勤学好问才能进步(推荐20篇)

那是期中考试的前几周，天气变化无常，沙尘暴、大雨、大风轮番上阵，心中自然是一团乱麻，再加上近在眼前的期中考试，心里浮躁得很。 Thats the first few weeks of the mid -term exam. The weather changes impermanence, sandstorms, heavy rain, and strong winds take turns in turns, and my heart is naturally messy, coupled with the mid -term exams in front of me, my heart is impetuous in my heart.Well.

不久之后，老师给我们发了期中模拟卷子，让我们认真做。我看着还算简单，就没放在心上，写的速度速度和以往一样，估计着怎么也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼：只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截，翻看卷子之后才发现：我错的都是一些送分题! Soon after, the teacher sent us a mid -term simulation paper, let us do it seriously.I looked at it, and I didnt take it at my heart. The speed I wrote was the same as before. It is estimated that there were more than ninety points.But as soon as the paper was sent, it was dumbfounded: there were only 60 points! The originally hot heart suddenly cooled up, and after looking at the paper, I found out: I was wrong with some sub -questions!

有位同学成绩很好，无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。我问他：“怎么才能考高分?”她说：“要专注，你不是都错的送分题吗，只要专注下来、做对了，分就不会低。”我似乎知道了应该怎么做，点点头离开了。 A classmate has a good grade, whether it is the usual score or the end of the mid -term exam.I asked him, "How can I take a high score?" She said, "Do you want to focus, arent you all sent the score questions, as long as you focus on, do the right, the points will not be low." I seem, Nodded and left.

又过了几天，我们迎来了下一次考试，卷子发了下来，写好名字就一道题一道题的思考。终于，铃声响了，因为紧张变得冰冷的手拿起笔，小心翼翼写下提前想好的答案，前面的题在脑中算了一遍又一遍，为了把能拿的分都拿到。很快的，到了后面的题，紧张像潮水般向我袭来，脑子里的思绪不堪一击被打乱，专注也随之消散，略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案……卷子被收走，信心也离我而去。直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的“专注”其实根本派不上用场。 After a few days, we ushered in the next exam. The paper was sent down and wrote the names to think about it.Finally, the ringtone rang, because the nervous hands became cold hands, and carefully wrote down the answer that I thought about it in advance.Soon, when I reached the subsequent questions, I struck me nervously like a tide. The thoughts in my mind were disrupted, and the focus of focusing on the answer was slightly trembling.Go, confidence leaves me.It was not until the real test that the "focus" of the "focus" of his own gun was not used.

那之后，我每次写作业都在试着做到专注，仔细读题、仔细思考，即使可能是徒劳，但我也仍然坚持。渐渐的，我发现每次作业错的题的数量都有所减少。这说明我的付出得到了回报，但是考试的时候又会是怎样呢……心里还是没数。 After that, every time I write my homework, I try to focus on my homework, read the questions carefully, and think about it. Even if it may be futile, I still insist.Gradually, I found that the number of errors in each job decreased.This shows that my efforts were returned, but what would happen during the exam ... I still didnt know it.

那是期中考试前的最后一次模拟考试。我回味着她说的话，深呼吸，清空大脑，不去想别的事情，不去听别人何时翻开下一页卷子，视线随笔尖一个条件一个条件的读题，顺便画出关键点，在脑中演算每一道题的过程，略微复杂的就落实在笔上，渐渐沉浸在题中，很快地就来到了倒数第一题，我一个条件一个条件的想它们在题里的用处，尝试着能派上用场的辅助线，最后找到了正确的方法，信心满满的写下答案……“收卷”我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。发卷子时，我心满意足地接过卷子，抬眼一看——八十多分。不管怎样，是比之前的六十多分好多了。 That is the last simulation test before the mid -term exam.I remembered what she said, took a deep breath, cleared the brain, did not think about other things, did not listen to when others opened the next page, the sight was to read the key points one condition, and the key points were drawn.The process of calculating each question in the brain, slightly complicated in the pen, gradually immersed in the question, and soon came to the penultimate question.Following the auxiliary line that came in handy, I finally found the correct method, and wrote the answer with confidence ... "Cling to the volume" I was relieved -this time the results should be ideal.When I got a papers, I took the papers with satisfaction and looked up -eighty points.Anyway, it is much better than the previous 60 points.

终于迎来了一次数学考试，拿到卷子，我专注的做起题来，心中已有成竹…… Finally ushered in a math test. I got the paper.

