小学生写景作文：校园里的春天(优秀20篇)

冬爷爷去了，春姑娘紧接着到了。你看！她将沉寂的冬雪融化，将万物复苏向世界。

春姑娘将校园变得美丽，春姑娘来到校园，将万物在朦胧中唤醒。各式各样的花争先恐后地怒放了，红的、黄的、粉的……真是五彩缤纷。看！她们把草地点缀得姹紫嫣红，就连小蜜蜂也被吸引了，蜂蜜们成群结队地来到了花上，准备新一年的劳作。小草也悄悄底从土地妈妈的怀抱里离开，呼唤着其他伙伴。于是，公园、河边都长出了无数的绿草。柳树门也重新挂上了翠绿的枝条，春风轻轻拂过，枝条便悠悠地飘拂在空中，就像一位亭亭玉立的少女在风中行走，一排排桃树退去了枯黄的旧装，换上了娇嫩的小叶。

春姑娘总觉得校园里还缺少了什么？原来是春雨。于是，春姑娘马上召唤了一场雨。春雨如丝，像一串串珍珠一般从天上落到地上，溅起了一次一次的水花。孩子们见到了这淅淅沥沥的春雨，便纷纷跑进了雨里，雨落在孩子们的身上是那么清爽，呼吸一口空气，像吃了蜜一样甜丝丝的。雨落在河面上，河面上的水裂了，小鸭们纷纷都跑到了河里，嬉戏玩耍。

春，谢谢你滋润了校园，将校园变得如此美丽。

“沙沙沙、沙沙沙……”一直在耳边回荡，我不禁好奇地来到小河边，突然，几滴雨点掉在了我的脸上。我兴奋地喊道：”下雨了，下雨了，这可是今年第一场春雨!”我发现，春天来了，春姑娘来了，她踏着轻盈的脚步来到了人间。金黄的迎春花，是春天的使者，来迎接春姑娘的到来;绿油油的小草，是春天的象征，为大地铺开了绿色的地毯;河边的柳树也长出了嫩绿的细芽，微风摇摆着她的长发。

我在窗前做作业，抬头一看，只见两只小燕子在我面前飞来飞去，“叽叽喳喳“叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!”是啊，春天来了，小燕子从遥远的北方飞回来了。只见它们又突然不见了，咦!飞去哪里了?我站在窗前等待，等待那对小燕子的再次到来。没过一会儿，它们终于又飞回来了，它们嘴里衔着泥草飞回来了。哦!原来它们是飞回来作巢的。它们在我的窗前飞来飞去，不停地忙碌着。只见，一间白色的小房子在我们这幢楼的屋檐下建起来了。我真为它们感到高兴!我发现了春天的到来，春天的生机，春天的活力。

俗话说：“一年之计在于春。”我在上学的路上，看见了许多的人们都把车开得飞快，我心想：她们一定是为了工作而忙碌着。因为大人们都在忙碌着工作，所以我也要努力学习，将来成为祖国的栋梁，成为有用之才。

春天来了，她来到了公园，来到了小区的花坛，也来到了我们的校园里，今天就让我带着大家来我的学校走一走，看一看吧。

一走进我们学校的后花园，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花园的深处走去，你会看到那里有着竹林、柳树、还有银杏树……先说一说那一大片的绿竹林吧！那里的竹子边有的还在努力的萌发着嫩笋头，已经长大的竹子还在努力的向上长着，上面的叶子又细又长，绿油油的好多呀！柳树和银杏树也很不错哦！柳树冒出了嫩绿的叶子，非常柔软，柳絮像雪花般洋洋洒洒，还有那两相棵银杏树，银杏叶子就像一把把的小扇子。

在月亮门那里有许多的花坛，花坛里种着许多的花，也有一些树木。最引人注目的就是那棵高大的紫荆花，在春天它总是开的最早，在冬天它总是叶落的最晚，每年它也总是最美丽的花之一。

