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关于以温暖为话题的作文【通用20篇】

暖是一种气候现象,也是一种景象。我今天写的暖是人情的温暖,因为有爱就有温暖,只要用心就能体会的到。下面是小编汇总的有爱在身边会感到温暖满分作文,欢迎大家参考!

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2024国庆节爱国话题作文

全文共 518 字

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今天,是国庆节,我和爸爸妈妈都早早起了床,去姨姥家度过一个愉快的国庆节。

秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,车行在路上,我向窗外看去,“哇!风景好美啊!一片秋收的景象,农家地里已经摞起来一堆堆的花生、玉米、大豆,还有一排排的苹果树,上面挂满了果实,好美好美。

终于到了姨姥家,姨姥特别喜欢我,我一开门就叫了一声:“姨姥好”。姨姥看见了我,大声说:“好,好,我的大学生回来啦!,回来帮姨姥晒花生吧”。

姨姥家住的是两层的小楼,每次回来,我都要站在二楼向远处的村庄望去,这次也不例外,站在楼上我看见远处家家户户的平房上晒满了玉米、花生、人们的脸上荡漾着开心的笑容,我的心里也是很幸福。

姨姥带着我去晒花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不听话的孩子,怎么也拖不动,累的我满头大汗,姨姥很娴熟的把花生从袋子里倒出来,然后平铺在平房的石板上,我也跟着学着铺花生,太阳公公给足了劲,烈日照的我的头嗡嗡响,我心里念叨着:晒花生原来这么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬头看看姨姥,心里好敬佩她。终于完成了晒花生的任务,我特别的有成就感,觉得自己是男子汉了。

太阳的`余晖照耀着整个村庄,我爱这个小渔村,我爱秋天的季节,我更爱国庆节。

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篇1:圆梦新时代话题作文600字

全文共 662 字

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每一个男孩都有足球梦。我,这个爱蹦爱跳又好胜的男孩,从小就有足球梦,梦想成为马拉多纳、罗拉尔多那样的球星。可惜,爸爸妈妈怕我磕磕绊绊受伤,总不让我参加校足球队。

学校迎来了第四届校园“足球月”,三到六年级的班级联赛即将拉开序幕,我不顾爸爸妈妈的阻拦迫不及待地报名,经过层层选拔,很幸运被选为班级足球队的队员。当我穿上鲜艳的球服时兴奋地又蹦又跳,觉得离足球梦又近了一步。

晨光熹微,我便催促妈妈送我到学校球场集训,小球场成了我追逐梦想的舞台。控球、带球、接球,抢球……在教练的指导下,我和足球成了好朋友,它慢慢听我的话了。晚霞漫天,我和队员们奔跑在绿茵场中,你踢我挡,我踢你拦,互相配合,慢慢有了默契,球场上留下了我们的汗水和欢笑。夜深人静,我回想着教练的指导和队员们交流的话进入梦乡,继续我的足球梦。

期待已久的比赛终于开始了。作为替补队员的我尽管心里非常想上场,可是为了班级荣誉,按耐住急切的心等待下半场的机会。前半场两队势均力敌,我们以2:1微弱优势领先,后半场开始,教练仍没有换下主力的意思,我等得更心焦了。我一边用力呐喊一边等待机会,终于在我队领先优势比较明显的情形下,我替补6号中卫的位置。铆足劲的我像一头猛虎一样抢到一个球,看准对方球门,毫不犹豫地抬腿踢去,球在空中划出了一道优美的弧线,稳稳地飞进了对方球门。场外同学传来响亮的喝彩声,这一刻我觉得眼前像绽放着一簇簇烟花。我的足球梦真是太美好了,我的足球梦终于圆了。

只有脚踏实地,才能仰望星空;只有乘风破浪,才能扬帆远航。我一定坚定信念,不断努力,继续追逐我的足球梦!

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篇2:“小镇做题家”话题

全文共 989 字

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《从“做题家”到“做事家”选调生活初体验》

选调生入职,使我从“做题家”走在了成为“做事家”的路上。我相信擅长解题考试的“做题家”,不仅能用年轻人的朝气蓬勃为村里注入活力,也能“脚下沾着泥土,心中装着人民”,为村里办实事、办好事。我带着“书生意气”来到基层,立志用心、用行做好“做事家”。

