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关于海底两万里的作文【经典20篇】

海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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游廈門鼓浪嶼海底世界

全文共 592 字

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暑假,我和媽媽還有姐姐一起去廈門游玩。首先我們去了鼓浪嶼,那有家海底世界,我們興致勃勃的去參觀。

一开始,我们来到表演馆,观看了海豚、海狮表演节目。它们表演了顶球、倒立、中国功夫、唱歌等节目。其中最好玩的节目,是海狮表演喝酒。只看见驯养员给它喂了一口白酒,它就醉了,躺在地上,一动也不动。这时侯,驯养员往它身上浇了一桶水,它一下子就从地上爬起来,我看得哈哈大笑。真有趣!

接着,我去看了一只巨大的抹香鲸标本,它全身都是骨头。听介绍说,它背上的第九根骨头快断了,所以才死在海滩上的。它是目前世界上最大的鱼,有30个我那么大。我还看到一种吃人鱼,也被做成标本,再也吃不到人了。我见到一种鹦鹉螺,它名字叫螺,但实际上不是螺,它和章鱼是兄弟。我看到了胡子鱼,为什么叫胡子鱼呢?因为它长着两根长长的胡子,是用来捕捉食物的。还有两只大海龟,导游说如果有人被它咬了,一定要等到雷电来了,它才会松开嘴巴。我看到一种叫海马的鱼,牌子上介绍说是澳大利亚的国宝,长的真是稀奇古怪。

我们还走到了海底通道。在我们的头顶上,有一个巨大的玻璃水池,里面游着扁扁的比目鱼、凶狠的鲨鱼,但没有我想象中的鲨鱼那么可怕。还有好多好多我叫不出名字的鱼。参观到最后,当我们要离开的时侯,我又来到了表演馆,跟海豚打招呼,跟它们挥手说再见,它们也很友好地道别,好像希望我们下次再来。

厦门鼓浪屿海底世界真的很好玩,有机会我一定会再去的。

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篇1:高中海底两万里读书笔记

全文共 1030 字

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还记得儒勒.凡尔纳写的《八十天环游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就环游了一次地球。而作者儒勒.凡尔纳也不愧是写科幻小说的好手,他的另一篇文章——《海底两万里》,讲述的故事,更加引人入胜。

我曾了解过这本书的写作背景,那时没有潜水艇,而作者儒勒.凡尔纳通过自己的想象构造了一个奇幻的潜水艇。在阅读了他的《海底两万里》之后,研发人员开发出了第一代潜水艇。他的另一篇文章,描写了一个航天的故事,他的小说中写了离纽约州300km处有一个航天中心,20年后,那里果真出现了一座城市——休斯敦。

《海底两万里》中,以第一人称描写了一个如梦如幻的潜艇——鹦鹉螺号,以及一个性格怪异的艇长——尼摩艇长。小说中是以一个生物学家的视角来看待整个问题——他们先是以为这个潜艇是一个巨型的鲸鱼,然后他们带着各种武器去捕捉这个“鲸鱼”,包括捕鲸叉,可是后来,他们进入了这个“鲸鱼”内部,原来这是一个潜水艇——鹦鹉螺号。

随后,博士和捕鲸手跟随着性格怪异的尼摩艇长环游了海底,他们来到了“海底平原”,见识到了“海底森林”,以及数不胜数的美景。

合上书后,我时常想象,如果我是博士,我会干些什么呢?

如果我是我博士,我在进入鹦鹉螺号之后,我会自暴自弃吗?我会被船长的种种诱惑打动而不想回到自己的祖国吗?我会竭尽全力地逃走然后惨死大海吗?这一切,都是个未知数,我不知道自己会怎么做。

在文中,我最佩服的一个人物就是“尼摩船长”。在文中,儒勒.凡尔纳对于他的描述是“他身材高大,前额开阔,鼻直口方,两手纤细,用手相学术语来说,极富“通感",也就是说与他高傲而富于情感的心灵相辅相成。可以说,这个人恐怕是我从来没有遇到过的最为完美的一类人。尚有一个细微特征,他的两眼,隔得稍开了些,可将一方景色尽收眼底。这种功能——我后来得到了证实——使他的眼力比尼德兰高出1倍。当这位陌生人眼顶住一件东西的时候,他总是双眉紧蹙,宽大的眼皮微微闭拢,眼皮包裹着眼珠,因而缩小了视野。他注视着,多么犀利的目光!”

在我的眼中,他自信。对于自己的鹦鹉螺号百般信任。把整个生命都托付给了自己研发的潜艇鹦鹉螺号。

在我的眼中,他勇敢。在遇到敌舰袭击鹦鹉螺号的时候,他展开了歼灭式的袭击,最终击沉了敌舰。

在我的眼中,他镇定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章鱼围攻,即使是遇到敌舰偷袭,他也如往常一样镇定自若,沉着应对。

尼摩船长无论是在做人和做事方面,都值得我学习,这本《海底两万里》,没有白白地阅读,从中,我懂得了许多。

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篇2:海底历险记

全文共 848 字

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有一艘船正从中国驶向南极洲,船长正在望向远方,这时,一个水手跑过来说:“船长,就在不远处是一个很大的旋涡,是我们遇到的旋涡中最大的旋涡。”“哦,是吗,让我看看。”船长说。但是已经太晚了,这艘船已经被卷入了旋涡,船长晕了过去,倒在了破烂的船上,还有他养的一只贝壳也掉进了海底

