政治纪律和政治规矩方面存在问题及原因(经典20篇)
全面从严治党合格、贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格”,简称“四个合格”。现在小编为大家分享一些政治纪律和政治规矩方面存在问题及原因优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4625作文
1000在理想信念方面的问题
全文共 761 字
+ 加入清单胡锦涛同志在十八大报告中指出,坚守共产党人的理想信念和精神追求,要抓好思想理论建设这个根本,抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,必须和“三个抓好”结合起来,永葆共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,促进自身道德品质和精神境界的提升,净化共产党人的精神家园。
一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员,就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中,不断地加强当得理论知识的学习和运用,努力提高自身思想素质水平,为建设社会主义事业不懈奋斗。
二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋,在这91年里,取得了许多的成功经验。作为一名共产党员,就应时刻以弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。
三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦,自古至今人们都崇德尚文。德才兼备,以德为先,也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员,要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念,就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中,树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
加强理想信念教育,是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念,才能明确奋斗目标和方向,才能保持旺盛的生命意志和献身精神,才能自觉履行党员的义务,永远保持共产党人的先进性和纯洁性。
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篇1:2024讲政治知敬畏守规矩心得体会
全文共 800 字
+ 加入清单所谓知敬畏守规矩,就是要严明政治纪律,严守政治规矩,必须时刻保持一颗敬畏之心。“敬”是尊敬、尊重、敬仰、不怠慢,“畏”是畏惧、害怕、谨慎、不冒犯,“敬畏”就是人们对一切神圣事物既敬重又畏惧不敢怠慢不敢冒犯的一种心态。守纪律讲规矩是我们每一名党员干部的基本要求。怎样才能做到守规矩呢?我认为要在日常生活中做到三个方面。
第一坚守理想信念。
坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。
第二知敬畏守规矩。
首先,严格遵守党章,遵守法纪。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有法、心中有责、心中有戒。
其次,维护党中央权威和法律的神圣,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求自己、确保党规党纪刚性约束,决不能使自己成为稻草人,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决
不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。准守法律法规,做合格公民,做合格党员。
第三遵循组织程序,服从组织决定。
重大问题该请示的请示,该汇报的汇报。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不许搞非组织活动,不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严格遵守本学校的规章制度。细节决定成败,小事考量大德。从落实学校制度到值班带班度等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,不以善小而不为,不以恶小而为之。,努力做一名对党纪国法心存敬畏,用党纪国法约束自己行为的人。
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篇2:党的政治纪律和规矩
全文共 2481 字
+ 加入清单根据纪检监察系统领题调研要求,我们就党员干部违反党的政治纪律课题,走访了部分老干部、老党员和群众代表,听取了他们的意见和建议,查阅了有关文献、资料以及媒体介绍的有关案例,结合我们查办及身边发生的违反党的政治纪律的案件,简要地谈谈当前党员干部违反党的政治纪律的主要表现、产生的原因以及治理对策。
一、党员干部违反党的政治纪律的主要表现
党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为准则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。长期以来,党中央高度重视维护党的政治纪律,总的形势是好的。但是,随着改革开放的深入和西方资产阶级思想的侵蚀,当前,有一些党员干部纪律观念淡漠,经不起资产阶级思想的诱惑,违反政治纪律的现象时有发生。其主要表现如下:
1、政治不坚定,理想信仰缺失。极少数党员干部在一些涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重大政治问题上说三道四、我行我素。有的在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;有的党员干部信封建迷信,信风水大师,不信马列主义。如,有的党员干部或“走出去”,给祖坟迁“宝地”;或把“大师”请进来,在办公桌脚底贴道“符”,挡一挡来自竞争对手的煞气。刘志军就这样,弄“靠山石”,重大工程项目开工都要请王林卜个吉日。有极个别的党员干部由信仰共产主义转为信宗教或邪教,参与宗教或邪教活动,有的在旅游景区庙宇大殿烧高香拜佛祖,完全丧失共产党员的原则立场,在干部群众中造成不良影响。
2、有令不行,有禁不止。有的对中央的决策和要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”。搞变通,合意的执行,不合意的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付;有的为了地方或小集团的利益,不执行党中央国务院和上级党委政府的政策,“你吹你的号,我唱我的调”,我行我素。
3、腐败跟违反政治纪律相伴相生,是一对“孪生姐妹”。对中央的决策阳奉阴违的人,“信风水不信马列”的人,“你吹你的号,我唱我的调”的人,往往都会违反政治纪律。从我们查处的官员腐败案例可以看出,他们中极大多数人既违反政治纪律,又腐败。如,薄熙来、王立军、刘志军、李春城等等都是这样。
4、弄虚作假,欺骗组织。这是一种常见的表现。有的党员干部工作上搞形式主义,做表面文章,欺上瞒下,欺骗组织,欺骗群众;有的不信守服务承诺、廉政承诺,群众投诉多,在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假;有的党员领导干部对重大事项决策,不坚持民主集中制原则,搞独断专行,个人说了算;有的农村党员和流动党员长期不参加组织活动,脱离党组织,不缴纳党费,无人管、无人问,更谈不上政治纪律教育和监管,个人自由主义泛滥。
5、道听途说,编谣传谣信谣。有的不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,丑化党和国家形象。
二、产生违反党的政治纪律的原因
1、放松了政治思想学习和世界观改造,人生观、价值观扭曲。改革开放和市场经济的迅猛发展,资产阶级思想和文化思潮也随之进入,受西方分化、西化中国的错误言论的迷惑和影响,加上放松了政治思想学习和世界观改造,就会迷失政治方向,立场不坚定、政治观点发生动摇,政治敏锐性、鉴别力下降,信仰发生转变,甚至完全缺失。
2、组织生活不正常,批评和自我批评成了一句空话。在市场经济的大潮中,党员干部也和大家一样,把主要精力放在发展经济上,组织生活有时也不正常,尤其是把民主生活会开成了表功会、互相吹捧会,没有起到批评和自我批评的作用,相互监督严重缺失。如果党员干部之中有人走偏,就不能得到及时制止,只能越滑越远,对党和人民的事业的损害也就越大。
3、制度不健全不完善,监督制约缺失。随着市场经济的快速发展,一些管理制度适应不了社会发展的需要,制度的不规范不完善,监督制约严重乏力,对党员干部缺乏有效的约束。
4、组织观念、服务意识淡化,本位主义严重,自由主义抬头。有的党员干部为了局部利益,对中央和上级的政策、决定、决议,有利的就执行,利少或不利的就不执行,搞上有政策,下有对策的地方保护主义。有的党员干部个性高于党性,甚至有极个别党员干部凌驾于组织之上,独断专行。
三、治理对策
1、解决党员干部的思想问题。要通过强化党员干部的政治思想、职业道德、廉洁、宗旨教育,加强党员干部教育培训,让他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持共产主义理想信念,用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑,筑牢思想道德防线。要加强党性修养,提高政治觉悟,增强政治敏锐性和明辨是非的能力,始终保持清醒的政治头脑,充分认识各种政治谣言的严重危害性,不信谣、不传谣,自觉维护党和政府在人民群众中的形象。要认真履行党员义务,做到“四个服从”,即个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。
2、解决用制度管人管事的问题。制度如渠,行为如水。渠道怎么设,水就怎么流。好的制度是保证,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。我们要尽快形成一整套管理党员干部的完善制度,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
3、解决好监督执行问题。制度是保证,执行是关键。再好的制度,如果不执行,就等于零。因此,我们在形成了一整套管理党员干部的完善制度的前提下,要狠抓制度的落实,切忌制度归制度,落实归落实,形成“两张皮”,要真正让制度发挥管人管事作用,决不能让制度成摆设。要加大监督检查力度,要定期不定期的对党员干部执行制度情况进行检查,严肃查处违纪现象,发现一起查处一起,决不手软;要充分发挥党内监督、群众监督、社会舆论监督、新闻媒体监督和纪检部门监督作用,规范约束党员干部的言行。
4、解决好惩处违纪和警示教育问题。在我们党内没有特殊党员,对于违反政治纪律的党员干部,要加大打击和惩处力度,不管他是谁,不管他职务高低,发现一起,查处一起,一查到底;要抓好“一案一整改”,用身边的人和身边的案例来警示教育其他党员干部,以推进党员干部严格按照党章要求履行好权利和义务,做一名合格的共产党员。
篇3:领导班子组织生活方面存在的问题
全文共 2281 字
+ 加入清单严格组织生活制度,是党的一项带根本性长远性的建设。新形势下加强军队党的建设,必须始终坚持党要管党、从严治党方针,严格党内组织生活,为强军兴军提供坚强的思想和组织保证。
《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定后,使军队党的各项组织生活制度更加健全。各级党委要从政治和全局的高度,增强抓好贯彻落实的责任感和自觉性,把党的组织生活当作党内教育、开展批评、实施监督的重要实践平台来建好用好,在狠抓落实、提高质量上下功夫。要像邓小平同志所说的那样,对党内制度“要当作法律一样坚决执行”,切实做到时间上坚持一以贯之、内容上坚持一项不落、对象上坚持一个标准。
纠治“随意化”
述职评议,做好这道“必答题”
9月中旬,该集团军通过网上视频系统召开第三季度团以上干部工作讲评会。与会人员除了汇报当季履职尽责、开展工作、整改落实等情况之外,还着重汇报了近期参加党的组织生活的情况。
大屏幕上,除了现场图像外,还不时滚动出一行行字幕:“某团政委上半年应参加党小组会6次,实到3次”“某副旅长本季度缺席党课教育两次”“某团长思想情况汇报材料不全,缺两份”……“问题清单”上出现名字的领导干部个个脸红心跳,与会人员则个个绷紧了弦。
“党员领导干部无一例外,都要以普通党员身份参加党的组织生活,严格落实双重组织生活、党员汇报、党课、党日和民主评议党员等制度。”集团军党委书记李伟告诉记者,“如果连这点都落实不好,那党员的坚强党性从何而来?以上率下带好部队的底气从何而来?”
