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关爱与我同行作文精品20篇

爱好是一种特殊的感觉,一种轻松的感到,由心而升的一种欢乐。以下是小编为大家推荐有关爱好为话题的英语作文,欢迎参阅!

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关爱的作文

全文共 443 字

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此刻有很多人因重病而死亡,例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动,好多患有重病的人都保住了自我的性命。

记得那就是一个中午,我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子,上方写着11个大字:您的血液将挽救一条生命!我突然问妈妈:“妈妈,那就是什么车啊,怎样一个一个人在排队?”妈妈回答说:“那就是献血车,在排队的人都就是要去献血的。”我坎铠的说道:“哦,原先如此!”

正好,一位叔叔正在献血,上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候,他吃力地说:“我好累啊,前面怎样这么多人,我这就是在哪儿?”

忽然,我心里有了个主意,“妈妈,我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道:“傻孩子,你献什么呀!你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了!”我说:“妈妈,你看见那11个大字啊:您的血液将挽救一条生命!”妈妈听了,只能答应我。

轮到我的时候,我的手在不停地颤抖。过了一会儿,我觉得有点头晕,就睡着了……

我长大以后还会去献血,帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱,然后世界就会更完美。

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篇1:关爱作文800字

全文共 848 字

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爱是一种很美好的东西。有父母对我们的爱。还有老师同学对我的爱。还有陌生人对我们的爱。而我,就亲眼看到了这样一幕。

一天清晨,不久便下起了蒙蒙细雨。在这条窄窄的马路上,人们穿着雨衣举着雨伞。匆匆忙忙的在赶路。五颜六色的雨衣和雨伞好像一条彩色的河流向前涌去。马路上车辆川流不息。而此时,在马路中间有一个二十岁左右的女孩。身着一件宽松的深紫色雨衣。宽松的雨衣显得她十分的瘦小,弱不禁风他吃力地踩着一辆平板三轮车。车上有两大筐鲜红的苹果。应该是刚采摘下来的吧,上面还有晶莹的露珠挂在上面。女孩应该是去卖这些苹果吧。这么个天气,他只能慢慢骑着,因为实在是太滑了,可就是如此小心,突然一个不留神。“哗啦”,筐里的苹果像瀑布一般滚落下来,掉在了四周。女孩急忙下车,看着满地的苹果和四周的人群,车水马龙,心急如焚。她用颤抖的声音小声念叨着:“怎么办怎么办?我的苹果,我的苹果。”眼泪像断了线的珠子,一直往下流。女孩无助的看着朝着来往的车辆,听着车的喇叭声,人们的吵闹声,她感到无助极了。就在一筹莫展时,她身边突然围拢来六七个人,有老爷爷,有叔叔,还有几个戴着红领巾的少先队员。他们走到这儿二话没说,把雨伞放下,赶紧加入到了捡苹果的行动之中。他们有的拿起筐把身边的苹果,慢慢的放进筐里。有的也许觉得这样动作太慢了吧,干脆用衣服兜着苹果,跑过去抓紧时间放进筐里。更有甚者,从很远的地方跑来,把苹果放进筐里,脸上满是汗珠,可他一点也没有在乎。雨越下越大,一个个淘气的雨点滴落在他们的衣服上,但他们依然冒着雨去抢救这批越狱的苹果。似乎所有的天气,都和他们无关。尽管地上越来越滑,雨越下越大,随时有滑倒的危险,随着人们不断地捡拾,地上的苹果越来越少。可人们的热情丝毫没有受到这种恶劣天气的影响,依然在不断地捡着,捡着……

女孩看到这一幕后,眼睛里噙着晶莹的泪珠,十分感动,微笑着。

经过一番努力之后,终于地上的苹果一个个回到了筐里。此时,雨已经停了下来,太阳露出了笑脸,天空中出现了一道美丽的彩虹,似乎也在为他们帮助女孩而感动。

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篇2:倾听是最好的关爱作文1200字

全文共 1150 字

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很多老师上完一节课后都会感到口干舌燥,感觉很累,上完课要赶紧给孩子们批改作业,还要备课,所以时间总是绷得紧紧的,对于一些孩子的小报告说:“老师,xxx骂我。”或者是:“xxx拿我的钢笔不给我。”这时候老师就会很生气,然后对学生说:“好了,我知道了,你先回去吧。”老师很少有耐心听学生讲述一下原因,问一问你们怎么了,有什么矛盾吗?是不是你们两个有什么过节,是不是以前你曾经也拿过他的东西呢?等等,繁琐的工作让老师失去了倾听学生心声的耐心。

