那目光让我惭愧优秀20篇

在我的记忆的银河里，有许多彩色的贝壳，其中有一个灰色的贝壳，那里面的故事让我至今难以忘怀……

那是一个炎热的下午，火辣辣的太阳高高的挂在天空，似乎要把全部的热量尽情的洒向大地。妈妈带着我去超市买冰棒。可能是因为太热，我一拿到冰棒，就迫不及待得打开冰棒纸，将冰棒纸随手扔在地上，便津津有味的吃着香甜可口的冰棒。正当我美滋滋地享受着冰棒带给我的凉爽时，我突然看见一个小妹妹捡起了刚才我扔得冰棒纸，正在找垃圾桶。看着小妹妹的一举一动，我的脸顿时红了起来，耳边回想起了老师和妈妈常对我说得“不要乱扔垃圾！”的话语，我心里惭愧极了。我一个箭步跑上前去，对小妹妹说：“小妹妹，我知道垃圾桶在哪儿，我来扔吧！”说着，我把冰棒纸从小妹妹的手上拿了过来。“谢谢你，大姐姐！”小妹妹甜甜的感谢让我更加感到了无地自容。我急匆匆的拿着冰棒纸，将它扔到了垃圾桶里。

回家的路上，看着胸前的红领巾，想着刚才发生的事情，我暗暗对自己说：“红领巾，以后一定遵守社会公德，不乱扔垃圾。请您监督我。”红领巾好像听到了我的话，对我说：“知错能改就是好孩子。以后，我一定监督你做一个真正的少先队员。”

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

看！那一双双令我难忘的眼睛，放射出不同的目光，它仿佛在告诉我们什么……

语文早读课上，同学们在座位上窃窃私语。黄灵滟快步走到讲台前，站定，双手叉腰，瞪着一双核桃般的大眼睛，两颗黑眼珠停止了转动，死死盯着座位上在喧闹的同学，那明亮的目光中仿佛在说：“一日之计在于晨，我们应该珍惜这时光。赶快安静下来！”只要看见了这目光的同学，都会惭愧地低下头来，认真学习。

那计庭瑜，刚走进教室，坐在座位上，便从书包里翻出课本。长满肥肉的脸上，一双如缝一样的眼睛，此刻睁得老大老大，仔细搜索着书上的知识，整个人都沉浸在知识的海洋里……

刚上完体育课，每一个同学都大汗淋漓，口干舌燥。每一个同学都走进教室，顺手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向别人去借，我走到沈人颂跟前，向她要水。她微笑着，把水递给了我，她的柔和的目光里流淌着善良。

赵泽楷是我们班的淘气包。瞧，他正坐在座位上，乌黑的眼珠眨着，乌黑的眼珠眨着，又在想给鬼点子了！要是诸葛亮是眉头一皱，计上心来的话，赵泽楷就是眼珠一转计上心来了。

这就是我的同学。

我在家几乎一直都是“乖孩子”，可是前几天，我这个乖孩子竟然“出轨”了，究竟是怎么回事呢?往下看就知道了!

前几天，爸爸妈妈一直上夜班，要深夜才回家，所以我和爷爷奶奶一起吃饭、看电视。尽管有两个人陪我，但我还是觉得像一个人在家似的。我心情不好的话就会发火，于是，在吃饭的时候，我看见桌上只有红烧豆腐和一个煎蛋。我赌气地把筷子一扔，气呼呼地说：“不吃了!”说完就跑上楼去。奶奶劝我将就着吃点，可我就是听不进去，还把门用力一关。

爷爷奶奶饭已经吃完了，可我的气还没消。隔着门，隐隐约约听到电视机里发出的声音，真想去看看。但是想到刚才我还在生他们的气，就一个人坐在椅子上发呆。“滴答、滴答……”时间一分一秒地过去了，马上就要睡觉了，我就打开房门，进了卫生间，四下寻找，也没找到热水壶的踪迹。这时，正在看电视的奶奶走了过来，仿佛看透了我的心思，亲切地问：“是不是没有热水壶呀?我去拿。”原本以为，奶奶一定很生气，但看着眼前的一切，我呆呆站了好一会儿……

这件事使我惭愧万分，我真想对爷爷奶奶说一声：“我以后再也不会生你们的气了!”

