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我的家人小学生作文【实用20篇】

导语:和谐的家园,是文明,是善良,是美德的象征,下面是小编整理的我的家人小学生作文,欢迎大家阅读!

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形形色色的人小学生

全文共 513 字

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“嗯,嗯,真好吃”没错,这就是我的朋友——王富贵发出的声音,他是个即贪吃又爱学习的人。

要说他的身材,从头到脚,整个身子都很均匀,使他最可爱的是,脸上的肌肉灵活有力,不时的摆出几个鬼脸逗人玩。那有神儿的眼睛笑的时候眯成一条线,两个酒窝配合上柳叶似的眉毛,让我想起了一首歌:“小酒窝长睫毛……”可真迷人呐!

“哎呀,饿死了,饿死了,什么时候咖喱饭才好呀?”这家伙一边叹气一边吃着面包,他一到我家,不但不羞怯,还很豪放。他一边唱着歌,一边催着我快点做。我烧着烧着,他突然拿起刀,我吓了一跳,赶忙抢过他手中的刀:“你干啥呀,一个人动刀可是很危险的!”可他不以为然,反而回我说:“咋了嘛,饿了还不能吃点水果吗?”“诶哟,我的个小祖宗呀,你是有多饿呀!那咖喱饭不是快好了吗?”他不情愿的坐到沙发上,嘴里还不停嘟囔着:好饿呀,好饿呀!终于,咖喱饭做好了,那别提有多香了,可那一电饭锅的饭,转眼就见底了,我都傻眼了,扭头一看,他已经装了满满三大碗饭,我只好吃一小碗饭了。

第二次,我再次请他吃饭,两周不见,他又胖了两斤,我这次请他吃面,没想到他放了三把面条,我只放了一把,他把我烧的面和汤吃了精光,连胡椒粉都不剩。

这就是我贪吃的好朋友——王富贵!

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篇1:稻草人读后感小学生寒假

全文共 214 字

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这个暑假,我读了一本名叫《稻草人》的书,这是一本短篇童话故事集,其中我最喜欢的是第一个故事:“稻草人”。

这个故事主要讲述了一个有着一颗善良的心的稻草人在看见了一幕又一幕悲哀的场景时,总是想要帮助别人,避免灾难的降临,但又无能为力,最后倒在了田间的凄凉故事。这本书给了我们一个启示:人要有一颗火热的心,要乐于帮助别人,面对别人的困难不能熟视无睹,就算不能身临现场,也要尽其所能,为他人祝愿,替他人悲伤。

如果你是稻草人,你会怎么做?

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篇2:我的人生理想小学作文

全文共 476 字

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古人云:“志当存高远”。这里所谓的志也就是人生理想。每个人都有自己的理想,都为自己的理想去追求、去奋斗。而我的理想是什么呢?小的时候,听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事,那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。随着年龄的增长,对理想也越来越现实了,当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上,从而萌生了当一名教师的念头,这也算是我的理想吧。

是啊!教师的职业是神圣的,他被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅传授学生知识,还教给学生做人和做事的道理,让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人,这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”(罗国杰语)

教师是如此的伟大,教师的工作是如此的高尚,所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”,我一定从现在开始,多学习知识,多掌握本领,为将来实现我的人生理想打下坚实的基础,当一名合格的人民教师。

[我的人生理想小学作文

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篇3:快乐的人生小学作文

全文共 441 字

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不论是多么快乐人生,也会有痛苦;有的人能勇敢面对,化解痛苦;而有的人却常常夸大挫折、放大痛苦。

不一样的选择,创造不一样的人生之旅,而要让你的人生道路上开满鲜花,就要面对挫折,打败痛苦,让它们去填补生命的不完美。一座高山,要经过几百万年的板块推挤才能形成;一座美丽的沙堡,需要无数的沙子堆积而成。如果把这些化成挫折,那这些挫折就成了一座雄伟的高山和美侖美奂的雕堡。

