给我一个什么机会作文通用20篇

蒙胧中，一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来，饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是阳光下的土地。

老人是我的外公，小时候看见别的小伙伴在放风筝，我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑，欢呼。其实，我多想要一只真正的风筝啊!

我紧攥着外公的衣角不放，“外公，我要风筝嘛!”“好好……”外公连声答应下来，然后一把把我抱在腿上，我也很高兴得往他身上蹭，他身上总有一种淡淡的味道，像秋天的空气。

一周后，我向外公要风筝。他微笑着说：“不急，不急。”我激动得又蹦又跳，“快呀，快呀外公!”这这时，外公突然从背后抽出一只风筝。霎时，我心就凉了。外公所谓的“风筝”，就是一张很大的报纸，剪出风筝的模样，上了点五彩，在上面抠了四个孔，用毛线穿过这些孔，四个毛线头打个蝴蝶，留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看，多漂亮啊!”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了，一把夺来踩在脚下，便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来，我在外公床底下发现了他修补好的风筝，可他一直没拿给过我。

那天，我正在和伙伴放风筝，妈妈哭着跑过来告诉我，外公走了。我摔掉风筝回家，看见外公很安详地躺在床上。我知道，他就像那只没有线的风筝，谁也抓不住，风就承载着他，飘到天空的尽头。

我从外公床下找出那只风筝，凑到脸上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空气。

如果再给我一次机会，我不会拒绝老人的风筝，我会紧紧抱住那只风筝，围着他欢呼。

没有如果，世上的如果总是实现的那么少，没有任何东西是永恒的，如果流动，它就流走;如果存着，它就干涸;如果生长，它就凋零。老人是我失约的风筝，又是我唯一珍贵的风筝。

"哈佛大学”，是一所众人皆知的世界顶尖学院。三百多年来，培养了许许多多的人才。这个星期六，我有幸读到了一本名为《哈佛家训》的书。这正是哈佛大学几百年来教育学生的积淀和升华。其中，让我感触最深的一个片段，就是：

好习惯带来好机会。

这个片段讲的是：一个非常富有但脾气古怪的老绅士想找一个男仆。他的要求是，这个年轻人必须是个有教养的人。很快，他就收到近百封求职信。经过逐一考核后，他确定了4个小伙子来参加最后得到面试。

查尔斯最先进入房间，可没安静多久就开始四处转悠。结果因为好奇，打开的桌子上的一个罩子，使至里面的羽毛被弄得满天飞，于是，他落选了。

亨利是第二个进入房间的。

刚进门，他就被一盘诱人的樱桃吸引了。只吃一个，不会被发现的。他这样想着，拿了一个最大的。“哦，苦死了!”亨利也被打发走了。

接下来事马克。

他在椅子上坐了一会，就被一个没有上锁的抽屉吸引了，他决定来开来看一看。可刚把手放上去，一阵刺耳的闹铃响了起来。马克也被赶走了。

最后进来的是哈里。

他安静地坐在椅子上20分钟，没有张望也没有乱动，半个小时后，老绅士走了进来。

“屋子里有那么多新奇的玩意儿，你难道就不想看一看吗?”老绅士惊讶地问道。

“不。”哈里回答，“那没有得到您的允许。妈妈说，无论何时，在没经过别人的同意下不可以对别人的东西产生好奇。”

哈里赢得的工作，并在老绅士死后得到了一笔丰厚的遗产过上了富裕的生活。

可见，养成一个良好的习惯是多么重要啊!拥有一个良好的习惯就是在为一个成功的人生打下基础，有没有一个良好的习惯，其实就决定了你的成败。

这个片段不光让我明白了良好习惯的重要性，还让我明白了如何培养良好的习惯。

重要的细节和小事。

细节也往往决定了成败，而习惯好不好往往反映在小事上

拥有良好开头。

好习惯就是通过良好过程养成的，而每个过程都有开头。有没有一个好开头，就决定了有没有好过程、好习惯。

坚持。

有了好开头就要坚持不懈，千万不能半途而废。

相信我们如果能做到以上几点，对我们将来的人生就有很大的帮助，直就是我读《哈佛家训》最大的感悟。

[好习惯带来好机会作文800字

机会，可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象，也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿，还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少？”

