那目光让我惭愧【最新20篇】

元丰七年甲子，历城上空响起一道清亮的啼哭——她降生在此，刚睁眼，就用好奇的目光打量这世界。

澄澈的目光

她五六岁时，因父为京官，便同父母一起前往东京汴梁。她在东京长大，生于士大夫家。家中藏书甚富，自小，她的目光便游离于竹简的清香，良好的家庭环境加之“腹有诗书气自华”，使之成为一名当之无愧的名门闺秀。

当时的北宋繁华，虽有封建礼教的禁锢，但这并不能限制她的目光。她相约女伴，泛舟溪上，小酌几盏，沉醉其中，眼神竟愈发迷离。尽兴欲归，却“误入藕花深处”“惊起一滩鸥鹭”，可想她略带惊奇的双眸远望一行鸥鹭振翅而飞。她的少女时代，自然风光、街景繁华，无不陶冶着她的性情，丰富着她的精神世界。

旖旎的目光

那日的各式花灯晃了她的眼，目光雀跃于间，而她却晃了他的眼——第二日，他便去她家提了亲，两人一见倾心，情趣相投，又适新婚燕尔，恩恩爱爱，如胶似漆。

“斜飞宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜”女子美目流盼，宛如一弯明澈的秋水。“月移花影约重来”当是一幅绝美而流动的画面：月光下，花影前，玉人双双，倾诉着生死相依的情话……

两人婚后小别，又逢重阳，相思无聊，她一曲《醉花阴》寄于丈夫，秋闺寂寞、少妇惆怅便因“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”而跃然纸上，远在他乡的丈夫仿佛迎上了妻子那饱含思念的目光。

然而朝中新旧党争愈演愈烈，丈夫脱身不得，两人均饱受相思之苦。

再次“独上兰舟”，已是“雁字回时，月满西楼”。并不在意船漂向何处，只是任“花自飘零水自流”。目光掠过昔日带来年少的自己带来欢乐的荷塘。然“红藕香残”，更是勾起心中无限愁绪，“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，望向河那边的目光，或思念亦或幽怨。

遥望中原的目光

年近半百的她流寓江南，家财散失殆尽却仍心系家国，可她只是个女人，何况当时的北宋摇摇欲坠，那样的世道，连男人也做不得什么。曾一首“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”挥墨磊落、豪壮，令世人的目光回看历史，不由万般感叹。

然最令人称道的，是一词《渔家傲》。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”到了生命的暮年，她一反常态，从心所欲，目光直入星河云涛的茫茫苍穹，灵魂便随目光飞向天帝的宫殿。就连杜甫也只是望月而欲乘风归去罢了。

从“语尽而意不尽，意尽而情不尽”到“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，文坛独树一帜；春闺安然到家国颠沛，她的目光更加长远。

她——李清照，人号易安居士。人世间几十载，她的目光清澈依旧。

进入了中学，我才知道中学的压力比小学的大得多。但也许就在那一刻，我很惭愧。

上周二，我和另外几个女生参加舞蹈队，背好书包便去了舞蹈房。回到教室时，已经快放学了，我急急忙忙那好作业回了家。到家时拿出卷子一看，咦?怎么多了张英语卷?一定是回家作业了。我做好后，便给妈妈检查。过了2天，当英语课代表誊抄成绩时，班中便有人对我说：“张乐天，你好厉害呀!96分，第一!”我听到96分，简直不敢相信，英语是3分一题，我最高也才92分呀!便对此时倍感怀疑，班中有几个英语都比我好呀!不会是我上周二的那张“回家作业”吧?我走到课代表旁一看，真是那一张呀!顿时一股羞愧的热流从头涌到脚底，脸刷的一下红了起来。午休，英语老师便发下评讲，面对那张“虚假”的96分，老师说的话我一句也没听进去，一直就趴在桌子上发呆，心中一个声音不停地响着：这96分不是真实的，不是依靠我自己的实力做出来的，既然是假的，那还有什么意思呢?不如不做算了!我的眼睛往分数上一瞥，这96分翻了一个跟头，转眼变成一个“69”分，“6”和“9”这两个数字又变成两个孩子，它俩眯着眼睛，哈着嘴，讥讽地嘲笑我道：哈哈，69分!哈哈，69，······!哈哈哈······刺耳的声音一遍又一遍地不受控制地进入了我的耳膜。这一刻，我惭愧了，不仅因为我欺骗了老师和同学，还“骗”了一个“96”，更因为骗了大家对我的信任，对我的期待。我翻开卷子，算着我原先没给妈妈检查前的分数，我就这样反复算着，算着······此时的我宁可被老师在全班点名批评，无地自容，也不愿受着自己的内心的谴责。