我们再走过操场，那样就可以看到一个小花园了，地面上种着小花小草，还有一些大大的绿色绒团，那些大大的绒团都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小树，修剪得圆圆的。花园里还有池塘和假山，小鱼在池塘里游着，但是我们不能去爬假山哦，小心掉进下面的池塘里哦！

我爱春天，更爱我们春天的校园！

春季到了，那绿色的小草悄悄地从土地里露出了绿色的小脸，树木渐渐地茂盛了，而那迎春花现在是最漂亮的时候，黄色的小花开的那么大，好像显得春季生机勃勃，这季节也是农民播种的好时节，春季出去走一走很不错。

这不，我和母亲换上轻便的春装来到了公园，今天天气很好，天上没有风，公园到处是游春的人类，由于现在是春节期间，公园的大门口可以看见几条威武的龙，好像公园穿上了漂亮的新衣服，更显得气派，再往里走，我看见一排排的桃树和柳树，树枝上长出了嫩绿的小芽，那桃树上长满了粉色的小花骨朵，它们好像想：赶快长出来，长出一朵朵漂亮的小花，让阳光给我们温暖，我走着走着，看见了小孩子最爱玩的海盗船，这时我想起了我小时候玩海盗船时的情景，这时我笑了起来，由于那时候我才五岁，我刚上去开始摇了，我就哇哇大哭只能让停了。

我和母亲来到了动物园，只见动物们正在晒太阳呢，只见熊趴在地上，眼睛一动不动，都懒的站起来看游客一眼，还有老虎，也是一副懒洋洋的样子，它用舌头舔着爪子，近入了梦乡，还有娃娃鱼，它进在水中，一动不动，还有梅花鹿，它们一个偎依着一个，闭着眼睛，还有活拨可爱的猴子，有些小猴子跳越着，有些老猴子给小猴子抓虱子，我恋恋不舍的走出了公园春季不仅给万物带来了生机，而且也是新的一年的开始。

古人说的好：“一年之际在于春”我想在新的一年里学习进步。

春回大地，万物复苏，校园里生机勃勃，充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的；蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕动着身躯，想从泥土中出来，呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里，我们的教育方式也迎来了改革。

告别了过去“老师在上面讲，我们在下面听”的“满堂灌”模式了，而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习，完成接引性学习单，我们自己先思考问题，然后在小组里讨论，小组成员互相帮忙解决疑问，取长补短，最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑，有不同的意见可以质疑、补充，老师最后在总结，画龙点睛。把课堂真正的还给了我们，让我们有更多的收获。

改革的除了主科，还有其它的科目。比如：体育课，我们现在的体育课实行自主选课，可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。

校园的春天景美，我最亲爱的老师和同学们更美。

三月，花朵盛开，万物复苏……

小草羞涩地从湿润的土地里钻了出来，蚂蚁们已经开始了一天的忙碌，燕子开始从南方飞回北方，在校园里，春天的气息激发着老师们开始了一年的工作。

闻着春天的气息，踏入春的土地，不由得想高歌一曲，表示我满心的愉快。

走到操场，咦！这里有一朵悄悄盛开的鸡蛋花，它依靠着春天迷人的气息，从花丛中悄悄盛开。女同学像蝴蝶一样小巧地在花丛里穿梭，在五彩斑斓的花朵中摘下一朵喜欢的花来做花环。那男同学呢？他们竟然在找蜥蜴来玩耍，蜥蜴可不想被他们抓住，就躲了起来，究竟结果怎么样呢？我也不知道。

哦，对了！还有保安叔叔的“同事”大榕树。夜深人静了，保安叔叔犯困了，在保安亭打起了呼噜，突然有一道黑影闪过，大榕树一看，情况不妙，赶紧晃动树枝，黑影一看，还以为保安叔叔在那里，吓得都跪了下来。从榕树上传来那阵树枝摇动的声音吵醒了保安叔叔，警觉的他立马纵身一跃，抓住了这道黑影，原来这个黑影是个贼，从此大榕树就变成了保安叔叔重要的伙伴。

如此多的景物给单调的校园添上了五彩缤纷的颜色，使单调的校园变得生机勃勃！

我爱校园，更爱校园的春天！

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

记得上次玩躲避球时，在时间快结束的那一剎那，那时又是对方的球，敌方大将拿到球往我进边用力投来，就在千均一发之际，我躲过了那重如千斤的一球，真是令人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时，旁边的同学说：“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死，必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真，说时快，那时慢，一球快速的直球砸到我的大腿，果真是“大难不死，必有后难”啊!

