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给我一个什么机会作文(合集20篇)

有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!一起来看看关于高三把握机会800字作文,欢迎查阅。

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请再给我一次机会

全文共 628 字

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老师,请再给我一次机会吧。

事情是这样发生的:在一天上午,下课铃响了,同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道:“喂,你们几个在干什么,你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说:“你凭什么管我们,我们又为什么要听你的。”“哎呀,我怎么说也是一个学习委员,比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说:“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说:“来就来,谁怕你。”

就这样,我们来了一场爬墙比赛。他们对我说:“规则只有一条,只要你抓住绳子,谁爬上去最快,谁就胜利了。”说完,他们叫口号了:“一,二,三。”数数完了,我就用尽九牛二虎之力,抓住绳子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓绳子,又到另一只手抓绳子,那动作,简直就是经过反复的练习呀。速度比我快,力量又比我大,简直是一个在天,在个在地。可我还不肯认输,用力抓着绳子前进。就在这时,老师和同学们上来了,老师说:“你们两个在干什么,谭超,你堂堂一个学习委员,竟带坏头,我要撤销你的学习委员。”老师说完,我的心就像被刀割一样,回家的路上,我垂头丧气,回到家,还大哭了一顿。那时我的心后悔至极,真的很不该那么幼稚,我为自己的行为感到惭愧。

老师,假如时光能倒流,我一定不会那样做;假如时光能倒流,我一定会耐心劝他们的,老师再给我一次机会吧。这件事过去了,但是它留给我的出国留学网教训一直被我刻在心里,我要让它提醒我,要时刻以身作则,严于律己。

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篇1:把握机会

全文共 536 字

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有人说,把握机会=把握人生 。的确,人生就是许许多多的机会组成的,机会和人生是相通的,你把握过机会,才不枉来到这个世上。

可是,该怎么把握机会呢?唯一的方法就是面对生活中每一次挑战,每一个困难,每一处挫折,因为其中就藏着昙花一现的机会。把握机会=把握人生例如,你参加现场大赛,你握着拳头,暗暗对自己说:“别怕,加油!”这时你便把握住了机会。又例如,有两个人一起竞选国际公司的经理,其中有一个人实力比另一个人强,他查了往年的竞选项目,觉得对自己没把握,怕到时候丢脸,便放弃了大于50﹪的有胜算的机会,退出了竞选,那个能力弱的人堂而皇之地成为了经理,挣了好多钱,而那个自愿退选的人当了农民,每天扛着锄头种菜。一个人把握了机会,创造了一个辉煌的人生,另一个人放弃了机会,平庸地度过了一个无味的人生。 小荷作文网 www.zww.cn

比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么,千万个因为,答案都只有一个,因为把握了机会,把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生,这是我们的可悲之处,致命之处!

机会是靠我们把握的,一不小心,机会就会与你失之交臂。所以,请记住:把握机会=把握人生!

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篇2:把握机会

全文共 698 字

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我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。

我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥……

人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。

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篇3:不错过机会

全文共 1343 字

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1993年中国打出了这样一条申奥标语:“给北京一个机会,还世界一个惊喜。”的确,当时的中国是多么希望世界给她一个改变的机会,但世界辜负了她。

奥运已经离我们越来越近了,2008年的北京奥运会必定是热闹的,有许多外国运动员和外国朋友来到中国:黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……2008年的北京奥运会必定是个环保奥运会。那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市。树木更多更茂盛,花儿更艳,小河更清更绿……就连天空也将变得蔚蓝如镜。但这还远远不够,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。我们更要提高文明素质、公德意识,在全世界面前展现国人昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌,展现自信、包容的文明心态![文明奥运伴我行作文征文范文

中国人要感谢国际奥委会给了中国这么一个机会把一切美好的设想变为现实。同时,如何创建文明奥运的重任就落在了我们的肩上。文明,一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人类不断追求的也就是这两个字。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

我们都不是“语言的巨人,行动的矮人”。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为,养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。试想一下,如果有人连自身的文明修养都不注重,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。[文明奥运伴我行作文征文范文

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。我想,一个社会的公共文明水平,足可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。不会有人希望中国腾飞了,就丢下了祖宗留下的光荣传统吧!我们要举办文明奥运,让世界会肯定中国!

