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小学生写景作文:校园里的春天【20篇】

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春天的校园

全文共 484 字

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蔡文静

“好雨知识节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”才刚刚下过几场绵绵春雨,校园里就已经到处是春了。

你瞧,教学楼那开满了一朵朵的迎香花,芬芬扑鼻,一串串的垂下来,犹如一道黄色的瀑布,在那流动着,在教学楼的墙角上,有着几根光秃秃的枝干,上面点缀着黄豆般,火红火红的爬山虎的芽。还有些新生的叶子,已经迫不及待的窜出来了,远远望去,那几片新生的爬山虎的叶子,仿佛在努力地爬着。

不但教学楼的“春天”开了,操场那边也不肯落后。在操场南边,一排的玉兰花也已经在枝头上开满了,一朵一朵的,就像用白玉做成的小酒杯一样,白中带了一点粉红色。在操场东边,三角梅虽然还没有开,但三角梅的芽,仿佛就像一只只梅红色的小蝴碟,停在枝丫上,好像时时刻刻准备远走高飞。在操场北边,一棵正在风中舞蹈的桃树。随着微风,一片、一朵的桃花,从天而降,犹如一场桃花雨,舒服极了。在操场的西边,两棵山茶花,都比别的花迫不及待,早已绽放开了最美的笑脸,笑脸红扑扑的,就像小孩的脸蛋。

春天的到来,让我们脱下了厚厚的衣裳,闻着春天的气息,我爱春天。

春天的校园那么明艳,那么鲜活,那么芬芳,美得就像一幅多彩的画卷。

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篇1:校园变美了小学生

全文共 449 字

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校园变美了》整洁的教室,宽阔的操场和春色满园的花池似乎衬托起了整座校园的美景,我们如今的校园那是生机勃勃,美丽极了!幽雅的校园,风景优美,课间,学生们的吵闹声,上课时,同学们的朗诵声,成为了校园动听的“音乐”。校园里的一草一木,被园丁的浇灌下,也为校园增添了色彩,把校园变得更美丽。 听大人们说,以前的学校非常简陋,有矮矮的平房,窄小的操场,不对,那时好像还只有篮球场,一下雨,篮球场上就会出现肮脏的泥水,所以环境也不是很好,走廊上,还有那些不讲卫生的学生丢下的果皮和垃圾。 现在,我们的校园变干净美丽了,一进校园,你就能看见一排排的花摆在门口,好像在欢迎我们似的,整洁明亮的教学楼,干净而宽阔的操场和绿茵茵的草坪。现在,我们的教学设施也变得齐全了,电视,电脑成了我们每天上课的必用品。而且现在,我们还有舞蹈室,电脑室和科学实践室。校园里还种满了芒果树,一到夏天,芒果树上就会结满了芒果。看,楼梯也开始学习了,每个楼梯上,都贴满了各种标语。 我爱我的校园,我相信,不过多久,校园一定会更加美丽的!

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篇2:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 319 字

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一大早,我来到窗户边,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雾,还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上,一阵微风吹过,春雨又钻到泥土里,干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”,春雨打到蓬顶的波浪瓦上,有的像一颗水晶从天上落下,有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上,那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜,长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上,只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去,边洒边说:“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩,春天的雨可真无比美秒!

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篇3:春天的雨写景

全文共 741 字

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不知道什么时候,嘀哒、嘀哒,又下起了小。雨点落在屋顶上,轻轻的、密密的,宛如春姑娘那晶莹剔透的纱巾。俗语说“春雨缠绵,夏雨惬意,秋雨潇洒,冬雨沉重”,春天的雨,可能没有夏天的雨轰轰烈烈,没有秋天的雨潇洒,也没有冬天的雨那么安静、纯洁,但春雨是其中最有活力的一个。