这一刻，我很惭愧。我将会把这件事永远牢牢记在心里，永远让我记忆犹新，永远让我受益无穷，因为这是一次虚假的分数，也是——一个不诚实的代价。

我平时习惯拖拉，每次放学总是最后一个走。和我住在同一楼上的朋友每次都是早早在门口等我，还不住地催我“快点。”

今天真是太晚了，她等得不耐烦了终于先走了。我独自一个人向校门口奔跑，漆黑的夜里，风劲厉地吹着，两旁的树枝被摇晃得呼呼地响。我不禁打了个寒颤，今天真是太冷了。

刚出校门，在路旁那颗茂盛的大树下，只有一个男人正在一边打着手机，一边还不时四处张望着什么，在这厉风呼啸之下，他不禁缩了缩脖子。

“爸爸！”我向他大声呼喊，向他跑去，他把手机放到兜里，看着我。等我跑到他身边，他习惯性地摘下我的书包，轻轻往肩上一扛，问我：“你怎么才出来，我看别的班老早就出来了。”

“收……收拾的东西多了点。”我尴尬地向他笑了笑，

我们俩在回家的路上走着，四周只有风的声音，他走得很快，我快跟不上了，就紧紧抓着他的衣角。风小了点，走到便利店的卷栏门前，他突然问我：“今晚吃的好吗？”

“还……还行。”借着惨白的路灯，我看清了他的脸，嘴角已经红得发紫，紧紧闭着，头发随着风的方向倾斜，眼镜上有许多小水珠，青红的脸上胡子理得干干净净。突然，一阵狂风袭来，“呜---”的一声，我赶紧伸手一档，他向前迈了一步，恰到好处地让我站在了受风最小的地方。余光中，我看到旁边树的叶子哗啦哗啦掉了许多。

一边哈着白气一边回到了家，他把暖水袋里的水倒出来，换上新热水，说是他走之前灌上的，现在已经不热了。我用热水袋暖着手，手虽温暖，却仿佛看到了别人家早出来孩子扑向父母怀里时，父亲的失落；我仿佛看到，我在放学路上与同伴欢声笑语时，父亲的无奈；我仿佛看到我不理解父亲的行为时，父亲的沉默……

父爱如山，父爱沉默，但既然我发现了它，就不能只一味接受，被爱的感觉是幸福的，但施予爱的人往往是最辛苦的，我却一直没有理解辛苦，理解父爱，回报父爱。

看着那依然发热的暖水袋，我的心中涌动着酸楚的惭愧。

每当我看到前面那篇惨不忍睹的作业时，不由得回忆起校园里发生的那一幕。

那天语文课，上课铃声刚结束，我们敬爱的班主任董老师就一脸严肃地走了进来，然后把一摞作业本放在讲台上，严厉地说道：“这些作业都是不合格的，发下去以后，大家必须在今天下午放学之前返工完成，否则不能回家！”我听完之后不以为然，心想：“时间有的是，就算没写完，董老师肯定也把这事忘了。”就这样时间一分一秒的溜走了……

下午上课时，我一看时间，都两点半了，作业还没返工，但又一想，董老师那么忙，这事儿说不定早就忘了。后来随着同学一次又一次约着我去操场玩耍，这下修改作业的事情就被我抛到脑后，忘得一干二净了。

暮省时间要结束了，我一看表，嗯，该放学了。我开始收拾书包，正准备像往常一样往外走时，忽然，董老师站起身对我们说：“作业返工完成的同学快来找我批改，没写完的，放学不要走，写完再走！”听完这话，我抹了一把汗，只好拿出一号本，开始返工。但当我看到这么多作业时，心就已经乱了，虽然教室里还有很多同学，但我满脑子都是“什么时候才能完成作业？”，“等我全部写完，会不会学校大门都关了，到时候家庭作业又怎么办？”想到这些，我动起了歪心思，逃跑吧！但是在众目睽睽之下，我怎么才能出得去呢？前门肯定不行，后门……没错，就是走后门！我开始等待时机准备行动。

五分钟过去了，十分钟过去了，正在这个时候，我听到后面有同学完成作业开始聊天了，再看右边，已经有人在收拾书包，前面也有几个同学站起身去找老师批改作业了。我一看，时机成熟了。说干就干，我弯着腰，用书包挡着脸，正走到书架前面时，突然，有同学发现了我，就问我：“蔡思田，你在干什么啊？”我急中生智，便对他说：“我要选书！”说完，嘴里还念叨着：“好，就这本了！”我看并没有引起董老师和同学的注意，就偷偷摸摸地从教室后门跑了出去。从教室走到校门一共有三条路，为了不被老师和同学发现，我选择了最远的一条。我冒雨从小操场操场跑过去，走到二层，又从后门走到了大操场，我摘下眼镜，披上衣服跑出了校门。

