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1065作文
551大自然的愤怒
全文共 847 字
+ 加入清单在一片生机盎然的山林里,鸟儿自由地飞翔。不时传来几声婉转的鸟啼声。郁郁葱葱的山、树,倒映在清澈见底的湖面上,水上的阵阵涟漪,有鱼儿在欢乐嬉戏。
一片和祥安宁的景象。鸟语花香,这儿,是鸟儿们的天堂,一片世外桃源。
天空,是那海一样的颜色;绿叶,似山穹,似翡翠,好像一潭平静清澈的湖水,犹如一幅不用毛笔渲染,只用墨线勾勒的水墨画。可是,今天,在这样美丽的一个地方,却出现了一群不速之客。动物们又将面临着一场难逃厄运的灾难。
听说,他们长着两条腿,是个“怪物”。他们叫 “人”;他们还带着个“大怪物”,叫“车”;还有一个“小怪物”,叫“锯子”。“轰隆隆——”一声震耳欲聋的响声,一棵百年老树——它历经了满清、民国、现代三个年代。它的枝干是那么粗壮有力,它的枝叶是那么繁多,交错在一起,他的绿叶是那么茂盛,它的树根深深地扎进了泥土和岩层,受到了大地的呵护与滋润。可是,它,现在已经轰然倒地。它的枝干中流出了汁液,啊!百年老树,你在哭泣!
林中的鸟儿即将面临着一场无家可归的灾难。一只大胆的啄木鸟飞出了丛林,落在了那两条腿的“怪物”肩上。他眼里那贪婪的目光,似乎要把鸟类赶尽杀绝。他手里举着一把锯子,嘴里不住地呢喃到:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟愤怒地看着他那木头一样的脑袋……同时又无可奈何。
“轰隆隆……”一棵棵树相继倒地,被无情的人类运上了货车,那有四个轮子的家伙就飞快地向山下跑去……
夜晚,人类停工了,鸟儿们哀号着,饶着整个山林飞转了一圈又一圈,不为别的,只为了它们曾经生活过的,充满和平的山林。然后,齐齐向南飞去,去寻找另一个家园。
几个月后,这里下了一场大雨,毫无防备的,风雨在为这整个山林哭泣。雨一连下了七天七夜。终于,没有了山林的保护,没有了树木坚硬的树根去控制雨的下流量,山体开始向下滑坡了,人类抛下了那些砍伐森林树木的工具,落荒而逃。泥石流从山上滚滚而来,来势汹汹地淹没了整个村庄……
……
风仍然怒吼着,雨依然咆哮着,他们为人类的做法感到可悲,人类又毁了一片世外桃源,他们带来了大自然的惩罚……
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篇1:有关愤怒的
全文共 464 字
+ 加入清单今天是我的生日,我收到了许许多多的礼物,其中我最喜欢的是我舅舅送给我的高倍数天文望远镜。于是我便与好朋友吴成这个智多星约好晚上一起去看星空。
时间过的真慢啊!但是终于到了晚上。我和吴成一起来到了一处比较宽阔的草地上,架起望远镜,开始欣赏那无限的美景。突然间,我看见了一个亮点从火星旁边飞驰而过,而且越来越大。从芝麻那么大的亮点变成了豌豆那么大了。可是再一看,却不见了那个亮点。突然间,我们听见了一声巨响,我对吴成说:“走,我们去看看。”来到这里一看,一个巨大的球体出现在我们眼中。我对吴成打手势,让他去打110。突然,一阵宏大的声音说:“不行!”然后,我们便晕了过去。醒来时,那个声音还在,我们便问他:“你是谁?”那个声音说:“按你们的话说,我是上帝。是我造就了你们!可是,近几年来,你们不段的破坏环境、乱砍滥伐、污染空气、污染水源,使地球这个美丽的星球受到了严重污染。所已我要惩罚人类。”
“啊”我大叫一声,便从梦中醒来,愿来是一场梦。但是如果没有绿色,你我将怎样生存呢?绿色是生命的源泉,如果世界没有了绿色,那将是个什么样的呢?
篇2:大自然的愤怒
全文共 857 字
+ 加入清单最近一段时间,经常听新闻里这样报道:某某地区这几天因暴雨而涨水,涉及到了人民群众的生命安全,中央电视台在7月19日报道说,重庆最近下大暴雨,许多地方都被水淹了,这给人民的生活带来了很大的不便,许多居民住宅楼已布满了水,连大马路上到出都是水,汽车不能正常行驶,人们不能正常工作学习。
这些都是怎样造成的呢?有人说是雨,那这暴雨又怎么会到来呢?是大自然的“惩罚”。为什么这么说呢?
