假如给我三天光明好词好句汇总【20篇】
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5110作文
653假如给我三天光明读后感500字优秀
全文共 519 字
+ 加入清单生命是脆弱的,但生命也是顽强的,有时生命总会给你无数无数的惊喜,以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章,但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒,这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜,她无法用眼睛去感受最真实的美,甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但,最惊人的是,她就是凭着自己的触觉,学会了说话,实现了生命的奇迹!
成为一个作家已经很难了,然而海伦凯勒,这个看不见听不见的女孩,她通过自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在,又或者她并不是真的看不见听不见,这本书也只是凭想象写出来的东西?但,一切都摆在眼前,海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西,她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒,我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比,她能做到,我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功,但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力,那么她一辈子也就只是一个残疾人,但是她努力了,她让世上人对她感到敬佩,她让所有人都对她刮目相看。
努力吧,只有努力才会有所收获。努力了,便会像海伦凯勒那样,出现生命的奇迹!
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篇1:假如给我三天光明读后感400字心得感想
全文共 581 字
+ 加入清单一个又聋又盲的女孩在一位优秀的老师和自身的努力下做到了比正常人还好的成绩,付出了比别人多上百倍的汗水。这个不堪被命运所驱使的女孩就是—海伦·凯勒和她的老师安妮·莎莉文。
这本书告诉我两个非常重要的道理。一.不要去嘲笑身体有缺陷的人,你不知道他们所付出的努力和艰辛,而且不管是聋哑人,还是其他有缺陷的人,他们也不愿意变成这样,何况每个人都不是十全十美的。虽然他们身体上有缺陷,但他们不是没有长处的。加以天天的付出也不会一无所获。二.我们要学习海伦·凯特的学习精神,虽然她又聋又盲,但是她不放弃。一个聋盲人都能做的那么好,我们可以看见世界、听见声音,还有什么不满足的呢?所以我们要好好学习。快快乐乐地享受每一天,做最好的自己!
更要我感动的是海伦的老师安妮·莎莉文,一个人永远愿意为另一个人在背后做帮手,给她指示、给她知识。这样的精神是非常好的,而且她小时候的故事也非常感人,不顾一切想要上学,如果没有当时那些人给予她的帮助,也许她会在救济所待一辈子,海伦也只能在痛苦和折磨中度过余生。她就是改变海伦的那个人,而那所盲人学校里的莫西小姐也是改变她的那个人。
这本书是那么感人,这两个人的故事也让人泪水涟涟。不经让我想起了马克·吐温先生的一句话“19世纪有两位杰出人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”
篇2:读假如给我三天光明有感
全文共 515 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,《假如给我三天光明》中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦.凯勒自幼成了盲聋哑人,但是她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写下了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动;并在1964年获得总统自由勋章。
在海伦.凯勒的一生中,只有十九个月看见了光明,从那以后小海伦就再也见不到太阳发出的亮光。虽然海伦.凯勒身上有眼睛、有耳朵,但是全没有用。她之所以取得了超人的成绩,就因为她有过人的意志力,一个残疾人都有这么强的意志力,我们作为正常人为什么没有取得向她那样的成绩呢?那是因为我们没有像海伦.凯勒那样的坚强!
记得有一天,我们去爬长城,一开始我想:“爬长城有什么难的,我一会儿就可以爬到顶点。”爬着爬着,越来越慢。我从前面落了下来,休息时我想到海伦.凯勒,她的精神鼓舞了我。坚持到底就是胜利,最后我和队友们都爬到了顶点。
意志坚强的海伦.凯勒是我们学习的榜样,我们长大后要像海伦.凯勒那样,做个对社会有用的人。
篇3:假如给我三天光明读后感100字
全文共 667 字