从“做题家”到“做事家”,需要脚踏实地、尽职尽责。“做题家”解题是“小题先做得分易,大题不会就放弃。哪怕不会也要蒙,七十几分很得意”。而在基层,需要转变解题态度,人民之事无小事,每一件小事都体现在答卷中,因此更要加倍努力把事做好,比如在解决办证难问题时,要挨家挨户上门宣传,白天上班没人,就晚上下班过去,工作日没人,就周末过去,不能有丝毫懈怠。同时,面对群众“急难愁盼”问题,不能靠蒙靠猜,比如在进行受灾家庭补助时,要调查清楚所有的受灾家庭、受灾金额,然后有针对、有梯度发放补助款,绝不让受灾群众吃亏。

从“做题家”到“做事家”,需要因事制宜、对症下药。“治大国若烹小鲜”,而“治基层若解几何”,几何题有时看似没有头绪,可添加一两根辅助线后,解题思路豁然开朗,基层治理也一样,问题看似千头万绪,可如果找准了关键点,很多问题都能迎刃而解,比如某些老人难沟通、不配合,就多做老人子女工作,以老人子女为“辅助线”,便是最直接的“破题之法”。立体几何题常规方法难解,则需要建立坐标系为规范解题,正如在“推动移风易俗,树立文明乡风”工作时,用常规宣传劝导方法,时常有“拳头打海绵,有力无处使”的感觉,因此需要在群众中树立一些代表和榜样,将榜样当做“坐标系”,当做群众的“规范”,利用榜样去感染影响村民,能有事半功倍之效。

从“做题家”到“做事家”,需要持之以恒、久久为功。做题家的冲劲通常都是阶段性的,“考前三天手不释卷,出了考场马上疲倦”,而在基层不能有丝毫懈怠,如疫情防控、防洪防汛、安置房办证、农村改厕等工作本就不轻松,而且经常一事未完、一事又来,因此要将“考前三天”常态化,每天都以“上考场”的斗志去工作。同时,要时刻走在基层第一线,多去田间地头走一走,一双沾满泥土的运动鞋,胜过一百双崭新的皮鞋。

基层是考场,我们是答题人,基层这套题的高分答案,不是多华丽的修饰自己的辞藻,而是老乡的那一句“这小伙子‘呱呱叫’”,“呱呱叫”是安徽芜湖方言非常好的意思,只有让群众觉得好了,才算一名合格的“做事家”。

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篇3:以温暖为话题的五年级作文

全文共 738 字

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一句嘘寒问暖的话语令人温暖,一些语重心长的教导令人温暖,一个充满希望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中,无论是老师、同学、家长还是邻居,都令我感到无比的温暖。

在我过生日时,爸爸给我送了一根昂贵的、崭新的、银白相间的钢笔,它令我爱不释手。我常常带着我的宝贝钢笔外出购物、玩耍。但好景不长,我在一次玩耍时我的宝贝钢笔不幸失踪了。那天下午放学,满天的云就像被火烧着了一般,红彤彤的,把太阳挡遮得严严实实。我和好朋友王凯良一起在学校里玩,我们跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦乐乎。我不经意间摸了一下口袋,不觉一震,仿佛空气都凝固了起来,“呀!钢笔不见了!”我连忙将这个不幸的消息告诉了王凯良,王凯良的笑容立即凝固了起来,只见他双眉紧蹙,看起来比我都着急。他用教训的口气说:“那你还呆在这里?快去找呀!”这话流露出他焦急的心情,我的心一下温暖了:这钢笔又不是他的,但他竟像自己的钢笔丢了一样着急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行动起来,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,连根钢笔的影子也看不见;而他呢,猫着腰,都快要趴下了,他一会跑到楼梯上看一遍,一会又走到花池里找一翻,甚至连垃圾箱之间的缝隙也不放过。看!那边有一小堆垃圾,他赶忙跑了过去,不嫌脏地把手伸进去翻来翻去。看到了这些,我忍不住想提醒他一句:那是我的钢笔呀。天气闷热,我想谁都受不了,我找一会儿喘一会儿气,找一会儿抹一把汗;而王凯良呢,他一声不吭,没叫苦,没叫累,更没有去抱怨我,只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流,半袖被汗水打湿,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下,终于,在黄昏之时,他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。

天边几丝微云随风而去,我的心暖暖的……

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篇4:以熟悉为话题的初中

全文共 796 字

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又是这个巷口,又是这个拐角处,一切都是那么熟悉又那么陌生。回头望了望那座破旧的房子,她,也许已经走了吧。

那是寒冬里最冷的一天。我们坐在教室里,没有预期的朗朗读书声,只有两排牙齿经不住寒冷不停的“打架”声。

突然,一切声音都消失了。教室出奇得安静。

只见老师从门口进来,后面还跟着一位比老师还要高很多的女孩走来。老师面带严肃地说:“今天,我们班来了一位转学生……希望大家能够友好对待。”她向我们鞠了一躬,接着开始介绍自己。