我曾经在报纸上看到,相关人士认为地球现在正处于变暖时期,全球正面临温度上升的局面。如果地球再这样不断的变暖,那要不了多久地球上的生物将会濒临灭绝,甚至人类也会灭绝。因为那时地球将会是一个大热球,大部分的生物都会因为不适应那样的环境而死去。有人会问那为什么地球会不断的变暖呢?是不是只要让地球的温度不再继续上升就能不让地球濒临死亡呢?那我们又应该怎样防止那样的是发生呢?
地球不断变暖的只要原因是环境。现在我们地球的环境一天不如一天,许多野生动物的生存环境已经被人类破坏,他们没有了生活的环境也就一天一天的死去。我们人类为了自己的利益,不断的砍伐森林,修建高大的楼房,同时许多工厂也排除许多的有害物,使空气有了大量的有害气体。这样也就使天气一天比一天恶劣,不断的变暖。
日本是一个发达的国家,日本出口的一次性筷子就是用我们大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人们要砍伐树木,这样做破坏了动物的生存环境,加工完以后,虽然人们是获利了,但当我们使用完它,把它仍了以后,因为它不能在长期的时间里被大自然利用,它就会腐烂在环境里,有害气体会一直留在空气中污染环境。一双筷子就腐烂后就会让一平方米的土地受害,那你想想日本出产那么多的一次性筷子,会导致多少的土地受害啊!
而我们现在经常会受到台风、暴雨、沙尘暴等的“骚扰”,这些都是大自然给我们人类的惩罚。他是在告诫人类,要爱护我们共同的家园,要保护我们剩下的一点“财富”,不要破坏我们朋友的生存环境,我们应该和睦相处,不能因为人类的一点私利,就让别人没有了家!因为,到最后被大自然惩罚的可能是你们自己……
篇3:关于愤怒年级
全文共 589 字
+ 加入清单我相信每一位小朋友都会有一段高兴、难过、伤心的经历吧。而我也有一段很“愤怒”的经历。 I believe that every child will have a happy, sad and sad experience.And I also have a "angry" experience.
四年级的暑假,弟弟来我家玩,我非常开心。吃过中午饭妈妈就带我们一起去动物园参观动物。我们一会儿看看老虎,一会儿看看猴子,玩的很开心。看完动物后我们又去玩过山车、碰碰车等。真是又爽又开心啊
我们从动物园出来后都是晚上六点多了,妈妈说:“我们今晚吃什么啊?”
弟弟以迅雷不及掩耳之势地说对我们说:“那我们就去吃肯德基吧!”妈妈对弟弟说:“就你机灵。”说完我们乘车去了,到了肯德基店后,我和弟弟飞快跑进去,就向几百年没吃过饭似的。点了左一个汉堡右一个鸡翅可乐,快要吃完了,还剩下一个汉堡了,妈说:“你别吃了,给弟弟吃吧。”我听了之后,心情突然从开心变到了愤怒。我说:“凭什么?他都吃两个了,我才吃一个,为什么要让他吃?”妈妈回答:“你大他小,你必须让给他吃。”我愤怒地说:“不吃就不吃,有什么大不了的。”在以后几天里,我的心情一直都很不好。
弟弟回家后,妈妈对我讲:“儿子,那天我让你把东西让给弟弟吃,就是要告诉你,人要学会分享,遇事不要斤斤计较。”
听了妈妈的话,我茅塞顿开,明白了这个道理!
篇4:那一天,我既伤心又愤怒
全文共 644 字
+ 加入清单亲情,这两个字,你别看它简单,但要想要真正读懂它的含义,必须等到它离我们而去的时候,才能够透彻理解。
从我小的时候,老太太就来我们家了。在我的印象中,她有一头光滑的白头发,眼睛小小的,笑起来时,会眯成一条缝。而且她的嘴巴非常红润,脸上、额头上,已有了深深的皱纹。她文化不是很高,说话时总是带着家乡口音,所以我刚开始,不是很喜欢她。
她来我们家的时候,总是喜欢摸我的脸,所以我非常讨厌他,之后我就对她不冷不热的,为此,我也受了不少父母的责备,但是他们的话我根本就听不进去,反而为她的事对她更加不礼貌了。她好想知道了我对她的不满,于是,她对我更加好了。每天放学回家把我苹果削好、饭烧好、衣服洗好……把我当公主一样的宠着、疼着,什么累活都是她干。慢慢的,等我长大了,已经懂事的时候,我对她重新改变了以前的看法,父母很高兴,当然,最开心的则是老太太了。
但是,过了一阵子,老太太吵着要回乡下,父母只好迫于无奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾经也劝了她好几回,但她就是不听,最后,还是回到了老家。
又过了几年,从老家传来了消息说,老太太因病去世了,一听到这消息的我,眼泪顿时像大雨一样倾盆而下。
现在,老太太对于我已经没有很深的印象了,甚至她去世的时候我也因学业没有去老家送他最后一程,但是他在我心底一直不可磨灭。那一天,我真恨我自己,为什么我以前没有好好对她?为什么我以前不珍惜和她度过的时光?从这经历过的一切,我总结出了一个道理:刚开始不觉得,但是,最终等你发现的时候,这份情你想留也留不住。
篇5:参考文章一:我和同桌愤怒了
全文共 552 字
+ 加入清单事情的起因是这样的:那天上午的第四节课,语文老师“外出”听课,让班长看着我们抄东西。正抄着呢,同桌李小军动了一下胳膊,把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼,恶狠狠地瞪了他一眼,他竞一脸“无辜”地问:“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子,他忙不迭地伸过那大脑袋,看到“永驻大间”时,笑得前仰后合,其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙,齐刷刷地看向我们,班长也意欲前“掺和”一下。
没办法,只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪,暂时“熄火”。
一会儿,整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”,看到桌子歪了,顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着李小军的本子,见他写了十多个字后,猛地一拽桌子,由于他的反应不够快,笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招,就是温顺的羊也会愤怒的,何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料,他在课桌底下使起了“连环脚”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”,斗红了眼,丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后,在全班同学的注视下,班长将我们交由老师处理了。
历史上,世界大战的最终结果是和平,那我与同桌呢,是否也会化干戈为玉帛呢?