+ 加入清单“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”一一海伦凯勒。
《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦凯勒写的一篇散文。主要讲述了,如果给她三天时间的光明,她会怎样过。她说她第一天会看看对他生命有益的人,看看她的老师、 朋友,看看小婴儿的笑脸。看看陪伴她的小狗们,看看家里的摆设,看看盲文书籍。再看看大自然的美丽景象…… 第二天作者去了博物馆,她会先参观自然会博物馆,了解人类的发展史,动物的进化过程……下一站是艺术博物馆,感受让人心醉神迷的世界。晚上,她会去剧院或者电影院。第三天,她会在纽约这个城市中游览。作者首先来到一个热闹的大街散步,观察妇女们衣服的颜色,然向来到公园、工厂、贫民区,外国人的居住区。她欣赏着她看到的所有景象,有的好,有的坏。
“人要是把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的
我印象最深的片段是作者问她的朋友,从树林里回来有没有让她印象深刻的东西,朋友回答没有,作者非常吃惊,因为作者常常通过触摸就会发现一些让她感兴趣的东西。人们常常把视觉当做一件理所当然的工具,忽略了一件多珍贵的事物,比如,灿烂的落日,人发明的灯,因为灯所以使得我们在黑暗时也能看清东西。艺术品中的油画,剧院门口、电影院里人物的动作、语言、神态。高大的摩天大楼……人们应该珍惜自己的每一个感官,每一个早晨,每一个落日,每一天。
篇4:一切至光明结束作文1000字
全文共 1085 字
+ 加入清单谨以此文献给我幼稚的过去,献给那些像我曾经一样走在迷茫中的同学,并表以真心的感谢。
又是一年。
太快了,尽管已经把腿上的肌肉拉扯得鲜血淋漓,仍追不上时间的逝去——咚!终于还是倒在是血泊中,托着早已无力的头颅,只望见它,时间,正在前方不远处耷拉着脑袋朝着我挥霍着鬼魅的笑容。我再也没有余力和勇气回头,只得就这么静静地躺着,想象后面的人面无表情地踏过我的身体,然后悠扬远去——他们也在追赶时间,而我是个悲凉的先行者,或者他们也一样。
我缓缓闭上双眼,在最后一丝光亮中,我瞧见了一些人的身影——呵!我把所有力气用在了结尾中一个不怎么起眼的笑上。
就这么开始了,一切从昏晦,开始。
再次睁开眼,才发现自己已浸没在早晨冷淡而却刺眼的阳光中,房间里的事物都不怎么协调,一半暗中,一半明里。
我开始计划——或是督促,对,督促自己在这一天里做点事。那么,开始吧,从起床开始。一段不怎么愉快的时光,我已紧握鼠标,呆滞地盯着电脑屏幕,试试能否发现什么比作业更重要,或者对我来说更有趣的事,然后做作业——即使我发现了。
我曾一度萎靡不振,一度玩世于不恭、叛逆厌世,一度热血沸腾坚信梦想。但到了今天,我懂得了什么是珍贵,什么是忠实地生活,什么是忠实地爱人。但我这到初二为止的人生经历又似乎只是沧海一粟,丝毫不值得观摩;我似乎又没有权利与他人探讨什么是人生,没有权利强迫他人认为我的人生观是对的。但我却可以注视你的眼睛轻声说:“一颗经无数洗刷终而沉淀的心是最美丽的拥有。”全心全意体验自己与他人的生活,用心感受那些并不起眼的低吟,这比什么都重要。
我又回到了电脑前——一切都淡然无味了,在我眼中只有简简二三行字:“趁我还年少,我要万水千山走遍……不要附权威,不畏权势,不贪权利,对人善良,对公权苛刻……”是的,碰撞底层的真实与本质,这比什么都美好。
于是,我开始厌恶那些假恶丑,以我的世界观占领世界,乃至宇宙。但是之后的一段时间里,我意识到我错了,这与一开始跟本毫无差别,甚至还要恶劣,我依然厌恶着种种——他人的不本分,心高气傲;世界的不公平,惨无人道。而不是接受它们。
我要改变!我这么说。
我不得不改变。我这么想。
但是,改变什么呢?改变我那一直坚信着的真善美吗?不!要改变的是我在慌忙中留下的看似苍白无力的生活,那是光说不做的产物。
我开始以行动回报我的想法,开始拼命寻找坠到心灵深处的本质,那些闪光的痕迹,那原本应该融化了的鱼目石。
我成功了。
我从血泊中爬了起来,好像未曾奔跑过,所有的汗水与伤口,乃至全身的疲倦,都随着头顶那束耀眼的光芒散去。
“这道光芒像溪水般清凉,像月光般柔和,像太阳般炫目。”
篇5:假如给我三天光明作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单没有了光明,就如航船失去了罗盘,雁阵失去了方向,生命也会因此而空洞。
——题记
假如,我的生命中只剩下三天光明,这七十二小时将变得弥足珍贵,而我,也将以近乎透明的纯澈心灵,看待这世界。
用眼睛欣赏世界
我要漫步在草坪上,树林中,海岸边。我要看草芽儿钻出大地,看春笋节节拔高;我要看枫叶似火,看栀子花缓缓飘落;我还要看海上日出,看海浪一波又一波。我要用双眼为美丽的世界着色。
用耳朵倾听世界
我要轻靠在池塘边,端坐在音乐厅。我要听油蛉的低吟,知了的高吭;我要听青蛙的交响曲,百灵的浅唱;我要听小提琴的轻快旋律,钢琴的流畅键音,电吉他的狂热扫弦。我要用耳朵为动听的世界配乐。
用心灵拥抱世界
我要躺在田野上,望一次大雁南飞;我要卧在星空下,听一次奔月神话;我要斜倚古树旁,闻一阵沧桑风霜。我要用敞开的心为这历经风雨的世界增一分生命的活力。
我要在仅三天的光明中,感悟这美好的星辰大海!