生命,那是上帝交付给人类去雕琢的宝石。一旦放弃,便一无所有。生命是一朵常开不败的花,那挫折就是肥料,努力就是阳光,在加上一点希望之水,就能种出美丽的生命之花!上帝给了我们有现的人生,就是希望我们能努力不懈,追求目标,如果生命没有尽头,我们就不懂得珍惜、爱护它,那还有什么意义呢?没有挫折的人生,就是不完整的人生;没有养分的花,迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然面临的两大难题,要让生命之花绽放得更大、更美丽,只有在遭遇挫折时化解痛苦,转化成生命的力量,为生命的目标而奋斗,生命之花才会为你开启,生命才会有更深刻的意义。

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篇4:我最崇拜的人小学生作文

全文共 640 字

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我最崇敬的人不是什么名人,而是一个极普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的,因为这件事我才崇敬我爸爸的。

事情是这样的,那天放学后,我背着书包,神采飞扬地走进家门,对说:“爸爸!今天学校作文竞赛,我得了一等奖”!我注视着爸爸的表情,爸爸笑了笑说:“真不错,不过还有,我要告诉你,今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了,我这时,我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声,眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。“吃饭了!”我几步跑到饭桌前,一看,咦?怎么是家常便饭,我向厨房里张望,是不是,爸爸把好菜都藏到厨房里,给我一个惊喜吧!这时,爸爸捅了我一下说:快吃饭呀,什么?就吃这个,没有好吃的,我心里冷了半截。

吃过饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼泪像断了线了珍珠一样往下滚,我立刻擦干眼泪,心想:反正事情已经过去了,就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来,就在这时,我发现抽屉里写了一张纸,打开一看,原来是爸爸银行里举行献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友,所以他们银行里发了奖状,因为放在抽屉里时间太长了,所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时,以身作则,和同事们一起帮助灾区的小朋友上学,为银行减轻负担,但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露,爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂,不做一个大吵大闹的知了。想到这些,我明白了,爸爸知道我长大了,不能像小孩子一样去哄了,要谦虚,不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了,我知道爸爸是多么地爱我呀!

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篇5:我的家小学生作文800字

全文共 923 字

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”,是一个普普通通、并不华丽的文字。上面的宝盖头,表示家是一个避风的港湾:下面的“豕”,代表了“家”里有许许多多的人或事物,并且他们各执其职、不亦乐乎,在这个大家庭中都有着举足轻重的作用。对于我来说,家就是我成长的快乐住所;就是一只结实的小船,承载着我们一家三口的酸甜苦辣??

我们家的“总务部部长”兼“财政部副部长”当然是我的母亲大人了。妈妈不仅要辛苦地地上班赚钱,而且还要当”贤妻良母“、相夫教子、洗衣做饭。家里大大小小的家务都由“总务部部长”管理,真可谓是“上得了厅堂,下得了厨房,能文能武,才艺非凡。”我妈妈做得了一手好菜,菜还没从厨房出来,客厅里早已是“饭香四溢”了,经常勾得我肚子里的馋虫爬出来。

有一次,我刚刚从外面回来,饥肠辘辘,看见妈妈正在拖地,就有点生气地问:“妈,饭好了没?”妈妈微笑着说:“早好了。“说完,往餐桌上一指,美味的佳肴,琳琅满目,不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米冲刺的速度冲向餐厅,风卷残云地狼吞虎咽起来。平时,妈妈还要洗衣服、刷碗、扫地等家务活,还要管好我的生活起居,非常辛苦。每当我想到这里,就想对妈妈真诚地说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”妈妈还要管家里的经济,不过,有一些支出还是要民主决定的,所以称为“副部长。”

我们家的“事业部部长”兼“文化部部长”,就是我敬爱的父亲大人了。爸爸每天都起早贪黑,早上很早就走了,晚上很晚才能回来,爸爸知识渊博。有一次,我有许多较难的应用题都不会做,爸爸看了以后,迅速分析数量关系式与单位“1”与各部分的关系,三下五除二就解决了我在学习上的“疑难杂症”。当时,我就暗下决心:我以后一定要好好学习,争取做一个知识更渊博的人。

