假如给我三天光明好词好句汇总(汇总20篇)
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5162作文
653那只向往光明的飞蛾作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单“飞蛾扑火,自取灭亡”这句话想必大家都听过,可谁又知飞蛾的理想呢?
从前,有一座小茅屋,里面住着一只小小的飞蛾,它一直向往光明,可他却怎么也拿不到手中,他尝试着收走太阳,拿走发光的灯,可都是以失败告终。直到有一天,这间小茅屋发生了火灾,“啊!光芒,你是来给我光的吗?”飞蛾说着,慢慢的飞近火,近了,更近了,飞蛾说:“哇!是你,真的是你!光芒,可爱的光芒!”说完后,它一下子扑了进去,想取走一些光明,可是,它却被熊熊烈火烧成灰烬。
故事中的飞蛾不就是我们的革命先烈吗?他们那向往光明的意志不就像飞蛾吗?他们为了光明,与敌人做顽强的斗争,不惜失去自己宝贵的生命;他们像飞蛾一样,为了光明,舍生取义;为了光明,虽九死而不悔;为了光明,为了心中的理想,他们不惜一切代价。
我们不应该嘲笑那只小小的飞蛾,而是敬重他、赞美他。人生路漫漫,我们不知有多少次想过放弃自己心中的理想,而飞蛾从来没想过,它每天都在寻找光明,千方百计地想得到光明,失败了它不会弃馁,而是“越挫越勇”,失败只会让它对光明更加向往。
飞蛾,是高尚的,它会为了自己的理想而付出一切;飞蛾,是勇敢的,它不畏惧死亡;飞蛾,是坚强的,它不怕失败,有理想必达成!
我爱飞蛾,我赞颂它为了光明哪怕失去生命也要追求的品质。
飞蛾啊,那一只向往光明的飞蛾啊!
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篇1:初二假如给我三天光明读后感
全文共 711 字
+ 加入清单寒假里,我看了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者海伦.凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?
先让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。”
她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”
我觉得正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦.凯勒就是凭着一颗坚强的心,创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,读完后,我得到了以下启示:
一、尽力地完成每一件事。
把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击,使自己得到信心。
读了《假如给我三天光明》我也明白了,一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就会拥有无限的力量去实现它!
篇2:假如给我三天光明读后感500字左右六年级
全文共 676 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。
海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!
篇3:假如给我三天光明读后感500字
全文共 584 字
+ 加入清单天命之意,谁也不能违抗,也许人的一生之中会有不少的不如意以及磕磕绊绊,但只要看见自己那颗向往光明,向往美好的心灵,就能化不如意为动力,前进在生活的道路上。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒的一生都生活在无声、无光的世界中,命运之神仿佛是跟她作对,但海伦·凯勒拼接着自己的努力,成为鼎鼎有名的大作家。这本书主要讲了海伦·凯勒幻想着她拥有三天正常的视力,享受着这样美好的生活,并且讲了在成长过程中自己遇到的困难,自己一一的去克服。
海伦·凯勒身残志坚,即使她双目失明,双耳失聪,但这怎能磨灭地掉她对梦想的追逐?她身体上的缺陷怎么能让她自己的心变成黑暗?命运是残酷的,现实是无情的,但海伦·凯勒仍然怀着一颗乐观的心去面对命运,面对现实。俗话说的好,“上帝为你关上一道门,也总能为你打开一扇窗。所以我们只有乐观积极,才能活得更精彩,让自己的让人生变得更加有意义!
在我们的生活中,处处有悲观的人。像街头的那些乞丐们,不思进取,谁都可以靠自己的能力来自力更生,为什么他们不行呢?他们只能依靠别人,在马路上整天浑浑噩噩地行乞。如果他们能够振作起来,与不幸作斗争,那还会像今天这样吗?也许在乐观的促使下,社会上就会多了一张笑脸,少了一滴泪。
生活中的我跟海伦·凯勒比起来,还是不怎么乐观。在这本书的鼓励下,我便反思自己,一定要在绝望中站起来,不能被悲伤所打倒,将乐观的精神已知永驻我心!