新学期，班上转来了一位新同学。

她以前在北京读书，但是她的妈妈要回乡下来住，于是，她也跟着她妈妈来到这里，在我们学校就读。

一开始，我根本就没注意到她，她与平常人也没什么两样：梳着小辫子，穿着漂亮的花裙，只是她的成绩遥遥领先了我，于是，我处处为难她。

一次考试，那题目真叫“有水平”，我想破脑子也想不出来，心里暗暗叫苦，其中有道题“袋子里的红球与白球数量之比是19：13，若放入若干个红球后，红球与白球数量之比变为5：3，若再放入若干个白球后，红球与白球数量之比变为13：11，以知放入的红球比白球少80个，那么原先袋里有多少个球?”让我头痛。

这时，坐在我旁边的她引起了我的注意，我看她已经做完了所有的题目，于是便问她这题目怎么做，她提示我：“放白球时，红求没变。比例由5：3变为13：11。这时，便要将红求统一为[5，13]=65，则原来红白之比为65：39，后来又变为65：55，即白球增加了55-39=16(份)。即第二次比第一次多增加了8份，这8份对应的数量，题目中已经告诉为80个，则每份为80/8=10个。”

“噢，我知道了，算式应该为10X(57+39)=960个。”

她笑了笑，说：“其实你也很聪明，一点通。”

我惭愧得说不出话来，想起以前是怎样对待她的，我脸红了。

从此，我们成了为事不谈，无话不说的好朋友，在生活上互相关心，互相帮助，有了她，我的成绩也有很大幅度的提升。

现在，即将升上初中，我们或许再也不会在同一所学校就读，真的很舍不得这样一位好朋友。

在新的学校，我将会更加努力，也会时常想念她，她的名字叫芳芳。

目光锐利 温柔恬静 垂着眼皮 目光温和。下面是小编为你带来的形容目光的四字词语，欢迎阅读。

灰暗无光 淡眉细眼 乌黑眸子 布满血丝

目瞪口呆 目中无人 目光坚定 忽闪忽闪

目光轻蔑 眼梢细长 目光和蔼 怒目圆睁

目光逼人 目光专注 侧目而视 目光四射

目光呆滞 目光深邃 火眼金睛 清亮有神

吹毛数睫 顾盼神飞 横眉怒目 火眼金睛

炯炯有神 明眸善睐 明目皓齿 目不斜视

目成心许 目瞪口呆 目光逼人 目光慈祥

目不转睛 目光敏锐 目光如剑 炯炯有神

目光锐利 温柔恬静 垂着眼皮 目光温和

目不暇接 目空一切 目光严厉 乌黑发亮

目光呆滞 目光短浅 目光炯炯 目光敏锐

目光如电 目光如豆 目光如炬 目光如鼠

目光散乱 目光四射 目光温和 目光严厉

怒目而视 怒目灼灼 双瞳剪水 眼如秋水

相关阅读：描写眼睛的句子

这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光，不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩，而且她一走进房里，连这个房间也显得明亮多了。

她生得细眉小眼，一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的弯弯的细缝,再配上她那两个小小的酒窝，倒也有一种特别的动人之处。

她的眼睛有点怪,深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的,发亮;大大的眸子注视着孩子的脸，定定的,凄然失神。

他胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼，准出鬼点子。

他睁大着眼睛。眼睛，一双又大又圆的眼睛，镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上。可是,这双眼睛失去了光泽，靠7倍的放大镜，才依稀可辨图上的字迹。

王姨的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看似乎没有什么特别之处，可是你仔细瞧瞧,嘿!王姨的眼睛还会“说话”呢!

她的眼睛真好看,很深的双眼皮，一对很亮很亮的眼珠，眼珠转到眶中的任何部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来，她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

母亲的目光总是围绕着我，日复一日，年复一年。

母亲的眼睛是深邃苍穹中的闪闪明星，永远放射出伟大的母性之光；母亲的目光是我成长路途的指路灯，指引我走向黎明与成熟。

母亲的目光，是慈祥的目光，博爱的目光，深情的目光。

母亲的目光是我成功时的奖励；前进时的动力；失败时的勉励。是一阵阵春雨，滋润我幼小的心田；是一张张创可贴，抚慰我有时受伤的心灵；是一块块路标，引导我朝成功的方向不断开拓！母亲，女儿将携带着您充满爱意的目光，坚强地开辟属于自己的阳光大道！