“ 给北京一个机会,还世界一个惊喜 .的确,当时的中国是多么希望世界给她一个改变的机会,但世界辜负了她.而还...

给北京一个机会,还世界一个惊喜 2008年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染.我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?

给北京一个机会,还世界一个惊喜!2008年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染.我不禁在想:我能为奥运...

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篇4:以机会为话题的作文900字

全文共 953 字

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人们常说:“机会均等。”是似乎不错,但是,机会往往垂青少数的幸运者。

那么,谁能成功这样的幸运者呢?

对于不珍惜机会的人来,机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失,就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨:“如果自己在高一、高二把基础打扎实一些就好了,现在复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样?只因他们没有抓住机会,高一、高二基础牢固了,高二也会轻松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遗憾之后,让新的机会从身边溜走之外,对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。

对于空想家而言,机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼,它们清晰可见,却遥不可及。因为不肯勤奋地学习,高等学府的大门总是紧紧关闭;因为不肯努力地工作,晋升提级总是遥遥无期;因为不肯真诚地付出,知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。

对于不善于发现与思考的人而言,机会即便就在眼前,他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖,一个苹果落在头上,食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛顿想到力的来源,只有弗莱明想到霉菌的产生。所以,他们一个发明了蒸汽机,一个发现了万有引力,一个发现了青霉素。正因为此,他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献,历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。

对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说,机会是寓言里闯死于树桩的兔子,而他便是寓言里的那个农夫。将人生的希望寄托于这样的偶然机会上,其结局除了饿死在树桩旁,别无选择。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知,机会需要自己去创造。没有悬梁股的一心苦读,哪有苏秦纵横天下,挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志,宁静致远”的潜心研究,没有“博通古今,上知天文,下知地理”的学识,哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练,没有执着理想的不辍创造,哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见,机会只能垂青那些有准备的人。

今天的社会为我们提供了无数的成功机会,只有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着理想者方能抓住机会,成为少数的幸运者,成就自己的事业。

[以机会为话题的作文900字

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篇5:假如再给我一次机会

全文共 809 字

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假如再给我一次机会,我会选择好好地爱你---我的母校。

假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。

假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。

假如再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。

假如再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。

假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。

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篇6:机会作文300字

全文共 467 字

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“耶!我的通过《周报》的初选了!”当我翻开本的时候,不禁叫了起来。这是昨天放学前拿到本时的一幕。

放学后,我翻开本,心中是一阵窃喜,心想:“我一定要好好改,让选上。”回到家,我飞快的写完了作业,抓紧改。

我仔细看了看后,发现有许多问题,比如:突出不了重点,还有些句子表达不太顺……哎!为了中选,我牙一咬,眼一瞪,手紧紧地拿着笔,身体直挺挺的坐在那里——干脆重写得了!

我一边思考,一边写,有不顺的地方,我也会在废纸上写一遍。每一句话,我都很仔细的斟酌,坚决改到最完美,向终选努力!可是我的精力不争气,眼皮好沉重,时不时会闭上眼睛;我的手好无力,字都写不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地弯了下来……一副无精打采的样子,怎么能写好?我到洗手间洗了一把脸,努力的让自己清醒。终于写完了!

睡觉时,我做了一个甜美的梦,梦见我的在《周报》里发表了,还被老师表扬了呢……

“啊!”第二天中午放学回家,我不禁大叫了一声。我的忘记交了!下午一到学校,我急忙去交给老师。可是,机会不等人,老师已经定完终选了!

哎!一个很好的机会,被我的粗心大意白白浪费了!呜呜呜……

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篇7:一次不该失去的机会

全文共 765 字

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机会如同太阳,想你射向万丈光芒:机会如同银河,想你向你展现满天繁星,机会如同青春,让你得到丰硕的金秋。

机会也是人生最重要的东西,然而我却没有把握好它。

天气很凉爽,正好是打篮球的好天气,我也酷爱篮球,东家跑,西家跑,找了几个小朋友,就想立即去玩球,就在即将动身的时候,电话铃声突然想了,我十不情愿地接了电话,说是太老想我了,要看看我,我连忙就回答说不去,然而这时妈妈,姥姥也在屋。他们一声接一声的劝我去,我无可奈何答应了,告诉及个小朋友先去,我一会再去,于是我骑着自行车急溜溜地冲向了太姥家,太老一向都在我舅老爷家住的。

