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假如给我三天光明好词好句汇总(经典20篇)

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假如给我三天光明读后感

全文共 811 字

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今天,我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

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篇1:假如给我三天光明读后感500字

全文共 555 字

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海伦·凯勒是一位聋盲人,对她来讲写一本书,几乎是完全不可能的,但她仍写出了很多书,其中一本书的名字就叫做《假如给我三天光明》。

5月1号那天我把这本书给买来了,过了几天我看完了,我是带着泪花看完的,她一直努力着,在她老师莎莉文小姐的帮助下,海伦·凯勒和耳聪目明的人一起从顶级的哈佛大学毕业了。

对呀!努力就一定能成功,这本书激励着我,所以我要和海伦·凯勒一样摆脱命运的安排,向着目标而努力着。海伦通过了努力学会了:法语,德语和拉丁语,还加上说话。对于一个盲的人,这已经很困难了,何况这个又聋又盲的海伦呢?但是海伦她做到了。

当我看到海伦说的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懒的特点,但只有聋者体会到听力的宝贵,只有盲者意识到市里的多重恩惠,我问过结婚多年丈夫,他们妻子眼睛的颜色,可他们说不知道。然而妻子不断抱怨,说家里的新变化丈夫都看不到。有视力的人的眼睛很快就习惯了周围的环境常规,看见的只是惊人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象时候,他们的眼睛也是懒惰的。”我非常同意这个观点,因为你想想,你真的仔细去观察一样东西和一个人吗?不不不,你没有,对不对!读了这本书你就要知道我们要好好使用这些技艺和器官。这本书包含了两个内容一个是,我的成长故事,第二个是假如给我三天光明。

你也来买一本看看吧!很有趣哦!

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篇2:大学生假如给我三天光明读书笔记

全文共 892 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【800】字 If you give me three days of light reading notes [800] words

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言本事。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”.

可是安妮莎莉文教师的降临,改变了海伦一生的命运。莎莉文教师先从纠正她的坏脾气着手,教海伦起码的礼貌和礼法,再教她手语,教她语言和表达。在她的帮忙下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文教师先把一个物体放在海伦的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始,海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每一天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次,海伦想不起来一个单词怎样写了,就用手使劲敲打自我的脑袋,而教师把她的手放下来,轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她,莎莉文教师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦凯勒是个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,惊以她惊人的毅力,毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创立一家家慈善机构,帮忙残疾人。她不仅仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自我经历的事记录下来,给后世以勉励。

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篇3:假如给我三天光明读后感800字

全文共 786 字

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读完?假如给我三天光明?这本书,我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人,但她从不抱怨命运,不接受和渴望他人的怜悯,以微笑面对重重困难,最终,她学会了说话,以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况,自己是多么幸运和幸福呀,我可以听见,看见,每天在父母的关心和爱护中健康成长着,过着无忧无虑的生活,但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃,自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志,就能创造奇迹!

记得前段时间,我的英语成绩下降得很厉害,妈妈说:“你英语单词的积累太少了,从今天开始,每天背10个单词,通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定,只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样,我渐渐地厌烦了。有一天,我背着背着就开始注意力不集中了,就在我东张西望的时候,我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上,映入眼帘的是故事的封面,女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见,看不见,可是却学会了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何,还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决,克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿,我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天,我一直坚持每天背10个单词,我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中,我取得了很好的成绩,这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生,我们就要在日常学习和生活中像海伦那样,遇到困难不退缩,更不能怨天尤人,而是以乐观的心态去面对,想办法克服,而且我相信,只要在困难面前永不放弃,拥有坚强的意志,就一定会创造奇迹!

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篇4:假如给我三天光明

全文共 639 字

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也许三天光明很短暂,也许在平常人眼中光明是一个简单的词,也许我以后会看不见光明,也许……那我们现在就要珍惜上天给我们的光明,并要好好利用它。

如果我失去了光明走进了无边无际的黑暗,如果上天给了你三天光明,你会怎么做? 假如给我三天光明,我第一天要感受大自然的气息,聊听大地的呼唤,远望美丽的天空,在这一天我看到许多我以前没看到的东西。晚上我将在床上回忆草地上的时光,并牢牢记住大地的样子,鸟儿的样子……