好似命运般,老师让她成为我的同桌。她来到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下当做回应。

她的脾气很好,对待同学也特别友善。但是她的家境不怎么好而且还留过级,这使得同学们本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

后来的某一天午饭过后,同学们接二连三地发现自己的钱和钱包不见了,大家都你看看我我看看你,最后都统一看向了她。不等她回答同学们已经怒气冲冲地走到她面前,把手一伸:“喂,钱是不是你偷的,快把钱交出来!”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我帮她解围。我当时也认为是她偷的,她的嫌疑最大,但又觉得她本性应该不是这么坏的,我便假装没看见把头撇到一边,不看她了。

她低下头,我在余光里看见她眼里泛起了一层薄薄的水雾。那一瞬间,我知道我们的友谊已经破碎了。

后来的事我已经记不清了,那个贼不是她,不过具体是谁我也不清楚。同学们错怪了她也纷纷向她道过歉了,而我却因内疚没有向她道歉。

后来,我便要搬家了。搬家那天,我坐在车里,车子刚发动我便看见她匆忙跑过来,把手中的礼盒塞到我手里。车子开动了,在落日的余晖里,我看见她向我挥手,一转身,她,走远了。我再也忍不住了,眼里的泪水瞬间夺眶而出,冲着她的背影大喊:“对不起!”我隐约看见她愣了一下,又慌张地跑开了。

她,应该听见我的道歉了吧。又是这个巷口,又是这个拐角处,我仿佛又看见了她向我挥手告别的画面,但是她却越走越远,越走越远……

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篇5:生活的温暖中学生话题

全文共 622 字

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迈着轻盈的脚步,仰起高高的额头,和煦的阳光照射在稚嫩的脸庞上,那日的记忆忽然闪过心头,在心中泛起一波波涟漪。

那一天,迎着牛毛细雨,我紧紧攒住手中布满红叉叉的试卷,背着沉重的书包,行走在风雨之中。雨随着我的步伐越下越大,迎面而来的雨像断了线的珍珠,不断从天上挥洒下来,滴落在我面如土色的脸庞上,滴落在我干裂发紫的嘴唇上,滴落在我心灰意冷的心上,我用尽全身力气奔跑起来,在川流不息的大街上穿梭着。

就在这一瞬间,试卷从我攒得通红的手掌上脱落,悠悠地落在路面的泥坑中,我不知所措地拾起,看着变得很脏的试卷,我终于忍不住,狂奔回到家中。

妈妈正在熬着热腾腾的姜汤,看到我如此狼狈的样子,亲切地询问缘故,我完全不理会妈妈,直接踢开房门,直接冲进房间,把试卷揉成一团,我蜷缩在一角,大声地哭起来,泪流满面,哭了好一会儿。妈妈见我平静下来,轻轻推开我的房门,望着地上皱巴巴的试卷,说:“偶尔考得不好,没有关系,要以平常心对待。

人生不可能一帆风顺,总会遇到一些挫折,只有你敢于去面对它,去挑战他,你才会成长。”我听了妈妈的话,心情豁然开朗,妈妈没有责备我,反而安慰着我,还给了我信心,我默默擦掉眼角的眼泪。此时,外面雨也停了,天空出现了一道美丽的彩虹,屋外的花重新挺起枝干,迎风微笑,娇艳欲滴。

雨后的阳光轻柔地照射在脸庞上,我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜汤,倚着窗户,欣赏着雨后的彩虹。心想,是啊!不经历风雨怎么见彩虹?此时我的心被阳光照得暖暖的,我拥抱了微笑着的妈妈。

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篇6:以幸福是温暖的为话题

全文共 556 字

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我的妈妈是世界上最平凡的妈妈,但也是这个世界上最关心我的人,她总是给我无微不至的关怀,让我温暖,让我幸福

记得有一次,下了很大的雨,而早上因为看天气不错,对坚持要求让我带伞的妈妈不屑一顾的我急哭了,因为雨太大了,就算离的很近也会被淋湿,更何况那时我家又很远。我等待着,希望妈妈快点到,但是我却迟迟不见她的身影,我的眼泪又一次冒了出来。终于到了,妈妈过来接我了,我责问她为什么这么久才来,她说雨太大了,摔了一跤,脚崴了,我便没有追究下去。因为妈妈走得太急了,只记起拿着我的伞,却忘记了她还要打伞,我们只好两个人用一把了。一路上,妈妈为了让我少淋些雨,总是把伞往我这别靠,我却还说她占了很多地方。那一夜,妈妈因为淋了太多雨,发烧了,我后悔了,后悔不应该这么自私,让妈妈生病了。妈妈笑着说:“没关系的,要是你生病了,就上不了学了。”我又落泪了,这是感动的泪,这是感谢的泪!

