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围绕磨练来写的作文【推荐20篇】

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。今天给大家推荐几篇围绕磨练来写的作文,快来看看吧!

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作文

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军训回忆录:磨练我们意志的军训

全文共 930 字

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军训是一件很辛苦的事情,刚听到要军训的时候,大家都很害怕军训,可经过四天的锻炼之后呢,我们的意志增强了。

9月1号8时,我们学校举行完开学典礼之后,便接着跟我们举办了一个进军训营的仪式。仪式结束后,教官就把我们带到一边训练。首先我们学站军姿,军姿是军人的基本动作,也是我们军训的基本内容。站军姿的时候,腰要挺直,两脚跟并拢,两眼平视,手指伸直,中指贴在裤缝上。我们把军姿站好后,教官就要我们以这一姿态站上十五分钟,并且不许动;若要动就得先报告。刚站的时候没有什么问题,可一站久了,就有的同学头晕、脸青唇百了。几次下来,就有几个同学需要停止训练去休息了。站军姿看起来很容易,但做起来就挺难的,不仅要站好,而且还要保持军姿,一动也不许动,一顶就前功尽弃了。从开始到结束,大部分同学都坚持到底,直到教官喊口令的时候才动。站军姿虽然辛苦但即磨练了我们的意志增强了我们的韧劲。

我们还学了稍息,蹲下、跨立和齐步等,但印象最深的还是做俯卧撑的准备动作,在我训练过的项目之中,我认为做俯卧撑准备是最辛苦的项目了。那教官要我们做俯卧撑准备,那时烈日当空,我们撑在地上,汗水一滴一滴的往下掉,我们的衣服全湿透了。撑的时候别的地方没有什么难受之处,就只觉得手臂和肩膀累,又疼又痛,有的同学撑不下去了,跪了下来,但他们又马上撑起来,一直坚持,坚持…...直到了教官喊起来。这次俯卧撑准备,我们感受到了肉体上前所未有的磨历,我们能坚持到最后,是我们意志增强的具体表现。

到了第四天要结营了。开始的时候阳光灿烂,有如火烤,可转间大雨倾盆,雷声隆隆。经历三天磨练的我们竟然站在雨中一动也不动,有如钢铁巨人一般,保持着军姿。我们没有用手去挡雨,没有用手抱头,更没有用手去抹一下往下淌的雨水。我们一直坚持着,知道会操结束。狂风暴雨的冲刷,再一次磨练了我们意志。

四天的军训,可以说是“地狱式”的磨练。我们不仅留下了汗水,而且留下了泪水;我们不禁全身感受到疼痛,而且心灵上感受到了前所未有的震撼!四天的军训,让我们意外的发现:我们弱小的身躯能挡得住日晒雨淋,我们幼小的心灵能承受任何的心灵能承受任何的困难挫折!同时在不知不觉中,我们的意志力提高了,做任何事情都不那么轻易放弃,我们的意志也变得坚不可摧!

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篇1:我的军校生活体验——磨练精神,锻炼毅力

全文共 733 字

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听爸爸说:军训是很严格的,就连立正、走路都要练好久呢!而我却对这次生活体验有期盼又害怕。大家的心情和我一样,都是十五个吊桶打水——七上八下。

迈进“十月军校”的大门,“磨练精神锻炼毅力”几个大字映入我们的眼帘。向我们迎面走来的是一位又黑又壮的军人,他用铿锵有力的声音介绍了自己,我们这才知道他就是我们的教官。

教官带着我们去更衣室领迷彩服,当我拿到迷彩服的那一刻,激动又兴奋。教官一声令下,我们换上了迷彩服,并以飞快的速度冲到楼下集合。

开始训练了:教官说:“军训是件严肃的事情,每一个动作都要做到位。下面我们先从最基本的开始。全体立正!”大家各行其事,乱七八糟。教官非常生气:“看看你们一点也不齐,立正的动作要领是:眼睛平视前方,抬头挺胸,双手紧贴裤缝……下面大家再做一次,全体立正!”同学们比前面好了许多,“再来,全体立正!”……经过数次练习,大家动作规范多了,就连正在训练的大哥哥大姐姐们都给予了我们掌声,我们对自己也更有了信心。

军训了一个上午,大家都已经精疲力尽。到了午饭时间,同学们都想象着午餐一定会很丰盛吧!鸡腿、鱼肉立即浮现在我的脑海。到了饭堂大家都傻了眼,桌上整齐的摆放着几个餐碟,只是一些萝卜、土豆丝。“这怎么吃啊?”大家埋怨道。我夹了一根土豆丝。咦?怎么比妈妈烧的红烧肉还要香呢?再看看同学们个个狼吞虎咽。哈哈!原来累了吃什么都香啊!

下午,我们走长征路。一道道卡关,一段段坑坑洼洼的泥路,让我们体验到了红军长征时的艰难和辛苦。

最后,我们进行了包饺子活动,同学们八仙过海——各显神通,饺子包成什么样的都有,有的像皮球,有的像馄饨,有的甚至像条船……真是有趣极了!