母亲的目光，她指引着我前进的方向，给我力量。使我在任何情况下前都能应付自如。我衷心地感谢您――我的母亲！

而现在，母亲已经40多岁了，皱纹过早的在她的脸上生根，而点点雪花也已经在母亲的头上落下。虽然现在我回家的时间很短，但是我还要告诉你――我爱你！母亲。

我记得大概是四年级的时候，我有两个好朋友，是一对双胞胎姐妹，姐姐叫孙梦真，妹妹叫孙梦然。那时，她们俩正好坐在我的一左一右。

有一天数学考试，我刚做完试卷，梦然就递给我一张纸条，上面写着：应用题第三题怎么做？我看了纸条，刚要写答案，转念一想：如果我告诉她答案，就等于害了她，以后她还是不会做。正巧，这时候梦真也塞给我一张纸条，写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友，我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话，她们会不理我的……怎么办？于是我只好硬给她们使了个眼色：别问我，我不知道。她们姐妹俩一脸不满，不理我了。

不知怎么的，班主任知道了这件事，把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说：“梦真、梦然，你们考试应不应该作弊？不该，对吧！你们向黄旻钰索取答案，黄旻钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了，向她道歉吧，”她们听了顿时脸红了，向我道歉。我说：“好朋友一场，下次认真学习就好了。”

我相信，她们一定能记住我善意的目光。

对面的老师看过来，看过来，看过来，不要被我的成绩下坏，其实我也很无奈。

我在五年级时一直坐在一个不起眼的角落，没有人注意到我存在，如果不是听到自己那低沉的心跳，我会怀疑自己是否还活着。除了心跳和心底那点少的可怜的自尊，我想我一无所有，没有别人关注的目光，也没有别人赞赏的掌声。在他们眼里，我也许只是空气。噢不，是真空，是毫无用处的真空。也只有在需要反面教材的时候，我才会被人从厚厚的灰尘堆中拉出来上晒晒太阳，那是怎样的光线啊!充满了嘲讽与不屑，像一把把利剑残忍地割着我早已伤痕累累的心。

我记不起这种日子是从什么时候开始的，也不晓得它何时才能结束。但我清楚的知道：我害怕这种生活，害怕有一天自己真的会变成真空。我努力地呼吸，想要证明自己的存在。我像个跳梁小丑，做着滑稽的动作，佯装的笑声里掺杂着苦涩。

还记得那天，老师的目光竟然停留在我身上，这对于我来说，简直就是天般大的恩惠。我分明听到自己血液重新奔腾起来的声音，心头掠过一丝久违的欣喜。不知不觉间，手竟在一点点地居奇。我的心像一头很重的动物在猛烈地跳动，老师问题的答案飞快地从我心中冲向喉管，就要涌出来了。

然而，老师没有给它涌出来的机会，他的目光在我身上停留了几秒之后，又习惯地转了方向。

我感觉到自己心中刚刚产生的那点热情正在被现实迅速地冻结，我发出一声绝望的冷笑，那笑声连我自己都觉得可怕。少年的脆弱在眼眶里濒临决堤。

在你取得好成绩的时候，是谁最先向你投去赞许的目光？在你害羞的时候，是谁最先向你投去鼓励的目光？当你犯错误的时候，又是谁最先向你投去严厉的目光？你一定会说：当然是老师。

我的班主任姓魏，是我的启蒙老师。从我进校到现在，一直是我的班主任。魏老师个子不高，齐耳短发，圆圆的脸上嵌着一双大而炯炯有神的眼睛，仿佛会说话。目光经常变化着，有时赞许，有时严肃，有时温和。

我刚上一年级时，很害羞，胆小。有次魏老师提问，我知道答案，想举手回答，可又怕说错了，同学们会笑话，犹犹豫豫的，魏老师眼睛一次一次看着我，仿佛在鼓励我说：“你能行！”于是我鼓起勇气举起了手，只见魏老师眼睛一亮，叫了我的名字，我终于一鼓作气像爆豆一般地回答完了问题。只见那双眼睛眯起来，流露出赞许的目光。我心里很美，我终于克服了胆小的毛病。这以后，我的发言就多了。