一会就到了太姥家,看着太姥弯着的腰,我的心里很不是滋味,一进屋,舅老爷一边给我拿水果一边说我太姥想我了,这时我坐在椅子上,靠近太姥,看着她高兴地看着我的阳西,我的心更高兴,她那颤巍巍而热乎乎的收握在我的小手上,心里瞬时间感到温暖,然而她用的手绢擦我的收,看我有一些厌恶,老人毕竟不是很干净的,这时我的心早已经不在这了,但是想到太姥平时最疼我,再挺一挺把!强坐了几分钟,最后很不在乎地离开了。

由于上学忙着,时间过的很快,没有注意到别的事情,我是舅老爷家又传来一个消息,说让我们都去看看太姥,我们的心都很沉,取得路上思想万千,没有多说一句话,可是我并不明白怎么一回事,距离越来越近,母亲的神情越来越紧张,走路的步伐也乱了,神情肃然,房子突然露去了一脚,窗户开得那么静,门里门外进出着人,这蓝蓝的窗帘就想一座大墙把我们分在两个世界,挡住了我们的视线。鸟儿静静地呆在了树上,没有了往日的嬉笑,草儿呆呆地站在地面上,没有了往日的欢乐,沉重的脚步拖着我们进了屋,妈妈姥姥哭着向前跑去,太姥安详地躺在床上,盖着深黄的被子······

直到现在,每当夜深人静的时候,独自躺在床上,眼泪不幸地往下流,我真后悔没有见到太姥的最后一面。

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篇8:给梦想一次开花的机会作文

全文共 994 字

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树木需要土壤的给养,方可茁壮成长;花草需要雨露的滋润,才能青翠茂盛;人的梦想需要爱的灌溉,才有可能花开灿烂。

她是一所乡镇中学宏志班的教师,有着深厚的教学经验、温雅的书香气息以及亲和的笑容眼神。而他是一个家境比较特殊的农村学生,由于家庭的原因,他性格极度内向,几乎不与人说话,更别说与人正常交往。因此,他在班里的人缘也不好,关注他的人也寥寥无几。也许是老天爷暗中相助,让他成了她的学生。就此,她和他之间一种看似不经意的师生情便在淡淡的日子里慢慢、浓浓地蔓延开来……

寒冷的冬夜,请将目光推向男生寝室204房间,床铺上垫着厚厚的被褥,上面盖着暖和的棉被,累了一天的男孩们头埋在带有阳光和母爱味道的被子里,酣然大睡。突然,眼前赫然出现一个与众不同的床铺,床上只铺着一层薄薄的垫褥,盖着一床破旧的被子,被子里的男孩蜷缩一团。不禁要唏嘘一声,谁家的孩子,寒夜里仅有单薄的被子来暖身?

那一天,她,在自己的寝室里等来了语文课代表和班长。两个男孩推开老师的门,看见她,正在翻箱倒柜,寻找东西。拿出一件端详比划一番,看不合适又放下,找出了一件淡蓝色的被套,她笑笑招呼两个男孩帮忙把棉被装上。接着又拿出一个手提袋,让他们悄悄放到204那个男孩的床上,“这事不要告诉其他人,谢谢你们今天能来帮老师忙,以后你们还要帮我多帮助他,如果他有什么事,一定要记得告诉我!”两个男孩郑重点头,接过了她的被子和手提袋。

温暖的午后,他吃过午饭回到204,一如既往面无表情,旁若无人地径直来到自己床前,一床淡蓝色的棉被静静躺在自己那可怜的薄被上,还有一个装有厚厚东西的手提袋,他看看四周,大家有说有笑,和往常并无两样啊!打开手提袋,有棉衣衬衣还有几双棉袜,一张纸条从衣服里掉落下来,他赶紧捡起来,几行字跃上眼帘:天冷了,要多穿衣服,记得勤换衬衣、袜子,中午饭一定要吃!把自己照顾好,学会冷暖自知!他把纸条攥在手里,望向窗户外的操场,这时她瘦弱的身影匆匆闪过,在冬日的暖阳下他那自出生起就紧锁的双眉似乎开始微微舒展。

现在,你看到的他仍然没有什么样的大变化,但是,八四班每个人都可以感觉到的是:他微妙中正在容纳别人,正在试图与别人和谐共处……

他和她仍然只是淡淡的师生之间,但是,她看似再平常不过的爱,不经意却赋予了他——一个命运多舛、内向孤僻的男孩,一次为梦想开花机会

每一朵花都有开放的权利,她——郝老师,读得懂每一朵花儿的心语!