第二天,我会到博物馆去,了解中国历史,了解我们的光辉岁月,也了解我们被外国列强压迫的苦难日子,我还要了解中国的文化,中国的经济形势等等。到了响午,我会在画廊里反复地走来走去,去感受画的美丽、艺术的情操。我还要去聆听贝多芬的《命运》,感受这样一位失聪的作曲家是怎么度过的。到了晚上,我会远望天上无数的星星与明亮的月亮。

到了第三天,我会在城市中度过我拥有光明的最后一天。在早晨我会远望蓝蓝的湖水,感受水给我们带来的平静。中午我会在城市中来回地走动,看一看人们是如何度过一天的。到了晚上,我会与家人热情地拥抱,记住他们的音容相貌,记住他们的一切。睡觉的时候,我会不停的总结并懊悔着,回忆我有多少想法想做的事还没做成,回忆我以后该怎么做才是最有意义的。 海伦·凯勒曾说过:“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福。”这句话说得真是太对啦!人总是在失去了才懂得珍惜,那么现在,我们就要好好利用上天赋予你的任何感观,让我们好好珍惜生活的所有,为创造美好生活而继续努力……

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篇5:假如给我三天光明读后感800字

全文共 1012 字

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有一天,妈妈送给我一本书,书名叫做《假如给我三天光明》,我不知道为什么作者只要“三天光明”,带着好奇和疑问我读起了这本书。

这本书的主人翁叫海伦·凯勒,她出生在美国北部的一个小镇,她是家中的第一个孩子,父母对她倾注了所有的爱和关注。但是却在她只有19个月大的时候,一场高烧夺走了她的视觉和听力。从此,她与整个世界失去了沟通和联系,当她注意到母亲和朋友们用嘴交谈,而她只是用手比画这种奇怪现象的时候,她知道了自己与别人的不同,她试着自己嚅动嘴唇和别人交流,但别人不能理解她的意思,她开始愤怒、粗暴、丧失理智。但是父母依然用温暖的爱感染着她。直到莎莉文老师来到她的生活当中,她的世界重新点燃了希望的烛火,照亮了寂静黑暗的世界,为她打开了心中的眼睛,让她看到了外面精彩的世界。

在莎莉文老师的帮助下,她开始健康、快乐的成长,莎莉文老师不仅教给她知识,更是培养她的勇气和积极向上的精神。家人、朋友、老师、社会对她的无穷无尽的爱,是她生存的动力;让全世界感到她的那份爱,是她生活的信念。海伦·凯勒最终凭着自己的智慧和坚强的毅力,考上了哈佛大学,她一生创作14部著作,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她虽然没有视力,但是她对景物作了细腻的描述,广袤的绿色田野、蔚蓝的天空、葱郁的树木、争奇斗艳的花丛……我们很难想象这是出自一个盲人之笔,这优美的语言,真挚强烈的情感在对大自然的描述中缓缓流出……

海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要长久地凝视莎莉文老师的面容;第二天要去看一看由黑夜变成白天的激动人心的奇观……;第三天她要周游纽约城,在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天……

对比起来,显然我这个健全的孩子要比海伦更加幸福,我能看见大千世界中的万紫千红,看见世间的千姿百态;我能听到世间的优美的旋律和喧闹的吵杂声;我能流利地用语言和朋友对话,能够倾诉自己的喜怒哀乐……但我们这些健全的人往往忽视了身边景物的美好,不懂得珍惜和关注身边可贵的东西。时间在我们的碌碌无为中慢慢流逝了,我们丝毫没有意识到自己的无知和慵懒。妈妈说:视力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;听力正常的人不理解聋哑人的寂静生活中的悲哀。

海伦在这本书中用自己坚强乐观、积极进取的生活态度教会了我要向她一样酷爱学习、自强不息、不屈不挠、积极乐观,在困难中不断进步,在坎坷中不断提升,在逆境中获得重生。

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篇6:假如失去光明

全文共 491 字

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这个世界,有望不尽的漆黑。这个世界,就算努力聆听,也未闻一丝一毫。在这个世界,只有你,与你的心在一起。任何想法感受,只有自己懂得。那黑色中,仿佛蒙着一层厚厚的压抑,让人无法喘息。

还好,还剩下自己的触觉,我细细摸索着以往熟悉得让人不经一看的东西,想着它们的样子,往事渐渐浮上心头,那件件物品让人感到十分亲切,它们伴我度过了一天又一天,我轻轻笑了,笑地很凄惨,很悲伤。心中很痛很痛,像撕扭着一样。