初春,也许是春姑娘才刚来不久,还没有来得及把温暖的种子洒满全世界,所以春天的风和春天的雨还是略带有那么一点儿寒意的。

我披上外套,拿起我的小花伞,出门看雨。

我来到院子里,看见一株打满了花苞的海棠花。雨珠跳进含苞待放的花瓣里,让这朵半开着的花显得更加柔美,更加妩媚。这时,我想起了一首很美的诗:海棠不惜胭脂色,独立濛濛烟雨中。

我来到附近的草地上,雨滴落在小草那那柔嫩的叶片上,压得它弯了腰,但它依然在努力地往上长,顽强地向上窜。有句俗语说的好:“春雨贵如油”,我眼前仿佛看见了这一株株小苗儿正在悄悄地抽枝、长高、开花、结果……

我来到大街上,繁华的街道上开满了色彩斑斓的伞花,一朵又一朵。雨点落在花花绿绿的伞面上,发出了“噼啪噼啪”的响声,清脆而悦耳。雨渐渐地大了,路旁的水坑里升起了水花,灿然一现,那是一片无色的芬芳。

有两个小孩子,扔掉了雨伞,跑进雨中,跳进一边的水洼,欢快地踩着水,打闹着,不时发出欢快的笑声。水晶般的雨珠溅到孩子们的发丝上、脸上,闪闪发亮,那“咯咯咯”地笑声银铃般清脆、悦耳,它一直回荡在我耳畔。

瞧,只要是被春雨滋润过的地方,那一定是充满了蓬勃的生命力。就象那妩媚的海棠花;就象那被春雨呵护并滋润着的小苗;就象那盛开在大街上的朵朵伞花;就象那在丝丝春雨中嬉戏的孩子。

春雨,你总是那么柔和,总是那样呵护着世间万物,只要被你轻拂过的地方,总是那样的生机勃勃,充满活力。

春天的雨,是自然界给人类最美好的恩惠。

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篇4:小学四年级记事写景

全文共 241 字

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我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家长大的,我外婆家是在电白,也是在广东省。

当我长大的时候,爸爸知道我很想念家乡,于是,爸爸就带我回到了羊角,我回羊

角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很难走,也很颠簸,而且,道路旁边,都有很多垃圾,那时,我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里,跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看,我死活不肯,可爸爸就是不让我留在家里,当我回羊角的时候,这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不见了。

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篇5:春天的雨小学写景作文

全文共 242 字

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春天是万物复苏的季节,我像一只自由的小鸟,在春天的深处游走。

小草从土里探出头来,想要一览春天的风采;百花齐放,装点着春天的美丽;杨柳抽出新的枝条,长出嫩绿的柳芽,仿佛在谱写美妙的春之歌;布谷鸟站在柳树上,好似一位歌者,准备一展歌喉,歌唱春天的美丽;蝴蝶犹如一位舞者,在鲜花丛中翩翩起舞,向游人展示着自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石,每一丛绿草,每一片树叶都变成了琴键,飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

“叮咚”!

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篇6:校园春天一景初一作文600字

全文共 554 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,皑皑白雪的冬天。然而我最喜欢的是春天。春天使大地焕然一新,春天给校园满园春色,春天给我们快乐和希望,春天使我们奋发向上。

温暖的春天没有一丝寒意,在春暖花开的日子里,学校几乎成了色彩的世界,构成了一种色彩缤纷的图画。在操场的旁边宿舍的门前,坐落着一排美丽的樱花树。樱花是有些是粉红色,有些是白色,有些又白又粉。这一棵棵樱花树简直让你眼花缭乱,被风一吹,就像片片红蕾在浮沉,美丽极了!多么浪漫的景色啊!你再看,樱花灼灼,盈盈欲滴,红白相间,亲切和谐,随着轻舟慢移,这幅长轴画卷徐徐伸展……我想人梦寐以求的不单单只是一排樱花树而是整片桃花树林,那里更加美丽,更加漂亮,更加浪漫……