一天半的军校生活很快结束了。虽然短暂,但培养了我们的集体精神和纪律观念,磨练了我们的意志。

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篇2:围绕让写作文600字

全文共 678 字

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中国文化博大精深,有数不胜数的汉字,比如:暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事,与“让”有关——

学校举行舞蹈比赛,我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了,但只有一个名额。因为这个比赛我参加过,也获过奖了,相对来说会比另一位同学更有经验,再次获奖的机会也更有把握一些。于是,老师将名额给了我。下课后,那位同学失落地自言自语道:“虽然她有获奖经验,但我也不差呀!”我听了这话后,毫不犹豫地走向办公室,请求老师将名额给那位同学,因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。

这只是我“让”字故事中的一个小插曲,另外一件事更记忆犹新呢!

邻家的弟弟来我家玩,我们兴高采烈地玩了好一会儿,刚坐下来休息时,我便看见桌上有一颗我最爱吃的糖。我不想让弟弟发现,只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟,我刚摸到糖,弟弟便大嚷起来:“我也要,我也要!”我岂会将心爱的糖给他?我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后,哄骗他说:“糖飞回家咯!”弟弟似懂非懂地点了点头,继续玩了起来。我趁弟弟转过头的空当,将糖放在手上。

当我要拆开包装的一刹那,突然想起了妈妈的教诲:要懂得谦让。随即,我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面,连年仅4岁的孔融都知道要谦让,11岁的我难道还不知道吗?我拆开包装纸,将糖递给了弟弟,心情舒畅地说道:“弟弟,你吃!”弟弟眉开眼笑,奶声奶气地说:“谢谢姐姐!”我的心仿佛被他融化了,忽然意识到:这不仅仅是一颗简单的糖,而是一份沉甸甸的谦让呀。

我们中国的汉字还有很多,故事当然也不少。我相信,“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。

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篇3:围绕中心意思写作文望

全文共 660 字

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渴望

张鸽

渴望是一盏灯,照耀在人们的心中,使人们对生活有着美好的憧憬。可想而知,如果一个人的世界里没有渴望,一个人的内心没有向往,生活将会怎样?

许多人都渴望幸福、快乐、自由,我也一样,心中充满了许多美好的渴望。

我渴望飞翔,渴望像雄鹰一样在蓝天中飞翔,飞过大山,飞过大海,飞过草原,在天空中遨游。可以想象如果我们人类也能飞翔,生活是不是更有趣呢?行动会不会更敏捷呢?

每个人都渴望快乐,我也渴望快乐,希望每天都快快乐乐的度过,充实的度过。如果人的一生只有烦恼,没有快乐,哪还有什么意义。我渴望世间有一个快乐的“魔方”,只要有了烦恼,用手一摸它,烦恼就会消失,快乐就会到来。

对于我们中学生来说,我们最渴望的是自由轻松的学习,因为那样,我们既能学到知识,又能整天无拘无束的玩。每天面对成山的作业,我渴望老师少布置一点作业,让我们不再那么劳累。

我最渴望的就是把我的语文成绩提上去,因为我喜欢语文,但是我的成绩有待于提高。有一个好的成绩,两年后我才能考上邹平一中,然后考上一所医科大学。我渴望毕业后当一名光荣的医生,救死扶伤,为病人解除痛苦,奉献自己的一份力量,成为对国家有用的人。

我渴望健康,渴望有一个健康的身体,因为我知道健康的身体是做好一切的基础。现在因为我偏胖,我喜欢吃零食,我要改掉这些不好的习惯。我还要努力锻炼身体,使自己变得瘦一些,健壮一些,有充沛的精力投入于学习中去。

我的“渴望”有很多,三天三夜也说不完,可是我知道光渴望不行,我要努力学习文化知识,从现在开始,认真学好每一门功课,打好基础,把我的一个个渴望变成现实!

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篇4:训练,磨练

全文共 905 字

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有一句话说得好:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。”对啊,只要一想起那句话,就会勾起我对那次军训的无限回忆。

那是一个天气晴朗的夜晚,星星闪烁着光芒,不时有飞机在天空中飞过,这一切看起来是多么美好,但对我们来说,是黑暗的。

“蹲下!”一个威严的声音打破了我们吱吱喳喳的声音,我们胡乱地喊了一声:“一二!”然后蹲下。我们有些同学仍然在做小动作,这儿一摸,那儿一抓,旁若无人地动着。教官又说:“五年级训练得最差,吃饭老是说话,今天就让你们过一个“愉快”的晚上,蹲好!我告诉你们,蹲得好就蹲半个小时,不好就蹲到十二点!”我吓坏了,像一只受惊的猫一样,赶紧蹲好。刚开始时,我的腰挺得笔直,双手平放在膝盖上,心想:也不过如此嘛!可是,我蹲了不一会儿,腿开始麻了,像一只只小老鼠在咬我,身体慢慢往下垂,脸上一颗颗豆大的汗珠落在地上,身上好像有一座大山不停往下压。我用余光往四周扫了一下,看见几乎所有的同学都在摇晃着。 “四年级比你们小,六年级快毕业了,他们都比五年级好,你们太懒了!”教官大声吼着,同学们鸦雀无声。教官又继续喊着:“你们的爸爸妈妈太宠你们了,让你们没吃过苦头,今天我让你们吃个够!”我的心蹦到了嗓子眼上,脚越来越沉重,我多想站起来放松一下啊!我心里暗暗骂着:这个教官真讨厌,他太不近人情了。这时我已经疼得龇牙咧嘴,正在绝望的深渊中挣扎着,准备像其他同学一样乱动。突然,操场上的一句话映入我的眼帘:合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。训练、磨练、训练、磨练……。我反复琢磨着,嘴里喃喃自语,忽然,我眼睛一亮:教官是为了让我们知道自己错了,教官想磨练我们的意志,让我们以后认真训练,遇到困难要坚韧不拔!我慢慢抬起头,忍着巨大的疼痛,身体又挺直了,我的眼睛闪着光芒,是坚强不屈、百折不挠的光芒。“起立!”教官用威严震慑的声音命令我们。“一二!”我们坚定地喊着,眼里充满了胜利与喜悦。顿时,我觉得自己是一位“小军人”。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……。”“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练!”我们只有从小经过艰苦的磨练,培养坚强的意志力,长大才能成为真正的强者。