篇4:假如给我三天光明读后感350字心得
全文共 506 字
+ 加入清单最近,我又读了一本好书。书名叫《假如给我三天光明》书中主要讲的是海伦凯勒,从1岁开始得了一场重病,导致双耳失聪双目失明。并且由于听不见自己说话,而烙下了不会说话的坏毛病。但她从沙利文老师来到她的身边后,就开始看开了人生,不论自己身体的缺陷,不论自己恶劣的坏境。仍坚持不懈的学习并学会了说话。
从本书中我认识到了人,不能因为一点打击而自暴自弃,应该勇于拼搏敢于继续。记得去年,我的二胡已经6级了,但妈妈要我去考8级比赛,我也认真的复习,背曲子,经过了一个多月,终于开始考试了,那位考官坐在我的上面,指挥曲子让我拉。我第一个曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的十分胜利仿佛当年的阿炳在世。第二区《G转D的快速练习曲》把位差距较大,但也勉强不错。本以为胜券在握了,可考官却告诉我:“好,下面开始考乐理”。我顿时傻了眼,什么乐理?哦对了老师说过要复习可我却忘记了,因为老师是在我靠6级的时候嘱咐我的8级要考乐理了。、
老师随便问我了几个问题我就败下阵来,老师照了照手说,出去吧!直到过几天我才接到我没过的通知。顿时我气炸了废。决定再也不碰二胡。直到我看到这本书我才明白了,不能自暴自弃。所以我觉定开始重新学习二胡开始考8级。
篇5:读假如给我三天光明有感600字作文
全文共 717 字
+ 加入清单大家有没有看过海伦的假如给我三天光明呢?下面的童鞋写的就是他读后的感受,作文仅供各位参考!
《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书,也是我想要向大家推荐的书目,这本书交给了我们如何在黑暗中找到光明,如何在困难中重新振作起来,走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力,坚持不懈!
这本书讲述的是—岁半的小海伦在生了—场重病后,双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来,因为沙利文老师的精心指导,海伦渐渐树立了生活的勇气和信心,变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习,对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵,成为了人人敬佩的学者。
小海伦遭受了生活上的不幸,成为了—个既盲又聋的残疾人,最为关键的,海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我们大家呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力。
在文章中,也隐藏着一位英雄——沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边,教她学习知识,更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中,沙利文老师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运,让海伦走向了成功。
这篇故事使我明白了一个道理:每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神,只有在人生的道路上,历尽千辛万苦,付出不懈努力,奋力冲刺,最终才能到达胜利的顶峰,多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们,更是教给了我们受益终生的东西!
《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧!
篇6:假如给我三天光明读后感高三
全文共 981 字
+ 加入清单“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。
“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……
“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……
假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”
有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。
微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……
篇7:假如给我三天光明读后感500字左右六年级
全文共 655 字
+ 加入清单假期里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福,仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,仅有失去了才明白珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自我拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活,以完美的心态去看待身边的一切。
篇8:读假如给我三天光明有感
全文共 819 字
+ 加入清单读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!
女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中。
读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。
第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。
第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙得文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。
第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。
感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种.种困难。想想我们是多么幸福,海伦。凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。她的这一切,都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。
这本书,要告诉我们:要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。
篇9:假如给我三天光明读后感500字左右六年级
全文共 683 字
+ 加入清单她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
篇10:假如给我三天光明读后感作文
全文共 900 字
+ 加入清单在暑假的时候,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我印象深刻。这本书主要记叙了主人公海伦凯勒,在小的时候,她因发高烧失去了听力和视力,后来父母找了位老师——安妮莎利。她就在安妮莎利老师的帮助关爱下,克服了常人无法想象的困难,她还自学了五种语言,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,经常帮助残疾人,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。
当我读到,海伦凯勒她非常努力学习,自学了五种语言,还完成了哈佛大学的学业时,我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人,竟比我们一些正常人还要优秀,有多少正常人能有她这样的坚强毅力。我们这些正常人,能看能听,却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这,我想,我一个正常人,要是像她一样努力,也一定会很优秀,或者,比她更优秀。所以,我要努力学习,我要像她一样那么成功!只要努力,加上自己的行动,梦想一定会实现的!
