那目光让我惭愧(精品20篇)

我有一支漂亮的带着香味的笔，却从来没用过。每次看到它，我的脸上就热热的，总会想起慈祥的李奶奶。

那是一个月前，学校突然流行起香笔，我们班很多人都有，有的同学甚至有好几支。我也想有几支，可是每次到了学校商店，看到好吃的就忍不住买。一个星期了，因为自己嘴馋，一直没买成。看到别的同学用的时候，心里痒痒的。

星期五放学时，我和好朋友兰兰、小燕和思琪一起开心的回家。我们边走边讨论星期天玩什么，走了一会儿后，我们就走到李奶奶家的杂货店。思琪想买头花，我们就进去看看。李奶奶看到我们，笑咪咪的说：“孩子们，放学了，今天在学校开心吗？”我们大声的说：“开心”，因为李奶奶耳朵有点背。李奶奶家有许多小玩意，大家看看这个，摸摸那个，都喜欢，都想买。一低头，我看到靠墙的架子最下层摆着好看的香笔。我急忙蹲下来看，我一样一样的看着、闻着，感觉每一支都那么好看，一会儿，我手里捧着一大把。这时，思琪她们都挑好了东西，准备付钱了。我口袋里没钱，只好慢慢的把笔放进笔筒，可心里真舍不得。正准备起身时，我看到李奶奶忙着算账，收钱，没看我这边，我就飞快的拿了一支笔放在我的袜子里，然后急忙向思琪她们走去。兰兰看我脸红红的，问我怎么了，李奶奶要摸我的额头看我是不是发烧了。我连忙走出门，不敢回头。到家，我关起房门，拿出香笔看了又看，我终于有香笔了。可我却不高兴，心想：我是一名光荣的少先队员，怎么能随便拿别人的东西呢？想了好久，决定把笔送回去。

第二天一早，我就带着笔跑到李奶奶的小店，可门锁着。李奶奶平时都很早的，怎么没开门？邻居告诉我，李奶奶昨晚突然生病，被儿子接去城里的大医院了，我再也没见到李奶奶。

看到香笔，我就想起这件事，这件事真让我惭愧。

今天是星期六，天朗气清，我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站，我上车时，车厢里还有好几个空位，我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着，一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了，陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着，欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时，一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看，一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车，可不知道为什么，她尝试了好几次，一次也没有抓住，她踮起脚尖，用力把手往扶手那儿伸，这回终于抓住了，她赶紧蹲下，艰难地抱起小妹妹，一步一步沉重地走上了车。这样子，一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现，这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄，手脚不利索，不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在，她唯一的依靠只有这位老奶奶，没有座位坐，她只能紧紧地拉着老奶奶的手，身体靠在老奶奶的脚后，十分可怜。

可车上的人看了他们一眼，便各做各的事，有的谈笑风生，有的远望窗外，有的悠闲地玩着手机，没有一个人有想要让座的举动。这时，车中广播里传来了一阵响声：乘客们，请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座，谢谢大家！我原本以为，这句话后会有许多人站起来让座，可没有想到，他们还是无动于衷。我有点看不下去了，想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说：“这离南禅寺还有好多站，站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来，反驳道：“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争，“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您过来坐吧！”老奶奶非常感激地说：“你真懂礼貌，谢谢了！”这时，车上所有人都向我投来了赞许的目光，我转过头看了看他们，他们神态各异，有的嘴角向上一翘，露出洁白的牙齿，有的对旁边的人说：“这名小同学真好！懂得了关爱，我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了，我仰望天空，，觉得天比刚才更蓝了，云比以前更白了，我的心情比方才更加得愉快了。

老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。

严厉的目光

记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”

老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。

温柔的目光

老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。

老师的目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。

老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充满了对我的爱。

妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀……——题记

细雨安静地落下，浸湿了母亲额前的发丝，也浸湿了她那深情的目光……愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。

妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊！于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。

窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个哈欠。母亲见状，悄悄地走了出去，不一会儿便捧了一捧已夹开的核桃来。她细致而又专注地把核桃仁拣出来，挑出来的核桃仁全都给了我。我又往妈妈口中送核桃仁，妈妈躲开，笑着说：“不，妈妈不吃，你快吃吧。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰，仿佛我就是她全部的天下。细雨仍在蒙蒙地下着，而母亲的目光也依然随着我的身影，渐行渐远……