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篇9:如果再给我一次机会

全文共 706 字

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如果再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

如果再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

如果再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

如果再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

如果再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

如果再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

如果再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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篇10:假如再给我一次机会

全文共 577 字

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假如再给我一次机会,我一定会牢牢的抓住机会,不再让它悄悄的从我身边溜走。

在想去的“勇敢者”和被逼去的“无奈者”走后,南老师意犹未尽般继续动员着。当然,南老师也动员到我头上,但像我这种“立场坚定者”依旧抱着“誓死不去”的念头对抗着。我不希望发表成绩时那么难堪,一会儿脸红,一会儿噼里啪啦掉眼泪。

现在回想,为什么这么缺乏勇气呢?也许,是因为自身基础不够厚,无资本去考。如果去参加考试,说不定,瞎猫撞上了死耗子,误打误撞光荣上榜。即使名落孙山,也能了解自己的真实水平,好有针对性地制定下一步的学习计划。如果连尝试的勇气也没有,只能白白失去一次机会。

记得看过一个小故事。两个人在一次出海中发生意外而漂流到一座孤岛上。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。

“看,有船来啦,我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”

“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧,我走啦!”

果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另一个年轻人却仍然在岸上徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功。

假如再给我一次机会,我要牢牢抓住他们,因为人生的机会很少,能抓住机会的人却更少。主要勇于抓住机会的人才能成功。

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篇11:把握机会

全文共 483 字

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一天早晨,我去学乐器,需要乘坐公交车,于是,我从家里出来,直奔公交车停车点,但就在我要到停车点的时候,车却缓缓开走了。我知道,如果我快跑去追那辆车,是完全可以赶上的,但是,我却犹豫了,心想:公交车不过几分钟一辆,何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是,我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。

时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来,最后下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时,已下起了瓢泼大雨,身上被淋了个透儿,上课也迟到了。

在回家的路上,我迈着沉重的脚步在想,如果我当初追上那班车,也许就不会有后来那些不愉快的事发生了!想来,这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,生活中又何尝不是如此呢?今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人,而不属于等待机会的人。

机会是一位坏脾气的客人,当机会敲门时,你没有及时去开门,那么机会以后就不会再光临了。因此,在生活中我们不能抱有侥幸心理,不要认为机会随时都有,而是要把每一个机会都当成是末班车,那样才能把握机会,不让遗憾发生!

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篇12:机会作文300字

全文共 469 字

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一年一度的英语节,又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共两次,我皆没有参加,眼见英语节只剩一届了,可我却毫无珍惜之感。

今天在直播上,我们观看了英语节上各种各样的节目,或滑稽搞笑,或严肃庄重,或蕴含着人生哲理。总之,我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目,同时也期待着下一个节目上演,特别是轮到自己班的节目,就更加自豪,外带认真欣赏的眼神,绝不漏掉任何一个细节,甚至是记帐人的动作和神态,我也留心观察。

可是面对英语节,我总是嫌麻烦,并且胆怯。因为它需要不断地排练,是很浪费时间,甚至是周六周天还过不好,再一个英语节,是向广大学生和老师、领导开放的,一举一动都要异常的拘谨,否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊,在排练过程中,不仅可以学习英语单词及其读音,而且还可以增进同学之间的友谊,虽然面对观众多,做一些小动作就会被尽收眼底,但人就是要经过不断的磨练才可成才。

下一届英语节,我要珍惜每一次竟选机会,不怕向外面献丑,贵在不断练习,努力参加竞选。即使落榜了,也不算错,错是在不参加竟迭,不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会!

