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写人高一作文(通用20篇)

挫折虽是人人不愿得到的,但挫折却得使人获得真知,性格坚韧,有丰富的经验。挫折才是人生的一笔财富。下面,开学吧小编为大家带来写人高一作文,欢迎阅读参考!

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生活的感悟高一作文600字

全文共 764 字

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开心快乐是人们的普遍追求,人人都希望自己开心一些、快乐一些,而现实总是事与愿违,生活中不如意事常常会十之七八,因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉,幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的,感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多,快乐自然就少;心里装着的痛苦多,幸福自然就少,因为心里总要平衡的,平衡了才能心安。那么,多忘记一些悲伤,快乐自然会多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波,活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁,生活就象百花筒,不可能时时顺心,处处顺利。伤心总是难免的,痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界,又在泪水中离开这个世界,痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀,痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多,而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多,而是要求的少。不满是向上的车轮,知足是真实的快乐,也是最大的富有;贪婪是最大的贫困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰,抛开烦恼、忧愁和痛苦,爱好着自己的爱好,喜欢着自己的喜欢,情趣着自己的情趣,何不自得其乐;天下没有免费的午餐,房顶掉馅饼只是美好的梦幻,吃人的嘴短,拿人的手软,“给永远比拿愉快”,在力所能及、心有余力的状况下,何不助人为乐,与人同乐;快乐是美好的拥有,而痛苦也是最好的大学,经历痛苦,品尝痛苦,体味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走过痛苦会使你更加坚强。书山有路,学海无涯,情曾沧海,爱除巫山,以苦为伴,虽苦犹甜,苦中作乐,甜在其间。

无论钱多钱少,能达到温饱就好;无论官大官小当官与否,有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否,健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少,开心就好!

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篇1:高一作文杏花600字

全文共 804 字

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正如在林徽因先生的诗句中描写到的“最美不过人间四月天”,对我来说,四月也如同生命中一个温暖多彩的符号。

四月,是春回大地,万物复苏的季节,四月,是阳光明媚,鸟语花香的季节。

家乡的四月,正是草长莺飞,百花盛放的季节。

在我们每天忙忙碌碌的学习中,春天的脚步已悄然而至,立春已过,空气明显清新了许多,天空好似褪去一层薄雾,湛蓝如同明镜一般,阳光明媚而温暖。

不知不觉中,嫩绿的草芽已破土而出,从土壤中冒出尖尖的的小脑袋,从远处看,绿茸茸的草丛一片又一片;路边的小树枝头上,长满了一个个鼓鼓的小花苞,正含苞待放呢……处处一片生机盎然,真叫人神清气爽。

一个周末的清晨,我睡眼朦胧的推开窗户,忽然间一股股怡人的清香迎面扑鼻而来,满目的杏花映入眼帘,我在一阵惊喜中发现,杏花开了。

那粉嫩又饱满的花瓣,一片片,一簇簇,层层叠叠相互簇拥着抱成一团,攀沿着枝头,尽情绽放在家家户户的砖墙瓦砾之间,我正好站在高处,在我的高度往下看,下面的景象一览无余,好似一场精心准备的粉色盛宴,那一树一树的杏花,宛若春姑娘的裙纱,置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉,不由得无限遐想,不由得思想放飞,仿佛在朦胧中看到春姑娘迈着轻盈的脚步,一夜之间悄悄地把粉色花瓣撒落在人间的四月天,顿时渲染出一片又一片纷繁又温馨怡人的色彩。

四月,四月的春天竟如此这般烂漫,我伸了个懒腰,仰起头尽情地呼吸,生怕错过这一季的清香怡人。

可惜的是,杏花的花期并不长,只努力盛放了两周,一场静悄悄的春雨绵绵不绝的下了一个晚上,气温也随之下降,杏花不易受凉,第二天便蔫了,雨淋过的花瓣纷纷扬扬的撒了一地,枝头上,只有一些坚强的花瓣零零散散的,执着的,顽强的开放着……

犹如昙花一现,杏花只尽情的开放了不过两周,美好的东西总是消逝的很快。这是大自然的规律,错过了这一季的杏花,只能来年四月再见。

“你是暖,是希望,你是梁间燕呢喃,你是一树一树的花开,你是人间的四月天……”

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篇2:关于留住时光高一

全文共 497 字

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春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候.但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返.能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹.苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔.

噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想.来不及挽住,又一个日子开始了.然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩‘充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?