篇6:等待光明
全文共 680 字
+ 加入清单幼时,总是很胆小,相信鬼神;不能离开父母,哪怕是分秒,咫尺。长大后,心中满满的亲情给予我一片光明,使黑夜的精髓不再是鬼神来临的时刻,而是光明来临前夕的荡心期。
你要是问我为什么,我要告诉你的,是因为我第一次等待光明前,母亲用那浓浓的亲情,为我逐散了那心头的阴霾。
那一夜,窗外雷雨交加,狂风大作,黑色的夜空不时地伴着轰鸣,裂开一道道明亮的口子,好似一个龇牙裂嘴的恶魔伴着速疾的风咆哮着发出“呜呜”的声音,煞是怕人。
我缩在妈妈的怀里,不住地颤抖,一声惊雷会更加加聚我不由自主地颤抖,我的一只小手紧紧捏着妈妈皱巴巴的衣角,另一只手则乖乖地放在妈妈温馨的大手手心里,此时的母亲是那样的伟大,那样的慈爱。
“叮铃铃,叮铃铃”的电话铃声在这风驰电掣的夜里更增加了几分诡异神秘。
“喂,噢———噢,那———我马上就过去。”我知道,又是哪个病人患了急症,妈妈必须去,因为在她心里的那座天秤上,永远都是往病人那边倾斜的。
“乖女儿,妈妈马上出去一趟,一会儿就回来。”妈妈面带愧疚和焦急。
“不”,我闪着惊恐的眼神,“我不让你去,我怕!”
母亲抿了抿嘴,对我说:“来,孩子,我问你太阳是什么时候升起的呢?”
“是黑夜以后。”虽然我不知道母亲问这个是什么意思,但我如实回答了。
“对了,只有可怕的黑夜过去,才会有黎明的到来,没有黑夜,就没有黎明,它们是并存的,可你为什么喜欢白天而不喜欢黑夜呢?你要永远记住,只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上,在期待中度过黑夜,你会突然发现———别有洞天。”
我深深地点了点头,再望向窗外时,雷雨依然,却已是大自然的另一处美———狂野之美。
篇7:有感于假如给我三天光明小学生作文
全文共 876 字
+ 加入清单假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。
星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。
我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。
此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。
十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”
篇8:假如给我三天光明读后感
全文共 842 字
+ 加入清单遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。
这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。
“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”
“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”
“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”
从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!
记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……
我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。
这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!
海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!
今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!
篇9:假如给我三天光明作文200字
全文共 209 字
+ 加入清单20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。
篇10:在黑暗中寻找光明初一作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友,每次读这本书,我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人,身体有残缺,又盲又聋又哑,但她有着惊人的毅力,笔耕不辍,一个健康人都很难做到的事情,她做到了,她成了让人钦佩的女作家。
文中,她幻想假如她有三天光明,她将做什么?说实话,读到这里,我的心酸酸的,别说三天,我们能拥有光明一辈子,有时候还不懂得珍惜,可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。
海伦·凯勒是不幸的,因为她是一位残疾人,同时她又是幸运的,因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人,却有着不一般的梦想,她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的,虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?
现实生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨难的时候,会选择放弃,甚至长时间萎靡不振,天无绝人之路,每个生命来到世界上都是有意义的,哪怕你是一棵树,一株小草,或是一只小小的昆虫,每一个生命都是一个美好的故事,每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其实,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。
正如书中所说:生活中既有阳光也有黑暗,我们应学会站在黑暗中欣赏阳光,而不是站在阳光里悲叹黑暗。
是的,即使我们在黑暗中,也要努力去寻找阳光,因为在每个人的心里,都有一个属于自己的缤纷世界,一份属于自己的灿烂阳光!