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篇13:给自己一个机会作文

全文共 719 字

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有些人常常抱怨展示自己机会很少,其实,并不是没有机会,只是在于你会不会把握机会。

今年是建国60周年,学校举行演讲比赛,每班只有一个名额。教师问起谁想参加时,只有寥寥几个同学举手。教师让自愿参加的同学出一份稿子,演讲时还要脱稿。父亲母亲很支持我,给我打了一份稿子,利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一教师又问起了这件事,只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

当我站在话筒前时,一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了这次机会,我又给了自己一次展示的机会,我又使自己成长了一次。

有这样一个故事:一队商人骑着骆驼在沙漠里行走,他们去寻找一个传说的金矿,可是找了好久也没有找到,就在他们要放弃的时候,突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧,它会成为金子。“有人听了不屑一顾,根本不信,有人将信将疑,抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里,他们继续上路,没带沙砾的走得很轻松,而带了的走得很沉重。很多天过去了,他们走出了沙漠,抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

在他人看到还是风险时,在他人还在犹豫、观望时,会把握机会的人早已经行动了,当他人看明白时,他们已经成功了。这些人是骄者,是上上人,是大成功者,是资本家。而勇敢者,当他人告诉他们有一个机会时,然而有风险,但他们也敢于勇敢地去把握,这些人是强者,是中人,是成功者,是老板。而那些当机会来临时,只看到风险的人,选择放弃人,是弱者,是下人,是失败者,是打工者。智者寻找机会,勇者把握机会,胆小者放弃机会,无知者不知机会。

让我们都试着给自己一个机会吧,给自己一个机会,就是给自己一份成功的希望。

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篇14:请给我一次机会吧作文

全文共 544 字

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我们生活在学习的苦海里,学校举办的活动我几乎都参加不上。啊!请给我一次放松的机会吧!

足球比赛,多好的活动,既放松又锻炼,可学校的期末考试近在咫尺,大家早就沉没在题的海洋里,被一道道超高难度的练习题压得抬不起头来。好不容易做完作业,父母会拿来一摞卷子让你来做,你若不想做或者抱怨,他们会说:“快考试了,多做点题没坏处,考试点,给爸妈争口气。”自古以来父母说的话就是对的,考个好成绩放假就能玩了。但我还是要说:“啊!请给我一次娱乐的机会吧!”

我们都长大了,不能再当家里的“小王子”、“小公主”了,我们要自立,可在父母的眼里,我们都是长不大的小孩子。我抗议,抗议无效。爸爸对我说:“你们的思想还不够成熟,等思想成熟了再说‘长大了’三个字吧。”瞎说,什么成熟不成熟的,我只不过想自立罢了。哪能扯到那么多事呀。我大喊:“啊!请给我一次自立的机会吧!”

我喜欢弹琴,马上就要考九级了,以前老爸老妈经常让我弹,现在怎么不说了。唉,要考试了,考试和考级那个重要,考试呗!我想:学习是主业,没有知识以后无法在社会上立足呀,将就一下吧。啊!请给我一次休闲的机会吧!”

许多人都说:“机会随手就能抓来,但要看你会不会利用。”可我觉得我没有抓到机会,我大声发泄:“请给我一次给我机会的机会吧!”

[请给我一次机会吧作文

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篇15:最后一次机会

全文共 450 字

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我是机会,你们梦寐以求,可每次看到我却让我白白溜走。我走后,你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你,可你却视而不见,继续你上一次的倾诉。

上一辈子我也是人,可惜这次投错了胎,到抽象概念里来了,而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你,你没抓住,第二次眷顾你,你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀!不懂什么是机会?机会有什么用?拥有了他时又怎么样?失去了他时又该怎么样?正因如此,你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊!

有人很巧妙地抓住了我,我给他了许多丰硕的果实。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废,扔下刚撒好的种子的田地不顾,那么,最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。

还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现,给你带来天大的馅饼。但,那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长,你的优点,机会才会光临你,才会欣赏你。所以,莘莘学子们,投入知识的怀抱吧,只有拥有他,我才会降临到你的身边,帮你们走向成功的那一彼岸!

