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假如给我三天光明好词好句汇总(优秀20篇)

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关于我的童年的我的童年的光明与欢乐

全文共 679 字

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我的童年有阴影也有光明,有欢乐也有痛苦,当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤!

记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

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篇1:假如给我三天光明读后感600字初二

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最近,读到马克·吐温的一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒究竟取得了怎样的成就,能和赫赫有名的法国皇帝拿破仑相提并论呢?带着这种疑问,我读了《假如给我三天光明》,读后,我深受启发。

这本书是海伦·凯勒的散文代表作,系统而完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她出生在一个幸福的家庭,但19个月后,一场突如其来的疾病让她永远失去了光明和声音,从此她和有声有色有光的世界隔绝了,她也脾气暴躁过,但她没有放弃自己。在亲人和老师的帮助下,尤其在自己的努力下取得了让人难以想象的成就。在这本书中,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活、珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》是这本书中最精彩,也是影响力最为深远的一篇文章。作者希望在这假想的三天时间里,能看见自己的老师、朋友,去参观自然史和艺术博物馆,能看见纽约城的日常世界,最后还要去看一场戏剧,三天的活动表达了作者对光明和美的向往与追求,表达了作者对人类创造的高度赞美。

海伦·凯勒是一个奇迹,一个神话,而创造者就是她自己!我们要像她那样乐观,坚强,不放弃,创造我们的奇迹和神话!

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篇2:假如给我三天光明读后感1000字

全文共 1088 字

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对海伦·凯勒的好奇驱使我捧起了《假如给我三天光明》,当我刚刚翻开这本书时,我立刻就被吸引住了,与海伦·凯勒一起过着黑暗却充满光明的生活……

或许是上帝累了,心不在焉的造出了海伦·凯勒这个可怜的小女孩——在她19个月的时候就狠心夺走了属于她的光明和声音。她甚至还没有多看几眼这个五彩斑斓的世界,去倾听那大自然的乐曲。在她那个寂寞孤单的世界里,没有温暖,没有呵护,没有关爱。这一切使她的脾气越来越坏,直到沙利文老师的出现。

你能想象吗?一个又聋又哑又盲的女子,凭着强大的毅力考上了令所有人为之向往的哈佛大学,并且学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。那是一个奇迹,凭着她对未来的憧憬所缔造的一个永不磨灭的奇迹,在人生中绽放了属于自己的花蕾。

如果你只剩下三天的光明,你会干什么呢?海伦·凯勒要去看看帮助她的沙利文老师,去看日出,去各个博物馆参观……哪怕三天之后迎接她的依旧是无边的黑暗,她依然在享受着每一刻、每一秒。

海伦·凯勒这种持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年级下学期,我获得了去参加黄岛区运动会的资格,整整四个月,每天早上天还没亮,就从温暖的被窝赶到训练场,一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老师规定的10圈后,我又会去跑完我给自己制定的三圈。每天风里来,雨里去的,渐渐地,身边的同学越来越少,因病退出的,自动放弃的,老师劝退的……看着一个个熟悉的身影离开训练场,我也动摇过,但我咬牙坚持住了。长期无间断的训练导致我上火牙疼的张不开嘴,忍受着别人不知道的疼痛,每跑一步,都会带来钻心的痛,埋怨过,喊过累,叫过苦,痛到了极限,真的不想再忍了!但我一想到海伦·凯勒在又聋又哑又盲的情况下,为了练习盲文,把手都磨烂了,我这点痛算些什么!想到这,我浑身都充满了力量,坚持了下来。期间,有磨破出血的脚掌,有出汗后的冷风习习……这一切,别不上越过终点时的激动,比不上获得荣誉后的自豪!当我的身体触碰到那根红线时,我的嗓子像火在燃烧,汗水如雨般撒过,我,做到了!

海伦·凯勒给我的激励远远不止这些……

那是在小学的一次期中考试,与第一名失之交臂,本以为妈妈会对我一顿训斥,不曾想妈妈只是淡淡的说:“不服输的话,就去证明你自己。”平淡的语气,激起我一腔热血,未来的规划令我迫不及待的去完成。剩下的半学期,我像变了个人似的,埋头苦读,在期末冲刺夺冠。当我接到成绩单时,当我看到老师欣慰的眼神时,喜悦之情涌上心头:我成功了!我没有辜负母亲的希望!我更没有辜负我对自己的承诺!