《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定实施后,集团军组织各级党委在第一时间深入学习、对照检查。针对一些党员领导干部经常以“工学矛盾突出”“有紧急任务”等为由,不愿自觉主动参加组织生活的“顽疾”,研究完善监督落实的相关规定。
集团军要求各级党委加强教育监督,组织部门定期逐级统计上报,并依托政工网公布班子成员参加组织生活情况,接受全体党员监督。依托这种“三位一体”的监督方式,各级党委能比较客观全面地掌握情况,便于随时上报和开展讲评。
硬性规定的实施,使领导干部参加组织生活从“选答题”变成了“必答题”,缺席、迟到的现象大为减少。某师党委在民主生活会上,责令两名缺席党课教育、党小组会的班子成员作检查,并进一步明确了领导干部参加双重组织生活的有关规定。前不久,该师党委常委刘怡圳出差错过了党小组会,回来后第一件事就是找党小组长汇报思想。
纠治“空洞化”
整风精神,串起一条“主线”
在调研中,集团军党委了解到,有些领导干部虽然能按时参加组织生活,但重形式大于重内容,尤其是在党小组会上开展批评、向党组织汇报思想时,或是点到即止、不痛不痒,或是“会上雷声大,会下雨点小”“口头有承诺,就不见行动”。
“落实组织生活的目的,是为了增强党内生活政治性原则性战斗性。”集团军党委常委党增龙在一次党课上告诉大家,领导干部参加党的组织生活,仅有数量远远不够,还要在提高质量、强化战斗性上下功夫,使整风精神成为组织生活的“主线”,使组织生活一次有一次的成效。
为坚持问题导向、整风精神,集团军党委从本级入手,建起党员领导干部思想政治、尽职尽责、廉洁务实、日常行为、生活交往、婚恋家庭等“六个过一遍”的长效机制。要求领导干部每月在党支部会议或党小组会上,通过自我总结、组织点评、党员监督的办法,围绕“六个方面”逐人汇报思想梳理问题,力求每次组织生活都成为“红脸出汗”的党性锻炼。
某团党委书记周维华在8月底的一次党小组会上主动提到自己“下基层调研效率较低”的问题后,引发了大家热议。党小组成员先后向他提出“调研有时只是走马观花、听听汇报”“作为政治主官,虽然抓自身训练严,但重大演训活动中参训议训不够”等问题。事后,周维华深有感触地说:“没想到参加党小组会能有这么大收获!”
谁过组织生活不认真,就把板子打在谁头上。9月初,某团组织领导干部汇报思想,1名党委常委和3名机关干部汇报时只讲工作不谈思想,只讲成绩不谈问题,被各自所在党组织严肃批评,责令重新思考汇报。
纠治“庸俗化”
行政身份,决不带入党内生活
某旅组织召开党委专题民主生活会,进行到对党委正副书记开展批评环节,1名新任班子成员抛不开顾虑,用“批评”的方式表扬了书记、副书记;某团一名党委常委参加党小组会,轮到他开展批评时却话锋一转,开始逐个讲评起党小组成员的个人表现,使党小组会开成了“领导指示”会……
以上情景,在以往领导干部参加党的组织生活时时有发生。督导中,集团军党委注意到了这一现象。他们感到,很多组织生活“变了味”,有个别党员党性观念不强,爱“和稀泥”“当好人”的因素,但更重要的还在领导干部自身的姿态。“党员干部参加组织生活时,如果还端着行政领导的架子,谁敢批评他!”某团机关第1党小组长席天坦言,“只有我们打心眼里觉得领导干部也是一名普通党员,才能开诚布公有一说一。”
在教育引导中,集团军各级党委明确提出领导干部不当“特殊人”的要求,并将主要领导是否搞特殊、摆架子列入对照检查范畴,通过组织监控、群众评议加强监管,一经发现严肃处理。
8月份,某团党委书记甘伟因出差各缺席了1次党小组会和党日活动。回团后,他除了主动补课,递交书面思想汇报之外,还在政工网“党建公示栏”里向全团官兵做了解释说明,受到官兵“点赞”肯定。
“一级做给一级看”,才能“一级带着一级干”。某团党委书记邓涛在蹲连住班时参加连队党课教育,要求连队将提前准备的座牌和茶水撤掉,并婉拒了会议开始前的“请政委作指示”。随后,他跟战士党员一样坐在马扎上认真听课记笔记。战士党员都说,这堂课,大家听得格外专心,收获特别大。
篇4:党员组织生活方面存在的问题
全文共 2934 字
+ 加入清单近些年来,各级党政机关更加重视机关党支部建设,也取得了新的明显进步,但机关党支部建设仍然存在一些不容忽视的问题,亟待引起重视和解决。
对策建议
(一)、要围绕中心,切实提高机关党支部服务大局的能力
机关各部门的职能不同,任务不一,但党组织紧紧围绕一个时期的中心任务开展工作的基本要求是一致的。机关党支部只有围绕中心任务开展活动,才能确保党支部工作的正确方向,使党支部工作真正收到实效。要增强中心意识和大局意识,努力寻求机关党支部工作与业务工作的最佳结合点,做到党支部工作和与业务工作有机融合,“两手抓、双肩挑”,在布置、检查、考核业务工作的同时也要布置、检查、考核党支部工作,真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
(二)、要抓住关键,切实加强机关党支部班子建设
加强机关党的建设,基础在党支部;而做好机关党支部的工作,关键在党支部书记。党支部书记处在最基层的岗位上,肩负着带领本支部党员干部发挥先锋模范作用、做好群众思想政治工作、完成本单位工作任务、确保事业发展的重任。
首先要推选好党支部书记。要将思想好、作风正、能力强、群众拥护、熟悉党的基本理论和基本知识的党员干部推选为党支部书记。
其次要加大对党支部书记的培养。要通过系统集训,经验交流,领导传帮带等多种办法,着力解决“知”与“行”存在的薄弱问题,不断提高支部书记的思想理论水平和实际工作能力。
第三要提高党支部书记的待遇。机关党支部书记大多是兼职的,他们没有什么其它报酬,这种无私奉献的精神是非常可贵的。但是,“无私”不等于“无酬”。大量事实表明,越是认真贯彻按劳分配原则,使劳动贡献大的人能得到相应的较高报酬,就越有利于鼓励人们发扬无私奉献精神,积极努力地做好本职工作。因此,应当按市场价值法则对支部书记付出的劳动给予适当的补偿,从经济上对他们的付出予以持续的激励,确保党支部书记抓党建工作的热情不减,激情不褪。
第四要支持党支部书记大胆开展工作。机关领导要大力支持党支部书记开展工作,努力解除他们的思想顾虑,为他们创造一个良好的工作环境和氛围,使他们真正做到在其位,谋其政,尽其责。
(三)、要突出重点,切实提高机关党支部的组织生活质量
首先要确保组织生活按要求及时开展。要采取切实措施,保证组织生活时间上不被挤占,内容上不丢项目,落实上不走过场。机关党员领导干部要带头参加党的组织生活。党支部书记要认真组织,切实担负起责任,对组织生活及时安排,保证组织生活及时进行。
其次要努力提高党组织生活的质量。要下决心提高民主评议党员、小组生活会的质量,解决好党内批评难的问题,在党员队伍中形成讲党性、讲原则的良好氛围,保证正常健康的党内关系。
第三要加强督促检查,进一步完善组织生活制度。要定期对机关党支部、党小组组织生活开展情况进行督促检查,并针对组织生活上的薄弱环节,逐步解决过组织生活不严肃、坚持不经常,重表象、轻质量等问题。
(四)、要完善制度,切实增强机关党支部的执行力。
首先,要建立健全简捷高效、目标明晰的党支部工作制度。要根据新形势新任务新要求,进一步建立健全教育、管理、监督党员干部的长效机制,逐步形成与新形势、新任务相适应的机关党支部工作制度体系。要对机关党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党费交纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等进行全面的、认真的清理,对其中行之有效的制度继续坚持,并在实际工作中坚决贯彻执行;对个别已不适应的制度,要抓紧进行补充和修改完善,确保制度设置的科学性和可操作性。
其次,要建立健全科学的激励机制。要建立机关党支部党建工作目标管理责任制和科学的考评激励制度。实行“一岗双责”、“按岗付酬”等制度,进一步完善党内评议、测评工作,坚持把党内任职的工作情况作为干部考核的重要内容与干部的选拔、任用结合起来,及时评比表彰优秀机关党支部书记,增强其责任感和荣誉感,激化其工作动力,促使机关党支部紧紧围绕中心和机关工作大局做好党建工作。
(五)、要强化创新,切实改进机关党支部活动
首先要创新“经常建”机制。针对一个时期机关党支部建设存在的突出问题集中一段时间进行整顿建设是必要的,但更主要的是要把“集中抓”与“经常建”结合起来,把工作的着力点放在促进机关党支部的经常性建设上来,通过制定组织生活计划、落实组织生活负责人、定期汇报分析党组织建设形势和情况通报等制度,确保机关党支部建设“长流水、不断线”。
其次要创新活动方式。除组织一些常规性的学习教育活动外,还应结合实际,创新活动方法,突破活动的单一性、封闭性,增强活动的多样化、开放性。例如,上党课,可以采取全体党员轮流上党课的活动方式,定时间、定内容、定人员,变书记讲党员听,为大家讲大家听。又如机关党支部之间可以组织联谊活动,开展一些融唱歌、跳舞、游戏、知识问答于一体的支部活动,既增进各支部党员间的友好往来,又激发机关党员参与活动的热情。还可以组织机关党员参加社区的义务劳动、文化宣传等活动,既能加强社区工作,又能锻炼机关党员的组织管理能力。总之,通过不同的活动方法,起到对党员教育的综合效果。
第三要创新活动内容。要根据变化了的形势和党员的思想、工作情况,党员素质,心理需要及社会热点、难点等问题,更新内容,使之更加符合客观实际,更好地发挥活动的作用。例如:组织党员外出到革命圣地学习参观,学习先进典型等,应该是一种较好的活动形式,然而有些机关党支部把其变成了纯粹的旅游,失去了教育的意义。但是,如果在形式不变的情况下,在活动内容创新上做文章,其教育效果则会截然不同。例如同样参观革命老区、贫困地区,可以组织党员进行场景体验(参与一些模拟劳动),开展观后感演讲赛等。这样,比纯旅游式活动效果会更好。
此外,党内活动要改变仅限于党员参与的陈旧做法,要有计划地扩大党内活动的覆盖面,吸纳一些入党积极分子参加,让一些非党员群众在党内活动中接受教育,增强党组织的凝聚力。
(六)、要加强监督,切实树立机关良好的作风形象
首先要解决好立党为公、执政为民的问题。要教育和引导党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观和社会主义荣辱观,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实做到“八个坚持,八个反对”,不断改进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。要加强马克思主义世界观、人生观和价值观教育,坚持正确的权力观、地位观和利益观;坚持科学的发展观和正确的政绩观;坚持和发扬“两个务必”精神;坚持党的群众路线,切实加强和改进群众工作;坚持调查研究,着力解决机关作风方面存在的突出问题,以实际行动和实际效果树立机关良好的作风形象。
其次要进一步强化监督。针对机关党内监督存在的问题,进一步理顺机关党组和纪检的职能关系,形成监督合力;进一步拓宽监督渠道,落实信访、接待日、行风评比、支部书记报告工作制度,加强下级对上级的监督。要从机关的实际特点出发,认真落实党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
此外,要研究解决机关党支部活动经费的办法,提高党支部自主活动和自我解决问题的能力,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,使之真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
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篇5:浅谈古诗文改写存在问题
全文共 2637 字
+ 加入清单一、“落红不是无情物”——古诗文教学需要创新
(一)“传统”与“创新”
古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏,语文学科也承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任。随着时代的发展,我们新一代的学习者需要的不仅仅是物质上的满足,更多的事精神上的富裕。钱理群教授曾说:“中学语文教学落实到人文教育上,就是给人建立一种精神的底子。”而古诗文的教学就能很好地保留下中国古典文化,让学生能从中得到一些精神上的寄托。是李白的豪放飘逸,亦或是老杜的沉郁顿挫;是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧民伤时,亦或是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国爱国,这些都是对学生具有精神启发的诗歌。《三峡》、《小石潭记》等文让学生领略到祖国的大好风光;《爱莲说》、《陋室铭》等文让学生了解古代文人的性格气质。在中学语文教学中,这些文章都是语文教师应该花大量时间去进行讲解的。
然而,在应试的压力之下,古诗文教学渐渐失去了它原本的目标,成为了考试的工具。学生在学习古诗文时,往往只记住了文字层面的东西,而“会背会写”也就成了不少语文教师的终极教学目标。试问:学习古诗文难道只是为了填出试卷
