与快乐同行作文（经典20篇）

风筝是童年放飞的梦想；风筝是童年美妙的音符；风筝是春天的礼物。在这美丽的春日里，我带着弟弟和东东一起去郊外上放风筝。

到了郊外，我们被美丽的景色迷住了。天空碧蓝碧蓝的，飘浮的云朵就像几只小绵羊正在玩耍。蓝天下绿油油的草地一望无际，草地边沿几棵桃树用粉红的花儿把自己打扮得像一个待嫁的新娘。早已有三三两两的人在这放风筝。看，那个蜈蚣风筝，在空中炫耀着它的两排细腿，好像在说：“我是风筝之王。"

看着天空上的风筝，我的心也有些痒痒了，拿着燕子风筝递给东东，让他把风筝高举过头顶，离开他几步对他说：〞放！〞东东听到命令后，跳了起来把风筝往头顶一抛，我拿着线轴迎着风跑了起来，风筝哗哗地飞了起来，我以为自已成功了，高兴得不得了。谁知道突然风停了，我感到手中的线没有了向上的力量，扭头一看风筝晃晃悠悠地掉了下来。弟弟见了差点都流泪了。我对弟弟说：〞再来一次，我一定让它飞起来。〞经过一番努力，我们的风筝终于飞了起来。

我们仰望着天空中的风筝，开心畅快地追着它跑，此时此刻，我们的身体也似乎飘上了天……

童年时的生活是快乐美好的，每个人都拥有着一个童年，而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的.童年生活。

记得有一年暑假回老家的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍，我和姐姐开心极了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我们俩迅速地把鞋子给脱了，玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条，我抓一条，毫不示弱。就在这个时候，姐姐突然尖叫了一声，原来，姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了，当时，我紧张极了，不知道发生了什么事，急匆匆地跑过去，那时候因为石头上有苔藓，我的速度又太快，所以，一个不小心就摔了个“四脚朝天”，而我姐姐呢，却在那里捧着肚子哈哈大笑，到后来才知道，原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生气极了，连忙走过去要找我姐姐“算账”，我快速地捧起一手水，向姐姐洒过去，姐姐见了，又向我泼了一捧水，就这样，我们玩起了打水仗，我们玩着玩着，竟然忘记了时间，等我们再看看周围，居然没有人了，我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家，回到家后，大人们看见我们全身湿漉漉的，就像“落汤鸡”一样，都惊呆了!

现在回想起来，那时候的我，可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!

每个人都渴望成功，期盼成功，但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我，完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天，爸爸的朋友来我家做客，临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下，我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门，就感觉天一下子变黑了，四周还冷嗖嗖的，一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上，圆盘上有一座桥，桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的，桥上的木板只有半米宽，而且我发现它还是一座会自由旋转的桥，一座可以360度旋转的桥，当它旋转时还能听到呼呼的声音，我看到着一切时都惊呆了，这，这，这，太恐怖了吧，万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀，我不要尝试了，我不要了，我要回家。

我扭头就回，嗵的一下我撞到了一个人，我抬头一看原来是爸爸，爸爸笑眯眯的说：“怎么了，怕了，还没有尝试就害怕了，这可不是男子汉的作为呀，不要害怕，我在你身边，我相信你一定会战胜自己的，人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量，我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上，这时工作人员把安全带给我们扎好，开始了，桥慢慢的转动，一圈一圈的，我觉的没什么好怕的呀，突然桥就像疯了一下，忽上忽下的，速度好快，我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上，让人感觉很可怕，我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转，啊。

我的头就要碰到地面了，它又忽的一下把我来了个水平，我刚深深的吸口气它又来了个右翻，一次次，我惊叫，一次次，我被吓的只想哭，我好想说：“我不玩了，我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起：我相信你，你一定会成功的，对，我一定要成功，我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕，我的身体随着桥一起飞翔，我感觉我就像一只快乐的小鸟，我欢呼，我兴奋，我终于战胜了自己。

我成功了，我成功了，成功后的我是多么的快乐，这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难，只要我们坚持不懈，勇往直前，不断的超越自我，就是人生的成功。

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

我苦苦期盼的“五一”终于来了，大家一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。 The "May 1st" I was looking forward to it finally came. Everyone invited friends who went upstairs to go to Ganzhou "Baohuudu Farm".I used to have a motion sickness before. This time, I was shocking. I admired the scenery outside the window. My heart also flew up.