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篇3:高一写人作文妈妈

全文共 1187 字

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有一个人,她总是默默地付出着,她注意着你的一举一动,而你却不知道她的青丝里夹杂着多少操劳的白发;有一个人,她总是悄悄地关心着你,她留心于你的一言一行,而你却不知道她的衣服洗的已经泛白;有一个人,她总是静静的笑,她惊喜于你的每一个进步,而你却不知道岁月的痕迹爬满了她的额头。

难道越是亲近的人的爱越容易被忽视吗?

放假了,我心情开始放松起来,对待学习的态度也开始怠慢起来。每天早晨睡到日上三竿,一天能玩上好几个小时的电脑,晚上又留恋于精彩的电视节目。这样过了没几天,妈妈捺不住开始训导我了:“妞,一生之计在于勤啊,好好学习吧!”我有些不高兴:“妈,我好不容易放一次假你就让我玩玩吧。”妈妈不依不饶:“玩玩玩,整天就知道玩,你还考学吗?”我不想听她的长篇大论,随便敷衍道:“好好,明天就学习。”妈妈一听,高兴的笑了:“我去给你做好吃的。”

第二天一大早,我口渴找水喝,意外的发现妈妈不在,我也没多想,喝了水就又睡了。被一阵剧烈的摇晃推醒后,我睁眼就看到了妈妈兴奋的略带疲惫的眼神。“快起来,妈妈上你表姐家给你借了书,还给你买了资料,好好看啊!”我老大不情愿的起了床,应付地看了几页,就看杂志去了。

“妞,累了吧?多吃点”中午吃饭时妈妈不住地往我碗里夹菜,我没说话,只顾抵挡她向我碗里的进攻,因为我碗里已经堆不下了。

吃过饭,妈妈检查我学习的进度,看到我一上午没看几页,旁边的杂志倒是翻了不是,气得直瞪我,我吐了吐舌头自知理亏。妈妈恨铁不成钢地看了我一眼:“你看那些考上清华北大的哪个不是寒窗苦读,哪个不是付出了巨大的代价,你要明白,付出总有回报~~”又是这些大道理我受不了了。我大声吼:“别说了,行吗?你有什么资格说我?你自己不是也没考上大学吗?”妈妈听到这,忽的愣了,像受惊的小鸟,愣愣地看着我。那眼神真让我难过。妈妈没再说话,走出了我的房间,留给我一个熟悉的背影。

吃晚饭时我没敢和妈妈说话,妈妈也一反往常的没唠叨,只是那向我碗里夹菜的动作没有变。

凌晨我起来去厕所,发现妈妈一个人坐在沙发上,我走过去问:“妈,你怎么还不睡?”妈妈说:“我在想你开学的事呢!”我一吃惊,我亲爱的妈妈,离我开学还早着呢。我心中一颤,顺着妈妈坐在了妈妈身旁。“妈,我”妈妈阻止了我说话:“妞,妈妈是不是对你要求太严了,妈妈不是不心疼你,而是想让你的将来过的不那么难”我点点头,有些哽咽:“妈,我知道”“妈妈一直有一个梦想就是让你快快乐乐,不那么辛苦。”我搂住妈妈,感到温暖我心灵的身躯现在竟这么弱小。

越是亲近的人的爱越容易被忽视。

妈妈的爱,源源不息,构成爱的海洋,把我包围。

妈妈就是折断翅膀下凡到人间的天使,小心翼翼全心全意的呵护自己的孩子。

妈妈没有太多杂念,总是想为孩子做到最好。可怜天下父母心,试问天下的孩子有几个真正理解母亲的?

母亲,这个字眼太沉重,太圣洁了。

希望天下的妈妈永远幸福!

[高一写人作文妈妈

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篇4:官方认证好男人许老师高一写人作文

全文共 739 字

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远在他乡求学的儿子,是我眼中的风景;课堂上苦读的学生,是我眼中的风景;躺在沙发上看电视的妻子,是我眼中的风景;白发苍苍的老爸,是我眼中的风景——摘自许老师日志

他,个子不高,但在我心中有高大的形象;他,肩膀不宽,却承担多种责任。

他,作为一位丈夫,深爱他的妻子。

记得那次,七年级时,背英语课文是我们每天必有的项目。日薄西山,同学们都去吃晚饭,这时我正想去背课文,可刚进办公室,便听见他给妻子打电话的声音。他说;“喂……你别做饭啊,一会我回去做,”多体贴的丈夫啊!一会又问:“你想吃什么水果?我一会回去给你买回去。”这样的男人挺少见的。

他,作为一名老师,负责于他的学生。

记得那时,她每天催促学生背课文,用手中的小棍当作武器,有时同学长队排到门外,他甚至听到过了吃饭时间。他一天做多上14节课,回到办公室后明显缺少了以前的活力。他每次在模拟后,找一个一个学生分析总结,并给予鼓励与引导。他在学生生病时,他会给与无限关怀,跟老父亲似的,无微不至。。。