海伦·凯勒的精神一直激励着我,支撑着我在最困难的时候,依旧不放弃的追寻成功。可以说,是海伦·凯勒陪着我度过了无数个艰难时刻。

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篇3:光明的心

全文共 835 字

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我们把家搬到湖边的一栋楼房以后,我常常听到从邻屋传来悦耳的钢琴声。有时候是格里格的曲子,有时候是肖邦的圆舞曲,弹得最经常的是贝多芬的《月光》。这个弹奏者,似乎总是把旋律弹得比一般人慢一些,但很好听。有一天,爸爸告诉我,邻屋那个弹钢琴的,是一个盲姑娘。我几乎不相信自己的耳朵,一个瞎子,能弹得这么好?这怎么可能?

几天后,邻屋的舒尔兹太太带着女儿来拜访我们家。她的女儿伊丽莎,就是那个弹钢琴的盲姑娘,满头金发,很漂亮,如果她不走动,谁也不会发现她是个盲人。她有一双蓝灰色的眼睛,很大,很美,但是没有光泽。她生活在无边的黑暗中,我真可怜她。但是伊丽莎却总是微笑着,说起话来也没有一点儿唉声叹气。她知道我来自中国,而且和她年龄一样大,高兴得拉着我的手连声说:"我们做朋友吧!我还没有中国朋友呢?"

第二天,爸爸带我去回访舒尔兹太太家,还没走进她家的门,就听见伊丽莎的琴声了,她弹的还是《月光》。我和爸爸在门口站了一会儿,等她弹完了一段,我们才按响她家的门铃。伊丽莎听说是我来了,高兴得什么似的,拉着我的手又笑又跳。在她的房间里,我看见了好些使我吃惊的东西。她有两个大书柜,里面放满盲文书籍,听说有很多历史和文学的书。她的桌上放着一台供盲人专用的电脑,她天天在这台电脑上记日记、写作。她告诉我一个秘密,说她将来要当个作家"我心里什么都能想得到,什么都能看得见!"她笑着告诉我。听舒尔兹太太说,伊丽莎两岁时患病失明了,但她一直很开朗,很要强,所以她的学习一点也不比一般的孩子差。她学钢琴付出的工夫要远比其他人多,为了记下曲谱,她不知花了多少时间,终于培养出听一遍就能记住的惊人本领。舒尔兹太太说起她的女儿时,既伤心,又骄傲,她说:"伊丽莎有一颗光明的心。"

我们离开的时候,伊丽莎送给我一大捧鲜红的玫瑰花,她是自己从院子的花圃里为我采来的。回到家里,我把玫瑰花插到花瓶里,这时,窗外又传来了伊丽莎弹的《月光》。我想,舒尔兹太太说得真对,伊丽莎有一颗光明的心,她的世界是不会被黑暗笼罩的。

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篇4:假如给我三天光明读后感800字

全文共 775 字

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慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的是,一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!

海伦·凯勒,著名的美国女作家,《假如给我三天光明》是她的代表作之一,作为一位盲聋人,她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往,对这个世界的向往,和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。

我从来没有认真想过,一位盲人,最希望看到的会是什么呢?有可能是金碧辉煌的皇宫,或是沙鸥点点的海面?结果出人意料,是他们的家人,朋友,路边的小狗,树上的鸟儿,地毯,图画……全是一些生活中一些不起眼的东西,竟然让他们如此激动万分。作为健全的人,我们又有什么理由说这个世界枯燥无比呢?

