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围绕磨练来写的作文(推荐20篇)

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。今天给大家推荐几篇围绕磨练来写的作文,快来看看吧!

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坚持+磨练=成功

全文共 940 字

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细雨后,那阳光显得格外耀眼,我撑伞来到公园,望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树,脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树……

那是长在青海高原上的柳树,它在那儿经历了种种磨难,却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来,还长得格外挺拔,格外苍翠。这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力,它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来?如何又可以长得那么茂盛、那么强大?真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊!

寒风凛冽地吹过,骤雨无情地倾下,雷电发怒似的吼叫,大家都想将它置于死地,可它却顽强的抵御了无数攻打,毫不畏惧地生存下来,它就是拥有坚持不懈之恒心的,伫立在青海高原上的柳树。它在面对危险时,临危不惧,镇定地抱紧了树根,借助着这些努力,经历了无数次的磨练,才得以成功。如果它当时畏了险阻,怕了困难,任风雨折磨,还会有如此壮丽的风景吗?我们真要感谢它,教会了我们生存成功的道理。

在古代,有位着名的医学家也有过坚持不懈的例子。李时珍饱读医书,认真钻研,立志要编写一份医书,从此便刻苦努力,翻山越岭寻草药,访名医,解疑惑,经历过了种种磨难,但他仍保持着最乐观的心情,将一次次化险为夷,就是凭着他坚持不懈的精神,一次次发掘数种草药,细心研究,还拿自己试药,终于编写出了医学巨着《本草纲目》,努力、坚持不懈,能使人到达成功的彼岸,李时珍就是凭借自己坚持不懈,经历过磨难毫不畏惧的思想,使他顺利编写史书,反过来想想,他如果一遇到危险就半途而废,因为胆小而放弃,还会有专心致志、刻苦钻研草药吗?他如果贪生怕死,不敢亲身试验,那些药物还能被彻底发现效果吗?所以说,凡事不能半途而废,坚持不懈才能成功。

记得以前学过一篇课文,文中的小水滴向大浪花般的石头磨出一个洞,小水滴虽小,却有一颗恒心,它有决心,有毅力,每天只顾不停地滴水,狂风暴雨它不畏,电闪雷鸣它不躲,永无休止地滴着。日复一日,年复一年,终于将石头磨穿了个洞,而大浪花的石头却硬得如钢,小水滴为什么能胜出?因为它努力了,它用心了,它坚持不懈地对待,无休止的滴,永恒的毅力一定会让它成功。但切记,三天打鱼,两天晒网,是永远不会成功的。

记得贝多芬曾说过:“卓越的人的一大优点是:在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。”是啊,只有在这些遭遇下挺过,你一定会成为最终的强者。

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篇1:作文成长的磨练

全文共 257 字

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2016年8月24日,盈江县第三初级中学七年级全体新生开始了如火如荼的军训。军训是艰苦而枯燥的,我们的小小少年告别了曾经安逸的生活,承受着训练时的辛苦劳累和离家的失落,在炎炎烈日下,挺拔身姿,洒下汗水,绽放出青春的风采。

都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃得苦中苦,方为人上人”。希望,军训让你们拥有战胜困难的勇气!让你们懂得团结互助!希望,军训生活给你们留下闪光的记忆!希望你们能够懂得:人生的道路上,可能充满了荆棘,充满了泥泞,但是,只要脚踏实地,勇敢而坚定的走下去,必将战胜困难、超越自己、成就自己!

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篇2:初三磨练的作文600字

全文共 653 字

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锋利的宝剑从何而来?暗香的梅花从何而来?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一个人能否成功,关键在于磨炼,只有经过磨炼,你才能够脱颖而出。

当你看到一只只五彩缤纷的蝴蝶时,你是否会为它的美丽而惊叹?可是,你知道吗,美丽的蝴蝶从何处来?是经过它不断的努力、一次次的尝试、不停的磨炼自己,最终它才得以破茧而出,化蛹为蝶。

当你看到台上舞蹈表演者在台上翩翩起舞时,你是否会为她们的舞姿而感到赞叹?可是,你知道吗?在她们练习舞蹈的过程需要付出多大的努力;需要多强的意志力;需要多大的耐力;需要多久的磨炼,才让她们成为被我们所赞叹不已的对象。

当你看到获奖者在台上领奖时,你是否会羡慕他们取得的成绩?可是,你知道吗?在我们玩耍的时间里,他们仍在奋斗着,仍在磨炼自己从而让自己变得更完美,正是因为他们有这样的一种精神,所以才能在茫茫人海中脱颖而出。

