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关于养花的启示作文(精彩19篇)

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花的启示作文600字

全文共 630 字

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“呼哧!呼哧!”爸爸喘着气,从楼下拿来了一盆水仙,放在了阳台上。

当我从房间里走出来时,一下子就看见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡绿色的枝头上,美丽极了!可我却觉得它们长得太慢了!“要等到什么时候才能开花呢?”我念叨着。这时,我灵光一闪,心想:为什么不调配一杯“催长药剂”呢?

说干就干,我一路小跑,来到卫生间,东瞧瞧西望望,看看有哪些有用的东西。香水?不行!味道太重了,爸爸会怀疑的。洗发水?也不行!泡沫太多了。正当我踌躇不前时,忽然看到了妈妈的一瓶化妆水,气味不浓,泡沫也不多,这不正是我想要的吗?于是我拿起化妆水的瓶子,打开盖子,刷刷滴了两滴。

杯子里有了一些香气,水也变成了金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华……各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的流逝,锅里药剂的颜色也逐渐变深:红色,深红色,棕色……我又将煤气调到大火。几分钟后,真正的药剂出炉了,这瓶药剂是棕色的,散发着淡淡的香气,水面上还漂浮着少量的泡沫。

我兴奋地拿着这瓶药剂,将它倒进花盆里,还学着魔术师的语气喊道:“现在是见证奇迹的时刻了!”没想到还真有奇迹发生,这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下,我似乎还看到有几个花苞绽开了一点儿,我兴奋地大声叫好。可好景不长,才过了几分钟,一朵朵花苞便垂下了头,枯萎了。我真是后悔极了!

看来任何生物的生命都是有规律的,谁也不能打破,否则就会受到惩罚。

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篇1:关于养花的启示

全文共 739 字

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我的班主任张笑梅老师,性格开朗,对我们严中有爱,我们像好朋友一样相处着,我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招,更值得说一说的是我们老师养的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境,在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师,亲爱的同学,那些四季开花的仙人掌类,棕竹文竹转运竹等竹子类,更多的是我见不上来名字的绿色植物,它们生机勃勃的生长着。赏叶的,观花的,大盆的,小盆的,南北窗台上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过,不开花时郁郁葱葱,开花的时候各具特色,美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来,真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花,老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花,她为了大家的花也长得茂密好看,就大概统计了一下谁需要买花土和肥料,统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力,主动帮老师拿土和肥,并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花,总把花养死,就经常跑来找张老师请教养花的问题,我们老师就认真热情的讲解,还经常去上门指导,不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶,楼上楼下的帮别的老师侍弄花,乐此不疲。

张老师曾经对我们说过:“要想养好花,养花首先要爱花。去了解每一种花的习性,尽量营造花儿们喜欢的,能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势,不要着急,花儿能感觉到你的用心的,花儿知道你爱它,才能长得更好。”

听了老师的话,我沉思良久。我们老师对待我们,不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗?在默默地付出中,润物无声,静待花开。

这就是我的爱养花的老师!

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篇2:太阳花的启示

全文共 248 字

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大家一定都知道太阳吧?只要太阳在那边,太阳花就朝着太阳的方向开,到夜晚,花就合拢了。

太阳花的特性,让我有了一些想法和启示。有些家庭是用太阳能的,太阳花给我的启示就是:把太阳能设计的和太阳花一样,根据太阳的方向能随着太阳转动。这样,太阳能就可以有更多的热水了。

太阳花是有果实的,它的果实就是瓜子。到了丰收的季节,就要采摘瓜子。要是再发明一种机器,能一下子就把果实全吸进去,这样,就不用人工采摘了。

身边有好多食物可以给我们带来启发,看来我们一定得多观察,多发现,这样才能让我们的生活更方便,更美好!

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篇3:花的启示作文1000字优秀篇

全文共 912 字

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静静地走近它,接触它,除了那淡淡的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,这样,才能细细地品味出它香而不酽的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近它,感受它,再染一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香,什么也别留下。

晨,莲。

纯白的瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍地摇曳着。

晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天、绿水,还待何时呢?

