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那目光让我惭愧(20篇)

导语:老师的目光,是温柔的,也是严厉的。下面是小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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这件事真让我惭愧作文600字

全文共 669 字

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生活中总有那么几件事让人感到十分后悔、十分惭愧,每次想起都想忘记却又铭记于心。它让我成长,使我懂得感恩,几乎成了我印象最深的记忆。

记得那已经是几年前的事了,我依旧记忆犹新:

那天刚下完雨,地上还是湿的,一片又一片的小水塘清晰可见。天空湛蓝湛蓝的,上面飘着几朵白云,正与风儿一起散步。我放学了,坐在车上,欣赏着路旁的花草树木,享受着晚风吹拂,好不惬意。只是我的肚子不争气,嚷嚷着要吃东西,我便吃了一块面包。随手扔掉了那不起眼的包装纸和餐巾纸,一点也没察觉到自己做错了。

母亲见了不太高兴,便对我说:“你为什么要把包装纸扔掉?带回家扔不一样吗?你要知道,这个世界是我们大家的,是我们每一个人的,所以环境卫生都需我们共同创造,不仅仅是清洁工的事,你考虑过他们的感受吗?不,你没有”

我有想过他们的感受吗?的确没有。这就像干净的马路上增添了一丝尘埃,在文明的道路上后退了一步,只因我的一个小小举动,一个习惯性动作。可当时的我哪能想到这一点呢?只是认为反正有清洁工人,怕什么,这是他们的本职工作,也是理所当然的,多我一张少我一张又有什么区别呢?还不是照样扫。又何尝体会得到他们的艰辛啊!我发现我错了,确实像母亲说的那样,虽然打扫卫生是他们工作,但环境不是他们就可以保护得了的,需要我们大家的共同努力!毕竟清洁工都是些势单力薄的老人,即使你不做贡献也不能破坏呀!

现在每当在马路上看见他们辛苦的背影,一股敬仰之情便涌上心头,白发苍苍的清洁工老人都能为保护环境做出贡献,我们有什么理由去破坏呢?他们从地下捡起的不是垃圾,而是文明!我却丢下了文明,惭愧!惭愧……

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篇1:期待的目光作文600字

全文共 576 字

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眼睛是心灵的窗口,目光是窗里的心灵,世间目光丰富多彩,但我惟独记住父母的眼神里充满的那份期待

我是父母的掌上明珠,可以说把我含在嘴里怕化了,握在手里怕摔着,什么事都宠着我,担心我,他们期待他们惟一的女儿可以成为他们的骄傲,可是在初三以后的生活里,我让他们失望了,因为我没有做到我应该做的。

每一次回家,父亲听到我那可怜的分数时,他从来都不责备我,告诉我努力就够了。每次在我写作业的时候,父亲会看着我写作业,我猛然抬头看见父亲的脸上已经增添了许多的皱纹,但那双眼睛里依然充满了慈爱和期待,我知道父亲期待什么,他希望我能学习好,将来不用吃苦,期待我能成为有知识的人。

吃饭时,母亲告诉我多吃,使劲往我碗里夹菜,而她却不吃,眼睛直视着我,我看懂了她的眼睛,因为里面充满了期待和关爱。

这份期待的目光,让我感觉到很愧疚,因为我的成绩太让他们难以忍受了,但他们却不责备我,始终都是一句话:“不要勉强自己,尽到自己最大努力就够了。”这让我更加感觉羞愧,面对他们的目光,我没有勇气再去看他们,因为我没有资格。

我拥有着这份期待和关爱的目光,我快乐,我自豪,因为我有爱我的爸爸和妈妈,同时我也感觉到它是沉重的,因为他们所期待的,我并没有让它实现,而是越来越糟,我羞愧。

在以后的学习中,我会尽到我最大努力来学习,不论是否还来得及,我都会努力,因为我要对得起父母的那份同样的目光。

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篇2:有关于目光的作文500字

全文共 406 字

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听过一首最残忍的歌——蔡健雅的《陌生人》:这段友情就算曾经刻骨且铭心过。过去了又改变什么?地球它又公转几周了,那么多日日夜夜过去了,我们的回忆去过不去,那些目光,怎么也忘不记。