而在这篇文章中,海伦凯勒向我们提出的问题令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你会怎样使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正设想一下如此宝贵的三天,也许能帮助我们了解,什么才是心底最为珍视的。

仔细回想一下,那峰峦叠嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松树皮,高高的梧桐树,树叶上那精细而又美丽的纹络,含苞待放的花苞,翠绿色的草坪,青草上晶莹的露珠,生活中五彩的地毯,美丽的墙纸,还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,”是啊,我们为什么不好好珍惜眼中的光明,多看看这个美妙的世界呢?如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。

《假如给我三天光明》中,最后一句话是这样的“而在所有的感觉当中,我相信,视觉一定是最令人愉快的。”本篇文章中,这句话让我映像最深刻,我也想过为什么:因为能够看见你的家人、朋友,可以看见成群的大雁,美丽的彩虹,可以看见这个快乐和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。

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篇5:光明和阴影

全文共 1330 字

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一片叶子,脉络清晰的叶子,一面承载着阳光,一面投下小小的阴影;一棵大树,一簇一簇的叶子高低错落,挨挨挤挤,朝向阳光的一面绿意盎然,背向阳光的一面凉风习习,沁人心脾;一片森林,一棵棵巨树刺破青天,枝叶茂密得如同汪洋大海,树下的阴影如一条条远古暗河,暗河里生长着数不清的各类植物,鸟兽、昆虫,藏身其中。

光明和阴影相伴相生。

初中时候跟美术老师习素描,画临摹,老师特意拉上窗帘,特意留下一条窄窄的缝隙,让一缕天光直直地射进来,照在米开朗琪罗永恒杰作“大卫”的右边脸上,老师一再强调:注意石膏像的光影变化,体会光学透视原理。确实啊,浓重的阴影令阳光照射的一面更白、更凸显——额头,眉际,鼻梁,嘴唇,下巴……棱角分明,栩栩如生。

浓重的阴影烘托出光明。

唐代大诗人李白说:“举杯邀明月,对影成三人。”月下独酌之时,明月当空之际肯定会给大地投下形形色色的阴影;而阴影,光明透不过障碍已然会形成阴影,李白的阴影是他生命的尾巴,是他今生永远无法摆脱的困厄、失意,或纠缠……

杜甫说:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”山南水北为阳,山北水南为阴,一阴一阳,一昏一晓,阴阳相伴,共生并存。阴阳使山水有了深度,时光有了经纬度,生命有了和谐度。

鲁迅说:“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”劫波,意谓痛苦、黑暗,不堪回首的利益之争;相逢一笑,笑脸充满阳光,管他谁先笑的,笑容总会把另一方的内心照亮。善意的阳光不仅驱散了心头的黑暗,还稀释掉了几十年的嫌隙、隔膜,两颗兄弟之心重新光亮、透明起来。

光明时时刻刻离不开阴影,这对孪生兄弟给诗人带来了灵感和激情。

有时候,善意的谎言会带给受众春天的阳光,比如欧·亨利《最后的常春藤叶子》中的老贝尔曼,画一片永不凋零的“假”叶子保住了一个濒危女孩的生命。雨果的《悲惨世界》中,冉阿让因为偷窃主教的银器而被警察俘获,主教却主动替他解围,谎称银器是自己送给冉阿让的。主教为了彻底解救他,还低声对他说:“不要忘记,您答应过我,拿了这些银器是去做一个诚实的人。我赎的是您的灵魂,把它从黑暗的思想和自暴自弃的精神里面拯救出来”。

还有些时候,表面上送去的是阳光,阴影却藏在里面如影随形。一些恋爱中的“宝贝”,发起“高烧”来什么话都讲,什么我以前的男朋友如何如何,什么我妈觉得你还可以我爸坚决反对我和你在一起……久而久之,谁还敢淌着阴影伴你涉过漫长的婚姻之河呀?一些过于主观、自私的家长,事事“为了孩子着想”,时时“我替孩子做主”,等阴影累积到足够的深度,子女们很可能会做出非理性的选择,到时候危害产生的效应就会波及到千家万户。

什么都告诉对方,什么都无条件地帮对方做,不见得是好事;知道“过犹不及”这个成语吗?做好事同样讲究个度,讲究个方式,讲究个火候。福兮,祸之所依;祸兮,福之所伏。既是福祸相依,那光明和阴影也就同在。

光明和阴影有时会互相转换,令人防不胜防。

一次发怒,一次失误,一次恶向胆边生,都会给他人的内心和生活投下阴影;一次搀扶,一次微笑,一次春天般的问候,都会让他人的内心和生活充满阳光,一次主观的决定,一次政策的失误,一次不计后果的偏执,都会让千家万户水深火热,黑云压顶。

