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关于海底两万里的作文【热门20篇】

海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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海底两万里读后感1000字

全文共 1368 字

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从2月19日至20日,在不到2天的时间内,我一气呵成读完了凡尔纳的《海底两万里》,原以为这书内容精深、涉及知识性强,是一本很难快速读完的科幻小说。令我万万没想到的是,此书语言生动,逻辑严谨,字里行间充满了悬念,引人入胜,让人产生了一种小说看不完,心里不放下的执念。归纳起来,这本小说有四个亮点:

一是超强的想象力。看完这书,仿佛你的思想与凡尔纳在海底世界畅游了两万里,书中每个章节,每个段落的第一句话,详细记载了时间及“鹦鹉螺”号行驶路程,从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,南极、北冰洋。跟着凡尔纳一起在海底周游世界,跟主人公一起经历海底的探险之旅。旅途中有难以想象的喜悦,历经艰辛终到南极,看到了憨态可掬的企鹅,有血腥残暴的杀戮,独角鲸对抹香鲸的追杀,还有漫步在海底的惬意,各式各样罕见的海生动植物、千奇百怪,组成了一幅绚丽多彩的海底奇观。

二是个性的叙事力。一部好的长篇小说,好比长跑,哪里该放慢脚步,哪里要补充能量,哪里应该冲刺,作者心里早有规划,每个章节都设有悬念,在一个个高潮后总有一段篇幅帮忙读者释放情感,找到出口。每个高潮之间互相联系,情节互为支撑,小说中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。例如:主人公乘坐驱逐舰意欲捕捉“神秘怪兽”,一场激战之后,反而被困禁于“神秘怪兽”(“鹦鹉螺”号内),最终逃出“神秘怪兽”的控制,登上了陆地,回到了家乡。整篇小说叙事宏大,叙事风格严谨,不是胡编乱造,不是虎头蛇尾,而是经过科学推测所得的数据。

三是严谨的科学性。我读完小说后第一反应就是查阅作者的生平资料,刚开始猜测他是地理学家、博物家、还是生物家、或是航海家?后来发现他其他的什么家也不是,20岁时遵照父亲的意愿到巴黎研修过法学,但在巴黎的文化沙龙中他爱上了文学,走上了文学创作之路。但是小说中的主角有捕鲸能手,生物家、工程师等等,海底许多生物的名称和描述,我却是第一次耳闻目睹,尽管没有可参照对比的样本,但本人特别留心小说中每个数据的描述。正是小说这种严谨的科学性,才使得作者想象出来的“鹦鹉螺”号成为现代潜水艇的原型,这部科幻小说诞生于18世纪潜水艇未被发明,从这个层面上讲,文学是科技进步的先知,有人甚至认为,正是《海底两万里》所描写的“鹦鹉螺”号启发了现代工程师,从而设计出了潜水艇,能下潜几万英里,有坚硬的金属外壳,能抵御水压和各种鲸鱼的袭击,能利用海底的资源发电、制造氧气。《海底两万里》中“鹦鹉螺”号身上种种功能和运行原理和现代潜水艇有太多相似之处。

四是富有人文精神。这一点使小说的主题有所升华,小说通过对“鹦鹉螺”号船长尼莫重点刻画,展现了作者的人文情怀。尼莫是一个神秘莫测的人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他善良又霸道,仇视陆地又深爱海洋,爱护下属又痛恨人类,就是一个矛盾体。最后正是因为尼莫毫不留情击沉了人类的战舰,惹怒了法国阿龙纳斯教授,他放弃了继续深海探险的想法,选择了逃出潜艇。

总之,文学是科技进步的先知,想提升你的移情力——感知世界变化的能力,不妨读读《海底两万里》。

由凡尔纳创作的三部作品,《神秘岛》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》,奠定了他“现代科幻小说之父”的地位。有时间的读者可顺道一起读读。

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篇1:厦门海底世界

全文共 336 字

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今天,是我们在厦门旅行的第二天。天上火辣辣的,万里无云,天空中只晒着一个火红火红的大太阳。该怎么办呢?这么热。哦!对了!去海底世界吧!