他,作为一个父亲,疼爱他的儿子。

记得每次回家,几乎都能看到他写的日志:“儿子,你还好吗!老爸想你了”之类的话,可在网上不足以看明白他的深情。一次我路过办公室门口,听到这样一句话:“今天我儿子回来了,给他炖肉吃!”还他别高兴,我有些震撼。

他,作为一个年级主任,团结与他的同事,热爱他的工作。

每次在办公室,总能看见他出洋相来逗他的同事,虽然工作很苦很累,但在一般情况下,那你无论如何也看不到他的愁眉苦脸,他总把整个年都带的生机有活力,把办公室的人员团结的有模有样,真让人佩服!

他不过是个普通的人民教师,但他做到了“桃李满天下”他比曾小贤要谦虚的多,因为他是个有深度有内涵的人,他就是官方认证好男人——许永山!

[官方认证好男人许老师高一写人作文

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篇5:描述小草的生活高一

全文共 558 字

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这是一棵小草,被践踏过的小草,他倒伏在泥泞之中,不被任何人关注。我脚步匆匆,从他身边走过,眼角余光扫过,并没引起太多的在意。生活中的重负早已让我们形成了漠视身边琐事的习惯,岁月的艰难,催促着大家总是匆匆的往前奔跑,仿佛前方的景色才让人流连忘返。

日子就这样,斗转星移。太阳每天都是新的,但是我们并没有太多的转变。忽然有一天,我惊奇的发现,那株小草又挺立在那儿,并且好像更加茁壮。

他的生存环境确实不怎么样,不只是一阵风的遗忘,还是一只鸟儿的恶作剧,竟将它移植到水泥地面的裂缝里。太多的人从他身边走过,岁时就有被踏上一脚的可能,而每天的卫生大扫除,任何一个细心的孩子都有可能将他连根拔起。

但它却以其柔弱的生命,倔强的展示着生的色彩。阳光照耀,他显露绿的生机;微风拂过,她舞动美的旋律。就是雨点溅落,他同样迎合着来自天国的声音,唱出内心深处的热爱。

这才是生命的真谛。

我们有多少人能像小草一样的活着。

我们内心充满了太多的焦虑。总是在抱怨上天的不公,总是在感叹自己的怀才不遇、总是在责怪环境的不适、总是在期盼奇迹的发生。顺境中我们不满足,说得到的远远回报不了付出,心中的愿景更高更远;逆境中我们充满怨恨,说灾难为什么总是选择我一个,眼里的自己更苦更悲。

其实我们从来就没有正视自己的卑微,在生命的.殿堂里我们并不比一棵小草更高贵。

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篇6:甲骨文作文高一600字

全文共 746 字

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我四五岁的时候,妈妈开始教我识字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撑破了,那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地,我认识了更多的汉字,也知道了同一个字有不同的读音,同一种读音又有好几个不同的字,一不小心就读错写错了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”写成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来,我自己也感到很惭愧。从二年级开始,在陈老师的带领下,我接触到了甲骨文。哦,原来我们还有这么酷的文字,原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候,我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论,从中领悟了不少知识。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸,中间的虚线表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同样的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上结的葫芦,跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文,我才发现我们的文字有很多奥秘!

现在,陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画,同学们你一张我一张,画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字,有着丰富的表现力,同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物,很多老师看了也连连赞叹,说:“原来我们的文字里藏着画。”

我越来越喜欢甲骨文了,期待着自己有更多新的发现。

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篇7:成功就在眼前高一

全文共 797 字

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每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和灰心让我们失去信心,放弃努力。

其实,我们不必想以后的事,一个月甚至一年以后的事都不要去想,只要想着我今天该做什么,明天该做什么,再努力去做,就一定能做成。就像钟一样,每秒“滴嗒”摆一下,成功的喜悦就会慢慢地滋润我们的生命。

我看过一个故事,两个囚犯要越狱,他们用遗弃在角落的破铲挖地道。过了漫长的时间,黑暗与恐惧久久缠绕在身旁,一个囚犯的内心已经崩溃了,便回去继续蹲监狱,还嘲笑另一个囚犯自不量力。而那个坚持不懈的囚犯看着前面无尽的黑暗中的一丝丝光亮,心中刹时充满信心,倦怠和灰心变得无影无踪。那一丝丝光亮使他原本灰蒙蒙的心刹时明亮起来,如快枯的苗得到甘露一样。在他的眼神中,看到的不仅是光明,还有对未来充满的无限的希望。于是,他持之以恒地继续挖着,最终逃出了监狱。而另一个囚犯,则依旧在蹲监狱。