篇6:火烧圆明园的愤怒作文
全文共 793 字
+ 加入清单今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。
读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“万园之园”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。
这些强盗们肆意毁坏园林,竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里,我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到:“死畜生!不要胡作非为”!
读完文章,我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚,日军发动侵略战争,先占领沈阳城,随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月,日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月,日军侵占了华北,华中,华南。日军侵略者所致之处,无恶不作。屠刀所向,血流成河。山河失色,光在南京就杀害了无辜军民30万人!
之后,中国人民经过了8年的浴血奋战,洗刷了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华民族的尊严,中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压,被称为“东亚病夫”的民族,成为巍然屹立与世界东方,令世人瞩目的民族,乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。
今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进。
篇7:令我愤怒的一件事小学生作文
全文共 419 字
+ 加入清单星期三体育课的时候,体育老师刚叫解散,我们班的几个男生便到二十九小旗台处坐下来休息,那件让我愤怒的事就在此时发生了。
当他们坐在那里休息时,突然有人拿吸管在他们头上各敲了一下,当他们发现时,才知道那是个弱智的人,,同学们见他如此就不理他,可是符方磊偏偏就去拿水从他头上倒下去,边倒还边说:“我倒要看看你到底是真傻还是假傻。”你说,这是不是实在让人太愤怒了,怎么会有这样的人呢?就算他是个正常人,这样做也伤人家自尊心呀,而且也会给别人心里留下很大的阴影,如果你是他你会怎么想?每当我回想起那一幕时,我心中就会情不自禁的愤怒起来。
更令人气愤的是,我们批评了符方磊,他似乎还不知悔改,还是那样若无其事、得意洋洋,真是太让我愤怒了!符方磊,你怎么能做出这样的事呢?难道就因为他是残疾人吗?如果真要是这样的话,那你就大错特错了,人,是不分高低贵贱的,不管任何人。
这件事实在是让我太愤怒了,符方磊的所作所为更是令人心寒,我希望大家永远都不要歧视残疾人。
篇8:那一刻,她真愤怒作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单上周我作为一个旁观者,目睹了孙逸笑从平静到愤怒的整个过程。
值日的时候孙逸笑不是非常高兴,我便告诉了汪源,因为他是我们班的“搞笑大王”,我相信他会让孙逸笑开心起来,谁知悲剧发生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳进了班级,悄悄地躲在了门后,等待着孙逸笑。她来了,汪源拍了一下孙逸笑的头,便又躲回了门后。孙逸笑猛得一转身,发现没有人,便没有再回头。一会儿,汪源又拍了一下她的头,孙逸笑仍然没有回头,因为她已经猜到那是汪源的恶作剧。她狠狠地白了一眼汪源,嘴唇蠢蠢欲动,好像想要说些什么,但最终没有出声。而双手也紧紧地握成了拳头,似乎已经被汪源气得咬牙切齿。那神情让我感到似乎出问题了。