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篇16:假如再给我一次机会

全文共 1273 字

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七年级放暑假前,最后一天了,就要离开学校两个月了,那一天,大雨滂沱……

那场突如其来的大雨下到了翌日的清晨,天上也刮着阴风,悲惨凄苦的气氛笼罩了整个世界,有一种即将要世界灭亡的感觉,天昏地暗。

除了聂华苓写过的“天昏。地暗。凄风。苦雨。”我着实想不到更贴切的词语来形容当时的天气了。

那一天,我还在跟程程的僵战中,谁都不肯先低个头道个歉认个错。你走你的阳关道,我过我的独木桥。那一天,大雨冲刷了我们两个,浑身像个落汤鸡,并且脑袋上的头发杂成了一团,我们都显得极其狼狈。犹如行尸走肉般浑浑噩噩的上了公车,按照熟悉的感觉冒冒突突地找了个位子就坐下了。

同样是靠窗的,同样是一排,同样是原来的位置:程程在左我在右,中间仅仅隔了两米不到,却好似隔了千千万万的路,永远走不到尽头。就像牛郎织女一样,想到这个滑稽的比喻,我不可抑制的笑了,头上的雨珠滴滴答答地往下掉,落到地上,没了声音。

程程依旧是那副淡然的面孔,静静地望向窗外,不知道又在想些什么,似乎是落到凡间的不食人间烟火的仙子,我知道这便是她的嗜好,顿时,有一股莫名的淡淡的伤感席卷了我的全身。现在的这份情况,是我造成的,我真有一种想要抽死自己的冲动。

我曾记得,一路公车承载了我们多少的欢声笑语,记录了我们数不清的梦想高歌。那个阳光和煦的日子里,她和我静静地站在窗口,她恬静地跟我说:“孔毅,你知道我最大的梦想是什么吗?”没等我搭话,她自己却急急的接上话:“就是每天跟你一起坐公交车在窗口看着来往的车水马龙,我们俩却在旁边乐。”

这辆不华丽的一路车,在现在的情形下,显得更加地凄凉。我的唇角边划过一道悲苦无奈的弧线,将头倚在车壁上。

后来,我下车了。程程可能永远不知道的是:我在路边看到了她的面容,愁云惨雾满面水痕。

暑假过去了一半的时间了。

我整日颓废在红灯绿酒的网上生活中,脾气也异常暴躁。终有一日,我鼓起了勇气,拨打了程程的电话,未料到是她妈妈接的:

“阿姨,您好,我是孔毅,程程最好的同学。请问程程在吗?”我的声音有些颤颤巍巍,底气不足。

“程程啊,程程去上海跟他爸爸了,以后便也在上海上了,谢谢你这么关心我们家程程。”她妈妈的声音很平静,不带一丝波澜。

却是非常形象的一声:“啪!”

我的手机掉到了地上,四分五裂,摔的没个整形。正如我现在的心一样,摔的碎碎的,无法还原,七窍流血。

那一刻,我才蓦然发现,我是那么的卑微与渺小,在芸芸众生,茫茫人海之中,我如何寻得到程程?如何再跟她说那么一句“对不起,挚友”

只是现在是后悔莫及的了。从未想到,暑假前那一日的离别,竟然成了我与程程最后的诀别,恨自己连一句“再见”都未能亲口说出;现在才明白,那一日程程面上的水痕,非是雨珠竟是泪珠!

假如,再给我一次机会……

假如,再给我一次机会,我一定会冲到你的免去,抓紧你的手,用你最喜欢的瞳眸,展现出最坚定的一面:“程程,别走……”

我太过于天真了吧,是吗?程程,那份假如的公式,还有可能成立吗?我恨自己,怨自己,终究换不回你芳心一笑;我骂自己,咒自己,终究听不来你碎语连珠。挚友何方可再寻,茫茫众生入心扉。我心已成饰碎璃,奈何仙人修复回?

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篇17:站在机会门口

全文共 1360 字

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孔子说过:“未知生,焉知死?”关于死亡,连孔子这样的圣人都避讳,当徒儿问到了关于死的问题就用反问的方式来避开。至于芸芸众生,更是竭力不说死,即使万不得已说到死也会用“去世”、“老了”、“不在了”等词语来替代。只有毛主席一向不忌讳谈论死,他老人最为著名的论断是:“中国人死都不怕,还怕困难吗?”