前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说：读书是非常重要的。我喜欢这句名言，因为它使我深深地迷上了读书。

记得在我小学三年级的暑假里，爸爸从书店给我买回来一大堆书，有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到，我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被书中的动人故事迷住了，其中：一只老鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学老鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了，我觉得乌鸦可笑又可爱，给我留下了深刻印象。

后来，二零零六年的高考结束，爸爸问我：“你知道今年考大学的作文是什么？”我回答说：“不知道”爸爸告诉我：“是乌鸦老鹰的故事，根据故事自拟作文题。”接着，爸爸给我讲这个故事，爸爸还没有讲完，我就说：“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊，问我：“你是怎么知道的？”我说：“我早就看过，是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书，给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞，说我爱读书，将来一定能成才。从那以后，我更爱看书了。看书多了，我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高，这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

书籍，可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活；书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的道理。我爱读书，它是我永远的老师，是我最快乐的天使……

让我们好好的去读书吧，读书会让我们进步。

每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了?如何进步的呢?现在，我来讲述给你们听吧!

在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊!低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯!那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多么的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具(笔记本、笔、橡皮)等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了:语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名!这一次测验我进步了!

以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我:“你进步了!”我自豪的笑了。

所谓冰冻三尺非一日之寒，人类文明的进步亦是如此。每一次大的进步，就像冰山形成的过程一样，都是从一个个小进步逐步积累起来的。对于一个人来说，每天多背一个单词，多运动一分钟，多拾起一张废纸都是一个小小的进步，日复一日，这个人就会取得长足的进步。对于一个国家来讲，从经济军事的发展，到生态环境的改善，每一方面的进步都是从我们每个人的身边开始的。

在我生活的社区，每天都有这样那样的进步。

进步，在马路上。在我们小区的对面有一个菜场，每天小区居民都要到那儿买菜，非常方便。然而对于行人来说，菜场和小区之间的马路却危险重重。车流络绎不绝，除了机动车来来往往，还有许多电瓶车在马路上穿行。为了行人能安全地过马路，自诩为“热心市民”的爸爸拨打了12345，请求有关部门在这条马路上设置斑马线。没过多久，一组崭新的斑马线就横跨在了菜场和小区门口之间，每当有行人通过，车辆都会减速让行，让行人倍感安全。

进步，在小区里。冬天到了，我们每家每户的防盗门上原本冰凉的扶手，被悄悄地绑上了精致的棉套，让人倍感温馨；为了普及垃圾分类的知识，小区门口安排了生动形象的宣传物品，让居民们了解了垃圾分类的重要性，学会了如何分类垃圾；小区门口的小河里，又增加了不少能净化水质的水生植物，看起来是那么的生机勃勃……

进步，就从这里开始。这些小事都是社会的进步，每一步虽然都很小，但叠加起来却是一大步。中华民族伟大复兴目标的实现，离不开每一个小小的进步。让我们所有怀揣着中国梦的中华儿女，一步一个脚印地奋勇前进。

百花怒放，万舸争流。

人们处于如此大的社会环境，面对超越与被超越，总有着无数的“豪情万丈”。而我只想对自己说：进步一点点。

侯宝林安详地坐在图书馆里，翻着手中的至宝《谑浪》，他脸上平和，内心也是激动万分，几次图书馆碰壁。但终于，他借到了这本书。侯宝林用18天的时间抄录了整本书，共计十万余字。后来他成为语言大师，他说他总忘不了以前图书馆的日子。“因为我在图书馆中每天都能取得进步”。一天的抄书，代表不了什么，十万字的录本，也代表不了什么，但一点点，总能期待它汇成一种改变。俗话“量变引起质变”说的大概也是这样了。

进步一点点，需付诸行动。

米其林名厨小野二郎专职做寿司，进入米其林前每天一大早赶往商场，向商贩收购原料。在做寿司的时候一天天吸取经验，使手与寿司通温，终于他的名声越来越好，为了寻找进步，除了做寿司其他时间均带着手套。

进步一点点，或许大家都把这当做极简的易事，但当真正坚持下来，又何尝容易？“你必须有一颗超然物外的心，”小野二郎这句话也便诠释了坚持那一点进步能最后熟而生巧的本性。

进步一点点，需持着信念。

福楼拜在海港边的家中，每天早上起来看日出。“生活越亲近，心却离得越远”，在每天看似平凡的起起落落中，福楼拜从日出中找到新的进步，找到离心更近的地方，而这一切亦可反应于他的文稿中。

那时，莫泊桑去请教福楼拜，却发现副楼拜写一行字，空九行字。他表示疑惑不解，福楼拜却大笑说：“我空下的九行那是为了进步与修改的。”确实，进步看似平淡无奇，但时常保持一颗进步之心也是极为可贵的。“涂改和难产是天才的标志”，福楼拜的这句话也说明了进步是如何重要。倘若把进步自然地融入生活，那更加可不必刻意地寻找进步，而是永远写一行字，就往下空出九行吧。