沉睡了一冬的,在这一瞬间挥撒出沁人的芳香。碧绿的天地间,她用一抹羞涩的芳容,使世间树木赞叹不已。他最让人羡慕的是他那及腰的长发。早春时她由单调的绿芽长到两片,三片,四片……不停地在为自己点缀。她细细单的一片叶子就非常漂亮,何况满发呢?柳树的头发委婉的散下被风吹起,远远望去就像一位长发美女。

操上的春天总是姗姗来迟,一望无际大地上还是“草色遥看近却无”碧绿的草随风起伏如同碧波荡漾的绿色海洋。简单的他不需任何点缀,优雅动人。

我爱校园的春天,春天的色彩点缀校园美丽极了。

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篇7:小学一年级作文春天来了600字

全文共 1102 字

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满心欢喜的奉献身心,默默的生长,狗尾巴草以其摇曳、幼小的身姿,给予世界无限的悠绿。任世界喧嚣纷争,独守一份寂寞,一种快乐的自由。 Greed up silently, and the dog tail grass is swaying and young, giving the world unlimited green.Ren the hustle and bustle of the world, keep a loneliness alone, a happy freedom.

它没有浓艳的外表却有淡雅的风姿,遗失人们的钟情却有恬然的悠静。它可以轻易的赢来孩子们的爽朗的笑声。对它来说,这就够了。

轻轻的,风拂过脸庞,掠起耳边的发际。一阵阵似冲破沉闷的清香飘然而至。放眼望去,天空是那样的清澈,大地是那样的可爱。忽然,你会发现那隐藏在枝枝条条的一抹嫩绿是这世间的主宰。它们悄悄的探出那精灵古怪的小脑袋,向繁忙之中的人们喊道:“春天来了!”

是的,春天来了。你看那在河中涓涓流淌的河水;你看那“草色遥看近却无”的报春者;你看那“红杏枝头春意闹”的热闹;你看那些人们脱下来的沉重繁衣。

杨柳风轻,就在这万物复苏之际,红的花,绿的草,蓝的天,清的水早就把人们吸引过去了,谁还会去注意这毫不起眼的狗尾巴草呢?

然而,狗尾巴草毫不自卑,它依然努力伸展的身躯,努力的挣扎,努力的开放出属于自己的美丽。它并不在乎人们的眼光,只是想努力开放出自己心中的那抹绿。它毫不畏惧狂风暴雨,风雨交加过后它依然会挺直腰板,向世界露出彩虹般的微笑。它热爱春天,热爱春天的一切,它深信春是生命的轮回,是生命的复苏。它从不和身旁的绮丽的花朵攀比,玫瑰有玫瑰的绚美,它有它的单纯。

狗尾巴草用它那纯洁的心灵,幼小的身躯迎来了春天。春天是公平的,它赋予了每种植物新的生命,即使是微不足道的狗尾巴草也会用自己的一丝悠草,装点这绚丽多彩的春天。

天空收容每一朵云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边;海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边;大地包容每一寸土地,不论其贫富,所以大地广阔无边。春天拥抱每一种生灵,不论其好恶,所以春天的芳香永驻人间!

我爱春天,不论它是狗尾巴草的春天,还是玫瑰花的春天。是春天为大地谱写了最动人的篇章,是春天为天空洗净了尘灰的污垢,是春天为人间这一幅画画上了最无与伦比的一笔!

我爱春天,只因她的平凡,她的无私,她的美丽。

经过烈日的炙烤秋风的洗炼寒冬冰雪的肆虐,春天以热情焕发蓬勃的绿色来到了人间。狗尾巴草的美丽是任何绮丽的鲜花所无法比拟的,它以自己独特的魅力向世界炫出它的春天。愿每个人都能拥有狗尾巴草般纯洁的春天。

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篇8:有关写景的小学优秀

全文共 395 字

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小学写景满分作文

来源:武汉阳光喔教育2019-08-29|已帮助:0 人巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。武汉阳光喔作文培训学校小编整理小学生写景满分作文

小学生写景满分作文

在暑假的一天,我们一家准备去看厦门的夜景。

厦门的美是要用心去发现的,我们坐在BYT上观赏厦门的夜景。瞧那房子上的弥红灯,有规律的闪烁着,看!这会儿它变成了白鹭正在捕鱼呢!