机会是无时不有，无处不在的，它对于每一个人都是公平的。面对人生，我不是没有机会，而是缺少对机会的发现，即使是发现后也很难把握住机会。在生活中，常常以“这太难了，我做不好，我不敢”为理由，去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想，经常鼓励自己：“让我试试，我能行，我可以。”给自己创造机会，并且在机会目前不断地锻炼自己，提高自身的素质和水平，那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会，在机会中磨练自己。

机会不仅仅在于把握，还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样，机会才能给你带来成功与希望。

爱你，只有一次机会，可我却已经错过。

那是二零零三年的夏天，阿杜的歌还很流行。住在离学校不远的我，天天唱着《天天看到你》骑车到学校。而认识她完全是个意外。

那天天气阴沉沉的，随时都可能下雨。而急于赶往学校的我，骑上自行车在通往学校的路上疯狂地踩。“我踩，我踩，踩，踩——”就在我享受速度带来的快感时，一个急速地拐弯，没有刹车的自行车“砰——”地压过她的脚。那时，我的脑袋完全懵了，怎么办?“你怎么骑车的?”吓得花容失色的她，飙起高音喝着。“没事吧。”晃过神的我，急忙表示抱歉道，“对不起，不然这样，不远处有个诊所我带你去看看。”看着她吃力的站起来，又哎呀地靠在一边，脚肿痛地流着眼泪。我真是愧疚。

僵持了好一会儿，擦干眼泪的她，笑笑地说道：“没事的，就是可能肿了，这样你载我到门诊看一下，行吗?”歉意很久的我，愣愣地说着好，急忙扶她上车，笑笑地往门诊赶。

“你骑慢点。”坐在后座的她，有点犯愁地叫道，“难道你还想再放倒一个。”还真别说，听她一说话，我倒是很听话地减速。她也很高兴地调侃道：“小弟弟乖，这么听姐的话。”我没有反驳，反而很受用，慢慢地接触后，我知道了她的名字，也知道她今天为什么不高兴，最后当门诊大夫给她抹了些药酒嘱咐她记得自己搽时，她还是喋喋不休地和我说她那陈年旧事。或许那天她的心情确实很糟，或许有别的原因，可真正原因到现在她都没有对我说。

从那后，很是抱歉的我当起她的司机，负责她上下学。很是三八啰嗦的她，总会在我载她时，讲她一天的怪事和趣事。讲多了，她就会调侃起我，逼我承认是她的干小弟。

“当你干小弟可以，但你得帮我介绍美女?”也不记得她伤好后，我载了她多久，只是记得最后一次载她时，那次我调侃说的话。沉默许久的她，艰难地笑了笑，却像在悲伤，搞得骑车的我心也好痛。那时我总在问自己自己爱她吗?

“难道我不美吗?”最后一次载她，她跳下后座，一张小巧的脸露出最美的微笑，我很受用地笑道：“很美，我的大姐。”笑完，她简答的转身依依不舍地走着。看着她远走的身影，我的眼泪流了下来道：“美女，感谢你给我的快乐，别了。”

那天后，我结束了我的学业，跟表哥去了一家鞋厂工作，对于我的不迟而别，我不知道她会不会生我的气。但是可以肯定的是我爱她。于是我经常出没在她回家的路上，静静地看着她。那时能看见她就是一种幸福。可是幸福却在那个下雨天破灭。

记得那天雨下得很大，拿着雨伞的我看着没有雨伞的她奔跑在坎坷的田垦，一个不小心栽倒在地。很是心疼的我，正准备去扶她，却见一个帅气的男生扶起她，那关心程度让我醋意难平。

“啊——”躲在墙角的我，无声的哽咽，却远远的听她也哭泣地嘶喊道：“军，我爱你，可爱你只有一次机会，我错过了，我没能留住你。……”任凭她无力的嘶喊，或许她觉得我在附近，或许她在发泄。可我悲伤的情绪蔓延整条神经，让我感受到心碎的感觉。

那件事后，我变得更加的沉默寡言。决心忘怀她的我，决定交个女朋友，于是叫大姨介绍。

对看那天，那个女孩害羞地坐在我对面笑着。在我大姨一番介绍后，我们彼此知道彼此的名字和爱好。就在大姨将要离开时，一个熟悉的身影和声音传来。是她。

我问那个女孩和美的关系，在得知她们关系后，已经难以自制的我，叫她帮我带给她一句话——“爱你，只有一次机会，我错过了。”

