快乐和梦想一起飞(汇总20篇)

沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。

去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。

故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段：“就在这样一个微妙的时刻，在全班同学集体兴奋，李小丽老师将要发火还尚未发火，单明明自己担心该怎么收场的时候，李小亚像一个天外来客，一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难，也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化，一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来，让单明明的生活改变了很多，也为单明明解决了燃眉之急，让读者流连忘返在书的海洋里。

结尾是这样写的：“天虽然冷，但是太阳是明亮的，碧空如海，万里无云。单明明挥动双臂，深吸一口气，用劲的蹦了一下。一瞬间里，他的身体忽然地轻如羽毛，飘然而起，我的天啊!单明明在心里大叫，我飞起来了!我要像杜小亚一样的飞了!

把跑道打开吧，我飞啦!这一结尾十分圆满，我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心，充满了对未来的憧憬和理想。

这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》，书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，但他们聪明活泼，正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。

我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄，因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地，汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙，这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不仅不害怕，他还让小女孩自己勇敢点。最后，他们一起走了，危险再次降临的时候，他仍然很勇敢，还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后，他们走出了迷雾，走出了危险的森林。

看了这本书，你就知道什么叫真正的勇敢和信心，用这种信心和勇气面对自己的生活和学习，我们还有什么战胜不了的困难呢?

快乐阅读，放飞梦想!无论是单明明，还是汤姆.索亚，都给了我很大的鼓舞和启示。

阅读是一件多么快乐的事情啊!因为那里有我们的梦想，有对生活的感悟，在阅读中，我们可以让心灵自由飞翔，看到最真实的自己，所以，还犹豫什么呢?和我一起阅读吧!

高尔基说过：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“；杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。“当然，令我印象最深的一句话就是：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“虽是老话，却不无道理。

老师也弄了一个读书活动，每周读一本书，可是，我根本不愿意，我根本就不愿意读书，每次，看到同学们在讨论读书的问题的时候，我总是在想：读书有什么好的，根本就是在浪费时间，所以，每次读书，我都是敷衍了事，可是，我这样做只是获得了一时的快乐，一周过去了，老师又让写读后感，我又没看过这本书，读后感也写不成。

渐渐地，渐渐地，我爱上了看书，上次，老师就让看《钢铁是怎样炼成的》这本书，我刚翻开目录，就被这本书吸引住了，目不转睛的看着，一个句子、词语、比喻句等都像一个个小精灵似的陆陆续续的跳进了我的脑子里。

还有一次，期中考试，我发现有一道题是课外看书积累的，《史记》里面的故事，我一看，心想：这本书我才刚刚看过，里面的故事有什么呢？哎呀，我怎么想不起来了呀！我冷静下来，仔细的想着，想着，终于，我想起来了，写了上去。卷子发下来了，我一看，对了！又想：幸好老师组织了看书活动，幸好老师让我们看这本书了，要不然，这道题我就不会了，白白扣掉这1分吗，幸好，幸好。

同学们，读书真的有许多好处，从现在开始，让我们爱上读书吧！

我读书，我快乐！

夜晚的星空总是那样绚丽，一刻流星划过。我闭上眼，许下心里的愿望，希望它带着我的梦想起飞。

那双求知的眼睛总在不停的闪光；那个智慧的大脑总在不停地转动，它吸收了一切书之精华，化为了动力，促使我们前进的动力。

在一次次的考试后，那令人神往的暑假终于来到我们的身边。我开始了我的知识之旅，我喜欢看《鲁滨逊漂流记》，是它让我品尝到了人生的辛苦与火热，是他让我明白我们必须坚强，无论在什么环境下都要坚强，坚强就会成功。我想在飞向成功的道路上定有很多困难，我们必须要坚强。

2008年8月8日，是一个光荣的日子，在中国，炎黄子孙门将在黄土地上展示自己的魅力，表现东道主的热情与中国人的力量。我知道在都哈冬奥会上，中国队员在花样滑雪中出现了一个让人难以预料的意外。在赛场上女运动员摔伤了，但是她并没有放弃比赛，而是坚强的站起来，继续向自己的目标出发，并且得到了雷鸣般的掌声，这掌声代表着：人们为他们的坚强而感到骄傲。这就是奥运精神，也是每个运动员需要的精神。

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛!