愿一个理智、包容、和谐、美好的社会早日建立起来,让每一个人的内心都能多几分阳光,少几分阴影。

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篇6:假如给我三天光明读后感

全文共 797 字

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《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而又感人肺腑的故事!我能感受到海伦·凯勒这种不屈不挠的精神和对命运顽强地抗争。

书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的故事。海伦·凯勒是一个失明、失聪的残疾儿童,但父母并没有因此而放弃她,而是细心照料她。同学们,你们知道吗?对于一个丧失了视力和听力的儿童来说,与人交流是多么的困难。她感觉到的只是无边无际的黑暗,感受到的是死一般的沉寂。就是这样一个孩子。做出了她人生中最艰难的选择——读书。父母因为小海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童学校的安妮﹒莎莉文老师,从此,莎莉文老师便挑起了教育海伦的重担。

我要学习海伦坚强的意志和不屈不挠的精神。

有一次,我做了一个让鸡蛋漂浮的小实验,材料是鸡蛋、食盐和水。

首先,我将鸡蛋放入一杯没有食盐的水中,鸡蛋没有停顿,就直接沉到水底。证明在没有一点儿盐分的水中,鸡蛋是绝对不会浮起来的。接着,我在清水杯中加入少许食盐,通过搅拌,让食盐充分溶解到水中,再将鸡蛋放入食盐水中,鸡蛋在食盐水中也未作停留,便沉入水底。这时,我有点灰

心了,可我想到海伦·凯勒对待学习的坚强意志,便有鼓起勇气继续做实验。

于是,我又给水中加了一些食盐,把鸡蛋放进去,鸡蛋还是沉入了水底。我心想:应该多加些盐。就这样,我不断地往水杯中加食盐,反复试验,终于有一次,我将手中的鸡蛋轻轻放在水面上,当鸡蛋触到盐水的时候,我的心一下子提到了嗓子眼。鸡蛋在盐水上晃了几下,然后稳稳地浮在了水面上。

这件事过后,我更加佩服海伦不屈不挠的精神了。我被海伦这种坚强的精神所感动,我想:海伦不仅要忍受病魔的折磨,更重要的是她顽强地与命运抗争,。我们可以想象,一个看不见又听不见的人,竟然成功地考上了哈佛大学,这又是何等的艰难,又是何等伟大的突破啊!

一个双目失明,双耳失聪的人都知道知识可以改变命运,同学们,那我们身体健康的人为什么不能呢?让我们从现在开始好好学习吧!

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篇7:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

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篇8:假如给我三天光明读后感高中

全文共 588 字

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最近我读了一本讲述海伦·凯勒的书-《假如给我三天光明》。它讲述了海伦坎坷又成功的一生。

海伦是不幸的。她出生时健康美丽,在她十九个月时,一场突如其来的疾病,改变了她平凡却快乐的生活。这让她失去了听觉和视觉。这让她的世界变成了一个无声又黑暗的世界,与外界没了联系,这让她的性格变得古怪、无礼。这个世界好像对她十分冷漠且残酷。

但她又是幸运的。这时一位给了她对生活重新充满希望和信心的老师出现了——安妮·莎莉老师出现了。安妮老师教会了她写字、读书,虽然有许多困难,在老师的帮助下,付出了几十倍的努力,让她学会了学习。这使她张开了心灵的眼,得以与人沟通。当她学会第一个字时,她明白了,知识是她的另一个世界,也是通往光明的路。

海伦总是用惊人的毅力去不断超越自己。终于完成了在哈佛大学的学习,成为第一个文学学士的盲聋人。她可能把学习、人生比作一座陡峭的山,虽然艰难但只能努力就能爬到山顶。每爬一步都收获一份喜悦,爬的越高也看的越广阔。

知识,成为她的另一双眼,安妮老师帮助海伦打开了美丽的世界。她帮助海伦深刻体会到“知识就是爱和光明,它给人以爱,给人以光明,给人以智慧。她懂得用心去领略月下荷塘的美景,用心去“听”音乐会。

海伦用她那艰难又快乐的一生,告诉了我们生命的意义。我们要学习海伦凯勒,遇到困难不要抱怨、积极进取的精神。我们也要学习她,懂得用知识去开启另一双眼,那么世界将变的多美美好。

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篇9:大学生假如给我三天光明读书笔记

全文共 892 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【800】字 If you give me three days of light reading notes [800] words

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言本事。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”.

