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假如给我三天光明好词好句汇总精彩20篇

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假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 530 字

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我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦·凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦·凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。

读完这本书,海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦·凯勒曾问过我们一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

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篇1:假如给我三天光明

全文共 486 字

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假如上帝把我还可以看见世间万物的时间定为三天,我会好好利用这三天时间做我最想做的事。我默默地思索:我第一天去看父母,第二天去玩玩具,第三天去串串门。(开门见山)

第一天,清晨的第一缕阳光唤醒了我。我静静凝视着这两个生我、养我、陪伴我的人,我的心中涌起了一股热流,温暖极了。回忆那些和他们一起度过的时光,我的脸上洋溢着笑意。可以和最亲的两个人待上一天是极少有的。我和爸爸是两个宅男,除了上学、工作、做作业,其它的时间全都放在了和电脑“说话”。妈妈闲余的时间就去打麻将,或者看连戏剧来消磨时光,像这样谈心是史无前例的。

第二天,我来到了玩具房。我慢慢的抚摸着儿时玩过的玩具,每一个玩具都充满着很多回忆。变形金刚、赛车、玩具枪。此刻,它们仿佛成了我的好朋友,我一遍一遍地看着,一遍一遍的摸着,怎么也舍不得放下。

第三天,我去串串门。因为城里的人家里有很多“宝贝”,所以门通常都是两层的。这两扇门,成了邻里之间的障碍。今天,我一定要去我的邻居家里看看,和我生活了十年的人是什么样子。

做完了这三件事,即使我真的没法看见光明,我也不会觉得孤单、烦躁,因为我已经把最美好的东西放在了我的心中。

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篇2:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 632 字

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最近,我将我家里放了很久的《假如给我三天光明》这本书拿出来读。读完了后,我被海伦·凯勒的那种坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒曾经是一个健康的孩子,但是十九个月后的一场大病夺走了海伦·凯勒的视力和听力,使她成为了一个又盲又聋的残疾人,让她的世界只剩下黑暗和清冷,直到她的家庭教师——莎莉文小姐的到来。海伦·凯勒是孩子时脾气十分暴躁,经常大发脾气,但在莎莉文小姐的关怀下改正了这个习惯。后来,海伦·凯勒在莎莉文小姐的辅导下渐渐学会了说话,并且能和他人交流了。最后,海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下考上了拉德克利夫学院,使海伦·凯勒距离她的梦想又进了一步。

其中令我印象最深的是海伦·凯勒写《霜王》后被人误解时的情景。1892年的那个冬天,海伦·凯勒写了一篇文章,误以为这是她自己的创作,并作为生日礼物发给了安那诺斯先生。一位老师认为海伦·凯勒是在故意剽窃康贝尔小姐的作品,海伦·凯勒也因此被带上了铂金斯盲人学校的“法庭”。从那以后,海伦·凯勒的自信心受到了打击,她不敢写东西了,要不是莎莉文小姐的鼓励以及莎莉文小姐对海伦·凯勒持之以恒的帮助,海伦·凯勒就不会去碰纸笔了。这件事情写出了莎莉文小姐对海伦·凯勒的生活上的帮助很大,如果没有莎莉文小姐,海伦·凯勒的生活也就不知道成什么样子了。也写出了在生活中,别人的鼓励也许很重要。

我们也要向海伦·凯勒学习,不能因为生活中的一些挫折而放弃我们的梦想。

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篇3:假如给我三天光明读后感作文

全文共 908 字

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大家都知道这本书的作者是----海伦·凯勒。以前她也和我们一样是一个健康活泼的小女孩,但是在19个月大时,却因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。于是她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她自己的书《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,在黑暗面前不低头,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,然后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福、服务,被美国一本叫《时代周刊》的书评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,难过时也不能述说心中的感受,她的心冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活,敢于命运做斗争。我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,

8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说:“身体不自由但是她的心是自由的。”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。

我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健康的身体……,我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,一个人偷偷的哭。