有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。

书，是我进步的阶梯;书，是我打开智慧大门的钥匙;书，是我灵感和创作的源泉;书，是我前进的马达;书，是我生活的方向盘;书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点;书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世，助我实现梦想。

爱是打开教育之门的“金钥匙”，是促进幼儿健康成长的“滋补品”。在三年的幼教工作中，我深深的体会到了这一点。走进孩子的童心世界，用平等的眼光去对待每一个孩子，使孩子喜欢老师、愿意和老师玩，在愉快的氛围中游戏，这都是爱的体现。

回想当初，天真幼稚的我，只是因为喜欢小孩，加上天性活泼、爱动，所以就毫不犹豫的选择了幼师专业，带着无限的遐想和美好的憧憬来到了幼儿园。可刚到幼儿园，这些遐想和憧憬就变为了泡沫，我所面对的是孩子们的吵闹、没完没了的告状、判不清的案情、小孩子们的吃喝拉撒，当时我觉得我选择错了，我动摇了。但是日复一日，年复一年，我却与孩子们在这吵闹声中结下了深厚的感情。当我声音沙哑时，孩子们会轻轻地走到我的身边对我说：“老师，请喝水吧!”当我沉默时，孩子们会摇着我的手，两眼望着我说：“老师你生气了吗?我们再也不惹你生气了……”孩子们纯真的童心感化了我，这时我发现我的选择是对的。幼儿教师是一种普通而光荣的职业，我真正理解到了这一行的内涵，感受到了爱的温暖。

挫折使我坚强，失败使我奋进，三年的风风雨雨使我在摔摔打打中成熟了。我懂得了作为一名幼儿教师应树立正确的儿童观、教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，作为教师必须要有一颗博大的爱心，温暖着每一个孩子。老师在孩子们的心中是神圣的、伟大的。每当与孩子们做游戏时，他们会争先恐后抢着拉我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，孩子纯真的童心多么的宝贵。我每天与孩子们同玩耍、共欢笑，被童趣感染着，被快乐围绕着，被爱包围着，我的心也在净化着。

爱是带给幼儿安全感的“基石”。我们班有个叫蒙蒙的小女孩，从小由妈妈自己照看。刚来园时，她非常不适应幼儿园的生活，面对陌生人，她很害怕，每天总是跟在阿姨妈妈的身边转悠，面对外来参观的人，她甚至会紧紧地蜷缩在阿姨妈妈的怀里。面对这种情况，我每天都试着与她交谈、和她玩耍，睡觉时，我会搂着她跟她说悄悄话，慢慢地，她开朗了，也变得爱说话了，她的心扉打开了，和我及其他的小朋友们之间有了“悄悄话”。

在我的心目中，孩子是一排排茁壮成长的小树苗，一朵朵迎风摇曳的雏菊，为了他们也许条条皱纹会早早的爬上我的脸，也许到老我都不会有惊天动地的业绩，但是我却有一颗永远年轻的童心，我将与我的孩子们一起推动岁月的车轮不断向前。我自豪我用我的爱换来了一份宝贵的财富——天平都无法衡量的伟大情感。我爱我的孩子们，虽然我的工作可以说是平凡而又艰辛的，但我的笑脸依然灿烂，我的步伐仍然坚实，因为我自信我懂得了生活的真谛，找到了人生的价值。

厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑；对着熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏；为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠！每一处都那么新奇与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘！我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦！

我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有战争了。

我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬……

成功底蕴揭示

本文主题鲜明，很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型，以点带面，使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线，运用联想和想象，有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰，描写生动，情真意切。

人生因梦而精彩，如果没有了梦想，就如断了翅膀的鸟儿，不能翱翔蓝天。

今天下午，我们兴致勃勃地观看了中央电视台播放的《开学第一课》，节目共分三节课，第一节课的主题是“乘着梦想的翅膀”，第二节课是感受梦想的力量，第三节课是有梦能出彩。

