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围绕磨练来写的作文精彩20篇

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。今天给大家推荐几篇围绕磨练来写的作文,快来看看吧!

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高一作文:磨练自我,体验挑战

全文共 1147 字

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各位老师,各位同学:

大家早上好!我是来自高一(1)班的王天娇,我演讲的题目是:磨练自我,体验挑战!

一转眼,冬天已悄悄地向我们走来,我们走进“澄衷”、踏上高中学习生活的旅程已经三个月了,相信每一位高一年级的同学都还记得今年暑假中的军训生活吧!就是在这块场地上,在烈日之下,从小娇生惯养的我们,度过了一段既美好,又充满挑战性的日子,这段日子充满苦味,却又带着甜味。但是,无论它有多精彩,这也只能成为一段回忆了。因为另一个挑战正在不远处等着我们,这就是在东方绿洲举行的军训。

记得在第一次军训刚开始时,严酷的训练就暴露出我们的娇气和平时缺少锻炼,但在教官与老师的严格训练与谆谆教导下,大家都能很认真地完成每一个动作,不断磨练自己的意志。直到军训的最后一天,几乎没有几个同学退出军训,大部分同学都坚持到了最后。虽然,经过6天军训后,大家的肌肤都晒得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了组织性、纪律性和责任性,都忘掉了个人利益,将自己融入到集体中去。

其实,在那短短的6天之中,我们收获了许多。我们学会了坚持,学会了团结一致。但是,仅有这些是不够的,我们只有不断磨练自我,体验挑战,才能让自己成为一个更加经得起考验的高中生。其实,这次在东方绿洲的举行军训就为我们搭建了一个“磨练自我,体验挑战”的平台,让我们高一的同学们能不断提高自己,所以,我们还要参加这为期3天第二次军训。

这次军训是一次对身体和意志的磨练,这样的生活对我们这些从小娇生惯养的独生子女是十分有益的。它对我们的好处有很多。首先,这次军训可以进一步培养我们吃苦耐劳和坚持到底的精神,磨练我们的意志,让我们勇敢的挑战体验,让3天之后的我们成为更经得起考验的澄衷学子。其次,军训还可以提高我们的身体素质,让每一位同学都拥有更健康的身体,用全新的面貌去面对今后三年中紧张的学习生活。最重要的是,此次军训还可以培养同学们的团结精神,通过一系列的活动,让彼此熟悉的同学更加深刻地体会团结的重要性,学会互帮互助,从而把“集体”二字深深地刻在每一位同学的心里,为今后精彩的校园生活增添一种团结的气息。

与上次军训一样,我想,“坚持”和“听从”依然是参加此次军训必备的两个条件,无论在军训的过程中,我们高一同学会遇到怎样的困难,我们都应该尽自己最大的努力去克服,把坚持到底的精神发挥到极至。在这次军训期间,我们也要像上次军训一样,一切行动都要听从指挥。总之,不到3天军训的最后一刻,我们决不能自作主张,轻言放弃。

由于此次活动是在东方绿洲举行的,所以,在活动的同时,我们也要注意个人的形象,在体验挑战的同时,要时刻把个人的形象与“澄衷”二字相连,相信在这次为期3天的军训中,我们一定可以拥有一段人生中美好的回忆,在磨练自我,体验挑战,不断提高自己的同时,体会到乐趣。

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篇1:以磨练为作文600字

全文共 798 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,成长着,因为经受了冬日的磨练

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。

昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。

又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长,也需要磨练”。

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篇2:围绕一个汉字写作文800字

全文共 868 字

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俗话说“一天之计在于晨。”人们开始忙碌了起来,我也一样早早起了床,开始了我的“上班”之旅。

“妈,今天下午……我想去东湖山公园玩……”我在上班的路上告诉妈妈,妈妈高声说道:“去!不去还不行呢!”有了妈妈这句话,我放心了。

我兴奋极了,盼着补习班早点下课,盼着早点去东湖山玩耍。可时光老人总是爱那么戏弄人,快乐的时光总是不能那么快,难过的时光总是过得那么慢,为什么时光老人要如此对我呢?我盼着窗外,只见那几只小鸟在外面嬉笑,打闹。又看见那高大的梧桐树上有几只黑色蚂蚁在上快乐地寻找食物,还见几只飞舞的蝴蝶,在大树边飞来飞去,好似在给大树跳舞呢!而我只能在那深蓝色的课桌上,像孙悟空听唐僧念经一样,听着老师讲那无聊的课。我用手撑着那圆圆的脑袋,看着课本上一张又一张的黑白图片……

只听见一声美妙的声音,下课铃响了,我背上书包快速离开了那该死的鬼地方。我告诉了妈妈,告诉妈妈我下课了,告诉妈妈快点打的来接我,快点把我接回家。

“妈,我回来了!咱们多久去东湖山公园玩啊?我已经好久都没去了!”我气喘吁吁。“急什么急,时间还早了,吃完饭再去!”妈妈好像忘记了我们的约定。我只好坐在餐桌边,吃着那美味可口的佳肴。我大口大口把它们送进嘴里,大口大口咀嚼,在我风卷残云后,我小声问妈妈:“吃完饭,咱们去东湖山吗?”