简单的一句话，却让我无比悲伤。

这几天，我读了《马燕日记》,知道了马燕的故事，她每天记一篇日记，我从日记中体会到她生活的艰辛。

马燕学习了不久就和村里的大多数女孩一起辍了学。直到有一天，一位外国记者的到来，才继续了马燕的学习生涯。马燕在日记里说：“如果妈妈不让我上学，我一辈子的眼泪也流不干。”这位记者知道了马燕的心声，给了马燕家里一千元，马燕的爸爸妈妈拿这些钱去还了债，剩下的钱给马燕和两个弟弟上学。

和马燕相比，我的学习环境好多了：坐在宽敞的教室里，有知识渊博的老师教授知识，还有电灯照着。可是，我的成绩和马燕相比差多了：马燕在班里的学习成绩都是数一数二，而我最多也只能顶得上前十名而已。偶尔一次考了第二名我就得意洋洋，而马燕却不会自满。

“人贵在志，学贵在恒”，我应该向马燕学习，在学习上有恒心。

机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。这句话，是我在经历了一件事后知道的。

那天是个晴朗的日子。

下午第一节课是美术课，我刚把画画了一半，下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去，说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室，英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来，问我们：“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌，给你们听一下。”说完，她在电脑上搜索了一下，放给我们听。我没听懂一句，毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意，我则想了想：“嗯，那幅画还没画完呢，歌又那么难，信息课又上不了了，还是不答应吧。”于是，我否定了。

我刚出门，又被语文老师叫住了。他对我说：“机会往往只有一次，去还是不去，你应考虑一下。”老师和我说了几分钟。虽说是几分钟，可我觉得像过了几个小时，我勉强答应了。可犹豫了一会儿，我又放弃了。我回到教室，窗外的阳光依然那么明亮，似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。

下课了，这本来应该是我最快乐的时刻，大家都在玩，我却坐下了，思考这样做是不是错了。这一天，就在这两种思维中结束了。

几天过去了，他们在那天家长会后，表演了节目。听爸爸说，他们表演得很精彩。第二天，我看见，他们脸上充满了自信，看得出，他们很自豪，甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。

后来，因为这件事，许多我应该得到的机会都与我失之交臂，就因为我那一刻的放弃。这时，我才深刻体会到那句话的含义：

“机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。”

这句话，也许是人间一个永恒不变的真理。

小时候，没能珍惜，现在，已经，晚了。--题记

家，是由家人构成的，家人，那各种各样的爱，使我难忘，尤其是爷爷那特别的爱。 当大多数小孩在玩玩具的时候，我却被爷爷抓去学“1+1=2”，当别人满院子疯跑的时候，我却被爷爷抓去学“春眠不觉晓”。从小，我便记住了这个讨厌的名字“爷爷”。我是多么的恨他，为什么要这样对我，把我那美好的童年占据了。当我爬在窗户上看这楼下的孩子在双杆下奔跑，我却在屋子里叹息。 有一次我背“1+1=2”时，不留心背成了“1+1=3”时，爷爷那双保尽沧桑的手，打在了我的手上，我哭了。奶奶的一旁无奈地叹息，只希望能救救我，但是每每一出口，便遭到了爷爷的训斥“你懂什么，我是让小扬先打好基础。”可是，我却觉得那是乱搭，那些都无关紧要。我恨死他了，可是有一天，终于，他，去世了。 我守在他的床前，只见他抓紧我的手，说：“来，小扬，背首古诗吧!

”我便咿咿呀呀地背起了《春晓》，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”还没等他说完，便去世了。我慢慢的回味着他的话，也许年龄小，我居然没有悟出话中的含义。我只是觉得惊讶，为什么他知道我在恨他。 渐渐的，上小学了，我上了小学，我明白了，虽然，只是表面上的。当同学们在背诵“1+1=2”时，我却可以轻松的背出，当同学们感到惊讶时，我却明白，是他。 慢慢的随着时间的流逝，我忘记了他的话。直到六年级的一个清明节，爸爸对我说：“还记得爷爷吗?我们去扫墓。”我蓦的一惊，七年前的一幕，仍然历历在目，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”话在我耳边响起，哦，爷爷我明白了。 清明节，我和爸爸去扫墓，我跪在爷爷的墓前，说：“爷爷，我明白了，谢谢你，我知道，你是为我好，你为我打下了基础，对不起……” 爷爷用他那不一样的爱，为我打下了基础，只是为了我更好的学习。 想要谢谢您，爷爷，可你却……已经晚了，如果来世再给我一次机会，我一定会好好学，好好报答你的。感谢你，那不一样的爱。