我印象最深的是第一节课。这节课上乘着神舟十号登上太空的宇航员王亚平老师叙说了她的飞天梦，她小时候，就一直梦想着有朝一日可以飞向太空，成为一名优秀的宇航员。为了实现梦想，她经受着常人难以承受的魔鬼式训练，最痛苦的是离心力训练，它就像是把人丢进洗衣机里做甩干运动，要人经受超八倍的力量，真是昏天黑地，恶心欲吐，痛苦难耐，但她默默地咬紧牙关忍受着，不断地努力着，不断地坚持着……功夫不负有心人，经过“千锤百炼”，她终于梦想成真了。看着看着，我不禁热泪盈眶，被王老师的勇气和精神感动了，一股热流在我的心中慢慢地涌动起来。

我也有个梦想——成为一名光荣的人民教师。在我心中，老师是十分伟大的，如园丁辛勤培植一棵棵幼苗茁壮成长，又如黑暗中的明灯照亮莘莘学子们向前奋进，每当看见一批批的有志学生功成名就，成为国家有用的人才时，我就特别羡慕那些默默奉献的老师。做老师可以桃李满天下，可以培养一批又一批国家的栋梁之才，为祖国的日益繁荣昌盛作贡献。但这只是梦想，我知道，一分耕耘一分收获，要成功是要付出汗水的，还要不懈努力的，所以我决定，从现在开始，刻苦努力，好好学习，天天向上，从小事做起，在校成为老师的得力助手，在家完成力所能及的家务，坦诚做人，踏实做事。我坚信，总有一天，我会梦想成真的。

新学期又开始了，伙伴们，让我们一起奋发图强，携手并进，向着梦想展翅飞翔吧！

人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。 沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏，美与丑。阅读，充足了我的精神食粮，让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若能经常地去研究，去读，去思考，便能从中找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读，就是为中华之崛起而读书，为梦想的起飞来读书，为照耀精神世界的最高处而读书，为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时，总有些许伤感萦怀，是阅读疗养了我的情绪，我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现，我寻出了我的梦，它就如同春天的骄子，值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热，似狂风之猛烈，此时心中的梦想已燃起雄雄烈火，我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年，阅读对我来说，似一杯甜甜的果汁，那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过，流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游，在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大，我的毛毛熊已经走进童话，我的公主已经上了王子的黑骏马，我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵，学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手，饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然，自立自强的孩子，我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读，从读一篇篇优美的作文开始，到读一沓沓饱含人生哲理的名著，我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头，就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说，一根笔，一张纸，足以使他们快乐起来，尽情创作!他们热爱文学，热爱写作，文学是他们的根源，写作是他们的栖身!我敬佩作家，我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花，我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说，我的梦想与阅读是紧密相联的，阅读是我与梦想的桥梁，热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说，哪怕寂寞地盛开，也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我，亦是如此!

从小时候的模糊记忆开始，就感觉爸爸妈妈很忙，常常需要加班，因此很少能辅导我的学习。加上自己比较贪玩好动，导致一、二年级学习成绩一直不太好，是老师、同学眼里的“落后生”，也从没有认真想过自己将来要做什么。

升入三年级后，我似乎长大了不少，对待学习也比以前认真了，尤其喜欢上科学课，还喜欢用废旧物品摆弄个小制作，因此也得到了老师的表扬呢！今年6月份的一次班会上，我们班的同学以“放飞我的梦想”为题开展了一次大讨论，大家都畅所欲言。

班长“智多星”第一发言：“我希望自己将来能考上清华大学，再接着读研究生，考博士，成为一名工程师！”大家都向班长投去羡慕的目光。

“我想当医生，能为病人解除病痛。”我的同桌也很有想法。

“我想当警察……”，“我想当老板……”，“我想当公务员……”你一言，我一语，大家互相交流着自己的梦想。

“宝旭，你的梦想呢？”老师开始点将了。

“我……我……我能干什么，学习也不好，没……没……没想好。”此时的我变得结结巴巴。

“瞧，这么不自信，老师这有本书《科学改变人类生活的100个瞬间》，请你利用课余时间读一读，我发现在很多方面你还是很有潜力的，我们每个人都要有自己的梦想，你也不能例外呀！”