还有一次，我们上公开课，我在课桌下偷偷地看课外书，正聚精会神津津有味地看着，我忽然感觉有一束严厉的目光正向我射来，一抬头正遇到魏老师批评的目光。好象在说：“你怎么能上课不听讲呢？”我脸上火辣辣的，羞愧地关上课外书，认真听讲了。

从那以后，我无论做什么，都会想想魏老师有什么样的目光。老师的目光鞭策着、鼓励着我成长。

[老师的目光写事作文

每个人都在别人的目光中，而我却是总在你的目光中。

幼小的我学走路，吃力。我与妈妈在路上走着，突然一个不小心，摔在地上，妈妈却忍着痛，不扶我，让我自己用勇气站起来。我没让妈妈失望，我艰难地起来，嘴角给妈妈一个满意的答案。

总在你的目光中！

长大的我学弹琴，刻苦。我与你来到王老师家，与这位名人学弹古筝。你还记得吗？是啊！我每天认真跟老师学习，晚上刻苦练习到那们晚，为的就是在场面上，给评委看那用辛苦汗水换来的成功！还记得吗？有一天，我弹完了，下课了，出去找你，你没来，我不知道怎么了，但是，外面的大雨下着。我轻轻地走进教室，打开灯，平静地坐下来，情不自禁地弹了起来。我弹了好久好久，不知是你终于意识到了什么，还是我的琴声传达到了你的心里，你走进来了。用那双惭愧而真挚的目光投向我，喘着粗气，雨水滑过你的脸颊，滑落在地，那雨滴与我的琴声呼应，合奏出优美的声音。

总在你的目光中！

熟练的我去考级了，紧张。我经过许久的苦练，终于可以考级了。当天，我与你一同前往考场。不知怎么了，我非常紧张，手不停地颤抖，内心感到十分不安。一只温暖而粗燥的大手，紧握着我的小手，我顿时明白了什么。镇静地走了进去，开始放开地弹琴。我努力把琴声传达到每一个人心里，就像当初我把琴声传达到你心里一样。不正对你的目光，也会知道，你一定是看着我吧！与上次不同，我猜这次你的目光是温和、亲切的吧！妈妈……

总在你的目光中！

在我成长的道路上，是你用那些独特的目光看着我。让我在跌倒时勇敢站起，黑暗中学会等待，害怕中学会坚强。我总在你的目光中！

那天下午，我回到家，妈妈正在做美味佳肴。隔着门，隐隐约约听见妈妈对我说：“子霖，去菜场帮我买点葱来。”我磨蹭了一下，带了些钱，出了门。

到了菜场，各式各样的商品琳琅满目，各种菜摊、水果摊堆积在过道上，吆喝声、讨价还价声汇成一片。走进菜场，更是花样繁多。许多卖菜的摊主在摊子前冲我笑，不停地招揽生意。

我一口气扎进人山人海的菜场，又从另一段钻出来，在一个非常不起眼的角落里，我看到了一位老人，她满脸皱纹，身材矮小。老人正蹲着卖葱，她的头发差不多全白了，老人的手也是饱经风霜，手背上皱纹密布，凸起的青筋使我联想到老树上缠绕的枯藤。

我凑到老奶奶的小摊子前，甜甜地对老奶奶说：“老奶奶，帮我拿一块五毛钱的葱。”老奶奶咧开只剩几颗牙齿的嘴笑了，笑得满脸的褶子：“这孩子真有礼貌!你等一下哈，我给你找一些最新鲜的葱啊!”她淳朴的话语中透着浓重的长沙乡音。

我把钱递给老奶奶，老奶奶接过去后，掰指一算，说：“要找你三块五毛钱……”说罢，老奶奶缓缓地从贴身的口袋中摸出一些用手绢包好的整整齐齐的零钱，找了钱，递给我。

当我数钱的时候发现，老奶奶把一张五块钱的纸币当五毛钱给我了。我正想换回去，却又迟疑了。脑海里一边想：老师教育我们要像雷锋那样当个好少年，要还回去!一边又在想：五元钱可以干好多事情，快收起来。最后，我的贪心打败了理智，我收起钱扭头就走……隐隐约约我听见老奶奶在身后喊着什么，但此时我脖颈发硬，头也不敢回，加快了脚步……

当离家还有一段距离时，老奶奶气喘吁吁地追上了我，我以为死定了，可老奶奶并没有找我要钱，而是伸出粗糙的手把几根葱递给了我：“孩子，你……葱忘拿了……”