《机会在敲门》是美国作家魏特利·薇特写的一篇文章，我在《中学生阅读》上看到的，看后顿觉受益匪浅。

本文的作者告诉我们，只要善于制造、把握和开创机会，机会就在我们身边。

“生命巨流中的黄金时刻稍纵即逝，除了沙砾之外我们别无所见;天使前来拜访，我们却当面不识，失之交臂。”英国小说家艾咯特的这句话，正好概括了人们在面对机会时的态度。

机会是需要制造的，因为，机会是失败后的奋起，是不畏艰难，顽强拼搏的毅力。海伦·凯勒的一生，正好可以用这一句话来形容，她，一岁半时便因病丧失了听力和视觉，承受着一般人不可想象、不可忍受的痛苦，正当她准备自暴自弃的时候，她的老师用爱来帮助她，为她打开了另外一扇大门——知识。海伦·凯勒善于抓住机会，又重新站了起来，敢于向命运发出挑战，终于在那些身体健全的人看起来都不可能做的事，她都克服了，去做了，坚强奋斗，正是为她打开了一扇机会的大门，从而用自己的行动在世界上证明了自己，赢得了世界的赞誉。

的确，一个人能不能取得成就，原因是多方面的，但是否能善于抓住机会、利用机会必将对我们的成功起着十分重要的作用。我们常常将机会拟人化，以为幸运之神真的存在，所以许多人都坐待机会来敲门，可惜的是，机会从不会自动前来敲门，机会从来只是属于那些有拼搏精神，敢于奋斗的人，他们会发挥自己的能力来利用机会，别看他们有时陷入泥沼，可是，他们总会再度奋起，朝着一个值得努力的目标前进，相反，那些条件优越却不学无术，遇到困难便自暴自弃的人，即使机会真的来到他的身边，他也不会重视，而是将黄金和沙砾混为一起，弃置一旁。

无数的事实说明，机会总是存在于失败的路上。十九世纪的发明家贝尔，在前人已发明的只能传递信息机器的基础上，又将螺丝向前多转了5毫米，继而使得这种机器可以通话，成为世界上第一部电话机。而前面那位所有的汗水却付诸东流，成为了别人的成果，如果要是他善于把握机会，结果自然就会是另外一番情形了。

生活中处处都是机会，我们缺乏的只是寻找机会的慧眼，当我们不断地探索，发现并适应新来乍到的机遇，不久你就会听到机会在敲门，不是敲你的前门，而是叩你的心扉。

很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来，都用三个多小时拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。

有一天，村长通知村民说："因为连日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能会有洪水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说："我才不用怕，因为我每天诚心拜神，神一定会保佑我的，我决定不离开本村。"

终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了，未能及时离去的村民都爬到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。

就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久，有一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时，不知哪儿漂来一只大木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。

到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神，便怒气冲冲地破口大骂："神啊!你究竟怎么搞的?我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾，竟然让洪水把我淹死，你究竟怎么搞的?"

神听了他所说的话，便说："阿牛，我派了木筏、大树、木桶给你，你都没有好好把握，实在令我爱莫能助。"

抓住每个机会每一个人都有优点，也都有缺点，同样也都有美好是愿望。我的优点是：画画好、爱看书，学习差不多。缺点是：上课不怎么爱发言；由于晚上在被窝里看书，所以视力不怎么的好。我的愿望是：将来考上一个好大学，成为一个优秀的画家。这些也是老师的一个心理测试。有不少同学写的愿望是将来当画家、科学家、富豪老师说我们既然有了这么美好的愿望就不要轻易放弃，要抓住每个机会努力实现。

曾看到过这样一个故事，讲的是有个人很信仰上帝，天天做祷告，希望上帝能帮助他。一天，他们那里发了洪水，别人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝会来救他的。水到漫腰上时，漂来了一块木头，他没有抓住，想：上帝会来救“我”的；水漫到脖子时，又来了一艘小船，船上的人急切地让他上船逃生，他仍然不上船；水快到头上时，飞机来救援，可他还是那样想，坚决不上飞机，飞机只好飞走了。最后，他被淹死了。他的灵魂见到了上帝，他埋怨上帝说：“我那么相信你，你为什么不来救我。”上帝笑了，说：“我救你三次，你都放弃了。”这个人才恍然大悟：原来他错过了机会。