在入口处有一个设计独特、别具一格、张牙舞爪的章鱼雕,高6米 、跨径11。2米。他是厦门的海底世界的标致新建筑。

海底世界“玩儿”的地方可多了,有:亲嘴鱼、带着邪恶眼神的鲨鱼、可爱有趣的热带鱼……其中最令人流连忘返的是海底隧道,进入海底隧道,站在电动代步道上,可以看到两侧的O型大鱼池。旅客不需潜水,也能进入“海底世界”与鱼共游,看到四面八方和上下前后鱼的世界,川流不息的鱼群近在迟尺,擦肩而过,露着锋利牙齿的凶猛鲨鱼扑面而来,自由自在的慢慢吞吞的巨大鱼从头顶飘然而过……潜水员喂食的场面让人赞叹不已……

海底世界好玩吗?精彩的地方还多着呢!

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篇2:假如我生活在海底小学作文

全文共 315 字

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假如我生活海底,那是一件多美妙的事情啊!

清晨,我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去。“嗖”的一声,海马汽车来了,这一种不排废气的汽车,开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程。螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。电鳗是我们的音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。

朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。

[假如我生活在海底小学作文

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篇3:高中海底两万里读书笔记

全文共 1030 字

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还记得儒勒.凡尔纳写的《八十天环游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就环游了一次地球。而作者儒勒.凡尔纳也不愧是写科幻小说的好手,他的另一篇文章——《海底两万里》,讲述的故事,更加引人入胜。

我曾了解过这本书的写作背景,那时没有潜水艇,而作者儒勒.凡尔纳通过自己的想象构造了一个奇幻的潜水艇。在阅读了他的《海底两万里》之后,研发人员开发出了第一代潜水艇。他的另一篇文章,描写了一个航天的故事,他的小说中写了离纽约州300km处有一个航天中心,20年后,那里果真出现了一座城市——休斯敦。

《海底两万里》中,以第一人称描写了一个如梦如幻的潜艇——鹦鹉螺号,以及一个性格怪异的艇长——尼摩艇长。小说中是以一个生物学家的视角来看待整个问题——他们先是以为这个潜艇是一个巨型的鲸鱼,然后他们带着各种武器去捕捉这个“鲸鱼”,包括捕鲸叉,可是后来,他们进入了这个“鲸鱼”内部,原来这是一个潜水艇——鹦鹉螺号。

随后,博士和捕鲸手跟随着性格怪异的尼摩艇长环游了海底,他们来到了“海底平原”,见识到了“海底森林”,以及数不胜数的美景。

合上书后,我时常想象,如果我是博士,我会干些什么呢?

如果我是我博士,我在进入鹦鹉螺号之后,我会自暴自弃吗?我会被船长的种种诱惑打动而不想回到自己的祖国吗?我会竭尽全力地逃走然后惨死大海吗?这一切,都是个未知数,我不知道自己会怎么做。

在文中,我最佩服的一个人物就是“尼摩船长”。在文中,儒勒.凡尔纳对于他的描述是“他身材高大,前额开阔,鼻直口方,两手纤细,用手相学术语来说,极富“通感",也就是说与他高傲而富于情感的心灵相辅相成。可以说,这个人恐怕是我从来没有遇到过的最为完美的一类人。尚有一个细微特征,他的两眼,隔得稍开了些,可将一方景色尽收眼底。这种功能——我后来得到了证实——使他的眼力比尼德兰高出1倍。当这位陌生人眼顶住一件东西的时候,他总是双眉紧蹙,宽大的眼皮微微闭拢,眼皮包裹着眼珠,因而缩小了视野。他注视着,多么犀利的目光!”