有一个朋友,她告诉我:兔子很可爱,以后要叫她兔子,她也很可爱。就这样,我有了一个“兔子”朋友。

总是带着阿拉蕾帽是蹦跳在我们一群人中间说她才是亮点,对啊,她就是我们当中的亮点。抬头看着天空,那样蔚蓝美丽,浮出的薄云也那样清晰,真实。我喜欢这样天空的颜色,纯真朴实自然,不含任何杂质的美。她扑闪着睫毛,仿若子夜星辰般的黑眸,透出那样天真的目光。上翘的嘴角,勾勒出一抹微笑,漂亮的微笑。真的,好像我把喜欢天空蔚蓝的真实全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里,我看见了笑着的自己,也看见了这世间的所有最真实最美好的一切!

当然,这样的目光,在我们的回忆里出现很多很多。每次每次,都很珍惜这样的真实美好,属于我们的真实美好,印刻在我的脑海里永远磨灭不去。

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篇3:父亲目光600字作文

全文共 727 字

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父亲目光就像一盏明亮的灯,照亮我前进的道路。父亲的目光就像一团燃烧的火,把我冰冷的手烤得暖和。父亲的目光就像一股清泉,滋润我的心田。

父亲的目光是鼓励的。啊,周末终于过去了,新的一个星期又要开始了。今天是星期一,是老师发试卷的时候。一大早,我就坐在教室里忐忑不安,生怕我考得不好。上课铃一响,老师就抱着一捆试卷走了进来。老师一脸严肃,同学们连大气都不敢出,教室里鸦雀无声。老师终于发话了:“这次考试一塌糊涂。”我已经惊呆了,半天,老师才发到我的试卷,我一看,啊?才考七十九分。我走在路上,太阳不再温暖了,小鸟不再歌唱了,好像所有的东西都不理我。回到家,我把书包往沙发上一扔,卷子一飞,就躺在床上不愿起来。于是父亲走过来,捡起我的卷子,语重心长地对我说:“人的一生谁都会有失败,但是失败一次不要紧,下次吸取教训,就一定能成功。”听了父亲的话,我接过父亲手中的卷子,静下心仔细研究这张试卷。在以后学习中,每当我想起父亲那鼓励的目光,我就浑身有劲。果真,在下次的考试中,我考了一百分。我抬头看看父亲,父亲向我点了点头,那目光里充满了对我的鼓励。

父亲的目光还是幸福的。那天早上,我一看日历,噢!我惊奇地发现,今天是父亲节。我思来想去,送父亲什么礼物呢?我眼珠一转,有了!送父亲一张贺卡。于是我从存钱罐里拿出平时积攒的几块钱,直奔商店。没想到,跑的时候太急,被石头绊了一跤,有一块钱掉到下水道了。我来到商店,小声地对阿姨说:“我想买张贺卡,今天是父亲节,可我掉了一块钱,您能卖给我吗?”阿姨答应了,我高兴极了。一到家,我就把贺卡给父亲,父亲幸福地笑了。他拍了拍我的肩膀,我不好意思地看着父亲,父亲目光里写满了幸福。

父亲的目光虽然千变万化,但唯一不变的是他对我的爱。

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篇4:星星的目光读后感500字

全文共 528 字

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在寒假里我读了《星星目光》这本书。一拿到这本书,我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上,看着一大一小两只白猫。我就在想:这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着,我便迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活,他为找河迷了路;在河边结交了一群好伙伴;在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快,好朋友彩彩搬家了,雪弟的生活也彻底变了:他少了一个朋友,少了一份友情,少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信,他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中,我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼,正当大家议论纷纷之时,支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时,雪弟却挺身而出,不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉,那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习,我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人,但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人,从自己身边的小事做起。这本书让我明白,要像雪弟一样乐于助人,珍惜友情,因为有付出,就会有回报。

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篇5:妈妈的目光

全文共 347 字

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妈妈目光总是围绕着我,日复一日,年复一年。

妈妈的眼睛是深邃苍穹中的闪闪明星,永远放射出伟大的母性之光。

妈妈的目光是我成长路途的指路灯,指引我走向黎明与成熟。

妈妈的目光,是慈祥的目光,博爱的目光,深情的目光。

妈妈的目光是我成功时的奖励;前进时的动力;失败时的勉励。是一阵阵春雨,滋润我幼小的心田;是一张张创可贴,抚慰我有时受伤的心灵;是一块块路标,引导我朝成功的方向不断开拓!妈妈,女儿将携带着您充满爱意的目光,坚强地开辟属于自己的阳光大道!