她不仅在生活上关心我,而且在学习上也给了我很大的帮助。他们总是在我作业很多的时候陪我写到深夜,在我遇到不会的题目时耐心的教导我。他们还利用休息的时候带我去领略大自然,接触大自然,或者带我去感受科技之光,让我的知识更加丰富。

我的妈妈是世界上最平凡的妈妈,但也是这个世界上最关心我的人,因为她给了我太多温暖的幸福。

[有关以幸福是温暖的为话题的作文三篇

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篇7:万里长城华夏魂话题作文600字

全文共 824 字

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我们家有一张我们爬长城的照片,照片中我拉着一个人的手,每当我看到这张照片我脑海中就会浮现出那天的情景……

去年暑假,我们来到妈妈的一个朋友家,她家离长城不远。我们来北京本来是探望爸爸,顺便来找这个阿姨一家玩。阿姨的家两个孩子,一个姐姐,一个弟弟,他们俩与我和妹妹年龄相差不多。我们见了面,大人们给我们彼此介绍过后,两个小家伙便一起找玩具玩,而姐姐把我拉进房间,玩我们大孩子的游戏。我们俩一起下动物棋。叔叔还给我们做了一顿大餐。而我和这个比我大两个月的姐姐越聊越投机,很快便成了好姐妹。

第二天一大早,我们两家一起爬长城。那天正好下雨,朦朦胧胧的,什么也看不清。为了防止走失,我们两两一排,手挽着手,肩并着肩一同往上走。我和姐姐打

排头,远远超过了大人们,首先来到第一个烽火台。我们从窗口往下望,雾气朦胧,什么也看不清。远处隐隐有山的轮廓,一排排青松立在半山腰,只能模糊地看到一些绿色。浓浓的雾气,使人犹如在天上飞着一样,前方一片雾,雾使我看不到终点,多会儿就到了?还有多远?不过不管多远,使劲爬就是了,会爬到尽头的。

我们俩一直往前爬,我一想到已经爬了多少烽火台就浑身充满力量。由于下雨天,我们爬得很吃力。突然,雨不下了,我们脱下了碍事的雨衣。姐姐高兴地说:“你看,雨都被我们感动了,不好意思再下了。”忽然,她像是看到了什么似的:“哇,好美!”我顺着她的目光看去,也不由得惊叫一声:“哇哦!”此时,有一阵大风吹过,雾散开来,露出碧绿的青松和巨人般的大山。婆娑的树影间,偶尔有几只小松鼠跃过,在树林中嬉戏,穿梭。

我们继续往前爬,乌云慢慢散开,等我们到第八个烽火台时,乌云已经完全不在了,取而代之的是温暖的阳光。眼前的东西逐渐明朗,不再模糊。碧空如洗,万里无云,清新的空气和成功的喜悦让我内心喜悦。

我们坐着缆车下了长城,可我知道,这是分别的时刻。我和姐姐互相拥抱,做最后的分别。临别时,我心里像是打翻了五味杂瓶。是啊,短短一天,我们已经情同手足,又怎舍得分开!

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篇8:以距离为话题的年级

全文共 305 字

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也许,世界最遥远的就是距离吧!也许,分离的场面总是患得患失!也许,人走苍凉将会是更加心凉!但这些并不是我们所向往的!没有人会选择孤单,没有人会选择孤独。因为孤独久了,就会习惯!就会孤独成瘾。也许,我们的我们将会以什么方式出场呢?也许距离不可怕。因为坚信你不会离我而去!我的心都将是属于你的!化解一切问题或许就是时间

时间

也许,时间

陪伴

或许,我所想要的并不多吧!因为我自己都不是很优秀。那如何让他优秀呢?不奢求太多,因为我还不够优秀。我还是这么差的我。想要的也就只是陪伴

也许,距离产生美!拥有了距离,我们才会更加的在乎。因为彼此关心。每时每刻都在想着彼此!对你念念不忘。希望时间

距离产生美,希望你若安好,我便安心!