一次，教授让另一个人去麦田挑一个最大最好的麦穗回来，他进去了，见到有大的，可他总是想后面的地里还会有更好的。最后，麦穗越来越小，他只好空着手从麦地里走出来了。他没抓住一个机会。抓住每个机会每一个人都有优点，也都有缺点，同样也都有美好是愿望。我的优点是：画画好、爱看书，学习差不多。缺点是：上课不怎么爱发言；由于晚上在被窝里看书，所以视力不怎么的好。我的愿望是：将来考上一个好大学，成为一个优秀的画家。这些也是老师的一个心理测试。有不少同学写的愿望是将来当画家、科学家、富豪老师说我们既然有了这么美好的愿望就不要轻易放弃，要抓住每个机会努力实现。

曾看到过这样一个故事，讲的是有个人很信仰上帝，天天做祷告，希望上帝能帮助他。一天，他们那里发了洪水，别人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝会来救他的。水到漫腰上时，漂来了一块木头，他没有抓住，想：上帝会来救“我”的；水漫到脖子时，又来了一艘小船，船上的人急切地让他上船逃生，他仍然不上船；水快到头上时，飞机来救援，可他还是那样想，坚决不上飞机，飞机只好飞走了。最后，他被淹死了。他的灵魂见到了上帝，他埋怨上帝说：“我那么相信你，你为什么不来救我。”上帝笑了，说：“我救你三次，你都放弃了。”这个人才恍然大悟：原来他错过了机会。

一次，教授让另一个人去麦田挑一个最大最好的麦穗回来，他进去了，见到有大的，可他总是想后面的地里还会有更好的。最后，麦穗越来越小，他只好空着手从麦地里走出来了。他没抓住一个机会。

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

--题记

山重水复疑无路

他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么?为什么?十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。

离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。

门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。

"吱"的一声门开了，母亲看到他那副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。

好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水像断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。

柳暗花明又一村

整个暑假，为了打发那漫长的日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。

一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢?这可是一次机会，俗话说得好："机不可失，时不再来，"他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。

也许是老天有眼吧!他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。

由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。

朋友，你也一定渴望拥有机遇，那么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的。

--后记

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!

期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减？班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说！”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧！”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦？那么简单的问题没有人知道吗？”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

[以机会为话题的作文精选

现实生活中，没有人会永远无忧无虑，过着童话中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些让我们纠结不已的问题时，我们是不是停在原处自怨自艾。如果我们努力去找到烦恼的根结，勇敢地面对它们，那所有的担忧都将成为浮云。

谨记这一点：今天就是你昨天担忧的明天。你怎么会知道，今天的担心，明天一定会成为现实？

生活中，烦恼总是与我们如影随形，使我们承受着来自方方面面的精神压力。我们不应责怪自己，我们只是整个社会环境的一分子，每个人都是其受害者。我们接受的教育往往会忽视一些问题，它没让我们学到在心智成熟阶段如何把控自己，也没有教会我们如何平复受伤的情绪。我们的不快乐，并非源于我们所学的知识，而是源于那些我们根本没机会学到的东西。有一点是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重来一次。如果我们希望改善自己的状态，就必须从现在开始，拿出“众人皆醉我独醒”的勇气，从情感的纷扰困惑中解脱出来。或许有人认为这样的困惑已严重如附骨之蛆，但是除了彻底解剖它，我们没有第二个选择。

我们要试着改变自己，丢开那些让我们无比纠结的沮丧情绪。或许你也曾听到周围人的鼓励，然而你四顾周遭，那些让你头晕脑涨的烦恼依旧层层环绕，眼前漆黑，看不到前方的道路。让你在这种状态下把情绪稳定下来，对你而言，就好比是你的第一堂游泳课，就把你放在尼加拉河里去学习一样困难。