说实话，老师的鼓励确实是我进步的动力。以前我一看书就爱打瞌睡，不知怎么了，阅读《科学改变人类生活的100个瞬间》这本书，自己却越来越有兴趣，简直爱不释手。这本书主要介绍的是20世纪世界上最具影响的100个科学瞬间，里面是图文并茂，语言简炼生动，又通俗易懂。我真的是越看越喜欢，有时边看，还会动手尝试一下。见我这么专心，连老爸都过来打趣：“宝贝儿子最近怎么了，好像成了小书虫了！”听了老爸的赞赏，我打心里美。

通过品读这本书，我明白了一个道理：世界上只有你想不到的，没有人类办不到的！在老师、小伙伴及书中内容的影响下，我也有了自己的梦想——那就是想做个小小发明家，成为一个对国家有贡献的人。也许将来我不可能创造第101个科学瞬间，但我希望自己种下中国梦：因为梦想，而变得自信；因为梦想，而倍加努力；因为梦想，而拥有希望。

时代在飞速发展、前进，伟大的国家日益昌盛、富强，人民的生活水平不断改善、提高；平凡的我，一天天长大，也在一点点进步。今年暑假，我就特意请上大学的表姐给我当老师，恶补了以前落下的功课。我的梦，中国梦，梦梦相连。相信，只要用辛勤与汗水浇灌梦想的种子，不久的明天，我的梦将开出绚丽的花朵；相信，只要我们用奋斗和心血孕育梦想的芽孢，不久的未来，中国梦将呈现怡人的花海！让我们一起期待！！

[初三作文是您,让我的梦想起飞

快乐的夏天一闪而过。而我们也也成为了一民成熟稳重的中学生。

刚来到这里没几天，一些对什么都好奇的人就被枯燥的学习和繁重的作业打倒了。因为他们不会利用时间，而我却还是轻轻松松的过我的‘小日子’。

不是说我不写作业而是我会用时间，这多亏了老哥多年的理论——在学校尽可能多做作业。回家再接上做那是最轻松的。因此在别人眼里我也异常休闲。

来到这个美丽的的校园欢乐与沮丧自然少不了，记得在一堂政治课上。一个走神的同学被老师叫起来回答问题。那位可怜的同学半晌也回答不出来。老师生气了，说道：‘难到我说的不是汉语吗？’刚说了下面就有人切切私语。这时有个同学站起来说：‘老师他说你说的是日语！’话音未落全班哄的全笑了。老师也强忍住偷偷地笑。

还有一次，当我们体育课与音乐课因特殊原因取消时，全班人嘴大的都能装下西瓜，看着他们沮丧的脸，真是催笑的最好图片呀。

几乎每一天都有搞怪的事发生，为我们枯燥的学习增添了几分乐趣。在这个不想欢乐都难的集体里，我们就像一群‘海盗’，知识是我们的‘战船’，勤奋是我们的‘桅杆’，我们都朝同一个目标奔去。最终到达胜利的彼岸。我们在206班放飞着自己的梦想。

班丑不可外扬，如今我的爆料引起全班**，他们要来‘扁’我了，好汉不吃眼前亏。三十六计，走为上策。我脚踩瓜皮——溜之大吉。

课间操后，语文老师说：“拿着本子和一根笔，到梦想教室。”我一听高兴地跳起来……

我们安安静静地坐在梦想教室，老实说：“在复习一下昨天玩的游戏，在学习今天的新游戏。”我们先玩了上节课的游戏，然后就开始了今天的游戏。

原来今天的游戏是这样的，我们首先是一个鸡蛋，我们找好自己的搭档之后，开始石头剪子布，谁赢了谁是小鸡，输者继续当鸡蛋。然后小鸡去找小鸡搭档，继续石头剪子布，赢者是凤凰，输者降一级又变成了小鸡。凤凰去找凤凰搭档，继续石头剪子布，赢者变成了人，输者降一级，仍然做小鸡。变成人的就是最终的胜利者。