我卧在床上,却难以入睡。我辗转反侧,气愤地拍打着床,能感觉的只有掌心的痛。现在,很安静,安静得十分可怕,我渴望看到一点光明,哪怕是淡淡的月光。我渴望听到一丝声响,哪怕是往日的喧闹与嘈杂。我真的好害怕。我被孤独锁住了,怎么也闯不出去。我轻轻啜泣,身体缩成一团,紧攥着被角,手被攥的生疼,但我想要这种感觉,因为我怕我也失去了它就彻底地迷失了,在这恐惧与绝望汇成的黑暗世界。我再也受不住了,抱住头,扯着嗓子嚎啕大哭……

当我睁开眼睛时,眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分兴奋,望着周围的一切,恨不得去拥抱它们。听着风儿吹树叶的“沙沙”声,我觉得那美妙得无法形容。我爱这个世界,光明与爱的世界。

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篇7:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 516 字

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人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。

海伦的老师——安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!

海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!

她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好——健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!

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篇8:莫振高化作光明烛

全文共 472 字

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【颁奖词】千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。

【人物事迹】

莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运,现在他已桃李满天下,九泉之下也可含笑。

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篇9:失去光明的反思作文200字

全文共 207 字

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在上学的路上,我捡了根棍子,弹伤了自己的右眼。妈妈带我去看病,医生伯伯说:“你的眼睛比打的还重,你必须闭眼三天。”

我就闭上眼睛。过了一天,我觉得我眼前黑漆漆,身边冷清清,我进入到了孤独的世界里。我什么也不能吃,也不能玩,上洗手间都要人家扶,真是糟透了。

如果我有一双明亮的眼睛,我就会玩很多游戏,还会吃很多东西,就会在精彩的世界里尽情地玩耍。

经过这次教训,我决定不再捡棍子象孙悟空一样了,也不会丢下覃姨自己去上学了。

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篇10:游光明蝶谷作文700字

全文共 724 字

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妈妈一下班就宣布:"我们今天去光明蝶谷玩!"我和妹妹欢呼着又惊又跳。

妈妈买好吃的后,我们就出发了。一路上到处都有许多美丽的风景,我一边听音乐,一边看到哪儿啦,经过半个钟头的漫长等待,我们终于到达光明蝶谷。我东张西望:"妈妈,这花儿好漂亮呀,妈妈懂我要干什么,二话不说就拿起手机给我拍了个特写。

我们买了票就急急忙忙地冲了进去。一进大门就看见一个很高大的女像立在中间,我跑过去一看,哇,这是光明女神耶!她长长的头发,华丽的衣服和裙子,手捧着水瓶,可壮观了!

走进恐龙洞,我看见旁边竖着几块牌子,上面写着感人的故事:一位仙女认识了一位青年,他们约定在山上见,可是青年没有来,于是仙女就化成蝴蝶飞走了……

再往里走,就看见有红黄蓝绿四种颜色的滑滑梯。我和妹妹坐在滑滑梯上,我脚一划,人马上像吃面条一样“溜”地一声就下去了,但我吓得尖叫起来,“啪”地一声我安全地掉进了球堆里。回头一看,妹妹居然从滑梯上走了下来,原来妹妹穿着牛仔裤,滑不下去,我笑的直打嗝。

走进魔幻城,我对着外面喊“从前有个魔仙堡,有个女王在洗澡……”唱完后,我跑到屋子里讲话:“嗯,你好吗?”屋里也响起这句话"嗯,你好吗?”听到我自己讲的话,我马上知道屋子里有回音。

我顺着铁丝走,很快就发现还有一个游乐场。我飞奔过去,用脚去踩吊着的轮胎,没想到我连第二个都没踩完,就向前扑去,摔了个狗啃泥,真是可恶!我不甘愿就这么放弃,于是再走了一次,这一次总没有摔跤了。

其中风景最美的是魔幻森林。你一进去就听见有许许多多的小鸟在唱歌,在上楼梯,用手刮一下铁链子就会发出银铃般的声音。走近小池子,你会看见有很多的小金鱼在游动,那画面真让人感觉像是走到了美丽的仙境。

光明蝶谷还有很多很多的风景,希望你能细细游赏。

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篇11:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 527 字

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海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