人生的清晨,需要我们努力绽开笑颜,去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时,静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是它的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着它人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了它那红艳艳的头,它层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

只是,玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿,却觅不到向往的清香。

素白的花儿啊,斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了什么?或许一季的清香能够在其中酿成。

正如艳丽的花儿,把精力放在外表,便无力完善内在的馨香。

没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了。

“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”窗台上,绿色的线条勾勒着一个生命的剪影。

修长的绿披挂下来,呈现出一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰。

别去依附……

自成风格的绿色弧线是你、是我的本色。

夜,轻轻地滑落。

如水中月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰到好处,呈一种优美的弧线,像一支洁白的喇叭。

夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中,将你白天的满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着,雨水写在丁香上的诗句:“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人的一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟只是人们美好向往的幻影罢了。

岁月的流逝中,这份向往与纸上泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实,只要怀着这份向往,便能诗意地走过岁月这条悠长悠长又寂寥的雨巷。

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篇4:关于养花的启示

全文共 528 字

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我的家乡在揭阳,虽然它不算是都,但这里也有许多花,如喇叭似的牵牛花、洁白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲珑的桂花等。而我最喜欢的是清白的荷花。

今年的荷花开得格外茂盛,水池中,小河都开满了荷花。荷叶又大又圆,宛如插在水中的伞,绿油油的,又仿佛一块块碧绿的翡翠。一朵朵荷花依偎着荷叶。在微风中飘舞。

乡下池塘里的荷花最多。初夏时,荷花还没开,还是一朵朵花骨朵儿,从远处放眼望去,真像一个个害羞的小女孩躲在荷叶下。盛夏时,荷花一朵朵地开了。走进荷花池,香气扑鼻。荷叶一片接着一片,荷花立在荷叶中间,有的像含情脉脉的少女,花瓣全展开了,露出了黄色的小莲蓬;有的像出水芙蓉的舞女,才展开两三片花瓣;有的犹如一个害羞的小女孩,还是一朵花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。荷花的绿衬托着荷花的艳丽,使荷花更加的娇媚。大大小小的荷花连成一片,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊”!

在雨水的洗涤下,荷叶更青翠了,荷花更妩媚了。一颗颗小水珠滚落在荷叶上。微风一佛,荷叶就跳起了舞,小水珠在荷叶上滚动,犹如在给荷叶伴奏。

进入初秋中,荷花渐渐凋谢了,结成了一个个莲藕,人们便常去池塘摘莲藕吃。

荷花从污泥中长出来,却不受污染,我们也要像荷花一样,做个清清白白、洁身自爱的人。我爱荷花!

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篇5:花的启示

全文共 903 字

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静静地走近她,接触她,除了那淡淡的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,才能细细品味出她香而不酽的高雅,空空幽兰的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近她,感受她,再染着一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香什么也别留下。

晨,莲。

纯白的瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍的摇曳,摇曳。

晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天绿水,还待何时呢?

人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是她的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿

却觅不到向往的清香;

素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。

如艳丽的花儿,把精力放于外表的修饰,便无力完善内在的馨香。

没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了

“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”

窗台上,绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。

修长的绿披挂下来,呈一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!

别,别去依附……

自成风格的绿色弧线是你自我的本色。

夜,轻轻的滑落。

如水月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰倒好处,呈一种优美的弧线,像一枝洁白的喇叭。

夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着,雨水写在丁香的诗句:

“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。

岁月的流逝中,这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实只要怀着这份向往,便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。

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篇6:花的启示

全文共 358 字

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在大自然里,姹紫嫣红的儿犹如一道独特的风景线,常常使人们驻足观赏,连连赞叹!但不仅仅是它们美丽的外表吸引了我们,还有它们给我们带来的启示

仙人掌告诉我们,朴素才会持久;玫瑰告诉我们,接触美丽就要付出代价;牡丹告诉我们,富贵也许只是表面;兰花告诉我们,耐得住寂寞也许会更芳香;昙花告诉我们,要想绽放自己的美丽就先要努力;菊花告诉我们经得住考验才能成功……自然界中,花儿千千万万,每一朵花都有一个哲理,每一个开放都是不同的精彩。

几乎所有白色的花都是香气扑人,愈是颜色艳丽的花,愈是缺少芬芳,人也是一样,朴素的才是最美丽的;愈是昂贵的花愈容易凋谢,易逝的总是最美好的,就如我们的生命。不要因为自己一时的灿烂而忘记身后的秋霜,不要因为自己身在角落而忘记自己的价值,我们每个人都是一朵精彩的花,都应去诠释花儿带给我们的启示。