上的几个分值为“1”的空白吗?估计大部分老师都心中有数。古诗文不能只是成为“载”考试之“道”的工具,它所承载的应该是中国古典文化,应该是中国古代文人所具有的高尚的人格情操,学生通过学习古诗文要获得的最高价值正是在此。所以,仅仅局限于“会背会写”的教学模式已经失去了文化意义,古诗文教学呼唤“创新”。
古诗文教学中的创新是指将学过的古诗文进行仿写和改写,就是俗语说的“依葫芦画瓢”。“取其形,仿其意,求其神”,化为己用,然后进行自我认知作用下的再创造。它与编写、扩写有着显著的区别,改写可以在原著基础上增删一些情节,也可以改变文章的中心,甚至可以改变题目。有的改写则要求形式上的改变,如改变叙事人称、改变体裁(把诗歌改成散文),改变语言(把古文写成现代文),或改变文章顺序等。由于改写含有创作成份,所以,经常做改写练习可以提高写作技巧,发展想象力。
当然,再创造是有前提的,就是学生已从形式到内容层面理解了古诗文,也掌握了需要改写的古诗文的文本创作特点。
(二)创新的意义
《语文课程标准》在第二部分课程目标总目标中提出,“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”而古诗文创新教学的意义正是要通过“再创造”的训练来激发学生的想象力和创造力。传统古诗文教学的“考试目标论”就制约了学生的发散思维,造成学习古诗文的“单向思维”以及古诗文教学价值的缺失,从而导致学生学习兴趣的减退。
当学习兴趣减退时,相应的就会造成学习的枯燥感,增加了古诗文教学的难度。因此,创新的价值不容忽视。
朱光潜说:“诗人的本领就在于见出常人所不能见,读诗的用处就在随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见,这就是说,觉到我们素认为平凡的实在新鲜有
趣。”古诗文改写便能帮助我们在作者的指点下体验作者的“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来。因此古诗文改写不仅能培养学生联想和想象的思维品质,还能让学生打破思维定式培养求异思维的品质。
从古诗文实际教学来看,实行古诗文的改写(再创造)的意义有以下几点:
1、提高学生的古诗文水平
语文学科是“工具性”和“人文性”统一的学科,就其工具性来讲,学习的目的就是为了使用。在学习古诗文时,老师的教往往停留在字面解释、情感探究、技巧挖掘之上,而忽视了古诗文所承载的文化意义。而学生的学也只是关注会背会写会考试上,往往忽略了古诗文能带给他们的心灵上的感触和文化上的熏陶。而古诗文的改写就是激发出学生在学懂会背基础之上的创作欲望,把自己对诗文的理解和自己的观点融入到改写的文本当中,从而提高古诗文的水平。
2、培养创造力和想象力
新时代的发展需要创造力,学习也一样。通过教师引导让学生对学习过的古诗文进行改写,也就是激发他们想象力和创造力的过程。会背是一个“普遍”层次,而会用会写却是一个更高的层次。由一句或一首诗而引发出更多的联想和想象,是改写的目标所在。
3、提高写作能力
改写有利于提高写作能力这一点应该是无庸置疑的。改写本身就是写作教学的一个有效方法,尤其是古诗文的精炼特点,可以训练学生写作表达的精确性和语言的精炼度。
4、激发学习兴趣
“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,现在我们要做的工作就是让学生会吟诗也会写诗。李白杜甫其实离我们并不遥远,“给我一个支点,我就可以撬动地
球”也不是一个神话。实践出真知,实践出真材,只要大胆尝试,给学生一个空间,学生将给我们一个惊喜。
5、对生活的理解力
文学来源于生活又高于生活,古诗文也一样。或是感怀身世之作,又或是漂泊零落之感,这些都是文学家的亲身经历。通过古诗文改写教学,学生可以将自己的生活“嵌入”到经典古诗文的“框架”当中,化为己用。了解文学家生活的同时也更加关注自己身边的人和事,真可谓是一举多得。
“落红不是无情物”,语文教师需要通过引导让落花变得有“情”,更重要的是让学生体验这片情,并通过再创造的方式把“情”带到生活中来。
二、“化作春泥来护花”——古诗文教学怎样创新
古诗文的创新教学可以说有着深远的意义,那么在实际教学过程中要如何去引导学生进行创新呢?我们来看几个创新的成功案例,在案例中去探寻创新的方法。
这是学生对苏教版八年级上册古诗三首《望岳》的改译:
改译一:
望岳
望,峰峦如聚。
越境连绵,惟有岱宗独秀。
天地之旖旎,一山凝结聚绕。
判若黄昏晨晓。
群峰迭起,胸中荡涤波涛。
日暮西山,倦鸟归林。
他日定登顶,
群山尽为眼底收。
改译二:
何处为泰山,齐鲁翠山境。
天地奇秀景,一山两天色。
层云荡胸心,睁眼望归鸟。
待临绝山顶,一目扫千山。
这两首都是学生的改译习作,八年级学生的写作难免有些生涩,但我们可以从改译文字中看出学生的用功与用心。所以,古诗文创新教学的一个方法就是“改译”。学生在学懂古诗文的基础之上,用自己的语言把原有文本再写一遍,这个“写”当然带有学生的认知,但也不能脱离文本太多。我们看上面两段译文就可以看出,学生对《望岳》这首诗已经烂熟于心,虽然改写文字比较简单,但也可以读出另一番滋味。再摘一则学生对《钱塘湖春行》的改译:
钱塘湖春行
暖雨轻风初春至,
碧云微袭,新水初平。
莺黄树暖,几欲争春。
轻燕细啄泥,
只身信马游春,
群花迷乱,如茵绿草没马蹄。
已觉春心动。
惟爱湖东佳景,
绿杨阴,白沙提。
上面是原文改译,还有一种就是“套用格式”的改写。
篇6:财务人员讲规矩有纪律发言稿
全文共 3159 字
+ 加入清单近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,开展两学一做学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义,其目的是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨,保持党员本色,做合格党员。
全面从严治党,锻造一支纪律严明、干事创业的合格党员干部队伍,归根到底,是要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩放在首要位置,这也是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体的一贯要求。党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就靠严明纪律,要把纪律建设摆在更加突出位置,坚持纪严于法、纪在法前,用纪律管住全体党员。近年来诸如此类提法,不绝于耳。
学党规、学讲话是当前形势的迫切需要
中国共产党是一个拥有近九千万党员、近百年历史的大党,我党最优良的传统,不仅在于始终和人民在一起,更在于始终以严明的组织纪律和规矩做坚强保证。近年来,尤其是十八大以来,在十三五 规划宏伟蓝图已经绘就、四个全面战略已经打响的新时代背景下,为什么还要反复强调纪律和规矩?最重要的原因,就是在党员干部中,还存在纪律松弛、不讲规矩的问题。无论是血雨腥风的革命战争岁月,还是激情澎湃的改革发展年代,党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业的兴衰成败,关乎党是否能取得人民群众的信任与拥护。
继中央出台了八项规定,开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育等等以来,取得了巨大的成果。但也要清醒地看到,一些党组织履行全面从严治党的主体责任意识不强,把握运用执纪监督四种形态、严格执行和维护党的纪律能力还不足;作风问题树倒根存,存在打折扣、搞变通的现象;一些党员干部缺乏政治头脑,不能适应全面从严治党新常态,甚至有了多干不如少干、少干不如不干 的错误思想,不作为、慢作为、乱作为、选择性作为的问题不同程度存在等等。这些对改革发展的成败,对党在人民心目中的形象,都产生了极其恶劣的影响。为此,党中央提出开展两学一会学习教育,要求以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,就是要教导广大党员干部守纪律、讲规矩、想干事、能创业。
守纪律、讲规矩是学党规、学讲话的核心内容
为了巩固党的执政地位,增强党的凝聚力、战斗力,实现十三五规划、四个全面战略目标,夯实党的群众路线和三严三实专题教育成果,打造干事创业、奋发有为的干部队伍,营造风清气正的良好政治生态,必须重申守纪律、讲规矩的重要意义,让广大党员明白守纪律、讲规矩是一名合格党员最起码的要求,让守纪律、讲规矩成为党员干部永远的常态。
党员干部所要遵循的政治纪律和政治规矩,内涵是非常丰富的。其中,政治纪律属于党的纪律范畴,是根据不同时期政治任务的要求,对各级党组织和党员的政治活动、政治行为确定的基础规范,是各级党组织和党员必须遵守的行为准则,它包括党内的各种规章和条文,如党章、《中国共产党廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。政治规矩是党章党规等要求和党的优良传统、工作惯例总和。它包括党纪国法硬约束,道德操守软约束,优良传统、工作惯例等未成文的老理儿,改革创新和从严治党等新提出的新说法。党的政治纪律和政治规矩具有三个鲜明的特点。一是根本性,其中政治纪律是最根本的;二是严肃性,党的政治纪律和政治规矩是带电的高压线、是雷区,一旦触碰,轻则受到处分、重则将失去工作甚至失去自由;三是统一性,每一名党员干部不论党龄长短、职位高低、贡献大小,政治纪律和政治规矩都具有同等的约束力。
守纪律、讲规矩是衡量合格党员的唯一标准
欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党员干部如何才能恪守严守政治纪律和政治规矩,从而组建一支具有铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍?笔者认为,全体党员干部应该做到以下六要。
一是要知理,有学习心。理论上的清醒坚定,是思想政治清醒坚定的前提和基础。党员干部要把学习作为一种责任、一种追求和一种境界,要加强理论学习,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列讲话精神武装自己。坚持不懈地学习,牢固树立道德自信、理论自信、制度自信。要坚持学而信、学而用、学而行,避免少知而迷、少知而盲、无知而乱,增加严守政治纪律政治规矩的思想自觉和行动自觉。怎么学、学什么?具体说来,就是要读好两本书:一本是有字书,一本是无字书。所谓有字书就是各类党建、业务等书籍,特别是党章党规、习总书记系列讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等等,用知识武装头脑。所谓无字书,就是不断地通过理论指导实践、通过实践获取经验,慎思明辨、善行至远,事事出于公心、一心为公为民。
二是要知纪,有敬畏心。对法律法规、对党章党纪,心存敬畏、手握戒尺。做到做人有底线、做事有红线。知线,才会心有所畏、言有所戒、行有所止;守线,才能清清白白、干干净净、安安稳稳。党员干部要做到这一点,笔者认为,除了遵循党章党规、准则条例的各项规定,还应恪守 三严三实,做到四个服从、五个必须,杜绝七个有之。畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸,党员干部要敬畏法律、道德、权力,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。要认清形势、保持清醒,不打擦边球,不搞踩线不越线。
三是要知责,有进取心。履职尽责、干事创业,是党员干部守纪律、讲规矩的最好表现。要知道自己身上的责任和义务,要按纪律、按规矩、按程序办事。有大局意识,顾全大局办难事、全心全意干实事、创新思路办新事,不断提高执行能力和办事效率,要敢于担当、敢于负责,坚决反对当前存在的乱作为、不作为、慢作为和选择性作为的不良现象。坚持以知促行,始终保持干事创业、开拓进取的精神。
四是要知情,有事业心。村看村,户看户,人民群众看干部。不守纪律、不讲规矩,不仅损害了党的形象,更损害了群众的利益。党员干部要牢记党的宗旨,把人民群众地根本利益放在第一位,把人民群众的安危冷暖和党的形象时刻放在心中。在日常工作中,要扎扎实实地干好本职工作,不能做样子、摆架子,多为人民群众着想,主动热情地服务。现阶段如火如荼开展的精准扶贫,更是要求我们要以一对一、面对面为老百姓实实在在地解决问题、谋取福利,应该以此为契机,多下基层,多接地气,更好地为老百姓办实事。
五是要知足,有平常心。知足者常乐,不知足者常忧。知足的人,才能够调整自己的心态,正确对待权力、名利,做到不与别人攀比,端正心态、轻装上阵,享受学习、工作和生活;知足的人,才会对组织的培养、领导的知遇、朋友的帮助和家人的支持,常怀感恩之心。相反,不知足的人,往往极易醉心于攀比、醉心于追名逐利,经不起外界的诱惑,逐步滑向违纪违法的深渊。