我们家的“皇帝”当然是我了。由于年龄过小,不能“涉政”。“文化部部长”常常说“你要先‘饱读诗书’,才能‘坐拥天下’。”没办法,只能先“饱读诗书”了。不过,有一次,爸爸妈妈出去“外交”(和朋友吃饭)的时候,我还是和“手机君”、“电脑君”过了一个愉快的晚上的。呵呵,看来“皇帝”还是很爱玩的嘛。当然,玩完以后,还是要学的。我也等待着我“坐拥天下”的那一天呢!‘

这就是我们的一家三口,一个和谐、有趣的一家三口。

[我的家小学生作文800字

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篇6:小学500字作文:坚强人生

全文共 510 字

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带着梦想,我向实现我梦想的曲径奔去,雄心壮志,下定决心往前走,争取把它走好。可是正如东流水,现实却给了我一个“初是奋然,竟是徒然”的一个抽刀断水水更流的回报,让我痛心不已。

但我知道人生路漫漫,这点痛算不了什么;我知道挫折面前,要坦然面对,笑着接受。所以我要坚强!我想坚强的去面对这些痛苦与挫折,尽管有点害怕,有点难受。 命运就是要如此的捉弄人!特别喜欢捉弄那些心大而又无力为的人,你越是想改变他,他就越是要捉弄你。我特别喜欢那句“每个人都只是在自己平平仄仄的人生舞台上演绎着注定的结局”,所以呀,要学会接受,在接受中成长,在面对时坚强。消沉不是我的作风,我不想哭泣,我想快乐。

当面对“春风又绿江南岸时”总会发起“明月何时照我还?”的感想,干涸了好久的泪腺还是会经不住涌出;当一个人面对不可接受的困苦时,虽然还会面带笑意,但心确实很痛。枯搡知天风,海水知天寒,我知道当我强笑着没事的时候,苦涩的滋味其实不好受,但是一切的一切还是只有自己去承受,所有的一切也只得自己去面对。是呀!所谓 哭一声,笑一声,何不快乐过一生?坦然的面对,笑着接受,或许当从困苦中走出来时,蓦然回首,才觉灯火阑珊处的美妙!

[小学500字作文:坚强人生

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篇7:描写我最敬佩的人小学生

全文共 1073 字

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敬佩,我敬佩一些人。我敬佩坚持的人,敬佩勇敢的人,敬佩“腹有诗书气自华”的人。许渊冲,中国著名翻译家,2014年获得文学翻译界最高奖项。他翻译了中外名著及无数经典诗歌,可谓“英法中译唯一人”。 I admire some people.I admire those who persist, admire the brave people, and admire those who "have poetry with poetry."Xu Yuanchong, a well -known translator in China, won the highest award in the literary translation industry in 2014.He translated Chinese and foreign famous books and countless classic poems, which can be described as "the only one in English and French translation."

那天,他登上了《朗读者》节目的舞台。他拄着拐仗,一步步向前走着,每一步都坚实,稳重。他坐了下来,开始于主持人董卿,台下的观众朋友以及电视机前的我们将他的故事娓娓道来。

许先生,也可以算是身老而心不老。在给我们讲故事时,94岁高龄的他却精神矍铄,有时边讲边用手比划,有时还带着点小幽默。

当他讲到翻译林徽因的《别丢掉》并回忆那个事件时,惊奇的事情出现了!

谈到青春年华,那懵懂而又苦涩的爱恋,许先生布满皱纹,看似迟钝的脸上呈现出了痛苦的表情,眼眶里的泪水仿佛快要角地,所以许先生赶忙眯起眼睛,将如河流般的泪水阻挡在眼眶里。他的声音开始颤抖,眉毛也开始上扬。最终,他实在无法抗拒悲伤的折磨,声音有颤抖转为呜咽。他的呜咽却感染了在场的许多人,一方面,为这段无果的单恋而感到惋惜;而另一方面,更是因为这样一位94岁高龄的老人还能够如此直率地表达自己的情感,被这位老人的真情流露所打动。