汪源还准备再挑战孙逸笑的极限,我本想制止他,但又被周围的人拦住了。
最终汪源又一次拍了孙逸笑的头。孙逸笑终于忍不住了,立刻举起扫把向汪源冲过去:“一而再,再而三,你当我是傻子!”这暴跳如雷的声音连楼下倒垃圾的同学都被吓住了。这是孙逸笑在我们面前表现出的最大的愤怒了。
孙逸笑二话不说就把汪源追赶得到处逃窜,直到汪源躲在男厕所里不停地求饶,孙逸笑这才原谅了他。而汪源跑得太累了,几个男生只好合力把他从厕所里扶了出来。那一刻,孙逸笑真的很愤怒。
篇9:反思多过愤怒作文
全文共 767 字
+ 加入清单70年前的今天,日本军国主义者制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。70年后的今天,全国各地众多的纪念活动把历史升级为文化,形成了一种新的文化高潮,中国人,尤其是中国的青年一代,在这种历史文化的气氛中被再次熏陶,笔者认为:这必将对中国未来的历史性发展奠定质的基础,“文化记忆”深入骨髓就能够产生一种强悍的力量,民族精神就是这种力量的灵魂;
“忘记历史就意味着背叛”,这句话曾经是多少人津津乐道的口头,时下当国人再次以庄重的纪念活动记住历史的同时,反思的浪潮也正不断的冲击着国人的民族情绪,以致于历史逐渐的被延展成一种文化,历史唯有被记忆,才能够被文化吸收,形成一种气势,一种精神,一种力量;而唯有如此,才能够以真正、真实的文化精神去感染国人的民族情绪,二者相辅相成,互为依托,缺一不可。
12月13日,这一天必须被中国社会深刻的记忆,不是因为我们需要用记忆来点燃复仇,而是需要用记忆来勾起真诚的哀悼,以及对历史的反思;这一天,仅仅只在南京城响起的凄厉的警报声,就足以令国人,从中接受到惨痛历史遗留下来的升级的文化带给我们的震撼,这无关时间,无关空间的变化,是可以恒定的文化带来的震撼。
因此,南京大屠杀虽然距离我们很远了,远的甚至足可以用历史书上的一个自然段就概括,也不能替代70年前的灾难如此亲近的感受,可以想象,是什么让感受变的如此亲近于真实,笔者认为:历史升级为文化的过程,耻辱升级为不会遗忘的反思,归结并完成了现代的中国社会对那段历史的全部的记忆。也正是因为“耻辱的历史”造就“耻感的文化”,升级的产物,使国人能够有意识的完成对自我“文化提防”的清醒,以及国耻嵌入民族文化的记忆,让南京大屠杀不再只是一组空洞数字构成的历史填空题,升级成为国人能够真切感知到的“那种撕心裂肺的痛”的文化记忆,这对中国社会的影响将更为深远。
[反思多过愤怒作文
篇10:想起这件事就感到愤怒作文
全文共 565 字
+ 加入清单我这次真的好不开心啊!因为我弟弟把我的文具盒给翻倒了。
那是星期六的早上,我在餐桌上写家庭作业,当我高兴地正要去找妈妈帮我吸完墨水的钢笔。过了一会儿,我突然听见了一声非常响亮的声音,我的心怦怦直跳。我急忙过去一看,原来是弟弟把我放在桌上的文具盒给弄翻了。我像箭一般的速度跑到弟弟面前,捡起了笔来。我快要捡得差不多时,弟弟跟我抢笔,经过一番争吵后,还是被弟弟拿了两支钢笔,我不服气,将他手上的钢笔直夺到手,可还没等我美滋一番,却发现大事不妙,还少一支笔,我急忙去找,十分钟...二十分钟...三十分钟过去了,却始终没有找到笔。我愤怒了:“是谁把我的笔拿走了?”一想,不对,家里只有老妈和老弟,妈妈是肯定不会和我开这个玩笑啦,对!只有不会讲话的弟弟会搞破坏,肯定是他。“你把我的笔放哪了”我愤怒的抓住弟弟的耳朵问,弟弟瞪着圆溜溜的大眼睛,似,懂非懂“咦呀--啊--”了半天,我心想他又不懂我说的话,问了白问。我心灰气冷放弃了找笔。
爸爸回来了,指着脚下的笔问我:“你怎么把笔扔到这了?”我一看,这不是我找了半天的笔吗?我的心终于放下来了。
经过这件事后,我呼的想起了一句诗---问渠哪得清如许,唯有源头活水来。等弟弟会说话了,我就不用那么困难的找笔了。
所有的画面都在我眼前划过.真的好不想,不想离开你们.虽然,要交到新朋友,但是,初中...
篇11:令人愤怒的一件事
全文共 656 字
+ 加入清单苦辣酸甜样样俱全。而这件事却让我记忆犹新。
那天我正走在回家的路上。忽然一个苍老的声音在我耳边响起:“谁买柿子呀,谁买柿子!”
