名校长感言（精选20篇）

从我刚上学开始，我就一直想当一位校长，以前我想当校长是因为我觉得校长是一个大官，所以我很想当一位校长。但是现在我想当校长却是因为觉得校长是一个光荣而且伟大的岗位，所以我想成为一位校长。

假如我是一位校长，首先，我会在给学生们上课时，多讲一些做人的道理和我们为什么要学习，这样做可以增强许多不爱学习的学生对学习的认识；其次，我会让学校每个月都组织大型的综合实践活动来开发学生的动手能力；最后，我在每年的开学典礼上夸奖那些各项科目成绩优异的学生和取得很大进步的人给予表奖。这些我希望老师的做法。

假如我是一位校长，我也会对学校的一些部门提出建议，我会给烧暖气的人提出建议，让她每天只要在早上和中午多烧一些煤就可以了，其他时间都不用烧煤，不要浪费，我也会给建筑厕所的题一个建议，让他们要把厕所建在离教学楼很近的地方，因为如果距离很远的话会浪费时间；我还会给打铃的人提出建议，让他在冬天只打五节课的铃，可以多上几天学，但是不能让学生们睡眠不足，影响第二天的课程。

假如我是一位校长，我会以身作则，我自己不能随便扔垃圾，不能骂人，不打学生，不体罚学生，成为学生的榜样。

虽然我现在还小，也不是一个校长，但是我一定会好好努力，争取以后成为一个令人尊敬的好校长。作文

尊敬的教官、同学们、老师们：

大家好！

现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到，在四天的时间里，同学们圆满地完成了军训的各项任务，取得了喜人的成绩，这归功于教官的悉心指导，所有工作人员认真负责以及同学们自身的努力。在此，请允许我向三中队全体教官和七年级班主任表示衷心的感谢！

四天来，教官们尽职尽责，言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！

军训期间，同学们能以解放军叔叔为榜样，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。同学们在军训中的表现，初步展现了洼中学生的精神风貌，这是步入初中生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。

为期四天的军训生活结束了，但它的影响是深远的，会在以后三年的初中生活中，以致一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：

一、站直了，别趴下。你们是经过军训的人，你们是洼中的学子，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。

二、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让洼中因你们而精彩！

三、耐得住寂寞，才能守住生命得黄金。要珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德才兼备的初中毕业生！

最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们，无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的人员表示衷心的感谢！

祝全体教官工作顺利！身体健康！事业有成！祝全体同学学习进步！身体健康！

我坐上回家的汽车，离开军营。5天的军训结束了。望着车窗外飞驰而过的景色，想起这5天付出的艰辛与劳累，我得到了什么？

在这5天当中，我认识了自己。

艰苦的训练，能够磨炼人的意志。对于我这样一个生活条件优越、从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会。5天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。

人只有在苦难中才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的。他面对挑战时，将会无所畏惧，勇往直前。

离开军营的前一天，我们已训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，那眼神令我肃然起敬。他们已不再年轻，他们将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。经历了这次军训，我比原来更加了解自己和我周围的人，也让我更加珍惜拥有的一切。

尊敬的校长：

您好！

短暂的又难忘的小学生活就要过去了，作为一个快要毕业升初中的学生，为了母校更受家长和学生的热爱，我在这里给您提一点建议。

我希望学校能够把乒乓球台东边的几间房屋开放，变成图书馆，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书可以让我们增长知识，可以让我们拥有更多的黄金。有了知识的桥梁，同学们就好像有了一座取之不尽、用之不竭的宝库。

我还希望学校能够把南教学楼上的实验室开放了，这样同学们上课学科学课的时候既可以感受亲自动手做实验的乐趣。又可以让同学们养成对科学发展的热爱。

学校里的绿化太少了，就只有十几颗苍天大树，剩下的就全都是水泥地了，我希望学校里面可以种上一些花花草草，这样既可以让同学们学到对花草的知识，还可以美化校园。有时候可能会除草，这样既可以让同学们锻炼身体，又可以让同学们养成爱劳动的好习惯，岂不是一举两得。

上面就是我的建议，希望校领导能够在百忙之中抽出您的一点宝贵的时间，看一下将要升初中的学生对学校的一点建议。

校长对我们而言，就像严肃中带着关怀的父亲，关心我们的课业、品德和活动参与，每周的升旗典礼校长很少上台说话，但这并不表示不关心全体同学，不参与学校大事，私底下，校长为我们做很多，也很关心同学们的一举一动，很多事情校长都看在眼里，学生们的进步一直是他努力的动力，但是校园里，大大小小事都可能发生，也存有少数不良同学，要教导这些少数同学，校长还要费更大的心思与人力来处理，因为校长认为品德比学业重要，可以容许书读不好，却容不下品德不好，在他用心的督导下，才拥有一个美好的学习环境。

平常我总认为校长和我们的距离很远，但是他的心却每天与我们同在，一同为未来努力，一同为学校再创佳绩，为的是要让学校的风评更为杰出，虽然学校曾经节节衰退，但是在学校师长和学生的努力下，跟随校长重新打出一个亮眼的响号，让外界知道，我们都在努力，相信外界也看见我们的辛劳与付出。

要当一个校长并不容易，背后承担的责任和压力都是我们无法体会的，平常我们天真以为校长很轻松，只要巡堂走一走，偶尔上台训训话和照料同学的成绩与品德就好了，却没注意到当他在忙公文时，在辅导同学时，在外奔波为校努力争取荣誉时的辛劳，在他背后扛着学校的名誉和教育每位学生的责任，有谁不希望看到自己的学生有一番好成就，看在校长与师长们的眼里是如此的欣慰。

因为校长是学校的大家长，对我们当然要严肃有秩序，不过，当你试着去了解，你就会看见当一个好校长事件不容易的事，感谢校长给我们一个良好的学习环境，感谢校长对我们的付出与关心，所以，我们对校长的努力要献上一万分的谢意。

[我们的校长600字作文

校长作为一个学校的领头人，那么假如你是一名校长，你会如何管理学校呢？以下是小编搜索整理一篇假如我是校长想象作文，欢迎大家阅读!