一个人要想成功,要想脱颖而出,就要经受各种磨炼,正所谓“逆境出人才”。这就好比《生于忧患,死于安乐》中所提到的舜、傅悦、胶鬲等人,他们都是在经历艰难困苦后的磨炼才成就不平凡的事业。由此可见,磨炼对一个人能否成才是具有一定影响性的。

综上所述,我们必须要不断地磨炼自己,让自己在磨炼中变得更优秀,只有做到这样,我们才会离成功越来越近,离自己的梦想越来越近。我始终相信着,在今后的某一天,在我们磨炼自己后会乘风破浪到达理想的彼岸花。

磨炼,让我们破茧而出,让我们不断完善,磨炼,让我们未来充满希望,让我们更具勇气。磨炼,让我们中华民族振兴,使我们中华民族更加傲然地屹立在这世界的东方。

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篇3:军训磨练了我作文

全文共 506 字

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迎着清凉的晨风,沐着和煦的阳光,在这个明媚、温馨而又成熟的八月,我们带着光荣与梦想,带着自豪与欣慰,相聚在学子求学圣地、栋梁的成长摇篮----射阳县实验初中,在这里开始我们新的人生起航。

秋天是一个硕果累累的季节,我们将在这里收获累累硕果;秋天又是一个播种的季节,我们在这里播种新的希望。在这样一个美好的季节里,我们非常荣幸地即将成为射阳县实验初中军训营的战士。首先,请允许我代表所有受训战士,向即将与我们共度一星期军训时光,为我们训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

我们带着激动、带着自豪,带着学校、老师及家长的殷切期望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们梦寐以求的实验初中。在这三年中,我们需要有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校为我们举办的这次军训活动,不仅仅是为了提高我们的体质,更是为了培养我们坚韧不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们三年的初中生活乃至一生都会产生积极的影响。

当今社会飞速发展,竞争与挑战离我们并不遥远,增强国防意识和国防观念,增强历史责任感和使命感,是我们当代每一个中学生必须肩负的神圣职责。

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篇4:围绕中心服务大局心得体会

全文共 1959 字

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今年以来,市财政局党组中心组把贯彻落实习近平总书记的讲话精神摆在突出位置,通过开展“学习型”党组织和“五型”机关建设,不断在“学”字上下功夫,在“用”字上做文章,在“干”字上见成效,达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、紧扣学习主题,坚持在“学”字上下功夫

一是坚持领导带头学。今年以来,局党组中心组以学习会、座谈会、交流会等形式,组织开展学习习总书记系列讲话精神8次,每人撰写体会文章3篇以上,局党组书记、局长何晞同志在带头学习、主动交流心得体会的基础上,还为全局党员干部进行了一次题为“学习习总书记讲话精神,开创财政工作新局面”的党课教育,收到较好效果。二是坚持原原本本学。重点围绕十八大精神、习总书记在开展党的群众路线教育实践活动中的一系列讲话精神以及习总书记在兰考调研时的讲话精神等6个专题开展学习,为每位中心组成员发放了习近平系列讲话精神摘编、党的群众路线教育实践活动论述摘编等书籍,通过读原著进一步强化对习总书记讲话精神的理解把握。三是坚持创新方式学。为提高学习效果,局党组中心组成员还带着问题和课题,分别深入到农村,开展一系列调研活动,撰写了一批有参考价值的调研报告。同时还邀请省社会科学院丁同民副院长作《深刻领会习近平同志讲话精神,做为民务实清廉的模范》专题报告,加深对习总书记系列讲话精神的准确把握。四是坚持联系实际学。结合开展的党的群众路线教育实践活动,局党组中心组成员定期深入到农村帮扶点和困难群众家庭,了解农村群众生产生活情况,认领帮扶岗位,主动捐款捐物,切实为贫困家庭解决实际困难,把学习成果转化为实实在在的行动。

二、围绕服务对象,坚持在“用”字上下功夫

学习习总书记系列讲话精神,关键在于运用。市财政局党组中心组坚持开门搞学习,努力在学用结合上下功夫。一是开门征求意见。组织开展学习前,局党组中心组采取发放调查问卷、召开座谈会、与服务对象个别谈话等多种方式,征求财政服务经济发展、推动改善民生和加强机关作风建设等方面的意见建议。今年直接联系社会各界500余人,发出和收回征求意见函400多份,收集到各类意见建议150多条。在此基础上,局党组中心组对征求的意见建议形成专题报告,进行集中梳理,为有针对性开展学习提供了依据。二是锤炼服务能力。局党组中心组坚持把学习讲话精神与开展实际工作结合起来,组织中心组成员深入到一线,向群众学习,向基层学习,向实践学习,不断提高解决各项具体问题的能力。局党组中心组专门组成8个调研组,分赴市直各预算单位、县乡基层单位、企业等40多家单位开展专题调研,先后与160多人座谈、对话,问政于民,问计于民、问病于民,形成了9份调研报告,通过调研座谈,强化了责任意识,锤炼了服务本领。三是树立务实为民形象。学习习总书记讲话精神,最根本的就是坚持群众观点,扎实推进工作。按照这个总要求,市财政局党组中心组先后到4个驻村联系点、3所农村小学、2个社区开展帮扶活动,通过支持改善贫困地区生产生活条件,帮助基层党组织解决实际问题等方式,进一步密切了党群、干群关系,提升了基层党组织的向心力、凝聚力,进一步推动城乡文明建设,树立了财政部门务实为民良好形象。