我们坐着车来到了中山路走到中山街上,仰望天空,天上漂浮着几朵丝云彩,装饰着碧蓝的天空。看中山路上的各种各样弥红相互辉映着,似乎在比着谁最漂亮。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,五彩缤纷的色彩让我眼花缭乱。我们迫不及待地继续往前走,更多式样的霓虹灯展现在我们的眼前 “流动”的灯光河,闪光的灯花,变换着的光……真是数也数不清啊,让美丽的中山路成了弥红灯的海洋。

厦门的夜景可真美呀!我爱厦门的夜景!

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篇9:春天的校园

全文共 589 字

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作者:王嘉诚

春天来了,校园里的万物复苏,花儿开了,草儿绿了,叶子钻出来了,柳树伸直了手臂,特别高大,春天的校园生机勃勃,下面就由我来给大家介绍一下我们春天美丽的校园吧!

校园西面的花园,有五颜六色的小野花,特别好看,在太阳的照射下,那真是艳丽啊!鲜艳的小花一朵朵的,有红的,有黄的,有紫的,很多很多……远处望着好似笑开了的花,校园的小草特别顽强,它在土里忍不住了,就偷偷滴钻了出来,如果石头压在它的上面,它也不会弯曲,而且会增强它的锻炼力,有的时候,它实在忍不住了,就n坚强的从那石板缝隙中钻出来,而且在这些植物中她就像那漂亮而有风范的女王,还有那柳树,绿油油的叶子,枝条一支支的从树上垂了下来,不仅让我想起了一首诗"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀",这首诗的前两句正好描写出我们学校柳树的情景,还有我们操场的南面,是我们小学部,这就是我们上课学习的地方,每次当你走进教室,都会听见同学们从教室里传来的朗朗书声,同学们都在朗读者春天的课文,朗诵者春天的诗句,在我们三年四班的教室里,窗台上摆着绿萝花,绿萝花只能呆在阴凉的地是一个方,它还有主人呢!每个绿萝花的土上都插着护花使者的名片,形状是一个心形,其中有一朵花的主人就是我,护花小使者每天都精心的呵护着自己的花朵,我也一样,但是,我们的花有的可以呆在热的地方,所以,我们都把花摆在合适的地方。

我爱春天,我更爱我们春天美丽的校园!

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篇10:这个春天有点暖写景

全文共 608 字

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春天来了。滴答,滴答,一阵清脆的声音把我唤醒。伸伸懒腰,揉揉眼睛,往窗外望去,外面下起了绵绵细雨。“随风潜入夜,润物细无声。”春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。看,春天踏着轻盈的脚步真的来了。

春天来了。它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。小草顽强的从土里钻出来,给大地的山坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑脸,对来往的每个人微笑;柳树那长长的辫子随风舞动,那柳芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,春风微微地吹着,随着柳枝在风中摇晃。

春天来了。空气里到处是充满了希望。人们脱下厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,老人们在树下下象棋,年轻人们在操场上奔跑。大家都把久未打开的窗户打开了,呼吸着春的气息,一起欢快地迎接春天的到来。

春天来了。干涸了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,河里的小鱼自由自在地嬉戏着。春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

春天真的来了,你要问我春天在哪里,我只有用一首歌告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友眼睛里……

我真的很喜欢春天,因为不仅春天给我们很多快乐,也是一年的开始,是我们希望的开始。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