课堂上老师也是一样,因为课堂上的时间是有限的,老师要着急赶课,如果提问一个学生支支吾吾半天说不出一个字,有的是手举得高高的,老师喊他回答问题,他又不知道该说什么,傻傻地愣在哪里。这时候老师就缺少了“等”的耐心,就会考虑到为了节约课堂的上课时间,就会急匆匆让下一个孩子回答。老师越是这样做,让那么心里胆怯的,不敢回答问题的,心理素质差的孩子就会变得更加胆小,更加怯场,不利于孩子们的成长和发展,所以老师还是要学会认真倾听,耐心地等待孩子们的发言,老师专心地倾听就是对学生最好的关爱

记得我曾经读过一个关于“倾听”的故事,让我对倾听有了一个全新的认识和理解,也让我明白了关注孩子们的心理健康,读懂孩子们的内心是多么重要。故事是这样的:一个男人为了能在圣诞节的前夜回到家和家人团聚,兴冲冲地、着急地乘坐飞机往家里赶。谁知道一路上,天公不作美,飞机在途中遭遇暴风雨,上下颠簸,随时都有坠机的危险,面色苍白的空姐嘱咐乘客们写好遗嘱,然后放在一个特制的口袋里。就在这雷霆万钧的时刻,飞行员冷静地驾驶飞机,安全着陆,惊恐万分的乘客们总算松了一口气。

死里逃生的男人回到家后,异常兴奋,他不停地向妻子描述当时的险情,并且满屋子里转啊,跳啊,喊啊……然而,他的妻子和女儿此时正沉浸在节日的喜庆中,根本没有兴趣听他讲述自己的遇险遭遇。劫后重生的喜悦和备受冷落的心情形成了强烈的反差。就在妻子准备切蛋糕的时候,绝望的男人爬上了阁楼,用上吊的方式结束了自己的生命。

倾听具有多么大的魔力呀,这位妻子就是缺乏了倾听的意识,导致了丈夫对自己的误解,让丈夫感到自己备受冷落,结果引发了这样的人间悲剧。

反思我们的教学,在我们的课堂上,在我们的日常教学中,我们是否能够积极地倾听儿童,让孩子们感受到老师对自己的尊重和关爱,让孩子们心里感到来自老师的温暖和关怀,我们的倾听让孩子们感到老师是爱他们的,我们的倾听会给孩子们一种安全感和信赖感,让孩子们感受到我们对他们的爱,我们是他们值得信任的好朋友,这样才能真正促进孩子们的身心健康快乐地成长,让我们放下自己劳累的包袱,放平自己的心态,对孩子们多一些耐心的聆听,聆听孩子们那天籁般的声音,真正走进孩子们的心里去倾听孩子们的心声,我们就是他们最信赖的大朋友。

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篇3:关爱暖人心作文400字

全文共 461 字

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这一天,天空下着倾盆大雨。我打着小雨伞,艰难的往前方走着。

走着走着,一股强风刮过,我的伞被风给吹掉了。我准备去捡伞,一辆车飞奔过来,还不停地按着喇叭。我连忙往旁边一躲,车才没有撞到我。

那一辆汽车没有撞到我,但我却撞到了旁边的大树上。这一下,可把我撞痛了。我的左侧胳膊骨好像被刀子锯断了一般疼。

我忍着疼痛,看了看表。离上课还有十分钟了,可我的胳膊却不能动弹……

“哇--哇--哇--”我再也没能憋住大哭了起来。

就在这时,一双细嫩的手向我伸来:“小姐姐,不要哭了,我扶你起来吧!”我擦了擦眼泪,抽了抽鼻子,抬起头一看,是一位扎着小辫子的小妹妹!“小姐姐,你长得那么漂亮,再哭可就不好看了哦!”她瞪着无辜的大眼睛看着我,纯真又热情。这一下,我感到非常的丢人,我比她大,还要她来扶我。