篇一：假如我是校长

有句话说：不想当将军的士兵不是好兵；可是，如很多没有想过当将军的士兵一样，我也没有想过当一名校长。可是，既然领导布置了这样的任务，也给我一次假想的机会，就姑且做一次高瞻远瞩的梦好了！

假如我是校长，我就要努力建一流的学校。虽说“众人划桨开大船”，但“舵手”的素质和能力是重要的，学校的校长的综合素质，教育理念，领导艺术，用人选才标准等是关键。我争取做英明的校长，创立和谐务实开拓创新的班子。有人说，一流的学校校长就像一流的企业的老总，要有军事家的胆略，战略家的眼光，企业家的精明，教育家的素养，演讲家的口才，佛学家的度量……（看来我这辈子也就只有在这里假想一次了）

其次，我要在学校培育名师，没有就要想办法去“挖”。记得一位文人说过，“大学之所以为大学，不是因为有大厦，而是有大师焉”。一流的学校一定有一流的名师。我要让老师们有良好的教研教改的习惯，教师队伍有交流探讨的学习氛围和积极上进的学习意识。教师有一个开放的文明的学习环境，有名师“带徒”的风气。教师还要有忧患意识，竞争意识，主人意识。假如我是校长，就要引进人才，爱惜人才，留住人才，“人尽其才”。

再次，我要协调各个方面的关系。现在社会“人际关系就是生产力”，搞不好关系，这个校长的“乌纱帽”戴着也不舒服。要搞好与老师的关系，“家和万事兴”；搞好与家长的关系，有家长的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面领导的关系，到时候，学校工作就好开展些。

另外，假如我是校长，我要代表教师向财政要求提高我们的待遇，让劳累的教师们工作和报酬成正比，从待遇上减少优秀教师的流失。我会利用假期带领全体老师找个合适的地方休假，让他们疲惫的身心得到放松，哪怕经费有问题，校长牵头，大家自己出钱，我想很多老师也是愿意的；假如我是校长，我还想在我的学校里，给孩子们多设置一些磨难训练，我要他们感受生活的不容易，提高他们生存的本领。假如我是校长，我还要聘请英美教师教英语并住校，使学生有一种说英语的环境，能从小接触地道纯正的英语。而且可以纠正师生不规范的发音。

“假如我是校长”，会让我们有很多想法，但我们知道，想法终归只能是想法，不当家不知柴米贵，不当官不谐世事难，做好自己的事情，就是为领导分担一分难，因为做一个好老师比作一个好校长容易。

篇二：假如我是校长

假如在我的人生旅途中有一站停留某校园并以校长身份出现，在此之前我必须做好三件事情：

第一件事，读20本以上教育专著的书，借此了解不同历史、不同文化、不同政治背景下教育多元化特点，教育随社会进步而发展演变的特点和规律性。这些东西让我准确确定学校的教育发展，并准确预测教育未来发展方向。

第二件事，成为名师。一个校长首先应是一名名师，是引领学科发展的先行者，这里所说的名师不是靠先天具有表演的资质，拿着别人的东西，活灵活现、精彩纷呈地带着学生一起作秀的老师。他有表演的天分，并很好的发挥了自己的特长，没有思想者为其叫嚣喧嚷，美其名曰：名师。真正的名师是什么？思索者、研究者。能在前人的思想里挖掘，而得出顺乎社会发展的新思想、新思维。两者的区别在于：前者传承，后者创新。后者的作用更具社会意义。校长首先要是名师，一所学校才有勃发的创新力。质量使学校生存，创新才能使学校发展前进。

第三件事，顺乎人性。我们常会用习惯化的思维将多彩的生命体凝固成统一的模子，似乎这样就有了评判、衡量每个人的尺度。学生要像学生，教师要像教师，并归纳出所谓学生形象、教师形象。于是人为了顺乎大众意识，宁愿受着精神的折磨和威压。为了这一形象我们失去了自然的自我。我们问一问学生就知道，他们的喜欢杂样纷呈，喜欢老师的突发奇想，喜欢看老师在篮球场上失球后沮丧懊恼的模样，喜欢听老师在台上唱歌而又五音不全，这时你会发现，你与学生心贴的是那样近。因为这时的你没有老师的形象，他们是那样讨厌老师的臭架子，他们甚至希望自己的老师有小毛病，然后和你当面讨论小毛病，提出改正的愿望。你会发现学生是如此爱你，你和他们走的是如此之近。你考你的自然个性吸引了学生，老师的魅力绽放出色彩。

校长的魅力又在何处呢？原则性的校长会是称职的校长，摘掉“形象”面具的校长会是最受欢迎的校长。

下面是我在百度随便搜索出的对校长“形象”的抽象概括：具有校长风范的角色形象；具有高尚品德的师表形象；具有健康心理的热心人形象；具有过硬业务本领的学者形象；具有很强工作能力的管理者形象；具有现代人才策略的伯乐形象；具有锐意进取、不断创新的开拓者形象。虽是一家之言，却代表着我们对校长这一形象较普遍的绘制和限定。其实如何像老师如何像校长之类是无法讨论的，并且讨论了也不会有任何意义的话题。形象是一个人或一个群体外部行为表现的一种抽象概括。形象是外部表现，是每个人都有的精神、气质的外部表现，也许一个内心并不太关心自己职工的校长倒具有关心职工的具体行为倾向，心口不一，言行不一在我们周围并不少见。

教师、校长都是和人打交道的职业，各类大大小小职业道德规范无非是要我们去遵守，在我看来，无论什么规范不都是要求你把人当“人”来看待，即平等、尊重和善待。所以当校长，首先要找回自己，不要刻意去扮演，更不要老想去证明自己是校长；这无需证明，你就是校长，如果你真实，如果你善良，如果你有学问，那么尽情在老师面前展现自己吧，当你表现自己的时候，在学生、老师心中，尽管你不高大，不漂亮潇洒，但是你最美。因为你顺乎了人性。

篇三：假如我是校长

说实话，对于这个话题我想都没想过。当然我不是没有上进心，只是觉得做好校长并不是件简单的事情。一位出色的校长必须具备良好的心理素质、较强的组织管理能力以及较高的教育教学水平。

为什么我会把良好的心理素质放在首位呢？因为我觉得作为校长，在学校里将具备很大的决策权，那么在作出某种决定时，必须是尽量满足和照顾大多数人的实际情况，而个别照顾不到的人就肯定会有异议和怨言，同时，校长也必须向上一级领导部门负责，按照规定和命令办事，这样就必须做好上传下达的作用，所以做为校长就必须要有能够承受压力、化解压力的心理素质。没有健康良好的心理素质是无法使得一间学校健康地运作的。

假如我是校长，首先我会对每一位教职工做一次具体的了解，包括性格、特长、爱好等，正所谓知己知彼，百“战”不殆，这样才能因才而异地工作安排、与之的相处。因为10个人就可能会有10种不同的性格，有的需要经常的鼓励，有的需要给予中肯而不会中伤的建议，有的需要安抚，也有的需要及时地解释某些决定而避免误解，还有更多的需要，如果我能够安排时间来尽量做多些这样的事情，那么学校的教职工之间将会是一种非常和谐的关系。

接着就是对学校的教学管理。我会大量地阅读一些关于如何管理好学校的书籍，积极主动地向其他学校交流方法。保留原来学校好的传统，吸取别的学校好的方法，再根据自己学校的具体情况逐步做改进，不能操之过急。而且必须阶段性地总结分析工作的实施情况，及时做出合理的调整。在做出决定前必须多想一想，想想该决定的利和弊，可以跟老师们商量一下，听取别人的意见，把弊端缩得越小越好。