我和我们班孙书杨比,学习比我好,体育比我好,自主能力比我好,国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来,孙书杨会珍惜时间,而我不会,因此,我要好好珍惜时间,来珍惜生命。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。

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篇12:假如给我三天光明

全文共 447 字

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许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜,眼前的东西就会离我们而去。《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒痛苦与快乐交织的一生,与她遐想的三天光明。刚读完这本书,我不禁为海伦·凯勒的命运感到同情和怜悯而流下了眼泪。

我想着,假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人,那是会怎么样?我能像海伦·凯勒那样坚强吗?我想我可能不会,因为我并没有海伦那么坚强。“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊!一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献,而我们呢?我们是不是应该更加珍惜现在的好环境,好好学习,给社会贡献得更多呢?我想是的,我们应该像海伦·凯勒学习她那坚持不懈、把困难当成挑战的精神。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。作文

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篇13:假如我只剩三天光明想象作文

全文共 628 字

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第一天,我要漫步在我美丽家乡杭州的西湖之畔,看苏堤上的杨柳随风舞动,看湖面上的波光粼粼,看荷叶透出淡淡的枯黄,和那饱满圆滚的莲子。那剥了绿衣的莲子,一定是雪白的。我要爬上西湖边的山,沉浸在一片绿海之中,看无名的小草在石缝中努力生长,看茂盛高大的树的根狠狠扎进泥土深处。在夜晚将至,看一轮红日洒下霞光,映在雷峰塔顶。看这灯光璀璨的西湖,散发出一种迷人的气息,再最后看一次音乐喷泉,欣赏那水柱直冲天际的壮观景象。

第二天,我要走访我生活学习过的地方。去幼儿园,那里有玩过家家的地方,一起唱洗澡歌的地方,我要看那充斥着小孩子们欢声笑语的游乐场,看那些沾满他们眼泪和口水的娃娃。去小学,看那间布置得五彩斑斓的教室,听小树林里的风声,看那个以前常踢足球的不大的操场,再去那颗陪伴了我六年的桂花树旁静静坐着。去中学,看那水流不断的落玉盘,看那开满各色花儿的锦绣园,看那篮球乱飞的操场上蹦跳奔跑的师生,我还要坐在刚学习了一个月的教室,再盯着黑板,上一会课。

第三天,我要请来所有的老师同学,注视着那一张张熟悉亲切的面孔,将他们牢牢地记在心中,看他们脸上对我的关切。我还要请来所有的亲人,凝视一张张和蔼可亲,充满爱意的脸庞,仔仔细细将他们记在心中。在和他们一起度过了幸福的一天后,我要坐在爸爸妈妈的床头,好好地看看他们。看着妈妈的一头黑发和眼角边淡淡的皱纹;看着爸爸鼻边的一道伤疤,拉着他健壮的胳膊。我要将这两个人的模样嵌进心中,让就算深处黑暗的我,也能看见散发着光芒的他们。

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篇14:假如给我三天光明读后感初二

全文共 1105 字

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五月应是赤日炎炎,骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些,才刚刚升起的一缕光影,转身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里,沉浸在海伦·凯勒《假如给我三天光明》的世界里,偶尔抬头看看玻璃上拍打着的小雨,继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程,和她一起高兴,同她一起悲伤。连续下了几天的雨,心境本来也被这潮湿感染着、阴暗着,可是我却透过海伦的顽强,在她那无光、无声、无语孤独的岁月里,看到了那些鼓励我们勇敢、努力去生活的善良、温厚与心怀感动的瞬间。让我在这充满光明的意境中沉淀了一份心性,让我更好的去感悟命,感悟生活。

海伦。凯勒被马克·吐温称为十九世纪的两大奇人之一。她出生在美国一个温暖的家庭,一长串一长串的爬藤蔷薇倒挂在阳台上,散发着芳香。她有爱她的父母,从出生就是个聪明伶俐倍受宠爱的婴儿。然而这一切却在她19个月的时候戈然而止,因为一场大病失去了视觉,听觉和说话的能力。她不是没有愤怒过、粗暴过、无礼过,然而有位充满正能量的老师莎莉文走进了她的生活,教会她认字,读书。使她张开了心灵的眼睛,给她带来光明和希望。她以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为了一名知识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的作家和教育家。一生一共撰写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等14部著作。