妈妈的目光,她指引着我前进的方向,给我力量。使我在任何情况下前都能应付自如。我衷心地感谢您――我的妈妈!

而现在,妈妈已经40多岁了,皱纹过早的在她的脸上生根,而点点雪花也已经在妈妈的头上落下。虽然现在我回家的时间很短,但是我还要告诉你――我爱你!妈妈。

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篇6:相逢的目光作文600字

全文共 570 字

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风呼呼地刮着,夹杂着雨水灌溉着整个操场,也淹没了教室中的琅琅书声,却丝毫没有影响廖老师上课的生机。

讲台上,廖老师的衣服已被汗水浸湿,紧紧地贴在她那结实的身体上,仿佛刚淋了场倾盆大雨。她的头发凌乱地扎在一起,镜片后的眼睛透露出疲惫,五颜六色的粉笔灰星星点点的粘在老师的手指上,黑板上刻满了老师的笔记,那本满是批注的语文书被她抓得有些皱了,留下了些粉笔灰的痕迹。老师生动的授课声如同泉水流淌在整间屋子,同学们的回应声萦绕耳旁,一切都美好和谐,可我却心不在焉地趴在桌子上,淅淅沥沥的雨水仿佛把我的大脑也冲洗了一片空白,糟糕的天气让我的头昏沉沉的,不想听课。

突然,老师的声音戛然而止,整个教室显得格外静寂,我的脑袋如同被电击了一样回到了现实,后背感到冰冰凉凉的——一个目光正死死地盯着我。是廖老师!我迟疑了,心微微一颤:惨了!我走神被廖老师盯上了。此时,廖老师正紧抿着嘴,用沾满粉笔灰的手紧紧地抓着书,她的眼神露出责备。我慌张极了,想竭力避开这如利刃般的目光,可是,老师镜片后的那双眼睛却一直看着我,略显疲倦却又透露着关心和期待,我的脸涨得通红,不禁低下头来,把目光转向了语文书。不一会儿,老师的讲课声再次如泉水般在教室里流淌,当我再抬起头,与老师的目光相逢时,我看到了肯定和赞许。

如果你问我,小学生活中最温暖的是什么?我想就是这相逢的老师的目光。

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篇7:那件事真让我惭愧作文800字

全文共 797 字

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天阴沉沉的,风肆虐着大地,卷起一阵阵尘土。树哗哗作响,黄中带绿的枫叶卷着身子在马路上飞快地跑着。天上的鸟也瑟瑟发抖地躲在屋檐下等待这场狂风的结束。路上的行人顶着风捂着口鼻赶去自己那个令人温暖的港湾。

风突然停了,雨点滴落下来。渐渐地,渐渐地,雨越下越大,打在脸上令人生疼。路上行人逐渐减少,剩下的都在疯狂地躲开这出奇不意的“袭击”。

我站在公交站台,等待着我的希望——9路公交车。雨顺着伞滴落下来,溅起的雨滴,慢慢地,让人毫不发觉地一点一点浸湿着我的鞋子,我的双脚又湿又凉,像是块冰。我内心充满了绝望与无助,好想让自己化作一团火燃烧全身啊!手指也渐渐开始发麻了,僵硬着,浑身难受极了,幻想着能立刻走进浴池泡上个半小时,那该多好啊!

这时一位老奶奶撑着伞慢吞吞地走过来,浑浊的眼睛望着我说:“小朋友,9路车走了吗?我这双老眼不中用了,看不清了。”我望着这位老奶奶,愣住了,不知怎地就冒出一句:“我也坐9路车,到时候我扶您上车。”老奶奶感激地望着,连声道谢。

“9路车来了,9路车来了。”大家呼喊着,一窝蜂地挤上去。巨大的人流让我寸步难行。当我终于挤进去的时候车门也正好关上了。来不及喘口气,我便在车里东张西望寻找着老奶奶,却没有发现!于是,赶紧朝窗外看,发现老奶奶依然在那里,呆呆的。我慌了神,不知怎么办,呼叫着让师傅打开门,可是车子已经不能停了。我愣愣地站着:怎么办?我走了老奶奶怎么办?我明明可以让老奶奶先上车,也可以和老奶奶一起上,或者和老奶奶一起等等下一班车。可是,可是我都没有。心里愧疚的我双手也不停地搓着,额头上渗出了细细汗丝。我试图安慰自己说,没事的,好心人那么多,老奶奶不会有事的。当我抱着一颗不安的心,回到家里洗漱好,躺在床上,心里仍像受惊的小鹿疯狂地乱跳着,我难以入睡。