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篇11:小学写景作文1200字

全文共 1427 字

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北京市石景山游乐园位于北京西山风景区南麓,南部紧临“神州第一路”的百里长街——长安街延伸北京市石景山游乐园-02线,正东距天安门不过十六公里,具有东览北京城,西濒永定河,南抵地铁站的独特地理位置,占地面积约30公顷。这里交通便捷,风景秀丽,风格典雅。在碧湖垂影、曲径环绕之间,在松柏葱葱、芳草茵茵之中,哥特式的灰姑娘城堡、阿拉伯式餐厅、欧式风格的蓝桥、俄罗斯风情的门楼等世界各国民族特色建筑以及原子滑车、勇敢者转盘、大观览车等大型游艺设施凌空矗立、气度非凡,交相辉映着惊险神奇、迷离烂漫的童话色彩,是一座以高科技为先导,集知识性、趣味性、娱乐性、参与性于一体,融异国风格建筑、郊野园林艺术和各类游艺设施为一身的大型现代化休闲娱乐场所。该园建于1986年,占地26.7万平方米,是全国AAAA级景区。内容丰富、活动刺激,令人其乐无穷,流连忘返。石景山游乐园的建筑布局,是以格林童话中的灰姑娘城堡为中心的,美丽的灰姑娘雕像屹立于城堡前的人工湖中,欧式古堡、少女塑像,与四周雕饰的童话人物皮诺曹、唐老鸭和米老鼠等融为一体,构成了富童话色彩的美妙世界,十分吸引少年儿童及广大游人。

我们进了游乐园,来到了一个大舞台,我们全校的同学都发现一个大错别字,怎么是‘回民试验小学’应该是‘回民实验小学’呀。不久,那里的哥哥知道错了个字,就把它改正过来了。哥哥还教我们一首歌的手语,可惜我没记住歌名和手语。哥哥给我们示范了一遍,我们又跟着他做一遍,最后才合一遍音乐。

合完一边音乐后,我们就去金莎魔法世界看魔法秀,第一个是一个魔法女王、4个魔法女孩和魔法叔叔,内容是一开始有一张桌子,桌子上有个框子。一个女孩站在框子里,魔法女王用纱布遮住框子,支咔支咔,变成另外两个女孩了。其实,我知道,框后面有一扇门,第一个女孩可以从那扇门走出去,躲在后面。躲在后面的两个女孩可以依次上来,就成了。第二个魔术是小丑表演砍手......,第三个魔术是魔术哥哥表演布鸽子,魔术哥哥拿一条布,一刷就出现了一只鸽子,紧接着第二只、第三只。表演完布鸽子后,魔术哥哥说叫三个小同学,其中叫了二年级的一位男同学、四年级的孙雨欢和我,我们上去以后,魔术哥哥拿了两条绳和一个短棍,魔术哥哥让我和孙雨欢各自检查一条绳,男同学检查小短棍。没有一点儿问题。开始表演了,魔术哥哥让我把两个绳子的一端捆住小短棍,然后我和孙雨欢各拿一条线,魔术哥哥把小短棍放在男同学的背上,用两棵绳的一端捆住男同学的腰上,使他无法脱身。魔术哥哥解开小棍子,我和孙雨欢把绳一拉,男同学立马解开了,魔术解开了……

太多太多了,看得我和刘瑜都饿了,后来饿极了,我们都悄悄地吃起学校发的面包和香肠。

看完表演后,已经是午饭时间了,我和刘瑜欢快的吃上饭。接着我和刘瑜一起下楼买东西。刘瑜买的是表情魔术,我买的是变小球魔术……

接下来,我们玩摩天轮,我们排好长的队,才到我们。我和杨悦彤、吴元涛、张紫晗、陈天越、杨晨一组。摩天轮转得好慢,杨悦彤都说这摩天轮在转吗?实在太慢了,一圈要用10几分钟呀!吴元涛在玩塞子魔术。张紫晗看似怕,可是她也很坚强,杨晨说什么降落伞啊,什么跳下去啊。陈天越在配合杨晨的动作。说着说着,才到顶上啊,太慢了。

终于,到了岸了。紧接着,我们去玩转转鸟,我玩了一遍,就浑身晕了。太快了,但是比我之前玩过飞椅还行吧。刘老师也坐了,就在我后面,我回头跟刘老师挥手,刘老师没看见。我坐的是特小的鸟,一上一下的。

总而言之,今天的收获真大呀!