可是安妮莎莉文教师的降临,改变了海伦一生的命运。莎莉文教师先从纠正她的坏脾气着手,教海伦起码的礼貌和礼法,再教她手语,教她语言和表达。在她的帮忙下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文教师先把一个物体放在海伦的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始,海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每一天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次,海伦想不起来一个单词怎样写了,就用手使劲敲打自我的脑袋,而教师把她的手放下来,轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她,莎莉文教师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦凯勒是个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,惊以她惊人的毅力,毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创立一家家慈善机构,帮忙残疾人。她不仅仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自我经历的事记录下来,给后世以勉励。

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篇10:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 1028 字

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她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?沙利文及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦克服了常人无法想象的困难,以优异的成绩获得了哈佛大学学士学位。

她对老师、亲人和所有帮助过她的人有着一颗感恩的心,并把这颗感恩的心奉献给残疾人事业,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界无光、无声、无语,但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

聋、瞎、哑,只有你用心去体会,才能感觉到那种情况是多么痛苦、多么艰难。如果我是这样一个残疾的孩子,必定会放弃生存的机会,因为我失去了与别人竞争的优势。

但海伦·凯勒不这样想。她认为:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”多么让人震惊的话呀!的确,身体上的不自由虽然是一种缺陷,但如果放宽了心,比身体的自由还来得快乐。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”这便是海伦·凯勒独特的人生格言。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

作为新一代的学生,我有着良好的生活和学习条件,但我对这些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困难的动力和毅力。这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

我有这样一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实、更自信、更坚强。

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篇11:假如给我三天光明读后感高二

全文共 759 字

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《假如给我三天光明》这一本书主要讲了海伦.凯勒也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被可恶的“暗”笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.沙莉文

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦心中那盏暗呼呼的灯,让海伦成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦在沙莉文老师细心教导下,和父母的引导下,也经过自己的不懈努力,考上了重点大学,并且以优异的大学成绩毕业。

我认为知识的力量是无穷的,因为知识使海伦创造了人间奇迹,记得,在书中海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”读后感·这句话给了我很大的启事,提醒我们要好好学习,珍惜生命中的每一天,去充实生活!享受生活!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益人类,有益社会的人。假如,我们每个人都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱有这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中去给人类带来光明的一生,是她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

在书中,海伦.凯勒有一句话让我获益匪浅,使我深深的刻在脑海里,她说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量,”正是这句话激发了我对学习的渴望,和想为社会贡献一点力量的愿望,让自己做个对社会有价值的人!我们要学习海伦.凯勒坚持、坚定和乐欢、积极的信念,有一颗不屈不挠的心。

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篇12:假如给我三天光明读后感高三

全文共 838 字

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今年寒假,我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。我觉得这本书十分有意义,让我明白了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。

海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇,当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格,对万事万物都充满了强烈的好奇心,个性十分倔强,学习模仿本事也相当好。可是,童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好,但他们没有成功。是莎莉文教师不断地帮忙海伦,鼓励海伦,让她有了自信。教师总是很有耐心地教海伦:海伦读不清的单词,她都会一遍一遍地教她,一向到会为止。随着年龄的增长,海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话必须会很难。但海伦没有被困难吓住。当教师教她说话时,她会把手放在教师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始,海伦只能发出几个音;经过一次一次反复地练习,她最终能说出几个单词了,她是多么开心啊!我也为她感到开心!

时间一年一年过去海伦也一天一天长大了,她读中学了,中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻简便松地学习,而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦,可是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分惊讶。海伦定下目标就努力地去实现,她刻苦地学习,认真地看书。她的勤奋,让我也从心底佩服、崇拜。读完了中学,海伦考试成绩优异,最终实现了自我的梦想。

我最喜欢书中的最终一章——假如给我三天光明,海伦只要三天,而不要三个月,也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然,看看各国人民是怎样生活的。因为她从小只能和莎莉文教师一齐在森林里散步,触摸到大自然,却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊!