从那以后,每次经过那个车站,总会不由得想起大风大雨的那天,想起那个孤零零的在风雨中无助的老奶奶,心里就会愧疚不安。

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篇8:愤怒的目光

全文共 370 字

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期六,是个晴朗的一天,是个快乐的一天,也是让我彻彻底底改变的一天。

这是我在九岁的时候发生的。我和妈妈去石排的商场时,看见那些警察围在一棵大树下,我和妈妈便走了过去看看发生了什么事,原来是在抓小贩呀,我感觉没什么新奇的,正要离开时,那个女小贩就大喊:“不要抓我老公和小孩,要抓就抓我吧,我做了!”那撕心裂肺的喊声,震撼了我的心。女小贩被警察带走了,留下了那位叔叔和两个小孩,他们把东西收起来,放在推车上两个小孩在后面推着。我看见了一个大一点的小孩那红肿的眼睛,愤怒的眼神,这饱含着对母亲的爱,这饱含着对那些抓走他妈妈的憎恶,饱含着对这个大千世界的失望,为什在警察抓走母亲是没人来阻止警察,为什么!

从此,这件事印在我的脑中,冲也冲不去,那个小孩的烦怒的眼神、绝望的眼神,永远忘却不去,我好想对他说:“对不起,如果我有办法、权利,一定会帮你的。”

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篇9:那目光我永远的记忆作文

全文共 953 字

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从小父亲就对我很严厉,因为我非常的顽皮。由于母亲温柔的教导方式无法“感化”我,所以,那用来教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父亲的手里。

父亲是最令我敬畏的人,尤其是他那“凶煞”的目光,每当他用这种眼神看着我,我就知道一定没什么好事。

有一次,放学后没回家的我跟着几个同学到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃饭的时候了。这时我才想起来要回家了,快要到家时,我就看到了父亲在门口来回地走着,只好硬着头皮慢慢地走过去。父亲一转身便看到了我,露出了凶煞的目光,而我更是连看都不敢看一眼,征在那儿低着头,任凭父亲怎么说我就是不听,若不是母亲拦着,父亲已经动手了。

从那时起,我便非常憎恨又惧怕他,特别是不敢直视他,直到我上小学时发生的一件事才改变了我的想法。

那一天,天气很冷,我却早早地收拾了书包离开家去上学。出门前父亲本想送我,我却理都不理睬他,径直走出去了,父亲也没说什么。当我赶到学校早读时却发现没带语文课本。我就借老师手机打了电话给母亲,却没人接。正当我犹豫要不要打给父亲时,老师告诉我我父亲来了。我往窗外望去,看到父亲站在一棵大树下,手中紧握着我的课本,天冷却不肯搓手取暖。

我看到了他的眼神中仿佛散发出淡漠的目光,跑了出去,顿时一股寒意钻进我心窝里,心中五味杂陈。父亲貌似看到了我,眼睛里浮现出喜悦的目光,他望着我,我觉得此时的他就像寒风中的一棵屹立不倒的大树。我强忍泪水走了过去,父亲抬起近乎僵硬的手递给我课本,微微地笑了一下。这是我第一次这么近距离地与他对视,竟看到父亲眼中露出了如母亲那般慈祥、温柔的目光,顿时温暖了我的心田,感到无比舒服。我没说话,过了不知多久,我才慢慢转过身去走回教室。

我躲在一个角落里静静看着父亲,他向远处望一望,过后才缓缓转向离开学校。他走得很慢很慢,还不时回头望望我的教室,他留恋的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中异常难过。脑海里一直浮现着父亲那慈善的目光。

现在想想,那时的我是多么不听话,让父亲为我操劳如此之久却得不到我的理解。

是父亲那仿佛能说话的眼睛,眼神中那无比闪烁的目光使我彻底感动并懊悔了。也正是父亲那“凶煞”的目光让我改正错误,为我开辟人生的道路。还有那如慈母般温暖的目光,让我拥有了前进的动力,为我减轻心中的忧愁。