“你没看妹妹还在睡,等她醒了再去,上补习班的作业本不是没写吗?快,快去!”妈妈的话仿佛就是一道不得不执行的命令。

我默不作声,带着有些沉重的步子进入了书房写作业。时间过得很慢,生涩得连我都不知道它原有的模样。妹妹你快些醒,为什么早不睡晚不睡,偏偏这时候还在睡……我念叨着,我嘟囔着。时间仿佛过了许久许久,隔壁寝室传出妹妹起床的吵闹声。我一溜烟跑了出去,小心翼翼告诉了妈妈,妹妹醒了,妹妹醒了。

妈妈看了看时间:“你看这时间点,马上就该准备晚饭了。以后去玩吧,快,快去把妹妹弄起来。”

窗外,天边最后一丝丝微弱的光在天边苟延残喘,渐渐暗沉的黑色肆无忌惮地涌来,点点灯光,或明或暗,我的心渐渐暗了下来。

那个男孩坐在门脚,一动不动,脸上挂着一行冰冷的泪水。

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篇3:成长路上的磨练

全文共 669 字

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成长,是每个人在自我完善、自我成熟前都要经历的一个过程,在这条路上,我们将经历许多奇特的事情,但最终少不了磨练。在成长路上的磨练中,一次成功的考验,使我受益匪浅。

小学六年级的一个下午,天空乌云密布,坐在教室里的我惴惴不安,因为一种不祥的预感让我有点害怕……上课了,只见老师手捧着一沓试卷,一如既往地走进教室,随后便说:

“前几天数学测验的结果出来了,下面由我来公布成绩。”

老师在念着每个同学的成绩时,天空突然下起了倾盆大雨,那种不祥的预感,使我的心情愈发紧张。无意间,我听见老师念了我的名字,紧接着报了分数:82分,顿时我懵了,简直不敢相信自己的耳朵。真是太出乎我的意料了。

晚上,我看着自己的试卷,在想:为什么现实是残酷的?为什么我这么粗心?一个个质疑的问号萦绕在我脑前,我的心里十分失望。但静心想了一会儿,我发现,这次失败没关系,重要的是它将让我面临新的考验,所以我不能在懒惰下去了,应该勤奋,积极向上地对待新的考验。

为此,我每天都认真听课,晚上及时巩固知识,还多做了不少的练习。一天、两天……两个星期过去了,我觉得自己的知识面充实了不少。于是,在新的一次考试中,我信心满满地答起了题。自己虽用功了很多,但等待分数的心情还是很忐忑的。漫长的几天过去了,老师终于改好了试卷……终于,我听到自己的名字,接着看到了我的分数——98分。我乐了,第一时间想到:我经受了考验,我成功了。

成功的背后总有汗水的付出,我在经历了失败时,才学会了坚强,学会了如何去面对成功的考验,这所有的一切,都让我得到了磨练,在收获满满时,我会记住,记住这成长路上的磨练。

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篇4:挫折是一种磨练

全文共 754 字

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在这个世界上,有光明必定会有黑暗;有晴天必定会有乌云。从黑暗中走出来的光明会更加光鲜亮;从乌云中走出来的晴天会更加明媚。人的一生不可能一帆风顺,总会遇到挫折,人们都讨厌挫折,害怕面对挫折,可谁又曾知道,挫折也是迈向成功的第一步呢?有这样一个故事:古苏格兰王子布鲁斯率兵抵御外敌时,曾经七次都吃了败仗。可当他看到蜘蛛织网,网被吹破了七次,而蜘蛛却并不灰心,终于织成了一张网时,他想到:难道我这辈子就不能成功吗?对,我也要干第八次。他四处奔走,重振旗鼓,终于战胜了外敌,保守住了国家。其实,失败了并不可怕,可怕的是失败之后再也爬不起来。

只要人还有志向,遇到挫折而志向不消失,勇往直前,战胜挫折,这才是真正的强者,真正成功的人!一九六五年九月七日,纽约举行一场台球世界冠军赛。这场比赛是在福克斯和迪瑞之间进行,奖金四万美元。比赛开始不久,福克斯得分已遥遥领先。他只要再得几分,这场比赛就将宣告结束。这时赛厅里的气氛十分紧张。福克斯洋洋得意地准备最后作几杆漂亮的击球。突然,赛厅里出现了一只苍蝇,它嗡嗡作响,绕着球台转了一圈,然后叮在了主球上。福克斯连续用手赶了三次苍蝇。福克斯不耐烦了,用球杆去捣苍蝇,把它赶走,不料球杆擦着主球,主球滚动了一英寸。苍蝇是不见了,可是福克斯触击了主球失去了继续击球的机会。迪瑞充分地利用了这一点,打得非常出色。最终夺得了台球世界冠军的位置。第二天早上,福克斯自杀了。同样都是面对挫折,而古苏格兰王子布鲁斯却打败了挫折,保护了国家;福克斯却被挫折给打败了。