跟着讲一讲各项活动的组织。我会给负责的老师更多的空间，让他们自己去策划、布置和开展活动，这样有利于教师的锻炼成长。当然我也会积极地跟进，从中给予一些建议和支持，帮助他们解决当中遇到的困难，协助这些老师顺利完成工作。

最后谈一下学校工作的重中之重——教学教研工作。组织教师互相听课、集体备课，集体评课等等，多创造一些互相学习的机会，学习老教师的丰富经验，接受新教师的创新设想，两者相互相成，共同提高教学质量。校长就必须起到桥梁的作用。在教研方面，根据学校的实际情况，申报课题，围绕课题展开一些实实在在的研讨工作，做到在平时的教学工作中搜集资料，总结归纳，研究开拓出一套适合我们农村教学的的教法学法。

“假如我是校长”我明白我这是在纸上谈兵，没有太多具体的工作设想，讲的都是一种理想、完美化的想法。在实际操作过程中，具体的背景、不同性格的人群，实施时也就会遇到的种种不同的问题了。真不知道，假如我是校长，我能否勇敢地面对事实，能否很好地解决遇到的问题，这就需要一开始讲到的心理素质了。

假如我是校长，我会按照上述的要求，时刻提醒自己，尽自己最大的努力去处理每一件事，做到问心无愧，我想这就是做得最好了。

篇四：假如我是校长

我曾经相处过几多校长，但看到他们无法真正实现自己的教育理想，更多的是听任上级的精神意志，很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

那是一个萦绕我多年的教育梦想！一个让我孜孜以求的教育梦想，我总想实现它，并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

我要办一所学校，然后自己去当一名名副其实的校长，凭借校长所赋予的职权，在自己的学校实现自己的教育追求。

假如我是校长，我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中，小树下，草坪上，教室里，到处都是高声诵读的学生，朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求，他们不是为了考试而读书，不是因为默写而背诵；而是为了心灵的滋润，为了性情的陶冶，为了思想的丰富，为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它，我要发动每个班级举办朗诵会，然后在全校一决高低。

假如我是校长，我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里，更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去，与大自然亲密对话，有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹，用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去，到农村去，到军营去，广泛的接触社会，了解社会，进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告，用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

假如我是校长，我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日，我会组织学生论坛，我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流平台，让学生都能充分的享有自己的话语权，让每一个学生的每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤，让学生成为有思想会判断的人。

假如我是校长，我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方，而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂，必然拒绝课前无所准备的老师，必然拒绝沉闷呆板的气氛，必然拒绝满堂灌的教学方法；这样的课堂，必须迎来充满自信有备而来的老师，必须是生动和谐积极的对话交流，必须是主动探究和相互合作，必须是盛产思想的温床。

假如我是校长，我会竭力反对应试教育，但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场，不会考试的人是不能适应社会的，这个道理我要让学生明白。我要改革考试，考试的内容不仅仅是学科知识，还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数，我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人，是一个胸怀敞亮的人，是一个懂得敬畏的人，是一个具备一定生存能力的人。

假如我是校长，我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇，我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师，因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作，敬业爱岗，学识渊博，秉持公正。

假如我是校长，那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是，此生属于我的教书岁月有限，曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光，早已黯然离去，命运赋予我的禀赋又非常平庸，这可真是痴人说梦啊！

但愿心中常有这样的一个梦，这样，未来的日子或许会温润一些。

篇五：假如我是校长

作风转变年，校长发奇想。换位大思考，假如我是校长。一石激起千层浪，引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌，先后粉墨登场。呐喊震动天宇，呼声感动校长。本人水平一般，也来过瘾捧场，假如我是校长……

假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。

假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。

假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。

假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。

假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。

假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。

假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。

假如我是校长，我要做一个有甘守清贫的校长；假如我是校长，我要做一个身正是范的校长；假如我是校长，我要做一个光明磊落的校长；假如我是校长，我要做一个充满激情的校长；假如我是校长，我要做一个牛气冲天的校长；假如我是校长，我要做一个冲出中国，走向世界的校长。假如我是校长……

说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。

龙年大畅想，假如我是校长，我想到了焦校长。

斑马

篇六：假如我是校长

当校长很难，当好校长更难。当什么样的校长都会说，做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来，说。

如果我是校长，就要把以人为本的办学理念落实下去，而不是贴在墙上。以人为本，先以老师为本，然后以学生为本，把国家教育方针与本校的实际结合起来，把国民的素质和升学结合起来，把教师的价值和待遇结合起来，上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具，不能把学生看成财源，不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率，也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好，不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨，也不能因为教师的利益而忽视长远利益。

如果我是校长，就要把班主任从繁重的琐事中解放出来，让他们精力的70％用在教学上，10％用在管理班级上，20％归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用，管理人员执行学校的各项规章制度，把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制，在制定制度的时候，一定要走群众路线，让利益各方的代表参加，不能一言堂和想当然，一定要符合学生的身心发育规律，一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了，管理人员执行好了规章制度了，一切工作都变得可以确实，班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。

如果我是校长，我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题，我会显得很轻松，有自己的时间读书研究，有自己的娱乐的天地，有自己喜欢节目。如果遇到新情况，我会说，议一议，订一个制度，以后就按这样办。如果是个别的事情，那就个别处理。

如果我是校长，我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会，开办更多的舞台展示他们，给爱讲的办讲座，给爱写的办刊物，给爱运动的开运动会，给默默做贡献的以鼓励，他们会在业务的上升中获得价值，会在升职中得到尊严，会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座，让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力，让想在学校捞油水的人离去，每个人头有有任务，每项任务有人负责监督。

如果我是校长，我会不断学习，不断深入群众，让我的讲话不空洞，让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧，相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑，这样我才有根基。我对自己要求严格，但不能苛求每一个人。

如果我是校长，我要打破论资排辈，以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化，让我的干部能服人。我不会动不动就开会，我不会以开会代替工作，我会出现校园的任何一个角落，我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我，我的学生知道在他们身边，为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。

亲爱的各位同学、各位老师:

大家下午好!

今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，为20**届初中同学举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成九年学习任务，即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺!向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意!向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢! 刚才，同学、老师代表的做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。

我很欣慰，在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了，从此，美好的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首以往岁月，我们互相配合，现已完成了使命，明天你们将载着母校的重托，带着对新生活的美好向往，迈出校园，走向更为广阔的天地。

回首过去，我知道在这里，留下了我们太多幸福快乐的岁月、伏案辛劳的汗水和激扬奋发的青春、指点江山的豪情。我们的艰辛与努力，必将结出丰硕的成果!今天的毕业典礼，标志着大家即将告别我们的校园，踏上新的人生征途。同时，也要记得，为了你们的学习进步，为了你们的全面发展，为了给你们编织好未来的梦，老师们抽出了缕缕心丝，在自己的额前刻下道道痕迹;所以现在，我提议:你们把最热烈的掌声送给老师，送给你们自己、为自己的成长进步喝彩!