在我的眼中,他自信。对于自己的鹦鹉螺号百般信任。把整个生命都托付给了自己研发的潜艇鹦鹉螺号。

在我的眼中,他勇敢。在遇到敌舰袭击鹦鹉螺号的时候,他展开了歼灭式的袭击,最终击沉了敌舰。

在我的眼中,他镇定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章鱼围攻,即使是遇到敌舰偷袭,他也如往常一样镇定自若,沉着应对。

尼摩船长无论是在做人和做事方面,都值得我学习,这本《海底两万里》,没有白白地阅读,从中,我懂得了许多。

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篇4:厦门海底世界优秀作文

全文共 361 字

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厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物,有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……,有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。

厦门的海底世界不象深圳的海洋馆,它除了鱼品种多之外,最特别的是你站在那里看鱼不用走,它会用电动带(象电梯那样),带着你走,你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样,看了一圈又一圈,都不会厌倦。最后,妈妈催着我,才恋恋不舍地离开海底世界,真是太好看了,因为我喜欢鱼,所以爱看鱼。告诉你们,那里还有太空鱼买呢!听服务员介绍说是鱼卵被送上太空后变成象鱼饵似的干干的,放入水中等一会就变成一条活小鱼了,慢慢就养大,看摆在那里有条手指大的,就是太空鱼,在鱼缸里游来游去。

[厦门海底世界优秀作文

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篇5:想象作文:海底历险记

全文共 1632 字

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科技发达的2117年,在10月03日14时。我忽然接到了一个紧急通知:生命之海出现了异常能量波动,让我查清能量波动的来源。我急急忙忙地传送了过去。坐上四维的潜艇出发了,我看了一下四维海图,航海光速图鉴上写着:“生命之海是美丽的,又是变幻莫测的。天气晴朗的时候,海面碧波万里,一望无际,显得伟大、肃穆而平静;当暴风雨来临的时候,便骤然卷起惊涛骇浪,汹涌澎湃,险恶得令人心惊肉跳。近日海底出现了异常维度的能量波动,请远航者不要深入,以防危险。”“我一定要查清能量波动的来源!”我暗暗下定决心。

浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。构成一幅美丽的图画。可我顾不得欣赏这美景,因为我正在被一群未知的腐蚀性很强的纳米水生物围攻!我害怕这纳米生物会将我这坚固的潜水艇腐蚀掉,却又无计可施,因为他们太难缠,并无处不在。在这千钧一发的时刻,突然,全部的纳米物质汇集在了一起。组成了一道巨大的全息光幕,我定睛一看,上面有字!上面写着:算出2的32947564365次方加上722566899761阶乘的结果的平方根??!这都什么跟什么啊,虽然现在科技非常发达,但这么多位的我不会算啊!我答不上来,不小心碰了一个按钮,瞬间在光幕旁出现了一道道无色激光,在光幕上射掉了很多数字,变成了:算出2的43次方加上7225的平方根。我用计算器算了算,算出来后就指挥激光在空中组成了一个8796093022293,光幕瞬间转换,破碎,消失,四维潜艇也顿时恢复了,仿佛什么都没有发生,真是虚惊一场。

潜艇下潜到了很深的地方,恐怖的水压使得灰尘都被泯灭了。宁静的深海,仿佛是一整块闪着幽光的蓝宝石,美不胜收。连非常光滑的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了海水的深蓝,令人惊讶。深海没有细沙、海草,更没有灰尘,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的奇特珊瑚丛。真可说是一片难得的珊瑚王国。各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将深海装扮成花园一般。各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花,仿佛进入了世外桃源。又下潜了一会儿,忽然,水压一下子增强了,潜艇内部开始破碎,我急得团团转,我察觉到一个巨大的贝壳旁的水压非常高,可贝壳并没有破碎,我便用激光将贝壳击碎了,水压一下子小了许多,原来贝壳就是水压的来源。我拿了一片贝壳碎片来研究,突然发现它上面有字:“深海之下远远不像表面那么简单??请止步!”我的好奇心更强了。