《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔、敢于命运作斗争、积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头、也能征服困难。在今后的人生道路和求学的道路上,我会勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永远都不放弃的人生信念。

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篇4:失去光明的反思作文200字

全文共 207 字

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在上学的路上,我捡了根棍子,弹伤了自己的右眼。妈妈带我去看病,医生伯伯说:“你的眼睛比打的还重,你必须闭眼三天。”

我就闭上眼睛。过了一天,我觉得我眼前黑漆漆,身边冷清清,我进入到了孤独的世界里。我什么也不能吃,也不能玩,上洗手间都要人家扶,真是糟透了。

如果我有一双明亮的眼睛,我就会玩很多游戏,还会吃很多东西,就会在精彩的世界里尽情地玩耍。

经过这次教训,我决定不再捡棍子象孙悟空一样了,也不会丢下覃姨自己去上学了。

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篇5:四年级假如给我三天光明读后感

全文共 786 字

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读完?假如给我三天光明?这本书,我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人,但她从不抱怨命运,不接受和渴望他人的怜悯,以微笑面对重重困难,最终,她学会了说话,以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况,自己是多么幸运和幸福呀,我可以听见,看见,每天在父母的关心和爱护中健康成长着,过着无忧无虑的生活,但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃,自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志,就能创造奇迹!

记得前段时间,我的英语成绩下降得很厉害,妈妈说:“你英语单词的积累太少了,从今天开始,每天背10个单词,通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定,只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样,我渐渐地厌烦了。有一天,我背着背着就开始注意力不集中了,就在我东张西望的时候,我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上,映入眼帘的是故事的封面,女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见,看不见,可是却学会了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何,还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决,克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿,我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天,我一直坚持每天背10个单词,我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中,我取得了很好的成绩,这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生,我们就要在日常学习和生活中像海伦那样,遇到困难不退缩,更不能怨天尤人,而是以乐观的心态去面对,想办法克服,而且我相信,只要在困难面前永不放弃,拥有坚强的意志,就一定会创造奇迹!

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篇6:假如我只剩三天光明想象作文

全文共 628 字

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第一天,我要漫步在我美丽家乡杭州的西湖之畔,看苏堤上的杨柳随风舞动,看湖面上的波光粼粼,看荷叶透出淡淡的枯黄,和那饱满圆滚的莲子。那剥了绿衣的莲子,一定是雪白的。我要爬上西湖边的山,沉浸在一片绿海之中,看无名的小草在石缝中努力生长,看茂盛高大的树的根狠狠扎进泥土深处。在夜晚将至,看一轮红日洒下霞光,映在雷峰塔顶。看这灯光璀璨的西湖,散发出一种迷人的气息,再最后看一次音乐喷泉,欣赏那水柱直冲天际的壮观景象。

第二天,我要走访我生活学习过的地方。去幼儿园,那里有玩过家家的地方,一起唱洗澡歌的地方,我要看那充斥着小孩子们欢声笑语的游乐场,看那些沾满他们眼泪和口水的娃娃。去小学,看那间布置得五彩斑斓的教室,听小树林里的风声,看那个以前常踢足球的不大的操场,再去那颗陪伴了我六年的桂花树旁静静坐着。去中学,看那水流不断的落玉盘,看那开满各色花儿的锦绣园,看那篮球乱飞的操场上蹦跳奔跑的师生,我还要坐在刚学习了一个月的教室,再盯着黑板,上一会课。

第三天,我要请来所有的老师同学,注视着那一张张熟悉亲切的面孔,将他们牢牢地记在心中,看他们脸上对我的关切。我还要请来所有的亲人,凝视一张张和蔼可亲,充满爱意的脸庞,仔仔细细将他们记在心中。在和他们一起度过了幸福的一天后,我要坐在爸爸妈妈的床头,好好地看看他们。看着妈妈的一头黑发和眼角边淡淡的皱纹;看着爸爸鼻边的一道伤疤,拉着他健壮的胳膊。我要将这两个人的模样嵌进心中,让就算深处黑暗的我,也能看见散发着光芒的他们。