同学们!初中生活已过，求知路未尽。在你们面前还有更多未知的神秘领域，你们必须鼓足勇气，拓野辛耕，人生之路漫长，权当努力拼争，路上荆棘坎坷，更需冒雨顶风，永远是新的起点。同时你们更应该认识到，今后的社会竞争更激烈，没有足够的知识和技能，是无法在社会上立足的，连份称心的工作都很难找到，所以，请同学们在今后的求学路上或工作岗位上，更要加倍努力，力争使知识和专业技能实现双赢。我们坚信，你们每一位毕业生都能成才，都能有辉煌的人生。

作为同学们的校长，我想对大家说，拉加藏中永远是你的家!这个家无论何时都会为你敞开;拉加藏中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园!因为这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆。在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是:带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活，用豁达和宽容来面对人生!

最后，再次衷心祝愿在座的每一位同学!祝愿大家在今后的学习、工作、生活中，学业进步，事业有成，前程似锦，幸福快乐，万事如意，扎西德勒!

愿我们永远都是相亲相爱的一家人，学校永远是你们温馨的家!希望你们常回家看看。

谢谢大家!

陈校长：

您好！

我是六（1）班的一名学生，在校园生活了这几年，二小给我留下了完美的印象。那里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。

第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，但是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎样打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，能够让同学们在学习之余简单简单，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我推荐校园就应把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。一封信

第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，但是我们校园把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？

陈校长，以上是我的意见，期望您听取。

最后祝您：工作顺利！

假如我是校长，那么，我会让我老师们教得舒心，学生们学得开心。

假如我是校长，我要让我的学生学会做人，让他们懂得“诚实是立身之本”，做人、为学都要以“真实为本，朴实为妙，扎实为绝”，这样他们才能在充实生活中真正体会到做人的乐趣。

假如我是校长，我要求在我的学校里，师生们互相交流的语言除普通话外，外语也将是校园中交流的语言。

假如我是校长，我要依法治校，科学管理，提高教学质量，让更多的学生考上大学，将来成为国家的栋梁，实现伟大复兴的中国梦。

假如我是校长，我要全校师生与时俱进、开拓创新，处处走在时代的前列。

假如我是校长，我坚信我们学校的明天会更加灿烂辉煌。

悄然地、不知不觉地，如春夜润物无声的细雨，如日日相伴总是挂念的茗茶，《xx》就是这样影响着我和我的同事以及我的那些关注教育的家长们。

细想起来 ，感动我的是《xx》创刊至今的精神品质，打动我的是每期xx中的精彩栏目。

记得最初，《xx》在人们的视野中是遭受冷遇的，各校的稿件也是稀疏的可怜，可是独特的视野和执着的坚持使得它迅速成为校园办公桌上的头号报纸，老师们在忙碌的课间都要抽空瞧一瞧“冷眼热泪”栏目，领导们则关注“校园短波”，孩子们则关注有哪些 优秀作文可以拜读，如若遇到身边同学的作文发表，那种艳羡和自豪会持续相当长的一段时间 ，我想，这就是《教育xx》的魅力所在吧！它以其独特的视野定格在校园，从而成为唯一的适应校园的新闻报刊。

此外，《xx》能始终坚持深入采访，传播教育动态，促进了校级的交流与学习，激发了校级之间比学赶超的教育热情，这对于教育而言是良好的态势，也是《教育xx》十余年来被广大教育人钟爱的原因吧！

品质乃根本，祝愿《xx》越办越好！

亲爱的同学们：

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天是本学期的第一个升旗仪式，借此机会，我代表全体老师向度假返校的同学们表示热烈的欢迎，欢迎大家按时返校，祝大家新春快乐!

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。

同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。光荣簿上的同学就是我们的榜样，他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生，充分展现出了我们小学学生的少年风采，也给我校增添了光彩。

今天，我要对在座的同学们，我想给大家提几点要求：

第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。

一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说，首先是学习，学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。

第二，学会赏识别人，学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受，但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因，不在于该实验室的科学家有特别高的智商，而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为，在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争，与他人相容，善于合作的人成功机会更大。

第三，正确面对困难，始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。

第四，遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。

学校设“红领巾值日岗”和“文明班评比制度”。值日生要认真检查同学戴红领巾、对人礼貌、遵守校规校纪的情况。有的同学不守纪，让班级扣了分，影响了班集体，引起班级荣誉而受到同学们的责备。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度，自觉遵守学校的文明纪律。例如，同学们在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。同学们每天清早到校时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现;见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱。“诚实守信”、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。我们学校的大多数同学都会做得不错，如主动让座，主动问好，主动帮助同学等。但我了解到，也有个别同学吃零食，不跟老师打招呼，随地扔纸、壳等，拿别人的东西，在走廊上追逐，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。通过今天的学习，我相信，同学们会自觉遵守纪律，文明有礼。从身边的小事做起，争做一个文明守纪的小公民的。

各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律，勤学习，多为同学服务，努力培养自己的工作才能。

亲爱的同学们，尊师守纪，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，学会做人，就应该从身边的日常生活小事做起，只有做好了小事，长大后才能有出息，才能成大器。

第五，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，在一个集体中，不管是大集体也好，还是小集体也好，不管是学校里也好，还是班级里也好，同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助，互相关心。集体的力量大无比。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。

第六，六年级的同学，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!最后祝愿同学们成长更快乐，祝愿新桥小学的明天更加美好!