有一次操场起了场大雾，伸手不见五指，天地之间白白茫茫的，我又心不在焉绕着操场的跑着，结果一不小心撞上一棵大树，同学们笑得捧腹不已，笑声直上云霄，久久未散。

上次我们班上在学校大门口种植绿豆，天天浇水照料，皇天不负苦心人，有日绿豆终于发芽了，大家欢天喜地之际，我突然冒出一句：“咦!红豆发芽了。”之后，红豆就成了我的绰号，同学们也笑我快成了色盲了。其实，我不是色盲，只是一时口快，说错罢了。

三年级户外教学时，我看到有同学正在喂食山羊，我一时兴高采烈的加入喂食的行列，一边喂着，一边和同学说笑，结果被山羊咬了一口，吓了我一大跳，同学们也在一旁默默的偷笑着。

有一次，老师在画圈词，老师喊着“名副其实”的圈词，小楦大声的问老师说：“老师，在哪里?”小楦的意思是说：“老师，您所说的『名副其实』这个圈词是在课本第几页第几行?”谁知道，老师居然回答道：“在哪里???老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻，小楦不知大家在笑什么，愣愣的低头憨笑着。

希望我能以我的欢乐之笔记载着校园趣事，一点一滴，巨细靡遗的收集在我的笔记本里，化为日后多年后的欢笑，美丽我的生活，缤纷我的人生。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。

来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！

下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。

“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。

离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！

昨晚，春雨整整下了一夜。今天早上，太阳早早地挂在了天上，把温暖的阳光撒向大地，冰雪融化，万物复苏，春天来了。

我和妈妈来到生态公园找春天。我首先看到的是高高的大树，枝桠上那绿油油的叶子多嫩呀！那是春天的衣服吧！

草地上的花儿竞相开放，有红的、有白的、有黄的、有紫的-------五颜六色，五彩缤纷，在微风里得意地跳着舞，这是春天的舞步吧！

公园里的小草密密麻麻，绿绿的，无处不在，这是春天的头发吧！

大桥边的嘉陵江，一望无际，清清的江水泛起皱纹，太阳光照射在江面上，闪闪发亮，这是春天的项链吧！

春天来了，它藏在许多地方，只要你仔细观察，总能把它找出来。

雨是人间的精灵，这话一点儿也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥难耐的夏日，带给人无限的清凉，你说不是吗?

当片片乌云遮挡住骄阳时，当阵阵清风赶走燥热时，当声声响雷奏出交响时，当道道明晃晃的闪电划破天际时，当干渴的植物张开怀抱时。你能拒绝这夏的馈赠，你能拒绝这清爽的夏雨吗?夏天的雨，是有趣的雨，与风如影随形，有风的地方不一定有雨，但有雨的地方定有丝丝凉风跟随，带给人们享受。静静地观察吧，看那植物柔和得伸展着枝腰，行人的衣衫轻轻飘摇，映衬着黑压压的乌云，好一种幽静、潮湿的爽快!此时，谁不会奔跑着?谁不会忙着享受风，享受着难得的清爽自在的感觉。但更重要的是，它来了，它们来了，成千上万的它来了。真是人不来声先到，如此大幕揭开，它怎好意思躲在乌云温暖的怀抱中，久久不愿离开?