三、结合财政工作,坚持在“干”字上见成效

市财政局党组中心组始终把“干”字贯穿到学习活动的全过程,切实做到边学边查、边学边改、边学边建。一是积极服务企业发展。局党组在认真贯彻落实《驻马店市人民政府关于构建服务企业长效机制的若干意见》精神的基础上,进一步健全了财政部门服务企业工作体系。还专门成立了服务企业工作领导小组和办公室,建立了服务企业月例会制度,出台一系列涉企财政扶持政策,整合扶持企业发展资金,支持企业转型升级,促进小微企业发展壮大。二是资金拨付更加及时。进一步完善了《财政资金业务限时办结制度》,对各科室年度本级追加经费指标办理情况、上级下达财政资金拔付情况等实施实时、动态监督。一旦发现迟拨、缓拨资金情况,及时开展督查,认真纠正处理。三是清理整合专项资金。根据国家清理整合专项资金要求,通过对现有专项资金进行全面清理整合,使专项资金支出充分体现市委市政府工作重点,体现保人员、保运转、保法定和惠民生、调结构、促发展的要求,不断提升公共服务水平。四是提升文明服务水平。通过宣传文明知识、开展文明服务、倡导文明用语、规范文明行为、学习道德模范、树立文明风尚等活动,进一步推进我局教育实践活动的深入开展。五是建立健全规章制度。市财政局立足建立长效机制,制定下发了《驻马店市财政局关于进一步强化企业服务工作实施方案》、《驻马店市财政局优质服务活动实施方案》、《驻马店市财政局开展勤俭节约活动实施方案》、《驻马店市财政局开展文明风尚传播活动实施方案》等规章制度,进一步规范了工作程序,提高了依法理财、科学理财水平。

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篇5:磨练中成长

全文共 798 字

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雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竞相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生也因经历磨练而更加精彩!

假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大海,就不要渴望风平浪静;假如你选择了道路,就不要渴望一路平坦。

翻开历史的卷轴,徜徉于字里行间,你会看到无数伟人行走的痕迹。磨练正是这些伟人的根基,因为有了磨练,他们变得更加坚强;因为有了磨练,他变得更加充实;因为有了磨练,他们才能成灿烂银河中的璀璨明星。

磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨练,司马迁忍受宫刑的痛楚,奋笔写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;因为磨练,孔子踏遍祖国的山山水水,布惧烈日煎熬,寒冬侵袭,流传下“韦编三绝”的佳话,因为磨练,那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污,而独具“不为五斗米折腰”的襟怀。

磨炼是勇于前行的推动。1000次的失败,有人问爱迪生:“你该放弃了吧?”可是他说:“1000次失败起码告诉我有1000中东西不能用来做灯丝。”就这样,在一次次的实验中失败,但又在一次次的失败中前进,灯泡终于在坎坷的道路中诞生了。试想,如果当时爱迪生没有经受失败的考研而退缩,人类又将多久才能看到那一片曙光呢?

磨练是催人奋进的营养品。着名作曲家贝多芬丧失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉默。然而,他以百折不挠的精神去战胜了失聪给他带来的重重阻碍,从痛苦地坚岩中发掘出无限的灵感,引导出快乐的甘泉,就是这样,身残而志坚,不懈的磨练让他走出了内心的阴霾,成为一位举世闻名的乐坛骄子。

如果人生比作高山,那么磨练是弯曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨练便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨练便是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺,哪来梅花扑鼻香。选择磨练,你变选择了成功;逃避他,你便选择了懦弱;背弃了他,你便选择了失败!