故曰：契而舍之，朽木不知；锲而不舍，金石可亏。进步或不求多，但求恒。陶渊明“采菊东篱下”到“大隐隐于市”，是一种进步；李清照从“惊起一滩鸥鹭”到“载不动许多愁”，亦是心灵上的成熟；辛弃疾“听取蛙声一片一片”到“断鸿声里，登上江楼，把栏杆拍遍”是一种释然超脱到另一种清高的进步。

进步一点点，静待花开。

历史的车轮已驶进新的世纪，全社会都在共同呼唤着一个古老而沉重的声音――诚信！2001年4月16日，一向很少题字的朱熔基总理，也为上海国家会计学院亲笔立下了不做假帐的校训。不做假帐，字字千钧！表明了领导人对信用问题的关注和对重建信用的呼唤。

我曾经听到这样的一个故事：今年3月5日，为了回报社会，一名中年男子开着的士在农贸市场门口，打算免费为乘客服务。见一位大娘提着菜篮子在路边等车，他把车停在大娘面前热情地说：大娘，上我的车吧，今天，免费。大娘很奇怪地看着他，免费？是啊！你看，他指着车说，回报社会，全天免费，我们也学学雷锋嘛。大娘说：你别骗人了，这年月，哪有免费的好事啊，谁知道你安的是什么心啊！说完，招手拦下了一辆收费的的士，走了人们都用怪异的目光审视着这辆贴回报社会，全天免费的红色的士，他们一边议论着一边从他的车前走过，他掐表算了一下，在免费的士停下的40分钟里，竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士离开了。他等了一上午就接了一个戴红领巾的小学生。

免费的的士这等好事，竟无人相信，无人敢坐，无人领情，很是耐人寻味。是啊，平日的的士别说是免费，宰客的事亦非一桩两桩，于是，假作真来，真亦假。此事究根追底，就是一个诚信的问题。孔子曾说过：欲正其心者，先诚其意。可见，讲诚信，在中国有着深厚的文化底蕴。在市场经济发达国家曾流传着这样一句话：诚信是得胜的最终资本。然而长期以来，缺乏诚信却成为了我们经济和社会生活中屡见不鲜的事情。从假烟假酒假名牌，到官员言行不一、道德败坏；从企业三角债雪球越来越大，到地方政府对投资者关门打狗、出尔反尔；从求职升迁中假*凭假学历，到足球黑哨吹痛吹碎了亿万球迷们的心这些失信现象，曾象瘟疫一样侵蚀着人与人之间的信任，侵蚀着人们对社会的信心。我们都曾沐浴过诚信的阳光，也都遭遇过谎言乃至被骗的苦雨，正反两个方面的无数事实，让我们在市场经济发展的今天，在加入WTO的新形势下，更加渴望诚信，呼唤诚信的回归。一个人、一个地区乃至一个国家和民族有无诚信，是衡量这个人、这个地区和这个国家和民族是否文明的重要标志。民不信不立，政无信不威。诚信是修养、诚信是文明、诚信是基石；失信是卑鄙，失信是无赖，失信是自灭。

我国素有文明古国、礼仪之邦之称，因此，我们应该格外重视以诚立业，以信为本，为祖国的文明进步作出应有的贡献。对那些不讲道德、不讲文明、不讲信用、坑蒙拐骗、以*谋*的现象和日渐滋长的拜金主义、享乐主义、极端个人主义，我们应进行彻底的纠正并给予沉重的打击。

精诚所至，金石为开。讲诚信，需要从我们做起，从点滴做起，从现在做起，责任就在你、我、他。让我们一起携手，共同筑起一道新的长城，实践坚守诚信的诺言，品尝诚信带来的甘露，用诚信去追求人生的辉煌。

[社会进步基本要求是诚信作文

人们都说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在我身上就发生过一件这样的事情。

那天我们进行了一次小测验，我考了全班前5名，于是这次我回到家里以后，就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番，于是妈妈边对我说：“佳硕呀！你不能这样光炫耀，千万不要骄傲，要不然的话你下一次肯定就考不好了。”但是我却不以为然。

到了学校以后我们进行了期末考试，一开始我自信满满认为自己肯定能考好，还找别的同学好好的炫耀了一番，但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名，到了家里以后，于是我就垂头丧气的把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了便语重心长的说：“佳硕呀！这次知道虚心的重要性了吧！以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀！”我听了心想：下次我可不能在骄傲自满了。