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篇5:时间和社会的磨练

全文共 1713 字

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寂寞的人好像都在等待另一个人的出现,而我却在等待太阳落山,随手翻开放在床下的日记本,突然就看见了那些寂寞的涂鸦,过一段时间后我可能会想起我的那些好朋友不由得就会给他们打电话,可是我不知道有没有人在想我?我只是茫茫人海中的一个而已,不同的天气,不同的环境~~有着不一样的心情。寂默文字的背后,不知道都是怎样年轻与失意的面容,是不是每个人都有寂寞的时候,是不是寂寞的时候就想坐在那里,然后回忆过去种种有趣的一切,而我有的时候却爱上了写日记短短的几句话写去了我一天的繁忙写下了我不乐的心情,日记就像是一本史书记录着我所有的心情,在日记中我看见了自己留下的点点回忆,原来都是伤心的往事。日记本上有背叛,失望,寂寞~~用白纸黑字记录下来的心情究竟是要留给谁看。只有自己在晚上的时候去看看自己曾经走过的岁月,在现在这个复杂的社会上,面对紧张的工作,面对微妙的人际关系,我除了觉得太累以外,更多的感慨就是,我从我过去1年的时间里我学会了很多,从一个永远都不想长大只想做一个被宠坏了小孩慢慢开始懂得了珍惜与责任,珍惜我身边的每一个朋友所以我怕欺骗,怕被伤害,怕自己的朋友一个个离我而去到最后只剩下我己。

每一天我都是走过那条熟悉的街,每一天都在做同样的事情,每天都会遇到那些不知名的街坊邻居,虽然陌生却有一种说不出的亲切感。每天都会跟很多不认识的陌生人擦肩而过,每天都会在没事的时候发呆,每天都会在睡觉前想想今天所发生的一切,每天过着平淡,悠然,寂静的生活。再也不想去打搅昔日的朋友,不是因为距离的差异,而是时间改变了我太多的太多,是时间让我们变得遥不可及。在也不想面对朋友的被叛,因为我多么渴望洁白无暇的友情,我的内心已经承受不起了,当我听到一首熟悉的旋律还是会不由自主的想起你们,我的骨子里还存在着你和我的回忆但是注定有些事情需要去学着遗忘。慢慢的我开始害怕一个人的世界,害怕一个人漫无目的溜达,害怕一个人坐在十字路口会有人用异样的目光注视我,不想一个人关着灯窝在家里,有时会感觉无聊的害怕,这就是我平淡无味,却又那么真实的生活,一生中能有一个理解你的人,那是你一生中最大的幸福!这个人不一定十全十美,但她能理解你,当你被被人误解时,她不会说一句伤害你的话,因为她相信你她会一直支持你,让你充满了信心去克服困难、走出困境。

亲情不需要太多的语言去解释,一个眼神一局问候就能表达出彼此的爱意,这种爱,是与生俱来的,是无私的。每个人都有属于自己的人生经历,每个人都扮演着不同的角色,我现在是个普通的人,但我不甘愿做一个普通人,我也想让自己与众不同,也想让自己变得富甲一方,我也想得到我想要的一切,回头想想当我在外打姘得到了自己想要的一切后你会发现你同时会失去很多,失去对父母的照顾,人生就是如此有利便有弊。每天面对着衣食住行,柴米油盐,谁都会有抱怨的时候,让我们回过头来再仔细想想,什么是幸福,一家人团团圆圆生活在一起那就是幸福。当我离开家,离开了父母独自去挣钱的时候,我想到了父母曾经的心酸,我真正的感受到了累,感受到了父母的养育之恩,这一年来我没几天就会给我的父母打一次电话,因为我知道了我爸爸妈妈的不容易,在断断的一年里我知道了节省裤子破了但我还是穿在身上我不怕被人对我用什么样的眼光看我,但我自己知道我这样做没有什么丢人的地方,当有人看我的时候我就对自己说这个没有什么啊每天就是拿那些货什么的穿的在好也会被弄坏弄脏的,变了一切的一切都变了。以前那个因为一点小事就跟父母吵家而又不懂事的我渐渐的在这一年的时间里磨去了我所有的任性与傲慢,开始动得了珍惜身边的人,有的时候突然会很想跟爸爸妈妈说声对不起,对不起以前那个最初骄傲的自己做了很多令他们伤心的事。