之后,来到现场的他的同事、学生的一部分参与朗读了许先生翻译的文章。铿锵有力的汉语,行云流水的英语,优雅柔和的法语,一字一句,一停一顿,都换起了这位老人对那苍茫年代的回忆,老人的脸庞上显出一种少有的严肃,而心底却又生出一种欣慰与自豪。

“朗读者”已经进尾声,但许渊冲先生的直率、执着和那张历尽沧桑的面庞早已映入我的脑海,而他也成为了我敬佩的对象。

文学志士许渊冲,语译诗文唯一人。

为国争光得赞赏,光辉形象存心间。

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篇8:关于人生哲理的小学生

全文共 497 字

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世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。

如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

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篇9:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 568 字

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燕子妈妈生了两只小宝宝,欢喜得不得了,天天把窝铺得既舒服有温暖,还捉了许多小虫子喂小燕子吃,让小燕子住得舒舒服服,长得健健壮壮。小燕子呢,就这样被宠着,习惯了,成天总是“妈妈”来,“妈妈”去的。

眼看秋天就要到了,燕子要南飞了,可宝宝们还不回飞呢!怎么办那?燕子妈妈决定从明天起,用5天时间教小燕子学飞。

第一天一大早,燕子妈妈叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不行,外面太冷了!”另一个说:“不,外面风大!”燕子妈妈想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝乖,4天就能学会,我还是去捉虫子吧!”就这样,小燕子耽误了一天。

第二天一大早,燕子妈妈有叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不,外面冷!”另一个说:“不,外面风大!”燕子想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝聪明,3天就能学会,我还是去捉虫子吧!”

就这样,小燕子耽误了一天又一天,转眼儿,到了第5天。

第5天,小燕子还是不肯学飞,燕子妈妈想:“反正我的宝宝聪明,明天路上一教,它们就会了,我去捉虫吧!”

燕子妈妈刚走,悲剧发生了——大风吹翻了小燕子的窝,小燕子不会飞,随窝一起掉了下来,摔死了......

燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了,伤心地哭泣着说:“我要是......早教宝宝学飞就好了!”

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篇10:描写我最敬佩的人小学生

全文共 852 字

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万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。 Wanbing is the gardener of our community. He has a national character -shaped face, thick eyebrows, bright eyes, high nose bridge and thick thicknessHis lips made him look very simple and thick.

万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。

有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5、6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”

第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。

第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。

这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。

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篇11:我最欣赏的一个人小学生作文

全文共 664 字

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欣赏的人有千千万万个,但最让我欣赏和崇拜的人只有一个,她就是——人见人爱、花见花开的宋柯。

她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面,嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。

在所有认识宋柯的人的眼中,她几乎是完美的化身——说话温文尔雅,做过的事情从来没出过纰漏,学习成绩从来都是名列前茅。总之,她德、智、体、美、劳,样样都是一流的,可以说是无人能及。因此当任何人提起宋柯时,都会竖起大拇指,连连称赞。最让我惊叹和佩服的是,她的自觉性。她上课从来不说小话,不做小动作,从 不东张西望,老师提出的问题,她总能回答的非常完美。

宋柯的妈妈是一位机关工作人员,工作特别繁忙,没有时间照顾她的学习。但是,宋柯总能把时间把握的很好。有一次,我从妈妈的口中得知,宋柯每次上网前都要跟妈妈说一声,如果妈妈不在家,她就给妈妈打电话,等妈妈回来之后,再对妈妈说明,自己上网査了什么资料,用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己,每次上网查资料时,总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了,还会编出各种理由来狡辩。跟宋柯相比我真是相差太远了。

宋柯不仅自觉性强而且心胸广,从不斤斤计较。说起这件事,我就很惭愧。我曾经问了宋柯一个很八卦的问题。我问宋柯说,你认为咱班谁最堪称为班草?虽然我知道她会很讨厌这种事情,但是我还是忍不住。果然,宋柯听了我的提问脸上有些怒色。我想,这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后,她还向往常一样和我有说有笑,我心中的一块大石头终于落地了。