从这件事中我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。

作者：胡子旭

在生活上永远缺少不了的就是失败，但在失败中总会找到出口，逃出困境，那是因为只有不断努力，才成功的。

记得是上一次默写的时候。当时，开始了，我信心满满，因为我以前的时候总会全队，只是个别的时候。我就开始得意洋洋的对同桌说：“要不然咱俩比比，看谁写的全对。”他也没说什么，然后，我们就开始比了。

当时的情况差距很大，我写的是飞快，而同桌却是不慌不忙的写。我见了，就感觉这样写不认真，会出错，但是我有想了想，以我的速度应该是早早写完的，不应该落到催的阶段。我并没有被这种举动阻拦，还是以我平常的速度。我写完后，同桌还在写，我就开始得意了，我即得意我写的比他快，又得意能全队。囫囵吞枣的检查一遍后，就开始左顾右盼了，分心了。终于开始收了。

批出来后，我大吃一惊，我错了，而且还错了好几个。我真是后悔当初没好好检查，太骄傲。

这就是谦虚使人进步，骄傲使人落后的一个哲理。

21世纪，中国的科技有了极大的发展，近年来，共享单车、共享书店、共享篮球逐渐进入了人们的视野，这不久给人们提供了方便，也减少了许多资源的浪费。

我们随意走过任意一条街，ofo小黄车排在路边上，人们便可以拿出手机，打开微信，扫一扫小黄车上的二维码，支付1元，就可以骑行了。支付的钱少，又可以得到相应的收获，许多大学生以及“工作族”对这项“共享单车”的项目都很满意。

不过，有“得”也必当有“舍”。在路上，共享单车杂乱地堆在一边，影响了道路的畅通与安全，甚至还有人故意把共享单车弄坏，把共享单车上的二维码喷上油漆，为什么会产生如此的事件呢？人们应该要去想一想，要怎样才能保护这些共享资源，在想的过程中，也应该要反思一下自己。

生活中的共享资源也处处可见。

8月左右，许多明星买了很多书放在地铁上，以供人们在乘地铁的时候可以阅读。原本应该是对人们非常有益的一件事，可是许多人在地铁上并不会看书，几天下来，一本本书都像崭新的一样，也有许多书被破坏了，比如把书里几页纸撕掉，也有人会把书带回家。久而久之，书的数量在一本本地减少，可供人们的资源又减少了，按照网络上一句话来讲，“这到底是人性的毁灭，还是道德的沦丧？”

上海的书店最近也有开展一个活动；把书放在电话亭里，这可以给路上躲雨的人们看。性质与地铁里放书差不多，希望人们可以不要破坏里面的资源，这样就可以给人们创造更好的环境了。

虽然现在是一个共享时代，但是资源也是有限的，所以我们不能去浪费这些能给我们提供很大帮助的资源。同样的，我们也只有一个地球，浪费食物、电源以及等等，都会对我们的地球母亲产生危害，从我们身边的小事做起，致力于环保，这样我们就会拥有一个更好的明天。

书，见证了我们的成长，陪伴着我们走过无数风雨，是我们不可缺少的亲密伙伴。它就像是一盏明亮的灯，照亮了我们前进的道路，让我们看清了道路上的险阻。对于书，每个人有着不同的见解，那么就让我们在关于书的比喻句中体会到书的重要性吧!

1、书是知识的海洋!

2、书是智慧的钥匙。

3、书是饥饿时的美餐。

4、书是武装自己的武器!

5、书是自己的良师益友!

6、书是自己的心灵的寄托!

7、书是乳汁，哺育人们成长。

8、书是生活中最好的调味酒。

9、书是美食，能让人垂涎三尺。

10、书是信仰，能领导教徒之心。

11、书是钥匙，能开启智慧之门。

12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

13、书是帆船，能通往成功的彼岸。

14、书是桥梁，能搭起胜利的通途。

15、书是指明灯，能指引前进的方向。

16、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

17、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

18、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

21、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

22、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

23、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

24、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

25、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。

26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

27、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

29、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

31、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

32、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。

33、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。

34、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

35、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。

36、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。

37、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

38、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。

39、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

40、垒起的书，如长长的阶梯，引导人们走入真理的殿堂;摊开的书，如可鉴天云的方塘，为人们映出真理的模样;翻动的书页，如拍动的翅膀，带着人们在真理的天空中翱翔。

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名人名言比喻：

41、别林斯基说：“书是我们时代的生命。”

42、莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”

43、莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。”

44、刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

45、别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”

46、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

47、史美尔斯说：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。”

48、科尔查克说：“书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。”

49、孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”

50、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

51、皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

52、雨果说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”

53、莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

54、高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”

55、高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

56、史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”

57、凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

58、赫尔岑说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”

排比性比喻：

教育家说：“书是智慧的钥匙。”