不知道什么时候起学会了将自己格式化,但所有的一切都成了不可磨灭的回忆,每天面对不同的人不一样的性格不一样的做事习惯,在每天的生活中都会有来自不同方面的困难和压力,这样的压力和不快乐的事让我找到了出口,虽然曾经的伤痛还留在心间但淡淡的少了一些哀愁,像是早上起来的太阳一样每天清晨都又是一个全新的开始,把昨天不值得记忆的东西全部都清除掉,又有一个展新的自己那样就不用在去回忆那些伤心的往事了。

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篇6:初一作文:成长需要磨练

全文共 800 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,成长着,因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。

昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长,也需要磨炼”。

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篇7:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇8:在磨练中成长作文800字

全文共 935 字

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一个月的时间,说长不长,说短也不短,但我收获颇丰。

一个月前,我有幸被选入参加宁波市中职学生组的导游讲解比赛。上学期我曾在校内参加过“十佳导游”的比赛,当时取得了总分第四的好成绩,所以心想:什么导游比赛?都是小事一桩!可一个月下来我才知道,在我认知里的那些“套路”,都只是皮毛的皮毛罢了。

以前我觉得,导游讲解就是背熟导游词,然后加上一些动作,投入一些感情,最多再跟游客聊上那么两句。没错,大致框架的确就是这样。但是如果要把它做到流利、自然,让人感到舒心却相当不容易。所以,在训练的一个月里,自然是十分忙碌的:先是“磨”导游词,虽然只有一篇,但是要将词演绎出来而不只是单纯的背诵;然后是九十秒的自我介绍,因为你要在短短的时间里给评委留下最佳的第一印象;最后还有一个情景剧表演,表演的主题须和行业相关。就这样,我们和老师们一起构思、讨论、斟酌……每一天都有新的突破,每一天都有新的收获。

但是你总不能自己讲给自己听吧!总得拿出来见见人吧!于是,练得差不多了之后,老师为了锻炼我们的心理素质和临场发挥能力,叫了许多班级的同学过来听,也到过很多班级里模拟。我得到了同学们的许多建议。在老师的进一步指导下,我又反反复复地修改、调整……

比赛的前一个礼拜,我们基本上已经达到了某个高度,每个人也都逐渐形成了自己的讲解风格。最后一步,就是只求在比赛中依然能够做到不慌不忙,从容镇定地将自己真实的面貌,以最佳状态展现在众人面前。

这次比赛不仅是为我自己,更是为了我的同学、我的老师,甚至是我的学校。如果能为16导服,为大东旅增光添彩,我会感到很自豪。当然了,在我的背后,也是他们看着我成长,支持着我,是他们给了我莫大的鼓舞和动力,我不想辜负他们的期望。

比赛那天,我一改往常紧张的心态,只是想着把自己最好的一面展现出来。我拿起话筒,便开始沉浸在自己的世界中,观众们也跟随着我的脚步,仿佛身临其境地步入了实地实景。五分钟的时间一晃就过去了,我心里的那块大石头也终于落下了。我知道:我没有辜负自己!下午的情景剧我们三人也配合得十分默契。到这儿,我们的比赛就正式结束了。

这段经历,是难得的,也是难忘的!它让我在磨练中成长,让我受益匪浅。所以在最后,我要感谢自己,更要感谢你们,我的同学!我的老师!谢谢!

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篇9:围绕中心意思写六年级作文

全文共 564 字

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甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

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篇10:围绕中心意思写部编本六年级作文

全文共 807 字

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《迷》

我从小就对许多东西着迷,玩具枪,无人机,蜥蜴……我也因为着迷的东西很多,所以也很忙,今天要喂蜥蜴吃东西,明天要给无人机充电,后天要给鱼换水……

最近,我迷上了无人机。我缠着妈妈给我买来一种小型号的无人机,小得只有一块奥利奥饼干那么小,我经常在放学和周末的时候玩。

起初,我不知道怎么操控无人机,便去看说明书。可是,说明书上都是英语,我一句都看不懂,只好自己一个人摸索。我把无人机拿到室外,打开开关,小心地拉了一下拉杆。“呼”的一声,无人机挂在树上了。我不甘心,重来,起飞……于是,树上,房顶,窗台,池塘,屋檐……都留下了无人机的足迹。

一次次失败换来的是一次次熟练,慢慢的,我已经能熟练地操控无人机,但是它有时还是会不受控制地乱飞,我百思不得其解。于是,我上网搜索“为什么我的无人机会乱飞”原来,是没有“气压定高”这个功能。于是,我缠着爱好摄影的妈妈花费“重金”买了一架大疆无人机,这一架有气压定高,还有两百万像素传感器……我觉得自己玩上一个新档次了。

没几天,快递到了,我打开包装,拿出书本大小的无人机,按照说明书,打开开关,校准,打开传感器,起飞。这时,无人机“气压定高”的功能就彰显出来了。它稳稳地停在半空中,再也不会像无头苍蝇一样乱飞乱撞。我高兴极了,急忙联上蓝牙,手机里显示出了无人机的传感器照片。啊,我可以用无人机拍摄照片了,我心里一阵狂喜。