其实冠军的位置是可以再次争取过来的,而福克斯却在死与争取之间毅然地选择了死,这是多么不值得呀!在漫长的人生道路之中,我们会不断地遇到挫折,只要我们做到坦然地面对挫折,把挫折看作是在人生道路之中的一种磨炼时,才能登上人生的最高峰!

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篇5:磨练800字作文

全文共 696 字

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正如在世界上的每一部字典里,Succss(成功)总是在Failur(失败)之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道,如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折,1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在经历了这些挫折以后,爱迪生这个名字永远载入了史册。留声机,灯这些伟大的发明见证着他的辉煌!

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑面香——很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个“笨蛋”,在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上昏庸无能。可是,面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭借了一己之力在那个时代留下了浓墨重彩的一笔。

欲知松高洁,待到雪化时——但,若是有人等不及雪化,又会如何?很简单。项羽霸王别姬,有的是豪情,有的是情义。可是堂堂七尺男儿,为何不能忍辱负重,面对挫折,重新来过?“江东子弟多才俊,卷土重来未可知!”正是无法面对失败,畏惧失败,项羽才会落得四面楚歌,才会那样无颜而死。

若是树木畏惧挫折,哪来的郁郁森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的傲视天地?若是苍鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空!

“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以,为什么要畏惧失败,害怕挫折呢?抬起头,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑战挫折。何惧挫折?

磨炼,是人生的另一颗太阳。

经历一次磨炼,就获得一次人生的亮丽。空白的人生,才没有磨炼。

经受磨炼吧,做生活的强者!

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篇6:寻找磨练与快乐记叙文

全文共 1131 字

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秋天来了,所随之而来的是去基地的消息。我又是高兴,又是烦恼:高兴我们又能在一起玩耍,品尝彼此做的包子;烦恼又要跋山涉水,来来回回走几十公里的路。但总之,这一切不都是为了锻炼我们坚强的意志吗?

那天,我们上路了。我们迈出学校的大门,走在街道上,迎来阵阵秋意的凉风,感到舒服和惬意。

渐渐地,这种感觉下意识的消失了,我感觉有些疲惫了,累了。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利...可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,但这些还不算苦的。到天桥时我们休息了一会。但这不算好的,因为在人类疲惫的时候休息,会产生惰性,更不愿意走了,会感到脚疼。之后,我们一步一挪的走着,疼着,累着,汗水如雨一样地在我们的肩上背上。在我实在走不下去时,我回溯起:“坚持就是胜利!”这句老话,就像无尽的源泉,支撑着我们。就这样我一直跟在队伍的最前方,终于赢得了基地的到来。一到基地,大家的本能反应就是冲进宿舍,抢占位置,倒床就睡。也难怪,走了20公里的路,大家都很累了。

午饭后,我们去编了中国结,制成了简易赛车。天色逐渐晚了下来,到我们晚餐的时间了,这回要我们以组为单位去包包子。我们到了厨房,都面面相觑,一脸茫然,不知从何下手。“我来切菜。”我们组的其中一位道。“我来和面。”“让我擀面吧!”我们就这样分工开来,而我也担任了清洗面盆一职。在包包子的过程中,我们也不免提醒对方“要少放盐”“喂,酱油放多了。”“面皮别擀那么大好吗……”我们在一起合做的包子很有特点:有大有小,有面皮厚的有面皮薄的,最主要的是我包包子并不太熟练,但在同学的热心帮助下,还是包出了像样的包子,他们都说我的包子“小而可爱”,像是一个个白白胖胖的脸蛋儿我们一组人围着正在蒸的包子,我们都期望掀锅盖的那一刻——还有5分钟,还有4分钟,3分钟,两分钟……“这20分可真长,总算能掀锅了!”我们不禁感叹道。在锨锅的那一刹那,一缕热气腾腾的香味扑鼻而袭。我们品尝着我们自己的成果,自己的美味,将它吃在嘴里,香在心里,心生一种莫名的欣慰。来时的累已一扫而光!