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篇7:就业创业:让人们的工作前景更光明

全文共 271 字

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【百姓诉求】:不久前,抱着创业梦想的北京市民施京登录了名为“网上会客厅”的中关村创新创业服务平台,发现很多曾经困惑的创业问题在这里可以找到相应的服务。他希望这样的平台今后更多,服务更全。

【建议摘编】:坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,创造更多就业岗位,着力解决结构性就业矛盾。完善创业扶持政策,鼓励以创业带就业,建立面向人人的创业服务平台。

【点评】:中央党校教授周天勇认为,只要坚持把就业作为经济社会发展的优先目标、实施就业优先战略和更加积极的就业政策,加上“大众创业、万众创新”等支持政策和措施,“十三五”期间我国就业工作前景光明

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篇8:光明与希望的主题作文

全文共 840 字

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在城市的中心,有一个美丽的小区。小区里绿树成荫,鸟语花香。小区的北部有一户人家,住着一个可爱的小女孩,她叫小晨。遗憾的是,她——看不到光明

她听说过蓝天、白云、野花、小草、小溪这些词语,却从未看见过它们。她经常好奇地问妈妈:“我们的小区是怎样的?有些什么东西呀?我们的地球美吗?我什么时候才能看到世界呢?”妈妈却总是难过得轻声叹气.....

今天,爸爸和往常一样出去找眼膜捐献者。妈妈与小晨在家等待消息。妈妈帮助小晨打开网上的语音聊天室。这样,小晨就不会觉得无聊了,她可以与全国各地的小朋友聊天。这天,小晨认识了一个叫陈邦的孩子。他和小晨情况相似,陈邦告诉小晨,他得了尿毒症,需要换肾,所以也休学了。正在家等待愿意捐肾的好心人。“我也希望有人能捐献给我眼角膜,同样祝福你能快点找到好心人!”“嗯!谢谢!”陈邦感激地说。他们俩很合得来,一下子就成为了好朋友。两人天天在网上交谈。有一天,陈邦莫名其妙的说:“小晨,我的眼角膜可以给你!”陈邦天真可爱的声音,使小晨更加确定这是句玩笑,说:“陈邦,你别开玩笑了!就算你给我,也不会要!”陈邦笑了笑,没说话。几天后,陈邦再也没有上网。

过了一星期,爸爸不像平常一样垂头丧气地回到家,而是兴高采烈,气喘吁吁地说:“找到啦!有人愿意捐献眼角膜!”“找到了?”“太好了!”小晨和母亲激动的大叫。

第二天,小晨就去做手术了。手术很成功!她第一件想到的事就是赶快把这个好消息告诉陈邦。她顾不上去看看身边的色彩,立刻回家冲到电脑前。“陈邦在!太好了!”小晨大叫到:“有一个无名好心人捐眼角膜给我了!”“……”“在吗?”小晨很焦急。她等了许久,陈邦还是没说话。小晨本想离开房间,却又突然听到一个陌生的声音,她呜咽着说:“小邦….他….去世了!他的尿毒症已经是晚期了!在他去世之前,不断叮嘱我,要把眼角膜捐给你!而且不让我留下姓名……”小晨呆住了,原来玩笑是真的……

小晨坐在小区的石墩上,仰望着蓝天、白云。默默地说:“陈邦,谢谢你!从今以后我们永远一起看风景!”

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篇9:读假如给我三天光明有感优秀作文

全文共 631 字

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在寒假里,我认认真真读了海伦*凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

《假如给我三天光明》主要讲述了:盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,海伦*凯勒克服重重困难。最终,在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克*吐温说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

海伦如此的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次,我在练一首钢琴曲,可我怎么也练不出来,就放弃了。现在我想想真是后悔啊!失败并不可怕,可怕的是不再奋斗。

落后并不可怕,可怕的是不再追求;被别人瞧不起不可怕,可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说:“只要精神不倒就没有什么能难倒你,只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”

不经历挫折就不会成功,就像没有经历风雨,就没有艳丽的花。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。

我坚信,意志创造奇迹!