我气喘吁吁地回到家，看着没有完成的作业，突然想起了董老师，想到我刚回班级时他对我的关心，想到他对同学们的照顾，他不仅仅教会了我们书本上的知识，还教会我们很多人生道理，他说“身体不好是次品，学习不好是废品，思想不好是危险品。”在我们犯错时他及时纠正，在我们失落时他给出鼓励，在我们困难时他提供帮助……我越想越觉得惭愧。其实董老师对我们要求严格也是为了我们好，对我们负责。从今往后，我不会再犯同样的错误了。董老师，请相信我吧！

光阴的消逝就如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来——父亲的目光。

小时侯，父亲带我去别人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤。于是，我拿着调羹去打汤，抬眼间，却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我，仿佛在说：“要做个讲礼貌的孩子。”我不得不缩回手，撅起小嘴，眼巴巴地看着那些美食，乖乖坐着。我心里不断地想：父亲为什么这样凶呢?饿了先吃几口，又不是犯罪，别人应该会理解吧?期末考试，所有同学大概都是认认真真地复习。而我看到那一堆的复习资料，感到天旋地转，不禁低吟“可怜天下读书人”。那时的我真是聪明过分，居然想到把语文书书皮包在小说上，捧起小说津津有味地看了起来。看罢多时，猛一转头，呀!父亲不知从哪里钻出来，“缝眼”瞪得大大的，怒视着我，我不禁打了个颤，愣了一会儿，可谓是“此时无声胜有声”啊。我自觉地放下小说，拿起语文书大声地朗读，身后的寒意才不那么浓了。但是，我心里却认为父亲总是严厉的。随着年龄的增长，我越来越懂事，逐渐明白了父亲的目光里，有的不仅仅是严厉。

当我为成绩而自满时，父亲的目光批评我：“怎么可以自满?你可知满招损?”当我因困难停留时，父亲的目光告戒我：“碰到困难不能退缩!”

喝着咖啡，回忆着父亲的目光。忽然觉得，父亲的目光像咖啡一样：默默地散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后，才会察觉它的香甜。以前，我只看见父亲目光中的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。

不知道是细细地品咖啡，还是细细地品父爱。迷糊中，仿佛又看见父亲严厉的目光。

同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。

当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。

当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！

当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。

当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”

老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！

夏天的傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛欣赏从录音机里传出来的古筝曲。妈妈总笑我在自我陶醉。我虽然嘴上不说，可心里自豪极了。

我是在为我自己自豪，因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录下来的。这下你知道了吧，弹古筝是我的特长。是的，我是一个热爱艺术，痴迷于古筝弹奏的女孩。古筝为我带来了快乐，更为我带来了荣誉与夸奖!

记得当初爸妈送我去学古筝时，还是小毛孩的我充满好奇地听老师讲第一节课，这才知道学琴先要记弦。记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以，但要我记住在这笨重的古筝上哪根弦是哪个音，还要将这个音弹出来，简直是难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈要好好学，怎么能就这样放弃呢?于是我硬着头皮去学，日复一日，手指都弹破出血了，指头僵硬，还起了老茧，裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了，而且能将他们连奏成曲子!老师表扬我进步大，爸妈向我伸出了大拇指。我呢，心中也生出了一股自豪感，从此爱上了弹古筝了。

渐渐地，我能上台表演啦。每届校园艺术节，我都会献上一首古筝曲，也都会得到老师的夸奖、同学的羡慕。记得有一次我弹奏《战台风》时，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左右手在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，营造出强台风袭击时的惊险阵势。从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，铿锵有力，时而喜悦抒情，委婉连绵。我跟着节奏晃动，觉得自己成了战台风大军中的一员，完全沉浸在一种雄壮的气势当中。当我以裂帛之音结束弹奏时，我才发现自己被掌声包围了!

如今，我已考过了古筝八级，但是我不骄傲，我对自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意将赞许的目光投给我呢?