这次,我的感受颇深:在去基地的路上,虽然很累,却锻炼了自我的意志与毅力;制作中国结,让我了解了中国过去民间的风俗习惯;包包子,让我懂得了团队合作的重要性,尝到了自己努力的成果,这都是在学校学不到的。

第二天,我们开开心心的踏上了返回的道路。跟原先不同的是:我们都没有感觉到累。也许是大家都跟我一样,还在回忆昨晚包子的味道吧。我们各自谈着这回的心得,起兴的,还唱起了歌。总之,这次的基地之旅就在这洋溢着同学们欢声笑语的道路上结束了……

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篇7:人生需磨练作文

全文共 720 字

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人之降也,其性未定。若神器未琢,不显其灵也。若经高人名师雕琢,则身价倍增,为天下所名也。故,是人必经磨练,方成完人。

人性似物性,若置树于肥田沃土之中,长之久也,于晴风细雨观之,富态也,甚为坚,毫无动摇之象。若观其根则知,已被虫蚀,其中蛀虫往来,根须皆已腐败,乃大厦之将倾也!遇微风细雨,则依然立也。风稍大,则欲倾也。若狂风暴雨骤然而至,则其命休矣!嗟乎!人皆叹之,憎虫也。然不知其祸者,乃肥田沃土。先人言:“慈母多败儿。”为与此同类。肥田沃土养之,则反不思进取。若将此树直于蛮荒之地,则其必深耕以得给养。若思安乐者必如此树亡于野荆之中,蚀与腐虫之口。

由人之初,则身携先天之气,乃得之天也。其习与兽无别,多行禽兽之事,此乃本性,人皆有之。其中往有恶习,有违天地伦常,故需后天磨其心,练其性,使其晓善恶,分黑白,明事理,方成完人。拥常人之性,行人道,讲人话,与人交。若无磨练先天之气,则如猪狗禽累,不晓人事。

放眼观之于宇宙乾坤之中,万物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨练物才成型,皆受属于磨练,故物有不同。人遗人根,物传物种,万万年后千变万化,迥然不同乎。其人与人同根,物与物同祖,人与物同根,则万物乃同根而出也。何缘令其迥乎?追根溯源,乃所历磨练之异,异其异也。

想之千秋之后,若人满于安乐。日日纵情声色,沉于酒肉。然物则奋进,日日磨练,日日修行,则人物之道必换。时至,人乃物,物成人,大道之将替也。至时,汝之悔之晚矣!时至,人同猪狗,物必圈之。人已无志,皆行禽兽之事,人之生存皆为生存,人之食只为饥饿,与狗抢食,与猪同穴,何其悲也!

勿以吾杞人忧天,前已有来者,恐龙是也!后何惧无追兵人类矣。

吾身也有涯,而磨练无涯,若无磨练,则人之无成人矣!

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篇8:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 624 字

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很多人抱怨世态炎凉,当然也有很多人放慢脚步,感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜,但有从未消失过的阳光。

很幸运我收藏了一盒“阳光”,它们很温暖,很明亮,为我驱散了所有的阴霾。

一个手套里藏着一个小太阳,温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血渗出来,和脚下操场的跑道是一个颜色,和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮嘱我道:“你这手可要注意保暖,千万别冻着了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着,发不出任何声音,只得用力点点头。下课后我跑进厕所,泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课,同桌望了望我的手,大惊失色:“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里:“不、不用,我不冷,一点都不冷!”可她把我的手拽出来,硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手,周身涌起暖流。察觉到我的目光,她冲我笑了笑:“放心,我结实着呢!”这一笑,如晴光映雪、冬日暖阳。

还有一个很奇特的现象:现在已入冬,早上温度特别低,可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然,我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了,笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮,我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

其实用点心你就会发现,生活不只有寒冷,更多的是温暖。

平平淡淡的一天,在他人给我们温暖的同时,我们也在给他们温暖,因为,温暖是可以分享的。

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篇9:成长需要磨练作文

全文共 910 字

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今天,我们学习了《成长》一课,课文是一篇很有教育意义的文章,讲述的是“我”在意大利面包房认识了很多孩子,其中一个叫约翰的男孩,约翰的面孔和他的所作所为,引起了“我”对他的注意,“我”开始猜想他的父母不爱他或他家经济状况不太好。在一个大雪纷飞的天气里,“我”看见约翰和妈妈在送报,我这才恍然大悟,不是他爸爸妈妈不爱他,不是他家里没有钱,而是爸爸妈妈这样做更利于他的成长。

看,约翰的父母从小就培养他的生活能力,自己挣钱,自己理财,自己花钱,他的父母这样做没有错,父母通过的这样的教育方法来磨练小约翰的成长,使约翰长大后成为有用的人。

我带着问题用“少年、自理”的关键词在百度网上一查,一个“生活自理能力极其欠缺天才少年辍学中科院”引起了我的兴趣,这篇文章讲述的是湖南的一个同学,他8岁上中学,13岁便以高分考进大学,17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读,20岁肄业回家,为什么他会回家了呢?原来他只是一个只会读书的天才,生活不会自理,天气冷了不知道加衣服,大冬天还穿着背心拖鞋在雪地上跑,就连吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在办公室平白无故的拨打电话119,使消防车的声音在校外响起。他的心中只有“万般皆下品,惟有读书高”这几个字。他的母亲包办了他生活中的一切,像这样的学生,连自身都不会照顾,还怎么为社会做出贡献呢?