看了这本书,让我明白了一个道理:人生不是一帆风顺的,不管遇到多大的困难,只要我们自我不放弃,努力去做,就会有收获、成长!我也要向海伦那样,在学习、生活中遇到了困难绝不放弃,要努力去做,必须会有收获的!

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篇13:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 724 字

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19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。

——题记

暑假,我无意间接触了《假如给我三天光明》这一本书。让我认识了这世上最伟大的女性,她就是这本书的作者海伦·凯勒。她就像是一缕阳光,照进了我幼小的心田;她就像是一座灯塔,指引着我前进的道路!

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传,讲述了海伦·凯勒传奇伟大的一生。1880年,海伦出生在美国的一个家庭,而让人叹息的是,海伦拥有光明仅有19个月的时间,在她的世界里无光,无声,无语。在常人看来这种人生活下去基本上是不可能的,可海伦却用她惊人的毅力和韧劲顽强的生存了下来。她的生命宛若一朵绽放在风沙中的仙人掌花!是的,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,她用生命的全部力量处处奔走,她用她那颗炽热的爱心,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,因此,她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

读了这本书后,我的心情久久不能平静。读着这本自传,我不禁联想到自己和我身边的每个人。我们都是四肢健全,有自理能力的人。可真正像海伦那样有毅力,有韧劲的人,可以说是少之又少。在海伦身上,值得我们学习的精神有很多很多:坚持不懈的精神,勇敢顽强的毅力。其实像海伦这样身残志坚的人还有很多,比如:身患卢伽雷氏症的霍金,他一生都只能坐在轮椅上,但是他绝对不会向命运低头,最终成为了一位伟大的科学家;双目失明的音乐家阿炳,他的一生颠沛流离,只能通过卖艺来谋求生计,面对命运的折磨他丝毫没有露出怯色,因为他有他毕生追求的梦想,那就是二胡。他的《二泉映月》成为了全世界脍炙人口的名曲。

海伦·凯勒,霍金,阿炳……这些人都是我们要学习的榜样,坚持不懈、永不放弃,就是我们要追求的精神!

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篇14:假如给我三天光明读后感作文350字

全文共 424 字

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1880年6月27日,海伦凯勒出生在美国南部的一个小镇上。她是《假如给我三天光明》这本书的主人公,在一次患上了“猩红热”之后,就永远的失去了视力和听力,成为了一个又盲又聋又哑的人。但是她并没有被病魔吓倒,而是用她超出常人想象的意志力,学习盲文和多国语言,最终考上了她梦寐以求的哈佛大学,成为了一个举世闻名的人。

海伦凯勒的故事给了我极大的鼓舞和启发。

我学习骑自行车的时候,总是摔跟头,身上擦破了好多皮,还有好多青的紫的,我有些气馁,想放弃了,就在我瘫坐在地上的时候,我的脑海里浮现出了海伦凯勒的形象,想到她那样一个又盲又聋又哑的人,都能取得那么举世瞩目的成就,我这样一个正常人,连骑自行车这样的小事都搞不定,岂不是太无能了?想到这里,我又从地上爬起来,拍拍身上的尘土,继续上车练习,慢慢地,我终于学会了骑自行车。

我们的生活就是这样,每个人在生活中多多少少会遇到一些挫折和困难,但我们千万不要气馁,多想想海伦凯勒,她会给你信心和勇气的!加油吧!同学们!

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篇15:假如我有三天光明作文500字

全文共 520 字

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这是我获得光明的第一天,也是我一生中美好降临的第一天。

早晨,我要享受晨光照在脸上的温和,享受霞光亲吻脸颊的美好。我要前往森林,听着鸟儿的鸣唱,感受树叶明媚轻盈的绿,我要抚摸它的纹路,记住它的样子,让它在记忆的长河中存在。我要欣赏溪水的流动,用双手去感受它那强大的生命力,它的欢喜,它的哀愁会顺着我的指腹流入我的心房,那么干净,那么珍贵。我要观察花朵的娇艳,倾听虫儿低鸣,我可能会睡不着,但我会尽我所能那把这一切铭记于心。