望着老奶奶蹒跚的背影，我惭愧了，赶忙追了上去……

在我记忆的深处，有一件事我一想以前就惭愧万分，让我终生难忘。

那大概是上二年级的时候，一个星期天的下午，烈日当头，我一个人在路上漫无目标的走着，酷热的天气使我难受万分。“卖冰淇淋呦!”……“冰凉可口的冰淇淋哦!”小贩的叫卖声不绝于耳，我谗极了，可是一摸口袋，一分钱都没有，只好无可奈何的摇摇头，依依不舍的从他们身边走过。

继续走着，突然，我眼睛一亮，草地里静静的躺着10元钱。我四下望了望，装做很平常的样子，飞快地捡起它，装进口袋里。心里高兴极了，这下可以买冰淇淋了!突然一个小女孩跑了过来，啜泣着问我：“姐姐，你有没有…有没有看见10元钱啊?那…那是妈妈让我买醋的。丢了，妈妈会…会打的。呜……”“啊?10…10元钱?没、没有看见。”我还是抵挡不住冰淇淋的诱惑，撒了谎。小女孩又哭着去寻找了……

终于到了小贩的所在地，小贩见好不容易来了顾客，热情的问我：“小朋友，是不是要买冰淇淋啊?”我刚想回答“是”，可是小女孩哭的样子又浮现在眼前，我捏了捏手里的10元钱，觉的好烫，好烫。又想：自己是个好学生，而且老师又教育我们做人要诚实。可是，我却……我感到好惭愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，转身回去追那个女孩了。

等我回到那里，那女孩已经不知去向了，我等了好久也没有等到。只剩下火辣辣的太阳和不知所措的我。那个女孩的声音还在耳边回荡，我想，她也许又去别的地方找了，也许她回家去了，被妈妈打了……想到这儿，我惭愧的低下了头。

那10元钱我一直未曾花过，保留至今……

人的一生中会发生很多事情，有些事情会随着时光的推移在记忆中模糊，消失，但有一件事情至今令我刻骨铭心，终生难忘。

记得那是我小时候发生的一件事情，在那天爸爸妈妈不在，只有我自己在看电视吃薯片。吃着吃着感到口渴想喝水，就下床穿上拖鞋捧着家里的玻璃杯去倒水，结果不小心的把被子掉在地上摔碎了，这是后突然听见我家里外的小猫花花在‘喵喵’的叫着，一定是妈妈买菜回来了，我怕妈妈看见满地的玻璃杯碎片，妈妈肯定会打我的，我就赶紧跑到楼上，把电视机关掉，然后假装睡觉，妈妈看到楼下的玻璃碎片，果然走到楼上，一把把我从床上拽下来，问我这是怎么回事。我装着若无其事的样子问妈妈：“怎么了？”妈妈说：“我还想问你呢？这杯子是不是你打碎的？”我说：“不是我打碎的。”妈妈又说：“不是你打碎的，还能有别人？”我倔强地说：“怎么不能是花花进来打碎的。”妈妈气冲冲的冲到外边打了花花一顿，听到花花那凄厉的惨叫声，我愧疚的捂住了耳朵。吃午饭时，看到花花那无辜的眼神，看着它不停地用舌头舔着伤口我忍不住流下了眼泪。最后我还是跟妈妈说了实话。妈妈没有骂我，而是心平气和的和我说：“只有诚实的孩子才能被原谅，所以你一定要做一个诚实的好孩子。”

这件事虽然过去很久，但是它常常地印在我的脑海里，每逢拿水杯喝水时，我都会想起花花那天的遭遇，也会想起妈妈的话，我会努力做一个诚实有信的好孩子。

生活中，大家处处都能看见各种各样的目光：愤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的还是母亲那束温柔的目光。

母亲老了，在她的眼里已经很难看到以前那种活力四射的目光。只能看到那被工作困扰而焦虑的目光。即便如此，我还是很清楚地记得母亲那一束温柔的目光。

小时候的我多病，瘦得不堪。记得有一次，我得了肠胃炎，妈妈急忙把我从家里送到医院，医生开了处方，要去打针。我很怕打针，每当我看到那令人毛骨悚然的针头时，我都会被吓得躲进妈妈的怀里痛哭一场，死活不肯去打。