看到这个例子,和书中的小约翰相比,我们的生活欠缺的真是多!例如有一次,妈妈让爸爸去超市买一袋盐和一瓶酱油,爸爸就把任务交给了我,我拿上钱准备出门,妈妈拦住了我:“坚决不能去,还要过马路,太危险了。”又回过头来对爸爸说“你自己去,让孩子去,危险不危险?”爸爸只得从命去了。这件事后,我一直在想,如果把我们当成小皇帝、小公主来养,这是害我们还是爱我们啊?答案只有一个——害我们。我们可以想到,如果我们不锻炼自己,不磨练自己,自己就不会生活,而长大后就会像刚才那个同学一样,成为对社会无用的人。

同学们,我们要学习小约翰,生活中要学会自己生活,养成自己动手的好习惯,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母来完成。在生活中,我们才能得到磨练,这样更利于我们的成长,我们将来才能成为对社会有用的人!

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篇10:围绕中心意思写六年级作文

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇11:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 815 字

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《暖》

窗外下起了雨,起初还是淅淅沥沥的小雨,后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨,混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题,一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦,一股寒意直钻进心尖,完了,这么大的雨,我穿这么薄,回去会冷感冒吧?

正想着,一个身影从眼前闪过,我一愣,这是……妈妈!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上,手里拿着一件深黑色的棉袄,正满脸焦急地朝教室里望,老师直走过去,打开门:“你有什么事吗?”

妈妈把棉袄给了我,离开了。衣服上残留着妈妈的余温,我细细地抚摸着棉袄,心里漾起一股暖意。

有一天,下雨,我坐地铁去成都,又穿上了这件棉袄,我撑起伞,在湿漉漉的地面上行走着,感觉暖意融融。我走进地铁站,地铁里人很多,我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来,我脱下棉袄,拿在手里,挤进了列车,一直到了终点站,我走下列车,抖抖雨伞,为了腾出手来撑伞,把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口,雨点滴滴答答地打在伞顶上,我正享受着倾听着这悦耳的音乐,一个低沉的声音从身后响起:“小朋友!你的棉袄!”

我猛然转身,看见雾蒙蒙的雨帘后,一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄,冲我使劲地招手,我大步走过去,接过棉袄,连声道谢,环卫工人摆摆手,抹了一把满是雨水的额头,一头扎进雨幕之中,我冲她的背影露出了一个感激的笑容,抱起棉袄,心里暖洋洋的。

回到家,妈妈一见我就笑了:“你看你,把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头,把它换了下来,妈妈将棉袄收起来,等到第二天出太阳,她才把它拿出来,晾在阳台上,把棉袄烘得热乎乎的,水迹消失了,棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回,我去外面参加一个夏令营,晚上,月黑风高,冷得直叫人发抖,我翻来覆去睡不着,孤独地听着呼啸而过的风声,忽然想起了那件棉袄,我把它盖在身上,想着妈妈在大雨天为我送棉袄,想坐地铁阿姨为我还来棉袄,想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

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篇12:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

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下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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篇13:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇14:围绕的幸福的

全文共 714 字

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幸福无处不在,围绕在我们的身边!但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,荡漾在你的心里;又像一块棉花糖,甜而不腻,迅速溶化在你口中;还像一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅,让你无限快乐……

有人说幸福是一泓泉水,会让口渴的人露出最美的笑容;有人说幸福是一轮太阳,会让寒冷的人感受到爱的温暖;有人说幸福是一个面包,会让饥饿的人充满活力……而我却认为幸福是一股风,会让我们感到和煦与舒心。

在生活中每一句关心的话、每一个微不足道的动作都是幸福的影子,或许有人会说这只是一句或一个简简单单的问候而已,但是就在这一句句简单的问候中,包含着巨大的幸福,这样的幸福往往是在一件件小事中体现出来。

记得小时候,我倒洗脸水,因为将水倒进了正在燃烧的灶台中,刚倒进去的水一下子喷了出来,刚好喷在我的小腿上,喷出来的水使我顿时疼痛难忍,并且大声叫妈妈,妈妈闻声赶来,看见烧伤的我,将我抱回床上,然后急忙去请医生给我看病。医生给我输上点滴,在我烧伤的地方涂上药膏。妈妈看见躺在床上的我心疼的问:“疼吗?”我说:“比刚才好多了。”妈妈一直守在我的旁边,和我说话,希望可以分散我的注意力,减少我的痛苦。在那一天,妈妈一直陪在我的身边,并且不时问问我:“还疼吗?”看着妈妈那关心的眼神,我感到一股暖流涌入我的心田。顿时,我鼻子一酸,流出了幸福的泪水,第一次感到无比的幸福,我特别的开心。

从那件事中我明白了幸福其实就在一点一滴的小事中,只是我们平时从未肯留意它、在乎它,任它与我们擦肩而过。

幸福是无处不在的,只要我们愿意去发现它、去留意它、去感受它!围绕在我们身边的幸福,是那么的美好!