幽静的海底,仿佛是一个巨大的黑洞,吸收着光线,让这里漆黑一片。我的潜艇探测到这强大的能量波动就埋在海底。我的心情很激动,赶快操纵机械手往下挖,挖到了一块闪着光的物体,还不等我仔细端详,它就“轰”的一声爆开来,接着又传来数声巨响,伴着海底的巨震,仿佛一支震耳欲聋的交响乐不停地演奏。等周围静下来,我稳定住艇身,就发现潜艇漂浮在一个坑底,有一本书静静的躺在坑里,上面包覆着一层东西,让海水碰不到它。我操纵机械手翻开它,发现了一段不为人知的故事??

500年前,大顺王朝昙花一现,闯王李自成也“失踪”了。他逃到了海上,遇到了风暴被卷入了这里,却意外发现了外星人的秘密,遭到了外星人的追杀,他将外星人的事情记录了下来就埋在了这里,就是我发现的这本书。外星人想拿走书,却又无可奈何,就埋下了炸 弹想炸毁书,不料李自成突然冒出来和外星人同归于尽了,书就保留了下来。因为人类的开发污染日益严重,炸 弹才出现了不稳定的能量波动。机械手的触碰引爆了炸 弹,但随着时间的流逝,炸 弹已经威力尽失,才没有炸死我。当我用机械手把书送回潜艇时,突然发现了一颗闪闪发光的巨大的钻石静静地躺在书下面的一个大洞里,仿佛象征着在多么困难的处境里都有璀璨的希望!

阳光照在我的脸上,我醒了,睁开眼睛一看,哦,原来这是一场梦啊,但是在遥远的未来我的这段海底历险记已深深留在我的记忆中.

[关于探险的想象故事作文

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篇6:旅游海底世界小学生作文

全文共 229 字

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星期天,我很无聊,突然一声门铃响了,原来爸爸回来了。爸爸对我说:“儿子,你看三张海底世界门票。”当时我们在上海,很快就能到海底世界,我高兴地直跳。

一会儿我和爸爸妈妈就来到了海底世界,刚进门就看到蓝色的一片,我们先去看了看那只大章鱼,它有八个大脚,好像要把我抓住,好吓人。接着我们又去看了像个球一样 的鱼,我给它起了个名字叫“球鱼”。

接着就看了大鲨鱼,它的样子真的吓人,突然它冲破玻璃就向我们冲来,突然我眼睛一睁醒来了,原来是一个恶梦。

[旅游海底世界小学生作文

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篇7:一起探索海底的奥妙

全文共 527 字

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海底两万里》这本书,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我知道了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书,会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底。在这本书中,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

让我们多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒。

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篇8:高中海底两万里读书笔记

全文共 869 字

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如何在现实中开始一段迷幻的旅行呢?我想阅读是最好的方法。年少的我,通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种.种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,但是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界!

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篇9:海底两万里读书笔记800字

全文共 743 字

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主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2——3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

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篇10:海底世界作文600字

全文共 656 字

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老爸晚上回来告诉我,我们将会与几个朋友一起去海底世界玩。一大清早我们就驱车来到了海底世界,进入大门,映入眼帘的是三条大鱼,大家立刻掏出手机拍照,它们住在一个大鱼缸中,工作人员肯定请了专业的雕刻家来雕刻,缸中的石头,让鱼儿们认可这是它们的家园。跟着导游我们认识了很多鱼,一种名叫“射手鱼”它是海底的神枪手、可爱的“血鹦鹉”、许愿龟、白豚、企鹅、海狮、海象、鲨鱼、海星、中华鲟、日本的国鱼——锦鱼……