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篇6:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

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《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

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篇7:磨练出美丽800字作文

全文共 795 字

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人生在世,免不了有许多坷坷绊绊,那些在成长路上牵绊我们的困难。其实,这都是一种磨练

磨练你的人品、人格;磨练你的毅力、智力;磨练你的心态、心智。只有先磨练,才会发光。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,难道不是吗?它们难道不是通过磨练,通过考验,才有今日的辉煌,今日的成功吗?它们能做得到,你、我,一样能。不要埋怨世界对你不公平,他只是在磨练你,在考验你。他这不是对你不好,而是对你太好了,让你有机会去锻炼自己,让你真正地去认识自己。难道之前成功人士的种种迹象没有表明,在磨练顺利通过之后,不是成功吗?“阳光总在风雨后,成功总在磨练后”,这不失为一句哲理性的话,不失为成功人士的口头禅,不失为助人前进的动力,不失为把人类送向成功彼岸的航船,不失为照亮人走向成功的明灯。

“不经历风雨,怎能见彩虹”。请你始终相信,有磨练,才有真正的美丽,有磨练,才有真正的成功。我很开心,很幸运,老天给了我一个磨练自己的机会,让我时时刻刻坚信:我很棒,我并不差。我很感谢老天,他让我在痛苦、屈辱的,磨练下学会了自信、坚强、自信……以前,我总为自己抱不平,为自己感到委屈,可现在,我为自己感到高兴,是老天给我这个机会,我不会让他失望。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动力忍性,增益其所不能……”。我把这句千古传颂的话定为我的座右铭,看到它,我就充满了活力。

这是一句有着神奇魔力的话,它让我时刻振奋精神;它让我时刻充满活力;它让我时刻相信自己,它让我时刻为自己的理想而奋斗!有磨练,才有真正的美丽,因为在磨练通过之后便是成功;有磨练,才有真正的美丽,因为在磨练顺利通过之后,你会明白许多道理;有磨练,才有真正的美丽,因为在磨练通过之后,你会看见光明。

无论何时何地,请你相信,有磨练,才有真正的美丽。你既然选择了这条路,就应该坚持不懈地走下去,直至看到成功的曙光。

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篇8:关于生活需要打击磨练的作文

全文共 709 字

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古人常说:“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。”我觉得这句话用来形容人生再好不过了。每一个人都有自己出人头地的时候,关键就在是否经历过打击磨练。一说到这儿,就有许多人有有了许多疑问:“打击是指什么?他俩之间又有什么关系呢?”别急,听我一一说道。

打击。如果把人生比为一艘打船的话,天天如果被海浪冲击的话,那么就会木质紧凑而带有韧性,如果天天风平浪静,那么木质会被海水浸泡而疏松而脆松,不久就会沉没。那么我们联系生活再来理解一下。如果你就是那一艘船,你天天无所事事,你的思想不久就会生锈而混沌,如果你天天都有一个目标的话,那么你就会迎着目标乘风破浪去追赶它,这时你就不会再迷茫了,因为目标就是你的指南针。你锻炼的同时,你也坚强起来。记得美国总统林肯小时候是一名擦鞋匠,后来经受住了生活各种打击、磨练,从众多议员中脱颖而出,成为美国总统,他不正就是追赶着自己的目标吗?

磨炼。俗话说:好钢是好铁磨出、炼出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我们可以用事情来激励、鼓励自己。化悲痛、揪心为动力,促使自己努力、奋发向上,学会成为一名能够自己承担责任的人,能经得起压力。长大后,就能承担更多的压力。炼,就是锤炼。炼是一个极其痛苦的过程。如果把自己认为是恐怖的事,比喻为炼炉,那么你就必须经受住“炼炉”高温的煎熬,煅烧成为有价值的物品。经过这以过程,你就会炼成一颗独立自主的心。接着就是锤了。锤就是指打击、磨打,用生活中的挫折去考验自己的心,锻炼出一颗勇敢自主的心,不再依靠于人。俗话说:真金不怕火炼。这时你就可以自己走上社会去一个人面对世间的险恶了。

打击和磨练,他们俩是孪生兄弟。奋斗吧,少年们!

[关于生活需要打击磨练的作文

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篇9:中学生作文成长需要磨练

全文共 553 字

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在生活之中,我们只有经历一个个磨练,才能更好的成长起来。

磨练才会使我们更好的成长。像唐僧一样,假如他不经过九九八十一难,能走到西天,取回真经吗?能成佛吗?如果他整天就是吃了睡,睡够了起来念经,饿了再去吃饭,困了就去睡觉,他可能有出息吗?磨练然人更好的去成长,因为磨练锻炼我们的心智,增强我们的体魄,而这些却不就是成长起来的表现吗。所以,我们成长中需要磨练。

不经历磨练,怎样才能成长?成长之中,是需要磨练的,温室里的花朵,没有经受过风雨的洗礼,再好看,也不过是徒有其表罢了,根本没有成长起来。从前有一个渔夫,他的捕鱼技术是最高超的,无人能比。他有一个儿子,这个渔夫为了让他的儿子少走弯路,把自己所有的经验一股脑的全部教给了他。可是那个儿子长大了后,技术连最为普通的渔民都不如。他很费解,这时来了一个外乡人,问清楚原因后问他:“你让孩子自己捕过鱼吗?你让他独自出海实践过吗?渔夫摇了摇头。外乡人告诉他,正是因为这样,你才害了他,要大胆的放手让他自己去做,他只懂得道理而不去实践,又有什么用?