新的学期新的期望，在新学期来临的时候，校长会给予最深的祝福和期待，激励和鼓舞学生不断的前进奋斗，下面是三篇新学期校长师生师寄语，我们一起来看看吧！ 新学期校长师生师寄语（一）

老师们、同学们：

大家好！在这秋风宜人、硕果累累的日子里，我们又迎来了一个崭新的学期。新的学年，孕育着新的希望和憧憬，实小的校园里又迎来了一批新老师和新同学。新老师为我们的教师队伍注入了新的活力，新同学为实小的校园带来了新的希望。在今天这个隆重热烈的新学期开学典礼上，让我们以热烈的掌声欢迎新老师、欢迎新同学。祝愿新老师、新同学在实小这个大家庭里工作顺利、学习进步！

回顾刚刚过去的一年，是令人喜悦的一年，更是丰收的一年。在学校全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。这些成绩和荣誉，将激励着我们满怀信心迎接新学期的开始。

亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能、我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，创立一种学风：认真刻苦

学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

第三，培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守各项公共道德；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

亲爱的同学们，我们学校是一所有着百年优秀传统的老校，希望大家从身边的日常生活小事做起， 学会做人、学会学习。尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业 。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。让我们一起努力吧！最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们健康成长，快乐学习、开心生活！谢谢大家。 新学期校长师生师寄语（二）

老师们，同学们：

经过了一个愉快的暑假，今天我们带着美好的憧憬，迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学期最亲切的问候和良好的祝愿。

新的学期，要有新的气象；新的学期，要有新的提高；新的学期，我们要有新的追求。下面我就新学期提几点建议和要求。

首先是读书。书是进步的阶梯，是知识的海洋。教学楼每层都设有图书漂流角，希望同学们把自己读过的好书给推荐给其他同学。老师们也要多读书，读读教育理论书籍，读读散文、小说，写写读书笔记，在读书中增长自己的学识，相互交流读书心得，共同提高。

其次是纪律。老话说的好，没有规矩不成方圆。我们学校有100多老师，2000多学生，这是是一个大集体，各项校规校纪是这个集体的约束。如果没有有纪律的约束那就只能是一盘散沙。所以需要老师们要自觉遵守学校的各项制度，同学们要争做美德少年，共同把学校办的更好。

再次是健身。希望老师、同学们制定合理的作息时间，在工作学习之余，能多运动，多锻炼，有一个强健的身体。

最后，衷心祝愿全校师生新学期身体健康、生活愉快、工作顺利、学习进步！ 新学期校长师生师寄语（三）

致全体同学：

所有的孩子们，欢迎回家！

新的学年到了，升入了新的年级，即将接触新的学科与更深的知识，同时也将面临成长所带来的很多烦恼，希望你们能从容地面对所有。

七年级的孩子们，很喜欢你们的天真可爱，希望你们能寻求到适合自己的学习方法，不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。生活中，会有很多类人，大家处事的方式、方法跟原则都会不同，希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事，永远站在正义的一边。在学习与品德方面，都打下坚实的基础。

八年级的孩子们，蜕去几分天真，你们渴望成熟。叛逆期是一个让人很头痛的时期，我们欣赏个性，鼓励你们做自己，但请你们一定要做正确的自己。六七年级的孩子们叫你们哥哥、姐姐，九年级的孩子们叫你们弟弟、妹妹，这确实是一个很尴尬的年龄。上下有很多双眼睛在注视着你，你不仅仅只属于自己。希望你们能把精力多多放在学习上，再想想当初的梦想与目标，努力、努力、再努力，为明天的冲刺做好最后的准备。同时对上谦虚，对下礼让，将榜样的力量进行到底。

九年级的孩子们，你们准备好了吗？从今天起，每一天都是最后的冲刺，这是一场体力与耐力的比拼，希望你们合理利用时间，休息——学习，保持用充沛的精力去迎接每一天。当然，人都有累的时候，苦的时候累的时候，倾诉是最好的减压方式，同学、老师 、父母都愿意为你分担。最后的两百多天，让我们一起努力，不论结果如何，只因我们坚信：一份耕耘，一份收获！

人生好比一次旅行，不断地有人上车下车，有人下了车，车里的人会永远想念他，只为他的好；有人下了车，压根就没有人注意到，就好像他从没来过；有人下了车，所有乘客为之欢呼。

有一天，你也会是那一个离开的人，希望你的离开，让我们每一个人想念。

[新学期校长师生师寄语

瑞雪迎春到，鼠年兆吉祥。

在这欢天喜地的日子里，很高兴地迎来了我敬爱的父母亲六十六岁寿辰，在此，我代表我们兄妹五人及子女，对所有光临的各位长辈和亲朋们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天，天公做美，阳光明媚，春天提早来到了人间，看到这么多亲朋好友，欢聚一堂，举杯共贺，特别是看到我们的父母亲能这么健康、笑容可掬、一脸的灿烂地坐在我们中间，心情既激动、又兴奋，父母的健康长寿就是我们做儿女的最大的祈愿和财富。

世上有一种人，她占据在你心里最柔软的地方，你愿用一生去爱她;世上有一种爱，它让肆意地索取，享用，却不要你任何的回报!这就是----父爱无边!母爱无价!世上有什么人能像父母亲一样无时无刻无在关注着我们，世上有什么爱能比得上父爱、母爱更让人震憾与心动?!

我的父母亲与普天下成千上万的父母亲一样，纯朴、善良、勤劳、宽厚!父亲大半生在农村基层工作，做过村主任、电管站会计，母亲半辈子操持家务，和父亲一起含辛茹苦，节衣缩食，哺育了5个儿女，供我们读书，教我们做人。66个春秋，66年的风霜雨雪，岁月在他们脸上刻下了沧桑的年轮，春秋在他们头上镶嵌了累累的霜花。不要说人生平淡，满堂儿女皆是人生成果;不要说岁月无情，福寿双全自因积善成德。敬爱的父母亲，请接受满堂儿女献给您的这份祝福!

“养儿方知父母恩”，“三十而立，四十不惑”，在我们这些子女都有了一定的社会阅历，能进行理性思考的时候，我们才深深地感受，父母亲给予我们的，不仅是生命和身体，还有为人的热诚和肝胆;父母亲给予我们的不仅是物质财富，更多的是勤奋质朴、与人为善的精神动力，而这些、才是一个人安身立命的无价之宝，取之不尽，用之不竭的力量和财富源泉。

现在，父母老了，年逾花甲，作为子女的，我们没有理由不让我们的父母健康快乐、安康幸福。今天，我们怀着一颗感恩的心，隆重地为我们亲爱的父母做寿，表达儿女的一份孝心，意义重大而深远，因为父母六十六华诞不但意味着我们做子女的成长成熟，还标志着我们赡养孝敬父母进入了新的阶段!

兄弟同心，其利断金!我们有理由相信，在我们姊妹的共同努力下，我们常氏家族一定会人丁兴旺，兴盛繁荣!我们的父母一定会健康长寿，老有所依，老有所养，老有所乐!

最后，再次感谢各位长辈、亲朋好友的光临!

再次祝愿父母亲及天下所有的为人父母晚年幸福，身体健康，长寿无疆!

亲爱的毕业生同学们，各位老师、各位来宾、家长朋友们：

大家上午好!

今天，我们欢聚一堂，隆重举行2017届本科生毕业典礼。首先，我代表张军书记和全校师生员工，向3911名毕业生同学表示最热烈的祝贺!也向悉心指导、辛勤培育你们的老师们表示最衷心的感谢!