随着彼此相处的增多,宋柯的形象在我心中越来越高大,她是我学习的样。

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篇12:形形色色的人优秀小学生

全文共 458 字

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老师您是一盏灯,为我们照亮前进的方向,您是一束光照亮我心中的黑暗,你是一座桥,把我们从无知引向有知。

我们的魏老师扎着一个马尾,她总是穿的十分时尚,而且她还十分的会变脸,上一秒还是阳光明媚,下一秒就变成了乌云密布。

有一次,老师在讲台上正满面春风地给同学们讲第十课竹节人的课文,老师在讲台上讲的正认真,台下的同学们也都津津有味的听着,我却开起了小差,老师一边讲一边在下面巡视,走到我面前时忽然一声断喝:“孟琳行,起来。”我一惊,机械地弹起来,满脸恐惧地望着老师,她忽然改换了语气,温柔地对我说:“孟琳行,课堂认真听课是提高学习成绩的首要条件,怎么不听呢?”

我支支吾吾地对老师说:“我………我……我……下次再也不了。”老师听了我的话后,脸上绽放出温暖的笑容。

老师还很幽默。有一次,个同学在魏老师的课上睡觉了,于是老师笑眯眯的走到那位同学的跟前,轻轻地拍了拍那位同学。温柔地对那位同学说:”是不是还缺一张床和一个枕头?”那位同学则是不好意思地对老师说:"老师对不起我不是故意的。”老师脸上顿时笑容灿烂。

你们喜欢我们的老师吗?

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篇13:名人故事读书笔记小学生

全文共 301 字

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今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

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篇14:我来当盲人小学生作文

全文共 637 字

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星期五那天老师布置了一个特殊的作业,让我们回家当一次残疾人,我并不理解老师为什么让我们这样做。我在回家的路上认真的的思考,可是我左思右想始终想不明白。不管了,既然老师留了这个作业,我就要认真的完成,认真的体验。

星期五的晚上我提前告诉爸爸我明天我要当一天盲人,让他做好准备。星期六一大早爸爸就还没等我醒来就给我戴上眼罩,到睁开眼睛的时候,眼前的世界是黑乎乎的一片什么也一看不见。到我要去拿衣服穿上的时候,结果扑了个空,从床上掉到了地上,可疼死我了!我想去吃饭结果撞到了墙上,撞的晕头向,想喝水结果碰倒了杯子。想去摸摸我家可爱的狗狗,结果一不小心踩到了它的尾巴。想去看电视,但看不见只能去听电视,想玩电脑却连鼠标也找不到……这一天的麻烦事可多了,我认为是如此的空虚,都没有活下去的勇气了,我终于懂了老师的用意,老师是让我们体会到盲人痛苦,我们应该去鼓励他,帮助他,却不应该去嘲笑他,欺负他。

每个人都有一双明亮的眼睛,我也不例外。有了这双眼睛,就能看到青山绿水,能看到美丽的彩虹,能看到花儿竞相开放。雨天,我能看到细雨蒙蒙;晴天,我能看到小鸟在飞翔……有了这双眼睛,我感受到了无尽的快乐。 我根本无法想象盲人他们每一天是怎么度过的,他们生活在黑暗中,看不到世界,分不清红橙黄绿青蓝紫,甚至看不到自己长什么样。和他们比起来,我暗暗感到庆幸。我曾经用脏兮兮的手揉过眼睛;我曾经一连看了两小时的电视、电脑……现在想起来,我感到羞愧不已。现在我明白了眼睛的重要性,让眼睛伴我们一生一世吧!

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篇15:形形色色的人优秀小学生

全文共 513 字

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我经常叫我姐姐叫辣妹子,姐姐也很开心,你们知道为什么吗?让我给你们讲讲吧!