午后的阳光最是摄人心魂，暖暖的，绵绵的，似乎总能懒洋洋地，将我的心绪，牵到天边的金云朵上去。

吃完午饭，我惬意地伸了个懒腰。然而这份快活还未持续多久，就被妈妈的话语声打断了。“吃饱了吗？吃饱就赶紧去把自己的碗洗了！做事利落点！别总磨磨蹭蹭……”她已经穿好睡衣，抱着三岁的弟弟准备睡午觉了，却不知怎么还有如此多说不完的话要念叨。我百无聊赖地用一只手托着下巴，任凭妈妈的声音在耳边嗡嗡地响。“呼——妈！”我终于忍不住要找个借口逃走，“您稍等，人有三急啊！”“去吧去吧！”妈妈抱着弟弟走进房间，进门前还不忘再嘱咐一遍：“出来记得洗碗！”“知道啦知道啦！”我心不在焉地答应着，一心只想冲到安静的地方去。

我站在洗手间的镜子前，开始慢悠悠地“梳妆打扮”，实际就是难得地借故逃开父母止不住的絮叨，想要赖在这儿，随着慵懒的天，一齐发个三五分钟的小呆。可不知这一呆发了多久。猛地一下回过神来，我惊慌地看了眼手表。这不看不知道，一看吓一跳。我将手中的梳子匆忙撂在水池边，拎起书包就往外冲去。

而那桌上还未洗的碗，和妈妈重复了十多遍的嘱咐，早已在我心中没了半点影儿。

傍晚放学回家的时候，太阳已经快要整个儿地躲到山后边去了。我迈着轻快的步伐，为学校发生的开心事儿而心情愉悦。一阵阵轻风柔柔地抚过，我更是轻快的哼起了小曲。至于这洗碗的事儿，早已不知道被我抛了几千里远。

“啦啦……我是卖报的……”我摇头晃脑地，边哼歌边推开家门，却突然被爸爸喝住了脚步。“蒋羽宣！”我被忽然间喊全名的爸爸吓得一个趔趄，刚气愤地抬头想询问他莫名发飙的原因，却一眼扫到了餐桌上——已经放了一整个下午的两个碗。我的身子猛地一颤，脸迅速涨得通红，不用再问，我也已知道了他生气的原因。

爸爸最忌讳我懒惰。虽然内心还是有些隐隐委屈他为何不能像其他父亲一般宠着点儿女儿，但是为了不被“大刑伺候”，我虽不甘，却也还无一不照做。他指指桌上的碗，我连忙小心翼翼地端进厨房去。妈妈正在厨房做饭，看我进来，略带心疼地说：“你爸也真是，两个碗还非得让你回来自己洗。我本来想帮你洗了，他倒说我太宠你……”听着听着，忽然想起小时候爸爸妈妈什么事儿都帮我干了的情形，也想起那个时候，脸上还没有一丝皱纹的他们，还貌美如花的妈妈，还满头黑发的爸爸……再抬起头来，却发现妈妈已无形间憔悴了许多……她穿着围裙弯着腰，在厨房里忙得不可开交。她豆大的汗珠滴下，我在恍惚间意识到——什么时候开始，爸爸妈妈竟都已渐渐变老。是他们为我和弟弟日夜操劳，他们为了这个家付出多少……我不禁双眼通红，心生惭愧，已经这样为我们付出的父母，却只换来一个自私的我。把自己吃完的两个碗扔在桌上等着妈妈来洗，这是何等的不懂事。

他们给我的爱并不是理所当然的，这已然过去的一天天一年年，我需要再回报多少个日夜？

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕，波涛的反复翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映出了一缕缕感人的目光。

留恋的目光——荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。”这是荆轲去刺秦王嬴政时，与燕国太子告别时所唱的悲歌。时间到了，荆轲上路了，他那高大的身影渐渐消失在易水的风雪中，留下的仅仅是雪地上的脚印。忽然他停下了，轻轻的回头，眼中充满了留恋，从那目光中我们读懂了全部，但是他有使命在身，只有杀掉秦王天下才会真正太平。他走了没有回来。

荆轲那留恋的目光令我感动，那不仅仅是留恋，更是坚定的信念，正是有了坚定的信念他才能所向披靡。

悲愤的目光——屈原投江

独撑一只小船，行驶在汨罗江上，他独立在船中，似一尊雕像，回头看一眼这个让人心寒的国家，他早已无所留恋，尽管他学富五车、才高八斗，但朝廷佞臣当道，他又能怎样?无奈，受辱不如归去。我看到了他那悲愤的目光，是为皇上感到悲愤吗?我不知道，他已经消失在翻滚的江水中。那目光是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原悲愤的目光，不仅使我感动更让我的心灵为之震撼，那是一首歌，是一首悲壮的歌。