史学家说：“书是进步的阶梯。”

政治家说：“书是时代的生命。”

经济家说：“书是致富的信息。”

奋斗者说：“书是人生的向导。”

文学家说：“书是人类的营养品。”

学生们说：“书是不开口的老师。”

迷惘者说：“书是心中的启明星。”

探索者说：“书是通向彼岸的船。”

急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”

书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。

书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。

书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。

书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。

书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。

书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

人类历史的进步与发展似乎是在一片漆黑的夜中缓缓进行的。

伸手不见五指的夜里，四下都是黑黢黢的一片，一切都只是恍惚，路上只有星点游离的灯火在默默摸黑前行，发出如天上的星般微弱的灯光。

——前方，亚里士多德举着火把跌跌撞撞地向前行着，时而抓耳挠腮，时而恍然而悟，时而瞑目而思，时而喃喃自语，即使一路上不断有横生的荆棘粗野地划破了他略显陈旧的羊皮衣，他也这么走走停停地向前行着。

后面远处，跟着牛顿，这位物理学界的伟大“诗人”，他稳稳地端着一盏灯火熹微的油灯缓缓的走着，一步步踩着无时无刻不在吸引着他的大地，如古潭般深邃的眼睛锐利地看透遥远的星空，深色的天空中，星们连成一片，就如他身后不远处逐渐增多的灯光和谐地连成一片一样，美丽，动人。

千百年来，这些先驱者也就这样顽强地行着，其他的人们也就看到一些渐渐从无尽的黑暗中显现出来的东西。于是世界进步，人间大好。于是人们便说——天不生这些先行者，万古便如长夜。

结果便是，人在不断的进步中一次次庆祝永远告别了黑夜——在若干年后，又一次次地发现，自己又处在一个看起来更加黑暗，更加冗长的黑夜当中——或许是黑夜根本就从没离开过。

所以，人是生活在一个似乎永无止境的黑夜里的。无尽的黑色就像一个时时烟幕般笼罩在心头的灰黑色梦魇一样，迟迟不肯离去。而唯一不能否认的是，我们正与那不知多久后才能见到的那一丝黎明的曙光靠得越来越近，哪怕那缩短的时间甚至可以被当做误差忽略不计。

可是，一如飞蛾扑火，人是热切地向往着光的。哪怕一生都深陷于固濁的泥潭中，不得寸进，乃至于牺牲性命，也在所不惜。布鲁诺已在中世纪教廷的火刑架上慷慨地撒手而去，但那熊熊的火光，也给后来人照亮了一片新的天地。

后来人是该诚心地感谢从前的人们的，这已不止是前人栽树，后人乘凉，而是前人筑基，前人造路，前人开天……我们要用最虔诚的心来祷告、来感谢、来祝福——他们让后来人，不再需要在黑暗中苦苦摸索，而是能挺直腰杆，自信地站在巨人的肩膀之上，让人间的灯，亮在更高更远的地方。一代代勇敢的人就这样在进步中，把自己永远镌刻在了看到真正光明的那代人的记忆里。

于是人就在其几千万年的过去，转瞬即逝的现在，或短或长的一段未来中笔耕不辍地书写着进步——这一长夜中的史诗。

孔夫子唱戏---出口成章

孔夫子的文章---之乎者也

孔夫子的褡裢---书袋(呆)子

孔夫子跌到桥底下---尸(诗)书横流

书呆子的背包---净是文章

半路上接姑娘---从头学起

头枕茅厕板---闻(文 )粪(风)人家

老鼠爬进书箱里---咬文嚼字

戏子教徒弟---幕后指点

囫囵吞枣---不知味

吹喇叭响爆竹---有鸣有放

旱地里的泥鳅---钻得深

秃子演戏---大家观光

狗进厕所---闻(文)进闻(文)出

姐姐做鞋---妹妹有样

歪嘴巴和尚吹牛角---斜叫(邪教) 班门弄斧---忘了师傅

脑壳上顶娃娃---举人

鲁班门前问斧子---讨学问来了

照葫芦画瓢---照着样子做

演员教学徒---幕后指点

在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心!听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊!我进步了!

那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!

首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐!多有精神啊!

其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。

还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨

好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步!

青春，编织了我们的梦想;

青春，谱写了我们的未来;

青春，点燃了胜利的火炬;

青春，激励我们自主好学。

青春，处处洋溢着我们青少年的激情与活力，更体现出我们青少年的理想、信念、还有自主好学，奋发向上的精神。也因为学习，青春也变得更精彩，更富有乐趣。东汉时候的孙敬何不是在青春时，努力学习的吗?