来到海底世界的海底隧道旁观看“人鱼共舞”表演,俩名潜水员带着魔鬼鱼游来游去,又骑在鲨鱼身上飞驰,又抱着海龟上下翻滚……

踏入移动板,我们在海底移动着,看“红小丑”、燕子鱼、珊瑚、海葵……

突然看见大家都往一个地方奔跑,妈妈一看时间原来海洋剧场的表演时间到了,我们也跟着人群快速来到剧场。首先是大明星海狮出场,它表演了直立和倒立行走,还跳了一段江南Style。然后三只被称为“海上救生员”的海豚出来了,它们一会飞跃顶球:一会低空跳圈:一会充当冲浪板顶着驯兽师在水上飞驰,将我们的情绪带到高潮,可惜半个小时的表演结束了,我们恋恋不舍离开海底世界。

由于天气炎热,所以我们还去了冰雪世界。穿上棉袄进入冰雪世界,啊!我们像穿越似的从酷热难耐的夏天一下子到了天寒地冻的寒冬,里面冰雕多多,冻得要命,大家都起了鸡皮疙瘩。坐上冰车环绕一圈冰雪世界,好玩极了。又坐上救生圈从滑梯上滑落下来,周围的雪冻的我直发颤。在大人的催促下小朋友恋恋不忘的走出了冰雪世界。

今天真好玩,我不仅从大陆来到了海洋,还从夏天来到了冬季。我真想把时间停留在今天。

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篇11:游厦门海底世界

全文共 291 字

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旅游的第二天,我们三点半起床吃饭,三点五十赶往青岛,经过了几个小时的车行,我们到了青岛,下了车我们去了妈祖庙,我了解了一些妈祖的故事,上了几株香,然后,我们去了海底世界。青岛市长曾说过:“没有去过海底世界,别说你来过青岛”所以我们要去海底世界,在大馆内,我们看到了几个标本,接着,我进了一个海底隧道,看着左右上三面有一层玻璃,然后有鱼,有魔鬼鱼、小鱼、鲨鱼……鱼群游来游去可好看了,下了隧道,我们看了一场表演,可精彩了。

下午,我们坐上了游船,在海上观光,海上的风景很美,可以看到渔民在打渔。

不知不觉,就到了岸边,于是,我们上了车,往回家的路上行驶,旅行结束了,这是我最快乐的两天啊。

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篇12:海底两万里读后感300字

全文共 340 字

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海底两万里》是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到“鹦鹉螺”号遇大西洋漩涡后为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,真让人赞叹不已。

书中的阿龙纳斯和他的仆人康赛尔以及鲸叉手尼德兰在“海怪”里发生的奇妙故事。有的是与船长尼摩穿上潜水服在“森林”里探险的事情;有的是尼摩船长在水里打捞沉船里黄金的故事;有的是阿龙纳斯先生与康赛尔、尼德兰一起乘小艇去小岛上采水果但又被岛上的土著人攻击,又反击打败他们的精彩画面。告诉你:“其实‘海怪’就是‘鹦鹉螺’号”。

读了这本书,让我懂得了一个道理:做人要有康赛尔那种朴实,尼德兰那种勇气,尼摩船长的冷静,另外,还要有阿龙纳斯的那种勇于尝试,不怕艰辛探索未来的精神。

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篇13:我多想到海底去看看作文500字

全文共 518 字

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我多想到海底看看,去欣赏那美丽的海洋世界,去观察那些可爱的“小精灵”们……

假如我可以去海底看看,我要先去看看那美丽的珊瑚,它们五颜六色,形态各异,漂亮极了!

接着,我准备去找神秘的叶海龙,它们跟海马不一样,海马的身体像珊瑚,而叶海龙的身体像叶子飘浮在枝干上,什么?你们不信?自己去搜搜资料看喽!

我当然不会漏了“尼莫”这小家伙,你们知道是谁吗?猜对了!就是小丑鱼。它们穿梭在海葵之间,让人不得靠近,同时也躲避了天敌的追击。

再接下来,我会去寻找那温柔的大家伙:鲸鲨。虽然它名字里带着鲨字,但它可不凶猛。不过鲸鲨张开嘴依然能把人吓得够呛,它们可有几千颗牙齿呢!