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篇12:小学四年级作文题目春天

全文共 603 字

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春天来到校园里住下了,我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边,我发现了顽强的春天。在石头的细缝中,草儿探出头来,它是那么的渺小,但它仍要钻出地面,感受阳光的温暖,接受风雨的考验。哪怕被人踩到,也会再次挺起腰杆。啊,我佩服你,佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上,我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽,就像是小宝宝的小手,这些小手将越长越大,越长越大,最后,变成一个个小扇子,这是多么不可思议啊!

在樱花林中,我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树,花开得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时,只是一朵,两朵,慢慢地渐渐多起来,一串串竞相开放,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸,好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开,似乎在宣告着春已到来,它用金色的花朵,召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒,黄色花中有几般”,一阵微风袭来,迎春花簇便泛起层层“波浪”,在柔和的阳光下荡漾着,闪着金色的光芒,实在美极了!

在操场上,我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装,在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动,有的在跳绳,有的在踢球,有的在投篮,每一个都那么朝气蓬勃,然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束,到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

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篇13:关于小学生写景优秀

全文共 960 字

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啊!别了,我的小山村!你那炊烟袅袅的村舍,棕榈、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛还能闻到你满院的花香。啊!别了,美丽的明

清河!你就像一面镜子,永远照耀着我们。啊!别了,村前那片碧清的水湾,你依恋着我们美丽的山村,如痴如醉,我什么时候还能在你身边汲水?哦,别了,别

了!我朝夕相处的小伙伴们,每当初春山茶花开放的时候,我还会记起,那唤醒了山野的山雀般的欢声笑语……

我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时,劲头是那么足,当大家气吁吁地登上山顶时,我忽然感到一阵凉爽,一股强劲的山风从山那边吹来,我顿时眼睛一亮,啊,蔚蓝色的天宇下,竟包蕴着一个广阔的世界——无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……

我忽然觉得自己心胸开阔多了,一股豪迈之情油然而生。啊!我像雄狮那样吼叫起来——“啊……啊……”伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了,我张开双臂,想把这山河紧紧拥抱——拥抱在怀里。

第二年春天,我们全家登上初阳台,绕过紫云山,又一次来到黄龙洞。走过几十级新台阶,啊!眼前红嫣嫣的一片,是杜鹃花来迎接我们了。穿过层层叠叠的假山,

我一眼就看见了黄色的龙头,高兴得又蹦又跳,惊喜地喊着:“黄龙回来了!黄龙回来了!”清水潭边,游玩的人可多啦!有年老的、有年少的,有杭州本地游客,

也有许多外地游客。叔叔阿姨们拿着照相机,忙着在龙头下留影,一张张脸笑得像开了花。我把龙头仔细地看了又看,黄龙头上长着一对美丽的龙角,嘴边翘着两根

龙须,瞪着一双乌黑发亮的大龙眼,咧开龙嘴,一股清泉源源流出。我跑到桥上,捧起清泉一尝,甜滋滋的,真清凉啊。

我一路闻着泥土的清香,欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想:天上如果真有仙人,他们一定会来到这里观赏的。这里是

多么美啊!我觉得腿酸溜溜的,还微微颤抖,有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑,鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙,直往上跑,汗水和雨水顺着脸颊流

了下来……

我迎着轻拂的春风,跑到扶栏旁向下俯视,山下的一切都变小了:幢幢房屋好似一个个鸽子笼;公路上的汽车好像甲虫在蠕动;田野如同无边无际的绿色大地毯。唷,我脚下还有一大片乳白的云呢,仔细一看,原来“云”是山下的梅海。

雨停了。她在壮丽的超山撒满了珍珠。啊,春天,你多美好!祖国,你多壮美!