六是要知友,有廉耻心。每个人都有自己的朋友圈,结交的大多都是与自己志趣相投、经济实力等方面相近的人。但同时也存在交友不慎,导致违纪甚至违法的情况。在结交朋友的过程中要懂得,以利相交、利尽则散;以势相交、势败则倾;以权相交、权失责弃;以情相交、情断则伤。党员干部在结交朋友的过程中要结交两种人,良师和益友,要知人知面更知心。绝不能因为情面、出于义气,更不能因为诱惑和利益,为朋友去做违反纪律、破坏规矩的事情,这样害人害己的事情做不得,做了必然会付出代价。必须抵制诱惑,守住底线,学会对朋友说两个不,对不起、不能干。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。每一名党员干部,都要讲纪律、守规矩,都要不断提升自已服务的能力和水平,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会的奋斗目标中,主动作为、高效作为、创新作为、奋发有为,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为的合格党员。
篇7:两学一做查纪律规矩严不严心得体会
全文共 2277 字
+ 加入清单领导干部是贯彻执行党的意志决定的中坚,在贯彻落实习总书记关于遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须、五个决不允许”等要求上,必须思想坚定、行动坚决,自觉以纪律为准绳、按规矩做事情。讲规矩守纪律,是党员践行“三严三实”的基本前提,是“忠诚干净担当”的生动体现,是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。
一、要学懂学通,熟知规矩和纪律内涵
(一)什么是党的规矩。习近平总书记对党的规矩有过总体论述,具体说来,党的规矩包括四个方面内容,即党章、党纪、国家法律、传统惯例。党员要遵守党章,维护党纪,公民要遵守国家法律。与此同时,党员还要遵守不成文的规矩,那就是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。工作惯例经过了实践检验,行之有效,处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。
(二)什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。按照纪律规范所调整的关系不同,可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面,几乎涉及了党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征,即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性,是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。党纪和党性不可分割、互为一体,严守党纪是党性坚强的重要表现。现在,我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性,最根本的一条就是要严守党的纪律,严守纪律是提高党性修养的重要途径。
(三)明确党的纪律和党的规矩的关系。从概念的层面来看,党的规矩的外延要比党的纪律更大,党的纪律只是党的规矩的其中一个方面。从是否成文的方面来说,党的纪律是明确成文的,有具体条文规定,因而具备刚性约束力和实际操作性,违反了哪一条纪律,就对应受到怎样的处分;而党的规矩,既包括成文的党章、党纪、国法,还包括不成文的传统和惯例,除了具备刚性约束外,还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性,是刚性和柔性的集成体。
二、要认知先行,树立规矩和纪律意识
只有充分认识到讲规矩有纪律的重要意义,才能牢固树立规矩和纪律意识,才能切实增强讲规矩守纪律的思想自觉和行动自觉。
(一)讲规矩守纪律是解决当前存在问题的现实需要。讲规矩守纪律作为当下中国政治思路的新词语,其产生的背景,首先是党内存在着不讲规矩不守纪律的现象。例如,在原则立场上,不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面,搞“团团伙伙”,讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面,组织意识淡漠,不向组织请示汇报,等等。
(二)讲规矩守纪律是持续深入改进作风的重要选择。习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。这里讲的规矩既包括了党章党纪国法、规章制度,又包括了党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。讲规矩守纪律,是中央推进作风建设的一项重要要求,是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员,都要自觉做到讲规矩、守纪律,不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。
(三)讲规矩守纪律是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部不守纪律、不讲规矩,就会迷失方向、行为失范,甚至会走上歧路、陷身囹圄。党的规矩纪律的存在,不仅是对党员干部的约束,更是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、更高远。总之,讲规矩、守纪律,有利于把握前进的方向,有利于防范错误和风险,有利于保持自身的纯洁性和先进性,是党员干部成长道路上的“安全带”。
三、对党忠诚讲规矩,严守纪律当表率
(一)政治纪律和政治规矩要在头脑中立起来
习总书记指出,“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”。党员领导干部讲规矩,应从讲党性做起,不断强化党性修养,始终重视和不断解决思想入党问题,持续夯实严守政治纪律政治规矩的思想根基。一是抓好理论武装这个根本。二是树牢服从党的指挥这个意识。三是强化政治意识这个关键。
(二)政治纪律和政治规矩要在言行中严起来
严格的自我约束是党员领导干部的基本行为准则,必须带头执行《党员干部廉洁从政若干准则》、遵守中央八项等规定,从点滴入手,从自身做起。一要把自己摆进去。必须认识到,不论是领导干部还是普通工作人员,严守政治纪律政治规矩人人有责,什么时候什么情况下都要坚持高标准、严要求。二要强化执行力。真正把权力关进制度笼子里,自觉将自己置于职能、组织、群众、舆论监督之内。三要守住底线。守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验,始终坚守政治底线、法纪底线、道德底线。
(三)政治纪律和政治规矩要在履职中抓起来
一要注重思想引导。许多重大问题需要正确认识,许多现实问题需要及时引导,特别是对个别容易违反政治纪律的重点人员要给予重点关注,把工作做具体做到位。二要发挥组织功能。要通过组织的形式将原则性要求进行细化,切实使人人置于组织之中、规矩之中,尤其是通过严格落实党的组织生活制度,不断强化党员干部党的意识、政治意识、号令意识,自觉做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。三要严明党的纪律。要敢于揭露矛盾,对工作中发生的违规违纪,特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事,坚持按原则处理,并举一反三、教育干部,坚持以严的标准、严的措施加强问责,使党的政治纪律政治规矩真正成为永不断电的“高压线”。
篇8:机关支部开展讲规矩有纪律专题研讨会发言稿
全文共 1163 字
+ 加入清单人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。践行“两学一做”,必须做到讲规矩、有纪律。
践行“两学一做”应当讲规矩、有纪律。“两学一做”,基础在 “学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念,强化“四个意识”,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,做“四讲四有”的合格党员。
开展“两学一做”就是要讲规矩、有纪律。没有规矩不成方圆,党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管职位多高、资格多老,都要讲规矩、守纪律,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、树好自我形象。强化组织意识,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。
党员干部要明确讲何规矩、如何讲规矩。所谓规矩,就是指党的纪律和党章党规等,按照习近平总书记的论述,具体说来,党的规矩包括四个方面:第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
要尊崇党章党规。广大党员干部要牢固树立党章党规意识,加强对党章党规以及党的优良传统和工作惯例的学习,准确把握科学内涵及精神实质,增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性;提高党性修养,更加严格地用党的纪律和规矩约束言行,形成遵规守矩的良好习惯;切实在思想深处弄清楚自己该做什么、不该做什么,知边界、明底线,自觉尊崇、敬畏、严守党章党规;要经常对照“六大纪律”,认真检视言行,深入查找问题,及时修枝剪叶、净化心灵,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。要严明政治规矩和政治纪律。坚决维护中央权威,维护党的团结,遵循组织程序,服从组织决定。做到始终对党忠诚,始终对组织坦诚,始终牢记政治责任。自觉在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致。
讲规矩有纪律更要有作为。“讲规矩有纪律”与“有作为”是辩证统一的,缺一不可。“讲纪律守规矩”与“有作为”是对党员干部“百尺竿头更进一步”的要求。“讲规矩有纪律”是做好工作、干好事业的前提和基础,“有作为”是讲纪律守规矩的落脚点,我们党员干部一定要“有作为”。面对当前繁重而艰巨的发展任务,更需要有履职尽责、为民解忧的担当精神。在涉及改革发展深层次矛盾问题上,要迎难而上;面对急难险重的任务,要顶得上去;面对各种歪风邪气,要敢抓敢管。真正把讲规矩、守纪律自觉落实到实际工作中,振奋精神、鼓足干劲,做出一流的工作业绩。
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篇9:发挥作用合格方面原因分析
全文共 1598 字
+ 加入清单作为一名合格的共产党员应该具有坚定的共产主义信仰,并树立崇高的人生目标。
第一、要保持党员先进性就要提高自身科学文化水平,在学习上保持先进性。每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。就拿专业工作来说,就需要多方面的知识作为工作基础,不仅要了解最新的国家宏观政策,掌握基层工作动态,把握重大项目进程。我深切感受到要干好本职工作,一定要持之以恒的学习。我利用业余时间学习了各项规范规程,进入了工作角色。其实,刚开始,我也曾一度进不了状态,跟不上大
家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过,但是,我牢牢记住了我是一名共产党员,记住了学习是一切前进的动力。我鼓励自己学习学习再学习。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,学习给我带来了信心,给我带来了效率,更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
第二、要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念,在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性,我认为就是遇到工作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。作为一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要保持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,一位走上工作岗位几十年的老党员,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自己的人生价值,为了实现共产党员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。
第三、要保持党员先进性就要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风土保持先进性。作风也是共产党员党性的体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“流水不腐,户枢不蠹。”这些简单的道理,人人都知道,但是为什么还是有些党员干部在金钱权力面前纷纷落马呢?就是政治立场不坚定,思想作风不踏实。党员同志要想在作风上保持先进性,就要