当我读到,海伦凯勒说,要是给她三天光明,她一定会怎么做时,我忽然觉得,原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好,夏天听着那些蝉在那鸣叫,我会觉得很吵,可在海伦凯勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她听不见看不到。她令我感触很深,让我觉得原来我是这么幸福,每天可以听到老爸老妈的唠叨,听着他们的声音,看着他们的面容,享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天给我带来的幸运,不再埋怨,因为海伦凯勒比我更不幸,她坚强的精神深深的刻在了我的心里,她是我永远的学习榜样,人生榜样。
读完了这本书,我获益匪浅,懂得了很多人生哲理:生活要乐观,无论遭到了多大的不幸,都要勇往直前,继续朝着自己的目标前进,这样,目标才会实现;对于我们现在的生活,我们要感到知足,感激父母给予我们生命,给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习,活到老,学到老,做个有内涵的人,做个优秀的人……这本书让我懂得了很多,相信你看了也一定会有我这样的感触。
篇11:读假如给我三天光明有感
全文共 532 字
+ 加入清单自从我看了《假如给我三天光明》后,被主人公海伦·凯勒顽强的毅力,生活的勇气深深震撼。
海伦十九个月大的时候,一场大病使她双目失明,双耳失聪,从此生活在无边的黑暗之中。海伦的父母为她找来了一位家庭教师——莎莉文小姐教她学习,可对海伦来说,学习多么困难啊,每学一个字,她都要摸着莎莉文老师的面颊,感受发音时的颤动,还要体会嘴的运动和面部表情,每学习一个句子都要重复无数次次这样枯燥无味的过程!就这样,在他人的帮助和自身的不懈努力下,她竟先后进入赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作,最终自强不息的她竟成了世界有名的残疾人教育家,并被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
生活中的海伦多么希望自己有三天光明呀(其实我们让无数光明的日子悄悄溜走了):第一天,好想看到老师父母亲人朋友的脸庞;第二天,她想明亮的双眸欣赏太阳和月亮的光辉;第三天,她有太多的东西要看,她要把万物都看在眼里留在心里……她是如此的渴望光明,渴望生活中的一切!这真让生活在光明中的我惭愧!
我从海伦·凯勒的身上学到了面对残酷的现实如何去勇敢地接受挑战。她不仅用行动证明了战胜命运的勇气,还告诫人们要珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒是挑战命运的勇士,是我心目中的英雄。
篇12:假如只剩下三天光明初中作文
全文共 771 字
+ 加入清单暑假的某一天,我悠闲地靠在沙发上,左手拿着一大瓶可口可乐,右手抱着一大袋薯片,一边享受,一边看着电视。
突然,电视屏幕黑了下来,发出了嗤嗤的声响,紧接着便出现了新闻联播的画面,主持人焦急地说:“很抱歉打扰了您观看其他节目,现在紧急插播一条新闻——万物生长靠太阳,太阳与我们人类的生活紧密相连。但是,三天之后太阳将会消失,我们人类将会灭亡。各位观众,抓紧这三天时间,永别了!”
听到这话,我心里可谓是百感交集:高兴的是,这几天可以过狂欢节了;伤心的是,马上就要和这个可爱的世界告别了;遗憾的是,我还有许多事情没有做……
我从冰箱里拿出一根我最爱吃的火腿肠,却感觉味道如同嚼蜡。
“暑假的时候,我总觉得时间充裕,天天吃喝完了就睡觉。只要一提到梦想,我总说‘以后一定’。现在可好……”我边自言自语,边拿出一张纸,叹了口气,开始在上面写起了计划表:
1、学会做饭。
2、学会骑自行车。
3、在有限的时间里,阅读一切经典的书。
剩下的三天时间,我特别珍惜。每天除了练习骑自行车,午餐晚餐自己制作美食,其余的时间全部泡在图书管里……虽然我知道我的一生就要结束了,但我感觉生活更加充实了,我的收获也很多。
直到最后一天,我拨通了妈妈的电话,用一种颤抖惋惜的声音说道:“妈妈,感谢你让我享受这个美丽的世界,下辈子见,永别了!”妈妈看着我可怜巴巴的样子,哈哈大笑起来:“你被骗了吧!我看你整个暑假都无所事事,没有一点紧迫感,所以利用这个谎言来激励你……”“怪不得我觉得这一切都很假了!”一听自己受骗了,我差点被气死。妈妈笑着看看我,说:“别生气嘛,你想想看,这个谎言让你收获了多少?”
我转念一想:“如果没有这个谎言,那我现在还在懒洋洋地吃着零食,看着电视。而现在,我学会了骑自行车,做饭,明白了珍惜时间的道理,还阅读了许多有趣的书籍,收获还不少呢!”
篇13:假如只有三天光明作文
全文共 289 字
+ 加入清单假如只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?三天后五彩缤纷的世界会离你远去而暗黑世界在一步步向你走来,在短暂的三天内,你会干些什么想些什么呢?