就是在这时，我瞟到妈妈的目光，是多么的温柔啊！妈妈的目光给了我很大的信心，给了我一种说不出的感觉，让我不惧一切。于是，我下定决心，去打针。

回到家后，我被抱去睡觉，可肚子痛得令我难以入睡，痛得我在床上翻来覆去，又嚎啕大哭起来。妈妈闻声而来，走到我旁边坐了下来，一边擦着我的泪水，一边说：“乖，不哭啊！”我当时还小，不太懂事，又踢又拽，过了好久才停下来。但肚子仍是很疼。妈妈便坐下来按摩我的肚子，这时，我又看见了妈妈那一束目光，是多么温柔啊！它所带来的是多么温暖多么坚强的力量！让我忘掉肚子所带来的伤痛，带来一种说不出的感受，那种感受正是爱。我深深地沉醉在母亲的目光中，渐渐地睡了……

直到现在，我还是忘不了母亲那温柔的目光，忘不了那目光带来的爱和力量。它使我忘却伤痛，坚强地走下去。

那是一个夏天的中午，天气格外的闷热，教室里全是同学们的汗臭味，操场有几只知了在争相歌唱。预备铃响后，我们坐在教室里等候老师来上课。

须臾，一个方头大耳，矮胖结实的中年人走了进来。哦，原来是我们的语文董老师!咦，奇怪这节课不是上数学课吗?我们还沉浸在不用上数学的喜悦中，突然“明天期中考试”彻底打乱了我们的心情，更可怕的是还要接着上那恶魔般的数学课呀!

下课以后，同学们的神态千姿百态啊。有的些人在哪里急的就像“热锅上的蚂蚁”就差没哭出来了;有的人在那里鬼哭狼嚎;但是“镇定哥”占大多数，这些“镇定哥”里有些是“学霸”还有一些传说中的“厚脸皮”!

我当时的学习并不可以，但是我的妈妈对我的要求更是不讲理：“必须考95~100分，如果考不到那就三天不理你还有在菜当上添一道菜‘棍子炒肉’了!”看来只可以回家尽量说服妈妈把要求降低下了，哎。回到家以后我便使出全部“功力”对妈妈猛烈的“进攻”

最后妈妈禁不住我的“进攻”，“倒下了”把要求降到了不许低于90分。这也太veryeasy了，根本不需要复习!可是我不知道明天的期中考试竟然全是考课文要求背诵的内容，还乐呵呵的出去玩了。

期中考试总算到了，但我还不知道须臾我就笑不出来了。可是我还带着侥幸的心理进了考场，现在回想起来我当时真像一头“毛驴”。

等到试卷发下来，我的心情从晴朗变成了乌云密布。心想“这可怎么办啊，这次考试的内容全都没有复习到，说准确点就是根本没复习!”惨了今天肯定又要被揍了!

哎，我的命怎么那么苦啊!就在我刚才冥思遐想的时候，时间已经过去一半了。可是我的试卷还是白卷呀，看来只有一条路可以走了“蒙”。

考试时间到了，虽然我交了张满是字迹的试卷，但是我错了很多。交完试卷，我失望的回到了座位哭泣了起来。当我抬起头来时，教室里已无人了;只剩我和一叠试卷……我隐隐约约的听到“来吧，把我拿下去改正确吧!”最后我昧着自己的良心把试卷给改了……

这件事深深地印在了我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根。因为我欺骗了老师还欺骗了我自己……

爸爸的目光亲切、和蔼，有时爸爸的目光就像会说话一样的安慰着我、关心着我。

记得在一次三年级上册期末考试中，我数学只考了92分 。而在我心目中数学起码要考98分以上，我伤心地流着泪回到了家。回家以后，我就直往书房里跑。爸爸看着我伤心成这样，便轻轻地走进了书房来问我到底是什么伤心的事。我哭哭啼啼地把事情告诉给了爸爸。这时，爸爸一直用那双闪着智慧的眼睛亲切、和蔼地看着我好像在对我说：“孩子，别伤心，爸爸知道你心里很难过 ，但已经考过试了，你可以想想这些题为什么会做错。人们不是常说：失败是成功之母吗?你以后只要努力就一定能成功的，不是吗?”我看了爸爸的目光，心里舒坦多了。心想：爸爸目光告诉我的是对的，今后，我一定要上课认真听讲，好好学习。