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篇9:以温暖为话题的初二作文600字

全文共 634 字

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二十世纪末,几个南极探险家在南极探索时,一场暴风雨突然袭来。这使得他们不得不在帐篷里躲避。

几天后,他们的食物消耗完了,燃料也没有了,他们骄傲的躲在自己的睡袋里,等待着死神的降临。

几天,他们的队长苏醒了,看见四周是四面墙壁,大理石的地板很美,天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄,他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上,穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻,他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后,他的下属们全醒了。

大概是听见了动静,几个身穿红色棉袄的人(和他们身上的也一样,但羊毛和他们不同,眼睛、头发都是黑的,肤色是黄的)走了进来,手上端着饭菜。但是他们手上的餐具只有筷子。他们这才知道这儿并非天堂。

他们勉强适应。他们觉得这些饭菜很可口,再加上他们已经好几天没吃饭了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他们吃饱了后才觉察到自己还活着。

一番交流后,他们知道了这儿是中国南极长城站,这些人都是中国人。

他们等待着半年来一次的收发信的船来到这里,好歹他们回去。在这段时间里他们接触到了中国文化:他们让你习惯了用筷子(这然他们在刚回国时甚至不习惯刀叉),也知道了一些关于中国历史的知识,他们学会了念一些名著。

此后的五个多月中,中国南极长城站里经常传来朗朗的读书:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……”

终于,他们回国了,南极之中的温暖让他们终生难忘,这也促进了中西方文化的交流。

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篇10:六年级温暖作文700字

全文共 739 字

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冬日里的一杯热牛奶,大雨里一把微微侧倾的雨伞,伤心失意时一句安慰的话等等都能让人倍感温暖

冬夜里,寒风呼啸着拍打着窗子,如同一头暴虐的野兽嘶吼着吞噬窗外的一切。阵阵冷意透过窗子飘进屋里,我忍不住打了个寒颤。心里忽然间涌上一股委屈,烦躁不知怎么宣泄,刚写几笔的数学题被我愤怒的团成一团,皱巴巴的在垃圾筒里躺着。

我慢慢地从书包里拿出那份鲜红的成绩单,它在书包底被压得皱巴巴的。我一手按着一手慢慢地把它展平,眼泪顺势一滴,两滴………地落下,最后如断了线的珠子再也止不住了。卷子上笔迹与鲜红的错号被晕开变得模糊不清,我心底的不甘与委屈随着眼泪落下,在空气中发酵的愈来愈浓,压得我喘不过气。我想把那些烦恼砸碎,撕烂,想知道为什么努力过却依然还在原处……风刮得愈来愈烈,窗子被吹开了一道缝,冷意更浓了。我没有去关好窗子,心里比身上更冷。

门外传来一阵脚步声,轻轻的在门口徘徊了几步,最终“咚咚”几下敲门声后,〝我进来了?〞我赶紧擦干眼泪,压着略有沙哑的嗓子回了话。妈妈看了看我哭红的眼,把做好的面放在了桌上,轻声道:“没吃饭饿了吧,赶紧吃口热饭”我顿时感觉一股暖意涌上心头,端起碗筷刚吃了几口,眼泪又止不住的掉。我抽噎着问妈妈:“学习好累,我感觉努力了也并非有结果,为什么还要努力。”妈妈笑着道:“你觉得累了,那么说明你在走上坡路。这是一个自我塑造的过程,以后你会感激现在拼命的自己……”

我听着妈妈的话,感觉一股强大的暖意包围着我,从头到脚的冷意一瞬间消失了,我抱紧妈妈,一股股暖意更大了,不停的涌进我的心里,那一刻,我真的感到温暖。从未有过的温暖。

外面的风依旧萧瑟,我关好窗,明白了努力的意义。在母爱里,我真的感到温暖,那温暖帮我抵御寒风,给了我勇气和力量,让我永远逆风前行,依然温暖如春。

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篇11:关于温暖的话题

全文共 447 字

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5.12大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5。12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

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篇12:温暖中考满分作文600字

全文共 720 字

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天空一片灰蒙蒙,太阳公公躲在那密密层层的乌云后,时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气,灰色一片……就是因为青春叛逆惹的祸。

哎……

“哎呀,又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了!一大盒新粉笔“死的死,伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现,否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了,我是去自首呢?还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤,不用说也知道后果肯定不堪设想了……

体育课了,我无精打采地做运动,像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了,虽然他们还不知道,但聪明的人一定知道我又干坏事了!我没有看同学们,只顾与“心魔”作斗争“去自首吧!要想人不知,除非己莫为,这件事总会被人发觉的!”“不,去自首了不是去飞蛾扑火,自取灭亡吗?……

“叮铃铃

——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问:“你今天怎么了、是不是又干坏事了?”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道:“又怎了?”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道:“没什么,去和老师讲一下,认个错、表个态不就完了吗?”“哪有那么简单啊!这已是我犯的第n+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊!”“人不是十全十美的,有哪个人能不犯错?只要你能勇敢地承认,老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔,撒下了一地阳光!我的心也恍然大悟,那一地阳光同时也照进了我的心里。