正是这样,在生活里我们需要磨练,而不是畏畏缩缩,只有磨练才会成长,不经历磨练,最终会是一事无成。在我们的成长中需要磨练,通过磨练,锻炼了我们的体质,增强了心智。只有在磨练中,我们才能会更好成长。

[中学生作文 成长需要磨练

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篇10:围绕中心意思暖字写作文

全文共 371 字

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暖,这个代表温暖的字,给人们一种舒适的感觉,同时,我也想到一件温暖的事。

这得从我妈妈说起,我的妈妈是个很负责的人,她每天都要为我的安全着想,不许我独自一人去街上,不许我熬夜……我是感觉她太唠叨,太啰嗦。

但是有一天,我想摸一下她的手结果她却不让我碰,还说:“干吗?为什么要摸我的手?”我又想用手机查资料,可他仍然不让我摸,仍然说:“不行!”凡事她都用手摸的东西,她都不让我摸,不就管我吗?我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手,发现她的手上好多皮都破了,只能她的脚也破了好多皮,还有淡淡的黄色,我后来才知道,原来妈妈患上了一种病,这种病让她的皮都破开,又买了药给自己擦上,她怕这种病会传染给我,所以她不允许碰我,原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了,妈妈是爱我才不让我摸的。

我感受到了妈妈温暖的爱,与此同时,她的那双手也很温暖。

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篇11:围绕中心意思写作文500字

全文共 497 字

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那年夏天,你走了。

蝉在树上鸣叫不停,仿佛在呼唤着谁。“我走了……”那是我最后一次听到你那糯米般的薄荷音了。顿时,面前的街道黯然失色,路上的行人对于我来说似乎已经毫无意义。

你走后的第二个星期天,我邀请同学出去散散心。在饰品店,我看中了一个帆布包,上面印着一个穿着纱裙在花丛中玩耍的女孩儿。“这个包你觉得怎么样?”我下意识地问道,回答我的却不再是熟悉的声音。是呀,你走了。我苦笑着摇摇头,掩盖内心的失落。

在街道旁的十字路口,有一家我们经常去的饮料店。我不由自主地走了进去。老板娘跟我挺熟的,看到我笑眯眯地问:“今天怎么一个人来了?那个穿纱衣裙的小姑娘去哪儿了?”我假装毫不在意地说:“她在家里复习呢。”便顺手拿起了两瓶饮料给老板娘结账。老板娘很疑惑:“一个人买两瓶干嘛?”我没回答便跑了出去,可出来才猛然想起,你已经走了。我盯着两瓶饮料,其中一瓶好像在喃喃自语:“你在远方还好吗?”我叹了一口气,抬起头望着从树上飘下来的叶子,我的心也跟着走了。

梦里,我来到我们经常去的公园,那里一点儿没变,花儿、树木依旧美丽,可少了一道风景线。一个纱衣女孩缓缓地向我走来,耳边响起一个甜美的声音:“我会回来的。”

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篇12:围绕一个字的作文800字

全文共 861 字

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每当过年的时候,嘴巴和手就自己慢慢地活动了过来,它俩一闹,口水就直流三千尺,如果再闻到那香味就是想收也收不住啊!

清晨,太阳刚刚起床,我迷迷糊糊揉揉眼睛,已经八点半了,精神一下子就好了,两三下就把衣服穿好了。一直站在门口等,等着那些山珍海味。太阳越升越高,光线越来越猛,我也越来越激动,心想应该快来了吧。可时间似乎越来越慢简直度秒如日,腿脚却始终一步也不想离开,无论我怎样地对它们说好话,无论我怎样地去拨它们,无论我怎样地去弄它们,它们却像钉子一样死死地盯在那里,一动不动让人无奈。

太阳哥哥,你就动一下好吗?哪怕就只动一下我就心满意足了。半小时过去了,一小时过去了……脚已经麻木了,耐心也被磨光了。我情不自禁地闭上眼睛,在那默默地听着,没过多久就听到一个声音:“你站在那里干嘛,还不过来帮忙,还想不想吃午饭了……”没等他说完,我就冲向食物,对着它们发呆,口水也流出来了,在那儿痴痴地笑着……

桌子架好,桌布摆上,大人们忙里忙外:洗虾、煮饭、聊天……我却一直等着,等着桌上摆满一道道美味可口的菜上桌,大人们都在厨房里忙活儿,我脑袋里就蹦出一个非常好的歪主意。