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篇7:玫瑰花的启示作文

全文共 570 字

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送人玫瑰,手留余香。顾名思义:送给别人玫瑰,可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话,那就是,帮助了他人,别人快乐,自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

在现实生活中,乐于助人,帮助别人,就会得到更大的快乐,雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的,有的人往往认为不是他的事,他也不需要别人帮助,所以他也不会主动帮助任何人,但是我们不仅要有帮助别人的热心,也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人,那些人都是曾在你遗失方向时,为你指路,给予你帮助。

感恩曾绊倒你的人,因为他让你知道,人的一生不可能平平坦坦,只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人,因为他让你懂得了,在现实生活中,你必须学会忍,只有学会忍,你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

帮助别人是快乐的,帮助那些有困难的人更是乐上加乐,有时你的一点点爱心,就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心,那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

同学们,赶快行动起来,热心帮助那些有困难的人吧!要知道,“送人玫瑰,手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

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篇8:玫瑰花的启示作文

全文共 593 字

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当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤;当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人;还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

予人玫瑰手有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥;是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧!

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篇9:花的启示

全文共 446 字

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在我家的盆里,种着两种花——牵牛花和滴水观音。

这是两种完全不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里,依靠架子长大,它细细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的,而滴水观音总是把根深深地扎在土里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨下顽强地生长着。春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵灿烂的花,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美丽,在又大又圆的绿叶上,滴水观音也开出一朵朵小花,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而且是默默地散出出浓郁的芳香。

一进入秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。滴水观音也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地时,就又破土萌发。在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强。

有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地奉献着自己的一生。这是两种截然不同的人。花没有思维,它只能按自己的本性存于世界,而人有思维,能决定自己怎样去做人,所以我们做人就应像滴水观音一样,做一个对社会有用的人。

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篇10:一朵花的启示作文500字

全文共 507 字

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我们的成长之路,有时就像攀登一座高峰,只有不放弃,对自己充满信心,才能爬到山顶。

记得有一次,我和爸爸妈妈去爬泰山。一开始,我信心满满地说:“我一定能爬上这座山。”刚开始的时候,我心潮澎湃地向前跑,眼里闪着兴奋的光芒,心里还不停地想着加油。伴随着我的是呼呼的风声,爸爸妈妈早已被我甩在后面,而我还仍保持着原来的体力,不停地向前跑。我回过头望着他们脸上的笑,心想:他们走这么慢,什么时候才能到山顶。我想:一定要快点儿看到上面的风景才行呀!可是望着那高耸的山顶,我内心逐渐失落起来。过了一会儿,我再也跑不动了,手无力地垂了下来,汗也像断了线的珠子,嘴里还不停地沉重呼气。爸爸妈妈很快赶上我了,我闹了起来,一定要下山,我实在累得不想继续爬了。这时,爸爸妈妈指着一朵对我说:“这朵花长在这么高险的山上,是通过很多努力才盛开的。娇嫩的花瓣在微风中轻轻地摇摆,花朵上的露水在夕阳的照亮下发出彩色的光芒,才使得花朵在小草中是显得异常美丽。”我听了妈妈的话,又重拾信心,朝着山顶勇敢地走去。终于,在我的努力下,我爬上了山顶,山顶上的景色比山下更美更迷人!

在山顶上,爸爸看着满头大汗的我,微微地笑了。我看到山顶上盛开的小花,也笑了。

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篇11:太阳花的启示

全文共 549 字

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蚂蚁搬运食物,启示我们团结就是力量;水滴石穿,启示我们坚持不懈就能成功;而小小的太阳又会启示我们什么呢?

我的奶奶最喜欢太阳花和玫瑰。玫瑰美丽而高贵,谁看了都会喜欢,但花瓣儿只有拇指大的“小不点”太阳花,为什么奶奶会很喜欢呢?奶奶慈爱地抚摸着我的头,笑着说:“这要靠你去寻找答案。”

我为了解开这个谜团,我反复地观察了几天都没有什么发现,索性就不管了。那天,我特别郁闷,因为我这一次检测成绩被人超了,一个小小的分数重重地压在我的心坎上,真的祸不单行,心不在焉的我不小心被石子绊倒,“啪!”我狼狈地爬了起来,发现太阳花和玫瑰花都被我压趴下了,看着它们奄奄一息的样子,就像看到了我自己失意的倒影……

几天后,我发现玫瑰花早就摊死在那儿了,而太阳花却抬着头,依然红光满面。

我恍然大悟,玫瑰花动人的外表掩盖了它内心的脆弱,而太阳花虽不怎么引人注目,可是它小小的身躯里却蕴藏着刚强。小小的太阳花充满了生命力就如太阳一样,在受到重创以后生命的光彩依然丝毫不减,让我佩服不已。要知道这需要多大的勇气生力量来支撑啊!