一想起这件事儿我就很惭愧，你们想知道为什么一想起这件事我就很惭愧吗？那么就听我来讲讲吧！

在我小的时候，我非常调皮，大家都叫我“小调皮”“小坏蛋”“小顽皮”等，有一次我生病了，我妈妈帮我出去买药，可是妈妈真粗心，把手机忘在家里了，那时我应该在我的小床上睡觉，但是闹钟把我吵醒了，我起床到爸爸妈妈的房间看见那有一个小东西，但我还小，还不知道那是什么东西。我按了一下那个圆形是东西，里面突然亮了起来，我非常兴奋，就随便这里点点，那里点点，下载了好多好多东西，有些东西还是要钱的呢！手机里面空间也满了，手机也欠费了，而且手机也很卡，其实说起这一件事我自己都很惭愧，脸都红了呢！

这就是我对你们讲的一想起就很惭愧的事儿。

人的目光有很多，比如：嘲笑的目光、憎恨的目光、生气的目光等等。但是没有一种目光比得上我父亲的目光。

记得五年级的那次计算比赛，我怀着激动的心情坐在座位上等待着我的好成绩。可是，当我听到“郭可心80分”的时候，我的心就像有一块大石头，一下子把我带到了深谷，永远也上不来了。

我走在放学的路上，我想了很多很多，想到了怎样向爸爸妈妈解释，又想到了父母的责备、想到了……

回到家里，我瞅见爸爸笑眯眯的从厨房向我走过来，我的心里直发慌，恨不得找个地缝钻进去。爸爸问我：“怎么样？还不错吧？”我慢慢吞吞的说：“我……考的……不好”。 我的头低了下去，我的腰弯了下去。爸爸听了以后，对我说：“孩子，抬起头，看着我的眼睛。”我难过的抬起头，看见爸爸的眼神里带着安慰和鼓励，好像对我说，没关系，一次失败不代表什么，记着下次努力就行了。看了好长时间，我努力对爸爸笑了笑，爸爸把我紧紧地拥抱在怀里。

爸爸，您的目光就像是一把通往光明的火炬，指引我努力向前，您的目光给予了我自信，您的目光给予了我勇气，您的目光给予了我战胜失败的力量。

“叮铃铃”，上课啦，王老师走进了教室，“要唱歌比赛了，我们班要选一个代表参加。唱歌唱得好的请举手！”听到这句话，我激动万分，高高举起了我的小手。好几个同学也举了手。同学们自主投票，选起了代表。好几个同学叫出了我的名字。老师宣布：“九月三十日，由樊伊宁同学代表四（7）班参加国庆红歌会！”我欣喜若狂，终于又可以登上舞台表演了。

我想：同学们选我，可能是因为从二年级以来，每年的新年音乐会、六一联欢会，我都会登台演唱。这一次我代表的是四（7）班，可不是我一个人呀，我一定要好好练习。

放学后，我飞奔回到家，迅速完成了作业，就开始喜滋滋地准备歌曲了。一开始，我准备唱我喜欢的歌：《幸福像金达莱一样》。但练了好几遍，高音都上不去。可能因为好久没练声了吧。妈妈建议我换歌，我选择了女高音歌唱家殷秀梅的《金梭和银梭》。我跟着伴奏一遍遍练习，但发现网上的伴奏和歌词根本对不上。“怎么办？今晚必须决定歌曲呀！”我的眼泪不争气地滚了出来。妈妈说：“不是伴奏的问题，是你太着急了，没静下心来。”我抹干眼泪，往嘴里塞了根棒棒糖，趴在床上，捧着《洋葱头历险记》读起来。真想辞职不干了！

但是，我好喜欢在舞台上一展歌喉、全场掌声噼里啪啦的感觉。于是，我爬起来，默默地吃了晚饭，又开始练起来。终于找到感觉了。但还是一会儿高音上不去，一会儿歌词唱串了……重来，重来，再重来，还要配动作……功夫不负有心人，今天晚上，我终于练得差不多了。明早起来再唱两遍，应该问题不大了吧！

明天中午我就要登台表演了，请将赞许的目光投给我！

温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。

——题记

三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？

而在次日，我便见到了这样的人。

她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。

“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。

后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。

每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。

一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。

我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。

我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。

温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。

在这晴朗的一天，我们用一个上午的时间来搞野炊活动，这件是在学校里传得沸沸扬扬，的有不少人来观看我们这一个个小学生大显身手呢!