四年前，同学们满怀成功的喜悦来到北航，开始挥洒青春的梦想;你们为校园增添了新的活力，也承载了北航对未来新的希望。四年来，你们收获满满。据统计，大学期间你们平均每人修学85门课程共3291个学时;你们中有41.9%的同学获得各类奖学金，竞赛获奖达1508人次;你们勇立创新创业的时代潮头，在“挑战杯”、“互联网+”、世界航模比赛中不断斩获殊荣。四年来，你们携手同行。2013级涌现出很多优秀集体。计算机学院有一个女生宿舍名为“桃园溪景”，这个宿舍的同学团结友爱、互助共进，最后共同保研;她们建设了自己的宿舍图书角，成立了歌唱组合，讲“朋友就是后天选择的亲人”。四年来，你们勇于奉献。据统计，2013级志愿者服务总时长达到33253小时。仪器学院有位被大家亲切称为“核桃小哥”的侯聪同学，毕业后将前往中阳县支教一年，以实际行动支持北航对接山西省中阳县的国家扶贫项目，彰显了当代大学生对社会的责任担当。四年来，你们已经不知不觉爱上了北航。一首由我们同学自己改编的北航版歌曲《南山南》，描绘了“学在北航”的生动画卷，展现了北航学子的空天理想和人文情怀，唤起了全体北航人心中最强烈的共鸣;今天，你们手上毕业纪念册中的一幕幕校园剪影，也将是大家把北航永远珍藏的专属记忆。同学们，在这四年里，你们扬起了梦想和激情，展现了勇气和自信，诠释了北航人“德才兼备、知行合一”的宝贵品格，学校由衷地为你们感到骄傲!

大学是师生共治共建共享的学术共同体，在北航建设世界一流大学的奋斗历程中，各位同学既是见证者更是参与者，你们也是学校的主人。知之深，爱之切。学校坚持立德树人根本任务，始终围绕学生为中心开展教育。全校范围内的“顶尖一流大学本科教育”思想大讨论和“学在北航”学风学业大讨论等活动，学校今年开始全面实施大类招生、大类培养、大类管理的重大教育改革，都离不开你们的热情参与，都凝聚了你们的智慧和期待。几天前，有八位来自不同学院的毕业生同学发邮件告诉我，他们正在编写一本系统总结大学四年优秀经验的指南，要留给未来的学弟学妹，起名叫《北航飞跃手册》，已经写了108页。我代表学校向你们表示感谢，希望你们把它完成，这将是属于北航学子的共同财富。爱之深，责之切。去年以来，学校提升基础设施的建设尤其是北区改造给附近宿舍楼带来了诸多幸福的烦恼，但是你们以沟通和理解表达了对学校快速发展的支持。无论是在“午时漫谈”、“沙航之夜”和ihome互动社区，还是给我本人发送的邮件当中，大家以主人翁意识给学校踊跃提出的意见和建议，都已转化成为助推北航持续进步的强大动力，也在更深层有力促进着学校各个方面切实转变观念，积极反思、主动进步。我经常讲，一流的大学要有一流的校园、一流的服务。希望通过大家一起努力，我们共同把北航建设成为一所来了就不想离开的大学，建设成为你我心中最美好的精神家园!

同学们!今天以后，你们即将踏上新的人生旅程。成绩代表过去，未来仍需拼搏;年青是你们最好的资本，奋斗是你们不二的选择。你们要珍惜时光把握机遇，激扬青春继续前行。

希望你们不忘初心，担当使命。“长征五号”总设计师李东校友曾说，“如果我不去学航空航天，不去从事这个职业，我可能这一生都没有机会去接触一枚真正的运载火箭”。四年前，你们怀着空天之梦选择了北航;四年后，希望你们依然不忘初心，秉承北航人“四爱”的精神追求，传承北航人空天报国的理想责任，在担当国家富强、民族复兴的时代使命中铸就精彩的人生。

希望你们务实求真，笃学不倦。“非志无以成学，非学无以广才”。北航人对空天理想的追求，不仅要有“毕业就接玉兔号回家”的誓言，更要努力掌握卓越学识和过人本领。希望你们在未来无论是求学深造还是工作实践，都要坚守求真务实的品格，永葆求知热情，坚持终身学习、永立时代潮头。

希望你们胸怀宽广，开放包容。老子云：“敦兮其若朴，旷兮其若谷”。无论何时何地，希望你们都仍能像2013年那个夏天的淳朴如初，也能像2017年这个夏天的虚怀若谷，用“海纳百川，有容乃大”的博雅情怀，去书写“敢将长剑撑寰宇，欲挽天河洗甲兵”的空天壮志。

同学们!今年五四青年节前夕，习近平总书记在与大学生座谈时强调，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨练，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。相信经过四年的磨砺和成长，你们已经做好了拥抱未来的准备。请你们张开理想的风帆，以青春的名义逐梦远航!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天，我们欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向顺利完成小学学业的六年级236名同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在新文小学部六年的学习生活，以前糊涂无知的孩童，已成了有主见的少年。

六年很短，短得就象流星划过夜空，但它把永恒留在天穹;然而六年又好长，长得足以让我们从陌生走向了解，从拘谨走向亲密……往事一幕幕地在眼前闪过，温馨依旧，记忆长留!

同学们可否记得在快乐时的笑声，在伤心时的哭泣?你们可否记得在成功时老师的一句鼓励，失败时朋友的一句安慰?此时此刻我相信你们是记得的，因为，固然岁月将远渡你们至千山万水，也永远抹不去对往事的留念。

六年来，学校和老师伴着你们成长，也为你们卓越的表现而欣慰，为你们不时的闪失而痛心，六年中你们有许许多多的收获与数不胜数的进步，也留下了大大小小的遗憾和惆怅，然而这一切都将是你们生命历程和多彩生活中的重要内容。小学毕业校长寄语。

在你们即将从新文小学部毕业之际，我要代表学校和老师对你们说:我们是爱你们的，我们的爱是真诚、无私、不求回报的。毕业了，你们眼前将是更广阔的天空，有朝一天，你们成人、成事、成名，在迈过“成功桥”后，你们记得在桥的这一边，学校和老师将永远牵挂着你们，永远为你们祝福。

蝉声中那南风吹来，校园里桂花又开，无限的离情充满心怀，最难忘母校师恩深如海。同学们，你们会记住培养你的新文小学部吗?你们会记住教你的老师吗?你们会记住和你朝夕相处的同伴吗?是的，你们就要离开了，在离开之际请记住校长妈妈的叮咛:

跨出家门，你们肩负着家庭的荣辱——一定要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道努力，就会成功，就会成为家人的骄傲。

跨出校门，你们肩负着学校的荣辱——一定要牢记“读书做人”。不要忘记母校老师曾对你们的教育、关爱、鼓励与希望，更不要忘记你曾是新文的一员。在今后的学习、生活中，要做到快乐读书，优秀做人，要成为各行各业的优秀人才，成为新文的骄傲。

跨出校门，你们肩负着国家的荣辱——一定要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。早日成材，成为国家的骄傲。

同学们，你们都是新文的孩子，新文是你们永远的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以新文为荣，更愿明天新文能以你们为荣。

同学们，放下手中的一切，一起去飞吧!在分别中渐渐学会珍惜，在流逝时光中学会坚强。带着母校的嘱托、老师的祝福飞向更广阔的天空吧!