[围绕的幸福的作文

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篇15:围绕中心意思写作文忙

全文共 571 字

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王梓伊

我们家人人都很忙。

妈妈忙着工作。早上妈妈在忙,每天我一睁眼就看见妈妈坐在电脑前披着件外套工作。晚上妈妈在忙,我放学回家总是看不见妈妈,每次给她打电话她都说手上还有工作,一会儿就回来,可都快一小时了,也没有一点儿人影。

爸爸忙着上班。早上爸爸急急忙忙送我去上学后,就直接马不停蹄的去上班,从不间断。晚上爸爸忙着加班,直到很晚才回家,每天几乎只有早上才可以见到他的身影。

奶奶忙着买菜做菜。奶奶每天很早就起床出去买菜了,早上我醒来,就能听见锅碗瓢盆发出的交响曲和炒菜的声音。来到餐桌前,扑面而来的是热腾腾的饭菜散发出的香气。一顿三餐奶奶全包,做完饭菜后,奶奶又忙着打扫卫生,一天充实又忙碌。

仓鼠小白忙着吃睡玩。小白的日常是白天睡,晚上出没。晚上一醒就先到饭盆旁看看小主人是否给它盛了饭,吃完后它又忙着跑会儿步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窝里与我一同进入梦乡。

我呢,忙着上学。早上吃过饭就快速背好书包,跑下楼坐车上学去。在学校的一天一转眼就过去了,放学后回到家,我又急忙放下书包,一头扎进书的海洋中做作业去了。晚上匆匆忙忙装好第二天的书本,给小白换完水,倒点食物,很快就进入了被窝。

我们一家都是大忙人,从早忙到晚,从家里忙到家外,但我们并不觉得很忙,还觉得很快乐。这一天,虽然忙碌,但收获却很多。一天结束后,回味非凡,我爱这种忙。再说了,谁不忙呢?

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篇16:磨练与爱创造的奇迹--读《海狼》有感作文

全文共 842 字

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读完既完美又有些伤感的结尾,我吁出一口气,阳光洒在书上,绽开朵朵媚影,回顾这长长的篇章,我不禁感慨万千。

拥有一大笔财产的着名评论家——凡。伟登在一次海难中,被“夜叉号”救上了船,而船主是一个凶暴的“海狼”!从此之后,他在船上接受起了“狼的教育”,亲身经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚强勇敢,坚忍不拔并且勇猛起来,在他将要成为下一匹海狼之时,在他要被“海狼群”吞噬时,海上漂来了一个海蒂小姐——凡。伟登心仪已久的女诗人。她登上了夜叉号!在人将要被野性所控制时,如果没有爱的教育,人,就会变身为“狼”。是的,海蒂像一个爱的天使,她用爱拯救了凡。伟登,她将凡。伟登身上将要泯灭的仁爱、正义、宽容等天性保住了。凡。伟登总在海蒂有困难时挺身而出。终于有一次,海狼又犯头疼,她俩趁机逃走,逃到一个荒岛上,他们建造了小屋,住了下来。后来,瞎了病了的海狼被水手抛弃,而夜叉号漂到了他们住的岛上。凡。伟登决心修好船,回到自己的故乡,而已是弱者的海狼不断破坏,在海蒂的宽容下,凡。伟登没有杀死海狼,而是“踢开”了他。

在野性与爱的交互作用下,一个新的凡·伟登诞生了!他再也不是靠爸爸的遗产走路的文弱书生,而是一个顶天立地真正的男子汉,当然,是一条拥有爱心的男子汉!

是啊!当磨练将人变得勇敢坚强,凶猛异常时,需要爱的启迪,需要爱的感化。这样,才能创造出一个奇迹——使软弱胆小的人变得勇敢,坚强而又富有仁爱。

看吧!文中的“娇面玉娃”凡·伟登本是一个多么软弱的人,而当他经历“狼的教育”也就是野性的感染,他勇敢无畏了,他也刚强有自尊了,能靠自己而不是遗产活了,而海蒂又唤醒了他身上有的仁爱,在这两方面的作用下,他成了一个地地道道的男子汉,不再是那个“娇面玉娃”了!对,这就是奇迹!爱与野性创造出来的伟大奇迹!