嗯——很好四周没有人,对!就是这样“刷”我便冲到桌子下面,没有人知道我在哪儿,桌布将我隐藏起来,天衣无缝地躲过了所有的眼睛,估计天上的神仙也不知道我在哪儿,在干什么呢。

我静静地听着,听着桌子外的动静,不放过任何对我有利的信息,耳朵紧紧贴着门缝“咚,咚……”一个,两个,三个,越听越激动。没过一会儿,脚步声越来越小,直到我听不见,我探出可爱的小脑袋,眼睛和手配合天衣无缝,一根烤串,一片酱肉,一截香肠一个鸡腿,一个……在没人知道的情况下,我吃得津津有味,也没人知道这些食物去哪儿了,把垃圾堆在一起,这时才十点半,离吃饭还有一个多小时,睡一会儿也不是什么小事儿,所以我打了个盹儿。

“咚,咚!”食物的落桌声怎么可能逃得过我的顺风耳呢,眼睛猛地睁开,肚子也不争气地响了起来,周围没有动静,安全!速度要快,嘴巴在那念着,一次又一次地嘴馋行动陆续完成,直到“堵”住那个“无底洞”。

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篇13:围绕中心意思写六年级作文

全文共 493 字

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啊欠,啊欠!冬奶奶在打喷嚏,她病倒了。春姑娘为了让冬奶奶在家安心养病,便接替了冬奶奶的工作,迈着轻盈地脚步走来了。

春姑娘飞呀飞,边飞边想着:我咋来到人间,应该带点礼物给大家呀。于是她便把手中的“季节杖”挥舞了一下,小草绿了,花儿开了,桃树也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送给他的绿外衣,懒洋洋地伸了个懒腰,有的吹着口琴,有的拉着小提琴,用各式各样的舞蹈,来感谢春姑娘的礼物。春姑娘见了,微微地笑了一下,又继续向前飞。咦,那是什么?一排排五颜六色的斑点,春姑娘连忙飞过去瞧瞧。哦,原来是花儿们打扮得婀娜多姿,正欢迎春姑娘的光临。他们煽动着自己的舞裙,转来转去,美极了,特别是玉兰花最出众,穿着白色婚纱,晶莹皎洁,亭亭玉立,春姑娘真是乐开了花。不好,春姑娘差点忘了桃树伯伯,赶忙飞过去。桃树伯伯见春姑娘来了笑着说:千山荒草碧,万树杏花飞。春妹子来到我这里,真是荣幸呀!你看,我的枝干上开满了花,争妍斗艳,含苞吐蕾,红的象火,粉的如霞,白的似雪,蝴蝶飞来飞去的,真是美不胜收呀。

春姑娘见大自然这么生机勃勃,欣慰得笑了。

一年之季在于春,春天是多么美好呀!小朋友们珍惜时间吧,不要让他从身边悄悄溜掉。

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篇14:在磨练中成长作文

全文共 736 字

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假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大海,就不要渴望风平浪静;假如你选择了道路,就不要渴望一路平坦。

翻开历史的卷轴,徜徉于字里行间,你会看到无数伟人行走的痕迹。磨练正是这些伟人的根基,因为有了磨练,他们变得更加坚强;因为有了磨练,他变得更加充实;因为有了磨练,他们才能成灿烂银河中的璀璨明星。

磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨练,司马迁忍受宫刑的痛楚,奋笔写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;因为磨练,孔子踏遍祖国的山山水水,布惧烈日煎熬,寒冬侵袭,流传下“韦编三绝”的佳话,因为磨练,那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污,而独具“不为五斗米折腰”的襟怀。

磨炼是勇于前行的推动。1000次的失败,有人问爱迪生:“你该放弃了吧?”可是他说:“1000次失败起码告诉我有1000中东西不能用来做灯丝。”就这样,在一次次的实验中失败,但又在一次次的失败中前进,灯泡终于在坎坷的道路中诞生了。试想,如果当时爱迪生没有经受失败的考研而退缩,人类又将多久才能看到那一片曙光呢?

磨练是催人奋进的营养品。着名作曲家贝多芬丧失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉默。然而,他以百折不挠的精神去战胜了失聪给他带来的重重阻碍,从痛苦地坚岩中发掘出无限的灵感,引导出快乐的甘泉,就是这样,身残而志坚,不懈的磨练让他走出了内心的阴霾,成为一位举世闻名的乐坛骄子。

如果人生比作高山,那么磨练是弯曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨练便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨练便是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺,哪来梅花扑鼻香。选择磨练,你变选择了成功;逃避他,你便选择了懦弱;背弃了他,你便选择了失败!