其实，学会稳定情绪，抛开精神压力并非难事。何况，这将是一个全新的愉悦的经历，能让你在短时间内从幼稚迈向成熟。那么就从现在开始，迈出你的第一步吧！

[烦恼只有1%的机会成为现实的作文

机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。

这句名言是名人达尔文说的，这一点都不错。机会是每个人都有的，但最重要的是怎么去掌握机会，有的人遇到机会就去好好的利用它。用这个机会成就一件大事。而有些人，他们对待机会，就像一个人手中握满了沙子，再让沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一种人，那你长大后一定是一个杰出的人，因为你会利用机会。如果你是第二种人，那你长大后一定是一个农民，甚至更低小，因为你不会利用机会。在这儿，告诉大家：“机不可失，失不在来。机会是打开成功之门的钥匙，是通向成功之门的铺路石，如果大家从小就能养成好好利用机会的好习惯，那你将受益终生。”大家听过《龟兔赛跑》的故事吧，那只乌龟正是借着兔子睡觉的好机会，一步一步向前爬，才赢了这场比赛的，如果乌龟不好好抓住机会，那它会赢吗？

最后再送大家一句：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”

[机会为话题的作文

当机会来临的时候，有些人抓住了机会，从而取得成功，有些人却很可惜地与机会擦肩而过。

三国时期，有一场火烧赤壁的大战，结果是周瑜大获全胜。本来，周瑜还因没有东风而生病，恰巧，诸葛亮来探病，道出病因，并施法求东风，周瑜大军乘东风之际，攻向曹操大军。 小荷作文网 www.zww.cn

这时，一场东风是一个机会，周瑜抓住了这个机会，打败了曹操。也引得后人杜牧哀叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的千古名句。 小荷作文网 www.zww.cn

20世纪70、80年，有两个年轻人想到国外去做生意，于是，他们买了货物，准备乘船去欧洲，当他们来到海边时，海边刮起了大风，一个年轻人惊恐地说：“风这么大，如果现在去的话，货物肯定会被吹翻，我们就血本无归了!”而另一个年轻人胸有成竹地说：“不，我看这场风能带我们顺利去欧洲，去了那儿，我们就能发大财了!听我的没错，我们现在起航!”可是他们之间有了分歧，谁也不肯听谁的，于是，他们俩就分道扬镳了。一个去了欧洲，一个留了下来。

多年以后，他们俩相遇了，当年去欧洲的那个人成了家喻户晓的有名商人，而那个在海边徘徊人则一事无成，只是一名普通的不能再普通的商贩。

其中，有惊无险的风是一个机会，只是一个年轻人抓住了这个机会，取得了成功，另一个年轻人没有把握好这个机会，与它擦肩而过。

在金奖颁布现场，一位记者问金奖获得者，他为什么能取得成功，获奖者说：”是因为在大学里，一位老教授对他的青睐，让他备受鼓励，所以，才取得了今天的成功，颁奖这就是给予他青睐的老教授，老教授摇摇头说：“是你自己的努力，让我觉得你很有潜力，才会对你有所青睐”

老教授的青睐是一个机会，而获奖者凭借着自己的努力获得了这个机会，让他最后走向成功。

当机会来临时，要细心观察，作出敏锐的判断，不要让机会与你擦肩而过;

当机会来临时，要大胆的猜想，放手一搏，不要惧怕，勇往直前，一定会让你抓紧机会，取得成功;

当机会来临时，要努力追求，用自己的努力换取机会，最终，取得让自己满意的成果;

当机会来临时，……

火热的太阳炙烤着沙滩，炙烤着水儿的身子，它痛苦地在石缝间扭动着，大幅度地摇着尾巴，也却再也甩不出一点水花，它不再动了，它奄奄一息的躺着，浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我，一条离开了大海的可怜的鱼。

我静静地躺着，回想着过去的一幕幕……

我原来也是一条终日生活在大海中的鱼，每天在水草和礁石的缝隙间漫游，在珊瑚中穿行，可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐，我感觉自己被束缚着，被这水，这清澈的水束缚着，我每天都眼睁睁地望着水面，想看清楚大千世界的多姿多彩，可除了花花绿绿的一点倒影，我什么都看不见。我曾多次对妈妈说：“人家蝌蚪长大了都是两栖动物，我也长大了，我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说：“水儿，鱼的生存离不开水，我们鱼类的祖祖辈辈，没有一条可以在离开水后能重新回来的，你千万不要做傻事。”

妈妈明天都形影不离地陪伴着我，还苦口婆心地告诫我：“水儿，鱼知水恩，乃幸福之源也。”可我总是不屑地想，人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家，他们去探索水世界以外的大千世界，因为外面太有趣了，所以不想再回到这无趣的水中，我向往着，我渴望着成为这样的鱼。于是，我总是拼命地向岸上跳跃，可还没有探出个头，又被妈妈拉回水中。终于，有一次，我在妈妈睡午觉的时候，悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…。