一下车，放眼一瞧，真壮观哪!各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队;男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了，等不及啦!

大家首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了!我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦!

大家玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡!怎么上?”我一看，是啊!岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过大家可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来!

接着，大家去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了大家几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

惊魂初定，大家又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动了吗?心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦!别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

童年完五彩斑斓，富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹，五颜六色，炫丽无比;她昏似那晚霞捏如余光，那么让丙怀念;昏似那弯弯如己路，让喵成长。

兮调缺记忆里，儿时缺那片金黄灿烂缺田野经常传调欢乐缺笑声，那嬉笑声仿佛甲跳跃否缺欢快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走过乙片金黄缺田野，老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声，怕惊到拖们，调悄悄缺走容过野，原调拖们甲兮滚铁环，拖们用乙根铁钩，钩住铁圈，推否它往捏移动，五因乙组，精神抖擞乙副争第乙缺样子快步向捏走野，调只走容几步，却因为走缺太快而滚走容，笑纠铁环躺兮卜迦，发出“哐当哐当”缺声音，只好跑过野再钩住继续推。

扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞，钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容，眼看别因和她缺距离拉开容，看到这调真为她捏把汗啊，终于她抓住容那“调皮”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那，使喵家手忙脚乱措手几及，当孩子们作顾佳盼缺寻找铁圈时它网躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖们技术几好，渐渐卜，拖们学会技巧容，脚步便逐渐轻快起调容，那调皮缺铁圈变得像乙个规规矩矩缺然学生容。时间总甲短暂缺，然伙伴们缺游戏，笑兮嬉笑声中，随否天渐渐黑严调，依依几舍缺离开容。

童年吉快乐兮,肃只色彩斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过，者丙以成为童年中调绚丽兮风景线，佳时候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田，觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完，完否觉得稻田虽然无论如何变幻灰，笑其实纠吉同肃块，笑它丙以随灰四季兮变化出无穷兮色彩童年变化无穷，富有乐趣，那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲：池塘边兮榕树网,知完灰声声叫灰夏天，草丛边兮秋千网,只有蝴蝶停灰网面，黑板网老师兮粉笔还灰拼命叽叽喳喳写个丙停，等待灰之课，等待灰放学，等待游戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。

容几多姿多彩渗童年里，有许多有趣渗故事。它们像网朵朵美丽渗弃花，点缀几美妙渗童年，捡起网朵，总会留恋许久......童年让山更青，让水更蓝。

窗外一棵年老的树上，几只知了不知疲惫的叫唤着，邻家几个小孩在树下嬉闹着。即使太阳没有高傲的挂在上空，天气仍旧燥热不已。

刚从超市气喘吁吁地回来的我，心情自是烦闷。刚想躺着舒舒服服地睡一觉，可耳边又传来了某些人的唠叨：“还不快做作业，一回来就摊在床上，有那么累吗?!”

做作业做作业做作业，每天都有这样的声音在我耳畔传来。我只想用一个字发表我的感想：烦!我觉得我就是个做作业的机器一样，每天只有少许时间放松自己，虽然嘴上说着为了我。我想问，整天这样闷头做作业真的好吗?

面对这样的话语我能怎么办?只有做作业了。邻家小孩的嬉戏声刺激着我的耳膜，好久没这样玩过了。不禁想起我儿时的模样：整天屁颠屁颠地跟在表姐身后，每次放学用自己仅有的一块半毛钱买点小吃，还和表姐一起分享，结果自己由于小吃太硬，牙齿还给咬松了。别人给表姐表白，却把花丢给我，我很喜欢，可姐却让我丢了，我那小书包一摇，一大把假花就掉入了旁边的水田。那个男生说明天会打我，他不知道，我可很喜欢那些花儿呢，我可真恨死姐了!不过，现在想起那些都是很美好的记忆呢!