从自身思想源头上找问题,正确对待处理权力、地位和自身利益的关系,要始终告诫自己权力是人民赋予的,是用来为人民办事的,党员干部要做人民的公仆。有人认为自己就不需要解决思想作风问题,其实大错特错,如果现在我们不加强自身思想建设,防微杜渐,以后我们面对纷繁复杂的现象,五光十色的诱惑,就不能保持清醒的头脑、坚定的立场。今天,作为党员干部,在先进性教育活动中,首先要在思想上根本解决当初入党为什么?现在为党干什么?将来给党留什么?的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下,但是我们决不能仅此而已,一哭了事,回去后,不该做的事继续做,不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样,做到富贵不能淫,贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求,我们要时刻牢记党的教导,发扬党的优良作风,始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。
我们面临的问题很多,但我认为,在中国的发展进程中,作为一名共产党员,我们要以什么样的精神风貌在社会主义建设中实现自我价值,作为一名政府人员,我们又该怎样和群众一起解决社会发展中遇到的各种问题和困难,是摆在我们党员干部面前的急需解决的实际问题,可能现在我们不能全部得出正确答案,但是,我相信,只要保持党员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今天,我们应该怎样去做。
篇10:医生讲规矩有纪律发言稿
全文共 1292 字
+ 加入清单一堂成功、有效、被大多数党员认可的党课,对讲课人的要求是比较高的,起码应该做到思想重视、肯下功夫、注重效果,同时还要做到讲原则、懂规矩、守纪律。
第一,善于把握形势。在充满竞争的现代社会,无论做什么工作都要善于把握形势、抓住时机、有备而来。否则,预期目的就很难达到。讲党课也是一样,要使党课有内容、有深度、有新意,让听讲人深受启发和教育,党课教员就必须具有较强的政治敏锐性,善于根据主流媒体的舆论导向作出快速反应,并随时关注和掌握党员的思想动态,据此构思紧贴形势、主题鲜明、信息量大、服务党员的讲课内容。如果党课教员反应迟钝,观察和分析能力差,又不掌握现实情况,就难以确定讲课主题和具体内容。
第二,认真编写讲稿。党课教员在通过多种途径获取大量素材的基础上,要通过分析整理,认真编写讲课提纲和完整的讲稿。在编写讲稿的过程中,应注意做到以下几点:一是内容丰富,防止空;二是贴近实际,防止远;三重点突出,防止平;四是层次分明,防止乱;五是深度适中,防止浅;六是举例高雅,防止俗。总之,必须多动脑筋、肯下功夫。
第三,反复熟悉讲稿。讲稿写好了,并非万事大吉。党课教员应善于对讲稿“鸡蛋里挑骨头”、找毛病。在反复读、反复改的基础上,使其达到炉火纯青的程度。然后,还要默写和熟记讲稿的大小标题、框架结构、主要观点、案例和引用的数据等。这就是说,只有在备课时做到精益求精、融会贯通、夯实基础,才能在讲课时做到举重若轻、游刃有余、效果理想。第四,课前安排试讲。前边的工作做好了,还不等于大功告成。因为课毕竟是讲给别人听的,并非自我欣赏。所以,正式讲课前,教员还要在一定范围内试讲。试讲的目的,一方面是检验教员自身对讲稿的熟练程度,另一方面就是让听讲的人帮助找不足、提建议,使讲稿成为集体智慧的结晶。实践证明,试讲这一关通过了,一堂成功的党课就有了坚实的基础。
第五,争取脱稿讲课。在讲党课的实践中,有的教员讲课有理有据、有板有眼,使人获得系统的知识;有的语言风趣、脍炙人口,给人留下深刻的印象;也有的字正腔圆、抑扬顿挫,吸引人全神贯注地听讲……如此风格各异、生动有效的讲课方法,无一不是建立在脱稿的基础之上的。由于党课的教育对象不同于一般学生,听众大都是学历高、知识广、经验多的特殊学生,因此,党课教员只有做到脱稿讲课,才能达到讲者与听者双向交流、相互激励的效果,才能为广大党员所接受,从而收到事半功倍的教育效果。
以上五点主要强调的是方法和技巧问题,还有最基本最重要的一点就是党课教员要懂规矩、守纪律。党课的讲坛是神圣的,且备受党员关注。党课教员不仅是党员,而且是站在讲台上为党员授课的老师,其影响作用远远大于在台下听课的党员。因此,党课教员不仅要懂得控制时间、注重教态、讲究仪表、真心投入等讲课的基本规矩,而且还要做到讲党性原则,遵守党的纪律,注意自身形象和影响,绝不能随心所欲乱放炮,或者拿无聊当幽默,更不允许搬来诋毁党和干部队伍形象的“段子”当笑料,用低俗的格调迎合消极情绪。总之,党课教员要有责任意识、纪律观念和原则性,力求使党课这种教育形式有效地发挥正面宣传、凝聚党心、坚定信心、鼓舞人心的作用。
篇11:党员干部讲规矩有纪律研讨会发言稿
全文共 710 字
+ 加入清单湖南省委常委、省长株潭“两型社会”试验区工委书记、管委会主任林武出席并作“领导干部必须把守纪律讲规矩挺在前面”专题报告。湖南省委党校常务副校长张国骥主持。
林武指出,守纪律讲规矩是立党的优良传统,是固党的政治底线,是治党的重要抓手。党员干部特别是领导干部,要牢牢抓住政治纪律和政治规矩这一关键核心,正确把握“三个统一”:认知与践行的统一、党性与人性的统一、自律与他律的统一。切实做到“四个始终”:始终忠于党的事业、始终遵守党的章程、始终贯彻党的决定、始终维护党的形象。
林武强调,党的纪律和规矩是维系良好政治生态的重要因素。各级领导干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,把守纪律讲规矩挺在前面,不断加强党性修养,牢固树立法纪观念,切实担当执纪责任,努力营造守纪律讲规矩的良好政治生态。要固党性之基,坚定理想信念,树牢群众观点,严格党内生活;要存敬畏之心,敬畏历史,敬畏法纪,敬畏权力;要强担当之能,敢于破解难题,敢于挺身而出,敢于承担责任。要守严管之责,从自身做起,带头守纪律讲规矩,做到守土有责、守土负责、守土尽责。要按照“讲政治、讲责任、讲担当、讲奉献、讲团结”的要求,身体力行、作好表率,进一步营造良好氛围,凝聚起万众一心、实干兴湘的强大力量,把湖南建设得更加美好。
林武要求,珍惜宝贵的学习机会,沉下心来,集中精力听好课、读好书,多思考、多交流,互相学习、互相帮助、互相提高,在深学细悟中锤炼党性、开阔视野、增长才干。中央和省委对干部教育培训有明确要求,党校对学员管理有严格规范,希望全面遵照执行,自觉落实作风建设各项规定,严格遵守党校各项制度,从严要求自己,主动接受管理,树立良好形象,真正学有所获、学有所成。
篇12:党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿
全文共 1210 字
+ 加入清单为深入学习习近平总书记七一讲话和视察唐山时的重要讲话精神,按照局“两学一做”实施方案部署,8月4日,局党组中心组围绕“强化看齐意识、严守纪律规矩”专题开展了学习研讨。局党组书记、局长周景耀主持了学习研讨,局党组成员、局机关各处室、直属单位全体副处级以上干部参加了学习。
周景耀局长结合习近平总书记七一讲话和视察唐山时的重要讲话精神谈了学习体会。他指出,强化看齐意识,首先要明白向什么看齐。一是向目标看齐。就是要充分认识实现中国梦的伟大目标,提高思想自觉和行动自信。二是向真理看齐。向真理看齐,最重要的就是向党的理论和路线方针政策看齐。三是向核心看齐。就是向党看齐,向党中央看齐,向以习近平为总书记的党中央看齐。
他强调,全体党员要从以下几个方面向党中央看齐。一是在思想上看齐,做到讲政治、有信念。要不忘初心,牢记当年入党时在党旗下许下的铮铮誓言;要真学真信,自觉加强政治理论学习,不断提升政治修养;要改造提高,在改造客观世界的同时不断地改造主观世界。二是在政治上看齐,做到讲规矩、有纪律。要坚决维护中央权威,相信组织、依靠组织、服从组织;要坚决维护党章党规,用制度规范约束自己的言行,坚守做人做事的底线;要坚决维护党内团结,让党内组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力和向心力。三是在作风上看齐,做到讲道德、有品行。要传承优良传统作风,密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实;要追求健康生活情趣,努力做社会主义核心价值观的模范践行者;要恪守干净廉洁底线,真正做到“眼不红、嘴不馋、手不伸、行不偏、身不沾、心不贪”。四是在工作上看齐,做到讲奉献、有作为。要敢于担当,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上;要善于执行,要着眼全局,认真执行和落实上级决定和部署,不讲条件、不打折扣;要乐于奉献,要立足本职,创造一流业绩,切实发挥先锋模范作用。
局党组成员、纪检组长、副局长陈皖松结合《中国共产党问责条例》,就“强化看齐意识、严守纪律规矩”做了引领发言。他要求全局每位党员必须严守纪律规矩。纪律规矩是马克思主义政党生存发展壮大的生命线,也是增强“看齐意识”,向党中央看齐的根本保证。无论面对什么困难和诱惑,都要讲党性、重品行,守纪律、懂规矩,做到慎独慎初慎微、自重自警自省,管好自己、用好权力、树好形象;在工作作风和生活作风上,将修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿于工作、生活的方方面面,坚持抓细、抓小、常抓不懈,严格执行中央八项规定精神,认真贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例,自觉践行审计“八不准”工作纪律,让严和实成为内化于心、外化于行的自觉行动,从而不断改造提高自己。
局党组成员、机关党委书记、专用通信局局长吴进雎结合省委赵克志书记在“两学一做”学习教育党课上的讲话,就如何强化看齐意识、严守纪律规矩谈了自己的认识。
会议还集体学习了7月30日省委常委扩大会精神,传达了部党组理论中心组(扩大)学习班精神等。
篇13:纪律规矩方面问题清单
全文共 665 字
+ 加入清单习主席指出,“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”。党员领导干部讲规矩,应从讲党性做起,不断强化党性修养,始终重视和不断解决思想入党问题,持续夯实严守政治纪律政治规矩的思想根基。一是抓好理论武装这个根本。
政治上的坚定源于理论上的清醒。
发生在一些领导干部身上的违纪腐败案件,根子都是放松理论学习和思想改造。严守政治纪律政治规矩,必须加强思想武装,要把习主席系列重要讲话精神作为理论武装的主要内容,党委中心组要按照“安排一个专题、研究一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的思路方法,努力提高学习质量。
个人要制定好学习计划,及时学习掌握习主席的新思想新观点新论断,不断提升理论素养、政治修养和讲纪律、守规矩的自觉性。
二是树牢听党指挥这个意识。严守党的政治纪律、政治规矩,最重要的就是把绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠作为第一位的政治责任,在确保“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”上率先垂范,坚决听从党中央、中央军委和习主席的指挥,做到平时听招呼,战时听指挥,关键时刻不含糊。实际工作中,特别要强化执行力,对上级命令指示做到不讲价钱、不打折扣、不作选择、不搞变通,决不允许搞上有政策、下有对策,确保政令军令畅通无阻。
三是强化政治意识这个关键。衡量一个人有没有政治意识,政治意识强不强,主要是看能否站在讲政治的高度,从全局上认识、分析和处理问题。
领导干部不能把自己等同于普通群众,要始终牢记职责,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央、习主席保持高度一致。
篇14:讲规矩有纪律发言稿教师
全文共 5043 字
+ 加入清单同志们:
在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。前段时间,习总书记就开展“两学一做”学习教育作出重要指示,中央和省市委相继召开专题会议,对开展“两学一做”学习教育进行了动员部署。4月26日下午区委召开了“两学一做”学习教育工作动员部署会。区委副书记、区长李文飙主持会议,区四套班子领导参加会议,区委书记李伟作了动员报告。会上,李伟书记要求,全区各级党组织要将学习教育作为一项重大政治任务,既坚持高标准定位、高起点谋划,将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿学习教育全过程,又切实履行主体责任,加强组织领导,周密安排部署,精心组织推动,真正尽好责、抓到位、见成效。区长李文飙要求各地、各部门、各单位迅速传达贯彻会议精神,切实把思想和行动统一到中央和省市区委精神上来,抓紧制定具体工作方案,从紧从快启动学习教育。要把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位各项任务结合起来,将党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作、推动发展的强大动力。按照区委统一要求,今天,我们在这里召开会议,主要任务是深入贯彻落实习总书记重要指示和中央、省市区委会议精神,对我办“两学一做”学习教育进行全面动员部署。下面,结合我办实际,讲几点意见。