光明,往往是让一些人奋起直追的目标,而黑暗往住是另一些人心中崩溃的杀手。为什么要半途而废而不坚持呢?为什么就有人把光明充分利用了呢?爱因斯坦曾经说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”那些天才都是因为心中充满了光明,所以才会取得成功。学习或做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难取得成功,只要坚持,你梦想中的光明大道就是触手可得的东西。

比如,我们学校运动会女子800米比赛,我们班一位弱不禁风的女生因体力不足,她连呼吸一下都觉得不舒服,但她仍坚持不懈地跑完了800米。因为她知道,在她的`背后,有如太阳般炽热的期盼目光和同学们声声震耳欲聋的呐喊助威声。她感受到了同学们对她的鼓励和关爱,便不断努力地奔跑,久久不停歇。虽然她是最后一名,但她坚持不懈的精神为我们五一班树立了榜样。

我感悟到:

乌云后面依然是灿烂的睛天。就像我们班这位参加800米比赛的女同学一样,在痛苦地坚持跑完800米后得到了全班同学的尊敬,为同学们树立了坚持不懈的榜样。

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篇8:生活需要诗意高一

全文共 908 字

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樱桃红了,艳若赤玉;苹果黄了,灿若阳光……一题记

点点散散的阳光撒在书桌,洁白的玉兰花贪婪地吸出着朝霞修长的花茎在微风中微微舞动,像一个一笑的好一般,它长的叶条伸进阳窗垂在书桌,零落了一桌的朝霞,我贪赞地噢它的芳香,它的自然享受着这最纯朴的真实,最纯真的诗意……

丝丝缕缕的柳条拂过花蕾,娇美的桃花树像天女散花般将花瓣撒向天空,一瓣瓣花瓣,轻轻地在天空中旋转、飞舞、如同一只只翩翩起舞的粉蝶,凌空起舞顷刻之后落莫满地、我静静的站在桃树下、闭眼倾听、静静地听这无声的美,无声的诗意……

落英是美丽的,是充满美意的,玫瑰是娇艳的,是充满深情的;高山流水是高雅的,也是充满诗意的。世间万物都是有诗意的,我就是万物之一的灵物,但对于我来说,我则是享受者,静静地,悄悄地拥有着万物特有的诗意

喜欢凡高金色意深的《向日葵》,金阳的葵蕊,金色的花瓣,金花的花海,创造一幅生机昂然永不气馁的巨作,当它静静地盛开在画布时散散落落的色彩跳跃在花蕊上,阳光透过晶莹剔透的玻璃窗,阳光散落的,折射到画布上,与金色的向日葵相融,体现出了别样的诗意,我喜欢这样的感觉,喜欢向日葵别样的诗意

喜欢戴望舒的《雨巷》幽静的小巷,恬然的雨帘和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中间,雨帘斜斜地撒下,轻轻地放下花伞,让那些争先恐后从云层里飞舞万来的小精灵跳跃在衣襟上,落在发丝上,顺着发丝直至发梢,如同晶石,珍珠一样闪亮,落在石板上,雨珠静静地趴在花蕊上,等待自己欢快的,开心的一天,透亮、晶莹的水珠,体现生命纯洁,浪漫的诗意。

一杯香茗,由内至外散发着清雅,古朴的芳香;无论是茶叶,还是茗具,都有着它独特的内涵别样的内涵,喜欢茶道的人,能从茶中品味出茶的内涵,茶的诗意以至自己的心态和周围环境的改变。他们体会出茶本身的品性和其本身清雅的内涵。茶道中总有让人理解不完的感悟和人生,茶,是圣者,是一个调查万物精神的圣者。它的本身的诗意将源源不断受用不尽。

青春的美丽是雨丝风适舞蹈的香缘,是雨缘美丽的诗意,生活就像一首内涵意深韵味非凡的诗词,生活需要诗意,我们也需要缤纷多彩多姿非凡的生活,因此热爱生活,为生活装点色彩,为生活添加力量,为生活增尽无穷无尽意义十足的诗意。

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篇9:合作才能共赢高一

全文共 845 字

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合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

柏条河,优美动人,水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她!

这篇议论文开宗明义,富有丰富的意蕴。文章结构明朗,论证层次清晰,题目即亮明观点,开篇点题,主体部分用分论点展开论述,结尾扣题,结构严谨。文章语言文白结合,显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。

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篇10:留一点空间给自己高一

全文共 848 字

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“嘀——”刷了公交卡,我又一次走上公交车,车里人不多,我走到后排的空位,第一次主动坐到了靠窗的位子上。

看着身旁被我留出的小小空间,那天的情景仿佛重现眼前,给自己留一点空间,不是很好吗?