接下来，我们第一组先来，我看着他们高高兴兴，快快乐乐的玩着，我的手都痒了！

终于轮到我们了，我们开心的玩着，一边玩，一边说着石头剪子布，我们玩了游玩，有的变成了小鸡，有的变成了凤凰，还有的变成了人。鸡蛋是蹲着的，小鸡是半蹲着的，凤凰是张开翅膀飞翔的，我们玩了很久，最后我终于修炼成了人，我赶紧坐在自己的位置上，一看已经有两个人在位置上坐着了，嘻嘻！我变成了老三，裴天飞老四……

这是我最喜欢的游戏，我把梦想中心当成了天堂，我爱我们的天堂梦想中心！

[一节快乐的梦想课作文

每个人都有梦想。梦想是人前进的动力，是远航者的灯塔；梦想是运动员的起点；是每个人的希望。我的梦想是当一名飞行员。

从小，我局体弱多病，曾经还得过肝炎。爸爸妈妈很**心我的身体。因为，医生说：得了肝病的人，不能多做运动。爸妈因担心我，就限制了我的运动。但是，我怎么也不会听。我从五六岁时，就立志要成为一名飞行员。因为，我喜欢看军事方面的节目，造被他们威武雄壮的英姿深深的吸引。我每天都会利用上学的时间去跑步。在课堂上认真听课学习。做名飞行员，要有强壮的身体，聪明的脑瓜和敏捷的观察力。老师告诉我说：飞行员，首先要具备一双鹰一般的眼睛。我在平时，就很注意保护眼睛。家里学习时间长了，我都会休息一会儿，去看些绿色植物，再站爱窗口极力远望。这样有助于保护眼睛，为实现梦想作准备。飞行员需要坚韧的性格，冷静的处事能力。

因此，平常我还注意保持平和的心态，使它像一面湖水，静静地，清澈见底。我很喜爱一些表现战争的游戏和电影。在电影里，看见令人惊奇的部分，或者战斗激烈的场面，我总是把自己想象为电影里的人物，与他们一起历经磨难、浴血奋战。有时，电影已经演完了，我还是在默默地看着电视，目不过神来。爸爸见我如此的痴迷，就千方百计找到了一个到部队参观的机会。为了让我体会一下飞行员的生活，爸爸把我带到了四川成都的一个空军军事基地。

初到那里的我，看见许多的军用装备和大炮、飞机，我很兴奋，内心的滋味，无法言语。我们见见方场上排列着上百辆坦克，场面非常壮观，心里激动起来。当我们来到一架直升飞机旁，我就再也挪不动脚步了。仔细地观察了飞机的整体结构，用手抚摸它的机身、不知不觉围着它转了几圈。它四扇大大地机翼，比整个机身还要长一倍多，我想怪不得它会上天呢？原来奥秘在这里。后来，我们又参观了其他很多军事装备；设施，听到了我国空军的发展历史，及很多情况的介绍，真是大开眼界！看到国家的军事力量不断壮大，科学技术飞速发展，做为炎黄子孙的我，心里感到万分自豪。

在回去的路上，我更坚定了自己的梦想。我在想：长大后，我一定要报效我的祖国。成为天空的一只雄鹰，飞翔在祖国的蓝天；成为遮阻的一把伞，支撑起民族的雨滴。让民族不再经历风雨和痛苦，让人民不再遭遇挫折和苦难。

同学们！让我们为自己的梦想而努力奋斗吧！

梦想，我想我们每个人都有。不管什么时候，都会有不同的梦想，如有儿时的梦想，未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力。

从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样，为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样，帮助了那么多人;像周恩来总理一样，从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人，他们都是伟人，他们为国家做了那么多的事，付出了那么多时间和经历。

小时候，我只看一些童话故事，等到小学三年级，我又看儿童的书籍，书正所谓是伴我成长。

而书籍也帮我获过奖。记得有一次，我去参加一场作文的复赛，题目是续写，当我拿到题目时还有些紧张。但仔细一看，这不是我以前读过的那些童话故事系列的吗?这时，我信心大增。最后，我还取得了二等奖的好成绩。