从一棵太阳花身上,我看到了希望和力量,是啊,生活不可能一帆风顺,遇到困难,我们应该迎难而上,不应轻言放弃,坚持就会出现奇迹,就算跌倒999次,也要在第1000次爬起来。

在阳光下,我似乎看到它正向我微笑。

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篇12:玫瑰花的启示作文

全文共 588 字

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予人玫瑰,手留余香。

周一那天,我们上数学课时,老师出了几道数学题,等我做完之后,我看见园园焦急地看着题,一道题也没有写,我一问,才知道原来她没有带尺子。

我从铅笔盒里拿出唯一的一把尺子,刚想给园园,又把手撤了回来。这是我今天带的唯一的一把尺子,我给了她,那下半节课只能用铅笔当尺子了,那可太不好用了!铅笔圆圆的,滚来滚去的,画出来的线一定是弯弯曲曲的。作业写不工整,没准还得挨老师批评。算了,还是留着自己用吧!此时,园园在一边急得直跺脚。我偷偷到看了她一眼,她要画线段图呢。我已经画完了,我不能看着好朋友着急而不管。最后,我决定,还是把尺子借给他。于是,我把尺子轻轻地放在她的桌子上,小声说:“你用吧,不用管我!”她如获至宝,高兴地点头。趴在桌子上立刻画起来。

我打开铅笔盒,用哪支笔呢?我想,六边形的笔会比圆形的稳一点。于是,我拿出一支六边形笔杆的铅笔画线段,没想到,六边形的铅笔照样不好用。我用左手使劲按着铅笔,用指尖死死按住笔杆上窄窄的面,右手吃力地画着线段。不好,笔尖碰到我的左手,画出的线段歪歪扭扭的,我用橡皮擦掉再画,可还是不行。我右手用力抠着铅笔,笔尖轻轻触到纸面,沿着笔杆往下画,快碰到左手指尖时,左手又把指尖向下移了移,再画,好不容易画好了一条线段,这时,老师又出了新题。“唉!”

可是,当我转头看见园园脸上灿烂的笑容时,我感到了给予的快乐。象一股清香,沁人心脾。

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篇13:花的启示

全文共 280 字

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冬去春来,开花落,何时才会永存,光阴箭,日月如梭,何日才能停止。

所谓“花开有重开日,人无再少年“每当看粉色樱花漫漫飞舞在空中,然后悄悄然落地时一年又将过去,每当看见新芽冒出头时新的一年降临了,每当看见许多人在无奈中叹息时,一天又悄悄地溜出了你的记忆。

我不希望“昙花一现“的情景在我身边发生,对有些人来说一天是如此的漫长,因为他们活的困顿迷茫,永远没有目标,永远找不到朦胧雾中的指南针,对有些人来说一天却是如此短暂短暂,因为有目标,有自己的人生态度,他们无论在哪,他们都是成功的

请再次回味那句诗“花有重开时,人无再少年“

时间远及千金万两,却不如你真正的珍惜它。

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篇14:观音花的启示作文500字

全文共 549 字

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我们家先后养过大大小小十几盆,有高贵的玫瑰,有活泼的风信子,还有雍容华贵的牡丹,但给我启示最多的却是那盆最不起眼的观音花。

一天,我正在阳台上给花儿们浇水,我偏爱风信子,每次都给他浇大量的水,所以,她长得非常茂盛,好像一棵小树一样,亭亭玉立。就在我欣赏我的“杰作”时,妈妈走了过来,递给我一盆花,说:“这是观音花,她的生命力十分顽强,你不用多管她,隔上十天半个月的给她浇一次水就可以了。”我低着头,仔细打量着观音花:细细的脖子上顶着一个小脑袋,那姿态就好像一个生命垂危的老人,奄奄一息。我想,这么一盆干枯的花,隔上十天半个月不浇水不就死了吗?怎么还说她生命力顽强呢?哼,我倒要看看你有多顽强。