一滴滴细雨来了，欢快得飞腾而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一个地方，不一会儿，小镇的表面它便结结实实的包裹住了，仿佛一个无处不在的笼子，紧紧的淡淡的，又像一个偌大的八阵图，猛一看无处可寻，实而浩浩荡荡，有如千军万马。躲在屋檐下，身若在雨中。接受着微风的洗礼，却又不像与它带来的精灵亲密接触，啊!这样洁净冰爽的雨真是少见，丝丝让你凉透心间。植物们也畅快的洗了个澡，落满灰尘的叶子变得油亮鲜活，绿油油的还抬起了亮晶晶的“宝珠”，沁透心脾也只能用在这里了。

然而风愈加狂了，在这美妙中更加狂了，这狂，只能让我告别与雨的亲密的接触了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由纷飞起来，雨滴也更大了，过去它足以从古钱币的细孔中穿过，而今它却也足以把古钱币洗个干干净净了。不一会儿，小院里雨水也聚会起来，那片会场上也有了小泡泡，躲避还未降下的雨滴，真像一支在危难中前进的小船，躲不过厄运，却依旧不倒自己的希望。就连屋檐上垂下的微微细雨也变成了奔腾而下的瀑布，浇灌着大地，真是壮观!

雨终于筋疲力尽了，停止了自己的表演，静静的摇摆赶走了风的怒吼，经过洗礼的大地又回复一片宁静，一片风和日丽。只有那竹帘散发着阵阵清香……

不知从什么时侯起，天空变得深蓝而透明，寒风变得柔和而清新，枯黄的大地变得葱绿……哦，原来是她——春来了。

阳春三月，春风轻轻地扶摸着小孩，用她那纤细的手指拔动着水面，鱼儿在水中嬉戏，岸上的大白鹅忍不住也跳入水中，享受着春带来的快乐。春雨静静地亲吻着小草，而春姑娘呢?正躲在那桃花盛开的地方。你看，桃树的枝头镶满了粉红色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，还有的已绽开了笑脸……真是“人面桃花相映红”呀!远远望去，-簇簇，-团团，真是花的海洋，又仿佛是-团彩霞从天而降……

清晨，杜鹃林里的杜鹃鸟打破了夜晚的沉静。清脆的鸟叫声奏响了春天乐章的序曲，唤起了百鸟争鸣。山雀、八哥、画眉……都拿出了自已的绝话-起演奏春天的交响乐，就连贪睡的小黄莺也在“嘀哩哩”——“自在娇莺恰恰啼”耶!

你争，他也争，就连小小的“风铃草”也闲不住了。伸了伸懒懒的腰，揉了揉那绿意绵绵的眼睛，再打了一个大大的哈欠。干是，她醒了，摇一摇自已婀娜多姿的身体，然后开出了美丽的花骨朵，-朵一朵地连接着，像一串串逗人喜欢的小铃铛。真可爱!每当花儿盛开时，那无数个小铃铛里溢出淡淡的芬芳，在春风中飘散开来，她修长的身影往往出现在墙角青草丛中，碧莹莹的绿叶，小水滴似的花蕾，粉粉的，嫩嫩的。多么清秀，多么高洁!

放眼望去，山昰绿油油的，水是清汪汪的，花是红艳艳的，云是白茫茫的，小鹿是欢快的，天空是蔚蓝的，小鸟是悠闲自在的，一切美景尽在春之中。

我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨，我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校，朗朗的读书声感染着我们，不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语，闻着花香，伴着青山和绿水，开始了一天学习的生活。

春天里，学校花坛里的花儿开了，一阵风吹过，香味沁人心脾，引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来的读书声、老师的讲课声。课堂上只要老师让我们讨论，大家就像炸开了锅 ，到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。

下课了，只要铃声一响，我们都争先恐后的跑出教室，校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……，大家开心地玩耍，脸上露出快乐的笑容，操场上热闹极了，连小鸟也跑来凑热闹了。