到了初中，学习变得紧张起来。虽然是这样，但也没有阻止我走向书的脚步，我又学到了许多新知识。

《童年》，使我明白了人的一生金钱是假的，而亲情是这世界上最宝贵的东西;在《草房子》的一章里，桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸四处寻医，让我知道了父爱;从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。只要努力就会有所收获。

在寒假，我读了《伊索寓言》这本书，给了我很多启发，比如小羊与吹箫的狼，告诉了人们，人不守本分，最终往往会失败。而披着狼皮的羊，告诉我们，那些狐假虎威的人必定遭到世人的痛恨，自取灭亡。狼和小羊讲的是狼想把小羊吃掉，就用各种方法来骗小羊，揭穿了世界的黑暗。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一分乐趣。

阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以让帮助我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了课外知识。

一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢，坚持不懈，我羡慕哈利，罗恩和赫敏他们三个人的友谊。

书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。

我明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。只有我自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。

书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情;告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理。书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。

是个偶尔实现的梦想。

人人渴望成功的到来，

人人追求成功的欣慰。

快乐是什么？

是群常常出现的星星。

快乐，无处不在，

只要你用心发掘，就一定能找到。

我认为，成功代表着快乐。

有了成功，你自然就会感到快乐；

有了成功，你自然就会感到骄傲；

有了成功，你会觉得快乐是理所当然。

我认为，快乐并不代表着成功。

快乐像星星一般多，

失败也是一种快乐的痛苦。

暴露了自己的弱点，学到了别人的优点。

成长是艰辛的，但又是值得回味的。

成长有快乐，有成功，

快乐到处可见，但成功却寥寥无几。

如果要你二选一，你会选哪个？

有人会说，选成功。

成功难得，换来的是众人的羡慕和敬仰。

成功难遇，因为机会不会常常降临于你。

成功象征着胜利，象征着辉煌。

有人会说，选快乐。

快乐，是终生的伴侣。

快乐，是心灵的满足，

快乐象征着幸福，象征着甜蜜。

成功是梦想，快乐是星星。

让我们一起努力，

抓住成功的脚步，

拥抱快乐的时光。

[成功是梦想，快乐是星星作文

书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。只有刻苦学习，发奋读书，才能让我们成为一个对国家及社会有用的人。

从小，我就是一个爱贪玩的女孩，但是唯独对看书是爱不释手的，我喜欢看美丽的童话世界，多么希望自己也能像童话故事里美丽的小公主一样，穿上水晶鞋、漂亮的公主裙，在美妙的音乐下带着理想的翅膀翩翩起舞。我喜欢《白雪公主和七个小矮人》的感人故事，当公主吃下毒苹果的时候享受着小矮人们对她无微不至的关怀，也为《卖火柴的小女孩》感动伤心至极，如果生活在现代社会，我愿意伸出有爱的双手帮助她度过幸福的每一天。

书，把我带到了知识的王国。比如《十万个为什么》、《科学家故事100个》和《奇妙的世界》等，从这些书里我了解了奇妙的大千世界，揭开了心中的种种疑惑，向往着长大后去探索宇宙，书使我开阔了视野。

书，把我带到了历史的长河里。在书中，我领略了中国上下五千年，了解到中国是一个伟大的国家，中华名族是一个有着悠久历史、灿灿文明的民族，从尧舜禅让到秦皇汉武，从贞观之治到康乾盛世，从鸦X战争到中华民国成立——中国人创造了一部惊天动地、灿烂辉煌的历史。

读书对我来说是一件非常快乐的事情，通过读书我增长了知识，懂得了一些深刻的道理，书教会了我怎样去做人和做事。在书的陪伴下，我健康、快乐地成长着。

暑假，妈妈带着我和姐姐去郑州的“点点梦想城”玩，那天我和姐姐玩的非常开心。

那是暑假的第二个早上，妈妈很早就把我和姐姐叫了起来，说要带我们去点点梦想城玩，我和姐姐听了妈妈的话顿时睡意全无，赶忙穿好衣服，吃了点饭，把要带的东西收拾一下，就匆匆忙忙地出发了。