在我看来,谈不谈死,怕不怕死,死对每一个人都是公平的,每人都在天堂门口徘徊着。纵然你位高权重,纵然你富甲天下,纵然你学富五车,纵然无敌天下,最终还是要到天堂报到的。“力拔山兮气盖世”的项羽兵败乌江,拔剑自刎,固然可悲。他的老朋友、老对手刘邦也不过多活了十几年,多享受了一点儿荣华富贵,附带还因为废立太子的事情跟吕太后生了几场气,因为防范韩信等人叛乱而少睡了许多夜好觉,最后他躺到病榻上才悟出了人生终有一死的道理,以至于拒绝医治,一命归天。在天堂门口,除了像刘邦这样达观的皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的炼丹,有的吸露,还有的派出团队去东海里寻仙,结果都是徒劳无功,最终都乖乖地躺进陵墓安息去了。

其实,我们每个人都离天堂只有一步之遥。据我父亲说,在我一岁多的时候,一天正在屋檐下爬着玩耍,生产队修路放炮飞来一块石头,打在屋檐上落了下来,紧挨着我的头皮落地,差一点儿要了我的小命儿。听了这事,我常想,我这条小命儿是捡回来的,无论宠辱富贫,我都得好好珍惜,好好活着。如果说这事儿发生在我不记事的时候,不必信以为真,但十年前我差一点儿死去的事儿却让我记忆犹新。冬季的一天,妻子上街去买菜,我躺在被窝里休息,没想到取暖的煤火烟囱坏了,让我中了煤气。当我妻子回家时,我已经无力再去开门,迟上个十分八分我就要到天堂里去报到了。

楚辞上说:“悲莫悲兮亲分离。”亲人的故去,留给人的伤痛最深,也给人以感触天堂门口的机会。我姥爷是烈士,据说是被国民党的军队剥皮处死的。但那毕竟很遥远,像是飘进我脑海的神话故事。等我姥姥快要去世的时候,被病魔折磨得一把骨头的姥姥,最想看到的是我们这些外甥。按照她的要求,妈妈把我带到了她身边,我怯生生地盯着苍老、垂死的姥姥,怕得不敢做声,姥姥却伸出布满青筋的手抚摸着我的头,眼里充满着欣慰的喜色。从她的眼神里,我读出了一位即将步入天堂的老者对后代的希望,期望自己的血脉在人世间代代相传下去。后来,疼我爱我的爷爷奶奶,慈祥、和善的岳父,相继离我而去,留给我的是不尽的哀思,也让我更加深切地感受到了进入天堂之门在所难免,而且与自己越来越近。

走出校门二十多年了,同学们要聚会一次。有位同学打电话来邀我,我推说工作太忙难以脱身,电话那边传来了一声叹息:“老徐,还是来吧。说不定再过几年就见不到这么多人了。”随后,他告诉我某某同学不慎失火被烧死了,某某同学生死未卜下落不明了。这让我伤感了好久。是呀,岁月无情,死亡无情,而同学之情却弥足珍贵,比起生命和友情,那种工作太忙的托词也显得太苍白无力了。

一生百年,匆匆就完。无论我们乐意与否,无论我们想起与否,每天都有人降生世间跨入天堂,这是人生开幕、谢幕的重头戏。既然我们非常侥幸地来到了这个世界上,非常侥幸地活到现在,而且还不知道上帝什么时候要召我们到天堂去,我们就该好好活着,活得精彩些,活得洒脱些,活得诗意些,为了告慰那些先走一步的亲友,也为了无愧于将来追思我们的后生

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篇18:一次不该失去的机会

全文共 569 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是机会一旦失去了,就无法再拥有。

曾记得那一天,英语老师刚刚说完过几天要举行一次全国英语竞赛,话音未落,平时爱积极参加各种活动的我急忙高高举起右手,生怕老师把我忘了。

初赛后,我们班只剩下 3 人有资格参加复赛了。英语老师不时提醒我们:“要加把劲儿,争取为班争光!”我们信心十足的点点头。

努力,努力,再努力!我们盼星星,盼月亮,终于盼来了复赛的日子。

那天是星期六,晴空万里无云。恰巧这天学校又要组织同学们去看电影。先看看电影的名字,嘿!《燕子大盗》,真够惊险的,我想:这部电影一定很有意思。

可是,星期六要参加复赛呀!电影?复赛?这电影不看吧,这么好看的电影,如果放弃了,岂不是太可惜了吗?看吧,那英语复赛怎么办?我左思右想,不知该怎么办才好,恨不得把自己分成两半!