我一骨碌爬起来,也暂时忘了身上的疼痛,说到:“不用了,小妹妹,谢谢了!”“不用谢!”那位小妹妹笑得眼睛都眯成一条缝了!正要走时,又被拉住衣角,“伞!”说着,她把伞递给我,迈着欢快的脚步走了。

那一次,虽然上课迟到了,但我却感受到了陌生人带给我的温暖。

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篇4:关爱动物作文200字

全文共 203 字

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人类和动物是相互依存的,人的生活是离不开动物的。因此,人们应该关爱动物,亲近动物。动物是有灵性的,只要你对他好,它也会回报你。

在人类历史上,很多的危机时刻都是动物帮助了我们。许多国家为了感谢动物特意为动物建立纪念碑。如:法国巴黎有座狗的纪念碑,还有座信鸽纪念碑;新西兰有座海豚杰克纪念碑;美国有海鸥纪念碑、象鼻虫纪念碑;意大利亚有座毛虫纪念碑;德国有鹤纪念碑,等等。

因此,人类要平等、友好、热情地对待动物。

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篇5:关爱初二

全文共 535 字

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因为它比金钱更加珍贵。我驻足在历史的长廊里,回首曾经的历程。我庆幸,我选择了安全。我微笑,因为我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天,阳光明媚,大街上,小巷里,行人三三两两的忙碌着,“轰隆隆”的渣土车声让人心里烦闷。“死亡”像个魔鬼一样,悄无声息的溜入人间,试图毁坏这美好的世界。它在人的耳边不断的鼓吹着,“骑快点,加速……”

于是这样,一对像花儿绽放般的年轻夫妇,就这样失去了生命。这对年轻的夫妇今年才结婚,两人刚从外地回来,计划着日后甜蜜的日子。可谁又知道,“死亡”正在不远处等着他们呢?

这天,他们骑着摩托车出去采购,两人有说有笑,风驰电掣般闪过小巷的路口,只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊,扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间,那笑脸扭曲了。怎么了?

原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车,渣土车司机也急忙刹车……天地间一片昏暗,只听见“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来,可是又安静的令人心慌。散落四处的零件带着丝丝火花,男子和女子倒在血泊之中……“

死亡”满意的看了看“效果”,转身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝,嚎啕大哭。只是一瞬间,亲人与死者生命相隔。美好的未来幻想破灭。

生命只有一次,关爱生命,请限速行驶。

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篇6:有关爱好的

全文共 288 字

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我的爱好是画画,我每天都在画画,后来我明白了画画的道理,我们画画是不可以攀比的。

以前,我老爱攀比,但有一天,我在画画课里,我就看见了我不会画的一幅画,我觉得我的心里很尴尬。我画了又画,画了又画,总是画不好。后来有一个人说:“代轩赫男,你看看我比你画的好,哈哈哈!”

我的心里很难过,我再画再画,一直都画不好。大家都来说:“代轩赫男,你看看你画的一点都不好。”后来我发现,我每次也这样笑过他们。后来,我和他们道了歉,说了句对不起。

这一回我明白了,画画是不可以攀比的,我们关心身边的人,画的不好也没关系,只要一直努力,一定可以画得很好的。

这一回我明白了,画画不要攀比,我一定不会了。

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篇7:清点关爱作文

全文共 767 字

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在我们生命的旅途中,总不会缺来自在他人的关爱,又温柔的,深沉的,热情的各式各样的关爱。这些关爱只需你仔细寻找便能发现。

——题记

母爱

母爱如水,是温柔且令人放松的。它浸透了我们生活的每一个角落。

犹记得生病时母亲寸步不离地照顾我,为了让我早些康复而整天想着为我补身体。晚上担心我的身体难受而偷偷来到我的房间看我几次,弄得自己第二天没有精神。

母亲即使自己没睡好,第二天也不会晚起,早早地起来为我准备早餐。她从不会抱怨家务的辛劳,为我的付出也不会宣扬,只会默默地用行动来关爱我,为我打点好一切让我的生活轻松。