[读假如给我三天光明有感优秀作文

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篇10:假如给我三天光明读后感

全文共 595 字

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当我看了那一本《假如给我三天光明》后,我便庆幸我能看见这神奇的世界,能听见周围的声音,能发出属于我的声音。因为她从一岁多开始就听不见,看不见也说不出,而她就是海伦·凯勒,她面对困难的坚强与乐观发精神也将我的灵魂轻敲。

我有时也会想象自己听不见,说不出,看不到会是什么感觉。只觉满心憋屈,不仅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗与沉寂。但是海伦·凯勒却没有退缩,克服失败与疲劳,将心灵当做灯塔,照亮了黑暗中的路,终于能够开口说话。我有些不可思议:一个哑巴,居然能说话,我对她能发出声音感到震惊,我佩服她的坚强与乐观。而她的声音是那么有影响了,轻轻的敲碰了我的灵魂。

我们每天都有很多作业,总会做到很晚。有一个晚上,那时已经是十一点了,但仍然有很多作业没有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意渐袭我的身体,眼皮有些不争气地往下闭,眼睛看着本子有些模糊,渐渐地我向欲望投降。不过我模糊的视线瞥了一眼我躺在旁边的一本《假如给哦三天光明》,想起了坚强乐观的海伦·凯勒,现在自己却这么不经考验,心里顿时有些振奋,有了精神,继续和作业战斗了。在以后的每个夜晚,我都把《假如给我三天光明》放在桌子旁,以激励自己坚持下去。

从那之后,我不仅坚持把作业做完,还要坚持背英语课文,坚持早起读书,坚持把我该做的事做好,不管事情有多难,海伦·凯勒可以做到,更何况我是个健全的人。

海伦·凯勒轻敲了我的灵魂,让我学会了坚强乐观。

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篇11:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

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篇12:从军投戎走向光明

全文共 1125 字

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1927年7月,蒋介石、冯玉祥徐州会议后,大批共产党人被“礼送”离队。在第十九师,吉鸿昌不仅没有“送客”,还暗中保护了一批共产党员。同年7月,吉鸿昌率部在平定甘肃匪乱后进入宁夏,赶走宁夏省副主席门致中,自任省主席兼军长。就职后,他大刀阔斧地整治军队和吏治,大力推行回汉合作的民族政策。

1927年至1930年初,蒋、冯战争爆发,吉鸿昌被冯玉祥委任为陆军第十一师师长,率部参战。1930年9月,冯玉祥战败后,吉鸿昌被迫接受蒋的改编。

1930年11月,蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第一次“围剿”。吉鸿昌多次以各种托词,按兵不动。

1931年3月,蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第二次“围剿”,严令5月底“完全肃清”鄂豫皖苏区的红军。吉鸿昌拖到4月22日才率部出发,并暗嘱各部遇到红军时只准朝天放枪,并故意沿途给红军丢下枪支弹药和大米、白面。

1931年5月,吉鸿昌让中共地下党员路耀林组建游击队,专门负责接送来往于苏区的“密使”。为安排和帮助吉鸿昌进一步了解苏区和红军,中共地下党特地安排吉鸿昌秘密到苏区参观。

1931年夏,正当吉鸿昌与党和红军暗中联系、密谋起义时,被蒋发现,起义夭折。同年8月,蒋介石解除吉鸿昌的兵权,强令他“出国考察”。启程时,“九一八”事变爆发,吉鸿昌请求留在国内参战,被蒋严词拒绝。

1932年,吉鸿昌回国寓居天津,并秘密与中共华北政治保卫局联系。同年,吉鸿昌在北平光荣地加入了中国共产党,从此踏上了新的革命征程。他按照党的指示,到湖北黄陂、宋埠一带召集旧部策划起义。起义失败后,他赴泰山动员冯玉祥出山组织武装抗日。吉鸿昌毁家纾难,变卖家产6万元购买武器,积极联络各地抗日零散武装,作起兵抗日准备。