思绪飞出，眼前是家人的目光，受伤时有母亲温和的目光;失败时有父亲鼓励的目光……

我知道无论何时，这些目光都会伴我成长，让我的生命常有感动。

母亲是一块永不撕破的布帛，它裹着家中的柴米油盐，填充着我心中空缺的爱，染着我眼中的那份淡漠！这就是她的眼，是在我彷徨时在我身后给我坚定目光的眼！

天街的小雨，“嘀嗒—滴嗒——滴嗒”一颦一颦地沁入我紧缩的嘴唇，总感觉老天对我太不公平了，它没有赐予我太高的智商，它只是给了我一个完整的躯体，可这并不是独特的恩赐！当我拖着沉重的身体，走进家门，主动地将一张蜷缩在口袋里的考卷拿出时，抬头便瞧见妈妈那双眼已直勾勾地盯住了手中的卷子，我知道，我惨了！她一把夺过卷子，一摊，那刺眼的红叉叉直射她的眼，我有意闪躲她的目光，在冥冥之中我似乎亵渎了什么！“你在学校都给我干了些什么？啊？总看你平时优哉游哉的，你自己看看这成绩，你不嫌丢人，我都怕啊！你现在还有什么理由解释，今晚别给我吃饭了”“我我”“你什么你！自己考成这样还有什么脸在这？还不给我滚回屋好好反省反省！”“我就是这么笨，行了吧？”这是我第一次顶母亲的嘴。我狠狠地把卷子一抓，夺回，反锁了门，还十分任性地大喊：“我再也不理你们了！”

第二天上学的路上，心里总是惴惴不安，总感觉有一双眼在盯着我。“难道是她？不可能，这决不可能，莫非是我”我没有勇气往下想。

街头转角处的那面凸面镜，在经昨日的大雨洗礼后，是那么的透亮！原来真的是她的眼啊！可这双眼所传递到我心中的目光是那样的柔和，好暖！这是同一双眼吗？“正当我想透过它再瞧一眼时，不知是什么阻止了我。后来我发现，不用再瞧了，这已经驻足于我的心里了！心里的失意被碾破了，这样的目光我只需淡淡地邂逅便可轻描淡写下永恒！

万物之变，溢于言里，母爱之切，驻于眸里。没有人能够真正拥有这份默默的目光，即使是我，也只不过是一点一滴！

[充满期待的目光作文

我一直弓着腰走路。

妈妈说，这是个不良的习惯，必须尽快改掉。

可是，这个习惯却在我低谷时变本加厉。刚进入初中时，我怎么也适应不了，成绩一落千丈。于是，我的腰更弓了，我不敢抬头，怕看到鄙视的目光。回到家中，我更是如此，我害怕看到妈妈失望的目光，她为我付出了那么多，可是我却如此的不争气。

我不敢回头，我不敢直起腰来。

国庆节放假，妈妈推出两辆自行车，轻快地对我说：“儿子，天气不错，咱俩出去骑一圈吧。”我找不到拒绝的理由，木然地跨上自行车，妈妈在我身后，我骑得很慢，我只感觉我的背似乎被妈妈的目光灼伤了，如刺，如芒……

妈妈喊住了我，她赶上我，拍拍我的背，意味深长地注视着我说：“把腰挺直了，把心胸打开了，就没有过去的坎，没有克服不了的难。弓着腰，憋着气，怎么使得上力气，怎么能让呼吸通畅，让心情愉快呢?”

为什么，妈妈没有责怪我?我诧异地抬头对上妈妈的目光。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春风般的目光、如暧暖斜阳般的目光，洗涤了我的内心，唤来了我心中的光，正如窗外暧暖的阳光，那无言的话语，使我豁然开朗。

我不禁将趴在车上的身子挺直，将目光正视着前方。

“是不是看得更远了?是不是气息顺畅了?记住，把腰挺直，相信自己，人最大的对手是自己，战胜自我，就能战胜一切。妈妈对你只有一条要求，就是把腰挺直，我会一直在背后看着你，提醒你，支持你。加油!”

我再次望向妈妈，妈妈的目光亮亮的，像盏明灯一样，瞬间点亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。

当初一的期中考试过后，老师组织了班委竞选，我毅然写下了“班长”两个字。竞选那天，面对一个个还不太熟悉的面孔，我有点胆怯了，腰又不自觉地弓了起来，但妈妈鼓励的目光浮现在我面前，仿佛在说：“儿子，你是最棒的!你肯定能行!”我深吸一口气，走上讲台。当看到老师赞许的目光，听到同学们阵阵掌声时，我挺直了背。

如今，我又想起妈妈那明亮的眸子，它犹如晶莹的露珠，滋润了我因为紧张而干涸的心田，给予了我无限的鼓舞。

现在，不管是走路，还是做事，我都会自觉地挺起腰，因为我知道，背后有一道满含期望，坚定的目光，一直注视着我，伴随我翻越过一座又一座高山，最终到达成功的彼岸……

就这样，在妈妈的目光中坚定地成长!