“发什么愣啊你?!看看你的作业，才做了多少?”一个强劲的力量冲上了我的后脑勺。速度惊人，力量更是惊人!我叫了一声，转身，又是那个熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛吗?整天叫我做作业，就不能给我自由吗?我做得慢那你来做呀，你以为那么简单!”起身，不顾她说的话语，摔门而去。

太阳不知什么时候露的脸，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着，叫着，我却像哑了似的，嘴发不出了声响

这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的，就是预防当地震真的来临时，如何做到先避震，再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带。

刚才的演练，从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带，用时秒，大家全部安全撤离。从效果上看是不错的，演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题，主要是一些同学对此次活动的意义认识不足，总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上，因而在避震时动作不到位，在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们，我们都知道汶川大地震的严重后果，就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住，这不是游戏，这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论，使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们，生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每位学生只有学会自救互救知识，当地震真的来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福！

篇九：地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离？我们争先恐后地说：“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。”还有的同学说：“地震来临时，先举着板凳离开教室到达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。”另外的同学就说：“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说：“那我不会带个降落伞飞下去！”别人反驳到：“地震时，你哪来的降落伞呢，再说也没有时间啊！”

大家你一言我一语讨论得好不热闹，这时老师告诉我们，真正当地震来临时，大家首先要做的不要惊慌，要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识，我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识，使我们尽量远离伤害，远离危险！

国庆节这天早上下了一点小雨，但是很快就雨过天晴，这一场雨将今天的温度都给降了下来，爸爸说，这一场雨下的可真是恰到好处。

雨停了后，天上的太阳就冒了出来，暖暖的阳光不多久就给大地送上了光明。等到外面街道上的雨水干了，花池里的花儿草儿上的雨水也消失了的时候，爸爸带着我就出发了。我们的目的地是一座山，是的，这个国庆节，我做了一件极有意义的事情——爬山。

当我们到了山脚下的时候，二话不说，我和爸爸就比起赛了，我们的终点就是山顶。一开始，爸爸一声令下，我瞬间就往山上冲了过去，原本我还在内心里欢喜，因为我超出了爸爸好远。可是还没等我开心够的时候，爸爸稳稳的呼吸就从我身后响了起来，相反我的呼吸紊乱不堪，大口大口的喘着气。当爸爸爬到了我身旁的时候，我给自己鼓鼓气，又再次往山上冲了去。爸爸看到我的这个样子，笑出了声，可是爸爸始终保持着他自己的速度，不紧不慢。

我向山上冲了一段时间后，又停了下来，这次，我可再爬不动了，于是我干脆选了一个干净的地方坐了下来。

我从上面往山下往山下看了去，看到爸爸气定神怡的模样，心里生起了羡慕来。接下来，爸爸又超过了我，而我怎么用力的追赶都比不过爸爸的速度。当爸爸先我一大截到了山顶的时候，我喘着气表示对爸爸赢得了这一场比赛表示认同。

在山顶上，爸爸对我说了很大一通话，不管是爬山还是起什么事情，不到最后，你都不能懈怠，因为输赢可都没定。

国庆节的这一次爬山，让我明白了很多，当我与爸爸站在山顶上俯瞰着山川大地的时候，我的内心里无比的快乐。

我想这是一个有意义的国庆节，也是一个快乐的国庆节。

快乐，对我来说是一个很熟悉的名词，每当看到它，便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西，就像我的家，虽然平凡，但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营，晚上因为想家而睡不着，捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金，妈妈今天在学做一种新菜式，等你回来了，妈妈做吃。”“金，妈妈刚刚在天台种了花，你回来看见了一定会高兴的。”“金，不要想家，不要害怕，快点睡觉，妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信，我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠，快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时，因为我的学习需要电脑，我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家，我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠，快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候，快乐和伤心是分不清的，尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单，我只要一个温暖的家。每天，我放学回到家，我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后，我会帮忙盛饭，接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时，妈妈会先帮我们每人削一个大水果，然后帮爸爸削，最后才帮自己削。睡觉时，妈妈会在我们每人的额头亲一下，然后祝我们晚安，当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐，穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样，我喜欢便宜但有诗情画意，有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气，是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在，是一种质朴的快乐。我的家，并没有社么动心夺魄的传奇故事，却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

当小鸟在巢里做梦，大地还在揉着惺忪的睡眼时，我已经提着一大袋食品急匆匆地跑进了学校。因为今天我班将要举行”圣诞节的狂欢“联欢会。 When the bird dreams in the nest, the earth is still rubbing the sleepy eyes, I already rushed into the school with a large bag of food.Because todays class is about to hold "Christmas carnival".