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书，每天从早到晚地读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，他还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书时间，就想到一个特别好的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，就会把头皮扯痛，他马上就会清醒过来，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。文中的孙敬前辈，即使到疲倦之时，还不忘刻苦学习，把握好青春时光，使得他成为一名著名的政治家。我们何不曾学习他这种精神呢?

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，”我们要告别童年，走向成熟，告别失败，迈向成功。惟有我们把握住青春，不断学习，善于积累，善于实践，成功大门将为我们开启。

青年朋友们，青春正孕育着无穷无尽的能量，等着我们去开采，去挖掘，去释放。让我们扬青春之帆，做好学青年吧!

1、书是知识的海洋!

2、书是智慧的钥匙。

3、书是饥饿时的美餐。

4、书是武装自己的武器!

5、书是自己的良师益友!

6、书是自己的心灵的寄托!

7、书是乳汁，哺育人们成长。

8、书是生活中最好的调味酒。

9、书是美食，能让人垂涎三尺。

10、书是信仰，能领导教徒之心。

11、书是钥匙，能开启智慧之门。

12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

13、书是帆船，能通往成功的彼岸。

14、书是桥梁，能搭起胜利的通途。

15、书是指明灯，能指引前进的方向。

16、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

17、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

18、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

21、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

22、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

23、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

24、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

25、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。

26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

27、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

29、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

31、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

32、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。

33、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。

34、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

35、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。

36、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。

37、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

38、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。

39、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

40、垒起的书，如长长的阶梯，引导人们走入真理的殿堂;摊开的书，如可鉴天云的方塘，为人们映出真理的模样;翻动的书页，如拍动的翅膀，带着人们在真理的天空中翱翔。

41、别林斯基说：“书是我们时代的生命。”

42、莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”

43、莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。”

44、刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

45、别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”

46、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

47、史美尔斯说：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。”

48、科尔查克说：“书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。”

49、孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”

50、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

51、皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

52、雨果说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”

53、莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

54、高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”

55、高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

56、史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”

57、凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

58、赫尔岑说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”

排比性比喻：

教育家说：“书是智慧的钥匙。”

史学家说：“书是进步的阶梯。”

政治家说：“书是时代的生命。”

经济家说：“书是致富的信息。”

奋斗者说：“书是人生的向导。”

文学家说：“书是人类的营养品。”

学生们说：“书是不开口的老师。”

迷惘者说：“书是心中的启明星。”

探索者说：“书是通向彼岸的船。”

急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”

书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。

书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。

书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。

书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。

书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。

书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

如今的生活越来越美好了，碎片化的生活似乎有些忙乱，却不减丰富和多彩，那是智慧所改变的。

周末，我以最快的速度完成了作业，准备约上几个好友去打篮球。拿着心爱的篮球来到球场后，刚想来个三分球练手，发现球一下子瘪了下去。这可怎么办？原本美好的计划似乎要泡汤。眼尖的同学发现球场旁有个小卖部中摆放着篮球，我们欣喜若狂地狂奔过去准备掏钱买时，小卖部阿姨摆了摆手，“同学，这是共享篮球，不能卖。”阿姨解释。“共享篮球？”，我与同学异口同声。市民都知道前段时间的“共享单车”风靡全城，现在的共享篮球如一道熟悉的风景线，闯入眼帘。

打完篮球后，天已经黑了，准备打电话让爸爸来接我时，手机却意外地没电了。怎么这么倒霉啊！我可不想黑灯瞎火地走回去。我在体育场门口无奈地看着来往的车子，想着打个的士回家。眼睛正随意一瞟，一家便利店在拐弯口，我走进店门，想问老板借电话时，前台旁竖着一个牌子，上写着“共享充电宝”，天哪！我的心情激动得不言而喻。

晚上，吃完饭散步时，发现小区门口开了一家新的书店，我被吸引着进去后，找到了很多有意思的书，但是全部买回去是不可能的，数量太多，价钱也不便宜。我挑了两本准备付钱时，营业员露出了和小卖部阿姨一样的表情，一脸“你过时了”的微笑，又解释：“这些书是共享的，只要付押金即可。”我再一次呆若木鸡，再一次被惊讶到。原来，我们现在的生活是如此地便利，如此地人性化。

我这一天似乎有些碎片化，但被“共享联盟”所贯穿着，倒显得有意义。共享，这个名词，与我们的生活息息相关，它的力量逐渐在庞大，让我们所生活地时代越来越丰富饱满。它在进步，与此同时，智慧的力量也在进步，我们的时代从不会滞往不前，只会更加地卖力，如此以来，这个社会，是有多么大的资源和潜力待聪明的人们发掘？待富有创造与想象的人们探索？