1933年5月26日,吉鸿昌同冯玉祥、方振武等抗日将领依靠苏联的武器支援,并集合东北义勇军,在张家口宣布成立“察哈尔民众抗日同盟军”,吉鸿昌任前敌总指挥兼第二军军长,率部向察北伪军进击,在收复康保、宝昌、沽源等城池后,吉鸿昌又指挥部队向多伦进攻。经过5昼夜血战,7月12日终于收复多伦。察北4城的收复,极大地鼓舞了全国人民的斗志。

1933年8月,吉鸿昌率领3000多人试图去商都同抗日同盟军高树勋会合,建立苏区,但遭到国民党军队的围追堵截。

1934年4月,吉鸿昌根据中共中央指示精神,一面秘密派人到进入江西苏区的两师旧部策反;一面在党组织的领导和支持下,积极准备在河南组建抗日义勇军。吉鸿昌的行动引起敌人的密切注意。蒋介石严令北平军不惜一切代价逮捕暗杀吉鸿昌。11月9日晚,在天津,吉鸿昌被国民党特务和法租界工部局逮捕,11月24日遇难。

刑场上,吉鸿昌以树枝做笔,大地为纸,写下了浩气长存的就义诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”

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篇13:读假如给我三天光明有感作文650字

全文共 719 字

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海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明而精彩的岁月。马克.吐温的一句话是这样写的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒19个月的时候,失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月,她的老师——安妮。苏立文来到她身边,与海伦。凯勒一起学习,直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着,成功走进了“哈佛大学”。

“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,这就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学,在黑暗中找到人生的光明;最后又把慈爱的双手伸向世界的角落,用生命的力量为世界造福。”这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望,她能在黑暗里坚持“光明就在前面”不向黑暗低头的信念。

虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里,但仍然珍惜着自己宝贵的生命,坚强地活着。生活中,有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命,在“黑暗”里坚持的残疾人,如,尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了,没有失去光明和声音,只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠,获得众人的欢呼。“死有轻于鸿毛,有重于泰山。”有的人四肢健全,又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦,还会让自己没了宝贵的生命。

海伦·凯勒,一个在黑暗里不断坚持的女性,给世人留下了多少宝贵的启示:我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点“黑暗”而使它变得没意义!

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篇14:假如给我三天光明读后感初二

全文共 512 字

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在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多搞笑的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!

《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的期望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……最后,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦最后考进了哈佛大学,并建立了一百多家残疾人救助中心。

海伦。凯勒,她在黑暗的世界里十分孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一齐脱离黑暗的枷锁,她理解了生命的挑战。最后,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更就应去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不就应荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒以前说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是阿,我们就应去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

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篇15:假如给我三天光明读后感450字

全文共 460 字

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夜深了,我还在读着《假如给我三天光明》这本书,当妈妈过来催我的时候,我才依依不舍的放下书本,轻轻地灭了灯。

在这漫长的夜晚,我一直在回想着书上的内容,海伦那么小的年级世界变失去了光明,我相信,这个打击无论是谁都接受不了,就在这时,是莎莉文老师给海伦的世界带来了光明与温暖,莎莉文每天都在教育海伦,教海伦识字,长大后,为了考上哈佛大学,每天都在勤奋学习。正是这种不屈不挠的精神,让海伦最终考上了哈佛大学,并且出版了她的作品,我在想,一个残疾人都能坚持做到的一切,为什么我们不可以呢,难道是一生下来就有这个天赋吗,当然不是,海伦这个人物就给我们竖起了榜样,她的故事告诉我们,能在逆境中“生长”的人都会取得成功,既然,海伦一个残疾人都做到了我们比她还幸运的人难道还做不到吗,海伦·凯勒这个人物曾被马克·吐温评价过:19世纪有两大伟人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”没错,她的名字后人一直都铭记着。

品尝每一口佳肴吧,犹如明天你将失去味觉,聆听每一个声音吧,犹如明天你将遭到失聪的灾难,触摸每一样东西吧,犹如明天你讲失去知觉……

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篇16:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇17:我读懂了光明的重要作文600字