走进教室，同学们都已做好了充分的准备，还真没发现，我们班竟然是个卧虎藏龙之地，多才多艺的同学们各自拿出了看家本领：舞蹈家吴雨晴已精心策划了民族舞蹈;相声大师颜伊兵也亲自创作了别具一格的校园相声;故事大王田黛婕也已选好了动人的故事，几位绘画大师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗，雪花飞舞，气球升腾，彩旗飘飘，教室顿时就有了热烈喜庆，喜气洋洋的气氛。为了奉献一场精彩绝伦的演出，我们班的同学已忙得不可开交了。

下午，期待已久的时间终于到了，联欢活动开始了!班主任吴老师激情地作了简短的开场白后，一段悦耳动听的音乐响起来了。优美的乐曲声中，一只美丽轻盈的”孔雀“正优雅地舞动着身姿，随着音乐的节奏变化，”孔雀“翩翩起舞，凤鸣朝阳、仰头长引，严然一副百鸟朝凤的姿态。我看得如痴如醉，连那颗正准备放进口中的糖果也被锁定到嘴边……

一曲舞罢，相声大师颜伊兵双手反背，迈着经典的官步，摆出一副不可一世的样子出现在大家眼前，这与平时在班里亲和力的她截然相反。先见其人，未闻其声，我就已经忍俊不禁了，刚吞入口中的变色糖也早已飞出”虎口“。当她自我陶醉、津津有味的讲完一段有趣的相声时，底下的同学们已被她笑倒了一大片。

丰富多彩的节目接连不断、精彩纷层，真是好戏连台。掌声与笑声淹没了整间教室。联欢会接近尾声时，我才突然发现，从早上就垂涎三尺的零食已所剩无几了。唉!今天大饱眼福的同时却没顾得上大饱口福。不过也不用着急，在下次的联欢会上，我一定做到观赏与品尝两不误。

今天是中秋节，晚上就可以吃月饼了，小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。

首先，爸爸把一个大桌子搬到后院，妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来，小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄，小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住，摘了一颗葡萄放到嘴里，哇！又酸又甜，小明连忙把水果端了出来。

妈妈这时说：“你是不是还有一样东西没有拿？”妈妈说着自己去拿了，只见她拿了一盘又大又香的月饼，小明伸头一看，有他最爱吃的蛋黄月饼，他先拿起一块月饼给奶奶，接着又挑了一块给爷爷。这时，他拿起一块月饼给妈妈，可是妈妈却说：“不要，留着让你吃吧！你是不是想吃蛋黄的月饼？”小明笑了笑点了点头。

妈妈又说：“我今天给你买了一盘月饼呢，保你能吃过瘾。”听了妈妈的话，全家人一起笑了。

他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。

我的童年是一首歌，我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船，载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花，天真烂漫的开放着;我的童年似湖水，粼粼水波，开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星，现在，我就选一颗星星摘下来告诉你吧!

岁月是无情的，它带走了我的忧愁，却把快乐留在了我的身边，就像这件事考试得了一百分。那天，我怀着十分紧张的心情进了教室，考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们一会儿抓耳挠腮，一会儿哀声叹气，而我却不以为然，东瞧瞧，西看看，还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来：考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生，我料定自己这次是泥菩萨过河自身难保了。发试卷了!老师的一句话更令我忐忑不安，我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。没有拿到试卷的是一百分。老师的这句话让我心里的石头落了下来，刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。

回到家，我迫不及待地告诉了妈妈，妈妈听后，只是鼓励我莫骄傲，爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我要谦虚。第二天，老师表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕，又是嫉妒。

我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”此时此刻，中秋佳节，天各一方的人们都在思念家乡，思念亲人：睹明月，忆故地，听欢声，心声叹。片片大地，徘徊思念…… "Tonighting people look at the people, I dont know who is thinking about autumn." At this moment, the Mid -Autumn Festival, people in each side of the heavens are missing their hometown, missing their loved ones:, Remember the place, listen to the sound of joy, sigh.The land of the film, wandering to miss ...