同学们的材料准备得很齐全：鱼、肉、菜、螃蟹、黄瓜、鸡蛋、茄子、豆、面条……让人看得眼花缭乱。

“做菜了!蒋斯贴，快去洗青菜!”组长朱静超吆喝道。“没问题”我拿上青菜，带上锅盖，拉上韩振华去洗青菜。可我不会洗，韩振华教我：“把这中间翻开来，冲一冲，抹一抹，这样就可以了!”“哦原来如此”我说。可是，把这中间翻开来，对我来说谈何容易，一不小心就断了，好好的一株青菜快被我翻光了。赵玛丽来了，我叫她来帮忙看着她们俩麻利的动作我好惭愧，在家里，我只顾吃妈妈做的菜，从来不帮妈妈干这干那。唉!我什么时候才能帮妈妈做点家务呀!我心里念叨。

宋嘉玲、韩振华在包饺子了她们包得多好呀!将我切得乱七八糟的火腿肠和肉分别放到每张饺子皮上，然后放好，一个、两个、三个……多好呀!我惭愧了韩振华不但会洗菜，还会包饺子，而且包得很好，而我呢?包一个要好长时间呢!

我最佩服的要数朱静超了。这次什么菜都是她做的——笋炒香姑、饺子、四季豆、鲫鱼、炒鸡蛋、炒青菜等样样都色、香、味具全，还受到许多老师的好评。记得有一个老师评道：小厨师好!那时，我真恨不得自己也有朱静超那样的厨艺啊!哎，谁叫我不跟妈妈学呢?每天在家里吃饭，妈妈不都在吗?为什么我不去请教呢?我又一次惭愧，如果我下厨——这个咸了，那个淡了，真是……

经过这次活动，我发现我们班的同学好棒!会下厨的人也很多，我真应该向小厨师好好学学了，啊努力吧!以后不会惭愧了!

我一直很庆幸，我在这样多变的天气里，可以感受到一种温暖的目光：它暖得像火焰，一直燃到了我的心里。

我不知道她的姓名，只知道她是我家附近音像店的老板。她喜欢穿着一件米白色的针织衫，坐在一张软椅上，透过明亮的玻璃，温柔地注视每一个过往的行人，目光澄澈温暖。

我发现她的目光温暖，是在一个阳光明媚的午后。

树上早就抽出了新芽，长出了嫩叶,却并没有变得茂密，阳光可以从缝隙开阔地泻下，织成一片金色的网，灰黑色的柏油路上干净得一尘不染，和着音乐别有一番滋味。

我就是那时被吸引进了那家很平凡的音像店。走进去，突然就有了一种温馨的感觉，它突然却不唐突，平和却又温暖，让人觉得很舒服。音乐声不大，放的也都是一丝柔和的音乐，掩没了室外的喧嚣，显得格外宁静。那一刻我脑中竟是一片空白，却又十分享受。我不觉得怔了几秒，终于清醒了，不由自主地看向她。她嘴角勾起一抹浅笑，目光那么柔和，像是秀水边的浅滩，平展展地散开，让人心底就像被一汪泉水卷住，突然就陷入一股温柔的力量，不忍也不能挣脱出来。

那一刻，我站在那里，突然就什么也听不见了，只能看见她柔和的目光一点点地望到我的心底。

很奇怪，就这样莫名地熟悉起来，但很少说话。我每次去时，她都会替我泡上一杯清茶，然后微笑着看我把它喝尽。我总是小心翼翼地坐在纯白的靠椅上，在她目光的注视下，用心地品味。那茶有些微苦却清香得很，喝到嗓子里会泛起一股清短甜。我从来没问过那是什么茶。这不重要，茶是用来品香的茗?或许，只是她的目光给予了茶这样的力量。

每一次路过，我总会透过玻璃向她笑一笑，而她，看向我的目光也蕴满了笑意，很温暖。

我从不怀疑，她的目光像玉兰花一样清新洁白，像圆月那样温柔明亮。如果可以，我希望，一辈子都可以感受到她的目光。那感觉，真好!