我幸福的水中生活就这样结束了，此刻，我的眼泪已干。我真心地想：假如再有一次机会，我一定会选择大海，永不离开。

大海创造了生命，也养育了生命，所以才有了鱼儿得水的快乐。

假如，再有一次机会……可是，已经没有机会了……

一株翠绿的小草萌发于紧压的两块岩石缝隙中;乌云密布时，我见过一抹温柔的阳光，穿破厚重的黑云，洒下淡淡的光亮;我见过一只翱翔的海鸥，越过层层巨浪，到达天空的那边……一次次，我们走在人生之路上，也曾如它们一样遇到过险境，于是，一次次，我们也学会了在险境中寻找机遇，等待着新的崛起，在困境中寻找机遇，创造我们的辉煌。

很多时候，我们总是希望自己会一帆风顺，祈求上帝，让我们的一生平静无扰。然而，即便是湖水，也会泛起涟漪，即便是天空，也会落下雨滴，即便是大雁，也会迷失方向。完美无缺的人生是不现实的。面对着接踵而来的困境，直面才是我们的选择。并非每一次困境都会失败，也并非每一次困境都会让我们从头再来。上帝在为我们创造困境时，他往往会打开两扇隐蔽的小门，一扇写着机遇，另一扇写着失败。所以上帝往往是公平的，它给了挑战的人机遇，给了放弃的人失败。

曾在新东方上过英语课，上课的第一天，老师便在黑板上写了十五个字“在绝望中寻找希望，人生必将辉煌。”老师告诉我们，新东方之所以能做大，也是因为这句话。余敏洪校长在创立新东方之前也有很大的难处。为生计所迫，各种事

情发展也不顺利。但余校长终究是走过来了，慢慢地寻找机遇，寻找爆发的力量。凭着这句话，他创造了新东方的奇迹，从此以后，这句话成了新东方的校训。有逆境就有机遇，有放弃就有坚持。不是上帝不给予我们机遇，只是我们被困境蒙住了眼睛，迷失了我们曾经固执坚守的方向。在困境中寻找机遇，这是一种选择，更是一种豁达。

有黑暗的地方就会有阳光，有风雨的地方就会有彩虹。小草把握住了机遇，所以它会成长，阳光把握住了机遇，所以它洒下了光亮，海鸥把握住了机遇，所以到达了理想的彼岸。有困境就会有机遇，睁开我们的双眼，不要再怨天尤人。在困境中把握机遇，我们的人生不再迷茫，在困境中把握机遇，选择道路，人生终将不同凡响。

明明知道世界上根本就不会有假如，可还是天天会盼望有奇迹，当奇迹出现的那一刹那不会再错过那永远的悔恨。我需要一次机会，一次赎罪的机会，可这似乎已成了奢望。

假如再给我一次机会，我会在你身边扮演那个最乖的;假如再给我一次机会，我会好好的珍惜我们在一起的每一天;假如再给我一次机会，我一定要在那个背影消失前把你留住。可你就这样的留下了我，消失在我的生活中，你，怎么可以如此的洒脱?

我迷路了，怎么办?就在你消失的那一刹，我就再也找不到自己了，跟着你一起消失了。我该怎么办?对于这个躯壳我有些累，好累好累，我好想歇歇，好想好想。你在哪里，我好想你，你可以回来吗?哪怕是在梦里。

多少次我祈求上苍能再给我一次机会，给我一次再能见到你的机会，也恳求你给我一次机会，就一次，一次也好……你，失望了吧?我没有你想象的那么坚强，只会哀求，没有自尊的哀求，但是，这是我现在唯一能够说服自己的理由，我，只能这样的安慰。

在我的心中存在了太多的悲伤，一时间我无法完全的解脱，我无法像你那样的乐观，也无法像你一样自信，我只能在前进中慢慢的寻找那个丢失的自己。请不要对我失望，我还存在着假如，假如再给我一次机会，我不做现在的自己。

还记得那座山吗?每当我受了委屈的时候我都会去，因为那是专属于我们的乐园，在那里我不会害怕有人笑我懦弱，我不会背负沉重的负担，我可以尽情的哭出我所有的不快，然后洒脱的一笑。你，看得到吗?