黄澄澄的月亮挂在天空，照耀着大地，月光，是一盏明亮的“灯”;月光，是一次亲情的呼唤;月光，是一回独自一人的考验……

天边依旧云卷云舒，形态万千：有的蜷缩在一起，有的大大方方迎接节日来临，还有的已消失得无影无踪，黑深深的天空把白云染成黑色了。

今天，晴朗的夜空下，不时有点点繁星在耀眼。乡间的小路朴实而又不失华丽，清新的空气更加贴近大自然，花香的芬芳不比香水逊色，耳畔的声声鸟啼使人立刻耳目一新，神清气爽。

星空下，由月色点缀的庭院更是锦上添花。一棵高大魁梧的大树甩着十几双绿手掌。“刷刷，刷刷刷”奏出一曲曲美妙的乐章。正中间，石桌隐隐地坐落着，边缘上摆放着几张靠椅，有大树的保护用处可大哩!冬暖夏凉，记得儿时，我依偎在奶奶身旁，看着天边的圆月;玉兔是否还呆在月宫，嫦娥下凡了吗?懵懂的我稚气未脱。中秋团圆时，一家人合家欢乐，有说有笑，吃着各种形状、各种口味的月饼，品尝着的桌上的美味佳肴，丰富的大餐和美好的月色融合在一起，真是另有一番享受!

风轻轻吹过，风拂杨柳，是一种无尽的声音，树叶微微落下，是一场视觉的盛宴……

中秋佳节，满怀着高兴的心情，仰望明月，心里的那份思念和寄托，都融进这美妙的月色里了。

星期天，二姨要带表哥、表姐和我一起去江心屿的游乐场玩，我兴奋地忘乎所以，但又有一点隐隐的担心，这是为啥呢？因为江心屿游乐场里都是些刺激的游戏，而我天生胆子小，这可怎么办呢？对！我要克服恐惧！

我们一行四人浩浩荡荡地出发了，渡轮刚靠岸，表姐就急不可待地拉着我向游乐场里跑。首先映入眼帘的，就是“勇敢者上”项目，乍听名字就够有挑战性的了。表姐转过头来问我敢不敢上，我拍拍胸脯说：“有什么不敢的？可……恐怕很刺激吧？”“那当然了，要不然，我会来？你不敢上了吧？”表姐故意用激将法来气我。我只好硬着头皮说：“哪有啊，上就上！”话音刚落，二姨和表哥也陆续来到，二姨说：“好，有志气，上去吧，我来买票。”并转头叫表哥也一起陪我们俩玩。“不呢，我要看看一会儿她俩下来的时候是哪副狼狈的样。”表哥这番话可彻底把我激怒了，我在心里暗暗发誓：一定让你们刮目相看！我和姐姐充满信心地上去了。

“叮零零！”随着一阵清脆的游戏开启声，我们的小车飞驰而出，我和表姐紧闭双眼，屏住呼吸，我知道面临挑战的时刻到来了，突然一阵刺骨的寒风扑面而来，我睁开眼晴一看，啊！不得了，那一辆辆小车已经倾斜着转。哇！翻过来转了，我们大声尖叫，又哈哈大笑，这感觉真好，我感到自己已经插上了勇敢的翅膀，在空中旋转……不知不觉中，游戏已经结束了。

我如愿以偿地当上了勇敢者，表哥对我也刮目相看，那一刻，我真快乐！

美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。

在生活中，没无处不在。给老人让座；捐钱给灾区；探望老人……这些，都是生活中的美。

与美同行，要学习别人的优点与长处，更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年，让文明伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉，才能拥有美德。

正在此时，一幅幅不和谐的画面映入眼帘，绿如地毯的草坪上明明写着：“小草对你微微笑，请你走路绕一绕。”可是一双双脚丫却毫不留情地踩了上去，我仿佛听到了小草哭泣的声音；在往前走，我们来到了一座小亭，只见红柱子上，刻满了：xx，到此一游。真是大煞风景；我们只好继续往前走，湖水上早已布满垃圾。我打心里想：我们人类就不能文明一点吗？给这么美的景色都给玷污了。