全文共 572 字

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曾经有人说“读一本书就是和一个高尚的人谈话”。一本好书既能满足我们的物质需求,更能给予我们精神的慰藉,在书的海洋里,我们能领略到一切事物的是与非,能挖掘到一切做人的道理。

光明”,对于我们已经拥有它的人来说,它是那样的微不足道,可对于一个天生失明的人——海伦凯勒来说,三天的光明就能满足她一生的需求。

第一天,她要去海边看日出日落;第二天,她要去看善良的人类;第三天,她要去看大自然的锦绣风光。这样,她的一生便没有了遗憾。

海伦凯勒天生就失明,有时她也会埋怨上帝的不公平,厌恶自己的双眼,恨自己为什么就不能像其他人一样,看见世间一切美好的东西?有时甚至会把家里的物品摔成碎块,但在一切风波平息之后,她又会感叹自己是如此的愚蠢,无论已经失去什么,只要活着,就有希望,就能把失去的东西找回来。

对于我们来说,每天能够看见事物,早已成为平常,从来都没有觉得过要珍惜它。而对于海伦凯勒来说,光明甚过一切,光明可以比生命更有意义,比金钱更有价值。

如果有一天,你也失去光明,你会怎样?

在这之前,我想着若是我真失去了光明,活着也是一种罪恶,死了才是解脱。可现在看来,失去光明并不可怕,可怕的是拥有光明之人虚度年华、碌碌无为。光明不是拿来任意挥霍浪费的,而应该做更多的有意义的事情。

所以,珍惜现在拥有的光明,不要以为她是用之不尽的事物,因为,任何人与事都可能发生的!

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篇18:假如给我三天光明读后感

全文共 718 字

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这个月,我读了《假如给我三天光明》这一世界名著。书中的主角——海伦.凯勒深深地打动了我。

这是一个又聋又盲的女孩,她没有一个充满光明与色彩的童年。直到她的老师沙利文小姐到来,才使海伦的世界慢慢拥有色彩。这色彩不是用耳朵来感受,更不是用眼睛来感受的,这色彩是用她那纯洁无暇的心来感受的。

海伦最令我敬佩的是她不屈服于命运的不公平,也不抱怨老天无眼。她接受了命运的挑战——在一个既没有光明,也没有声音的黑暗世界中,以她自己那永不言败的精神,坚持按常人的标准来要求自己,并尽力做到。她绝不因为自己是残疾人,而降低对自己的要求。她早已意识到,自己要到达目的,需要付出比常人多无数倍的努力。于是她一步步走,一点点做,不达目的决不罢休。这就是她比常人都要出色百倍的关键,尽管她是处于一个充满恐惧与害怕的世界中。

但是,仔细想想海伦的一生,我发现,她的成功之中,不仅仅包含了自己的汗水,当然也包括了许多爱心人士的汗水。从当时的著名作家,到盲聋儿童教育专家,到家人朋友,再到社会名流,都时时刻刻把这个盲聋女孩记挂在心上。沙利文小姐更把自己宝贵的一生都投入到教育帮助海伦的义务中去。使海伦的生命获得更大的价值。

我也曾经尝试着在一个黑暗世界中生活,但是一闭上眼睛,黑暗就袭击着我的全身,使我感到恐惧,感到害怕。当我在走路时,迈出一步都感到困难,当我在吃饭,我只能靠询问父母来夹我想要吃的食物,当别人在看电视时我只能聆听电视节目的声音。通过几次试验使我感到,既听不见又看不到,这样的生活是多么痛苦呀!

读完这本书,我最想说的是这两句话:我们要珍惜世界中的光明与色彩。并且要呵护我们身边的残疾人士。这样我们的世界才会变得更加美好!