每次都这样，在我伤心、难过的时候，看到爸爸那亲切、和蔼的目光，心里就会快乐一些。

人生而具双目，益为‘心灵的窗户’在充滞着行行色色事物的大千世界中，我们依赖他们的辨析。

世事分两种，即善与恶，这可能也就是两种本心，什么样的本心对应着人体司令部窗户上的明亮成度。心清则目明，眼污则心浊，这位抱怨的太太嫌洗衣服的太太懒惰，衣服洗不干净。那么存在着这样一个问题；别人的衣服洗不干净与你有什么关系？好像一点关系也没有吧，这”不干净“的衣服也不穿在你的身上，那为什么抱怨呢？又抱怨什么呢？

人的眼睛是用来看东西的，没错。可绝大多数时刻我们只是看，没有真正的利用好。其实眼睛是用来观察的。它们只是内心与外界相关联的通道。是我们感受世界的绝佳手段。若非朋友明察秋毫，告诉太太问题的所在，恐怕她就要永远的愚钝，一直埋怨下去。很明显，她的眼睛被玻璃上的污点干扰，但刨根问底还是她内心出了毛病，她的心是浊的。

我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲。别人嘴角的微笑当做我的快乐。海伦--凯勒在她的自传中这样的说道即使眼睛看不见，但她的心灵是明净的，她的窗玻璃破碎了，也正因此，她的所感，所悟均是充满着爱与善的，她所处的环境，是直达心灵的，是人类最真诚的，最纯净的感悟。

人一旦被一丝不纯所蒙蔽，那么他看事物便不能全面。最终导致其看到的只是相反项，产生了所谓的”眼见不为实。”只有“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这其实为可怕的状况，历朝历代的官员中，不乏那些被金银光芒所闪耀，”双眼的官员，他们的心灵被金灿灿的光芒所笼罩，与奸人泄于同一污流。干出令人不齿之事，残害忠良。

人心本无染，心静自然清，这与孟子主张的“性善论有几分相似，只要内心足够清净，就做到了保守本心，目光也会由此变的光艳纯洁，可以达到万物唯我，眼中无污的境界。

肉眼看面，其意隐现，我们的人生经历尚浅，很多的时候我们只是观其表面，未走近心中便盲目的确立对某事的看法或者是决定了一件事，这其实就犹如一件华丽的王服穿在了愚人身上，无华无实。

命运的脸，却彷徨在熙攘的乘歼间，俯览七彩的桥面，你是否已惆怅？一切尽在明暗之间，要靠你来拭去污点，睁大双眼，看清事物的真颜！

是沙漠中的一丝清泓，是寒冬里的一束阳光，是饥饿下的一只烤鹅，是上帝的目光，是温暖，是宽容。

这是一个真实的故事。

他是一个出身贫穷的孩子，他学习刻苦，在近九年的求学生活中，他与书为伍，与寂寞为伴，以奖状为荣，与父母同乐。面对种种诱惑，不是没有犹豫过，只是他始终坚持，否则他将失去所有的一切，但为了虚荣，他渴望明天的午休时不再与干馒头为伴，他多么想拥有一块飘香的面包。

又是一段夜行的路，闷热的夏夜让路边的面包店一改常态的开着窗子，从图书馆出来，已经是深夜了，面包店早已经打佯了，但面包的醇香依然那么扑鼻，多少次贪婪地闻着那诱人的香气啊！

他不禁的走向那个窗口，那一盘是刚烤好的，这一盘是昨天剩下的，因为昨天他还看见那个被猫咬过的印记，现在还在上面，他快乐的回忆着，幻想着……

突然，心中升起一丝邪念，只要一伸手，面包就会送进口中，反正这已经打佯了，等已经关掉了，拿来也是神不知鬼不觉……不，不能这样，父母的脸面，老师的夸奖，自信坦白的笑容，和那一张张沉甸甸的奖状……不会有人察觉的，不会的——在正义与邪恶的搏斗中，正义被打得一无是处。

他伸出了那只颤抖的手——随之，一只更加有力的手握住了他的手，谁，是谁？心里的兔子上窜下跳，近乎绝望的抬起了再也不会骄傲的头，黑暗中，只能看见一双有神的眼睛，在四只眼睛的对视中，在久久的沉默中，大手渐渐松开，顺手从柜台里拿出钱和面包放在小手上，静静的走了……

幼小的心被闭塞又被打开，此后便再也没有轻举妄动过。多年后，一个老板来到面包店，在四目的对视中，他确认他这个店主就是当年的那个人，因为他的目光依旧是如同上帝般的目光，闪耀着温暖和宽容。

同是提到空谷，为何一些人会想到悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁?