那天,细雨迷蒙了车窗,我走到最后排的位子坐下,卸下沉重的书包,顺手放在另一边靠窗的座位上,小小的空间顿时被填充。这样的情景很常见。我前排的几个人,无一不坐在外面的座位上,车上明明有人站着,可那些靠窗的空位却无人问津,唯有我邻座的一个橙衣女孩独自抱着一个袋子,挤在靠窗的位子里。

公交车缓缓靠站,上来一个年轻女人,快速走到后排座位,略一犹豫,看向一个小伙子,小声道:“那个,打扰了,我可以坐这吗?”

小伙子好不容易把目光从手机屏幕里拔出来,扫了一眼面前的人,不情不愿地,慢吞吞地把自己的东西收拾起来。女人站在那儿,站也不是坐也不行,半掩在黑色长发后的脸涨得通红。

车里很静,黏稠的空气让人心头发堵,似乎没有人注意到女人的尴尬。我想那个小伙子实在过分,又看看自己的书包,便把它提起来抱在了怀里。

“姐姐,来我这儿坐吧!”邻座的橙衣女孩叫到。清脆的声音像银铃一般,在沉闷中滚了两滚,散开一片清凉。女人松了一口气,那小伙子的脸却突然红了。座位上有几个玩手机的年轻人,也不约而同地看向这边。这时,公交车一个急转,正向后走来的女人身子一晃,眼看就要跌倒,我的心顿时提了起来。不想那小伙子却走下座位,眼疾手快地扶住女人:“坐我这儿吧!刚刚是我不对。”女人一笑:“我不怪你!”

突然间,橙衣女孩叫道:“姐姐你……”“是啊!”她的脸上尽是幸福,“才没几个月,还看不出来呢!”我这才注意到,女人的手一直不自觉地护在腹部。她竟已是个孕妇!小伙子的脸更红了。女人却毫不在意:“没关系啦!我保证宝宝不会怪你!”一时间,人们都笑了。

我抱着包,坐到了靠窗的位子上,再抬头,前排的几个人也都是如此。车上站着的人少了,后排的空位满了,陌生的心,在留下的空间中暖了……

原来这个空座,不仅方便他人,更温暖了自己。所以,请给自己留一点空间,让善进来,让爱进来……

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篇11:足球的高一作文800字

全文共 842 字

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操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。

这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇,左边锋刘辰轩,右边锋耿超,守门员是壮得像牛的赵梦凡。

哨声一响,比赛开始。对方前锋带球过人,被苏世龙一脚拦下。随即,苏世龙“单刀赴会”,如入无人之境。但是,对方球队也有应对之策,在守门员的指挥下,十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去,球打在对方球员的腿上,他紧接着补了一脚,又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚,这一脚倒是破了人墙,只可惜球打在了门柱上。球弹了回来,正好滚到我脚下,我趁机一个“抽射”,拿下了第一分。

对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机,但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙,我方两个边锋和四个后卫同心协力,形成无懈可击的防御。可百密一疏,对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞,一脚球直打球门。

门将赵梦凡“神力”无比,大叫一声“哎哟”,把球打出禁区,正好球被左边锋刘辰轩控制,我方发起新一轮进攻。但是,对方守门员也不是吃素的,接连好几次将球扑住。这时,球轻轻落在我脚下,我知道对方守门员是个直性子,不会拐弯,便射了一个弧线球。进了!零比二的比分让我们大受鼓舞。

下半场,我方改变了战术,进行长传。我带球进攻,对方球员上来拦截,我一个假动作骗过他,将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后,将球反带到自己身后,喊一声:“给你!”将球传给了刘辰轩,刘辰轩又将球传给了张嘉旭,张嘉旭又传给了我,把对方的防守球员忙得晕头转向,不知所措。我趁机猛踢一脚,又拿下一分。

对方球队开始学我们的“战术”,可我们早有防备。对方传球时,我便上前短切,他们拼命来救球,我又故意让他们把球救走。他们又开始长传,刚过半场,苏世龙横铲一脚,短切成功。等他们再来救球时,又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时,我们再次进攻,又拿下一分。

下课铃响了,我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟!