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篇15:围绕盼写作文600字

全文共 757 字

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下午放学回家时,我再一次,向那一家店的橱窗看了一眼,这家玩具店终于有了我喜欢的玩具。我趴在橱窗上看了好久下,想着想着。

我甩打着书包,大步流星地奔回家里,“我回来了”“今天想吃什么啊?”妈妈坐在沙发上看着她喜爱的电视剧。“我不饿,妈,你能给我买个玩具吗?”“什么玩具啊?”“就是经常我给你提的那个玩具。”我焦急地说。“你多大了?还玩积木啊!”“不,那个可有意思了!”我就给你说说吧:“积木可以增加我们的益智,也可以增加我们的想象力。而且想怎么拼就怎么拼。““那好吧!过几天就给你买。”我开心地蹦着,心想终于有好玩的了。

这一天终于到了,我和妈妈走在这家店的面前,“哪儿呢?哪儿呢?让我看看!”我满面地疑惑,走进店内,老板说,昨天就被人买走了,我听到之后伤心着,回家的路上一声不吭,回到家中我不再去想这件事情,刚打开电视机播放着“乐高积木”的广告和我看的那一款玩具一模一样。现在想也没有用,那也没有卖的了。搬来色彩斑斓的花朵此刻好像也失去了该有的颜色,家里的植物貌似也无精打采的。一连好些天,每天下午一放学我都会留意这家玩具店的橱窗,生怕再次错过!

今天又是阳光明媚的下午直到,温暖的太阳照耀着我的心灵,卖东西的哼着小调,街上的路人也带着微笑,我也微笑。在回家的路上,我再一次向橱窗望着,我揉了揉眼睛:“嗯?没看错啊!竟然又有了!”我自言自语着。我一路狂奔,心想这次一定要把它买下,到了小区,我的心更是热血沸腾了起来,又跑到了楼梯口,我迈着大腿一步跨四格,像一颗陨石一样冲着楼梯上的行人,什么也无法阻挡着我现在激动的心情!“妈妈!妈妈!快走!有了!玩具有了!”书包还没来得及放下,我就往楼下冲。结果妈妈叫住我:“玩具已经买好了,快去玩儿吧!”打开一看,一模一样,我要感谢妈妈,妈妈还是最好的。

于是我就拼装起来,咔嚓咔嚓……

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篇16:围绕忙字写作文500字

全文共 557 字

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一说起“忙”,大家都会想到每天穿梭于城市的上班族,忙着工作,忙着下班,忙着回家。最近,我也和“忙”结下了不解之缘……

“赶紧起床!都几点了还撅着屁股睡?”大清早,还在做美梦的我就被大嗓门儿妈妈吵醒,我半睁半闭着眼睛洗脸刷牙,慢慢腾腾挪到餐桌,一偏头看见了钟表:啊?都七点四十了!糟糕!要迟到的节奏,我一手抓起书包,一手抓起包子,小跑着往学校赶。到了教室,总算松了口气。看看排得满满的课程表,不是语文、数学,就是英语,居然连一节副科都没有!好吧,又是拼命的一天。刚坐回座位,铃声响了,是语文课,老师温和地说:“拿出作业小纸,听写昨天的生字词。”唉,我都没有复习,好崩溃啊,来不及多想,老师已经报了起来,我赶紧集中精力听。第二节是数学,耳朵竖起来听,又做练习又记笔记,生怕漏了任何一个知识点。我的手指都磨出茧子来了。什么?下节课英语小测?我只好叹口气,揉揉发酸的手指,忙着准备应付测试了。

终于等到放学了!我兴致勃勃地溜达到家。好好休息一下吧,电视一开,沙发上一坐,瓜子一磕,好不惬意!“写作业了吗?先写作业后吃饭啊!”妈妈在厨房里探出头来说。哦,好吧,我得先消灭了“作业大军”,谁让咱是六年级学生呢?一切以学习为主吧。忙的时候会感觉累,偶尔我也会抱怨,但在忙的过程中我感受到了充实。忙碌的一天结束,我期待忙碌的明天到来。

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篇17:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇18:意志的磨练

全文共 617 字

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天气越来越热,坐在空调屋里就不想出来。

每天,我都要去打乒乓球,屋子没有空调和电扇,窗户并不透气,闷热闷热的。下课休息时,即使坐在树荫下,也是满身的汗。大班和小班中间隔了齐腰高的屏障,每天都有不少毛巾光顾屏障,花花绿绿,甚是漂亮,可这只是视觉上的享受。即使运动量不大,也会满身是汗,感觉身上粘糊糊的,汗出多了就用毛巾擦一擦,擦了又出,出了又擦,毛巾都快擦成抹布了。哥哥身上都出了痱子。