一、统一思想、提高认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感和使命感
开展“两学一做”学习教育,对加强党的思想政治建设,推动全面从严治党向基层延伸,凝聚力量加快实现“十三五”奋斗目标,具有特殊重大意义和现实针对性。我们要把思想和行动高度统一到中央和省市区委部署要求上来,切实增强思想自觉和行动自觉。
1、深入开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要举措。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的光荣传统和政治优势。近年来,我办认真贯彻上级部署,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的思想作风和精神状态呈现出新气象、新变化。同时,我们也清醒认识到,在少数党员身上,理想信念模糊、党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,依然不同程度地存在。这次学习教育,就是要在集中整治、切实解决党员队伍建设突出问题的基础上,把思想政治建设抓在平常、融入日常、严在经常,教育引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉按照党员标准规范言行,处处发挥好先锋模范作用。
2、深入开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把全面从严要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等各方面,取得了一系列重要的理论成果、实践成果、制度成果。同时,我们必须深刻认识到,全面从严治党永远在路上。如果管党治党降低标准、放松要求,前期所做的努力便会功亏一篑。党员是党的肌体细胞和活动主体,党员队伍建设是党的建设基础工程,只有党员合格,党的组织才能坚强有力,党的根基才能深厚稳固。把管党治党向基层延伸、向全体党员拓展,既是全面从严治党的内在规律,也是全面从严治党的本质要求。这次学习教育,就是要把全面从严治党要求落实到支部每一名党员,既管住领导干部这个“关键少数”,又管住基层党员这个“绝大多数”,做到全体党员一起从严,切实解决基层党组织软弱涣散,党员教育管理失之于宽、失之于软等问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个党组织都坚强起来,不断厚植党的执政根基。
3、深入开展“两学一做”学习教育,是推动姜堰“决胜全面小康、加速崛起振兴”的现实需要。今年是“十三五”开局之年,区委明确了“决胜全面小康、加速崛起振兴”核心任务,要实现这一目标,迫切需要把党的政治优势转化为改革发展的优势,把党的组织资源转化为改革发展的资源,把党的建设成果转化为改革发展的成果。这次学习教育,就是要教育引导广大党员,紧紧围绕中心、服务大局,把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来,以实际行动为姜堰“决胜全面小康、加速崛起振兴”争作贡献、多作贡献。
二、突出重点、把握关键,扎实推动“两学一做”学习教育深入开展
按照中央和省市区委要求,我办结合实际,研究制定了深入开展“两学一做”学习教育的实施方案,党支部要认真落实,精心组织,扎实推进。
1、紧紧筑牢“学”这个基础。“两学一做”,基础在学。一要把握基本要求。这次学习教育的重点十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。要尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,将其作为必须遵循的根本行为规范,既要认真学习党内政治生活若干准则和中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,也要学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,还要从违纪违法案件中汲取教训,弄清楚党员干部该做什么、不该做什么,坚决守住“底线”、不越“红线”。学习习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。要深入领会重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》作为领导干部学习的重要内容,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握蕴含其中的政治纪律和政治规矩,全面加强党组领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。二要区分学习层次。对普通党员,学习内容要精当适用,学党章党规重点是《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等,学系列重要讲话重点是《习近平总书记系列重要讲话读本》;做合格党员的要求,就是要践行党章党规,把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部,学的内容要比普通党员更多一些、更深一些,学的要求要比普通党员更严一些、更高一些,重点在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求,就是要践行群众路线,践行“三严三实”,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。三要做好结合文章。学习党章党规和系列重要讲话,不能将两者割裂开来,要深刻认识两者的辩证性、整体性、统一性,引导党员把学党章党规与学系列重要讲话结合起来、贯通起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深化对系列重要讲话基本精神和实践要求的认识。要引导党员将个人自学与集中讨论相结合,读原著、学原文、悟原理,紧紧围绕专题开展集中学习研讨,持续开展正反典型教育,正本清源、固本培元,坚定“三个自信”,做具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的共产党员。
2、切实抓住“做”这个关键。“两学一做”,关键在做。一要增强“四个意识”。教育引导党员切实增强政治意识,始终保持清醒的政治头脑、鲜明的政治立场、坚定的理想信念;增强大局意识,自觉把工作放到大局中去思考、定位、谋划,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局;增强核心意识,坚决维护党中央权威,维护习总书记这个核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;增强看齐意识,自觉向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐。二要践行“四讲四有”。教育引导党员讲政治有信念,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,做到政治合格;讲规矩有纪律,任何时候都要把纪律规矩挺在前面,增强组织观念,服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律合格;讲道德有品行,树立正确的世界观、人生观、价值观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,做到品德合格;讲奉献有作为,践行党的宗旨,始终保持为民本色,在推进改革发展稳定中当标兵作模范,用实际行动彰显共产党人的风采,做到发挥作用合格。三要发挥表率作用。党支部要根据政务服务工作的特点和实际,教育引导党员模范履行岗位职责。把合格党员的要求进一步明确化、具体化,让每名党员都学有标准、行有规范。全体党员要自觉对照合格党员标准和规范,严格执行党组织的制度和规定,立足本职、多作贡献、争当先进,积极参与“先锋社区行”、“双亮一创”党员先锋岗创建等活动,做到时时保持昂扬激情,处处发挥表率作用,以实际行动做一名合格党员。
3、更加注重“实”这个要求。只有坚持高标准严要求,才能确保学习教育抓到实处、见到实效。一要突出问题导向。要带着问题学,从思想上解决好理想信念退化、党性意识薄弱等突出问题。要聚焦问题查,具体做到“五查摆五强化”:查摆信仰信念是否动摇,强化“三个自信”;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众感情;查摆精神状态是否懈怠,强化担当作为;查摆德行表现是否缺失,强化修身律己。党员领导干部还要深入查摆五大发展理念是否树立和落实,强化践行五大发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否有力有效,强化全面从严治党责任。要对着问题改,做到有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。同时,把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改有机结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进。二要突出常态长效。如果说集中性教育是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次学习教育不是一次活动,其基本定位是突出经常性教育的特点,用好教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设制度化、常态化、长效化。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,通过严格党内政治生活,把学习教育融入经常、抓在日常。三要突出领导带头。习总书记强调,这次学习教育领导同志要带头,要有普通党员意识,到所在支部与同志们一起学习交流。省委罗书记、市委蓝书记、区委李书记也强调要突出领导带头、以上率下,发挥“关键少数”的引领作用。在这里,我代表政务办党组表个态,这次学习教育将自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求,带头学习党章党规,带头学习系列重要讲话,带头查摆突出问题,带头参加党的组织生活,带头“亮身份、树形象”,带头立家规、正家风,为全体党员做好表率、放好样子。党支部要对领导班子学习教育做出安排,坚持上级做给下级看、书记带着党员干,层层示范、层层带动,努力形成上行下效、整体联动的良好局面。
三、加强领导、落实责任,确保“两学一做”学习教育取得实效
这次学习教育涉及全体党员,党支部要将学习教育作为一项重大政治任务,既坚持高标准定位、高起点谋划,将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿学习教育全过程,加强组织领导,周密安排部署,精心组织推动,真正尽好责、抓到位、见成效。
一要强化组织保障。要健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,努力把每名党员都纳入党组织的有效管理,认真参加学习教育。要加强党员活动阵地建设,为开展学习教育提供有力的阵地保障。
二要强化学习措施。党支部要排出学习时间表组织支部党员集中学习,切实学原文、读原著、悟原意,把握精神实质,理解深刻要义。每名党员要在学习的基础上主动思考,结合工作实际撰写体会。要保持严和实的作风开展学习教育,支部要按照规定程序,将学习教育融入日常工作,从严从实抓好学习教育各项工作。
三要注重统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进改革发展稳定大局上,通过各项工作的丰硕成果检验学习教育的实际成效。要坚持以学促知、以知促行、知行合一,把学习教育与做好开局之年各项工作紧密结合,与推进全面从严治党各项部署紧密结合,与完成各项工作目标任务紧密结合,在推进中心工作中深化学习教育,在学习教育中破解工作难题,切实做到两手抓、两促进、两不误,倾力做好政务服务工作。
同志们,开展好“两学一做”学习教育,责任重大,影响深远。让我们以更强的使命意识、更好的精神状态和更实的工作作风,扎实做好“两学一做”学习教育各项工作,把学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话不断引向深入,争做“四讲四有”合格党员,向党组织交上一份满意的答卷!