这些珍贵的目光,将成为我永远也忘不了的美好回忆。

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篇10:那目光让我愧疚

全文共 436 字

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在一个骄阳似火的夏天,妈妈答应我完成十道题后,带我去游泳。为了早一点冲进我最爱的泳池,我开始心急火燎的对付摆在我面前的十道数学题。

好不容易快做完了,可是我却被最后两道题给难住了。越是着急越不得要领。左思右想也想不出来,苦恼的用笔敲着脑袋。随着我有节奏的敲击,妈妈的电话铃声欢快的响起来了,她匆匆忙忙去接电话,书房里只剩下我一个人。这时我灵机一动,计上心来。妈妈相信我,所以书上的答案没撕掉,要不:看看?不行?可是…先还是看看吧,回来再自己做?!我鼓起勇气,手有些颤抖的翻开答案,手忙脚乱的照着抄上去。抄完后可以游泳的喜悦代替了刚刚的不安。

妈妈出来了,我的本子上已经“硕果累累”。我高兴的把本子递给妈妈,妈妈翻开了答案。咦?她平常不都是自己算吗?今天怎么了?我心里七上八下,一团乱麻。这时,妈妈的脸变得严肃起来,她指着最后两道题说:“你给我讲讲你为什么这么算?”望着妈妈严峻的目光,我顿时面红耳赤,浑身鸡皮疙瘩紧急集合,外面骄阳似火,我背上却冒起了冷汗……

那目光,让我愧疚

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篇11:小学生作文目光

全文共 1237 字

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我读着七堇年的文章,零碎地牵扯着这么多年来不该回忆的忧伤,向许多追赶潮流的人一样,搜集起许多毫无意义的单调情节,勾兑着一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我学会了使用长句以及它带来的情感表达上的便利,以此来倾诉自己一直不停逃避而又无法与之磨合的压抑与孤独。

青春期是充满变数与活力的时段。看着一群又一群的中学生在郭敬明的带领下,含着明媚的忧伤浩浩荡荡地穿越那没有尽头的来路与去路,我亦免不了成为其中一员。我对自身的怨恨与愤怒正来源于此。我没有体会到那种在寂静的绝望中令人向上的张力与激情,只能静静地忍受近日以来心情的每况俱下。然而,我对自身的状况一直讳莫如深,小心翼翼。

虫子说,青春是一叶残破的梧桐,上面写满了寂寞与伤口。即便如此又是谁在那干枯的创口上继续啃噬,沿着血色的脉络延伸,凋零着一叶又一叶的坚强。虫子与我,就像两棵连茎的野草,奔向相同的宿命。我们无法用单薄的身躯和纸笔在茫茫题海中自卫。我们只能一路丢盔弃甲,在一个又一个不归的来路抚平各自的伤痕,相濡以沫,在一个又一个不眠的黑夜阖上各自的书本与疲倦,梦想着来日方长。

在这个漫无目的的时段,我们不曾张扬,低调与潜伏是获得安全的必要前提。我们通常会躲在某个寂静的角落,看自己喜欢的书,堆砌自己华丽而不张扬的文字。彼此勉励成为生活的唯一动力,即便如此我们依然编织着华丽的梦。即便物理不及格依然幻想着有朝一日可以统一相对论和量子力学;即便地理考个位数,依然幻想着在某个明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此时,我们才如此乐观,就像准备就义的战士,在瑰丽的梦想面前如此渺小,只能静静地等待着在刽子手手起刀落的瞬间慷慨就义。我们流着泪,但不必追溯更为久远的痛。

我们这个世界在不停地做着熵增反应,波尔兹曼以此来定义时间的概念。这种不可逆的变化亦是我们宿命所指。如同宇宙最终走向热寂,我们义无反顾地奔向最终的毁灭。结局并不完美。有人说,我们应该注重过程,但这中间的步骤亦被某种不明来路的暗流所牵引,亦如物理老师所说,暗物质的流动决定了宇宙的最终走向。