好一会儿,我思想的潮水平静了,我却败在自己手里!因为我选择了看电影,放弃了复赛。回来后心里一直不安。后来看到别人拿了奖,心里真不是滋味,犹如打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、涩什么味都有。

望着镜中垂头丧气的自己我说:“你呀你,怎么搞的,失去了一次不该失去的机会。”我好后悔。

如果时光能倒流,假如再给我一次机会,我一定会毫不犹豫地选择复赛;假如再给我一次机会,我一定会争取为班争光;假如再给我一次机会,我会……

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篇19:关于机会的四字词语

全文共 2296 字

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机会指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。下面,小编为大家分享关于机会的四字词语,希望对大家有所帮助!

【欲取姑予】 姑:暂且;与:给与。要想夺取他些什么,得暂且先给他些什么。指先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。

【相失交臂】 比喻机会错过。

【人生何处不相逢】 指的是人与人分手后总是有机会再见面的。

【风云际会】 风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

【天付良缘】 付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【逢机遘会】 遭逢机会。

【当面错过】 面对面地失去了机会。

【触机便发】 机:弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器,一经触发,箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。

【适逢其会】 适:正,恰好;会:时机。恰巧碰上那个机会或时机。

【乘机打劫】 指的是利用机会掠夺钱财。

【乐天任命】 犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【千载难逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【坐失机宜】 白白地失掉机会。

【交臂失之】 比喻遇到了机会而又当面错过。

【乘时乘势】 旧指人应趁着机会、时势,做一番事业。

【千载一逢】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载一遇”。

【相机而动】 观察时机,看到适当机会立即行动。

【掎挈伺诈】 抓住人家过错,等待机会来陷害。

【稍纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【千载一会】 一千年才有一次机会。形容的是机会难得。

【万世一时】 万世才有这么一个机会。形容的是机会难得。

【将欲取之,必先与之】 要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指的是先付出代价以诱使对方放忪警惕,然后找机会夺取。

【天假良缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【将机就计】 利用机会施行计谋。

【遇事生风】 原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。

【窥间伺隙】 窥:暗中观察。伺:守候,等待机会。暗中观察,准备伺机采取行动。

【百年不遇】 一百年也碰不到一次。形容的是很少见到过或少有的机会。

【失诸交臂】 指的是当面错过机会。

【藏器待时】 器:用具,引伸为才能。比喻的是学好本领,等待施展的机会。

【千载一合】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。同“千载一时”。

【无隙可乘】 隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。

【时不可失】 时:时机,机会;失:错过。抓住时机,不可错过。

【少纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容的是时间或机会等很容易过去。

【英雄无用武之地】 比喻的是有才能却没地方或机会施展。

【千载一时】 一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【千载一遇】 一千年才可遇到一次。形容的是机会难得。

【听天由命】 由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【寻瑕伺隙】 寻:找;瑕:玉上的斑点,比喻缺点;何:观察,隙:空子,机会。找别人缺点,看是否有空子可钻。指的是待机寻衅。

【一时千载】 一千年才遇到一次。极言机会难得。

【天假因缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【顺水人情】 利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【掐尖落钞】 乘机会从中捞好处。

【将机就机】 利用顺便的机会。

【千载难遇】 一千年里也难碰到一次。形容的是机会极其难得。同“千载难逢”。

【入宝山而空回】 宝山:聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。

【凤鸣朝阳】 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻的是有高才的人得到发挥的机会。

【可乘之隙】 隙:空子,机会。可以被对方利用的弱点、空隙。

【机不可失】 机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。

【千岁一时】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【交臂相失】 犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。

【蛟龙得水】 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

【钻天打洞】 比喻利用一切机会钻营。

【坐失事机】 白白地失掉机会。

【不觉技痒】 技:技艺。指的是具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。

【空穴来风】 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

【囊里盛锥】 指的是让有才能的人得到机会表现自己。

【机难轻失】 指的是机会难得,稍纵即失。

【千古一时】 比喻指难得的机会。

【千载一日】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容的是机会极其难得。

【不失时机】 失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指的是办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

【时来运来】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

【一线生机】 线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【心烦技痒】 烦:烦燥;技痒:指的是某人想表现其技艺以显示于人。形容的是擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。

【逢场作戏】 逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

【来日方长】 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

【适逢其时】 恰巧碰上那个机会或时机。同“适逢其会”。

【时来运旋】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

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篇20:给你机会,你能把握吗?

全文共 470 字

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看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

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