篇11:假如失去三天光明作文
全文共 597 字
+ 加入清单我感到世界是如此的黑暗,我不知怎么来到了公园,坐在冰凉的石板凳上,听见许多嘈杂的声音,似乎是在庆祝又似乎是在争吵。我看不见,也感受不到,只能隐隐的听见几个字。
我拿出mp3,戴上耳机,静静地坐着,分辨着是哪位歌手唱的。不知不觉,一阵微风吹过,天有些冷了,可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然,天上下起了毛毛雨,我拼命的跑着,因为看不见,所以只能用尽所有力气一个劲地向前跑,雨下得越来越大了。我不知道跑到了哪里,雨停了,貌似是跑到了一个凉亭里,我管不了那么多了,坐下来。拿出手机,摸索这按键,却什么也不记得。
我感觉到有些困意,我慢慢移到墙边睡下了。
不知道过了多久,我感到一丝暖意,好像是阳光,看来天已经亮了。我好饿啊,这时传来一股香味,我闻着香味朝那个方向走去,我有着前所未有的恐惧,这时,一双手握住了我,很熟悉的味道,奶奶!是奶奶!我回到了家,又过完了一天。
第三天早晨,奶奶领我来到花园,我蹲下来,闻着还含着露水的花香,感受着鸟儿们欢快的歌谣。
我在花园里欢快的跑着,虽然看不到,但我感受到了,我感受到了这里的一切,我不再畏惧了。我跑着,小手轻抚过花草,仿佛一切都静止了。
这一天愉快的过去了,第四天,我朦胧着睁开眼睛,我又重见了光明,我发现世界是多么的美好啊,我发现世界更亮了,空气更清新了,花草树木更美了。
然而,此时的我,也更加成熟了,也懂得满足了。
篇12:读假如给我三天光明有感
全文共 562 字
+ 加入清单在上学期的紧张繁忙中,我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,看完这本书之后,我的心似波涛汹涌的浪涛,平静不下来
这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去面对黑暗的世界。假如给我三天光明,“第一天我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦·凯勒在光明的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学习,学习她的顽强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。
但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?”是啊,怎么就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。
人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦·凯勒那样。
篇13:假如给我三天光明
全文共 593 字
+ 加入清单自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我??
海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大>幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!
老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。
篇14:前方的光明
全文共 845 字
+ 加入清单有希望,就去奋斗,前方必有光明。——题记
晚风拂面,夜已阑珊。
万家灯火,浮华的城市,此时窗前一抹不眠的身影,倍感孤独。看着窗外那闪耀群星,皎皎明月,一声听不见的幽幽轻叹。在夜空中,谁不想当那皎洁的明月呢?那素而芳华的傲然倩影,亦或是为那群星也好,绽放星光,万人瞩目。但是这夜空,不属于我。
我已迷失在夜的黑暗中,不见光明。我不恐惧黑暗,我恐惧的只是前方的未知。无数的奋斗,挣扎,其实也不过是浮生如梦罢了。我已醒来,明知曾经为之挥洒热血的目标,遥遥不可及。
我究竟只是芸芸众生中的一人。
我心中却依然在犹豫,是放弃,还是奋斗?
学业已让我身心俱疲,曾数次的无力的看着与成绩单上的那个分数失之交臂,然则旋即又埋头在书山学海中一去无回;也曾数次在下课铃一响时伏在桌上沉沉睡去,暗暗祈祷着永远不要听到上课铃的响起,可惜,那冰冷无情的声音依旧把我从梦中拉回。
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”用来形容曾经的我,多么恰当啊!而现在,不过是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”仰望夜空叹息而已。
不,还有明天,明天会更好,依然有希望。我似又想起了什么,试图说服自己到。那就等下去,等待明天,让时间流逝,终其生,碌碌无为,随遇而安,留下一个埋藏在心底深深地遗憾与无谓划过的泪迹,无人知晓。
是如此吗?
时间……我凝神沉思,突然觉悟了,答案本烙印在我灵魂上,那我一直坚持的执念,从未有错,错的只是我不够完美,沉静的心智。我,还有那灿烂美好青春年华,那注定如夏花般绚烂的年华,那注定该去奋斗的年华。
蓦然回首,走过的路已不见,余下茫茫黑夜,不着一丝痕迹,可是,我会需要么?我眼中,只有前方,前方是希望,前方是奋斗,前方,有光明。
“希望点亮了希望,我站在最接近天堂的地方……”依然是那熟悉的旋律,不同的是,泪已无声划落,而我,却在微笑。
天边泛起鱼肚白,旭日徐徐升起,腾跃出地平线,刹那芳华,笼罩了整个天空,连皓月、群星都销声匿迹了,这世间似只剩下那璀璨至极的晨曦!