我寻声望去,只见一位两鬓斑白的老奶奶正在叫卖。再看看她卖的柿子呀,一个个都又大又圆,真惹人喜爱。
这时,一个衣着时髦的妇女带着一个小女孩走过摊前,小女孩看见了柿子,对那妇女说:“妈妈,我要吃柿子。”老奶奶一看有人要买柿子,马上向前探着身子问道:“买柿子吗?可甜了”她的眼里充满了期望,并熟练地撑开一个塑料袋儿。
“嗯,看看。”那个妇女毫不在乎地瞥了她一眼,伸手拿起一个柿子,说:“我尝尝甜不甜。”说完便大口大口地吃了起来。
妇女身边的小姑娘看着妈妈吃柿子,十分眼馋,于是说:“妈妈,我也要吃。”妇女又从摊子上挑了一个柿子,给了小孩。老奶奶这下可急了,说:“你怎么还吃啊。”那妇女满不在乎地说道:“就这一个,又能怎么了?你指这个发财啊?”
吃了一会儿,妇女丢下了她啃了一大半的柿子,说:“还没熟,不买了,芸芸,我们走。”而那个小孩却说:“妈妈,熟了,可甜了。”那妇女的脸顿时红了,狠狠地瞪了小孩一眼,抱起她就走,只留下那位老奶奶。她望着那对母女的背影,然后发出一声长叹:“唉,现在的人哪,就这么爱贪小便宜,连我这么一个老婆子都不放过……”
这件事令人十分气愤。想想看,如果人人都像那位妇女一样,那摆摊的人可怎么过?你光尝一个可以,可你不但尝了两个,还不买。如果柿子真的不熟你也有理,可你听听你孩子说的什么?童言无忌,肯定是你在贪小便宜。
听了这件事,相信你们对那个妇女的行为很不满,咱们可不能这么做啊!
篇12:因为爱国,所以愤怒作文
全文共 619 字
+ 加入清单读了《圆明的毁灭》这篇课文,令我感到十分惋惜,同时也令我愤怒万分,这是一群多么可恶的鬼子啊,竟将我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华烧成了一片废墟。
圆明园本是一座举世闻名的皇家园林,由圆明园、万春园和长春园组成。它不但有民族建筑,还有西洋景观,可以饱览中外风景名胜;圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。所以,它在世界上有着不可取代的地位。
然而,在1860年10月6日,那些连畜牲都不如的英法联军将圆明园掠夺一空,并且为了洗清罪证,用大火连续焚烧了三天三夜,使整个北京城顿时烟雾迷漫,与此同时,将世界上最雄伟壮观的建筑变成了焦土与瓦砾。现在的圆明园也只剩下了几根残垣断壁。试想一下,以前的圆明园和现在相比,你会有什么感受呢?这不仅仅是一种巨大的损失,更多是带给了中华民族莫大的耻辱。
当时,英法联军侵占圆明园时,慈善太后竟逃往避暑山庄,由五千名将士守卫。慈嬉太后不是为民抗战,而是胆小如鼠的自己逃生。正是这种懦弱才让侵略者们更加肆无忌惮。
历史记载,1895年4月17日,清政府在日本帝国主义的强迫下竟签下了丧权辱国的《马关条约》,将台湾省分割给了日本。
以及1937年12月13日,日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周的惨无人道的大规模屠杀,中国人成为了日本鬼子活生生的实验品。
这些国耻我们永远都不能忘记,作为一名新中国的少年儿童,我们一定要好好学习,将来用自己的智慧与勇气去撼卫祖国,建设祖国。让我们的祖国早日站在世界的前端。
篇13:作文愤怒的小鸟
全文共 1664 字
+ 加入清单明明是一朵雪色梨花,奈何却被世间风云扑簌簌地落满尘埃,为什么梨花的善良,却成了风云扑簌簌地尘埃可欺的对象呢?