正如许知远先生所提：“当人们回避内心的情绪，那样的生活根本不值得一过。”所以，感谢共享的诞生，让生活多了一丝姿色，让智慧又前进了一大步！

教师，是我在这个社会上扮演的众多角色之一，与其说扮演，倒不如说我自己偏爱这个职业，教书育人，本身就是我的梦想。岁月荏苒，自己当上教师也有九年了，这九年里，时光教会了我很多，也改变了我很多。但从学生时代养成的阅读习惯，以及我对报刊的那份热情，却始终燃烧着。

从自己站在讲台上开始，《中国教师报》成了我一直执着的东西。这么多年，不得不说，我确实从中学会了很多东西。最初相识并了解她是一个偶然的机会获得的一份赠报，深深被她上面刊登的每一篇文章所吸引，尤其是她那贴近一线教师生活那一篇篇教学心得、随笔感悟，曾记得那一次次的忘我读报，仿佛看到了自己教育生活中的一幕幕教学情景，让我一次次的找到了做教师的幸福和做班主任的快乐！

从此以后，我便与《中国教师报》结下了不解之缘。她成了我的良师益友，杏林春晓里一篇隽永的文字滋润了我的心灵；新观察以犀利的笔墨触动了现实教育的痛处；班级在线让我在班级管理中如鱼得水；我在《阅读》中找到了同感，在《政策直通车》里了解了教育时事……

《中国教师报》对我的帮助是无法用几句话就能表达完的。凌宗伟老师的《关注课堂上的生命是教师的重要使命》让我懂得关注课堂上的生命存在，从唯智教育走向以人为本的教育（生命教育），告诉我教师要进入“忘掉教师之形，把自己与学生放在同一个层面，遵循着生命陪伴的法则，学会尊重，学会关爱，学会宽容，学会共同生活，师生共创平等和谐的教学环境，共享成长的快乐；忘掉教材之形，不拘泥于教材和教案，遇物则诲，相机而教，以自己的课堂及时引领、发现、点燃动态生成的火花和引子，以适应千变万化的教学情况；忘掉课堂之形，将课堂视为一个小社会，当作师生互动合作的舞台。”这样的境界。通过不断阅读这样的文章，我的教学理念和教学思想都有着明显的突破。

接下来就让我谈谈《中国教师报》对我的改变吧。

首先我想说的是，《中国教师报》让我更热爱学生。她使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱学生是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个学生，包容所有学生的一切差异和缺点，对所有的学生公正无欺、一视同仁，不仅要偏爱那些品学兼优的学生，更要对那些成绩不显著的学生多一份偏爱。我们对学生的爱的直接表现就是相信每一个学生，因为每一个学生都有不同的潜能，每一个学生都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住学生的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

其次，《中国教师报》让我对学生更宽容我自小信奉“严师出高徒”，对学生所犯的错误一点也不宽容，也常常令自己不开心，影响情绪。是《中国教师报》，她使我深刻地认识到，“生气是拿别人的过错来惩罚自己”，原谅是一种风格，宽容是一种风度，宽恕是一种风范，要学会宽容对待学生。她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生，赏识学生时，发现每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能，正等待着老师去发现、去挖掘。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”陶行知就曾告戒：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是她的一篇文章让我放下严师的架子，以宽容的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“热爱、宽容、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在，我与学生的和谐关系，都要归功于《中国教师报》。

更重要的，《中国教师报》让我更解放学生。 她使我深刻地认识到，在班级管理中，应该考虑每一个学生的实际情况，对学生的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念，从而忽视学生的个性差异。在具体的教学中，积极引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，学生的学习激情得到了激发、释放和展现。

《中国教师报》是属于我们老师自己的报纸，这里面的文章涉及教育热点、难点，剖析教育教学案例，关注我们老师自身的状态，有的老师把自己多年的教学经验都刊登在《中国教师报》上，有的老师把自己多年班级管理的经验刊登在教师报上，每当自己阅读到这些文章时，自己都受益匪浅，当邮递员把中国教师报送到学校的时候，我就爱不释手。可以说，我的成长离不开《中国教师报》，她给了我很多的启迪。

十年树木，百年树人。当我踏上了这三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，但我会一直遨游在《中国教师报的》这片智慧的海洋中，从中汲取更多的教学宝藏，让自己的教育越来越好，最重要的是，让学生们收益更多！阅读是一次没有终点站的旅途。是《中国教师报》为我打开一扇更为敞亮的窗户，看到一片更为广阔的风景，为自己的成长插上一对飞翔的翅膀。