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篇12:乐山大佛作文高一600字

全文共 647 字

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世界的雕刻艺术品数不胜数,在我国,一个佛教雕刻艺术品可谓举世闻名,这就是乐山大佛,是世界上最大的石刻佛像。

乐山大佛是一尊弥勒佛坐像,历经三代工匠九十年的时间才雕刻竣工。它位于四川省乐山市的南边,脚下是岷江、青衣江、大渡河的交汇处,背后是凌云山。乐山大佛北面是眉山市,东面是自贡市。

大佛头顶有一千多个螺髻,可以放一个大圆桌;耳朵有7米长,耳朵洞都可以装下两个人;嘴巴和眼睛有3.3米长,眼睛的下眼皮儿可以横躺两名成年男子;肩宽28米,可以并排坐下五、六十个人;手指有8.3米长,看到这巨手,我想到了《西游记》中如来佛的手掌;脚有8.5米宽,可以围坐下一百多个人,光是一个脚趾甲盖就可以坐下七、八个人呢!乐山大佛高71米,而整座山才72米高,当地人用“佛是一座山,山是一尊佛”的形象说法来称赞乐山大佛的高大雄伟。

大佛的脸雕刻得十分精细;它的鼻子鼻梁上有一小块突起,那是人鼻子上的鼻梁骨;而大佛的鼻孔也像真人一样,是圆三角型。

公元713年,海通和尚为了逼退凌云山下的洪水,便让众人募化银两,召集壮丁修筑大佛。海通和尚死后,他的弟子接手了工程,直到公元803年,乐山大佛才修建完工。

乐山大佛看似平平无奇,其实它有一套精妙的排水系统。大佛是由容易被风化的红砂岩雕刻的,一有大雨来袭,损害不少。于是,人们在大佛身后修建了许多排水沟,以便把雨水及时流到江河中,减少风化。

乐山大佛不仅是中国西南地区的旅游标志,还是中国古代劳动人民用智慧和汗水创造的“悬崖上的奇迹”,给我们后人留下了壮观的景色和宝贵的精神财富。

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篇13:高一记叙文写人作文大全

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在某年某月的某一天,我们是否会抬起头看看我们头上的天空,静夜的时候,总会有那么几颗闪亮的星星在天空依旧闪烁,依旧给予读者最闪亮的星光。

我们更多去在享受精神文化给我们带来的享受,然而也许我们忽略了其根源所在,忽略了真正书写的这部分人,也许,这真的是我们人性共同的弱点之处。

作家,对于更多的人来说是一个具有光环的职业,一个受人敬仰敬佩,所盼之不急的一个名词,然而,对于作家自己来说,可能真的没有多大的意义,更可惜的是,有那么多人都去忽略了作为作家一个内心深处的独白与感受。

蒋方舟曾经说过这样的一句话,一个读者有权利去选择怎样的一个作家,怎样的一本书,而一个作家却永远没有权利去选择自己的读者。当初看到这句话时,可能更多的想到是作为一个读者的所拥有的特别权利,现在想想,在这其中,透露的更多是作为一个作家真正的悲凉与孤独吧。

我们喜欢一本书,甚至为此而感动的时候,我们只会在心中去涌现这样一个念头,这本书写的真不错,值得阅读,这些仅仅是赞赏的念头过后,会将那本书丢弃在一个不被人发掘甚至都快要令人遗忘的地方,有谁,又会真正的想到,这是一个作家花了多少时间,熬了多少个日日夜夜,陪寂静的夜晚过了多少时日,才出版这样的一本书。我们这个社会都太看重于结果了,以至于从来没有注重于结果是怎么得来的。

有时候,作家就像一个孤独的夜行者一样,他们有的仅仅是一个为读者奉献的心灵,坚持不懈的在孤独当中一个人漫步,甚至没有星星和月亮的陪伴,他们只会往前行,除此以外没有别的道路可选,因为,根本就没有选择的余地,选择了成为一个作家,就注定是一条可能孤独的道路。

着名作家莫言,一直坚持写小说,四十几年,从来没有放弃,以至于在老年才获得世界级文学奖,当我们看到一个作家获得奖项时,才去关注他的文章,这样,未必对于一个作家来说有点太不公平了吧,一个奖项和他写作生涯的四十几年相比,荣誉这个虚无缥缈之物,以无多大之意义了。也许,更多的希望读者能够理解他的文章,为社会发声,为文学延续。

有这么一群叫作家的人,将毕生的精力都投给最伟大的事业,为人类的文学而奋斗,为文学的延续与发展而坚持不懈,也许,有些乌合之众会影响他们的群体,但我们真的不能因为这样的极少数而概括整体。

无论,我们怎样的体会,是无法体会一个作家的艰辛与孤独的,他们最希望的真的也就是读者那么一点点的理解与包容。

他们是孤独的夜行者,他们为了一个目标而独自徒步,当我们有一天,正在睡梦当中之时,也许,他们正在白炽灯的照耀之下,完成自己的那份内心诉说,没有人去关注他们,他们能做的仅仅是笔耕不辍。

一个孤独的夜行者,需要我们这些读者,为他们点亮满天的繁星,以此来给予他们来至于读者对他们的致敬与尊重。

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篇14:合作才能共赢高一

全文共 820 字

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自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢,就好比咱们人类的团队,可能你在团队中的能力并不突出,但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值,这就是合作共赢。

“三人行,必有我师”,这句名言向我们解释了多人力量的强大,从中我们也可以联想到“择其善者而从之,其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说,你没有成功,可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

合作共赢如同“地球自转,产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰,然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助,那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了,而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果,地球母亲抓住了机会,人类也抓住了机会,太阳爸爸给了地球母亲生命,它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图,这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

因此,当地球与太阳合作的时候,他们都能各自变现自己的优点,在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇,这怎么不称得上是“合作共赢”呢?