南洋中学举行了以爱国主义为核心、以爱国荣校为背景的开学典礼。王民政校长致词中表示，希望广大师生以饱满的热情投入到新一轮的教学活动上来，不应辜负老师的热情，以更优异的成绩回报社会，“今天我以南洋为荣，明天南洋以我为荣”，争做优秀南洋学子。

西南位育中学校长寄语全体学生们提出三大要求：一、做一个讲文明、又充满活力的西南位育人。希望每位同学都积极参加体育锻炼，增强体魄的同时培养坚忍不拔的意志品格。二、做一个因你的存在而使别人感到幸福的西南位育人。每位同学都要自觉和乐意为他人为集体去做自己力所能及的事情，努力营造一个互助合作、积极向上的氛围。三、做一个把个人发展与祖国和民族命运连在一起的西南位育人。希望同学们胸怀远大理想，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关系国家命运的人。 中国中学陆玉琴副校长向全体师生致了新学期贺词，在新学期向同学们提出了新的希望和要求。提出同学们要从爱自己开始，并做到爱别人、爱学校、爱国家。接着陆校长要求同学们对自己、对他人负责，讲诚信、怀着执着的信念。这样就能够在新学期里，有所收获、有所感悟、学得知识、习得能力，取得新的进步。

世外中学徐俭校长为世外全体师生提出“四个希望”，希望我们在新的一学期里能有良好的学习状态去迎接种种挑战，也希望我们能爱护新校舍的一草一木，为学弟学妹们创造良好的学习环境。校领导为100多名获得一二三等奖学金的学生颁发了荣誉证书，并鼓励大家向身边的榜样学习，更上一层楼。

长乐学校明德璋校长作了热情洋溢的讲话：“我们满怀着新的希望迎来了建国六十周年，我们要以满腔的热情迎接新的学期。”他勉励大家要在新的学期里，做一个有责任的学生，担负起热爱祖国的责任、担负起热爱学习的责任、担负起健康向上的责任，共同创造美好的未来！

长桥中学葛校长致辞，要求同学们在本学期“向国旗敬礼，为世博喝彩”这一主题的引导下，做到爱国荣校，在日常的学习生活中，以实际行动诠释爱校荣校、爱国荣国的情怀。之后是“新学期，我承诺”宣誓仪式，在全体学生誓言征集的前提下，整理出符合长桥中学学生的统一誓言，作为今天开学典礼上全体学生新学期的誓词。

汾阳中学丁英姿校长在致词中不仅回顾了过去一年学校所取得的可喜成绩，更向师生们提出了三点殷切期望，一是希望全体师生在新学期要有新面貌、新目标、新发展、新提高。二是希望全体教师要不断加强学习，提升素养，要坚定不移地推进素质教育。三是希望全体同学要学会学习、更要学会做人。

淮海中学夏文辉校长希望同学们首先要学会做人，做一个诚实的人，一个有信用的人。二要学会学习，要具有认真、勤奋的吃苦精神，从容地应对繁重的学习任务，面对困难、逆境而不断努力，使自己逐步走向成熟与成功。三要学会健体，学会生存。坚持上好 “三课两操两活动”，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。四要严格遵守《中学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，懂礼貌、讲秩序、严律已、宽待人，用自己美好心灵和实际行动去铸造高尚的品德和人格。

零陵中学校长朱荣林在开学典礼上回顾过去一年中学校和全体师生所取得的成绩，同时他希望每位同学在品行思想要严守纪律，积极参加各类实践活动，在学业上要不怕困难，锐意进取，在身体素质上要积极参加各类体育活动，在德智体各方面进一步得到发展。他希望每一位教育工作者要为人师表、身正垂范，要不断立足岗位、打造师能，为学生发展提供优质服务。他号召全体师生要以实际行动树文明之风，创和谐之气，迎接建国六十周年庆典、建校四十五周年庆典和2010年上海世博会。

梅园中学陶恩得校长致词道，在新学期里我们要积极学习课程知识，学习解答学科问题的同时，还要积极学习社会生活知识，学习妥善解决个人和生活中遇到的问题的本领，这是我校新学期工作学习的主线。在新学期里我们要以饱满的热情讴歌我们伟大祖国建国60周年，积极投入迎世博的各级文明活动中，学校还将举行科技杯赛、秋季运动会和迎春文艺汇演，希望全校师生崭露头角，成为校园明星。

上师大三附中贺峥校长发表了热情洋溢的新学期致辞。她说，2009年是迎世博的关键之年，是学校新三年规划的起始之年。新学期，新要求，新面貌，她向全体同学提出三点希望：常怀爱国之情、常树报国之志、常践爱国之行，明确爱国荣校的责任感；将新学期视为一个新的起点、新的开始，树立三附中学子的良好形象；把一个积极的行动变为良好和终身的习惯。她相信，在全校师生的共同努力下，以“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”为口号，一步一个脚印，三附中一定会取得更出色的成绩，三附中的校园一定会更加美丽。

田林二中何耀华校长在仪式上发表了热情洋溢的讲话，总结了上一届初三师生所取得的优异成绩，有39%的同学考入市区示范性高中，近70%的同学进入了普通高中。这些成绩和荣誉，是全校师生团结协作辛勤耕耘的结果。罗曼罗兰说过：“一个人从平凡到伟大，没有不可越过的鸿沟，而在于他不断地自拔和更

新。”让我们牢记今日在国旗下的誓言。

田林中学王菊如校长回顾了2008学年度学校所取得的成绩，提到学校将以举办迎接建国六十周年庆、“迎世博”、学术节、运动会、科技节等系列活动为抓手，积极投入到新一轮争创和谐校园、行为规范示范校和安全文明校园等活动中去。希望全体师生共同努力，再创佳绩。更希望通过这些主题活动，使大家懂得，家是最小国，国是千万家。大家应从身边小事做起，爱同学，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国，只有付出，传递小爱，才能汇聚成荣耀祖国的大爱的深刻道理。

紫竹园中学党支部书记滕忠跃代表学校领导为全校师生致新学期寄语。他紧扣“少年励志”的主题，通过简述自己成长过程中如何树立远大的理想并为之不断奋斗的感悟，鼓励大家成为有抱负、有志向的好少年。滕书记的讲话让同学们你振奋的同时也引起了大家的深思，学校时光是人生经历中最为重要的时期,学校也在殷切地期待着看到每一个学生的成功!