“撒谎只会给人带来坏处，不会带来好处的，永远不要对信任你的人撒谎！”经过那件事我终于明白了。

那是一个星期天的早晨，我一起床就直接去玩玩具了，当我玩的正高兴时，厨房里传来妈妈叫我去刷牙的声音，我发现妈妈正在厨房里做早饭，于是过了一小会儿我就对妈妈说“我刷好了。”吃完早饭，我正准备叫上朋友一起出去玩，但还没走出家门，就见妈妈阴沉着脸向我走来，问道：“老实交代，你有没有刷牙？”我心里紧张起来，但还是故作镇定地说：“当然刷了啦！你看见我没刷牙啦？”我话刚说完，只见妈妈脸上的怒火越来越旺，盯着我说：“你呀，真是谎话连篇，你的牙刷都还是干的呢，怎么刷的呀？”我想我完啦，谎言直接被妈妈给拆穿了，连忙跑进卧室，用被子把自己从头到脚都盖起来，不敢面对妈妈，很是羞愧！这时妈妈走过来语重心长的对我说：“撒谎是一个很坏的毛病，尤其是对关心、爱护你的人撒谎。你这样继续下去，父母、老师、同学、朋友还会相信你吗？这不仅仅是一个谎言那么简单，最重要是你如果继续撒谎下去，你的道德品质在我们眼里会受到很大的影响，知道吗？你自己好好反思一下吧！”我听了以后非常惭愧，我心里暗暗发誓以后不再骗人，我赶紧向妈妈承认错误，并保证以后不再撒谎。“知错能改还是好孩子！”妈妈高兴的说。

小朋友们，你们听过《狼来了》的故事吗？请大家记住，千万不要撒谎哦，要做一个诚实的孩子，这是一个小学生最基本的品德！

那天下午，我回到家，妈妈正在做美味的佳肴，隔着门，我隐隐约约听见妈妈在叫我：“刘喆茜去买点葱来。”我磨蹭了一会，带了些零钱，出了门。

到了市场，各式各样的商品琳琅满目，各种菜摊，水果摊摆在过道上，吆喝声，讨价声汇成一片。走进菜场更是花样多，许多卖菜摊主对我笑，示意我去买他的菜。不停地招揽生意。我一口气扎进人山人海的菜市场，在一个不起眼的角落里，我看见了一位老奶奶正蹲在那卖葱。我凑到小摊前说：“老奶奶帮我拿一块五的葱。”老奶奶笑着说：“这孩子真有礼貌！你等一下啊！我给你一些新鲜的葱！”我递钱给老奶奶，老奶奶说：“找你三块五。”奶奶缓缓从口袋摸出钱递给我。

当我数钱时发现老奶奶把一张五元当做五角找给了我。我一边走一边想，五元可以买很多好东西，不还了吧。我的贪心打败了理智，我收起钱就跑我好像听到我后面有急促的脚步跟着我，我认定是老奶奶，头也不回的跑了。

离家还有一段路，我回头一看还真是老奶奶追来了，我想我死定了，可没想到她没有问我要钱，而是笑着说：“孩子，你跑啥啊，你付钱把葱忘拿了，我给你送来了！”说着把葱递给了我，头也不回的走了。

看着老奶奶的背影我惭愧极了，赶紧追了上去……

看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。

突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的涟漪，具有极强的吸引力，一眼就看中了你内心的想法，让你不敢挣扎，仿佛被人扼住了喉咙，不敢再说任何一句反对的话，只能忍受目光的压迫，在这种目光的审视下，每个人都只能如实招来。

这种目光只持续了那么两秒，便又恢复了风平浪静，成了澄澈的湖水，一笑起来，又仿佛夜晚的星空，里面满是闪烁的明星。可那份深邃是在那儿，它们好像永远都有着极强极强的吸力，向学生们放出流星一样的频波。再小的谎言，都别想逃过这对眼睛，它容不得虚假，在你做错的时候，不论你成绩有多好，也要就事论事，一码归一码，该批评也毫不留情。