母亲的爱如温和的水一般,浸透了我的生活。

父爱

父爱深沉内敛,往往隐藏的很深,可它依然让我们感到可靠。

小时候,我十分顽皮常常受伤,因我怕疼每次受伤后总会哭泣。每次受伤后,不同于母亲立即来安慰我,父亲总是在一旁默不作声地,轻柔地为我处理伤口。父亲从我记事起,从不用语言来表达的我的关爱,安慰,仅会用行动来表达。

父爱深沉内敛,却令人倍感安心。

友爱

友爱热情奔放,无论你遇到多大的困难,心情多么不好,朋友总会关爱,帮助着你度过过难关。

依然记得那天的天气略显阴沉,而我的心情比天气更加的阴沉。就在那天我考试成绩下发了,试卷上鲜红的叉号似乎在嘲笑着我的无能,毫无意外我考砸了。我紧抿着唇,心中想着回家后将会经历的一切,心情不免更加阴沉了。

就在这时,作为我的朋友的你看出了我的心情的不佳,也似乎早已明白啦我心情不佳的缘由。你热情的毛遂自荐要为我补习并轻声安慰我。起初我仅以为你的毛遂自荐仅仅是为了安慰我我,却不想你是真的每天为我补习,同我交流自己的学习技巧与想法,直至我的成绩上升也不曾改变。

朋友的关爱令我们会感到不同于父母的关爱,却一样令人心安。

在漫漫的人生路途中,我们总不会缺少关爱,只要细心寻找,体会便会发现,我们应真惜这些关爱并怀有一颗感恩的心。

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篇8:关爱父母_素材作文

全文共 513 字

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小朋友们,爸爸妈妈天天照顾我们,管我们吃、喝,还管我闪穿、住,想想爸爸妈妈为了我们付出了多少心血啊!难道我们不该想法报答爸妈对我的无限有爱吗?

我给你们讲一讲我是怎么报答爸妈的吧。我是学生,年龄又小,开始真不知道应该怎么报答爸妈。有一天早上,我睡不着了,就起了床,到卫生间洗了脸刷了牙,我一看表才五点钟,天亮还早着呢!于是我不读了一会儿书。到了五点二十分的时候,我看看爸爸还在睡,心想:我应该替爸妈干点儿事,好给爸妈一个惊喜!干什么呢?我在室内观察着。

对,做早餐!我看到了厨房的炊具,我应该替妈妈做早饭。说干就干!我从自己的储钱筒里拿出十块钱,你箭一样跑到早市上买东西。我买了爸爸爱吃的花生米,妈妈爱吃的茄子,姐姐爱吃的蘑菇,还有我自己爱吃的蒜台。回到家,我把菜放在桌上,开始学着妈妈做菜,不一会儿,我竟然真的做出了四个菜:花生米、炒茄尖、炒蘑菇、炒蒜台。爸爸妈妈姐姐起来了,当妈妈准备去做饭时,才发现我已经把饭做好了,高兴得妈妈在我的不脸上亲了又亲。看到爸妈高兴的样子,我的脸上也露出了甜蜜的笑容。我真为自己能为爸妈做点事高兴!

关爱父母,可以有各种各样的方式。小朋友们,让我们一起行动起来,多多关爱爸妈吧!

[关爱父母_素材作文

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篇9:于细微处见关爱作文600字

全文共 603 字

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身边,到处是爱。有同学之间的爱,有老师对我的爱,还有父母对我——无微不至的关爱

进入八年级后,我的视力下降,特别是坐在后面一排时,老师写的字,我可以说真的是模糊不清,我一直没有敢于与爸爸妈妈开口,上课时,总是依赖于身边的同学。

我真的很害怕,怕自己因为视力而被他们批评,一直闭着嘴巴。直到那一天……

在平时,他们总是会随机抽查我的视力,比如在散步时,他们会指着远处的几个字,问我那是什么,我有时会因为看不清,应和着笑一笑。

可到了那一天,他们真的意识到了。那天,我们出去游玩,哎,又到了随机抽查,他们让我看看前方,我眯着眼,本来想笑一笑就过去了,可他们皱起了眉头,用奇怪的眼神看着我,我无奈地摇了摇头。

突然,爸爸严厉地问我:“为什么你不早点告诉我?叫你平时写作业时头抬起来一点,你不听,现在可好了!”妈妈似乎也有点生气。后来,一致决定去医院检查视力。那天,游玩回来的我们心情并不漂亮。

在前几日,一家三口来到医院的眼科查视力,爸爸妈妈一路相伴,先是测视力,然后滴散瞳的眼药水,再去验光,最后拿药品……爸爸妈妈似乎也不辞劳苦,跟着我跑上跑下,你说,这是为什么呀?