每到周六日姐姐回来,奶奶总是让我俩去买好吃的。到了超市,姐姐一到买辣条那儿就走不动了,我看她口水都流出来了。到家一看,全是辣条、辣片、辣丝,还有什么亲嘴鱼,小面筋什么的。婶婶说:“这么能吃辣呀!”这还不算什么,好看的在后面。

一次吃饺子,姐姐东瞅瞅西望望,问:“有辣椒酱或蒜末吗?”“没有!”婶婶回答。吃饭时姐姐边吃边说:“今天的饺子怎么没味儿呀?”最后她连半碗饺子都没吃完,就说自己饱了。婶婶看着她笑了笑就去厨房了,一会儿出来拿了一瓶辣椒酱。姐姐看到后,两眼放光,扑上前去:“我吃我吃!”你能想象到吗,她居然又吃了好几碗饺子!“不辣呀?”“不辣!”我们用吃惊的眼神看着她,她吃得还挺香,吃了四碗不止。

这也不算什么。一次,婶婶、妈妈在做饭,我们迫不及待地进了厨房,正好婶婶正在往鱼里放辣椒,“少放点!”我说,“多放点!没有辣椒有啥味道?”她说。“少放点!”“多放点!”……我们俩个弄得婶婶都没法做饭了。婶婶说:”不能再放辣椒了,再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐无奈地揺摇头说:“太可惜了,一顿大餐没让你们做出味来。”

现在,你们知道为什么我叫她辣妹子了吧?

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篇16:人生的道路小学作文

全文共 615 字

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小隐隐于山,中隐隐于市,大隐隐于朝。心态最好的,容易平静的,往往是那些经历过烦恼,泰山崩于前而面不改色的,看不破,给你山清水秀也是郁郁而终。

心中若有道,处处皆昆仑。

很喜欢上面这两句话。融合自然的心境,无论何时何地,都能泰然自若,只因心中有道,处处昆仑。

《逍遥游》一文,融合自然,结合道法,唯心是也,我行即我道,何须在意他人看法。一蓑烟雨任平生呐!

而中隐于市大隐于朝,真正的隐者,无论身处何种境地,都能不忘初心得始终,“心远地自偏”呐呐!

在读《道德经》和《易经》时,我似乎明白了一点,就是需抛却脑海中的固有思维,为一张白纸,慢慢地将其中内容印在纸上,而后以小见大,慢慢钻研品读。

“道生一,一生二,二生三,三生万物”自我认为这句话与“一花一世界,一叶一菩提”相似,所谓以小见大,悟道亦如此。从生活的一些小细节中也可感悟出世间真理。当然,这只是自己的理。书上说:道生一,一是太极;一生二,二是阴阳;二生三,三是天地人;三生万物,万物是万事万物。在自己看来,道家思想并非消极厌世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然)不要刻意在意焉,某些东西,越是在意,越适得其反。总的一句话来说,便是不要用主观态度观察事物,否则便成了“以我观物,万物皆着我之色彩”,难以客观对待万事万物。

读“道”,不仅仅是读,更在于“道法自然”,静心,净心,心即为修道之本,将自身沉淀,细品“道”一字,感受中华博大精深的传统文化!

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篇17:我的家小学作文

全文共 420 字

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我的庭是一个难舍难分的家庭,因为性格不同有时要争吵;但有的时候为了对方好又犹如一个变脸王与对方和好了。

“黑白”老爸

我爸爸时而黑时而白,“黑”时脸上如火烧般红。发怒了爆跳如雷,犹如老虎在猪兔子。“白”时心情好得不能再好了,别人想干什么事情都要在我爸爸“白”色时期才能答应。

“云”妈妈

妈妈的心情都是由上天决定的,天上晴空万里时妈妈的心情就非常好;天上下大雨时,妈妈就很伤心。有次,夏天下了场暴风雨,我看到后就知道今天家里肯定没好事了。我刚进屋就听到一阵阵怒吼声,原来爸爸洗了衣服又忘了晾衣服了,只见爸爸在抱头鼠窜,妈妈在后面追……