好,咱们再小到花草,小到虫鱼。

水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系,通过吸收水中某些虫子制造的营养物质,鱼儿便能够更快的成长,同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质,鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

水中的生物都能够合作共赢,创造生命的成就,那我们人类有设么不可以的?

在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员,否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成,在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下,他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助,两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量!时至今日,越来越多的人懂得了团队合作的重要性,因为它是“合作共赢”的象征。

合作共赢成就你我的美丽,也成就了一道无比靓丽的风景。

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篇15:高一写人的英语作文

全文共 410 字

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I am an ordinary girl. Learning in general, people also generally. But I have extraordinary thing, this kind of thing everyone has, but this kind of thing everyone is different, have such things -- friendship. I have two good friends, they callXXX, XXX. They are my good sister, they gave me a lot of happy and moved. They in my sad comfort me, when I am happy happy together with me. A lot of fun in our body.

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篇16:为自己奔跑高一

全文共 453 字

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最大的敌人就是自己,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

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篇17:写呵护的高一

全文共 836 字

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呵护,人世间最纯最美的东西。因为有了呵护,世界才变成了一个温馨的大家庭;工作中,领导对下属的关心、体贴极力的呵护才有了团结、向上的凝聚力。家庭中,因为有了父母的呵护,孩子们才能够健康茁壮的成长。

老鹰似乎更加明白这个道理。在小鹰幼小的时候尽其所能的保护着它们。等到羽毛长齐的时候会狠心的将其推下悬崖并将巢里柔软的草都扔掉,露出尖利的茅草。这些看似残忍,又何尝不是一种呵护呢?老鹰知道如果不这样做,小鹰就会变成一只废鹰,将来连生存的能力都没有,所以才狠心的锤炼他,使之成为一只地地道道的雄鹰。

在家里,父母也是这样润物细无声的呵护着我。记得小学四年级的时候,看到周围的小伙伴都会骑自行车,我便央求妈妈教我学骑车。妈妈一口答应下来,借了邻居的小自行车让我学习。于是我兴高采烈的骑上去学了一会,东倒西歪的走不了多远就摔倒了。妈妈主动过来帮我扶着,让我在前面骑,我飘飘然的大喊到:我会骑车啦,我真的会骑车啦!回头一看,妈妈在不远的地方向我招手,我顿时乱了阵脚,歪三扭四的眼看就要摔倒了,妈妈及时赶到帮我扶住才不至于摔倒。妈妈的心真的很细腻!

妈妈的及时保护给我了我莫大的勇气。经过一番调整之后,我又开始了学习。有了上次的经验,似乎也没有那么难了。但在转弯的时候由于太着急了,一下子摔倒了,可能是摔疼了的缘故,我一赌气坐在地上不想学了。妈妈见状连忙安慰我说:再来一次肯定能成功,刚才是有些着急了,要有耐心慢慢来……学车和平时学习是一样的,欲速则不达,一定要有耐心和耐力,遇到困难解决困难,并且一定要克服它。不要被困难所吓到,人生很长都会遇到困难,所以我们一定要有决心解决困难的能力和毅力。听着妈妈和风细雨的讲着这些道理,我接过来自行车又开始了学习,在我的不断尝试下能骑五六米了,特别高兴,一鼓作气就能骑很长的路了,这时我一边骑着车一边高兴的冲妈妈大喊:“妈妈,这回我是真正的会骑车了”!