又不是他们的视力不好,其实是我。因为他们想尽到责任,他们这一切,不都是为了我好吗?虽一路上,少不了他们的性训斥,但我知道他们有一颗爱我的心!可怜天下父母心,未来,还有很长一段路!愿我来伴你们一路变老。

风里雨里,我在等你……愿所有一切都将搭成我的梦想前行。

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篇10:关于关爱的作文:我学会了如何去关爱

全文共 671 字

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生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的,我们身边需要帮助的人随处可见:那些沿街乞讨的穷人,行动不便的残疾人……你想过要帮助他们吗?你又想过如何去关爱他们吗?

人声喧哗中看见了他,那个没有下半身子的人,坐在滑板上,穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒,那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗?他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下,那些气球开始向四处逃散,他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道:

“我可以要一个气球吗?”

妈妈看了看对面那双充满期待与希望的眼睛,给我十元钱。

我走近他。天哪!那张疲倦的脸挤出一丝微笑,被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担!我觉得,他似乎不是一个人,是撒旦的奴隶,被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱,接过气球飞奔回妈妈的身边,有点兴奋,有点轻松。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧,他或许可以乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。

我回头看了看愣在一边的他,加快了脚步。

这时,我听见后面有人在喊:“小姑娘,等一下。”我回头一看,那个卖气球的人居然追上来。

“对不起,小姑娘,你多给了我五元钱。”(话题作文 )他说着递过来一张五元的钞票。

我抬起头看了看妈妈,我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。

“那你就再给我们一个气球好了。”

卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。

我问:“妈妈,你为什么不直接把钱给他?”

“他是一位人残志不残的人,有尊严。我们这样做,他才会心安理得。”

我恍然大悟,原来关爱还有这么深刻的含义。那天,妈妈教会我该如何去关爱。

[关于关爱的作文: 我学会了如何去关爱

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篇11:生活需要关爱小学六年级作文

全文共 465 字

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一个星期日的中午,我和几个同学在外面玩。突然,我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我:“诗霖,你在看什么?那个老爷爷有什么好看的,我们走吧!”我说:“我们不可这样,要是人连一点关心之爱都没有的话,那这世界岂不是很可怕?”我走到老爷爷的面前,说:“老爷爷,你一个人背这么多的东西,怎么背得动呢?还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。

第二天早上,学校已经放学了,同学们差不多回家了,教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日,我正拿着扫把在扫地呢!扫着扫着,那个女生就哭了起来。我走过去问她,你怎么了?她说,肚子痛。我二话没说,就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药,那个女生看上去好多了。看到她有所好转,我马上跑回教室把地扫好。扫完之后,我又跑回教师办公室。老师见我来了,笑着说,诗霖,你要是方便的话,可以送她回家吗?我说,没什么的,我跑过来就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,才到她家。当我转身离开时,我看到了她一脸的谢意。

生活需要关爱,要是人人都能给予别人关爱,这个世界会更美好!

[生活需要关爱小学六年级作文

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篇12:身边的关爱六年级作文

全文共 589 字

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在生活中,身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中,有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的,L。

L,你记得吗?那是在三年前。那天放学时,忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时,地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了,风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝,好像在喊道:“谁都别想回去!”同学们一个个举着东倒西歪的伞,摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你,L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路,便说:“不用了。”可你执意要和我走。路上,我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾,而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去,伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时,我发现你整个身子都已经湿了。

L,你记得吗?那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了,而偏偏这时,同学让我发整整一套本子。这么多本子,怎能在区区1分钟内发完?然而,没有一个人肯帮我。除了你,L。在上课铃声打响时,我正好发完了本子。可你没有,从而老师批评了你。