生活是一位智者，他告诉我了许多事情，给了我许多启示，在生活中我学会了怎么做人。如果你也去与生活交流，你会发现生活会告诉你更多。

在生中，我曾遇到过这样一件事，这也是生活给我的气启示。有一天我和妈妈在市场买菜，市场里嘈杂的叫卖声此起彼伏，讨价还价声络绎不绝。我厌烦了这声音，就离开了妈妈，一个人出去散散步。在市场外，有个卖橘子的小摊吸引了我，摊主是一个约莫二十多岁的农村姑娘，穿着小褂子，花布鞋，很朴实的样子。再仔细看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，长相并不出众。在她的摊位上摆满了黄澄澄的橘子，让人垂涎欲滴。但吸引我的并不这些，而是接下来在这个摊位上所发生的事情，没过一会，来了一位中年妇女，她带着一个五、六岁的小女孩，大概是她的女儿。

这个小女孩拉着妈妈的衣角，停在橘子摊前，迟迟不肯挪步。“妈妈，想吃橘子。”小女孩稚嫩的声音传了出来。中年妇女看着橘子摊想了一会儿，问：“这橘子甜吗？”“甜，当然甜了，您要几斤？”农村姑娘急忙问“你说甜就甜呀？我得尝一尝。”说着中年妇女从摊上起一个大橘子剥开放进了嘴中，又拿了一个剥开递给了自己的女儿。“不甜，我不买了。”妇女吃橘子后拉着小女孩就准备走。“不嘛！橘子甜，妈妈骗人，我要买橘子。”

眼睛是心灵的窗户，从那深沉而又忧郁的目光中，我们能读懂很多……

从父母的目光中，能让我们感到亲切和幸福;从同学的目光中，能让我们读到鼓励和友爱;从陌生人的目光中，能让我们懂得整个社会的凝聚力!从……

但，又有谁知道，当你转身离开时，背后的目光依旧深深的注视着你。它比对你正面的目光还要温柔，还要亲切!从身后的目光中，有杂乱的爱意，有祝你远行顺利的话语，有那缠缠绵绵，永远也剪不断的牵挂!

朱自清的父亲也许不知道，当他翻墙买橘子时，儿子已将自己心中的内疚和爱化作忧郁的目光投到了他身后，永远烙上了爱的烙印!明诚也许不知道，当他远离清照去往异乡时。清照的双眸早已被泪水遮住，那剪不断理还乱的思念早已“才下眉头却上心头”。心中的思念和牵挂早已化作深沉的目光，对着明诚许下了一路顺风的心愿。

身后的目光虽不伟大但绝不卑微。那离别的惆怅，那祝福的心语，那美好的心愿。早已化作繁星撒满了爱的夜空!

现在不必去牵挂一切一切。只要带着身后的目光，不论是远行的游子，还是异国他乡的旅人，不论你身在何方。只要把身后的目光化作便利贴永远的贴在心中最醒目处，那么爱将会伴你永远、永远……

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

暑假时，妈妈送给我一本成语故事书。我非常喜欢这本书，于是一口气把这本书看完了。

这本书中的内容很精彩，后来我又看了好几遍呢！其中有一个成语故事深深地打动了我，并且让我感到了深深的惭愧。这个成语叫做“凿壁借光”。故事讲的是古时候有个著名的文学家名叫匡衡，小时候因为家里贫穷买不起更多的书籍，晚上家里也没有灯，所以一到晚上就不能看书了。读的书可以想办法去借，可没有灯怎么办呢？他苦思冥想，终于想到一个好办法。一天他在自家墙壁上凿了个小洞，这样到了晚上邻居家里的灯光就可以通过这个小洞照到家里来，把书放在小洞旁晚上就可以看书了。他还曾经到大户人家家里免费做过工，不计报酬，只为可以从主人家中借来书看。

这个故事让我想到了在缺衣少食的环境下，古人有这般精神去学习。再想想我们今天坐在宽敞明亮的教室里，却不用心搞学习，真是让人感到惭愧。也让我深深地意识到我们应该向古人学习，好好读书，天天向上！就像妈妈常常对我说的：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！