这对眼睛，有了一般人所没有的明亮与浩瀚。宇宙的深邃，我无法估测，同样，这对美丽的眼睛，我也无法探索出穷尽来。

英姐的目光，总是让每一位学生不敢触及呀！

我可亲可敬的老师，您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉，滋润我懵懂年少的心灵；如一阵清风，吹散我犹豫彷徨的困惑；如一盏明灯，照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时，清脆的铃声响过，门“吱呀”一声，推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想：她这么年轻，能教好我们吗？没想到，您大步流星地走上讲台，一声河东狮吼：“安静！”顿时，全班寂静得使人窒息，接着您笑了笑，开始自我介绍。

您讲话语速很快，给人一种激昂的生气和活力，或许这就是年轻老师的风格吧，您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是，我们开始上课了，忽然您问：“哪一本书给你的启示最大？”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》，可是又心怯不敢说，心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳，回答还是不回答我犹豫不决，最后，我还是鼓起勇气，手颤颤巍巍地举起来，您见终于有同学举手，非常高兴，叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课，第一次回答老师的提问，紧张的心情难以平静，我深吸了一口气站起来，老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来，我一下子忘了说什么，急的脸涨得通红，一个字也说不出来，忽然间，我触到了您的目光。

哇！那目光从您美丽明亮的双眸中射出，是那样的亲切真情，那样的慈祥柔和，那样的让人留恋难舍，它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处，那一刻我如触电般的呆住了，再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励，是它让我有了蓬勃向上的热情，有了自强奋进的动力，有了战胜困难的勇气！这样的对目交流虽然只是短短的十几秒，但我感觉像是过了很长很长的时间，灵光闪现间我顿悟：原来，老师的谆谆教诲和关爱，不仅仅是文字言语的知识传递，老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情，一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落，我的心思回到了课堂上，在您的目光的鼓励下，我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来，全班同学给予我热烈的掌声，您的目光中充满了欣慰和赞许，微笑着点点头表扬了我。

感谢！老师的目光。

每个人的身后，都会有一道亦多道目光，紧紧得伴着你成长，这目光里，有家长对你的期盼，有老师对你的信任，有同学对你的友爱，亦也有其他的人对你的关怀但是，父母的目光将会是一直伴着你成长的那唯一的，不变的身后的目光。

母亲的目光，是那漫天星河的凝聚，她总是静静地，默默地陪伴着你成长。在你还在牙牙学语时，她那带着鼓励的，带着欣慰的目光看着你，尽管你不知道，但这一直是陪伴你的，最美好的目光。

父亲的目光，是那巍峨的高山凝聚而成，严厉却又不失温柔。在你学习走路时，你摔倒了，他不会来扶你，只会用那严厉的目光看着你，说：“站起来，继续。”也许你会埋怨他，认为你不是他的孩子，对你一点也不关心。殊不知，他在你身过后，暗暗在心里心疼。同时埋怨自己，怎么会让你跌倒而后，用那你看似严厉的目光，默默地关注着你。

看过《爸爸去哪儿》的人应该都认识林志颖和kimi吧。其中的一次，真是看哭了我。林志颖要去完成任务，可kimi不让他走。无奈，林志颖只得骗他，跟他一起走。然后，林志颖悄悄走掉了找不到他时，急的快哭了，就当我们以为他会哭时。可他只是独自努力，自己首次不在爸爸的陪伴下，完成了任务。他不知道，爸爸曾反身看过他，那目光，紧紧得盯着他，再放心的走掉。

身后的目光，将会永远的陪伴着我们成长。

目光炯炯是两眼明亮有神。炯炯：明亮的样子。是一个褒义词。

一、成语释义

【词名】：目光炯炯

【发音】：mù guāng jiǒng jiǒng

【释义】：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

【出处】：清·叶廷琯《鸥陂渔话·葛苍公传》：“先达葛苍公讳麟，号瞿庵，性敏多才，状奇伟，目光炯炯有英气，胆力过人。”

【示例】：姚雪垠《李自成》第五卷第一章：“他平时就是目光炯炯，令人生畏，今日更是目光如剑，好像要刺透别人心肺。”

【用法】：作谓语、定语、补语;指人的眼光

【近义词】：炯炯有神

【反义词】：黯然失色

二、辨析

目光炯炯 和“炯炯有神”都形容“眼睛明亮有神”。有时可通用。但“炯炯有神”侧重“有神”;用来描写“眼睛”、“目光”;目光炯炯 偏重“明亮”;陈述对象是“人”。

【辨形】： 炯;不能写作“哃”。

一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。

小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。

长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。

现在，我在同们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活；它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方；它充满温馨和祝福，让我我努力去撷取更高处的果实。