于是,我把她“请”进了最小最破的花盆里,用最干燥的泥土给她当家,而且把她放进了一个角落里,不管不问,任她自生自灭,偶尔心情好了,才会给她浇点水。

一天,我正在给风信子浇水,忽然闻到一股沁香,我很好奇,嗅着花香走到了观音花的面前。啊!她和以前大不一样了,淡绿的花开了,一股幽香从花蕊中悠然而出,以前细细的茎已经变得粗壮有力了。而且大花的周围还长出了一圈小花,在阳光下绿的十分诱人、

看看盆里的观音花,我的心怦然一动,我们做人也不应该像观音花一样吗?无论在怎样的环境中,都要阳光向上,只有这样才会有更多的人欣赏你。

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篇15:太阳花的启示

全文共 546 字

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暑假回老家的时候,我移植了两株太阳。有太阳的时候它们会全身张开;没有太阳的时间它们会全身闭拢,收紧叶片。开的花是桃红色,叶片就像叶针一样,蓬松的叶针将太阳花显得更加有活力。

因为是暑假,整天都闲着没事儿干,我免不得时常跑到阳台上关注一这些花花草草。这样的认真态度维持了不到一周,我就偷懒了,整天都在睡觉,心想:再睡一会儿,睡一会儿又不会怎样,大不了明天浇水!

就这样,一周之后,我的花花草草已经所剩无几了。当我再去阳台的时候,只有那两株开得正旺的太阳花傲然挺立,其它的花早已奄奄一息、垂头丧气了!

太阳花在一堆高贵的花中,简直就是一棵不起眼的小草。虽然它没有牡丹的唯美,没有桂花的芳香,但是,它却有独特的气质与魅力吸引着我。我一直寻思着:太阳花究竟有什么好的,一直吸引着我?

那小小的一束,几天后就发出了新的芽,变成了长长的一串。它一直期盼太阳的到来,享受到太阳的滋润,它便昂首怒放!

即使你用力扯下一大把叶子、叶茎,只要还留着根,它就又会努力地成长,不几天,又长到原先那么大了。

它虽小,并且叫作太阳花,但是如果没有太阳,仔细观察,它们只会收紧花瓣,但是决不低头,直至花败。这是很多人都不具备的优良品质呀!我终于想明白了,原来一直吸引我的是——坚强!

一个人无论在怎样的境遇里,总要有太阳花的秉性才好!

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篇16:初中优秀作文800字:花的启示

全文共 918 字

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我特别喜欢儿,无论是一束束的鲜花,还是一株株的盆花。可是,这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花,少的三四天,多的十来天就枯萎了。花盆里的花,好不容易才开一次,而伺候起来又特别难,也是很快就凋零。

记得有一次,妈妈买了一盆茉莉花,洁白的小花朵散发着阵阵幽香,沁人心脾。我跟妈妈说,我一定会好好照顾它的,让它健康地成长。每天放学回到家,我都会跑到窗前看上它一眼,晚上还经常给它听音乐;每隔四五天给它浇一次水,有时还浇点我喝剩的牛奶。

可是,不到一个月的时间,茉莉花就枯萎了。我难过极了。妈妈说,这盆茉莉花从小在温室里长大,经受不了外面忽冷忽热天气变化的。哎!养花真难。

五一放假,我去了一趟外婆家。外婆家是一个山清水秀的小山村,群山环绕,所以我经常去山上玩儿。吃过午饭,我就嚷嚷着要跟外婆上山。走到半山腰,突然,一丛雪白的鲜花吸引了我的眼球:是野蔷薇!它们精神抖擞,像顽皮的小男孩,在微风中不停地跳跃着;又像是自由自在的小鸟,在野外无拘无束地成长。我凑近闻了闻,哇,还有股淡淡的清香。

外婆说,这花有什么稀奇的,每年春天都会有的。有时候牛羊把它们吃了,第二年春天照样开得遍地都是。听外婆说,前段时间这里一直下雨,天气也是忽冷忽热的。可这些野蔷薇,照样开得鲜艳夺目。