我们独自泅生。

张爱玲,这个有着洁癖和强迫症的偏执女人一路追逐胡兰成,悲剧收尾,华丽的过程也便无从依附。

我们只能为自己摆渡。虫子与我,两个人。

至少,我们还有两个人,可以相互依靠,可以一同感受时间从指间流逝的仓促质感。习惯了彼此凝视,然而,终究还是要别离。在既定的某一天,你可能对我作最后一次凝视,对已逝的青春和一起奔跑,安慰,奋斗过的时光作最后的匆匆一瞥。届时,你的目光将成为我文字无法承载的疼痛。而我,也只会面带微笑,佯作不介意地说一声告别,不做多余的煽情。

也许,我亦会遵循生命的惯性默默注视着你,然而,真正的目光就如同天上的星辰,只会随着生活的斑驳起伏一同明灭。你同我一样深谙这个朴素而又深刻的哲理。

原来,这一路的磕磕绊绊,只是为了从你的眼眸中突围。你我的目光只是一盏黯淡的烛火,在未来的某个阳光明媚的日子里,又有谁能够记得那在无数个独自泅游的黑夜里所格外珍视的一抹昏黄。

[小学生作文目光

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篇12:父亲的目光作文范例

全文共 536 字

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一个周末,我写完作业,想起周五与同学的约定,便想:“要是直接与父亲说,他一定会拒绝,那我……有了!顿时,我心里有了主意。

我来到父亲面前,低着头,慢腾腾地说:”我有个同学想与我一起温习功课。

“温习功课是好事,那就去吧!”就这样,我得到“释放”。

我拿了一个书包,放了几本书做样子,又拿了瓶饮料,偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口,那几个同学已经到了。

她们见我来了,便与我走在去公园的路上。

其实,我并不是与同学温习功课,而是与她们去公园玩。

我知道,如果说是去玩父亲不会答应我,所以才第一次撒了谎。

虽然我骗过父亲,但总觉得有些不安。

在一个路口处,我不经意回头,眼前一幕使我惊呆了,父亲在马路那边用一种异样的目光注视我,我明白;谎言已经被揭穿,玩不成了。

我不顾一切跑回家,把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎,所以父亲一直很信任我,而我却骗了他。

想到这儿,眼泪像断了线的珠子落下。

这时,父亲回来了,敲敲我的小屋的门,在门外也轻声在说:“开门。

听到爸爸说话的语气,我更想哭了。

很快,太阳回到山里休息了,月亮渐渐上升,皎洁的月光照着大地,几颗星星陪伴着月亮。

父亲请轻轻推开房门,端了一碗热面,放在我面前。

同样的注视,但目光中饱含深情。

我一下投入父亲的怀抱,眼泪又一次涌出眼眶。

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篇13:这件事真让我惭愧作文450字

全文共 471 字

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每当我看到文具盒里的钢笔,就会想到二年级和小吴的争吵。

那天,我来到学校,老师让我们写作业,我打开文具盒一看,啊!我的钢笔呢,我在地上找呀,找呀,找,可是不管怎么找都找不到,突然我想到:“昨天,小吴一直盯着我的钢笔看,说不定是他偷走的呢。”下课,我走到他的桌子前,正好他去上厕所了,我拿起他的文具盒,立刻就翻了起来,果然,我的钢笔真的在他这里。刚好这时,小吴回来了,他看见我手里的钢笔,一手就夺了过来。他问我:“你干嘛,拿我的钢笔。”我说:“我还想问你呢!这是我过十岁生日时我爸爸送给我的生日礼物。”小吴急的哭了!这时门口传来了一个熟悉的声音,我一看是妈妈,就立即跑了过去,对妈妈说:“妈妈,小吴拿我的钢笔,还说是他自己的。”妈妈笑着对我说:“不对,不对,那只钢笔本来就是他的,你看,这是什么。”妈妈边说边把手伸开,我一看,是我的钢笔。妈妈又说:“你昨天晚上把钢笔放在了家里,我专程给你送过来了,快去向你同学道歉吧!”妈妈的话刚说完我就跑到小吴面前,低着头,真心实意地跟他说了一句:“对不起!”