人是要磨练的,也是需要爱的。因为,一个人在面对困难时应该勇敢去承担,在面对弱小时,则应有仁爱之心。如此,一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样,需要爱与磨练才能达到的。

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篇17:磨练与艰辛

全文共 1562 字

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来到了初中,我们开始了10天的军训。梦寐以求的一天终于来了。

军训第一天, 本以为军训很好玩,可是当我们走到训练场地的时候,教官就教我们立正、稍息、向右转、向左转……一系列动作。对我们平时来讲,这全都是“小意思”,可今天做起来可就没那么容易了。首先是立正就整整做了半个小时之久。我们起先全是吊儿郎当,站没站相。当时我心想:不就是立正吗?有什么了不起的,可没过一会儿,脚跟就痛起来了,可又不能乱动,只有一个字—忍! 军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的跌倒与爬起,让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而,我们不会抱怨,更不会放弃。

在锻炼中我们认识了很多,从而走向了坚强。教官又叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,烈日当头,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸?时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。平常身体素质好得很的我竟然中暑了,两眼发黑,教官连忙把我送到阴凉地方休息,唉!真不争气,我本以为我能坚持住的,可能太紧张了吧!休息了30分钟后,我又回到了队伍中。左盼又盼,好不容易盼到教官喊一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。

经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们有信心,我们能以顽强的意志坚持到最后。以后的几天我们的水平提高了不少,在踏步、齐步、正步的训练中我们有许多毛病,但在我们的努力下也都克服了。到了最后的阶段了,教官答应我们谁表现好就给我们发礼物,为了争取这个荣誉我更努力了,把每个细节都注意到并改正。最后一天了,我们进入了彩排阶段,现在的我们与第一天的贵公子,贵公主简直是判若两人,我们班的检阅口号是:团结奋进,自强不息,蓬勃向上,志在必得。教官还跟我们开玩笑呢!说:“二班就要与众不同,咱们不如说‘全部搞定,我班第一’呢!”顿时全班一阵哄堂大笑。你瞧,我们的军训生活真是又有苦又有乐呀!开始检阅了,就像上战场一样,我们一个个整装待发,迫不及待的想展示自己10天来的成果,到我们了,为了取得好成绩,我们一个个精神抖擞,做动作更认真了,最后我们班取得了第二的好成绩,我们高兴的蹦蹦跳跳,还互相祝贺呢!然后就到了告别的时候了,我最终得到了奖励,心里很高兴,可以想到与自己相处10天的教官就要走了,我不禁感到心里酸酸的,我发现教官的眼睛红了,我竭力忍住才没哭的。

紧张而又辛苦的军训终于结束了,虽然我们都很累, 但我知道那不是解脱,而是不舍……

10天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严热。烈日不留情地照射着,我们不能喊热,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,"好的开头是成功的一半"但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。

所谓"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"也正是这个意思。我会记住这九天的军训生活,记住这些吃苦的日子。坚强的意志,团结互助的精神,独立的生活能力和组织纪律观念,将是我受益终生的宝贵财富,有了这些,我将不会惧怕学习中的困难,前进中的风波,生活中的坎坷。同学们,请相信"所有坚韧不拔的努力,迟早会取得报酬的"这句话吧!

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篇18:小学生优秀作文:有一种成长叫做磨练

全文共 749 字

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人生如一曲惊心动魄、跌宕起伏的交响曲,风口浪尖之巅,都是一次挑战自我的拼博,只有这样,才能褪变展翅,展开溢彩的双翼。

那个四年级难忘的暑假,我参加了一元慈善家,帮助贫困山区的小朋友,为他们筹款建图书馆,吃上营养餐。我举行了十多次慈善活动。

一次,为了完成义卖体验的慈善活动,从小不善言辞的我站在联盛广场的爱心义卖台前,尴尬地凝视着行色匆匆的人群,忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回荡。众人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一个月的软陶制品和发夹上。我的心砰砰直跳,紧张极了,腿一个劲的哆嗦着。

这时,一位五六岁的小弟弟拉着他的妈妈,要来买一个软陶制品——愤怒的小鸟手机链。我踌躇起来,轻轻地咬着下唇,用蚊子般的声音向小男孩介绍着。他似乎没听清,好奇地看了我一眼,稚嫩的童声传进了我的耳畔:“姐姐,你说什么?”我的额头上沁出了细细密密的汗珠,斟酌了数次的话语堵在嗓子里,闷得我几乎窒息。交织的细密声音搅得我头昏目眩:快介绍吧!这有什么难的。我默默对自己鼓劲,却又说不出口。

不待思考,我嗫嚅着断断续续地说:“小弟弟,我……是一元慈善家,请你……买一个软陶制品,帮助云南山区……的小朋友,让他们拥有自己的图书馆,吃上营养餐!”小男孩听了,开心的选了一个黑鸟,并问我多少钱,我也放松了许多,亲切地说:“小朋友,爱心无价,你自定吧!”小男孩踮起脚尖,将一张崭新的20元投进了爱心箱。我开心地说:“小弟弟,我替云南小朋友感谢你!”有了良好的开端,我大方多了。