这时,我不由得想起了妈妈说的话,温室里长大的花儿抵抗力差,经不起风吹雨打和天气的变化;而大自然中生长的野花儿,都经历过寒冬酷暑、狂风暴雨的考验,所以生命力更加顽强原来是这样。

我又想起了在我家附近菜场边玩的几个小朋友。他们的爸爸妈妈是小区里收废品的。每天从早到晚,他们都跟在父母的身边。冬天最冷的时候,他们冻得鼻涕直流;夏天最热的时候,他们晒得汗流浃背,可他们照样玩得很开心,就像这野蔷薇,自由自在地生长,适应外部环境的能力可强了。

我虽然比他们大几岁,可到现在,每天还是爸爸妈妈帮我安排好穿的衣服、吃的东西,作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。爸爸妈妈不在家时,我不敢一个人待在家里。比起他们来,我真的有点像温室里的花朵。

从两种不同花的身上我得到启示:我们不能学温室里的花朵,那么脆弱,经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样,不怕风雨,不屈不挠地生长,这样才会散发出自己的芬芳。

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篇17:关于太阳花的启示

全文共 522 字

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我家种着许多,有“花中之王”美称的玫瑰,芳香无比的桂花,朴素淡雅的水仙花--唯独这盆太阳花不太引人注意。

春天,美丽的水仙带着笑貌慢慢开放,月季花也含笑怒放;秋天,桂花的芳香在院子里更是使人一闻就神清气爽;冬天摆着各种姿态的梅花也竞相开放。这些花在一年四季里都争奇斗艳。可只有太阳花,它只能在有太阳时才会开放,一下雨就蔫了,一点也不好看。

在炎热的夏天,我总是给我喜爱的花浇水,在浇水时我不但不给太阳花浇水,甚至连望都懒得望它一下,可是等到别的花都被太阳晒得枯萎了时,太阳花却越开越精神。我不禁感到深深地自责。

记得有一次,我看它很不顺眼,就把它放在一个角落里。第二天,我去玩时忽然看见,虽然只有一丝阳光从茂盛的藤蔓中照射进来,可它一样开得艳丽有精神。我想这太阳花的生命力怎么这么强呀!要是换了别的花一定不会存活下来的。

后来,我对太阳花的态度有了改观。开始给它浇水施肥,没过多久,太阳花就开满了整个花盆。我对这盆花越来越喜爱了,它虽然没有桂花那么香,没有月季那么美,可是我却被它那清纯的美给深深地吸引了。

太阳花给了我这样一个启示:待花要平等,待人也是如此。如果我们选择朋友时,光看重他是否有美丽的外表,而不看重人的品质,那么我们很有可能会陷入困境。

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篇18:一朵小花的启示作文600字

全文共 679 字

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今天,爸爸妈妈带我去爬山,虽然是一件让人快乐的事儿,但我还是闷闷不乐,因为这周五我要考舞蹈,而且我对这个舞蹈不是特别熟悉,若是不能考过的话,我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心,就跟爸爸带我出来爬山。

我刚爬到半山腰,就已经上气不接下气,我一下子坐在路边的石头上,想歇一会儿。忽然,我发现一朵长在石壁上的野。我很好奇,皱着眉头想:没有水,没有土,这小野花怎么活啊?我盯着小花看,小花好像在说:我是一株花,要努力往上长,吸收水分,让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩,我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去,当我喘着粗气、又有些累了的时候,我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈,我也要像那小野花一样,努力向上,积极面对生活。

终于,我爬上山顶了,我兴奋地跳了起来,那一刻,我忘记了之前的劳累,忘记了之前流下的汗水,我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的小船,正向着成功前进,充满了向上的力量。

回到家后,我也积极地练习舞蹈,到了考试的那一天,我非常紧张,但同时我又想起了那朵小野花,它好像在对我说:即使环境再艰苦,即使遇到再多的困难,只要心中阳光满满,属于你自己的花朵就会美丽绽放!于是,我不紧张了,不害怕了,从容地走进考场,音乐一起,我就随着音乐舞动。因为我也相信,只要内心充满力量,就一定会成功。考试的结果,理所当然地是通过了。

一朵小花看起来不起眼,它可能是在石缝中,可能是在我们注意不到的地方,可它身上的力量是无穷的,我们也应该像这朵小花一样,对着阳光,开出属于我们自己的花朵!