我觉得手机里显示的构图不好,很一般,只是拍到房子的边边角角。于是,我一边操控无人机,一边看着手机里的构图。这回不错,正当我按下拍摄按钮,刚好有一阵风吹来,机身抖动了几下,照片有点模糊。我不灰心,又重新拍了一张,这一次拍得特别好。正巧妈妈走过来,妈妈一看,连连称赞:“小越,你拍得太好了!”我心里顿时充满了成就感,比考了100分还高兴。

后来,我一有时间就玩无人机,除了拍照,我还玩一些高难度动作,什么三百六十度翻滚,钻小洞,载东西……小伙伴都叫我“小小无人机迷”。

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篇11:六年级围绕中心意思写作文泪

全文共 912 字

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街边的路灯照耀着一个人走在街上,难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒,封存了诸多欢笑与血泪的历史,打开宝盒,那些回忆便一幕幕地展现在我眼前,现在想起来,仍记忆犹新。

那是一次考试后,当时的我拿着考得特别差的卷子,回家一路上我都在焦虑的心情中度过,到了家门口,我迟迟不敢进去,忐忑不安地想着:“这个成绩我都不好意思了,万一妈妈生气发火了咋办?唉,我该怎么办啊?”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉,算了算了,死马当活马医吧!”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈,我回来了,那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分?”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么?”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着,“你怎么考得这么差,把卷子给我看看!”我慢慢的把卷子从身后拿了出来,将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红,恶狠狠的盯着卷子,恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我:“说吧!你怎么考得这么差?你看看这个题,全都怪你太马虎!还有这个题,思路都没找到!你怎么就不向别人家的孩子好好学学?你看看人家,再看看你,你好意思吗?……”

听见这些话,我的眼泪不争气的掉了下来,也冲妈妈吼道:“你只知道责怪我,你考虑过我吗?你想过我想要什么吗?可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的?”于是我和妈妈大吵了一架,我实在受不了了,便奔进了房间,锁起了房门。

刚进房间,我便嚎啕大哭起来,哭得眼睛都红了,就像一只兔子。直到哭累了,我便倒在床上睡着了。突然,我被“咚咚咚!”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音:“萱萱起来了哦,你现在饿了吧,我做了好多好吃的,你要不要吃点呀?妈妈知道错了,原谅妈妈好不好?”听见这句话,我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈,对不起,我错了!”说完便又哭了起来。“唉,你这孩子……算了算了,妈妈也做错了,饿了吧,快吃饭吧!”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋,温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪,悲伤的泪,激动的泪,却也不缺乏感动的泪,虽然我经常会流泪,不过流下的却都是感动的泪。

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篇12:围绕暖字写作文500字

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇13:磨练800字作文

全文共 696 字

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正如在世界上的每一部字典里,Succss(成功)总是在Failur(失败)之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道,如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折,1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在经历了这些挫折以后,爱迪生这个名字永远载入了史册。留声机,灯这些伟大的发明见证着他的辉煌!

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑面香——很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个“笨蛋”,在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上昏庸无能。可是,面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭借了一己之力在那个时代留下了浓墨重彩的一笔。

欲知松高洁,待到雪化时——但,若是有人等不及雪化,又会如何?很简单。项羽霸王别姬,有的是豪情,有的是情义。可是堂堂七尺男儿,为何不能忍辱负重,面对挫折,重新来过?“江东子弟多才俊,卷土重来未可知!”正是无法面对失败,畏惧失败,项羽才会落得四面楚歌,才会那样无颜而死。

若是树木畏惧挫折,哪来的郁郁森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的傲视天地?若是苍鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空!

“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以,为什么要畏惧失败,害怕挫折呢?抬起头,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑战挫折。何惧挫折?

磨炼,是人生的另一颗太阳。

经历一次磨炼,就获得一次人生的亮丽。空白的人生,才没有磨炼。

经受磨炼吧,做生活的强者!

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篇14:围绕成功写的

全文共 998 字

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成功的景物需要仔细品尝,才能感到此处的一草一木、一景一物都令人回味无穷。

马鞍山的夏天是炎热的,近邻的南京更是长江流域三大火炉之一,可我在去年的成功,盛夏的八月却未感到如何的炎热。那一天爸爸带着我到成功学校报名。还未进门,一面浮雕照壁迎面而来,中国古代发明地震仪的张衡、两耳失聪的大音乐家贝多芬、发明放射性元素镭的化学家居里夫人、写出小说《少年闰土》和《从百草原到三味书屋》的大文学家鲁迅等跃然其上、栩栩如生,好像在对我说:小同学,长大后想当科学家、音乐家和大文学家吗?想了解自然界的奥秘、演奏美妙的音乐、写出震撼人心的文章吗?那么就来吧!这里有最好的老师和最好的同学,这里是通向成功的必由之路!踏上两米高的台阶,匆匆前行,两排教室间的院子里人山人海、每个教室的窗口外都排满了长长的队伍。直射的太阳光虽然源源不断地喷洒出热量,但院内耸立的梧桐树枝繁叶茂,为我们提供了最好的遮阴之地,偶尔飘来的清风更加吹散了满脸的汗珠,热吗?我没感觉。