L,你记得吗?那是在一年前。当时正在考试,而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你,L。最后当我按时写完时,却发现你因为笔用完了而没写完试卷。

多年来我在思索:为什么你会这么做?我现在终于知道了,是因为关爱。从此,我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。

[身边的关爱六年级作文

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篇13:人间关爱作文400字

全文共 463 字

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不是说女生都喜欢跳大绳的吗?可露西西讨厌跳大绳。

她讨厌跳大绳这事要从她三年级开始说起了:

那天,老师拿了一些大绳让大家跳,每个女生都跳了好多个,轮到她时,她吓得不敢跳。于是她站在一旁,看着大绳,心情随着大绳一样一上一下……

她都已经六年级了,还是不敢跳,越怕越不想跳,想着想着就不会了。每次一有体育课,她吓得手都在发抖。

她的朋友宇云看在眼里,多次对她说过:“你不要害怕,要勇敢……”

但露西西总是说:“我不会跳,别来烦我!”

直到有一天,老师要测验同学们的跳大绳能力。女生们跳得很好,是没有断过的。但轮到露西西时,她忐忑不安,嘟囔着:“我明明不会嘛,跳什么跳。”

但是她还是鼓足勇气,尝试第一次。但是,她失败了。这次失败使她没有了信心,她不敢再尝试第二次了。突然,那个被她认为是骄傲、讨厌的班干部洛妘伸出援手来教她。

接着,女生们都来教她。又轮到了露西西,她想:我要把握这次机会,不要让大家失望!

终于,她战胜了自己,跳过去了一半!尽管她并不是完全跳了过去,但大家也开心地说:“哇!你战胜了自己,太棒了!”

露西西笑了,说这是爱创造的奇迹……

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篇14:雨中的关爱

全文共 577 字

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在我脑海中深深地刻着一件事,这件事发生在去年。

那是放学回家的路上,空袭而来的夏日风“呜呜”的叫着,一朵朵黑羊般的云絮被风赶到一块。天色迅速阴沉下来。顷刻间,倾盆大从天而降,一大滴一大滴的雨水落到被路人遗弃的塑料袋上,发出了清脆的“啪啪”声。行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。

我连忙打开雨伞继续走着。雨越下越疯狂,风越吹越猛烈。为我工作多年的“老伞”快散架了,我只好连忙跑到便利店下躲雨。可刚向便利店跨出第一步,由于地太滑和没站稳的缘故,我居然摔了个“狗吃屎”。我瞬间成为了全场焦点,路人不禁的笑了起来。我的脸刷得一下红了起来。这是,一个穿西装的男人走过来扶起了我。这个男人仪表堂堂,帅气极了!他小心翼翼的将我扶起,关心的问:“小朋友,摔到哪了吗?”我感觉到膝盖和脚有一丝的疼痛,但仍然说:“谢谢叔叔,我没事!”他皱了皱眉头,翻了翻公文包,拿出一张创口贴,边帮我贴在手腕上边说:“还说没事,手腕都流血了还不知道、”我感激的说:“谢谢叔叔,你真是好人!”他笑了笑,说:“没事啦!举手之劳,还有事吗?没事我先走了!”原来,雨在不知不觉中停了。我说:“没事了,再见,叔叔!”他对我挥了挥说,说“再见!”那位叔叔的背影消失在了雾的人海中……

这件事虽然过去了很久,但我依然记忆犹新。每当我回忆起这件事,便会相信人间处处有关爱,也会告诉身边的人:“人间处处有真情!”