那三天正是嘉年华,好不热闹。校园中弥漫着喧嚣的气氛,琳琅满目的商品,卖家职业型的笑容,不禁让我看花了眼。没有想到的是在一个摊位上有整蛊玩具卖,许多男同学都争先恐后的去抢购。
当我回到教室的时候,有几个男同学在玩着这整蛊玩具捉弄别人,此刻的教室能用一锅粥来形容,已经是大大提升它自身的价值的了,唉,这群人败家完了来败良心来着,倒霉的人何其多啊。那时,她坐在角落那个组,低着头,默默的写着作业,她的脸很小,说话的声音很尖细,很小鸟依人,而且太善良了,一副打不还手骂不还口的模样,也难怪那些人欺负她,这次嘛,应该不会吧,可是想的往往跟现实南辕北辙。这次,整蛊的对象分毫不差落到了她的身上。当她习惯性的抬起头来时,迎上了他们走向她的步子,我望着她一脸平静的样子,心知这些事发生不少啊,都神马年代了,一看那饱经风霜的脸庞,不淡定都不行了,此刻,黄鼠狼给鸡拜年的片段开始播出。到这个地步,我也无可奈何,只能说:孩纸,你自求多福吧。
果真,她被一个男生拿着一个类似烟盒的整蛊玩意喷射了一脸的水渍,看上去很狼狈,衣领上也沾有一点,桌子更不用说了,一片汪洋。于是,这群男生像傻子一样笑的够神经的,而周围的同学有幸灾乐祸的,有沉默不语的,有偷偷看又怕惹事的,有谁站出来,哪怕递给她一块纸巾,安慰一句话,不,没有,心中对这种人更加鄙夷,成绩再好有什么用,就像勤快的蚂蚁一样,但却不与他人分享,可我忽略了我自己,我呢?我自问,我不是吗?我跟他们相比,又好的了多少呢?我不敢站出来,最多是望着她,但,这又能代表什么呢?只是远远的望着她罢了,中间仿佛隔了千山万水,而她显得很飘忽,独独的站在对面山峰的山顶上,唯独一人,我很想上去站在她身旁,做她身边的那位,可为什么我连登上山顶的勇气都没有呢?恍然发觉,自己也不过如此。而她却出乎了我的意料,不,是大家的意料。
佛曰:阿弥陀佛,善哉善哉。她抬起头来,发现她的眼圈红了,但那眸子却狠狠的盯着喷她水的那个男生,在与他对视N多秒后,会觉的这是一种技术活,然而她隐忍在骨子里的愤怒,瞬间爆发出来,人不犯我,我不犯人,紧接着,她大叫他的名字,让他感觉她与平常不大一样,莫不是得了甲亢!思虑着,对上她的眼神,打了个激灵,撒腿就跑,那速度同学们都该怂恿他去申请吉尼斯记录了。看到这边,她再也顾不得什么是淑女风范了,紧紧的追了上去,从前门追到后门,又从后门追到前门,那叫个亢奋啊,同学们的脑袋就想阅兵仪式那样,从前门到后门,又从后门到前门,哇塞,我第一次觉得我们班有默契这个词,嗯嗯,不错不错,两个大功臣。再看大功臣这边,他终于无可奈何,第一次勤奋的爬楼梯,还觉得真好,然后,迫不及待的奔向楼梯的怀抱,向上跑去,蹿到其他的楼层去来着,她也无可奈何,忍着怒气回到了班级。
焦点在哪?就在我们的身边,那就是她。看到她怒气冲冲的回到教室之后,好似,这会儿,她气消停了一会儿了不,不,你错了,在第一时间赶到他的座位旁,看似廋弱的她,把他的书、本、文具以及桌子,椅子等等都推翻在地面上,与地面来个亲密接触,那些倒地的东西,好像在说:亲,抱一个。然后,还有她本人亲自免费赠送的几脚,此等优惠不来白不来哦。这种壮观的景象,这是百年难得回味一次,真是,怎么说哩,就像芙蓉妹妹的排山倒海,一波接着一波来,不死也成肉饼团。然后,回到自己的座位。当他回到教室时,顿时懵了,这,是什么情况,好半天才反应过来,为了面子,三下两下的来到她面前,居高临下的瞪着她:“你干什么啊,啊?”她不理会。他恼了,叫道:“怎么不说话?”她整理东西。于是,他被她晾在一边,我好像看到他头顶有乌鸦飞来着,最后,连自己最后的面子给输光了,灰溜溜的回到座位上整理东西,不再争当打不死的小强。自此以后,他以及他们不再欺负她了。
你不改变生活,就必然被生活所改变,于她亦是如此,她的世界,是琉璃月色的,干净、纯粹。梨花在自己的世界里,没有风云,没有尘埃,静下时,只与自己的心说话。
篇14:伤心和愤怒暑假作文
全文共 442 字
+ 加入清单不知道什么原因你的眼神 里充斥着一股淡淡的忧伤 ,并不是因为有多么伤心的往事和痛苦 的遭遇,但是就是有那么一股忧伤。眼神是不会骗人的,你不高兴你不快乐 ,我看得出,忧伤取代了你应有的快乐。你很忧伤,我很愤怒!愤怒是由于你的忧伤,生活 没有让你变得开心 而是让你痛苦了,我很愤怒你的这份忧伤,以至于愤怒这个世界!
满身欢喜的走来,看到的却是一股忧伤。莫名的魔力带给人们的是杂乱的观念,腐朽的思想,堕落 的灵魂 ,和扭曲的人心,彻底的把世界搞得一团糟。
不是说有天使 来拯救吗?不是说有神灵会庇佑吗?为什么他们没有一个出现在你身旁,你的守护天使呢?你的清秀仙子呢?都没有了去向。
这样好吗,没有天使就派个恶魔给你,没有神仙就赐个鬼怪给你。为什么他们还是没有在你身边出现,你的路西法呢?你的饕餮呢?依然没有前来啊。真是,天堂不天堂,地狱不地狱。
到底是什么夺取了你的快乐?是什么囚禁了你的自由 ?你有忧伤,我很愤怒。请原谅我,我居然没有帮上你,我更自责,我发誓一定要把你解救出来,不然我不会罢休!