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篇19:花的启示为题目的作文

全文共 1418 字

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有人喜欢养宠物,比如名贵犬、波斯猫什么的。有人喜欢养鸽子,还有人喜欢书画、音乐等等。更多的人痴迷于打麻将,不分白天黑夜,整天在麻将桌上厮杀。而我却特别喜欢养种草,上了年岁以后,养花几乎成为我业余生活的全部。

我爱花。喜欢春天桃李的芬芳,喜欢夏天出污泥而不染的荷花,喜欢秋天不畏寒冷、“此花开尽更无花”的菊花。更喜欢那傲寒而立、世人赞其为“花中君王”的梅花。繁花是大自然的首饰,是美的化身。它美化了城市、乡村、家园,为我们的生活增添了无限生机。

养花还让我结识了不少花友,我们彼此交流养花的经验,自然地谈到了做人、做事。所以我认为,养花不仅能颐养性情,更多地是得到了许多人生启示,明白了许多做人的道理。

花有千万种,既有共性又有特性。但凡是花都要通风向阳,薄肥勤施,病虫害防治,特别是要经常对它进行摘顶整枝,不能让其徒长枝叶,否则就不能开花结果。可不同的花,又有各自不同的个性,比如说:有的怕冻,冬天就要把它移进温室或屋内越冬;有的怕高热,酷暑时就要遮阳或把它搬在树荫下,让它度过炎炎夏日;有的耐旱,有的喜湿,总之要根据它们的不同习性进行精心养护,否则就会枯萎死亡。这就和育人一样,不能对孩子一味地宠溺,要经常进行耐心细致的教育,有时甚至还要人为地让他(她)吃一些苦,从小就懂得生活的艰难。每个孩子又都有各自的天性,有的喜欢绘画,有的喜欢音乐,有的喜欢文学等等,作为家长,就要根据他们的喜好,认真加以辅导,让孩子们健康茁壮地成长。而横加干涉、粗暴的教育,就会使孩子产生逆反心理,对孩子的身心带来很大伤害。

有一年冬天,我伫立在花园的红梅旁,那天大雪纷飞,红梅却在白雪的映衬下格外地美,那是坚韧自强的美,是出尘脱俗的美。雪中的梅,一点都不孤单,它们懂得自我欣赏,懂得生命的意义。它们活在自己的灵魂里,寂寞地、美丽地、傲然地开放。不知怎地,我忽然想起了那些坚守在贫困地区的一线教师、医生、警察,他们不畏艰辛、不贪富贵、不享荣华,默默地奉献自己的青春年华,在恶劣的条件和苦寒的环境里,耐心培养祖国人才、悉心救护病人生命、精心维护地方安全,他们不就是一株株傲寒而开的红梅么?

花开放得很有规律,有的在晚上开放,有的在清晨开放,有的甚至在中午开放。有些连续地开,花期很长;有些则花期很短,甚至几乎只有几个小时。比如昙花,我们花一年的时间培育和等待,可它展现出来的美竟是那么短暂。人的一生,不也如此吗?从呱呱落地到告别尘世,在历史的长河里也就是那么一瞬。如果不珍惜不努力,人的一生都将一事无成,空余时光匆匆之喟叹。

人有个性,花有性情。竹虚心而有节,梅瘦硬而高格,莲出污泥而不染,松临严寒而不畏,成为历代仁人志士的楷模。有些花则有刺,甚至有毒,偏偏就有人喜爱。我就爱种有刺的花,比如说月季、玫瑰,古往今来的文人墨客把它们比喻为爱情之花。月季、玫瑰不仅绚丽多彩,可贵的是如果养护得当,它们能四季盛开。这两种花固然令人喜爱,可有时候当你稍不注意就会被刺得鲜血直流。生活是美好的,爱情是幸福的,但你不懂得呵护,甚至去糟贱时,它们就会刺得你心惊肉痛。

当今社会,花越来越受人们的喜爱,以梅喻志,以荷喻洁,以茶花喻娇,以牡丹喻情的咏物诗也愈来愈多,而这些诗都深刻地展示了生活的哲理,给了我们许多启迪。很多时候,我总是面对着自己培育的一盆盆鲜花,深情地凝视、思考着,一些过去认为难以理解的问题一下子想明白了,再多的烦恼也云消雾散。养花的快乐,莫过如此。

[花的启示为题目的作文

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