那个小弟弟就像我的“福神”,接二连三的,越来越多的爱心顾客来了。我慢慢地不拘束了,大声地介绍着我的义卖品。最后,我们镇明中学小学一元慈善家们共筹集近1000元的义款!大家都十分高兴,一起拍掌、欢呼。

挑战,既是磨练,也是成长。让我们褪变展翅,展开溢彩的双翼。

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篇19:磨练与成才

全文共 658 字

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跨越那漫长的历史长河,那些有成就的、突出的人无不是经过一番刻苦的磨练;而那些贪图享乐,追求安逸的人,终将一事无成,甚至遗臭万年。正如中国古代伟大的哲学家孟子所说的那样“生于优患,死于安乐”。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”渴望成才是我们当今社会人们共同的愿望,然而真正成才并不是一件容易的事。你为之付出,成功之果才会真正属于你。

汉代文学家匡衡,自幼家境贫困,连蜡烛都买不起。酷爱学习的他凿壁借光读书。后来,他到一个大户人家做工,不要工钱,却只求借人家的藏书一读。正是由于匡衡经受住了穷困环境的考验,他才会有所作为,至今仍为世人传颂。

当代青年的楷模张海迪,身患高位截瘫症,三分之二的肢体没有知觉。但身残志坚的她并没有因为体能状况极为低下而放松对自己的要求。相反,她经受住了常人无法想像的磨练,刻苦学习针灸,为人们消除病痛,她还自学了五种语言,创造了无数奇迹。

英国著名物理学家法拉第,出身于一个铁匠家庭,家境贫寒,没念过多少书,13岁就开始当报童,法拉第挤时间自学成才。童年时的痛苦磨练铸就了他坚强的意沽之这为他日后发现电磁感应原理,为人类社会做出巨大贡献奠定了坚实的基础。

作为跨世纪的一代青少年,我们肩负着建设祖国明天的重大责任,我们要勇于承受各种艰苦的磨练与考验。有些同学一味贪图安乐,缺乏勇气与耐力,在学习上怕苦怕累,这怎么行呢?与伟人们经受的磨练相比,我们偶尔吃一点苦又算得了什么呢?在成长的道路上经受一番考验是应该的,必然的。让我们都勇敢地面对挫折,战胜困难,努力学好本领,为祖国的建设贡献自己的一份力量。

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篇20:磨练作文

全文共 967 字

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经历过风雨,才能见彩虹;经历过磨练,才能变成功。雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风锤雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽?

世间的生物都会经历种种不同的磨练,然而在磨练过后,他们都会变得成熟,变得完美,向往美好未来的信心也随之坚定。

人的一生往往会经历很多的磨练,这个过程是痛苦的,是寂寞的,同时也是残酷的。或许它会让你失去朋友甚至亲人,就像地震中一样,它毫不留情的摧毁了人们的家园,带走了亲人们的生命,让生者无地栖身,失亲之痛又有何人能晓?或许它会让你终日独来独往,无可信之人依靠,无知心之人倾诉,千里马遇不到伯乐。或许它会让你像贝多芬那样热爱音乐却双耳失聪,像霍金那般热爱科学却全身瘫痪。但,磨练过后,他们谁人没有走向自己理想的境界?

在现实生活中,这样的事也不乏少见,或许他们并没有伟人的那般成就,但他们同样实现了自己的梦想。

乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人,她也是生活中活生生的一个事例。

最初,这个身材矮小的小女孩曾有过被体校拒收的经历,因为她的父亲是教练,她才有走上体坛的机会。但她不被教练看好,也不被大家看好,她的训练生活是枯燥无味的,她不像有些运动员那样终日被教练看着,受着大家的关注,她的存在似乎没有太多人在意。但她不服输,她小时侯的梦想是成为世界冠军,所以她要朝着她的梦想的距离冲刺。尽管现实与梦想的距离太远,但她深信,只要她付出相对的努力,时间会改变一切。

通过她的努力,13岁,这个小女孩创造了击败世界女子冠军的奇迹。一般来说,遇到这种情况就可以顺其自然地进入国家队,但到了邓亚萍这儿却是个例外,她只进了国家二队——中国青年队。教练都是国家队的,他们的眼光自然不同,她的身高给她带来了太多的困扰,尽管她创造了这样的奇迹,到依旧没人看好她,特别是内队的队员。但她要用实力证明,她能行!之后一年中,5次全国尖子选手比拼中,她获得了4次冠军,1次第2名的优异成绩,才一波三折进入了国家队。

如今,这个身高仅1.5米的女子获得了14次世界冠军,4次奥运会冠军,成为了世界乒坛的女皇。她告诉我们:人生中,没有磨练哪会有成功!

雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竟相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生,也因经历磨练而更加精彩!

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