我们在课堂上认真听讲，在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园，愿它永远生机勃勃！

一个冬天的早晨，天空中下起了鹅毛般的大雪，寒风吹在脸上，像刀割一样。我一步一滑，艰难的来到学校。

一进校门，还在沉睡中的校园鸦雀无声，(.)到处是把茫茫的一片，透过密密麻麻的雪花，隐隐约约地看见一排排顶着“白雪帽子”的大树在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

过了一会儿，风停了，雪住了，红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越清凉的尘封，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，可教室内却春意浓浓。

阳光越来越强烈了，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下，变成粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了，大家有的跑步，有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见雪球有大有小，在天空中飞舞，突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学屁股，随着“哎呦”一声，那个同学向前扑去，顿时，他的脸上沾满了雪，变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来。

啊！我爱冬天的校园，因为它像春天一样充满了生气和活力。

一缕缕阳光，洒向校园，显得那么温暖明媚，微风迎面吹来，还略有几分寒意，但已不那么刺骨了。噢!春天来了，校园里万物复苏，到处生机勃勃，美景如画。

一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严，一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔，还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上，仿佛戴着许多黄色的小发夹，又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇，向路人昭示着：春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了，像娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花，开得灿烂，红得鲜艳，点缀在绿叶中，从远处看，正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我，有的上下错落，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔树相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来，那些不知名的花儿也都争芳吐艳，互相比美。

同学们也显得生机勃勃，他们早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”，同学们都在珍惜这美好的学习环境，刻苦学习。

我爱校园的春天，校园的春天处处充满生机与希望。

日复一日，年复一年，我们的校园又迎来了一个新的春天，多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊！

如今，大树虽算不上青绿，但小草早已从土壤中钻出，早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变……

“一、二、三、四！”老师说得没错，这个跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢腾腾的龟，就是一条五颜六色的窜蛇，或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗，乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后，队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿，也爱上了跑操。“一、二、三、四！”课间操的春天已来到。

“叮铃铃——”，下课了。记着以前这时候的教室便不成样子：打架，辱骂，狂奔的事屡见不鲜。就是上课，纸团、零食，悄悄话也时有发生。但几经整治和近几次“典型”的警告，如今下课后，有人会认为自己进错了地方，班等于操场的时代已经一去不复返了，班就是学习的环境。纪律的新春天已来临。

“吱——”，教室开门了，班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组平时值日有的组员也不到，来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真，学校要求的六件事我们一一办妥，每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。

最重要的方面便是学习方式。之前除了生物我们可以自主学习外，其它科目都是老师把知识传授给学生，而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学习方式是自主学习，一张学案，便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来，每学完一节课，心里便掌握了，而不是漏掉。这样既提高了学习质量，又省了老师的时间。学习方式的春天也到来了。

这说明什么呢？应是校园的春天全面到来了吧！

春姑娘踏着轻快的步伐来到人间，花儿便从甜美的睡姿中苏醒过来，露出了一张张可爱的笑脸；小河上的冰裂了之后，小河便拿起自己的竖琴，开始弹奏新的乐章……

今天是周末，天气非常好，湛蓝的天空像是被洗过一样，偶尔飘过几片白云，更映衬出了天空的湛蓝，蓝的透明，蓝的纯粹，就像美丽的蓝宝石，清幽明澈，惹人怜爱。在这样一个美好的春日，我和爸爸准备去植物园踏青，感受春的气息。

刚进植物园，远远地就有阵阵清香扑鼻而来，并随着春的清风慢慢地飘散到远方。沿着植物园的小径一路走去，一朵朵郁金香竟相开放，有红的、黄的、白的……娇艳的花瓣传递着春天的信息；樱花妹妹也绽开了自己俊俏的笑脸，淡淡的粉色，纯洁的白色，暗香阵阵；柳树姑娘也把自己的长头放进水中清洗，它的身影变得更加阿挪多姿……

我最喜欢的地方还是梅园，里面繁花似锦，树下池水清澈见底，水间游鱼嬉戏。梅花倒影水中，与游鱼相映成趣，游鱼似在树影间穿梭。偶有一条跃出水面，一圈圈涟漪便荡漾开去，梅影也随之波动，似春风吹过梅林，有暗香浮动。我爱梅的淡雅高洁，更爱梅的不掘不挠的抗争精神。

我们一路走着，一路感受着春天的气息。春天是美丽的，春天是播种的季节，春天给我们带来希望。

我爱你，美丽的春天！

我爱春天盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.