刚到达目的地，我们就看见了五个显眼的大字：点点梦想城。我和姐姐迫不及待地跳下车，便拉着手跑了进去。到里面后，妈妈交了400块钱，我和姐姐就开始了快乐的“奋斗”。

第一个玩的是“打扫卫生”，一位阿姨对我们说：“一会我给你们每人发一个扫把和垃圾斗，把这个屋子打扫干净。”我们听后，便立刻行动起来。紧接着我们又玩了消防员、邮递员、警察抓小偷等和种各样新奇的游戏……很快便到了中午，我们也顾不得吃饭，只是把带来的水果、面包、牛奶拿出来随便吃了一点，便又继续接着“奋斗”起来。

时间过得真快，转眼间，天就要黑了，我们也该回家了。坐到了汽车上，心里却还在回味着玩耍时快乐的时光呢！

刚上学那时我不太爱读书，所以一看到书就头疼，有时候背书背着背着就睡着了。呵呵！现在已经是四年级了，逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。

我平时爱好有很多，比如：阅读、画画、跳舞……如果你们现在问我最喜欢做什么？我就会毫不犹豫地回答道：读书！

每逢周末，常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返，精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声，穿梭在一排排书架中，心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书，如果一天没看就总觉得少了什么，有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心，跟随爱丽丝一起漫游仙境，化身为马小跳一天到晚调皮捣蛋……

我就像一块神奇的海绵一样，默默地吸收着绵绵不断“水分”，不断的充实自己。看到书里有好词好句，我都会用专门的本子记下来，然后运用到我的作文中去，所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平提高了，我感到十分高兴，从心底感谢读书给我的帮助和启发。

我说，书就好比一个老师，让我在迷茫中找到答案。有时间，我会去读书；有疑问，我会去书中寻找答案；伤心时，我会从书中重获欢乐。

亲爱的同学们，读书吧！让我们从书中感受欢乐，获得智慧和梦想！

我——一个普通的小女孩，个子不高，走起路来，两条小辫子上下跳跃，可神气了。但你别看我人小，我心却不小，因为我的心底藏着一个伟大的梦想──把地球变得更绿！

儿时，我最喜欢我家的阳台了，其实它并没有别墅式的华丽装饰，挺普通，可它那片醉人的绿啊，总是吸引我稚嫩的目光。不信请看，那儿有喇叭花、菊花、一串红、兰竹、仙人球，奶奶还在那儿种了几盆葱呢！一朵朵，一团团，一簇簇，一片片，风儿一吹，它们就自由自在地跳舞唱歌，郁郁葱葱、幽幽雅雅，令人流连忘返。从那时起，我就喜欢上了绿，也是从那时起，我的心底就涌起了一个令人憧憬的梦想──我也要把地球变绿！

光阴似箭，梦想也渐渐地随着我一起长大了，长得像一个活泼可爱的孩子。她那张生机勃勃的脸随处可见，马路旁，小河边，还有家家户户的阳台上，她都在笑，迎着风，仰着头，灿烂无比。渐渐地，我发现我的梦想就要实现了，瞧，大街上，人们不再随地吐痰；校园中，同学们不再乱扔废纸。不远了，我的梦想开始飞腾起来了，越飞越高，越飞越远，它的光芒就要笼罩整个大地了。

走在马路上，好轻松啊，没有讨厌的喧闹，没有呛人的烟尘，有的只是那数不清的绿，清新宜人……

走在小河边，好惬意啊，看不到恶心的垃圾，闻不到刺鼻的臭味，有的只是那清澈的水，波光粼粼……

啊，这就是我心中的地球，我心中的那片绿，心中的未来！我盼，盼着它早日到来！

在我们的生活中书是人们不可缺少的东西，作为一个小学生我们就要养成每日读书的习惯，我们在读书中能获得许多知识，许多名人就喜欢读书，让我们听听他们小时候读书的故事：

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

· 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

同学们让我们快乐读书，让梦想插上翅膀。

[快乐读书让梦想插上翅膀作文

当五星红旗在29界北京奥运会上升起之时，国人无不为此而感到自豪。中国体育健儿在北京奥运会上搞金夺银，为中华民族争光添彩，尤其是他们不畏强手，奋力拼搏的精神，成为我们民族精神的宝贵财富，值得我学习。