篇15:控制愤怒
全文共 264 字
+ 加入清单知识永远不会够用的,只有不断地补充,不断地吸收,才能走在时代的前列。学习不单只限定在学校里头。很多人以为大学毕业了,就可以不用学习了,其实不然。大学毕业只告别了学校,但不应告别学习。学习做人.学习做事.学习说话.学习经验.学习成功,乃至很细小的一个生活技巧。进入社会,学习才刚刚开始。
愤怒是一种极具毁灭力量的情绪,它不仅能够摧毁你的健康,而且还能扰乱你的思考,给你的工作和事业带来不良的影响。
愤怒时多想想盛怒之下失去理智可能引起的种种不良后果,心中要不断提醒自己“不要发怒”,努力控制自己的情绪表现,这样可以起到控制愤怒的作用。
篇16:五四我们还会愤怒吗
全文共 1348 字
+ 加入清单年年“五四”,今又“五四”,当第九十个“五四”到来的时候,我想到了一个词语:“愤怒”。当然,每个人面对着特殊节日或纪念活动时,自然有各自不同的感想。我之所以想到了“愤怒”只是出于一种感动。感动于八十多年前那帮热血青年的赤子情深:他们对国家、民族命运的关注无不深切、无不深沉;在特殊的历史岁月,他们敢于肩负起时代和民族所赋予的重任……面对着列强的入侵,国家利益的剥削,学生们愤怒了,继而用自己的方式表达自己的愤怒。他们的愤怒于时代,于革命,于历史都是有着特殊意义的。切以为倘真得要去纪念那场久远的运动,一定要记得在那场运动中学生们愤怒的眼神或深情。
1919年爆发的“五四”运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。当时巴黎和会这个强盗分赃的会议决定,要把德国强占我国山东的“权利”,判给日本帝国主义继承。同时还拒绝了关于取消袁世凯与日本所订的二十一条卖国条约的提议。5月4日,北京学生愤怒了,到******广场集合后游行示威,每人手执小旗,上书“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等。随之漫卷全国,爆发了轰轰烈烈的“五四”爱国运动。历史向前,麻木的大脑逐渐习惯了忘记,有种镜像也离着我们越来越远,“五四”的精神在校园里,在我们这个大学生群体里渐渐变得单薄——似乎是生活的缘故,太潇洒,太富足的享受,令我们已经不懂得怎么去纪念?不懂得该纪念些什么?圣诞节等各式节日盛行,我们自然不会刻意地去想或过一个节。然而当节日到来,我们在某个场地中上演着一场场晚会、歌会等,一支支歌谣、一段段舞蹈后,我们有笑声,有欢笑。我想,一个原本严肃的话题却被演绎成了另外一般模样。难道历史上的“五四”也是一场聚会?歌会?纪念他们的愤怒,实际上是一种对待历史的态度,纪念五四,就是要牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的理性力量,更是要牢记在民族、国家患难境地时刻,青年学生所应表现出的气节和愤怒,你能够感受与体会的到吗?
“天下兴亡,匹夫有责”,更何况书生意气,肩负着时代与国家使命的大学生群体呢?现实生活中,我们也是在愤怒。可我们的愤怒是茫然的,甚至是盲目性。愤怒,但并不止于愤怒,不单单是因为冲动而表达出来,更应是在清醒意识下的一种流露。在愤怒的同时,追问一下:为什么?这会让我们变得清醒:面对西方的舶来品,我们是不是就因为某些特殊的历史原因就必须怀抱抵触的心理,一味批评和不接受,而是理性的思维分析,便有了“拿来主义”……愤怒,是人的一种处世姿态,情形多般,有鲁迅、梁漱溟那样的愤怒,也有很浅薄很可笑的愤怒。这很容易使我们想到了“愤青”。“愤青”,悲愤的青年而已。这个时代的青年需要悲愤么,显然需要,悲愤作为人类的一种情绪或是行为必须表达出来;但是我们应该怎样悲愤,显然不应该是“愤青”那样子。我们打着“公平”的旗号,或是指点江山,或是愤世嫉俗,其实这些都与“公平”沾不上边,因为不公平存在于每一个领域,这是事实。然而我们的愤怒只能算作是一种个人情感的宣泄。这不是“愤怒”最本质的内涵,愤怒是因为看到了与理想向左的事情,愤怒则是要让问题变得清晰,然后根据所发生的问题,
历史纵然而过,真人、真怒依然久违。
篇17:以愤怒的小鸟为题的作文_情感作文1000字
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+ 加入清单几天前,我带着一路的清爽,快乐来到了姥姥家。