今后，我会铭记妈妈的教诲，听从老师们悉心的教导，好好学习的！

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

安徽省含山中学高三（9）王彦钦

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

每当我看见小区门口的垃圾桶，便想到了那件令我惭愧的事。

那是一个温暖的早晨，我刚起来换好衣服，准备去楼下玩，妈妈跑过来对我说：“杨吕嘉，把这袋垃圾带下去，丢到小区的垃圾桶里。”好吧，我虽然极其不愿意，但还是答应了。

我提着笨重的垃圾，跑下了楼，来到楼下，嘴里喘着气，我发现旁边有两个垃圾桶。一个在右边，右边的垃圾桶满了，桶外面全是垃圾，一个在左边，左边的垃圾桶很空，完全容得下我这袋垃圾。我出去玩要走右边的路，于是我没有管垃圾桶是否装满，直接走向了右边的垃圾桶，随手一丢，丢在了桶外，我想，没事，反正有人会来处理的。

我走向右边，去公园里玩了起来，我玩完了回来时，看到一对母女走出家门。那个小女孩大约七岁，比当时的我小三岁，只见女孩妈妈一手牵着小女孩，一手拿着女孩吃过的零食包装袋，随手一丢，没丢到垃圾桶中。而女孩却捡起包装袋，准备丢到左边的垃圾桶，却被她妈妈一把拖来，又丢到了地上。妈妈说：“不就是个垃圾袋嘛！随手丢就行了，不用考虑那么多，反正有人会处理的。”女孩反驳道：“要是每个人都像您这样，我们迟早要生活在垃圾之中，再说那些环卫工人那么辛苦，难道我们不该为他们着想吗？”说完女孩捡起包装袋丢到路边的垃圾桶里，女孩的妈妈也羞愧得低下了头。

我怔住了，那个女孩年纪比我小，可她品德却比我高尚得多，她懂得环保，懂得换位思考，我难道不应该向她学习吗？我连忙回去找我早上丢了垃圾袋，可发现它早已不见了踪迹。我心中充满了后悔之情。从此以后，我再也不会乱扔垃圾了。

让我来告诉大家，我妈妈的目光吧！她的目光有时“喜”有时“怒”。

首先，来看看妈妈“喜”的目光吧！有一次，我在洗碗时，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花钱到商店去买了一瓶，当妈妈接过洗碗液的时候，她摸了摸我的头，眉头舒展，两眼迷成一条线，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白如玉的牙齿，她向我竖起了一个大拇指，声音就像百灵鸟在歌唱：“孩子——你长——大了，能帮妈妈做——事了！”听着妈妈的表扬，看着她高兴的样子，我想：以后要多做家务事。

再看妈妈“怒”的目光吧！有一次，妈妈买了一个大西瓜，我高兴地用刀一砍，西瓜一下就滚到地上，桌子上还被砍了好大一条刀口印。这时，妈妈生气极了，她脸气得通红，两眼瞪得像灯笼，大声吼道：“刘——鑫——源，你太不像话了！”她的声音很大，感觉就要山崩地裂。我知道，我今天做事太马虎，以后绝不这样。

这就是我的妈妈，她的目光充满喜怒哀乐。

[写妈妈的目光作文

那些街头的小贩似乎与这座城市格格不入，不幸与不快刻在那些乡土气息的脸上，而那一次，我的目光因那与众不同，充满快乐与爱的注视而停留。

一个下午，我的上课的路上走过一条人声嘈杂的街道，当然少不了高声叫卖的小贩。偶然瞥见一对父子坐于自家的摊位上，孩子坐在男人的腿上，大概五六岁的样子，双手捧着一本略显脏兮的书本，专著的眼神让人心中不禁有了一份怜爱，男人左手用自己的外套搂住孩子的肩头，寒风在这层单薄的外套面前似乎也虚弱不少，男人的脸上始终挂着一缕吹不去的微笑，时不时将孩子向自己的怀中搂紧一些，我的目光穿过行人停在他们身上，只因时间太过短促，便不以为意赶向上课的地点。