生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。

以前，我总是以为我的语文就这样过去了。因为人们常说：“成绩是关键，只要成绩好就行。”根本就不用看平常表现了，因为在大人眼中只要分数高，平时表象肯定是好的不会出丑。

可知道我遇见她，那是在六年级的一个夏天，外面太阳高照，大地都被烧的红彤彤的，人们想热锅上的蚂蚁一样纷纷跑进各自的洞穴去乘凉。

树上的蝉儿歌唱着热辣的曲子。

她到这薰衣草的香味走到了我的身边。看到卷子上我空着的拼音题便问我：“难道你不会做吗？”我一听见老师的声音吓得魂都丢了，把脑子里仅存的几个拼音也随着一块带跑了。我说：“拼的有点慢。”她好像看透了我心里所想知道我不会拼音。便耐心教我拼了一遍。最终我才把题做完。

但这不是结局，而是恶梦的开始。当天她就让我抄了生母和韵母表，并且一个一个的教我发音，用她那看起来凶巴巴的眼神注视着我，使我不得不抖动一会儿。也就是这样在她那严厉的目光我逐渐分清了韵母，但由于在她的注视下我紧张的总是忘一些。他便又提高了对我的要求，无奈我只有硬着头皮不与她注视慢吞吞的给她背完了。

虽然成就没有太显著，但是它却注灌了我和老师的心血。

我非常感谢老师那尖锐以及严厉的深情与目光发现了我在语文上的弱项，让我又能往前提一格，十分感谢您我敬爱的老师。想如若没有您那是尖锐的眼光，我现在又怎样呢？我想并不会比这好多少，甚至更差。

在这里，我又要对您重复一句话：“谢谢您对我的负责任。”

每当想起张老师，我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，给我力量。

有一次上语文课，张老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却和同桌聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去，看到张老师正用责备的目光注视着我，好像在对我说：“一个班干要起带头作用，上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，我偷偷地抬起头，迎来张老师信任的目光，仿佛在说：“知错就改就是好样的!”从此，我再也不敢违反课堂纪律了。

张老师的目光不仅让我改正缺点，还能让我树立信心。记得有一次，张老师让我参加朗诵比赛，当我站在台上的时候，我紧张得双脚直发颤。这时，我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我，好像在给我鼓劲：“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光，我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评，获得了比赛的第一名，我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师，看到张老师向我投来赞赏的目光，好象告诉我：“取得一些成绩，要继续努力，不许骄傲!”

张老师的目光里有严也有爱，同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀，飞向理想的蓝天。

十六年前的某一天，一个女孩呱呱的落地拉！父亲报起女孩。温亲地望着女孩，目光中流露出喜悦。欢喜。爱惜等感情

渐渐的女孩长大拉，女孩上拉小学，起初女孩成绩不错，渐渐的，女孩产生拉骄傲，以自我为中心的思想，她对周围同学很不友好，因一如此，女孩的成绩下去拉。班主任老师找女孩谈话。女孩不听。老师只好找家长说。父亲从老师那得知情况后，父亲无语。

一个仲夏的夜晚，父亲带着女孩来到海边。女孩与父亲踏着细软的沙滩，感受着余热的微风，望着一层一层的浪花拍打过来，感到心旷神怡。过拉一段时间，父亲深深地望着女孩。目光中夹杂着一层意思。。女孩不懂。只听父亲说：“孩子，你喜欢潮水吗‘’女孩不只父亲为何问此问题，但她还是回答拉；”喜欢。“那你知道潮水的的含义吗‘’。父亲笑着问。女孩摇摇头。父亲说；”潮水如人生一般。当涨潮时。就如你正奋斗，正在努力散发自己的光芒；退潮时。就如你经历拉一次失败，处于你人生的低落期，涨潮退潮，是大海平常的自然现象成功失败，也是每个人人生中必有的事。你不能仅仅只因为一丝好成绩

而骄傲，自以为是。这样的话。你的成绩还会退的。说完。父亲又深深地望着女孩，目光中有一些鼓励。又有一些企盼。

从那以后。女孩再也不骄傲不以自我为中心。好好学习。与同学和谐相处。女孩子的成绩上去拉。因为她明白父亲说那话的意图。但女孩还是不懂父亲那目光

不久女孩上拉初中。女孩在初中校园这个大家庭中。女孩明白拉很多人生的道理，她想起多年前，在海边父亲的目光。女孩懂拉。那是父亲教育的目光，是父亲期盼的目光

顾城说过“黑夜给拉我黑色的眼睛”。我用他来寻找光明。那么女孩则好象说“父亲给拉我神奇的目光，我用他来寻找人生的坐标”！