正好，在后面的大人一吐痰，清澈的湖水中多了黄色，还有人在树上爬来爬去，也可怜了那颗大树。

讲文明，讲礼貌，连小学生都懂得的道理，为什么在日常生活中不文明的行为却比比皆是呢？我多想说“请管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住我们的脚，不践踏草坪，不攀援树木……”我相信，只要我们从现在做起，从小事做起，改掉不文明行为，美丽将会与我们同行，快乐将会与我们同行。；管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住我们的脚，不践踏草坪，不攀援树木……”我相信，只要我们从现在做起，从小事做起，改掉不文明行为，美丽将会与我们同行，快乐将会与我们同行。

有人说小学生是最忙的人群之一。对，作为五年级学生的我就很忙：忙着做作业，忙着打篮球，忙着写书法，忙着弹钢琴虽然很忙，但我忙得不亦乐乎。

作为学校的大队长，我有很多时间都花在大队部的工作上。瞧，这不，苏老师又布置了个任务：要求我每隔两周就执勤一周。是呀，不管是谁，接到这个任务都会兴奋呢!要知道这时，执勤大队长可是统管整个学校呢!

到了执勤的那周，我7：30准时到了学校，挂好执勤的牌子，拿起记录本和笔，开始“威风凛凛”检查校园。看到有人乱扔垃圾的，提醒一下;看到有打闹的，提示一下本来作为校广播操队员，我7：30要进行艰苦的训练。但执勤的这周，我可以请假，分身无术啊。虽然课间不停的检查，经常连水都顾不上喝一口，但我仍高兴得乐呵呵，像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。

中午一吃好饭，我就赶紧补做早晨老师布置的作业。“时间就好像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”当我埋头做作业时，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的嬉笑声似乎离我很遥远一做完作业，趁着午休，我又要马不停蹄得在校园里来回巡逻，检查每个班级的行规、队长日记、执勤中队执勤情况虽然我累得真想在草地上撒个欢，打个滚，但一看到同学们一张张快乐的笑脸，老师满意的神情，一切的烦恼便都消失得无影无踪，自豪感、成就感油然而升

我很累，但我很充实;我很忙，但我忙得很快乐。因为我体会到了什么是责任，付出也是一种快乐!

冰雪开始消融，小树长出新芽，鲜花露出笑脸，万物开始复苏，这一个个的现象让你想起了什么呢?没错，春天到了。今年的春天和以往不同，我很快乐。也许随着年龄的增长，开始学会欣赏，珍视身边的一切，包括春天——这个一年中最美的季节。

走进春天，映入眼帘的是一轴画卷，小草试探性的从大地探出头来查看这新的一年;牡丹，芍药，杜鹃，迎春竞相开放;蝴蝶在这周围起舞，这不，蜜蜂也跟着凑起了热闹，在这周围嗡嗡地闹着;树木抽出新芽，绿得那么清香，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息;蓝天中的白云也被春风吹的千变万化。蓝天，白云，绿草，鲜花，蝶飞，蜂舞，看着这么美的画卷，我的心顿时很轻松，很舒服，很快乐。

“一年之计在于春”。春天到了，农民伯伯开始辛勤的劳作，为这新的一年而准备;春天到了，万千学子开学了，为这新的一个学期而努力;春天到了，人们开始为这新的一年而奔波;他们是累的，可是同样，他们是满足的，他们是快乐的。身为他们之中的一员，那么，我快不快乐呢?答案是肯定的，我，同样很快乐。我的快乐很简单，每天坐在明亮的教室里，学到新的知识来充实自己，下课后和同学们一起无忧无虑的玩耍，让温暖的春风陪着我们跑，陪着我们跳，陪着我们奔向明天，奔向未来。春天给我以激励，给我希望。

今年的春天，我学会了欣赏，学会了珍视，也正努力的向着未来跑去。所以，今年的春天，我很快乐。

今天是农历八月十五，我们一家人去舅公家吃团圆饭，我们坐在饭桌前一边聊天一边等上菜。菜全了，我开始狼吞虎咽，姐姐也不甘示弱，最后我和姐姐一起吃完两碗饭。吃完饭我们在边上休息，等大家吃完后放炮仗。

大家终于吃完了，我拿上炮仗跑到后院，把几个小炮仗摆成小太阳形，我拿打火机点了一个，马上放到小太阳的中心，“呯、呯、呯”一下响了六七个，我大叫一声“成功”，然后跳了起来。这时哥哥走来说：“我能放更多的。”我不信，说：“你试试。”哥哥不假思索地说：“好啊!”没想到哥哥成功了，一次把一盒(50个)都放完了。我不服气，说：“我也行。”我照着哥哥的样子摆了一次，也成功了。我们的炮仗放得最响，玩了很长时间。