这是我获得光明的第二天,也是我一生中美好降临的第二天。

我要陪在家人身边,用手抚摸他们的脸庞,记住他们的样子,倾听他们的话语,从句句话语中透露我的关心我会永生不忘。我会向他们诉说我的梦想,我的未来,让这美好时光成为定格。

这是我获得光明的第三天,也是我一生中美好降临的最后一天。

我会早早起床,读上一本书,可能不会全部读完,只是读个别地方,但这已经足够让我快乐。眺望远方,我会回忆这几日的美好,任时间游荡。夜晚即将来临,我会感受拥有光明生活中的最后一丝晚霞,恍惚间,光明离自己这么近,又那么远。

如果还有时间,我会去向大家诉说我对光明的渴望;如果还有时间,我会去观赏无边的天际;如果还有时间,我会回念生命的旅程;如果还有时间……

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篇16:假如我只有三天光明

全文共 1055 字

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假如,我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。我要干的事还有很多。

第一天,我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲,也会更关心同学(听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做!)。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴,我会踏遍校园里的每一寸土地,追寻我曾经挥霍快乐的地方。

当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言,因为这应该是我最后一次执笔写汉字了,以后我将告别整齐的汉字,而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。

第二天,我会离开校园,背起行囊,做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界,这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年,却从未仔细地体味过他的浩淼;我虽见过很多的海洋,却从未体会过他的澎湃;我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是,这并不代表天不宽,海不狂,花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景,短暂的是这种机会我只剩一天,一天了。

但乐观一点想,一天又怎样?比起那些忽然失去光明的人,我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己,足矣。

第三天,我老老实实的待在家里,和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的,是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。

这些照片是我16年来走过的脚印,记录过我的点点滴滴,现在不看就没机会了。然而,最重要得是珍惜眼前的人。

妈妈的鬓角我得看,那微露的白发是替我挡下的风霜;哥哥踢球的风姿我得看;那矫健的身影是是青春的体现。

我还要看……

我还要看我自己。虽然我长的不美丽,但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的,我都会为自己而感动吧。

夜幕降临……

这是我最后一个拥有光明的晚上……

我不敢关灯,因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但,这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。

回想我这三天的经历,即短暂又漫长,我虽然没干出什么轰轰烈烈得事,但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的,我发现到了有的人一辈子都发现不到的,在我失明将即时还有这么大的收获,知足了。

人生如流水,永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿,只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即,也会含笑而去。

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篇17:假如给我三天光明的启发作文

全文共 1251 字

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20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而,这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒女士的自传。她仅仅拥有刚出生时18月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看让她的生命变的有价值的人,第二天想看光的变换莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。

然而,她究竟是怎样的一个人呢?一个生活在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流是不可能的,因为上帝把每一条出口都向她紧紧关闭。但是,海伦就是一个奇迹。她一步步从地狱走上天堂,但是,我们应该明白,这段历程的艰难程度时超出任何人的想象。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,就算是一个意志坚强的健全人也会为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。

她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。试想一下,如果现在我们站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我们会怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?我的答案是,学会感恩吧!

一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、信任你,给你责任感和荣誉感的领导,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?

对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢。平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。事事感谢,时时感恩,用“感恩”的柔光镜来看世界,世界会更美好。

[假如给我三天光明的启发作文

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篇18:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 578 字

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这些天,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,深受感动。

故事讲的是作者小时候因病双目失明,幻想着上天给了自己三天光明,她用仅有的三天时间做了很多有意义的事情。第一天她想看看身边善良的人们,她的老师、亲人、朋友。第二天她将在黎明起身,去看黑夜成为白昼的动人奇迹。第三天她将在当前的日常世界中度过,感受城市的繁华,了解人们的工作和生活。她自己最终也在亲朋好友的关爱和帮助下,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位,她还周游列国,为残疾人士加油鼓励,是一位伟大的慈善家、演讲家、教育家。