我还要再去看看那像拎着荧火虫的“小怪兽”——灯笼鱼。它们在深海里游走,提着它们的“小灯泡”,远远地感觉挺美的,近看尊容,就有些恐怖了。

哎!那是什么?一团团亮晶晶的“小球球”,哦!原来是水母啊。不过它们大多是有毒的,我可不会“作死”去近距离观赏它们。

哇!前面有乌贼!快追!咳!咳!你给我回来,喷我一脸墨汁算怎么回事啊,快给我道歉!

哈,海底世界真好玩!不过……那只乌贼在哪里?我要剁了你!哈哈,才怪啦,乌贼先生我开玩笑的,其实你们也很可爱,不是只会喷墨汁。乌贼:“这还差不多,抱歉啦!”

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篇14:海底两万里读书笔记

全文共 424 字

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这本书是一部经典的科幻小说,作者将扑朔迷离的故事情节,丰富详尽的知识完美的融为一体,引导人们认真学习。这本书以它独特的魅力吸引着我的眼光。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿龙纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们 知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢

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篇15:科幻作文海底探险

全文共 608 字

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在很多很多年后,当时的科技已经达到了很高的水平,我作为国家深海考察团总理,想:要不就来一次海底探险好了。这刚好可以解开许多未解之谜。

过了3个月,一架名为永恒号的高级潜艇下水了,艇上还有两架徘徊者小型潜艇。

到了深海,我和小吴带上两件潜水服,开着徘徊者一号离开主艇,开始进行考察。刚刚绕过几座海底火山,忽然发动机不动了,我喊小吴把氧全供给发动机,可还是没用,我只好下船进行考察,让小吴在船上发求救信号。

我走下船,在海底来回搜找珍惜物种留下的印痕,嘿,还真被我找到了。我急忙从背包里拿出无氧桶,想把那些小生物吸进去,可忽然一大股水波从后面冲上来,把我打翻在地,我一看那里,小生物的影儿都没有了。我只好继续向前走,又一股水波过来,我感觉不妙,拔出光剑,抬头一看,经不住吓了一跳,一只大鲸!还好我及时把它刺死,不然我可就完了。忽然,我看见一只大大大鲨鱼!我用掌心电脑一查,这可是最牛的鲨鱼!我只能用剑强行应战,几回合下来,我已经气喘吁吁,可它还是神气活现,一下子,它冲了上来,只听见一声炸响,我就失去了知觉。

当我醒来时,往身边一看,这儿不是永恒号吗?我问边上的人,我怎么会在这儿呢?这时,小吴走了进来,他告诉我,他发出SOS的信号后一会儿,永恒号就来了,我们一起找到了你,当时你的氧气箱已经破了,里面只有1分钟的氧气了。还好抢救及时。我又问小吴有没有找到小生物,他说找到了,太好了!

这次海底探险差点要了我的命,可收获很大,值。

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篇16:写海底探险的作文

全文共 412 字

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昨天晚上,我梦游了奇妙的海底世界。

蔚蓝的大海里,珊瑚格外引人注目,有的像花朵,有的像树木,有的像小草,还有的像假山。它们五彩缤纷,把大海打扮成了一座美丽的大花园。

我坐在珊瑚石上,看见一只懒懒的章鱼正趴在珊瑚石上休息。突然,珊瑚,洞里游出一条很大的鱼,它向章鱼猛烈地发动攻击,一口就咬掉了章鱼的一条腕足。章鱼一看不是大鱼的对手,就喷出一股黑色的烟雾,逃之大吉了。我想,这太惊险了,不过章鱼的腕足还会长出来的。

我再往前游,看见一条更有趣的鹦鹉鱼。它浑身是蓝色的,身上有淡淡的白色花纹,正在欢快地游来游去,很开心的样子。过了一会儿,它游累了,就找了一个安静的地方准备睡觉。它先从嘴里吐出一些白膜,像一个睡袋,然后钻进去,舒舒服服地进入了甜甜的梦乡。这种睡法真有趣,我要是有这样的睡袋那该多好啊!