《奥运传奇》中讲到奥运精神是什么?奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么?是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。

书中提到，一位因车祸失去左腿的美国体操运动员乔治·易瑟，带着木制的假腿参加了1904年圣路易斯奥运会，共摘取6枚奖牌，其中3枚是金牌。

易瑟在一次车祸中，左腿被火车碾过，从此落下了终生残疾，但这并没有终止他对奥林匹克运动的追求。在体操赛场上，他获得鞍马和双杠冠军,又将爬绳比赛的金牌收入囊中。

奥运会后，易瑟仍然活跃在世界体操赛场上。身体的残疾对易瑟来说并不是不能逾越的鸿沟，他用自己的行动证明了一切。

从幼时终日坐在轮椅上到逐渐康复，再到夺取奥运会金牌，这可能吗?

因幼时患了小儿麻痹症的尤里，留下了局部肌肉萎缩的后遗症。尽管父母为他四处求医，但均未奏效，可怜的病孩子只能整日坐在轮椅上。后来，一位医生建议尤里练习立定跳跃，说不定哪天就能奇迹般地站起来。尤里听从了医生的建议，开始了严格的训练，经常练得汗流浃背。经过长时间苦练，尤里终于能和其他孩子一样奔跑、玩耍了。

奇迹并未就此结束，尤里不仅是生活中的强者，更是赛场上的佼佼者。他的经历告诉人们：冠军属于真正的强者。

在1900年巴黎奥运会上，尤里一举夺得立定跳高、立定跳远和立定三级跳远3项冠军。在立定跳跃中表现出的才能，使尤里赢得了“橡皮人”的美称。1908年伦敦奥运会上，已经35岁的尤里在立定跳高、立定跳远中再次夺魁。上世纪初，尤里成为跳跃界的王者。

一名残疾儿童经过长期不懈的锻炼，终于出人头地，这正是奥林匹克不断进取、永远向上的奋斗精神的体现。伟大出于平凡，细节显示素质。

一则广告中这样说道：即使我们的田径运动员等跑得向风一样快，即使我们的体操运动员能像小猫那样灵敏，即使我们的举重运动员比大象还要强壮，我们仍然不能证明自己有多么伟大，除非真正懂得心才是人类最强的部分。这些话教给我们奥运的真谛。奥运会不仅仅是运动员们展示身体素质和体育技能的比赛，更是我们传递爱心、和平以及积极心态的舞台，奥运圣火就像一束点燃我们内心力量的神气火焰。

身体和精神的训练对于追求奥运更快、更高、更强的目标必不可少，我希望越来越多的运动员能够意识到这一点，因为心中的力量才是最强大的。

奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的生活中学习，同样可以创造奇迹，都需要拼搏和创新。

有人说：梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的，这个过程很长、很长。一个梦想结束，就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子，在你内心落地、生根、发芽。然后，慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻，对梦想的渴望也就到了顶端。但是，别忘记，繁花会凋零，树叶会凋落，树木也会枯黄。不被呵护的梦想，同样会凋落，被践踏。那么，当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，为什么不放手一搏？

就像，如果没有瓦特对蒸汽机的梦想，就没有资本主义的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现代社会的电器时代；如果没有人类对千里眼的梦想，就不会有望远镜的出现；如果没有人类对顺风耳的梦想，就不会有电报电话的出现；如果没有人类对太空的渴望，人类又怎会登上浩瀚的宇宙，遥逐几万光年的星球？

其实人们在追逐梦想的过程中，并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中，拥有的、未拥有的；得到的、未得到的，都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余，喝口热茶，想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴，哪怕是过去那千百次的困难和阻扰，回想起来，还是感到温暖。因为，我们有梦想，那么，我们便拥有了快乐。

记得前段时间看过一部电影，电影中的人们或失去了梦想，或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉！无法想象，没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话：当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，放手一搏吧！为自己打造一片不一样的天空！