她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流。她辛苦了，可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处，无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地，使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了抱春花，告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝，随风跳起了优美的舞蹈，抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布：“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼，那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

，我漫步在一坪绿油油的草地上，我感到了小草的生命，他们在努力地使自己慢慢地成长着，他们永远活着，从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中，半空中，电线上，有多少只小燕子啊!有的在觅食，有的在玩高空滑翔，还有的在电缆上休息，多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符，配着‘唧啾’的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏，鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲，似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来，使我们告别了寒冷，迎来了温暖。春天是生命的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

俗话说：“一年之计在于春。”春天，象征着新的开始，新的希望。周六早上起床后，打开窗户，呼吸着新鲜空气，空气里弥漫着春的气息，小鸟叽叽喳喳地叫着，还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是梦境一般美妙。

我和家人来到鸡公山踏青。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林，绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声，蒙蒙细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么的和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又让人舒畅。

我们又来到了田野，这时“离离原上草，一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

远离城市的喧嚣，放慢匆匆的脚步，抛下沉重的压力，让我们沉浸在大自然的美景之中。春天，让我们去踏青吧!

“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌，我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。

清晨，我迎着朝阳走进校园，首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树，远远望去，笼罩着一层淡淡的轻雾，好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧，柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢，像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来，细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树，每次看到她那美丽的身姿，都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋，为校园增添了点点新绿，四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上，它那威武的身姿像一个个战士，在保卫着校园的一草一木。天气晴朗，灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭，唱着欢乐的歌。

啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一颗小草，给校园增添新绿；做一朵小花，在园丁的精心浇灌下 ，为校园增添春色，把校园的春天装点得更加美丽。

冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然，她带着三件特殊的礼物来到了。

河水被冻的结成了冰，春姑娘来了，她把第一份温暖传给了河流，冰块渐渐舒展的化开了，只听见河水轻轻流淌的声音，只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了头，接着所有的小草都绿了，大地布满了绿色，小花儿也活了，点缀着这片大地，就像一张无边的绿毯。

这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了，她可羡慕了，对河流说；你能个哦我一些你的源泉吗？河流答应了，他让自己的源泉流向大地，桃树得到了河流的甘露，绿了，打第一下绿油油的，所有的树木不再枯黄，他们的生命被重新唤醒了，挺直了腰板，正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋，花骨朵儿看起来非常饱满，这是桃树上开了许多桃花，可爱极了，它们的香味让迎春花醒了，他伸伸懒腰，睁开沉睡已久的眼睛，高兴的说；又是新的一年啦！

这一叫声，惊醒了许多花，那些蓝色的花，把脸伸到河面上，看着自己的倒影，夸耀到；我们是最美丽的花儿，谁也比不过我们！。

慢慢的，所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去，兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆虫。蜘蛛，它在树上编织着一张张白色的网；蟑螂正注视着自己的目标，还有蚂蚁，也不赖，他们排成了一条长长的队伍，正在搬运着食物……春姑娘又笑了。

就剩最后一个礼物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出来呢。看，春姑娘从口袋里抽出了一条彩色的带子，她把那条带子抛向了蓝天，蓝天上出现了一道彩虹，那条彩虹跨过了蓝天、江山河大地。

风，轻轻的在吹着，春姑娘即将离开，因为春姑娘的礼物已经送到了整个大自然中。

[高一写景作文校园的春天

“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！

那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员，宋李俊为守门员。

“嘀...”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了

三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。

下半场的时候，三（2）班越战越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！