海底世界又美丽又奇妙,我都不想回去了。这时,我突然听见妈妈说该起床了,才依依不舍地离开了海底世界。以后我一定要去真正的海底世界参观游玩。

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篇17:海底两万里读后感800字

全文共 817 字

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打开《海底两万里》这一本书,我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每个人的细腻独特。其中,最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。

康塞尔只是一个普通的仆人,他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作:为教授打点行李,整理文献,喂养动物,当听差、跑腿等。

虽说是仆人,但是,他和阿龙纳斯教授,却完全不似主仆。他不卑不亢,不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝,也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重,也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人,但他却和一般的仆人大不相同。他好学,认真,一丝不苟,正如他所爱好的分类学。他理性,严谨,做事考虑周全,而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。

康塞尔对教授可谓是忠心耿耿,他多次解救教授于危难之中,甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时,教授在冲撞时不慎落水,他看到后,毫不犹豫地跳入水中试图解救教授,并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时,他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时,教授问他是否愿意一同前往,他毫不犹豫地回答“教授去哪儿,康塞尔就去哪儿”。

自尊、严谨、认真、忠心耿耿,成就了平凡康塞尔的不平凡。

恐怕,这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的,但是他的内心可能是不平凡的,正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民,只受过小学的教育,但他同时又是“弄潮儿”,他村子中为数不多的“万元户”,是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作,但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法,邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家,却深藏不露。他们是平凡的,但也是和康塞尔一样不平凡的。

“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是,我们亦如是。

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篇18:青岛海底世界

全文共 346 字

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暑假里,我和妈妈再次游了青岛海底世界。我记忆最深的是海底隧道。

在隧道里,我们像困兽一样,东瞧瞧,西看看。而鱼儿却大摇大摆地游来游去。

一只小鱼游到了我的面前。这种鱼头很大,约占身子的二分之一,鳞的颜色很单调,看起来憨厚老实。一群花花绿绿的鱼群游过来了,在鱼首领的带领下,像一个游牧部落携带着牲畜家禽在赶路。

一群鲨鱼游来了。这时,奇怪的事情发生了:鲨鱼和小鱼擦肩而过,小鱼毫不惧怕鲨鱼,鲨鱼也无“杀人”的动机。原来,在海底隧道里,驯养员天天投放食物,鲨鱼“丰衣足食”,自然也同这些小鱼友好相处了。

最好玩的是鳌。它拖着长长的身子游了过来。马上,隧道被巨大的身子挡住了,一大片黑影像黑熊掌似的压了过来。海底隧道里的人们传来一阵阵惊呼声。

不知不觉中,海底隧道过完了,但我还想在那奇妙的海底隧道里游玩。

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篇19:海底历险记

全文共 848 字

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有一艘船正从中国驶向南极洲,船长正在望向远方,这时,一个水手跑过来说:“船长,就在不远处是一个很大的旋涡,是我们遇到的旋涡中最大的旋涡。”“哦,是吗,让我看看。”船长说。但是已经太晚了,这艘船已经被卷入了旋涡,船长晕了过去,倒在了破烂的船上,还有他养的一只贝壳也掉进了海底