假如只有三天光明,第一天我要去海滩游玩,我要去高山上观赏美丽的风景,我要去看仙企鹅表演——-,总之,我要去我没去过的地方。第二天,我要看完我没看过的书,了解更多的知识,把我不会的,不懂得通通都会了。第三天,我要和亲人在一起谈谈话,聊聊天,与他们分享那些快乐的事情。
有些人不懂得珍惜时间,不把自己的器官放在眼里,就像那些好吃懒做的人,整天除了吃就是睡,到最后什么事都干不成,所以我们要珍惜时间,珍惜自己的生命。
这样我们的生活才会过得丰富多彩。
篇14:光明与梦想征文
全文共 810 字
+ 加入清单我喜欢春天明媚的日光,让人可以看清整个世界。黑夜,总是像一个黑色的幕布,遮挡着人的眼睛,让人觉得孤独、害怕。每到夜晚,我不禁有些胆怯。这时,妈妈给我讲了海伦·凯勒的故事,并且推荐我读了她的自传——《假如给我三天光明》。
小海伦的故事深深地打动了我,也给了我许多的启发。
海伦?凯勒是一个盲聋残疾的孩子,很小的时候就因为疾病变得看不见、又听不着。生活的每一天对她来说都是漆黑的、孤寂的黑夜。她也曾经非常的孤单,非常的愤怒,非常的害怕。然而她却从来没有放弃,在她的老师莎莉文的帮助下,她克服了常人无法想象的困难,通过触觉学会了说话,写字,掌握了英、法、德等五国语言,成为了著名的女作家,教育家,慈善家。她的《假如给我三天光明》这本书被称为一部最伟大的理智立志书籍,在书中,海伦没有抱怨生活的不公平,而是接受了生命的挑战,用自己的经历告诉我们,即使人生陷入极大的黑暗之中,只要有向往光明的梦想,用爱心去拥抱世界,以不懈的毅力面对困境,就一定能够在黑暗中看到光明的到来。
当我读到小海伦的故事时,我的眼泪都要流下来,特别是读到海伦九岁的时候在莎莉文老师的帮助下,开始学习说话,写字的故事。一个完全听不见、看不见的孩子怎样学习说话呢?她只能用手去摸,去感受物体的形状,样式,去感受人们说每一个字的时候那种嘴唇和气息的变化,这个过程艰难而乏味,为了学会一个字,可能要花很久很久的时间。但是海伦没有放弃,她有一个梦想,那就是学会说话,感受世界。作为一个健康的孩子,成长的过程往往也是会遇到困难的,但是和海伦所面对的黑暗比起来,我们所要克服的困难不过是一粒沙子,只要不放弃,只要肯努力,所有的梦想都会实现。
我们都有梦想,这些梦想凝聚起来就是可以改变世界的力量。海伦·凯勒说:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”梦想就是我们的阳光,只要有梦想并且不懈的努力,一切的苦难不过是被我们抛在身后的影子,无法阻挡我们前进的路。为了光明的梦想,一起努力吧!
篇15:假如给我三天光明读后感400字
全文共 396 字
+ 加入清单本周,我到了《假如给我三天光明》的第二章。
第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学,因为看不见、听不见的原因,她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧,而是付出了比平常人更多的努力,不断克服学习上的重重困难,终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学。众所周知,哈佛大学是世界著名大学,普通人想考入都非常困难,更何况海伦是一个盲聋人,但她做到了。
海伦凯勒的学习方式和普通人不一样,她必须把书本上的知识翻译成盲文,然后再进行学习。当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时,她十分不乐意,因为她不想做异类,她想和同学们一起步入大学。最终,她克服了所有困难,她成功地考进了哈佛大学。
我们仔细想想:海伦凯勒是一个盲聋人,但她却可以考入世界著名大学。为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样,创造这么多的成就?我们不能成功地原因是:我们缺少了毅力。如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力,我相信我们也可以创造属于自己的奇迹。
篇16:假如我只有三天光明作文
全文共 255 字
+ 加入清单今天,老师在作文课上给我们讲了一个故事:有个叫海伦。凯勒的女孩,从小就看不见东西:但她渴望拥有正常人一样的光明,哪怕只有三天,她想看看太阳是怎么升起来的。
我想,如果我只剩下三天光明,我会看些什么呢?
第一天,我想看动画片:因为平时妈妈总不让我看。
第二天,我想看一整天的笑话:因为笑话非常逗,能让我忘掉自己就要看不见了。
第三天,我想去看看大自然美丽的景色。我从来没有到真正的大自然去玩过,我想看看真正的燕子。真正的蟋蟀。真正的小蝌蚪。
我想看的东西实在太多了,三天怎么能看的完呢?幸亏这只是我的假设,我还拥有光明呀!