在看这本书的初期,我产生过很大的疑惑,海伦对周围事物的描写是那么的细腻、那么的灵动,根本不象是一个生活在无声、无语、黑暗世界的人所写。她写到在旅途中结交新朋友,去骑马、划船,去月夜泛舟,去采摘鲜花、捕昆虫,这些都是多么鲜明、活泼、生动的文字。然而随着文章的深入我才知道她其实并不是用眼睛去看、用耳朵去听,而是用她的心去领略美景,用心去感受世界,用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无限的光芒,使我们懂得了时间的珍贵。做为一名医务工作者,接触各种病人。有些病人身患癌症,所剩时间星星点点。他们有的暴躁愤怒、有的郁郁寡欢,但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情,填满所有的遗憾。总觉得时间不够用,再多给一点时间。试想一下如果我们把每一个今天当成最后一天去珍惜,那我们的生活会不会变的更多姿多彩?古罗马诗人霍勒斯曾写到:“这个人很快乐,也只有他能快乐,因为他把今天称之为自己的一天;他在今天能感到幸福,能够说‘不管明天怎么糟,我在今天已经努力过了’。也许有人会问,生命的意义是什么呢?最近也流行着一句很潮的话,”得不到的才是最珍贵的“。聋人珍惜失而复得的听觉,盲人珍惜重见天日的幸福,可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。

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篇15:假如只给我一天光明作文700字

全文共 710 字

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我是那么的不幸。虽然脸上也为眼睛留了位置,但是它却有岗不上,无情地离我而去。我是那么的幸运,当我在黑暗中沮丧得不能自拨的时候,却有一位好父亲时时刻刻关爱着我,激励着我。

在我降临人间的这几千个日日夜夜,我没有见过一丝的光明。冬天,当人们谈说漫天飞舞的雪花如何洁白美丽的时候,我只觉得落在手里,吹到脸庞上的雪好冷好冷。黑暗已是让人难以忍受,黑暗中的那份孤刎更是对人精神的折磨。

父亲很体贴我,他想尽一切办法找人医治我的眼睛。无数次失败后,他又想方设法培养我自立的能力,让我学肓文学拉二胡,还经常带我出去转悠,让我去聆听自然界的美妙声音,给我讲各种奇闻趣事,竭力让我远离孤独,因此,我心中总是饱蕴着对父亲的感激。

我总在奢望着,假如有一天,能给我一天时间可以看见东西。到那时,我不想去看姹紫嫣红蜂飞蝶舞的美丽春光,不想看巍然屹立雄浑壮伟的万城长城,不想看气势浩大惊涛拍岸的茫茫大海,我只想看看在人海中显得很平凡的父亲!

我想看看父亲那双充满慈爱的眼睛。虽然那只是一双很小的眼,但里面储存着无尽的爱。那双眼睛使我更能走近那爱的深处。

我想看看父亲的脸,并把它深深地刻在心里。那脸也许略显苍老,但是那脸所暗示的是无限的坚强。每当想起这张脸,我就会从中得到力量。

我想看看父亲的手,每当想起那手上的一道道伤痕。那伤痕是为了多挣点钱替我治眼睛不小心让机器碰出来的。虽然他至今还没有肯在我面前提起过。但我还是从别人那儿听说了。

我想看看父亲为我劳累的身影。就是这个身影使我这黑暗的人生有了“光明”,使我的内心没有留下孤独的伤痕,使我能勇敢地站起来与命运抗争。

我要把这一天都用来看父亲,并把他的一切都印在心上,久久、深深地。让它一直伴我走完人生之旅。

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篇16:假如给我三天光明读书笔记

全文共 794 字

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说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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篇17:永恒的光明

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或许在我们眼中那些花花世界的五彩斑斓只是年复一年的变化而已。或许在我们眼中昼夜的规律变化只是一个科学原理而已,在这个用眼睛去体会去享受的世界里,谁能真正倾听真正感受得到失去光明的双眸痛苦的呼喊?