我带着释然和惶恐,向着教师办公室走去……

那一地阳光是温暖的,他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的,他给我动力,使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量,给了我新的希望,使我更加乐观、开朗、自信……

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篇13:关于感受温暖600字话题

全文共 691 字

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人们常说一瞬间的那种感觉是最真的感觉。人世间千万种情感都在那一瞬间涌现的,那一瞬间是最精彩的。我轻轻地打开记忆的大门,满满的回忆涌上心头。

大面积的乌云压得天空喘不过气来,而我正带着考试失利后的抑郁心情在大街上漫无目的地闲逛。看着旁边行人匆匆,都朝着自己的目标前进,只有我停滞不前。

“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠一颗颗打在我的脸上,我十分懊恼地抬头望向天空,低吼一句:“连你也可怜我是吧!”还没等我反应过来,雨越下越大,根本没有一点儿要停歇的意思。伸手摸了摸口袋,出门太急现在四个口袋一样重,只能找个地方躲雨了,四下查看,跑到了文具店门口躲雨。拍了拍身上的雨渍,抬头看着外面瓢泼的大雨,忽然一个身影吸引了我的视线。

一个手抱大箱子,还无法给自己抵挡雨滴攻击的弱女子,在雨中艰难地前行,经过一个报刊亭的时候,坐在里面的女老板,打量了那个在雨中艰难前行的女人,对她招了招手,那个女人起先以为是别人,走近了才发现原来是在跟自己招手,抱着箱子走进了报刊亭,准备询问什么事,只见那个老板娘递给她一块毛巾,说了几句话,由于距离太远,我也没能听清。只见那个女人十分感谢的在里面坐了下来,还跟老板娘寒暄起来,就像好久不见的老友,我也没兴趣观察了。

大约半个多小时后,老天终于“哭”累了,抽泣了几下就停了,我继续向那边走去,正好看见那个女人抱着箱子起身,走出了报刊亭,说了一句:“谢谢你,好心人!”这会儿我才知道,她们根本不认识,只是萍水相逢,而那个老板娘毫不犹豫地伸出援助之手。

正是这个瞬间,我明白了乐于助人的真正含义,不管对方认识与否,你都能毫无犹豫的伸出援助之手,那一瞬间内心里就会升起一股暖意,温暖你我他!

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篇14:赞美劳动话题作文初中生

全文共 539 字

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“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明,以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样,燃烧了自己,照亮了别人。只有劳动,才能有益于人民、国家、民族。

在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,他每天教课,晚上迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,你令我佩服。还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着,等我上学时,清洁员在掏垃圾,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果等,我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生耻辱。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,在各自的岗位上辛勤劳动,这样,国家才会更加富强,人民生活才会更加富裕。让我们齐唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。

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篇15:陶醉在温暖中_话题作文

全文共 1067 字

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生活,就像调色盘,有冷色,也有暖色。冷是那冰的蓝,暖是那火的红,我每天都在这火热的生活中生活,并为其陶醉……

家人的温暖在我心中永远是第一位。学校离家并不远,我和妈妈每天都是“暴走一族”中的一个成员,放学回到家那可真是气喘如牛,流汗如雨,这是爸爸总是会打开门,从屋里走出来,看看我和妈妈,一句“回来了。”我只“嗯。”一声,连鞋都不脱,就坐在门旁边靠着墙歇息。爸爸早把饭菜热好了。妈妈帮我脱鞋,脱衣服,我却只用在椅子上坐着,歇够了,就去厨房吃饭,每天的生活,都是这个规律,但从中体现出来的是家人的温暖。

同学老师给我的温暖稳居第二,就像亲兄弟姐妹。一次,由于我书包收拾的不细致,筷子和勺子一样也没带,我急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!没有筷子,难不成用手抓着吃?这比没有饭还着急,对着饭干瞪眼但却吃不上,看着同学们吃得津津有味,我却“一勺没动”,我更着急了,“完了,今天的饭别想吃了,干饿着吧!”没办法,我只好把饭盒送回饭箱去,正当我站起身往前走时,后面不知谁突然喊一声:“Don’t move!”(不要动!)我心想:“干嘛呀!”一回头,发现一双筷子朝我飞来,要不是我反应快,早就打脸上了,发现筷子上面还贴着张小纸条,上面写着:“没带筷子?借你了!不用还!”我有些惊讶,也感到一丝温暖:“是谁做好事不留名?”后来我才知道,原来是“好女生”扔过来的哩!嗨!同学的温暖总是让人那么意外!