这次去姥姥家,不是为了别的,只是为了吃杀猪菜,到了姥姥家,我在炕头上看见了一个弹弓,心里便闪出一个念头:去打鸟。我叫上小妹走到院子里,拾了几块石子,埋伏在一个墙角边,耐心的等待目标出现,我万事俱备,只欠东风。看!那一群鸟正向院子外的一棵大树飞去,便落在了树枝上,我马上瞄准,“发射——。”只见石子飞不远,打在了树干上,这可吓了我一大跳,恐怕把鸟下飞了,唉!终于松了一口气,我又拿出一颗“子弹,”瞄向麻雀,我左手紧紧抓住把,右手拿住放“子弹”的地方连同“子弹”向后使劲一勒,一松手,我的目光与“子弹”一起飞过去,唉,又是没打着,这次,不但没打到,而且小麻雀也飞得不知去向。我垂头丧气的进了屋,去找爸爸帮我打,爸爸爽快的答应了,我们一直在那等啊等,等啊等,终于等来了,爸爸正要拿“子弹,”一看,皱着眉头说:“哎呀,这些石子不行,要找光滑的,圆一些的。”“为什么不行啊?”我疑惑不解的问。“这样的石头打不准,会跑偏,”这时我才恍然大悟,知道我打不准的原因了。爸爸猫着腰,又捡了几块满意的石头,瞄了好半天,才发射,果然,姜还是老的辣,只见从树上掉下来一只小鸟,爸爸以0。0001米/秒的速度抵达“出事地点”,一下子抓住了那只被打中的麻雀,拿起来,一看,那只右眼被打中了,而且鲜红的血从眼睛里冒出,我马上跑进屋子里,揪了一块卫生纸,给它擦伤,那时,我的眼泪夺眶而出,滴在小鸟的身上,爸爸还来安慰我,可我就是不听,心想:“小鸟好不容易破壳而出,来到这个世界上,来尽情享受大自然的美丽,而现在呢?它被我这个坏人打伤了,我想为它包扎,可没有工具。”我问爸爸:“爸爸,这鸟还能活多久?”爸爸失望的说:“活不了几天了,因为家雀,不是家里养的,不一会儿,它就会气死。”“现在把它放了,它还会活吗?”爸爸摇摇头。这回,我哭得更伤心了,寒风吹着我和小鸟,我绝望了。我与小鸟度过了最后的几时,是时候回家了,在坐车之前,我默默的给小鸟照了一张照片,并把它放在了手机屏幕上,每次打开手机,我都会看见它,看见它那愤怒的样子。
我看着手机上的照片,又带着一路的伤心、懊悔踏上返程的路……
篇18:描述愤怒年级
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+ 加入清单这疫情刚好一点儿,表弟就来我家做客了。还没来多长时间,他就愤怒了哩!
“我不要写作业!我不要写作业!出来就是玩的,为什么要写作业!”吼完,表弟便用他的小肥手像扔手雷一样把铅笔和本子“啪”地扔在了地上,还用劲儿用脚跺了几下,跺了这几下可不得了,把地板都差点儿跺碎。表弟闹完,见没有人去劝他,便大哭着,气呼呼地走进房间,用劲把门关上。过了十分钟,屋里安安静静的,只有电视声。可过了三十分钟,房间里突然传来咚咚声。大人们忙去开门查看情况,一开门,在场的大人都笑了,也包括我。你想知道怎么了?说出来笑掉你的大牙!表弟正躺在地上扭来扭去,像只大龙虾似的撒泼呢!看看全身,乖乖哩,头发简直不忍心看,因为太辣眼。衣服也歪七扭八,不成样子,两只拖鞋也不知去哪儿旅游了。这表弟是得有多生气呀,可以弄成这个样子!哈哈。
最终,大人们一顿好说,把表弟给劝了出来,可表弟又无理要求玩电脑,说要大人补偿他。次时,阿姨发话了:“别敬酒不吃吃罚酒啊,赶紧给我写作业去!”完了,这一吼可不妙。像引爆了一颗定时炸弹似的,表弟一咧嘴,大哭起来,也嚷嚷道:“不公平,不公平!为什么表哥他就可以玩,可以看电视。而我不能,为什么!呜呜……”阿姨又对表弟说道“因为你表哥作业什么的,都写完了!所以他有自由娱乐的时间。你作业没写完,就不允许玩!”“我不管,我不管……”最终,表弟还是斗不过阿姨。可真应了那句老话,“姜还是老的辣”呀。所以,表弟只好委屈巴巴地坐在那儿乖乖写作业喽!
他愤怒了,哈哈,表弟愤怒得让我想笑!
篇19:一件愤怒的事情
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+ 加入清单今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。
玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。
午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!