“五彩”的我

我有时黑,有时白,有时绿,有时蓝,有时红……

我黑时,就是在我发怒之时,我脚上就好像重了许多,腿上充血力气也大了许多,一脚就能把一个足球踢出一米多远。

我白时,就是我乐于助人之时,那时我心情开朗、通情达理。

我绿时,就是我在学校打扫卫生时,因为绿色就是环保之色也是健康之色。

这就是我的一家,一个个性的一家。

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篇18:人生第一次小学600字作文

全文共 632 字

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人生有许多第一次,第一次游泳,第一次做饭,第一次洗衣服……但我印象最深的还是第一次贴春联。

还记得爷爷对我说:“琦琦,把这门手艺传给你吧,要不真是后继无人了。首先我们要准备面粉和适量的水,将其拌在一起再用小火熬至,熬得面粉黏乎乎的就可以停了,等他凉了浆糊就做成了。”

第二道工程就是贴春联,因为这是人生第一次所以没有什么经验,所以爷爷手把手的教了一遍。爷爷先拿个小板凳放在地上,然后拿着春联往大门上比划,我非常不理解便问道:“爷爷你在比划什么呢?”爷爷回答道:“这是调至预定高度,以防对联贴出来高低不一。”“哦,原来贴春联也有些门道。”

高低调整之后就真正开始贴春联了。这是爷爷又拿过来两个类似于扫帚的东西,但不过十迷你版我以前在百科上看过,但只知其用处,不知如何操纵,爷爷意见我的神色便立马给我演示了一遍—用其中一个小扫帚沾上些许浆糊刷在门上然后把春联贴到对应位置,此时另一个就派上用场了。因为直接那样刷春联会变皱,那这个就是负责把里面的空气扫出且不会是纸张变皱的“神物”。

爷爷示范完了,便向我发起挑战,我想:不就是贴个东西吗,谁不会,爷爷等着瞧吧!

我踏上那小板凳,右手拿着浆刷子,左手拿着春联,一刷一贴一扫就轻松搞定,得意忘形的我跟爷爷说:“怎么样没让您老人家失望吧!”爷爷连忙说:“好啊,果然没有辜负我对你的信心啊!”突然我和爷爷不知有了那种默契,齐心欢笑起来,那笑是那么发自内心,那么美……

这就是我第一次贴春联,给我印象最深的第一次。

[人生第一次小学600字作文

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篇19:描写我最敬佩的人小学生

全文共 964 字

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人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为,我更觉得我们的陈老师像是一本书,一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样,我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.

上语文课时,她是一本《语文知识详解》,她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解,更是熟练。记得有一次我上台讲题,碰到了一个文言文的生字词,我找遍了脑海所有的记忆,可就是不知道它。我心想:这怎么这么难?算了,跳过它吧,浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思,一下子就解释出了它的意思,没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文课上,陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我们讲,作文选材选好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时,陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄,一边赏析,文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间,作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。

其实在许多时候,陈老师更是一本名为《哲理》的书,她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词,也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时,总是想着怎么完成任务,所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。

我因工作不认真,在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误:“章班长,今天就不用汇报了,你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出,我面耳赤红,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此,我再也不敢有半点马虎失职的表现了。

陈老师就是这样一本书,一本语文、作文学识丰富的书,一本富含哲理的书。

这样的人,让我获取知识。

这样的人,让我得到成长。

这样的人,让我一生敬佩!

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篇20:堆雪人四年级小学生作文_500字

全文共 477 字

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清晨,我从梦中醒来,窗户一片明亮,我翻身下床来到窗前,啊,好美的,到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服,拉着妈妈来到楼顶上,一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿,妈妈把雪人的头做好了,我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子,真不容易啊!

做到最后发现雪人好像少了点什么?我左瞧右看,终于发现了,雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼,把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说:“这恰到好处,真是画龙点睛啊!

”我兴奋地一边跳一边叫:“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊,我们有玩的,同时也能带给农民伯伯新年的喜悦!

名师点评:我们小作者这篇作文,详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法:“到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄”,让作文的内容生动形象,富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细,尤其是小作者冲回家吃龙眼,为雪人“点睛”的情景,写得非常有趣,既表现出孩子特有的天真和稚气,更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅,生动活泼,也是作文的又一个亮点。

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