一群海豚游过来说:“好恐怖呀,有一个巨大的东西掉了下来。”寄居蟹丁斯从它的垃圾回收站里爬出来说:“好象掉下来一个垃圾,我有活忙了。”海豚胖胖游过来说:“亲爱的丁斯,有什么需要我帮忙的?”丁斯说:“没你事,快走吧。”胖胖游走了。沉到海底的贝壳拨拨醒了说:“我在哪里,船长呢?”丁斯说:“你是哪种垃圾,我要回收了。”拨拨说:“我不是垃圾,我是贝壳拨拨。”那群海豚又游了过来,说:“沙克来了!沙克来了!”丁斯把拨拨盖住说:“你小声点儿!”鲨鱼沙克游过来说:“老家伙,你这次又藏了什么东西!快交出来。”拨拨嘀咕说:“他怎么这么凶!”沙克说:“什么声音?”丁斯说:“我吃得太饱了,肚里发出的声音。”沙克挥舞着前肢说:“我也要去吃大餐了,一会儿再来收拾你们”沙克游走了。拨拨钻出来说:“你们为什么不反抗。”“反抗?沙克太厉害了!”胖胖游来说:“我的几个弟弟都被沙克吃掉了。”拨拨自言自语边游边说:“难道真的不能打败沙克吗?”它不小心踢到一个老海龟,老海龟说话了,它说:“如果你要打败沙克,你必须牺牲自己。”拨拨说:“行,但该怎么做呢。”老海龟说:“只要你合拢贝壳钻进鲨鱼肚里,鲨鱼就会因胃出血死去,但你也会被闷死。”拨拨无精打采地返回垃圾回收站,发现沙克正在咬丁斯,胖胖也受伤在一旁呻吟,拨拨冲过去说:“你不许伤害我的朋友们!”沙克说:“你是什么东西!”然后咬向拨拨,拨拨合拢贝壳顺势钻进了鲨鱼的胃里,鲨鱼的胃不停地挤压着拨拨,拨拨很快就闷死了,但是坚硬的贝壳也刺穿了鲨鱼的胃,鲨鱼也因胃出血而死去。

许多年以后,在腐烂的鲨鱼尸体中有一颗闪闪发亮的珍珠,它照耀着海底的世界,也照耀在拔拔的朋友们的心中,它是海底中最耀眼的最亮的一颗珍珠。

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篇20:海底两万里读后感500字

全文共 788 字

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翻开《海底两万里》这本书,前言有附图,让我对这本书充满了好奇心。

“邓肯号”上的船长船员只是一些配角,两三章就结束了他们的故事。主要就在那个他们所搜寻的“独角鲸”上。其实那是一艘前端有一个大冲角的潜水艇“鹦鹉螺号”,不过它的内部装置都十分齐全不过,又可以从作者的文字中可以看出,主人公尼摩船长是一位神秘的人,遇事沉着冷静,失去了自己的船员如同失去了亲人那样痛苦。作者将自己在文中写成一位博学多识的教授,且拥有一位忠心、爱将海洋动物分类的仆人康塞尔,还有在“邓肯号”结识的一位暴躁易怒不过善良的捕鱼能手尼德兰。文中描述了各种在海洋中穿梭的故事,以及各种鱼类。我感觉文中所写的海马和我们所认知的不一样,好像也是一种类似于海狮大小的海洋动物。

文中有两个情节给我的印象十分深刻。一个是保护弱小,击杀抹香鲸,还有就是大战章鱼。

当他们闯进南极时,就看到一群长须鲸正欢快地在南极冰川中游泳,然而他们的天敌抹香鲸竟来袭击它们。看到这一段时,我心中不禁想起一句话:本是同根生,相煎何太急。他们本是鲸类一族,却为何成为天敌,真是搞不懂。长须鲸本身数量就少,所以尼摩船长出于保护弱小的同情心,用船的冲角撞死那群抹香鲸。顿时,海上染成了血红色,实在恐怖。

要数最恐怖的就是大战章鱼。他们的船开得好好的竟会碰上一群大章鱼。他们迅速穿上潜水服来到舱外。从作者的文字中可以看出,又有大乌贼,又有大章鱼,而且他们的大触手也十分恐怖,又软又滑,吸盘看到就犯恶心,一张一缩的。而且它们又巨大无比,力气也很大,都把推进器弄坏了。为了打败它们,尼摩船长的一位船员牺牲了生命。在死之前,作者也知道了原来那位牺牲的船员也是法国人,他知道了原来还有同胞在船上。不过,虽然最后章鱼吐了墨汁逃走了,但是那名船员仍没逃过它们的魔爪,离开了他们。

这本书对我感触很深,让我知道,必须冷静面对事情,否则只会越办越坏。

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