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篇14:春天的校园

全文共 328 字

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孔诗涵

春天校园,百花盛开,阳光明媚,万物复苏,非常美丽。

我走进校园,首先看到了一排高大的柳树,它们迎风摇摆,仿佛一位位小姑娘正在梳理着她的头发,她们的头发可长了,有的同学还会拔一根柳枝下来编花环呢!

在柳树下,有个人工池塘,冬天的时候结了一层厚厚的冰,春天到来了,冰面破了,小鱼们又回到了它们的家,它们在水里游来游去,仿佛在奔走相告,“春天来了,春天来了。”

在人工湖旁,还有那蝴蝶花,五颜六色,有粉色的,有紫色的,有红色的,有黄色的……它们仿佛都变成了一只只花蝴蝶,在草丛中翩翩起舞。

不远处,绿化管理员正打理着草坪和草丛,她身旁还有一朵朵迎春花,黄色的花,绿色的叶,看了这一番美丽的景色,真令人心旷神怡。

春天的校园,百花盛开,阳光明媚,万物复苏,非常美丽。

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篇15:春天最美丽小学生

全文共 781 字

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我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.

她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

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篇16:三年级小学生关于春天的百字

全文共 1094 字

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它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。 It is sacred and pure, I especially long for his arrival. Last years snow disaster made me desire to be more intense, letting me understand its warm embraceHow worth my stay, how worthwhile the green mountains are deserved.What should be going, what should be here is still here.

微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字天,是大家的好朋友,爱好奉献,你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们你追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础,人们有了新的,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力,缔造着成功。

春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

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篇17:以校园一角二年级小学生话题

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇18:春天的校园作文350字

全文共 336 字

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我们的校园真美啊,简直就是一座美的大花园。

瞧,寿星桃开花了,红红的花朵缀满枝头,似一片花海。走近细细看,花儿的颜色可不止一种,有梅红,淡红,深粉……红的像火,粉的似霞。寿星桃的叶子碧绿碧绿的,红红的花朵在绿叶的衬托下显得更美了。

看,红叶桃的花火红火红的,它们挤在一根枝干上,像一串串的冰糖葫芦,又似一串串正待燃放的鞭炮。它的叶子是深红色的,细细的,长长的。红叶与红花使整棵树看起来如一团熊熊燃烧的火焰,红得热烈,红得奔放。

食堂旁边的玉兰花虽只剩一朵、两朵绽放枝头,但大大的花朵如粉色的花灯,格外引人注目。花瓣又大又长,底部颜色深,上部颜色浅。它们在嫩绿的叶子衬托下,如几个可爱的小天使在叶丛中翩然舞蹈。

校园里还有许多花,杜鹃、茶花、樱花……各种花朵争奇斗艳,真是美不胜收!

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篇19:小学四年级作文描写春天

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“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

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篇20:小学四年级写景

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我的家乡盛产草莓,我爱家乡的草莓。

春天,一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽,几场绵绵春雨过后,草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份,草莓就结出了遍地的果实,颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。

草莓的果实是大红色的,外表均匀地布满颗粒状的“麻点”,它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓,它就会流出鲜艳的汁来,让人贪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,让人吃了一颗还想再吃一颗……

听大人们讲,草莓里含有许多的维生素c,多食能让人长得更加美丽一些,还可以增强免疫力,提高人们的健康水平呢!

在家乡,还有一个关于草莓的神话传说:很早,很早的时候,有一位农民常年在田地里干活。一天,一只金红色的小鸟,嘴里衔着一粒种子,在飞过这里时,一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看,原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下,几个月后,种子发芽成长,结出了许多鲜艳的果实,农民把它取名叫草莓。

朋友,听了我的介绍和那美丽的传说,你也向往我们的家乡,向往那诱人的草莓吧?如果是这样,请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡,尝尝那酸甜可口的草莓啊。

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