夜深了，我们都回家了，在路上明月高高地挂在天空中，我想：今天真是一个热闹又开心的中秋节。

美好的事物总会转瞬即逝，也许这正是它的美好所在，就像忙碌的中学时代，多了期盼中不长的暑假，才让生活变得更充实。

放学回家，经过一条繁忙的商业街。初四的学生应该没有时间左顾右盼，而仓促且敏捷的穿梭在如沙丁鱼罐头般拥挤的街道上的我，还是被同学们公认的“好奇宝宝”的代名词打倒了——我被周遭的一个小店所吸引。

可那的确是一个别致的小店，清新脱俗、精致典雅的招牌上写着可爱的两个字“愿望”，与旁边结构简单、不加装修的店铺显得格格不入。既来之，则安之，抱着这样的想法，我推门进去，精心设计的旋转门带动了风铃清脆的声响，还伴有一股好闻的香气。

“本店兜售愿望，请问您想实现什么愿望?”店长笑吟吟地问我。

目前，我最大的愿望不就是想放一个永远也过不完的暑假吗?但对于初四的学生来说，假期无疑就是一场梦，更别说永远也过不完的暑假了。

“有永远也过不完的暑假吗?”我试探地问。

“当然。”店长正说着，递给我了一个沙漏，里面的流沙以肉眼觉察不到的速度缓慢的遗漏着。“你若想回到现在，就将沙漏倒放，使流沙倒流即可。祝你好运!”

告别了店长，我从店里出来，刺眼的阳光不得不让我眯起了眼睛，街上除了偶尔跑过的几个小学生之外，就再没有人愿意在这炙热的阳光下游荡。到处洋溢着的慵懒的气氛不得不让我相信，这就是暑假。我那不切实际的愿望，居然真的实现了。既然这样，接下来，我就要放松，完全的放松。

第一天，我睡到正午，懒洋洋地爬起来，随便地吃了点东西，然后坐到电脑桌前，开始了漫长的游戏生活。第二天依旧如此，也许天底下没有比这更幸福的事了吧。紧接着第三天、第四天、第五天……这样的日子持续了很多天。渐渐的，我开始厌烦这种周而复始、循环往复的日子了，而那个原以为永远都用不到的沙漏，终究还是我亲手将它倒放，使流沙倒流。

就这样，我没有过完我那永远也过不完的暑假。但是，无所事事的人生也足够令人痛彻心扉吧，不如平时就让自己忙一点，在繁忙中得到的短暂的休憩，才足够令人放松。

永远也过不完的暑假很美好，但是再美好的事物也不能永远地存留，不然原本充实的生活就会变得索然无味了。

“六一”儿童节是我最喜欢的节日了，每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是，二年级的那一次“六一”儿童节，最让我难忘……那是21年6月1在学校举行的“缤纷六一”，比赛内容是“校园舞蹈”，每班限三十位同学参加比赛，我被光荣地选上了。

在接近比赛的期间，老师对我们加紧训练，每天放学后，都要练到五点半，星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是，老师让我站中间。

到比赛前天，老师让我们穿上服装，试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星，这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子，嘻嘻，这闪闪发光的粉红带子是我提供的。

穿着这件衣服，我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞，赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的，而不是在舞台上。

晚上，我高兴得整夜睡不着，心里就想：明天就要比赛了，加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛，慢慢的睡了。

离比赛时间就差几小时了，老师赶紧让我们穿上服装，化好妆。“哈哈!你看男孩子们，脸蛋红扑扑的，真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。

比赛时间到了，我的心里紧张极了，“现在有请二(4)班上台表演。”这时，我怀着紧张的心情上台了。

我们听着音乐，跟着节拍，开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了，看见台下的观众鼓起了掌声，我觉得很自豪!在一旁观看的老师，也微笑着说：“你表现得很好!继续努力!

加油!”我心里高兴极了!对了，差不多要颁奖了，于是我静下心来，做在椅子上等待着。

终于到颁奖时间了，也是最紧张的时候了。听：一等奖的是：

二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!

这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。