篇17:假如给我一天光明500字作文
全文共 509 字
+ 加入清单假如给我一天光明,我会去花儿盛开的青青草地上郊游。假如给我一天光明,我会去孩子们上学的学校与他们亲切交流……
平常生活中,我光凭触觉发现生活中的美,慢慢地感受到生活是那么美好。我天天盼望着去看看光明的世界,终于有一天我可以留心观察一天的光明世界。
我早早起床在小路上走着,那是一片欢声笑语的世界。农场里的动物尽情地吃着鲜美的绿草,它们一边相互嬉戏,一边享受着春光,多么快乐啊!路上的行人一边走,一边向别人问好,多么优雅的举止呀!一瞬间我心中间充满了无尽的温暖。
走着走着,我卧在一片绿油油的草地上观察树叶。多么精巧的树叶呀,上面整整齐齐的条形十分引人注目,各种各样的形状引入眼帘。啊!你看,半面是绿,半面是黄的叶子真是独特呀!我慢慢伸出双手抓过一片叶子,仔细观察起来。不一会儿,就睡着了。
梦里,我梦见我终身可以在这美丽的四季穿梭,每天可以去感受大自然的力量……
突然我惊醒了,睁眼看见一只无彩斑斓的蝴蝶扑动着轻盈的翅膀在树丛中翩翩飞舞,它真是光彩夺目,比我想象中的蝴蝶漂亮几倍。于是,我伸手去扑抓美丽的蝴蝶,可惜它飞走了。
我静静地望着蝴蝶向远方飞去的踪影,满足地、甜甜地笑了。
光明的世界太美了……
[假如给我一天光明500字作文
篇18:黑暗与光明作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单看了《三毛流浪记》这本书,我觉得三毛的命运很悲惨。
三毛孤苦伶仃,四处流浪。他吃不饱,穿不暖,没有一个温暖的家。在黑暗的社会里,他为了活下去,给有钱人拉车、擦皮鞋、点烟;他卖报纸、做学徒……受尽了苦难,付出了汗水,却还是饿肚子。这样的社会多么不公平啊!
可是,三毛依旧很善良,心里充满着对未来的憧憬。他把掉进河里的小男孩救了上来,又把毛衣给了比他更苦的小乞丐,还把捡到的钱包还给教授。他就像黑暗中的一束光明,照亮了我们每个人的胸膛。
和三毛相比,我很幸福。在家里,奶奶煮好菜等着我们,爸爸妈妈带我到处去玩。在学校里,老师耐心地给我们讲课,我学到了很多知识。还有很多小朋友和我一起玩耍,无忧无虑。
我现在的幸福生活,就是三毛向往的光明世界,我要好好珍惜。三毛身上坚强、勇敢、乐观的品质,他在黑暗社会里吃苦耐劳、永不放弃的精神,我们要好好传扬和学习!
篇19:假如我只有三天光明作文
全文共 432 字
+ 加入清单我会一个一个地与我的同学告别,因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏,我都会仔细地看看他们。
我不会再抱怨作业留锝太多,我会无怨无悔,一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许,这是我最后一次拿起钢笔,写出散发墨香的字了。
如果只有三天光明,我一定会踏遍学校的每一寸土地,看一看每一朵鲜花,抚抚每一片叶子。
第二天,我要背起行李,去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年,却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳,却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵,却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里,我要去融入自然,走进自然,放慢匆匆的脚步,去领略自然之美。
在宝贵的最后一天,我那里也不去,我要和家人偎依在一起,看一会儿电视节目,翻一翻以往的照片,回忆甜蜜的过去。
假如我只有三天光明,再最后看一眼我们升国旗的地方,大声说一句;母校,我爱你,第四天,我已失去了光明,但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情,完成了我的心愿!
篇20:假如给我三天光明作文精选
全文共 456 字
+ 加入清单假如给我三天光明,我会利用这三天去看我想看到的东西;假如给我三天光明,我会利用这三天去做我想做的事情;假如给我三天光明,我会利用这三天体验拥有光明的喜悦
如果有人认为岁月还漫长,我们的每一天就不会过的那样有意义,人们就不会对生活充满热情。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好看了这句话,我便了解到,原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿,不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。
也许我们从来没有感激过我们的所有,直到丧失了它们,才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活,让自己能够真正的体会到:拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的,珍惜我们所拥有的吧,去呵护它们,爱护他们,珍惜我们生活中的每一天,这才是最好的人生规则。
假如给我三天光明,我会善用我的眼睛,就像明天会再次面临黑暗的威胁,珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有,让别人也看到你生命价值和意义的所在。
[假如给我三天光明作文精选