《中国教师报》，感谢一路有你相伴，陪同我进步！

时代在进步，人的脚步永远都更不上时代的进步。新的时代让我们的生活越来越便利，也渐渐改变着人的生活理念。

街边随处可见的小黄车、摩拜单车使我们出行便利。拿出口袋中的手机，只要对着车上的二维码扫一下，这辆车便暂时的为你所有。你可以骑着它去任何地方，一旦你停下，关上车后头的锁，它便会停在你停车的地方，等待着别人再次开启它。有时，你坐在公园里的长椅上，我敢保证，你的面前一定会有人骑共享单车而过。共享单车还改变了我们的生活环境，开汽车出行的人越来越少，汽车排放的废弃也慢慢下降，新时代的人们不仅开发了共享单车，我想，在几年之内还会开发共享汽车吧！

有人听说过共享书店吗？其实它跟图书馆差不多，但它比图书馆要小得多。一进去，虽说空间很小，但会让你有种与世隔绝的想法——眼前全是书，各种各样的书。你可以捧着书，在里面待上几个小时，沉浸在书的海洋何尝不是种乐趣！共享书店越来越多，然而进去读书的人却不见几个。

我希望看到读书的人增多，不想看到玩游戏的，手中抱着手机的人变多。

因为时代的进步，手机也和人产生了密切的关系。你可以到那种人多的商场去看一看，你能在里面看到许多“僵尸”——玩手机，永远只低着头的人们。有时，我很希望时代不要再前进了，可没办法啊，人的脚步永远都跟不上时代的进步。

共享资源越来越多，每个人都离不开它，可以这么说，我们的生活需要它。那些沉迷于手机游戏的人啊，能不能走出手机中的世界，加入到共享生活当中呢？我不想再看到越来越多的“僵尸”，反而，我更希望在共享书店中看到更多读书的人！

人的脚步，加快吧！

我曾幻想，街道上几乎没有车，公园散步的、骑自行车出行的、在共享书店中看书的取代了那些开车的人。人们在欢声笑语中交谈，畅聊无阻。这只是我的幻想，但这幻想能实现吗？

新的时代，放慢速度吧！

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

科技在现代社会发展中愈发重要，人工智能作为其具象体现，在各大领域大放异彩。在美剧《机器少女法兰姬》中，西格博士所创造的最新一代机器人Frankie，在人与人的交往中收获了友谊，渐渐拥有了情感，学会了像人类一样思考。让人不禁沉思：“人工智能朝人类发展的同时，人类是否会向人工智能（AI）靠拢？”当人类失去了所谓价值观与同情心，与机器又有什么两般？

人与机器人/人工智能最大的差异在于思考方式：AI是通过数据的理性分析，得出结论；而人类则复杂得多，他综合了个人的主观判断与数据分析，理性与感性的权衡之下，方作出决定，故总是于情于理。然而两种方式皆无优劣之较，唯有其二者相互权衡综合，方能创造更美好的未来。

价值观，是人生态度的抽象概念。它代表了个人面对大千世界的自我思考与思考。倘若人失去了所谓“价值观”，便将成为一具毫无精神可言的躯体，仿佛行尸走肉般游走。“人是一株会思考的芦苇”。或许有人会反驳，AI也会思考，但它的所谓思考，不过是自己数据库中所载入的数据所分析出的结果，是由二进制所推动的程序运行，丝毫没有“个人”的情感，是冷冰冰的数据代码，更别提是否拥有价值观的体现了。

同情心，即为“恻隐之心”，可谓人皆有之。试问AI：当你面对奄奄一息的花木，你是否会亲手相植？面对瑟瑟发抖的小雀，你是否会以温柔相助？面对踉跄倒地的孩童，你是否会以怀抱相拥，面对病危的至亲，你是否会不顾一切地陪伴左右……即便你亲手一件件完成了诸事，亦不过是在执行人类所编写的代码罢了，你的心不会为之动跳，不会为之动容。试想，若人类失去了同情之心，世界又怎会温情脉脉？想至此，不禁毛骨悚然充斥着冷漠的世界，谈何“但愿人长久，千里共婵娟”，谈何“日日思君不见君，共饮长江水”，谈何“谁演寸草心，报得三春晖”，谈何“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”？

“面对窗口调皮的小猫咪，你是否会莞尔？”我试问。人工智能表示，将来会有的而我，亦希望人类别丢了那份最本质的，欣赏美，体悟生活的态度。正如萧寒所言：

正是现实将我们推得快速甚至踉跄，让我们突然意识到，认真慢下来是多么的难能可贵。愿我们都能在自我的思考与体悟中享受人生百态，不向机器的方向靠拢，成为一个饱含激情与热血，拼搏进取的，人类。

愿人们不要丢弃了心中最纯粹的情感，那份价值观，那份同情心，正如库克所言，“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”