[《假如给我三天光明》后感600字作文

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篇19:读假如给我三天光明有感800字

全文共 810 字

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《假如给我三天光明》这本书是海伦。凯特依照自己真实的人生历程写的。海伦。凯特因为双眼失明,脾气愈来愈暴躁,目无尊长,骄傲自大……这些问题使她逐渐失去了庄园里的人的关心、怜悯。这种人人厌恶而又自由的生活并未使凯特的傲气减少半分,反而变本加厉,直到生命中有一道光散落下来。

这就是莎莉文老师的到来。她的出现彻底改变了海伦的现状,她们踏上了求学的漂泊之路。虽然经历了磨难和误解,但终是化险为夷,最终奔向人生的巅峰。

从这本书当中我们可以知道,即使是盲人也有去争取权力的资格,她虽眼睛看不见,但是她的心是有灵性的,可以去倾听,去摸索,更有不亚于我们的善良。每一个人的人生轨道中都有那么一个人,他会去改变,影响你的轨道。那个人也许是亲人或是爱人或者是陌生人。我们每一个人都可以成为另一个人的救世主。海伦是幸运的,她遇到了伯乐-莎莉文老师;在老师的帮助下她克服困难,战胜自我;她脚踏实地,虚心求教;她虽有自己的任性,但更有承认错误的勇气;她的成功不是偶然,不是幸运之神的光顾,而是她们付出了比常人多百倍千倍的努力,毅力。

在她的成长路上,不光是遇到的都是善人,也遇到过耻笑、嘲弄、对她呲之以鼻的人。但这不恰恰就是生活吗?充满机遇、充满挑战、更加的充满希望。有一点我十分佩服海伦,即使受过伤,自卑过,委屈过,但在别人的指引下,她并未自暴自弃。其实在器官上有缺陷的人,会比我们这些正常人更热爱生活,更珍惜身边的一草一木,更珍惜身体上完好的肢体。有风雨过后会有彩虹,也许风雨永不会停,那我们为什么不用爱搭起一道彩虹,用欢歌笑语升起一轮太阳,用热情浇灌世间万物。爱无时无刻都在创造奇迹,只不过要看你有没有敢于奋斗的勇气。

读完这本书之后,深刻地鼓舞了我,一个残疾的人都能够做到这样,我们正常人为什么就做不到,我们珍惜自己拥有的同时发挥自己的力量。我们要把活着的每一天当做生命的最后一天,勇敢的接受命运的挑战,勇于努力,勇于担当,不虚度这美好的一切。

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篇20:假如给我三天光明读后感700字

全文共 745 字

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前几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,海伦凯勒的人生经历震撼了我。

海伦小时候因为一场疾病而失聪、失明,但她凭着惊人的毅力和不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,克服一个又一个令人难以想象的困难,从学会说话做起,到完成哈佛大学的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,最终取得辉煌的成就,震撼了全世界。

海伦的世界是无光、无声的孤独岁月。但我深深地被海伦渴望光明的心打动,虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命。现在的我们身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!

记得前些天,我练习弹奏一首曲子。可是因为指法难,我的手指总是不听指挥,怎么都弹不好。我一生气把谱子扔到地上,不练了!开始看小说,看的正是这本《假如给我三天光明》,看着看着,我为海伦面对巨大困难,毫不退缩的精神所感动,也为自己刚才的行为感到汗颜。我下定决心:一定要学会这首曲子,决不放弃!

于是,我重新拿起琴,开始努力尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。下决心要把每一小部分都练熟,最后连贯起来,成为一曲完整的歌。我努力地练,一段段乐声融在空气里,一次次忍着手的酸疼,一遍遍甩过手后继续执著地练习。终于连起一个个音符,直到“一音不错”。但我又发现虽然曲子连贯了,但曲调却毫无变化。我再通过仔细观看老师弹琴的视频,看着老师弹琴时而忧伤、时而欣喜的表情,学习用心去体会作者的情感,去品味每一个音符背后的情感。

经过一次次地努力尝试,终于,一串串优美的音符从我的手指间流淌而出。我也从中体会到海伦说的“要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰”的深刻哲理!

一个人能取得成功,最重要的是要有勇于战胜困难的精神。就像海伦那样,直面困难、毫不退缩,用行动给世人留下一曲顽强的生命之歌!

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