这时,我想起了我自己生日的那一个晚上,妈妈突发奇想对我说:“我们来体验一下盲人的生活吧,这样,一会我关灯,你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意,爸爸也拍手叫好。于是,妈妈关了灯,我闭上眼睛,小心翼翼地拿起刀具,摸索着切起蛋糕来,我一会撞到椅子,一会碰翻水杯,还把好多奶油不小心印在了自己和妈妈的身上,只听见爸爸妈妈惨叫着让我住手。我停了下来,妈妈打开灯,这才发现家里一片狼藉,我的礼物也散落一地了,我的手上,衣服上也是红一块,绿一块的奶油印,我不禁感慨,盲人的生活多么不容易呀,我真的太钦佩海伦·凯勒了。

我们以后要多帮助,关爱盲人,从身边的小事做起,比如不占用盲道,让她们感到温馨,同时我们作为正常人是多么幸运,我们更要珍惜这份健康,多做有意义的事。

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篇19:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 653 字

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我看了一篇文章——《给我三天光明》,这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑,但她后来却成了著名作家。我想:失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢?我禁不住想试一试失明的滋味。一天,我拿了一块布,把眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,电视里美妙的画面看不到了,只能听见声音。

妈妈带着我在原地转了三圈,接着她把我领到了一个房间,说:“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声,一丝恐慌涌上心头。此时,我感到无依无靠,伸着手摸索着往前走。突然,我摸到了一个大东西:“这是什么呀?”原来是我的电子琴,“噢,我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走,哇,简直比二万五千里长征还难,一会儿头碰了墙,一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步,好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。

我嗅着花香摸到了茉莉,虽然茉莉我天天看,但这次不一样,我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软,给人的感觉竟如此美妙,一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走,小心地坐在沙发上。

妈妈说:“已经过了半个小时了,你再坚持一会儿吧,”这时,我摸到了一只粗糙的手,难道这是妈妈的手吗?妈妈的手什么时候变成这个样子了?也许,妈妈都是为了我而操劳成这样的吧,我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢!一个小时后,妈妈解开了蒙我眼睛的布,我又重见天日了,我真高兴。我深深地体会到:我才“失明”一个小时就憋不住了,而那些双目失明的人,他们的生活又是多么艰难哪!

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篇20:首届“光明杯”文学大赛征稿启事

全文共 826 字

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光明新区作家协会自今年年初成立以来,以活动和刊物双驱带动,团结了一批优秀的作家。为结合新区文学生态建设,发现和培养新区文学人才,展示光明新区作家风采,扩大新区在全市文学界的影响力,近日,光明新区作家协会与深圳市作家协会联合举办首届“光明杯”文学大赛,面向全市征稿

光明新区位于深圳市西北部,东至观澜、西接松岗、南抵石岩、北邻东莞,总面积156.1平方公里,新区自然条件优越,物产丰富,这里盛产荔枝、龙眼、芒果、黄皮和甜玉米等农产品。山清水秀、风景优美的新区更是具有发展生态旅游业和都市农业的资源禀赋,被列为全国八个“生态建设区”之一。

此次大赛针对全市及光明新区作家群,大赛分一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖四个类别,届时将邀请省市知名作家担任评委。投稿必须以光明新区为主题,讴歌和赞美新区的自然风光,弘扬新区独具特色的生态文化建设,挖掘新区的人文历史。征文体裁包含小说(一万字以内)、散文(一万字以内)、新诗(首数不限,组诗或长诗控制在200行以内)。

大赛将本着公平、公正、公开的原则,邀请省市知名作家组成大赛评委会,由评委会对所有来稿进行初评、复评和终评,评出:一等奖1名:奖励3000元、奖杯1座;二等奖3名:各奖2000元;三等奖5名:各奖1000元;优秀奖10名:各奖600元。以上奖项均颁发获奖证书。所有等级奖获得者还将获得由光明新区文化艺术发展中心主编的2016年全套四卷本《当代中国生态文学读本》。

征稿即日起至2016年11月30日止。

所有来稿投寄大赛专用电子邮箱:guangmingbei2016@126.com,

请在邮件主题上注明“首届光明杯大赛参赛作品”字样。

联系电话:13430600095。

另外,所有来稿必须是作者原创作品,不得在各类公开刊物上发表过,若有抄袭,将取消评奖资格。来稿请注明详细的通讯地址、手机号码和真实姓名。

本次文学大赛由深圳市作家协会、光明新区文体教育局、光明新区文化艺术发展中心联合主办,光明新区作家协会承办。

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