现在我喜欢自己了，那个惧怕孤独的女孩已经学会了沉默，她想一直沉默，不知道什么时候能够停止，她也不知道，也许她觉得只有伪装才能保护自己吧。

安语涵

假如再给我一次机会，我会格外珍爱自己的眼睛。但是人生有很多的遗憾，你却无法改变。

去年我迷上了游戏-我的世界，这是个马赛克的方块世界，充满了创造性，所以父母并不排斥我玩。但是他们会规定时间，每次我只能玩十五分钟，一点儿也不过瘾。于是我便等待时机，就像一匹伺机而动的饿狼。假期一到，我便抱起pad，在那个虚拟世界中玩得不亦乐乎。别看那是个方块世界，好玩得很。我能在里面搭建自己的大房子，面朝大海，春暖花开；养自己的动物，无限繁殖，忠诚可爱；与各种怪物厮杀，保护领地探索世界；获取各种资源，砍树致富，挖矿发达……那真是一个奇妙的世界，刺激而有趣，让人难以自拔。

姥姥劝我歇歇眼睛，我说等一下，等我挖完这个矿。

姥爷劝我休息休息，我说好的好的，等我打完这个怪。

……

就这样，我沉浸在那个神奇的世界中。可是眼睛对我发出了抗议，正当我在虚拟世界中漫游时，时间一分一秒地过去，视力也在一点一点地下降。当我发现时，不由得有些担心，不知该如何是好。到底应不应该告诉爸爸妈妈？告诉，我会受批评的，而且估计我也该和我的游戏说再见了；不告诉，可是这样对眼睛不好，我该怎么办？算了，我还是少玩游戏，保住这个秘密吧！

纸里包不住火，我视力下降的事最终被爸爸妈妈知道了。我被带去配眼镜，戴上眼镜后，清晰的世界重现在我眼前。但只过了一个冬季，我便发现戴眼镜的种种弊端。

练游泳时，我总是忘记带上眼镜盒，搞得眼镜经常无家可归；体育课上，眼镜更是成了我的累赘，使我无法尽情跑跳；每当我戴上口罩或围巾时，嘴里呼出的热气，就会让眼镜起雾，看不清道路。我当时怎么能玩那么长时间的pad？姥姥姥爷的劝告，我为什么不听？我陷入了深深的自责之中。

如果再给我一次机会，我一定要控制好时间，珍惜自己的眼睛，还自己一个清晰世界。但生活中没有如果，时间不可逆，视力不可逆，生命不可逆！不要等失去了才知后悔，不要等错过了才晓遗憾。

死神的地狱里拘囚着许多死去者的灵魂。有一天，上帝探访了这所地狱。于是，灵魂们纷纷向上帝倾诉自己的遭遇。

“我是成语‘守株待兔’中那个想坐享其成而活活饿死的农民。”一个骨瘦如柴的灵魂说，“上帝，如果再给我一次机会，我一定会好好耕田，用汗水来滋润生命!”

“我是一个贪官，当初别人送礼贿赂我时，我总对自己说：‘干完这次，下次就洗手不干了。’可是，唉!到头来终究难逃法网，被依法惩治了。如果再给我一次机会，我一定会像包公那样做一个好官。”一个胖胖的中年人说。

“我是一个自杀者的灵魂。”一个30岁左右的少妇泣声道：“当初有两个人追求我。一个年轻有为，但那时他很穷，身无分文，连花都没送过;另一个是大款，他总是给我买这买那。最终金钱胜过了真爱，我选择了后者。但不久，他就弃我而去，还骗走了我所有的财物。这时，那个年轻有为的人已经颇有作为了。我无颜面对他与亲人，又无法苟且偷生，终于选择了死亡。如果再给我一次机会，我一定会选择那个穷青年，我们一定会有个美满幸福的家庭，我……”此时这个灵魂已泣不成声了。

上帝微笑着聆听每个灵魂诉说心中的不平。最后他说：“的确，如果再给你们一次机会，你们会活得很好;但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次，既然当初你这样选择了，就不容许再后悔。所以你们应该做的就是在面临选择时深思熟虑，不为表面所迷惑，正确地选择自己今后的道路。”

通向新一轮生命的大门打开了，聆听过上帝的真理的灵魂们向那扇大门走去，期待着新生命的洗礼。他们相信，他们不会再后悔，不会再向上帝乞求“再给我一次机会”!