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篇15:关爱的记叙作文

全文共 366 字

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如果世界第一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德。为早产儿小辉鸿筹款就是一个关于“关爱”的故事。

今年4月,小辉鸿早产出生,先天不足的他身患重病在广东省第二人民医院接受治疗,每天需要高达千元的医疗费用。直至10月初,小辉鸿一家已欠费高达28万元,经济重担让他们喘不过气来。

所幸的是,大家纷纷伸出关爱之手援助小辉鸿。在这次筹款活动中,善良的叔叔阿姨都来为这名早产儿义卖募捐,募捐的每一分每一脚都包含对小辉鸿的关爱。

但是小辉鸿只是一个幸运的例子,就像这次和我们一起参加义卖活动的“托举哥”周冲说的:“世界上还有千千万万的弱势群体等待着我们的关爱和帮助。”让我们行动起来,关爱他人吧!正如歌中所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇16:我努力读懂关爱作文1000字

全文共 945 字

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关爱,是温暖的,就像晒在温暖的阳光下,所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱,是甜美的,像泡在甘甜的温泉里,所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱,同时也是双方的,当你把自己放在黑暗的洞里,所有的关爱,幸福,快乐,都打不开你的心结,进不了你的世界,而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事:

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声:“爷爷”!爷爷会迅速放下手中的活,双手举着“小不点”,乐呵呵地应一声:“唉!”。此时,孩子的笑声是最纯洁的,最甜美的,老人的笑声是最亲近的,眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的,看了就让人羡慕。

时间一天天过去,小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了,力气也小了,头发也白了,走路也挂着拐杖了,个人卫生不如从前了,女孩开始疏远爷爷,直至不予理睬。

一个冬天的早上,女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上,天忽然下起了大雪,小女孩衣服被雪浸湿,手脚冻的直哆嗦,她与同学又看不清路,想走怕,不走冷,两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时,爷爷,那个穿着乌黑的棉衣,挂着拐杖,蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫,头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留,他看见了孙女,急忙大跨几步,抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上,用严厉但温暖的声音说:“我找不到你的衣服,快穿上我的棉衣,别冻着!”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上,说:“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了,一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家,留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手,捡起那件破棉衣,一步一步艰难地走回去。那苍老的背影,令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷,我也喜欢在他身上撒娇;当着爸妈的面调皮,因为爷爷在,爸妈铁定不会,也不敢打我。

关爱是互相的,爷爷给我关爱,我给爷爷笑容,当时爷爷什么都没有,可他却告诉我,他拥有了全世界。老人的要求并不多,他只要我们有时间陪他唠唠话,只要我们让他多关心关心咱,就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声,但再也不可能了,因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解,关爱是需要接收方和关爱方才完整,缺少任何一方的关爱都不完美。所以,同学们不要让满满的关爱留下伤痕,不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样,给爱我们的人留下伤痕。

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篇17:同学关爱作文

全文共 600 字

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池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

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篇18:生活中的关爱作文1000字

全文共 1015 字

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生活中有许多点滴小事,里面包含着深深的关爱

中秋节时,我和几个朋友去郊外烧烤,玩真人CS和各种娱乐项目。在打CS时,我的一个朋友给了我关爱。

“砰!”“游戏已开始。”我的枪叫道:“可以射击。”游戏一开始,场上就不断响起“砰砰砰!”的声音,一会是“射中!”一会又是“头部中弹!”我们组的几个小朋友不好好藏着,反而跑来跑去。有的躲在野草丛里,有的甚至到了大路上射击。我在野地里跑着,突然,我感到脚下一滑,“呀!”我重重地栽倒在地。咦?怎么感觉小腿没有支撑呢?我低头一看,啊!我心中一惊,原来我陷在了一个大坑里!我用脚后跟使力,却感到腿部一阵刺痛,这刺痛仿佛是从好几个地方发出的,让我感觉是一片一片的疼,而这疼痛却是像用针轻扎一样。我情不自禁地大叫起来:“哎呀,好疼!”又不知道该怎么办了。这时,远处一个声音叫道:“那儿有一个,快打!”我心急如焚,一跳,站起来,使劲抖了抖腿,疼痛减轻了。我继续奔跑起来。过了一会儿,对方把我打掉了一条命,我拼命跑着,逃到了一片茅草丛中。仗着茅草又高又密对方看不见我,我便悠然自得地边射击边吃起糖果来。可突然,我的腿又开始疼,我不由自主地呻吟起来。心想:怎么回事呀!怎么又来了!“欣欣”,一个清脆的声音响起:“你怎么了?”急促的脚步声由远及近,我大吃一惊,心想:不会是……但一个声音打断了我的思路:“哎呀,你扎刺了!”我抬头一看,原来是溋溋。只见她蹲着,鼻尖上全是密密麻麻的汗珠,眼睛死死的盯着我的腿。我低头一看,呀!我一惊。原本灰色的裤子几乎全变成了米黄色!溋说:“你这裤子上的,都是茅草的倒刺,让我来帮你拔出来吧!”说完她低下头,歪着脑袋看着我的腿。边拔边自言自语道:“让我看看……”可我也看见,她裤子上也有刺!我说:“你裤子上也有刺,别帮我拔了!”只见她抬起头,冲我微微一笑,说:“没关系,我不疼。我先帮你拔了吧!”话音刚落,我心里顿时涌上一股暖流,疼痛也猛然被冲散了,只是歪头看着她拔刺。一根、两根……“啊!”我吓了一跳,溋溋“啪”地扑到了我身上,我向她望去,顿时大叫了一声,扶住了她。只见她的手被鲜血染红了,再向她食指指肚望去,罪魁祸首竟是一根倒刺!我赶忙用纸巾包住她的手,伤心地说道:“你别拔了,都是因为我……”可她打断了我的话:“没事,我拔完!”我被她坚定的神情感动了,让她继续拔……终于,刺拔完了,而我也深深地被溋溋感动了。