我们的校长叫骆芳，她有一个瓜子脸，有一双水汪汪的像小精灵一样明亮的眼睛，她喜欢扎像小女孩子一样的丸子头，非常漂亮。

我要感谢我们的骆校长，因为以前我们的教室，光线不好，教师的粉笔尘飞到处都有粉尘，老师和同学们都不好受，也没有多媒体，更没有图书角，也没有宽阔的操场，没有新的课桌，现在骆校长把这些不利同学们健康的都换了，换成了无尘粉笔，每个教室都装上多媒体。每个班级都设有图书角，方便同学们随时阅读。增加同学的课外知识。

骆校长认为要有好的学习环境，才能更好的学习。于是，把学校新装修了一下，有了宽大的多媒体电视，有了图书角，有了宽阔的操场有了高级无尘粉笔，我们不像在山洞里读书的孩子。我们生活在有爱的学校。每个同学都很开心。

我非常珍惜这来这来之不易的学习环境，我要努力学习感谢骆校长给我们创造的美好的学习环境。

作者：程旭阳

敬爱的老师和同学们：

大家好！

我是五十班的程旭阳，我获得了这个语文最佳奖，我为此感到荣幸。但是，这永远也少不了我的语文老师——刘老师的功劳，是他的教导有方，才让我取得了这么优秀的成绩，是他在我又不理解题的时候来教我怎么理解这一道题。同时，也还有别的同学在复习阶段的时候在帮助过我，那就是我的同桌——张雨欣，她总是在我有了困难的时候来帮助我，每当我去请教她来帮助我的时候，她绝对不会迟疑，而是尽她的能力来帮助我来解答，并对我那些我不会的题让我加深印象，以免在考试的时候再次遇到那些题，再次被那些题给难倒了。

还要多亏刘老师的每一次的听写，让我在期末考试的时候错字非常少，还要对亏书法课上的书法老师让我们练出了漂亮、方方正正的中国字，使我的考试卷上还加了两分的书写分，让我的试卷上分数突破了最佳奖的达标分数。

我以后一定要继续努力，争取突破跟高的成绩，活得更优秀的成绩，要比这次的考试成绩还要高。

谢谢大家！

说实话，在接到这个邀请的时候，我有点小激动，更多的是荣幸。因为我从来没有参加过任何一所高中的毕业典礼，这真的是我人生第一次来参加高中毕业典礼，收获特别大。我想，高中这三年，几乎是每一个人最难忘的三年，尤其对中国学生来说，所以刚才那个掌声不断的同学讲得特别好。其实高中这三年除了很多美好的记忆，我相信此时此刻，你们想的一定是：我们终于毕业了、解放了!所以我首先要表达的是对所有同学的祝贺，祝你们毕业快乐，祝你们未来前程似锦!

在这个关键的时间点，其实我花了很长时间去想，我能跟大家分享一点什么呢?我仔细想了想自己人生过去的40多年，想来想去，我觉得最重要的是这么一件事情。25年前，我高中毕业进入大学。因为我特别特别喜欢看书，所以刚一上大学我有很多时间都待在图书馆里。无意之中看了一本书叫《硅谷之火》，大概一两块人民币的书。那本书就是讲的乔布斯在硅谷的创业故事。看完这本书以后，我激动得三天三夜没有睡好觉。在那三天三夜的很多时间里，我都待在我们武汉大学的体育场，绕着校园一遍一遍地走，我想，我此生一定要做一个不同寻常的人。有了这个目标以后，我在想，我得从一个眼前的目标开始做起。所以，我在大学定下的第一个目标是：2年内修完4年的所有课程。我想和大家分享的是，我真的做到了。其实这件事的背后我不是想说梦想有多重要或《硅谷之火》这本书有多重要。我是想说，爱看书、喜欢看书是大家一辈子最重要、最重要的习惯。我有很多朋友在度过了艰难的高中三年上大学后发誓不再看书，觉得太累了。我不太了解ICC同学们的学习压力，所以我不知道大家对看书有多厌恶，包括写作业、考试。但我真心地认为，喜欢读书是一辈子最重要的习惯。

作为一个史蒂芬·乔布斯的铁杆粉丝，我想再分享一个关于他的小故事。史蒂芬·乔布斯大学一年级在干什么呢?他想让自己的英文字写得更漂亮些，于是他选修了一门莫名其妙的课，叫英文字体。你们知道他这个莫名其妙的小兴趣给整个人类带来了什么影响吗?我们在场的每一个人都应该感谢他这个莫名其妙的小兴趣。因为30年前的电脑显示的字体就像我们今天电子表上显示的点阵字体，看起来很有科技感，看久了真的是丑得不行。所以乔布斯在做APPLE电脑时说，我们一定要把字体做好看，真的不能做成点阵字。他下了很大功夫，把电脑上那些很难看的点阵字体变成了你们今天所看到的非常漂亮的、五颜六色的、多姿多彩的上百种字体。所以，如果你们上了大学以后，如果觉得无聊，可以选择一些莫名其妙的兴趣，也许你们会得到一些莫名其妙的结果。上了大学以后你们一定能深刻地理解到，考试成绩真的不是第一位。所以，你们有空的话，不妨多看看书，多学点莫名其妙的东西。

亲爱的同学们，这就是我唯一能给大家贡献的两个小建议。祝大家以后每天的心情都有如今天北京的天空，晴空万里。假如我们北京不堵车，没有雾霾，这个世界还是挺美好的。所以，未来你们的人生不管遇到多少困难，都要坚信这个世界还是很美好的。再次感谢所有同学们、翟校长和Turner先生给我这个机会，这是我的荣幸!谢谢大家!

走进校园，往左看，就是操场，正中间有一个足球场。足球场上那绿油油的小草，让人觉得精神百倍。还有旁边的桂花树，十月金秋，桂花树就有淡淡的幽香，沁人心脾。紧挨着足球场地市练习篮球的体育馆，健康，从运动开始。

操场后面就是教学楼。星期一时每个人都精神抖擞地参加升旗仪式，铃声一响，教室里陆陆续续传来朗朗的读书声。下课了，教学楼之间的小花园是同学们经常玩儿的地方。有的在和别人追逐，有的在和别人一起画画，有的早上没睡醒，正闻着花香打盹。

我们的校园真是活力四射啊！我爱见门口的这所学校，我更尊敬学校的每一位老师。

尊敬的校长：

你好!我们校园，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园，每一个_中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在那里，我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐：请把欣赏的目光也投向我们

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿!“校长把我当人看，我给校长当牛干;校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!

我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活资料日益丰富的形势下，人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗

我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你明白吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满活力的去完成更多的工作。

我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气;有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一齐寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。

我们真的期望能得到校长的一次真诚的赏识，真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们校园会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天!

祝您

身体健康

您的学生：___

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