最后,小吴不仅原谅了我,还与我成了最要好的好朋友。

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篇14:请将赞许的目光投给我作文800字

全文共 859 字

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“台上一分钟,台下十年功。”经过将近半个月的训练,我变成了一个名副其实的京剧小演员。几个月前,我还在练圆场。现在,经过我的刻苦训练,终于能登上舞台表演了。

“穿林海,跨雪原,气冲霄汉;抒豪情,寄壮志,面对群山……”随着“杨子荣”声情并茂地演唱,我们一个个小战士雄赳赳、气昂昂地走上了舞台。镁光灯照在舞台中央,不停地变换着颜色,忽明忽暗,美仑美奂。随着激昂的音乐声,我们时而在雪地里匍匐前进;时而如雄鹰展翅,从天而降;时而被风雪逼得连连后退,但仍然勇往直前……

“好!好!好!”台下的喝彩声一浪高过一浪,掌声经久不息。听到观众们的叫好,我们表演得更卖力了。此刻站在舞台上,我看到了郭老师投来了赞许目光和他激动的神情,我听到了观众们雷鸣般的掌声,我的内心久久不能平静……

我知道这掌声不仅仅是献给“杨子荣”的,也是献给我们这群小龙套的,鲜花再美需绿叶衬,没有我们,这台演出就不可能这么精彩。以前训练时的辛苦,像放电影一样一幕幕在我眼前快速闪过,那酸疼的臂膀,那如雨的汗水,还有蝉不知疲倦的聒噪声……此时,都是我最宝贵、最幸福的回忆。

想当初,我刚被选入京剧社团,对京剧像是八窍通了一窍——一窍不通。经过几天的训练,我这才发现,京剧不像想象中的那么简单,不仅要练唱腔,还要练圆场、开叉、双飞燕、割韭菜……每次我都练得是挥汗如雨、筋疲力尽。没过多久,我就想放弃了,可每当我走过学校的京剧长廊,总是情不自禁地驻足,看着墙上大哥哥、大姐姐们剧照上那些华美的服装、漂亮的化妆以及精彩的表演,我羡慕不已,打消了放弃的念头,开始认真地训练起来。面对老师的严厉,我把它看做是前进的动力;练习场上的每一个动作我都一丝不苟地完成;回到家,我又听着音乐跟着节奏学习唱腔……功夫不负有心人,昔日的小龙套现在已经日渐成熟了。我知道,我成功了!而我更深知,成功来源于勤奋,成功来源于执着,成功来源于汗水……我心中像鼓满风的帆,满是自豪,满是骄傲!

“表情、眼神、跳起来……”训练还在继续,我相信,只要努力,小龙套总有一天会变成主角的!请将赞许的目光投给我吧!

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篇15:2母亲的目光

全文共 719 字

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那是母亲的一双眼睛,那是一种藏于记忆深处的目光。打开记忆的大锁,抚摸记忆的年轮,那种令人感动的温馨依我走在上学的路上,回头轻轻瞥了一眼那熟悉的窗户,期待着那熟悉的目光。我家与学校只有一墙之隔,不知何时开始,母亲开始轻轻倚在窗口,望着我离去的背影。那目光一定是别样的慈爱吧。直到有一天,我无意间回头,突然发现她一直站在窗口看着我出门,从她的眼中,仿佛有种让人有所感触的眼神。现在回想起来,当时似乎她的眼神中带着一丝无穷的牵挂。也许是她不放心我。当目光相接的一霎那,她的身体轻轻的颤抖一下,她的眼神也避开了,像一个做错事的孩子,不敢与我直视。

渐渐地,我开始不适应她的目光,总觉得自己有种被监视的感觉,十分不自在,但我始终没有向他提及。只是我上学的脚步越来越快,好尽快逃出她的目光。直到有一天,他在早餐桌上偶尔问我,怎么上学走得那么快。我心中的怒气一下子被激发了。我把筷子摔在桌子上,朝着她咆哮:“你就那么喜欢监视我吗,我这么不让你放心吗?”他直愣愣的望着我,眼中布满了鲜红的血丝,那眼神带着深深的失望与自责,带着快迸出的泪水,直刺入我的心底,她慢慢的伸出苍老的手,想要抓住我的衣角,向我解释。而我却头也不回的抓起书包,摔门而出,留下他在身后,像一座雕塑,却流着泪。

后来母亲再也没有在窗口望过我,应该说没有让我发现过。而我却开始怀念母亲的目光,怀念那份明晰的爱。就这样,我开始难以寻找到母亲的目光。我开始明白当初的我辜负了一分多么厚重的爱。那份美好被我亲自摧毁,痛苦却由我和他共同承受。