生活中处处有关爱,我就是在这样一件小事中,体会到了朋友深深的关爱。

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篇19:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 553 字

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我们应该去尊敬老人,去爱戴他们!去善待他们!老人,是我们的长辈,他们劳动了一辈子,为社会做出了贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾。

他们的岁数已经都大了。今天我看到了这样一件事:在307路公共汽车上,挤满了人,有二十多个老年人,,有哪个年轻人会给老人让座呢,这是多么不文明呀。我想:我们可是文明人呀,外地人还夸我们乌鲁木齐是文明城市呢,怎么连座位都不让呢?

还有一次,我看到了一位老奶奶,她的手脚不好,过马路时,汽车来了又去了,十分危险。但是让我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到马路上,双手扶着老奶奶,小心地过了马路。

是啊,我们应该帮助老人,使老人度过幸福的晚年。我们应该积极的去尊老、爱老的活动,做到:对老人、长辈尊敬、有礼貌,心里想着他们,当老人有困难时主动帮助、照顾;多和老人交谈,不嫌弃老人,让老人有个美好的晚年。在他们的晚年中,非常需要我们的帮助。我们要去尊敬他们,去爱戴她们,保护他们。我与每个人一样都会有老的时候,老人们的今天,就是我们的明天,尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人,将来会怎么得到晚辈的尊敬呢?我们怎么对待老人,等我们老了,我们的孩子也会学我们,去对待我们,你怎么对待老人,他们就怎么对待。就让我们去好好的对待他们吧

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篇20:关爱作文800字

全文共 500 字

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天边,不知何时抹上了一层淡淡的红晕,校园里,不时回荡着一串串银铃般的笑声,教室里,灯红酒绿,流光溢彩。

那一天,我们在上英语课,老师让拿起英语书时,我却发现我的英语书没有心思书包里,这时,我脸露出了害怕的神情,豆大的汗珠从我的额头上流了下来,完了,我的英语书没有带,老师会批评死我里,老师最不喜欢没带书的孩子了。

给,我们俩一块看。我一看,是我的同桌张彦兵。好的,我回了一声。我的同桌长着一双明亮的大眼睛,个子不高,有一点点白,他笑的时候特别的好看,我看见他的笑,心情就不紧张了,不害怕了。

哎,最终还是被我的老师发现了,我看见老师一步步走过来,老师走到我们面前,好像一只勇猛老虎变成了一只胆小的老鼠,我浑身冒汗。老师问我们俩谁没有带书,快站起来,我看见老师手中拿一根棒子,我的腿发软,站也站不起来,忽然,我的同桌站了起来,我看着我的同桌,有一点过意不去心里有一种说不出来的感觉,老师说了我同桌几句,让他把英语单词抄10遍下课交,老师让我同桌坐下来。我问他有没有事,我的同桌对着我笑了笑,说没有事情。

这一件事一直在我的脑海中闪动,我特别想我的同桌说一声谢谢,要不是他站了起来,我也不知道会怎么样子了。谢谢。

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