真正成为成功学校的一员,却是秋天到了。但成功的秋,没有外部那树枯叶落的苍凉、也没有那果实累累的收获,一切那么平凡、那么安静,这里的树正绿,这里的草正郁郁葱葱,在那草的拥抱中,一座石雕的雄鹰正展翅飞翔,在那树的中间,一座白金的塑像悄然耸立,三个青年学子正张开双臂,迎接太阳,而我和我的同学们也开始了新的一页、吸收更多知识营养的征程。

今年成功的冬,却不寻常,五十年一遇的大雪虽然压倒了很多厂房、阻碍了车辆的通行,但教室门前的雪松在皑皑白雪的重压下却更加斗志昂扬、巍然屹立,不少的树木被生生压断、更多的枝条在弯腰残喘,但我们的雪松硬是从银雪素裹的包围中露出它那幽黑的手臂、苍翠的枝条,好像要和我们一起堆雪人、打雪仗,它那宁折不屈、苦中带乐的精神难道不正是要求我们刻苦学习、苦中作乐的写照吗。

春天到了,课间之余,我和同学们经常到学校的群星苑去。那里有牡丹、月季、蔷薇、翠竹等等鲜花小草,红的、黄的、紫的、蓝的、绿的,姹紫嫣红,分外妖娆;一条小径,弯曲回转,绿草环绕。这里真是风景优美,恬静宜人,是课间休息、同学聊天的好地方,特别是那里的竹子,密密的、绿绿的,细长挺拔,颇有雪松的傲气,又有俊秀的身材,我是多么向往。

虽然到成功仅仅一年,但这里的草木雕塑、亦文亦景的氛围、这里的老师同学已经让我难舍难分。我愿融入这里的树木、吸收知识的营养,我愿和老师同学们共同面对美好的未来!

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篇15:近义词:检验,磨练

全文共 986 字

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[ordeal;trial;test] 考查验证

需要教式的考验;

拷问、拷打

详细解释

考查验证。 宋 蔡绦 《铁围山丛谈》卷四:“然世事则益烂漫,上志衰矣,非复前日之敦尚考验者。”

1.1 稽考检验。《管子·小匡》:“公宣问其乡里,而有考验。” 尹知章 注:“遍问其乡里之人,以考其所行,皆有事验。”《史记·秦始皇本纪》:“运理羣物,考验事实,各载其名。”《晋书·天文志上》:“《周髀》术数具存,考验天状,多所违失。”《元典章·诏令·世祖颁授时历》:“为日官者皆世守其业,随时考验,以与天合,故历法无数更之弊。”

1.2 指通过具体事件、行动或困难环境去检验人们是否坚定、忠诚或正确。 巴金 《盼望》:“他对人民有过贡献,又是一个坚贞不屈、临危不惧的革命者,我相信他一定经得起严峻的考验。” 杨沫 《青春之歌》第二部第二章:“你要经得起考验,党是会给你打开大门的。”

1.3 审讯验实。《汉书·杜业传》:“幸赖陛下至明,遣使 毛莫如 先考验,卒得其奸。” 汉 王充 《论衡·骨相》:“ 通 有盗铸钱之罪, 景帝 考验, 通 亡。”《后汉书·鲁恭传》:“﹝刺史、太守﹞因以盛夏,徵召农人,拘对考验,连滞无已。”

拷问,审讯拷打(偏义副词,偏在“考”)

《三国志·华佗传》:“于是传付许狱,考【1】验首服。”

【1】考:『动』通“拷”,拷打。《后汉书·戴就传》:“幽囚考掠,五毒参至。”

关于考验的名言

厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人。

——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。

——里希特《长庚星》

幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。

——培根《论厄运》

不幸可能成为通向幸福的桥梁。

——日本谚语

灾祸是一个人的真正试金石。

——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》

苦难磨练一些人,也毁灭另一些人。

——富勒《至理名言》

烈火试真金,逆境试强者。

——塞内加《论天意》

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。

——松下幸之助

那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。

——尼采《偶像的黄昏》

没有经历过逆境的人不知道自己的力量。

——琼森《确实可靠》

1.款待的近义词是什么

2.俏丽的近义词

3.大概的近义词

4.首次的近义词

5.方便的近义词

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篇16:围绕中心写作文600字

全文共 913 字

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《盼》

夏天的脚步徐徐而来,绿树成荫,阳光明媚。可这夏天也过于暴力,太阳一整天干烤着大地,经不住酷暑的人们很快将空调、风扇抢购一空,有的还“扑啦哗啦”地玩水。

一天早晨,我被热得急着起床,迫不及待想去外面玩水。可这时,老爸说:“这会儿暑假才开始,天气一点儿都不热。”我瞟瞟窗外,的确,一股股清凉的风扑面而来,有些人还舍不得脱外套,压根儿就没有热的气息,而且连一声蝉鸣也没听到。上天啊!为什么,为什么我想去玩水,你故意把天气要么设为“雨”或“阴”呢?看来要去玩儿水,时间还远着呢,只有再去盼星星盼月亮咯。可怜的我只有安安静静做功课,让我的泳圈和水装都在柜子里寂寞地睡着。哎——说不定过不了几天,它们都被彻底遗忘掉了。