下面介绍第三名:陌生人的温暖。这次我可是有点尴尬,一次去上课外班,坐公交车都是要刷卡或者投币的,结果,我丢三落四的毛病又犯了,学生卡没带不说,并且还是“身无分文”,我本来很坦然地上了车,哪知“司机一声吼,我就抖三抖”:“那个小孩没刷卡!”“唰”的一下,我的脸就红了,车上所有目光都“聚焦”到了我的身上,有人还偷偷的和旁边的人说着什么,可能是:“那小孩没带卡,要出丑了!”那时,我的感觉就真的是:地缝在哪?我要钻!”正当我不知所措时,一位阿姨站了起来,她领着一个和我年龄相仿的女孩,阿姨朝着女孩低语了几句,女孩爽快的把卡从脖子上取了下来,阿姨走到前面递到我手里,我愣了一秒钟,“学生卡”,刷卡机“说话”了,我长舒了一口气,又把公交卡还给阿姨,阿姨只是微笑着点点头,领着她的女儿下了车,她的女儿也朝我笑了笑,我的心头顿时涌起一股暖流……

我挥起画笔在调色盘上调出了接近于红的颜色,我知道,红这种原色是调配不出来的,但我会努力让调出的颜色更接近于红。

陶醉,在温暖中,我知道,温暖在生活中无处不在!那火的红在生活中无处不在!能不陶醉在温暖中?

[陶醉在温暖中_话题作文

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篇16:秋天的景色话题作文

全文共 848 字

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一年四季,如诗如画,这风景秀美的四季,使得多少人放下手头的事驻足停留,争相欣赏?

诚然,四季的美很独特,春夏秋冬代表了四种迥然不同的风格,但我认为,最美不过秋,秋天是绚丽的,是迷人的,是最令我难忘的。

秋是一枝多彩的画笔,它描绘了多姿多彩的大地。

你瞧,秋天到了,它终于来了,从它到来起,就在孜孜不倦的勾勒着世界。这枝画笔让这个世界不再如春一般喧闹,不再跟夏那么的单调,不在若冬一样的凄苦。你可以好不费力的发现古铜色,金黄色,棕色,浅绿色,橙色,红色,麦黄色等。

这绝对是一种不变的年华,改变的只有你我,而秋可以经过岁月的考验,经久不变,蜕变的绿见证了他的成长,我们会迷恋秋的金黄岁月,金桂飘香会呈沁人心脾状的钻进每个人的心里!

秋是一个善良的人儿,他从容的接替了夏天绿那残暴的统治,还世界一片金黄,还人们一丝清凉。

秋给懂他的人们的第一直觉是善良,他让付出过辛勤劳作的人们在此季得到自己应有的回报,他又像一名好老师教导学生们:一份努力,一份收获。并且,他知道人们的生活不能太过乏味。所以,他掌控了人间,接替了夏的地位。让绿色的统治从几乎坠落的边缘退出了四季这个舞台,金灿灿的麦穗在向人们友好的招手,我想这也许就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在为秋天的伟大而歌颂呢!

秋是一段收获的岁月,它不仅让你收获作物果实,更重要的是,它让你得到人生的真善美!

听吧!收割机在欢快的歌唱,麦穗则在悠闲的打着圈儿。其实,庆祝这个收获的季节的不只有它们,还有勤恳,淳朴,的人们,他们任劳任怨,无怨无悔!当大家在傍晚时分坐在自家的四合院里细数着自家的收成时我想他们也会有“坐看牵牛织女星”的惬意吧?秋天美如画,美的那样深刻和醒目。它总是这样镌刻在四季的锦绣画卷里,这难道不是真谛:把最美的一切留在自己的生命吗?

是啊,秋天就仿佛是一个圣者。他告诫我们:“人这一生最重要的是奉献,而不是索取!”

最美不过秋,硕果累累是秋;最美不过秋,金桂飘香是秋;最美不过秋,雁过留声是秋;最美不过秋,天朗气清是秋;最美不过秋,五谷丰登是秋!

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篇17:温暖阳光600字

全文共 531 字

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我想要看到阳光,虽然我能够感受到温暖,但是我依然很渴望看到阳光,哪怕它再次刺瞎我的双眼。

你们一定觉得我很贪心吧!有时候我会想,如果我能够看到阳光并能够感受到温暖,那该多好啊!

可是,这一切也只是想想而已,如果真实现的话,我一定会惶恐的!

我在一个充满黑暗的世界艰难的生活着,我不知道前方的道路究竟是什么样,也许一帆风顺,也许下一秒就会跌倒在地!