我张开双臂,迎接那属于我的光明……
初一:雨幕
[怎样写关于奋斗的作文
篇15:假如给我三天光明小学作文
全文共 383 字
+ 加入清单最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
[假如给我三天光明小学作文
篇16:高二假如给我三天光明读书笔记
全文共 880 字
+ 加入清单也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
顾诚曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。因为感恩,所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难,却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育……
我生活的幸福,因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。
篇17:接受命运挑战赢得生命光明——读《假如给我三天光明》
全文共 1307 字
+ 加入清单——题记
这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦.凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。
海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力.她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。
在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。
书中有段句话我印象很深刻:“我的朋友,你是否在茫茫大雾中航行过,紧张的驾驶者一条航船?你的心剧烈的跳动,不知迷茫的前方会发生什么意外。在接受教育之前,我就像一艘既没有罗盘也没有探测仪的航船,并不知道雾中的海港已经靠近。我心在呐喊:‘光明!光明!我要光明!’”不仅仅是海伦失去光明,在人生旅途中,也必定会碰到坎坷挫折,而不应该就此放弃,我们要坚持不懈的走下去,当你努力的去奋斗过后,不管是成功还是失败,你都拥有了宝贵的财富,将在未来散发出耀眼的光芒。而反之,如果你在迷茫中失去自我,对不可预知的一切而害怕且止步于此,那半途而废则令你一无所获,其实过了大雾则是阳光明媚。
命运喜欢捉弄人,海伦学说话的过程是那么艰苦。同样。我们学习的过程也不免是艰辛的,但我们接受教育要同在乡村散步一样,从容不迫、胸怀宽大。这样的来的只是就好像无声的潮水,把各种深刻的思想毫无痕迹的冲到我们的心中。培根说“知识就是力量”,我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区别高低。掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩,就是摸到了有史以来人类生活得脉搏。如果一个人不能从这脉播中体会到人类崇高的愿望,那他就不懂得人类生命的节奏和韵律。
海伦还让我懂得要做有意义的事而不要持着一种懒散的态度在生活。大多数人把人生看成理所当然的事,我们知道人必有一死,但在感觉中他很遥远,我们健康、愉快,所以经常而荒废时间。但是,时间在飞逝着,分分秒秒我们可以做许多有意义的事情,而不该是浪费了它。作为一个学生,我就应该抓紧时间感受更多的精神,学习更多的知识,今天做的事决不拖到明天。
这个渴望看到光明的女性,她的心灵其实比任何一个人都纯洁、明亮,她用她的一生来启示人们,我们就要认真的去领悟,去学习。让我们记着“勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。”
篇18:读假如给我三天光明有感
全文共 819 字
+ 加入清单读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!
女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中。
读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。
第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。
第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙得文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。
第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。
感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种.种困难。想想我们是多么幸福,海伦。凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。她的这一切,都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。
这本书,要告诉我们:要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。
篇19:假如给我三天光明读后感初二
全文共 512 字
+ 加入清单在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多搞笑的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!
《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的期望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……最后,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦最后考进了哈佛大学,并建立了一百多家残疾人救助中心。
海伦。凯勒,她在黑暗的世界里十分孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一齐脱离黑暗的枷锁,她理解了生命的挑战。最后,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更就应去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不就应荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒以前说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是阿,我们就应去利用它们,而不是白白地糟蹋。
这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!
篇20:如果我有三天光明_500字作文
全文共 498 字
+ 加入清单还记得小学的时候读完《假如给我三天光明》后,老师让我们想一下假如自己有三天光明会干些什么,我常常想各种不同的事,但随着时间的流逝,渐渐都忘却了。
直到最近重读了这本书,感慨颇深,便再次想了想,如果我有三天光明会干些什么。
我尽力想象了一下在没有光明的世界中,我最渴望的是什么,我觉得是这个世界。所以如果有三天,我会想看看艳阳高照,甚至有点刺眼的晴天,想看看淅淅沥沥,美妙声响的雨天,看看银装素裹的雪天,因为这三种天气是最常见的,也是最美、最具特点的。我希望它从雨天开始,从雪天结束。
而我更想看看我自己,我想知道“我”究竟是什么样子,毕竟几十年不知道自己长什么样一定是很奇怪的,我也想看看我的父母,我的朋友,那些历史上的伟人,那些帮助过我的人,那些长得好看的人。也要看看不同的生物,从花草到猫狗,从参天大树到凶残野兽。我更想看壮丽山河,此起彼伏,大瀑布,大悬崖。我也想看看人类建筑,想欣赏一个个设计师绞尽脑汁设计出来的该是怎样的鬼斧神工。
我也想看看书,看看电影,电视,体验那些原来只能在手指间感觉到的奇妙故事。
我很感激上天赐予了我的光明,我希望我能够不辜负它而好好利用。
[如果我有三天光明_500字作文