晚上，下了课，有一次走过那条街，那对父子依然在那里，或许是因风更大了，父亲已将那件破外套披在孩子身上。孩子仍在读书，路灯是他唯一的光源，借灯光我也看清了他们的模样，男人看上去有三十多，那身沾满土灰的衣服讲述了他不如意的生活。一个顾客走来，男人脸上不禁扬起微笑，双手接过手机，精细的修理着，脸上的笑容却始终不减，修好后，他双手接过钱，不由看了一眼孩子，注视着孩子，喜悦让他裂开了那发干的嘴唇“快谢谢叔叔！”男人说道，“谢谢叔叔！”明亮又稚嫩的声音让客人也浮现一丝笑容。在男人的眼中，这种生活依旧是一种乐趣，只因有爱子伴于身边，我的目光因那对生活的热爱而停留。

几个月后，我偶然又见到，目光不由自主的停留在他们身上。新年将至，街上的小贩似乎也只有他们，他依旧是那身旧外套，而孩子却换上那崭新的大红衣裳，儿子在边上玩着鞭炮，火花映红了那张快乐的脸，父亲在边上注视着他，孩子此时似乎就是他的整个世界，男人的眼神中充斥着希望与满足，看着男人眼中的那片爱，我想那就是让我目光停留的东西。

起初我认为那只是苦中作乐，而那一刻我懂得那就是你们的生活，或许在别人眼中那是苦，但在你们眼中那就是快乐，幸福，只因有对方的陪伴与心中那对生活，对家人的爱。

那种幸福的心灵和充满希望与向往的精神是一片花海开放在你们人格的大地上，我的目光因你们而停留。

有一天，他回来了，从上学时离开家乡，己经有10年时间了，这次他回来，就是为了帮助村里改善情况，还捐助了很多资金，人们都在赞叹，一个原来特别贫穷的孩子，现在是一家企业的大老板。

他从小生活在村里，成绩很优秀，被城里破格录取，因为穷，学校为他免去了学费以及宿舍费，他是村里唯一一个在城里上学的人。但在城里的学校中，他没有别人一样优越的条件，也没有相同的爱好，于是，他渐渐与同学们产生了隔膜，同学们也对他投向了异样的目光，他一开始很不习惯，想要回到村里，但一想到他是村里的希望，就努力的去适应这些他本不应该有的目光。

毕了业，他选择了自己创业，但是应为自己经验不足，一开始就赔掉了1万元，这是村里人一年给他赞的钱，他很懊悔，也很自责，更他一起合作的两位合伙人也对他失去了信心，用疑虑的目光看着他。但他没有放弃，用自己上学打工时攒的钱，加上四处奔波借的钱开了一家小餐馆，靠卖自己家乡特色饭菜来招揽顾客，也许是饭菜物美价廉，又或许是他勤劳能干，来往的人们都为他投来了赞许的目光，小店的生意很快就红火了起来。

大概干了3年，原本面积仅有20平米的小店，现在己经发展成为了一家大型餐馆，从原来只有主食到现在一应俱全的大餐厅，不变的是餐厅的味道和美德，变的是餐厅的大小，也是这位老板的心血和汗水。

他赚了钱，回到了自己的家乡，为村里发展建设，投资应用，村里人也都为他竖起了大拇指，他仿佛感觉，每个人看他的眼光，好像是看到一个大救星，顿时他觉得，他是一个有用的人，他觉得这和他以前的苦比起来，值了。

如果他在面对别人目光是就退缩了，或者放弃了，那他就不会有如此好的生活条件。有时候，对别人的目光不在乎，也是一种很好的方式。

1、爸爸的目光如温暖的阳光，我柔弱的藤蔓在温暖的抚摸下。正以势不可挡之势向上向高处蔓延，爸爸的目光如湛蓝的大海。

2、在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

3、老师的目光似春风，便我们身心愉悦；老师的目光似阳春，使我们倍感温暖；老师的目光似火炬，使用我们充满希望。

4、他的目光如恶霸似的看着我，好想要杀了我。

5、人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

6、老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

7、在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

8、老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

9、在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

10、老师的目光就像一道冰冷的月光，射在谁的脸上，谁脸上的笑容就会立刻消失。

11、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

12、老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！