从那天开始的每一天,我一起床就打开手机天气,一页一页向前翻。“天哪!这什么哟?这一周基本都是阴天。而且,今天还是周二!哎!要等到什么时候啊?”这些天啥都没变。这玩水还有希望吗?我一下栽倒在床上,差点儿睡过去。

终于,在某一日中午,我正起劲地读一本书。忽闻窗外“吱——”什么动静?这么美妙!……蝉之声!我赶忙趴窗户望,哇——外面似乎格外明亮:房屋、树木、栅栏、花坛、凉亭都镀上了一层亮闪闪的金盖。阳光透过矮树叶缝,打到墙上,正如几只浑身裹满花蜜的小蜂崽。不知不觉的这些天,去外面游玩的人居然越来越多,他们都脱去了厚重的外套,换上了清爽的T恤衫。树上的蝉们也努力地比着嗓子,只只不甘心落后。哈哈!这天气正适合去玩水!天赐良机!

我大踏步“啪啪啪”甩着拖鞋跳下台阶,嚷道:”老爸,老爸快来看,此天气玩水适宜,不如前去?“老爸停止手中的活儿,用手摸了摸下巴:”你作业写完了吗?功课做完了,再提玩水一事,可否?““并且,你还有几节课外班没上。”我只好悻悻回到书桌,可耳边响起的欢笑声、戏水声、水滔声总是逗引着我出去:优哥我好想好想去玩水!

时光飞逝如电,眨眼都到了夏季的最热季。这天,我一理作业单,嗨!每项都打了红勾勾,可去玩水了吧?我打开柜子,把属于我的那一大堆玩水玩意儿东都拿出来,骄傲地给老妈看。于是,这一天的我们驾车来到水上乐园,我不顾地板的冰凉,像冲锋一样,“腾”地一下跃进水中,水波在我的脖子周围荡漾开来,真是惬意极了!

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篇17:浅谈磨练作文1000字

全文共 1057 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。”古往今来,这句诗成为了千千万万人的座右铭。若然不经过磨砺又怎能得到一把锋利的宝剑,不经过寒冬的煎熬梅花又怎得扑鼻香。对于我们,也是如此,不经过磨炼又怎能成为有用之才呢?人的一生充满着大大小小的困难,而这些困难既有可成为阻碍我们成材的绊脚石,也可成为有助我们成功的踮脚石。如果我们勇于面对,不屈不挠,那这些困难决不会成为绊脚石。

如果被这些困难掠走了自己的梦想,这样的人生,谈何意义?在困难面前,我们需要自己证明自己,勇于与这些困难作斗争,不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避,也许世路艰难,方向难辨,也许是非混淆不知所措,如果我们遇到困难就立刻sayno的话,这样只会造成遗憾,我们脑海里应该立刻浮现出“磨练”二字,而绝不能缩手缩脚,担惊受怕。

有一天在街上闲逛的时候,我看见了一位母亲亲眼看着自己的孩子跌倒了,但她的做法出乎我的意料之外,她并没有走过去扶起孩子,只在旁边鼓励孩子让他爬起来,尽管这孩子在地上痛哭。但有些母亲的做法却截然不同,她会立刻上前抱起孩子,并想方设法地哄孩子笑,让他不哭。我们都应该知道人的一生会经历无数的困难,如果连这么小的困难也应付不了。那么日后更大的困难又怎能“站起来”呢?

我很清楚地记得,在5·12大地震中的“可乐男孩”薛枭。这位在废墟下被埋了80个小时的17岁男孩,因被获救时的一句:“我要喝可乐”而闻名天下。在薛枭如院治疗期间,热心人不断到医院探望他,不过对于薛枭来说,地震的创伤可以逐渐淡忘,被截肢的右臂却永远不能回来。他的主治医生说:“薛枭是用左手按下的同意手术的指印,当时他没有流泪。”薛枭还告诉记者:“我还想考大学。”

这事迹吸引我的是“80个小时”“我要喝可乐”“我还想考大学”。薛枭,他只是一个17岁的青年而已,但他却能在如此残酷的现实面前毅然站起来。

生命真的很脆弱,大自然颤抖了那么的2分钟,我们就面临生离死别,我们就人心惶惶,我们就要开始不知所措,我们的大地就一阵阵慌乱,但是,我们绝不能失去了人生的方向,绝不能轻易说“不”,或许,经过这次磨练,人生的彩虹会更加多姿多彩。

岁月在流逝,年龄在增长。我们一路伴着无数的磨难与挫折。在人生的路上走着,不知洒下了多少汗水,收获了多少果实,留下了多少辉煌。我们更需要的是曾经磨练的经历,相信这样的经历会是人生中最美的经历。

错过的永远不会再来,眼前的还在,我们要抓住现在,对眼前的事情不要轻易说放弃,哪怕是困难,也应用心去挑战,用心去磨练,这才是最后的胜利者。

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篇18:初三磨练的作文600字

全文共 578 字

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在成长的道路上,酸甜苦辣总有一天会向你袭来,可能你会安然面对,一举成功,也许你会无法承受、屡屡失意。那么,你是会选择继续拼搏、奋斗,还是放弃、堕落?