夕阳西下,我和妈妈的身影在小区里映成了一道美丽的风景。如果没有妈妈的鼓励和呵护,怎么才有我今天的成功。

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篇18:坚守底线高一

全文共 845 字

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总有一条看不见的线,守护着我们心底的那一片干净明亮的地方。

可世俗总如漫天烟尘,你想躲,你想逃,它却扑面而来。只有坚守心灵的底线,清丽的白莲才会出淤泥而不染。

刑场之上,素琴激扬。嵇康神凝气清,视死如归。无论是俯首请以为师的三千太学生,还是高高在上的一国之君,都不曾令他散心分神。命悬一线,他只须低头一句话,便生;但他却扬起眉:“拿琴来!”气概冲天。一曲《广陵散》为他的生命诠释了灵魂的底线。一曲绝响,让他顶天立地,令后世仰望。

溪流淙淙,菊香阵阵,诗情浓浓。“结庐在人境,而无车马喧。”五斗米不足以折腰,彭城令不足以破底线。于是,他来到南山,于幽幽清菊中寻找幽静的桃花源。虽崎岖经丘,却悠然自得。远离了污浊的官场,坚守了心灵的底线。

而如今,已画出了五千圈文明年轮的华夏儿女,轻轻巧巧地抖落了肩头扛了千年的家族意识,却没能捡拾起现代社会应具备的公民觉悟。正是由于社会责任感的缺失,人生信仰的缺席,炎黄子孙于道德底线,渐行渐远。于是便有了学者易中天的感叹:“你问当下中国缺什么,我看最缺底线。”

还有比一个人没有了底线更可怕的.事吗?已将人性的弱点展现得淋漓尽致的人们啊,你们还忘记岳飞墓前的跪像吗?千载骂名,遗臭万年。逾越了心灵的底线,就算你集万千荣耀于一身,你可想到日日夜夜心灵的拷问?

我想,“年轻有为”的芮成钢一定是没有想到。此时此刻,他眼前那冰冷的铁窗,正无情地讥笑着他十几年拼来的荣誉:24岁获2001全球明日精英,25岁获美中杰出青年,28岁获耶鲁世界学者。可是,无论多美勤苦的奋斗,无论多么丰厚的学养,无论多么崇高的荣誉,都洗刷不了出卖国家的罪恶之浓黑。

不要让迷雾遮住双眼,不要任狂风吹折了底线。

水坚守了底线,可润泽万代,逾越了底线,则洪灾泛滥;火坚守了底线,可促进文明,逾越了底线,则生灵涂炭;人坚守了底线,可愉悦灵魂,逾越了底线,则会永远地钉在历史的耻辱柱上。

坚守心灵的底线,随那溪云初起日沉阁,任那山雨欲来风满楼,自可闲庭信步,在那心灵的天空,漫随天外云卷云舒,闲看亭前花飞花落。

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篇19:传承文明高一

全文共 699 字

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七月末的杭州已然开启盛夏模式,但挡不住濮家小学万家校区一(2)班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日,阳光小分队一行6人带着激动的心情,开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市,为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆,这是杭州首个、全省最大的规划展览馆,以“规划构筑品质生活”为主题,分四层,依次展示杭州的过去、现在及未来。

在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜,更在实时规划区,用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后,电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性:规划做得好,城市会慢慢壮大起来;做得不好,对于城市来说是灾难性的。

二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁,使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型,站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌,非常逼真。一旁的环形触摸查询屏,能查询到市内已建、在建及规划楼盘,精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

四楼的360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划,未来50年杭州是什么样的,哪里会建体育馆,哪里会建大商场,哪里是新兴住宅区,都可以了解到。

一圈下来,通过这个“城市窗口”,队员似乎穿越了千百年,对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

意犹未尽之时,一行人又来到了图书馆,开始静静的阅读。希望通过不断地学习,有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧!

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篇20:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 710 字

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大奔的全名叫周盈希,是我小时候最好的朋友,别看她虽然相貌平平,身材微胖了一点,可却有着颗宽宏大量的心。

小时候,我们俩在同一个美术班上课,我们俩都是老师比较得意的学生,可有一次课上,我们在点评我们的画时老师说:“这次课,周盈希同学的画是我们班上最好的!”我生气老师只表扬了她,“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。

大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话,我都视而不见,直到下一堂美术课,我被她的心胸宽广打动了。

这次美术课,我们俩又碰面了,大奔拉住我,对我说:“张心路,你怎么不理我呀?”我放开她的手,走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去,我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时,我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现,我马上又把头转过来,心想:“她会借给我吗?我都不理她了。”正当我犹豫的时候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的画,拿起她的笔,朝我走来,说:“给你。”我呆了一会,因为面子原因,没有立既接过笔。“用吧,这个颜色是你画中重要的颜色呀!”我按过笔顿时泪眼蒙眬了,说了一声谢谢,就接着画了起来。

下课后我内疚地对大奔说:“对不起,是我小气了,我妒嫉老师表扬你!”“原来是这样。”大奔说,“你的画不是也很好嘛!”我们俩同时笑了。

我们和好了,又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏,余晖洒落在大地上,金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了,我们告别了之后,我走向回家的方向,感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友,让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚,我据然为了这么一件小事而生气。

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