昼夜、昼夜,在那些受伤窗户的心灵世界里无非都是“夜”。

浩航无垠的书海,无奇不有的知识都化作了听觉传递到他们的内心,只有声音才能带给他们最有效的灵感,豪华壮观的故宫、长城他们哪能亲身感受得到悠久的中国历史的壮举,也只是能够听到大家所用次来描绘的样子,世界上的美景那能够用语言来说破,这不是听觉能够带给他们的享受,他们需要挣脱心灵那扇窗的诅咒,在中国,就有40万人见不到那波澜壮阔的大海,欣赏不到优雅美妙的舞蹈,他们缺失的只有一样东西——眼角膜。

2011年5月9 日,一名36岁的女教师因癌症去世,生前他捐献了自己的眼角膜,让3人重见了这世界的美好,这世界的五彩斑斓,她认为她对自己的丈夫、女儿、婆婆有愧,那么早的离开了他们,对丈夫说;来是我在嫁给你,对女儿、婆婆说:“欠你们的来世再还给你”,他用自己的生命谱写了这个世界上真正的真善美,用自己的那份爱传递给了那些失去光明的人们,对她,我只有敬佩。

什么是真正的生命意义?就是死后能够将自己身体的一部分捐献给更加需要这份东西的人们,让自己的器官得到永恒的存在,让他人分享自己独特的美丽,这才是人间的真善美,40万的中国同胞都在期待着光明的重来,在漫长的黑夜熬过了一个又一个漫长的春秋冬夏,一直角膜,三分光明,那些善良的人们在死后愿意将自己的角膜捐献给活着而得不到光明的人们,因为心中有爱有风险的精神,才会将这份爱传递,才会让角膜的清澈传递,得到永恒的存在,这份爱是我见过最无私最真诚的爱,或许双方素不相识,但是从不因为素不相识而打断过你们心与心之间的距离,那些奉献者安静的离去,留下的绝非一副普普通通的眼角膜,他们留下的是这个世界上最珍贵的光明,是这个世界最辉煌的印记,让自己的器官活生生的永存,让这一份爱活生生的传递,让这人间最温暖的真善美得到永久的流传。

每一个人若是都能够用有奉献的精神,那么黑暗的世界就不会存在的了,迎来的是人们眼中最快乐的光明,那些得到救治的人们也会再次去迎来美好的春天,让着而世界变得五彩斑斓,变得爱意浓浓。

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篇18:假如给我三天光明读后感600字初二

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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篇19:初二作文:感悟光明

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海伦·凯勒是美国盲聋女作家。然而,谁能想到这样一位杰出女作家居然,在她一岁半的时候就因病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,成为了一位盲聋哑人呢!一岁半的年龄,不未能让她真正了解和记住这个明亮而充满希望拥有短暂的光明,只要能让她看一眼她的亲人和这个世界。然而,对于光明,她只有渴望,并没有奢望,她知道除非出现奇迹,否则这将永远是一个梦。她知道自己能够拥有短短的三天光明,她就满意足了。

今天,我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

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篇20:假如只有三天光明的作文

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如果有一天我醒来,知道自己只剩三天光明时,我可能不知道该怎么做,因为我还有那么多事情没做呢。不过还好,这只是假如,我还有理智去判断这最后的三天可以干什么,该干什么,需要选择那些重点,如何去度过那三天。

第一天:这是第一天,是开始,不过,这种开始也很恐怖。我要先起床,然后立即去见亲人,因为他们对我来说很重要,我要将他们的样子永远刻在我心中。接着,我要好好的看看我自己,仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛,它们是多么可爱!再看看自己的手、脚。以前一直没有留意,而现在看来,所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是,就连那黑白电视,我也羡慕极了,因为不久以后,我的世界只有黑,连白也没有了。

第二天:这天我要先去摸摸水,闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊!以前我从未这样仔细地感受它,它是多么清,仿佛能渗透我的心,直使我的心颤抖。可水是什么颜色?透明。以前,我知道透明是什么,因为我一看水就知道了,可是现在,以后,在日复一日年复一年的过程中,透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊,慢慢地远离我,直到消失,这是多么可怕!接着我要去感受粗糙等名词,感受它们被摸在手里的感觉。

第三天:这是最后一天了。我要去观察中国汉字,观察中国的伟大!我仔细看一个字,我越看越细越看越细,似乎见到了文字的创始人,他是多么的有智慧,而我们中华民族又是多么的有智慧,我们的先辈把每一个字都造的无与伦比,多么美丽!每个字的每个笔画都有它独特的意思,多么神奇!我要去了解四大发明,了解它们为人类带来的好处,使我多么自豪!但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。

啊!我还有多少事没做,还有许多得我留念的事,幸好这只是假如。我知道了,我们要从现在做起,去欣赏自己还拥有的东西,不要等到它要失去时才挽救,那时已经晚了。

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