曾经听过有这么一个故事:有一个屡屡失意的青年人去请教高僧。高僧笑着请他坐下,然后用温水泡了一杯茶给他,青年人喝下后,觉得很苦涩。之后,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒给他,这次,茶水中透着股清香,喝下去后沁人心脾。

为什么会这样呢?茶叶用沸水经过多次浸泡会沁人心脾,这不就是经过反复“磨练”后而得到的甘甜吗。人生又何尝不是如此?

人生只有经历过磨练才够精彩。古代文人、学者无不如此。

司马迁虽因被误解遭受宫刑,但他忍辱负重,最终写出史家之绝唱——《史记》;著名文学家范仲淹,他虽遭三贬,却仍然忧国忧民,留下千古名句——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;伟大的音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不经历磨练,怎能流传千古?

文学如此,科学亦然。

著名科学家爱迪生,他经过千百次失败后发明了现在还在沿用的电灯;曾经被学校老师认为低能学生的牛顿,他通过从树上掉下的苹果想到万有引力定律;还有天文学家哥白尼,经过潜心研究,证明了太阳中心说,打破了地球中心说,不惜付出生命的代价。多少发明,多少定理,多少真理。不经历磨练,不经历风雨,怎能见彩虹?

经历过磨练的成长道路会更加绚烂、美丽!

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篇19:围绕风景写的优美

全文共 668 字

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“晋太元中,武陵人,捕鱼为业。沿溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里,我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

来到桃花源的大门口,只见两边写着一副对联:“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”,一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了,我欣喜地跨了进去。

一进门,一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树,层层叠叠望不到边。我们来早了一点,还没到桃花盛开的季节,大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵,就像无数沉睡中的小精灵,还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花,那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

沿着林间小道慢慢往里走,路边一条小溪,两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座,桥下流水潺潺。突然,我发现远处有一大片竹林,那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样,可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸,才知道这竹竿竟然是方的,多么神奇啊!

林子的尽头是座小山。我们拾阶而上,来到秦人洞。走入洞内,窄小黑暗,好在洞不长,很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然开朗,秦人村出现在我们面前。站在观景台上,温暖的春风拂过我的脸颊,仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊,完全是个天然氧吧,令人心旷神怡。远远眺望,秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓,像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山,山间小道蜿蜒曲折,山中还有村舍座座、炊烟袅袅,好一幅宁静的田园美景!

世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时,我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

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篇20:围绕中心服务大局心得体会

全文共 963 字

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习总书记强调:围绕中心服务大局是中办的主要职责。这是对党办职责的基本定位。“不谋全局者,不足以谋一域”。加快改革发展步伐,维护和谐稳定形势是当前最大的大局,搞好三服务就是要为改革发展稳定的大局服务。我们要从全局的高度认识党办工作,立足本职岗位,结合自身实际,找准服务全局的结合点和切入点,充分发挥“前哨”和“后院”的职能作用。

一是立足全局,参谋有方。“国之兴废,在于政事;政事得失,由乎辅政”。作为党委的“智库”、领导的“智囊”,搞好参谋服务是党办的第一要务与核心职责。要切实把自身放到全局中去谋划,去推进,努力做到“身在兵位、胸为帅谋”,从大局出发,以大局为重,紧扣党委工作大局,紧贴领导工作思路,紧靠基层群众实际,“参”在点子上,“谋”在关键处。要自觉做党委的“千里眼”和“顺风耳”,善于在纷繁复杂的实际中提取资政经验,在广泛搜集社情民意中反映群众呼声,全天候为党委提供及时、准确、有价值的信息服务,让党委决策“心明眼亮”。要学会换位思考,善于站在领导的角度思考问题、分析态势、谋划工作,提出全局性、战略性对策建议,真正成为领导的“左膀右臂”。

二是着眼全局,协调有序。党办处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置,既是信息的“发散地”,也是信息的“汇聚地”,承担着大量的统筹协调任务。要按照“有序运转,无缝对接”的理念,善于从全局出发统筹协调,把各项事务摆布好、把各类资源整合好、把各种关系处理好,切实提高综合协调能力。无论办文、办会、办事,还是机要、保密、督查,都要注重引导、发挥各方面的积极性与主动性,善于对上加强联系,对下做好服务,对内加强管理,对外搞好协调,不断拓宽协调服务的渠道和领域。特别是对重要会议和重大活动,要提前介入,做好预案,周密安排,保证各项议程、各项活动顺利进行。

三是围绕全局落实有为。为政智要,重在落实。办公室不仅是决策的参与者,也是决策的执行者。抓好督促检查,保证政令畅通,推动工作落实,是办公室工作成果的最终体现。要突出重点抓落实,把着力点放在党委重大决策、重要工作部署的贯彻落实上,放在认真解决涉及群众利益、群众反映强烈的热点、难点问题上,放在发展、稳定、民生密切相关的重大事项上,为推动落实多出主意、多想办法、多拿实招,力争使出台的每一项决策、作出的每一项部署都能落到实处、见到实效。

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