但我不怕痛,因为我知道哭泣是懦弱者的表现,虽然我有缺陷,但我更想象一个正常人一样快乐的生活着。

有时我会很伤心,因为我找不到回去的路了,虽然我没有哭出来,但是在眼眶转动的泪水却侮辱了我。

我害怕别人碰我,那就像是恶魔的双手一样,令我充满恐惧。

我害怕家人,因为我总能听到父母的争吵都是因为我,有时候听着母亲的小声抽噎声,我流下了死心的泪水,也许我来到这个世界就是一种错吧!

有时候我会很快乐,我的世界充满了想象。夜晚,当月亮爬到云朵的后面时,我的世界竟然有太阳升起,我的世界充满了光彩。

我狂奔在被鲜花围绕的田园当中,也许那个时候我才会忘记泪水吧!

可是太阳突然消失了,梦总是很短暂,我的世界在一瞬间又回归了黑暗。

我流着泪水在黑暗中狂奔,希望能够找到太阳,可是四周一片黑暗,寂静,死一般的寂静。

我很想看到太阳,哪怕它再次刺瞎我的双眼。

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篇18:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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篇19:希望为话题的作文600字

全文共 815 字

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六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲近着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜!

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篇20:“绿水青山就是金山银山”生态话题

全文共 1160 字

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何谓“好”?

好者,女与子也。儿孙绕膝,在那个医学尚不成熟,生产力极为低下的时代,就是美好的生活了。随着历史洪流滚滚前进,“好”被赋予越来越多的正面意味:“好”象征成就,象征喜悦,象征美好。它是凯旋之颂,是肯定赞赏。古今多少文人志士、绿林豪杰,谁不是为了国“好”,民“好”,武艺“好”而奋不顾身的?直到现在,依然如此。我们也是还是为了它而奋斗、而努力。无论如何,无论为谁。

在一场场竞赛中,“好”是胜者桂冠上的明珠,是命运给予赢家的礼物。所以竞赛总是无处不在的。我们也许耳熟能详先秦诸子百家的舌战,对刘邦的“草根”逆袭直呼过瘾,抑或转向西洋,津津乐道爱迪生的成功与阿蒙森征服南极的伟业。他们是传奇的制造者,是人生的赢家。

但是竞赛,就总有输家。在竞赛中,胜者的“好”便是对输家的无情鞭打。楚汉之争的霸王项羽乌江自刎,南极竞赛中的斯科特壮烈地为理想牺牲。他们算是幸者,他们的失败为他们添加了些许悲壮意味,使他们仍为我们所熟知。但是,在千万个胜负之分揭晓后,又有多少个输家输得异常彻底,被历史的浪潮裹胁,不留痕迹的?传奇的脚下,是落魄者的悲鸣。

那么,人与自然的竞赛,也要有输赢之分吗?

我们刀耕火种的祖先这样想。

近代化工业的兴旺使许多人都这样想。

一头头鲸鱼变成了点亮油灯的光,一亩亩树木化作了桌椅。

人类发展的越来越“好”了。自然似乎被鞭打得无法还手。

既然“没有最好,只有更好”,那我们就要登峰造极。许多人这么想。

于是,为了那永无止境的更好,许多动植物成了嫁妆,甚至一些同作为人类的,也慢慢被同类踩在脚下,泯然众人矣。

直到冰川的融化。

直到臭氧层破裂。直到微塑料出现在制造塑料者的体内,人们才突然醒悟:人与自然本不是竞赛,而是共存——连合作都不是。因为自然不需要人类,但人类需要自然。

在竞赛中,那永无止境的“更好”的追求只会将弱者打得体无完肤。但人与自然何来强弱之分?人与自然又能竞争什么?我们或许有快于自然上万倍的改变地表的速度,但自然,只需弹指一挥,便化如泡影。我们或许顽强,顽强到超越了自然设的种种进化限制,但脱离了自然,我们便无所依存。我们不应忘记:我们目前唯一的家园只有地球,而且还只能算是租住客。哪有鞭打房东让自己被驱逐的道理呢?

其实,我们与自然是平等的。我们不能也无法完全掌控自然。但我们也绝不能为了赎罪,任自然摧毁。我们只需明白,作为“租客”,我们应努力维护这座人类要生活至永远的“房子”,与“房东”和睦相处。这才能让人与自然和睦共处,实现“双赢”。

不知从哪里听说一个“人类幸福最大化”理论:让一个人快乐,不如让一群人一起快乐,这样人类的“幸福指数”才尽可能大。其实,人与自然也是如此。与其拼个输赢死活,还不如寻求和平之道,携手共进,这才能使人类与自然“幸福指数最大化”,才能实现“双赢”。何谓“更好”?这就是“更好”。

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