望着那扇窗,我积蓄了好久的泪顷刻泻出,苦,涩。

何时才能又在母亲厚重的目光下前行,又感受到那份明晰的爱啊?那时我一定会回头给她一个大大的微笑,洋溢着满满的幸福。

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篇16:老师的目光小学

全文共 702 字

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每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了……

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

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篇17:您的目光,给了我自信作文小学生版

全文共 612 字

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星期四上午第4节课,是一节数学课。

伴随着那一阵阵清脆响亮的铃声,我们的数学老师步入课堂。上课没一会儿,老师就写了一道数学题,让我们求值。这虽然有些难,但我依稀记得老师说过的解题思路,因此没几分钟我就和其他同学一样求出了答案。我们不断念出答案心中十分自豪。但到了下一刻,我那自豪瞬间无影无踪,转而代之的是害怕与紧张:只听见老师说了一句话:“xxx,你上来写一下你的解题方法,并讲给大家听!做一次小老师。”

“啊?”我顿时难以置信地瞪圆了眼睛,但看到了老师那期待的目光,似懂非懂的我只好走上讲台,略微颤抖的手拿着一支粉笔在黑板上“刷刷”地写。怎么办?我这想找个洞把自己藏起来,不让别人发现我的紧张。这时候,我一扭头,正好看到老师,她那慈祥的笑容镶嵌在那慈祥的面庞上,她那祥和的目光却又犹如一股暖流,流进了我的心田;犹如一缕阳光,照进了我的心田。我那战战兢兢的手停下了颤抖,那害怕的内心得到了莫大的鼓舞与信心。紧接着,我手拿白色粉笔,在黑板上留下了它一道道痕迹,同时向同学讲述着解题思路

当最后一笔写完后,我自豪地走下了讲台,回到座位。这时。我的目光与老师的目光碰在一起:老师的目光此刻却充满了赞许,再次使我感动。望着黑板上那一笔一画,我忽然明白了:其实困难不过是一堵巨大的朽墙,虽然大得令人为之退缩,但在勇气与信心面前,它不堪一击。

您的目光,给了我自信!虽然只有短短几分钟时间,却使我受益匪浅,它让我得到了终生的体会!被信任的快乐!

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篇18:鼓励的目光作文600字

全文共 679 字

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事情发生在上学期,那一次的考试我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的,可我却考了一个这样的成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”

爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学习中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。

终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。

眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。

教师评语:不同的眼神传达给我们不同的信息,鼓励的眼神给了我们力量和信心。

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篇19:那目光令我感动作文

全文共 509 字

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一个眼神,让你振作,扛起不屈的旗帜;一个眼神,让你清醒,燃起奋斗之火;一个眼神,让你陶醉,理解鼓励与热望。儿时,面对生活中的种种不幸,我整天被烦恼和忧郁围绕,而母亲在我面前却显得那么淡定,她的目光那么从容,充满了对今后道路的信心和期望,犹如一股暖流,慢慢浸入我的心田,使我重新振作起来。

进入初中,爸爸经常送我去寄宿。在那上车的一瞬间,我竟看到40不到的父亲已经有了白发,岁月悄无声息的染白了他的青丝,我的心一阵酸意,这还是那个曾经强壮高大的父亲吗?还是那个“为了我可以付出一切”的父亲吗?生活的压力压弯了他的脊梁。我转过身,给父亲一个深情而又哀伤的拥抱。我看着父亲,那目光中隐藏着太多太多:鼓励、期盼,无奈与感伤……父亲老了。我侧过身,不敢再触碰那目光,因为那目光太强烈了,那目光令我感动,我那时就下定决心一定要努力学习。

如今,我每天在同学们的陪伴下快乐成长,在朋友的目光中我看到那份最真诚的友谊,最真诚的关爱。那目光催人奋进却不失关怀,那目光令我感动,让我有勇气去摘取星空中那颗最璀璨的明星!如果在你的生活中也有这么一份目光,你一定要把它珍惜在心灵的最深处,因为那目光牵着你的每根神经,感动终生!

[那目光令我感动作

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篇20:难忘那信任的目光

全文共 495 字

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老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。

考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。

运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么 !我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。

当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。

有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。

春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。

老师的目光让我永远难忘!

[难忘那信任的目光作文

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