篇15:基层党员讲规矩有纪律心得体会
全文共 1470 字
+ 加入清单当前,我市深入开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动,广大党员干部特别是领导干部不断加强学习,认真查摆问题,以更高标准和更严要求规范自我、提高自我、完善自我。按照自治区党委和市委的统一部署,**日报社积极开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动。作为一名新闻工作者,经过近一段时间的学习和思考,我对党员守纪律、讲规矩有了重新认识,对新闻工作者守纪律、讲规矩有了新的理解。
新闻工作者守纪律、讲规矩,最重要的就是要强化组织领导。
悬衡而知平,设规而知圆;天下之事,皆须规矩。
守纪律、讲规矩是党的生命线,也是检验党员干部对党忠诚度的重要标准。我市正在开展的“守纪律、讲规矩”主题教育活动,就是要求党员干部拿起规矩这把尺子,量一量自己的言行,拿起纪律的铁扫把,扫一扫身上的尘土,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,在任何时候都同党中央保持高度一致,任何情况下都与党同心同德。
守纪律是底线,讲规矩靠自觉。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也是干不成事的。守纪律、讲规矩,最重要、最关键的就是要强化组织观念,增强组织纪律性,使广大党员干部始终心系党、心系人民、心系国家,始终相信组织、依靠组织、服从组织,就能凝聚起无坚不摧的强大力量,在加快推进“三大转型”、建设开放富裕和谐美丽**的征程中担当使命。
在党言党、在党忧党、在党为党,言党、忧党、为党,就要严格按党的纪律和规矩为人从政干事,坚决维护中央权威和党的团结统一,这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩。广大党员干部特别是领导干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央、自治区党委、市委保持高度一致,做政治上的“明白人”,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止。不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验,确保在政治方向上不走岔、走偏。始终听党话、跟党走,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。
矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。守纪律、讲规矩,首要的是遵守政治纪律和政治规矩。各级党组织要切实落实好主体责任,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,提高党员干部的纪律观念和规矩意识,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。党员干部必须具备敢于向党负责的精神,自觉站在党的事业和党性原则的立场上思考问题,发表意见,坚决摒弃私心杂念和“好人主义”,在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定。要严以律己,襟怀坦白,敢于正视自己的缺点、不足和错误,勇于开展批评和自我批评,对组织和个人存在的问题,要从大局和增进组织内部团结的愿望出发,提在当前,摆在桌面,不留情面。
党的力量来自组织,组织能使力量倍增。各级党组织要进一步增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。要敢抓敢管,切实加强组织管理,严格教育和监督,引导党员干部正确对待组织问题,言行一致、表里如一,正确处理好个人与组织的关系。要开展严谨细致的思想政治工作,使广大党员在党组织这个大熔炉里接受教育、改造思想,锤炼党性。
2015年,是我市全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治市的开局之年。目标催人奋进,使命不容懈怠,发展任重道远。全体党员干部唯有以纪律规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上,,把精力集中在新常态下加快转型发展上,把力量投入到深化改革、全面推进依法治市中,方能激发正能量、凝聚把心思凝聚在提高人民群众生活水平上民心,确保各项工作扎实有序推进,为完成全年各项工作目标任务打下坚实基础。
篇16:突出政治纪律强化核心意识发言稿
全文共 669 字
+ 加入清单党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央全面从严治党,党的建设呈现新亮点,突出的一点是强调严守政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。
党性问题说到底是立场问题,在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。站稳政治立场最根本的是坚持党的领导,拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,始终做到政治立场不移、政治方向不偏。
中国共产党从当年非常弱小的一个党走到今天,靠的是什么?很重要的一条,就是严格的纪律和规矩。比如,党指挥枪的原则,德才兼备、任人唯贤的方针,“四个服从”的纪律,请示报告制度,“三大纪律八项注意”等。毛泽东特别强调纪律,党中央定了的事,党组织定了的事,党员必须无条件地执行。如果有不同意见,可以通过内部渠道去反映,但是前提必须服从,任何党员都不允许公开反对党的理论、路线、方针、政策。毛泽东本人做得非常好,他受委屈的时候,也服从当时的领导。
今天,虽然我们面对的环境、面临的任务跟那个时候很不相同,但是,纪律这一条一样重要,甚至更加重要。因为当下不是当年严酷的战争环境,在有的人看来好像纪律没那么重要了,好像不讲纪律也没什么了不起。如果放任这种现象,党必然软弱涣散,没法肩负起领导全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国,以至实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命。
严守政治纪律和政治规矩,站稳政治立场,其依据是宪法、法律和党的纪律、党的规矩。同时,也要看到,严守政治纪律和政治规矩,站稳政治立场,对党、对人民有好处,对党员、干部也是爱护。
篇17:学生党员讲规矩有纪律座谈会发言稿
全文共 890 字
+ 加入清单懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
篇18:乡镇纪委书记讲规矩有纪律发言稿
全文共 1934 字
+ 加入清单昨天上午,市委代理书记、市长黄兴国在主持市委常委会“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律,作忠诚干净的表率”专题讨论暨市委理论学习中心组集体学习时强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述,把加强纪律建设放到全面从严治党的大局中去谋划,明确主体责任,全面推动落实,把惩前毖后、治病救人作为基本方针,把标本兼治作为基本方法,把纪严于法、纪在法前、纪法分开作为基本要求,切实把党的各项纪律和规矩立起来、严起来、执行到位,不断把党的纪律建设引向深入。
市政协主席臧献甫、市委副书记王东峰出席。
中央纪委常委、市委常委、市纪委书记姚增科就学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》作讲解,详细阐述了《条例》的突出特点、主要内容、实施要求。
与会同志围绕主题进行了深入讨论。大家表示,讲规矩、有纪律,是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部忠诚度的重要检验。遵守党的政治纪律和政治规矩,最重要的是增强“四个意识”,坚定自觉地在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做遵守纪律的表率,既要率先垂范,模范遵规守纪,又要履行主体责任,确保各级各层面的纪律建设落到实处、取得实效。
黄兴国在主持市委理论学习中心组集体学习时指出,今年1月1日起施行的《纪律处分条例》,突出政党特色、党纪特色,把党章对纪律的要求整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,为党组织和党员划定了不可触碰的底线。7月8日施行的《问责条例》是首部关于问责方面的基础性党内法规,是党中央全面从严治党的又一制度创新,与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《巡视工作条例》等一起,构成了以党章为遵循、以责任为导向的制度体系,是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举。要把《问责条例》等党内法规作为全面从严治党的重要制度遵循,纳入党委(党组)中心组学习的重要内容,纳入“两学一做”学习教育,列入党员领导干部培训计划。各级党组织要从严执行党章党规,在履行职责上较真碰硬,紧扣《问责条例》各项规定严肃问责,确保党的制度有效执行到位。
黄兴国结合学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,围绕“讲规矩、有纪律,作忠诚干净的表率”这一主题,谈了认识体会。他说,习近平总书记“七一”重要讲话深刻回答了事关党和国家发展的一系列根本性问题,是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的纲领性文献,为深化“两学一做”学习教育提供了思想引领和行动指南。我们要把学习贯彻“七一”重要讲话摆在突出位置,把握好不忘初心、继续前进的鲜明主题,把握好推进中国特色社会主义的基本遵循,把握好从严管党治党的实践要求,筑牢思想根基,聚焦突出问题,确保学习教育取得实实在在的成效。
黄兴国指出,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,必须矢志不渝地保持下去。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,全面从严治党任务依然艰巨繁重。加强纪律建设是一项攻坚战、持久战,必须坚持治标与治本相结合、形成震慑与抓出长效相统一。要高度重视纪律教育,唤醒党员纪律意识,真正把纪律挺在前面。要着力强化党内监督,全方位开展党委监督,加强对贯彻执行民主集中制情况的监督检查,切实发挥巡视这一从严治党利器作用,用好批评和自我批评这个锐利武器,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要紧盯“关键少数”,作为市级党员领导干部,要自觉维护和严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩,带头增强组织观念、服从组织决定,带头廉洁从政,带头树牢党的意识、保持政治定力,对党绝对忠诚,坚决维护党中央权威和党的团结统一,在讲规矩、有纪律上树立标杆,在绝对忠诚、廉洁自律上作出表率,以实际行动树立纪律权威和执纪威信。要扎紧党规党纪笼子,认真学习贯彻中央加强党内法规制度建设的各项部署,确保党规党纪不折不扣执行到位,使纪律规矩真正成为带电的高压线。