刚开始学习乒乓球是很无聊的,去了就是磕球,一磕就是几百个。慢慢的,我竟有了些进步。今天,我选中和教练对打,分了组,一看,信心大减,都是平时打得不错的,原来也或多或少练过,我可没有一点功底。别人打时,我在一旁练动作。“该你了呀。”“嗯?该我了?”我没反应过来,慌忙走过去。由于没有准备好,第一个球没有上台。接下来,我和教练刚打了不到一板儿,“啪”天啊?我做错了什么,教练如此重的用球打我,转身一看,原来是误伤。教练本是想用球打旁边一位不老实的学生的,心理上受到了一点安慰。

就这样轮流打着几个来回,教练给我纠正了动作。我打得好了。开始的时候我找不准球点,总是打不到球,我就眼睛紧盯着球,等球一落马上做动作,果然能打到球了。

教练给我放球,我基本都能打上。和教练对打,我能打上四五板儿。面对我的进步妈妈给了我表扬和鼓励。

天依然很热,可我喜欢打乒乓球,乒乓球班上的同学都喜欢打乒乓球,因为汗水和努力让我们知道了,学打乒乓球不仅是学一项技能,更是一种意志上的磨练

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篇19:磨练为话题的作文

全文共 441 字

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玉不琢不美,人不磨不灵。磨练自己,在磨练中造就自己,在磨练中重塑自我,使人生的价值得到最大的体现。

记得在一次座谈会上谈及有关人生磨练的话题,最难使人忘记的就是那句----磨练是人生的一笔宝贵财富。只有当你经受生活的磨练,才能深刻地领悟这句话的含意。

磨练自己,需要付出时间和耐心。

磨练自己,需要耐得住寂寞和孤独。

人生的磨练,不是舞台上的演出,不仅需要进入角色,还要承受现实生活的种种不幸,经历感情上、事业上屡挫屡败的痛苦。生活中的种种不如意,对一个意志坚强的人来说,能将逆境变成顺境,能在挫折中找到转机。相反,有许多人,因为缺少生活的磨练,一旦遭遇突而其来的挫折或不幸,一次输给了自己,就永远地输给了自己。所以说,一帆风顺的人很难取得超常的成就。

苦难是一所大学,她教会人们如何逆水行舟,迎难而上;挫折则是一个银行,经历的磨练越多,得到的收获也越多。

磨练自己,对生活中的困境毫不畏惧。

磨练自己,战胜自己的惰性与自私。

唯有经历磨练的人生才能过得充实,唯有经历磨练的青春,才会更加光彩照人。

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篇20:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 750 字

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成长中必定会有“望”,望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室,有了望,就有了期待……

记得有一次假期,父亲把我送到了老家住几天,刚到他就出去办事了,我觉得很无聊,不想在那里待下去,闹着要离开,直到爷爷说要带我去一个好地方,我才打消念头。

第二天,爷爷抱着一架两人多高的梯子走过来,我们沿着梯子攀到平房上面,从上面可以看到许多户人家的房子,虽然大小不同但是井然有序。因为奶奶家坐落在一座小山丘的顶上,环顾四周,视野开阔极了。

爷爷指着一座大桥说:“孩子,那里就是你和你爸来这里的入口。”我顺着爷爷手指的方向望去,来的时候我很不情愿,所以是一直闭着眼睛,并没有注意那座大桥。现在,我向远眺望,桥静默着,仿佛在叙说往日的情景,爷爷告诉我,它承载着爷爷小时候许多的故事,在故事中,我明白了他的经历和他的希望。

于是,从那时起,我每天就盼望着和爷爷上房顶,望大桥,听爷爷讲故事,直到父亲来接我。走出爷爷家,我一直在回望,回望里包含不舍,更包含着下次重聚的期待。

有段时间,妈妈因为工作特别忙,每天晚上很晚才回来。我总是脸贴在阳台脏脏的纱窗上,一趴一望就是很久,弄得我的鼻头黑黑的。当我看见妈妈骑着电动车从小区外进院时,总会情不自禁地激动地跳一下,然后冲向门口,像小狗似得摇头晃脑兴奋得不得了,等妈妈进了屋,我就急忙凑上前把妈妈的拖鞋拿出来,或端着一玻璃杯的温水去“讨好”妈妈,这时妈妈总会夸我长大了,懂事了!

让我印象更深刻的“望”——那就是,下午放学打扫完卫生,已经是夜幕降临,老师办公室的灯仍旧亮着,每次经过时,我都会不自觉地回头一望,发现我们班的赵老师总是趴在桌子旁认真批改作业?

“望”,使我懂事,让我成熟!轻轻回头一望,你便会发现我们身边一些普通人身上经历的一些平常事。这些事虽然平凡,却能永远铭刻在我心中!

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