或许有些人会根据洛克的经验断言：这是经验使然!因为曾到过的山谷或是悬崖峭壁，或是栈遭桥梁。所以山谷二字在脑海中映射出不同的图景。但这无法解释从未到过山谷的人作出的反应。其实，在不知不觉中，人已为特定的事物贴上r相应的标签。就像看到衣衫槛褛的人，就认为是乞丐。在不同的社会环境的渲染下，对于模棱两可的事物，人们对它所贴的标签也不尽相同。

那么，人们何以相信自己所贴的标签，抑或是模仿他人所贴的标签是正确的?因为缺乏对事物的亲身经历以及信息的不对称和片面性，让我们极易受贴标签的引导，对未知事物产生一种先人为主的观念。譬如西方过去对中国始终持一种“东方乃贫瘠之地”的观念，直到马可波罗游历中国后才改变对中国的看法，继而贴上“黄金遍地的国土”标签。

但无论如何，既然是标签，就必然是短小而片面的。或许空谷既非是悬崖峭壁，亦非栈道桥梁，.而是水声潺潺，鸟语花香。倘标签文化肆虐，很容易导致狭隘的极端主义—人人都以为自己心中的标签极为正确，固执地认定对方是错误的。还有一种可能，即是选择性 失明—片面地看到事物的一面，便从此过滤掉有关事物另一面的信息。而这都是不利于社会发展的。甚至会成为社会的不稳定因素。

那么，我们如何在纷繁芜杂的标签时代，保持理性的目光呢?

首要的便是认清自身视野的局限，承认真理的无法触及。就如康德所说的那样：“本体在认识之外。”本体是无法抵达的，更非一个标签可以囊括的。对于曹操，你可以贴上“奸雄”的标签，亦可以贴上“英雄”的标签，不一而足。而对于空谷，亦不可如此简单地一概而论。而要无限逼近真理，便要从多方面对事物进行考量，从而得出最接近事实的答案。

但这并不意味着将所有信息整合在一起，照单全收，而是要永葆独立的思想，对一股脑涌来的信息加以甄别。唯有此，才能摆脱标签的束缚，以更理性的目光打量这个世界。

标签时代，我秉我尺，跳出标签的桎梏，我们会发现真实的世界是如此的缤纷灿烂，而空谷也不是想象中的那样单调乏味。

一天一天，我们携着时间远行，经过大海，留下小河;经过天空，留下白云;经过草原，留下足迹，路途不断延伸，，我踏着那不断延伸的地平线，永不忘，留在我身后的沧桑的目光。

小的时候，那目光多么高大，我每天仰头瞻望他，我渴望终有一天我会像这一样伟岸。稍稍长大后，我与这目光平视，我清楚的看到了目光的伟大，于是我渴望终有一天我会战胜这目光，比他更高。现在，我比那目光高堪，于是我无视他了，再也没有把他当做目标，我把他遗忘在最初的记忆里。

每天每天，那目光永不疲倦地望着我长大，看着我大步向前，看着我跌倒，看着我爬起，而我，再也不与那目光交织，我只独自旅行，这期间，童年走了，少年流逝了，唯有那目光，那唯一望着我的目光，他还在，他还在那里，他从不离去，于是，我懂了，我明白了我的愚蠢，我把脚步再一次投入那目光中，再一次望去，原来，我永远都无法超越那目光，我没有他的坚持，我没有他的老练，我是在他看来非常矮小，永远天真的小孩。

于是我回头了，我回过头重新瞻望那目光，那目光变的沧桑，而我却重新把那目光当做我的目标，这一次我再也不会妄想战胜与超越，我只要与他同行，我希望携着他布满沧桑的手，不要在我远行时把他遗留。

也许，当我也老去的那一天，我会重新回忆那目光，挡在也许不会冷淡，只有怀念，只有感谢那身后永不离去的目光……