黄兴国强调,近年来,我们坚持抓主体责任与抓监督责任并重,着力突出定责、明责、查责、评责、追责等重点环节,工作力度不断加大,责任链条不断完善,各项工作持续深化。要层层传导压力,一把手要认真落实第一责任,抓好班子、带好队伍;落实好“一岗双责”,把担子压到所有班子成员身上,确保业务工作和纪律建设两手抓、两手硬、两促进;旗帜鲜明领导和支持纪委开展工作,推动纪检监察机关聚焦监督执纪问责主业。要进一步用好“四种形态”,突出第一种形态,把严明纪律体现在对党员日常的批评教育和监督管理中,敢抓敢管、真抓真管、善抓善管,关口前移、抓早抓小,咬耳扯袖、红脸出汗,确保党的各项纪律得到有效执行,不断提升党的纪律建设科学化水平。
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篇19:普通党员讲规矩有纪律发言稿
全文共 2218 字
+ 加入清单面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,面对越来越复杂的形势和越来越艰巨的任务,必须把严守政治纪律和政治规矩落到实处,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
把政治纪律和政治规矩强起来
历史和实践一再证明,什么时候政治纪律和政治规矩严明,党的事业就会健康发展,走向胜利;什么时候政治纪律和政治规矩松弛,党的组织就会涣散、执政能力就会削弱,党的事业就会受损。党的政治纪律和政治规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富。没有纪律规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。严明的政治纪律和政治规矩,是我们党区别于其他政党的一个显著特征,是保持党的团结统一,增强党的凝聚力战斗力,永葆党的先进性纯洁性的重要保证。管党治党的实践表明,作风、纪律、规矩从来都是紧密联系在一起的。规矩一旦被破坏,势必危害党的执政基础和执政地位。政治纪律和政治规矩保证党肩负的任务顺利完成。必须把严明政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度来认识,强化守纪律讲规矩意识,真正使政治纪律和政治规矩强起来、硬起来。
把政治纪律和政治规矩立起来
“欲知平直,则必准绳。欲知方圆,则必规矩。”把权力关进制度的笼子,对执政党而言,这个笼子首先是党的政治纪律和政治规矩。坚守政治纪律和政治规矩,最根本的前提是要把规矩立起来,让大家明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,明白作为一个党员干部言行举止的边界和底线。通过织密织细纪律规矩的笼子,使各级党员领导干部事事有规可依,时时依规而行,处处循规蹈矩,自觉按原则、按规矩办事,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持党规党纪严于国法立规矩。党纪和国法不是一个概念,不能混同。党纪严于国法。党是政治组织,党规党纪保证着党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党党员的底线;法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线。党章规定,党员必须自觉遵守纪律、模范遵守法律。全面从严治党,把纪律规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,真正使纪律规矩成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。围绕全面从严治党立规矩。守纪律讲规矩不是一句空话,必须具体体现到各级党组织管党治党的全方位、全过程,体现到党员干部日常工作生活之中,努力使党员干部政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩。要严格按照习近平总书记强调的“五个必须、五个决不允许”,在忠诚于党、自觉维护中央权威,令行禁止、自觉维护政令畅通,谨言慎行、自觉反对妄评乱议,民主决策、自觉遵守组织原则,服从组织、自觉执行组织决定,对党老实、自觉报告个人事项,坚持原则、自觉制止不良风气,五湖四海、自觉远离团团伙伙,不逾权限、自觉依规履职履责,从严治家、自觉管好家属亲属等方面立规矩、定铁律,覆盖党内政治生活的各领域各环节,逐步形成一套与国家法律无缝对接,内容科学、程序严密、配套完备、务实管用的党内政治纪律和政治规矩体系。
把政治纪律和政治规矩严起来
政治纪律和政治纪律的生命力在于执行。党的政治纪律不严、政治规矩不张,总根子在于管党不严、治党不力。现在党内政治生活中存在的许多不正常现象,并不是党内没有纪律要求,没有规矩限制,而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不敢、不愿动真碰硬。习近平总书记强调:“党纪国法不能成为‘橡皮泥’、‘稻草人’,违纪违法都要受到追究。”要及时纠正违反政治纪律和政治规矩的行为。对违反纪律规矩的人和事,要早发现、早指出、早提醒、早纠正,真正做到抓小、抓早、抓苗头,防止小错酿成大错,小利益链条变成大利益输送,小圈子发展成大政治联盟。要坚持在党的政治纪律和政治规矩面前人人平等的原则,在执纪执规上绝不搞打折扣、做选择、作变通,绝不搞“下不为例”。要严格执纪问责。要以“零容忍”的态度和决心对待违反纪律规矩的行为,做到有规必执、违纪必查,使纪律规矩成为“带电的高压线”,让那些把政治纪律和政治规矩视作儿戏的人付出代价。各级党委要肩负起严明政治纪律和政治规矩的主体责任,各级纪委要加强监督检查,强化执纪监督问责。
把政治纪律和政治规矩长起来
建立严明政治纪律和政治规矩的长效机制,是加强党的纪律建设的内在要求。习近平总书记强调,不完善的制度要抓紧完善,筑起最严密的篱笆墙;要增强纪律观念,把纪律的外在约束力转化为内在约束力。严明政治纪律和政治规矩,坚持严肃执纪监督问责,主要解决的是“不敢”;坚持打造纪律规矩的制度笼子,主要解决的是“不能”,二者是治标,是必经过程,能为治本赢得时间、打下基础。提高政治觉悟和党性自觉,主要解决的是“不想”,是治本。严明政治纪律和政治规矩既要靠惩治和制度机制保障,更要靠政治觉悟和党性自觉,二者一刚一柔,同向发力、相互作用,标本兼治,守纪律讲规矩才能真正落到实处。一方面,要在梳理总结以往先进经验和成功做法的基础上,建立健全党员干部执行政治纪律和政治规矩的考核评估、奖惩激励、监督制约等方面的机制,处理好党内成文与不成文政治纪律和政治规矩之间的关系,协调好党内法规与国家法律的衔接,以法治思维和法治方式构建立规、执规、督规的制度机制,使守纪律讲规矩常态化、规范化、长效化。另一方面,要抓好党性教育,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,增强党员干部对党忠诚,听党话、跟党走的意识。抓好党风党纪和党史国史教育,唤起党章党规意识,促使党员干部自觉将入党誓词、“四个服从”、党员权利义务等要求内化于心、外化于行。
篇20:政法委书记讲规矩有纪律发言稿
全文共 1265 字
+ 加入清单4月9日,保康组织副县级以上领导干部开展政治纪律和政治规矩集中教育讨论活动。县委提出,严明政治纪律、严守政治规矩任重道远,要坚决贯彻落实习近平总书记提出的 “五个必须、五个决不允许”和省委书记李鸿忠提出的“八点要求”,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚定理想信念,不断提升党性修养,做守纪律讲规矩的清醒人、明白人、带头人。
在当天的集中讨论中,与会副县级以上领导干部围绕学习贯彻省委常委、市委书记王君正,市委常委、纪委书记王铭德,市委常委、组织部长成佳刚辅导讲话精神,围绕查找违反政治纪律和政治规矩的突出问题,围绕如何做到严明政治纪律、严守政治规矩等方面,开展了集中讨论。大家的发言抓住重点,结合自身工作实际,逐一谈了对党的政治纪律、政治规矩的重要性认识,谈了新形势下在遵守政治纪律、政治规矩方面存在的不良表现,并对如何严明政治纪律、严守政治规矩提出了意见建议。在讨论中,大家谈认识直抒胸臆,谈问题直言不讳,收到了良好效果。
大家通过谈体会,话落实,谋发展,进一步深化理解党的政治纪律、政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,深刻领会精神实质,切实查找在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的突出问题,让严明政治纪律和严守政治规矩成为当前党员干部们的自觉行为。
通过集中教育培训,大家普遍认为收获很大。一是深刻认识了严明政治纪律和严守政治规矩的极端重要性,进一步理解把握了政治纪律和政治规矩的基本内涵和要求。二是重新学习了党的纪律规矩,为自己的言谈举止、做人办事定了框框、划了红线。三是进一步明确了领导干部在严明政治纪律、严守政治规矩方面应尽的责任。
与会人员认为,在全面从严治党的新形势下,只有进一步严明党的纪律,高悬规矩戒尺,才能不断提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党的领导能力和执政水平。当前保康县正处于转型发展的关键时期,要按照“都市襄阳后花园、绿色襄阳示范区和生态旅游试验区”的整体布局,大力实施生态立县、旅游兴县战略,在全面建成小康社会的新征程、深化改革的新机遇、依法治国的新任务下,巩固和拓展好党的群众路线教育实践活动成果,始终绷紧作风建设这根弦,把作风建设不断引向深入。
大家纷纷表示,在奋力推进全省脱贫致富奔小康先进县和建设生态旅游试验区的进程中,尤其需要广大党员干部守纪律、讲规矩,尤其需要用纪律和规矩来保障和形成凝聚力、战斗力,做到令行禁止,步调一致。要通过严明政治纪律、严守政治规矩教育,在党员干部心中划出一道纪律和规矩的“高压线”,真正把政治纪律严起来,把政治规矩守起来。
通过集中学习讨论,大家一致表示,将在今后的工作中自觉遵守党章、党的纪律、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,坚决维护中央权威,确保中央、省委、市委的方针政策在保康得到贯彻执行,确保市委决策部署在保康落地生根,确保改革发展与党风廉政建设实现双丰收。
王宗惠、肖定佐、冯云波、孙开林、孟艳清、陈晓斌、王海梅、姚昌保、吕克宪、张洪涛等副县级以上领导干部分别发言。县委副书记、政法委书记、公安局长冯云波主持集中讨论活动。