一群海豚游过来说:“好恐怖呀,有一个巨大的东西掉了下来。”寄居蟹丁斯从它的垃圾回收站里爬出来说:“好象掉下来一个垃圾,我有活忙了。”海豚胖胖游过来说:“亲爱的丁斯,有什么需要我帮忙的?”丁斯说:“没你事,快走吧。”胖胖游走了。沉到海底的贝壳拨拨醒了说:“我在哪里,船长呢?”丁斯说:“你是哪种垃圾,我要回收了。”拨拨说:“我不是垃圾,我是贝壳拨拨。”那群海豚又游了过来,说:“沙克来了!沙克来了!”丁斯把拨拨盖住说:“你小声点儿!”鲨鱼沙克游过来说:“老家伙,你这次又藏了什么东西!快交出来。”拨拨嘀咕说:“他怎么这么凶!”沙克说:“什么声音?”丁斯说:“我吃得太饱了,肚里发出的声音。”沙克挥舞着前肢说:“我也要去吃大餐了,一会儿再来收拾你们”沙克游走了。拨拨钻出来说:“你们为什么不反抗。”“反抗?沙克太厉害了!”胖胖游来说:“我的几个弟弟都被沙克吃掉了。”拨拨自言自语边游边说:“难道真的不能打败沙克吗?”它不小心踢到一个老海龟,老海龟说话了,它说:“如果你要打败沙克,你必须牺牲自己。”拨拨说:“行,但该怎么做呢。”老海龟说:“只要你合拢贝壳钻进鲨鱼肚里,鲨鱼就会因胃出血死去,但你也会被闷死。”拨拨无精打采地返回垃圾回收站,发现沙克正在咬丁斯,胖胖也受伤在一旁呻吟,拨拨冲过去说:“你不许伤害我的朋友们!”沙克说:“你是什么东西!”然后咬向拨拨,拨拨合拢贝壳顺势钻进了鲨鱼的胃里,鲨鱼的胃不停地挤压着拨拨,拨拨很快就闷死了,但是坚硬的贝壳也刺穿了鲨鱼的胃,鲨鱼也因胃出血而死去。

许多年以后,在腐烂的鲨鱼尸体中有一颗闪闪发亮的珍珠,它照耀着海底的世界,也照耀在拔拔的朋友们的心中,它是海底中最耀眼的最亮的一颗珍珠。

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篇3:海底两万里读后感

全文共 549 字

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我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。

书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。

看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!

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篇4:海底两万里读书笔记

全文共 705 字

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海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,故事讲述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发现那是一只构造奇异的潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途碰到许多深不可测的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。

最值得一提的是这本书的科学性,凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识,例如说:动物的分类、光的反射……故事情节非常出色,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!

最让我感动的一幕出现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍珠,正当他们高兴奋兴回来的时候,发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间,一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。

正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鲨大战,尼摩船长不断攻击,却一直没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在要害时刻,却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神秘莫测,而且有很强烈的正义感。

海底两万里读后感:我最喜欢的人物并不是尼摩船长,而是仆人康塞尔,他有个特点,每当他们捉到鱼时,他总是主动分类,习惯虽小,但充分说明他有强烈的求知欲,对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况,别看我现在学习成绩不错,但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一样该多好,我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样,向他学习。

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篇5:海底两万里的读书笔记

全文共 1052 字

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浩瀚的海底世界如同一个巨大的魔盒,充满了许许多多未知的神秘。它简直就如“地球上的太空”!深海的世界丰富多彩,那里生活着无数令人惊奇的神秘生物。19世纪法国伟大的科幻作家儒勒·凡尔纳以其独特的想象、生动的文笔向我们展示了一个奇特的海底世界,激发了作为青少年的我们热爱科学、向往探险的热情。

《海底两万里》讲述了这样一个故事:自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时,意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”,自此开始了充满传奇色彩的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中,他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里,大约为今天绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中,他们亲眼见证奇妙、令人叹为观止的海底景象,发现了海底煤矿和沉船宝藏,与鲨鱼、章鱼展开较量,击退土著人的围攻等等。最终,凭着坚韧的意志与过人的智慧,阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经历,在给我们带来崇高的审美享受的同时,也带给我们科学性的知识。

未知使人好奇,好奇又能激发我们探索的兴趣,而探索是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的好奇,乘坐“鹦鹉螺号”展开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是,凡尔纳在写这本书时,那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇妙罕见的海底森林,那里有着灿烂的美景和形形色色的植虫动物,让人不禁有探索海底的愿望。同时书中人物在海底漫步所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯,在今天都成为显示,这些无一不向我们展示了科学技术的伟大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻,会分泌出一种朱红的黏性物质,使海水呈红色,更进一步丰富了我们的海洋知识,认识到科学世界的奥妙,

这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋知识,覆盖多个领域,仿佛领我们进入一个奇特的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学,作者的描述更为详细,如数家珍,让我们欣赏到不一样的海底奇幻世界。如今,我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米,在深海中,与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的成功深潜标志着我国科学技术的发展的蓬勃趋势,它为我国的海洋研究做出巨大贡献,具有深远意义。我们要热爱科学,认识到科学技术是一把双刃剑,使它得到合理的应用,造福人类。

新的学年,新的旅途,继续保持我们对未知的好奇心。我们一起出发,一起探索新的科学世界。

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篇6:海底两万里英语读后感80词

全文共 1665 字

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The unknown world is full of curiosity, mankind to explore space, explores the desert and north and south poles, the submarine two miles "this book and put me into the mysterious underwater world.

This is a science fiction novel, tells the story of French biologist Aaron natrium, professor and two assistant kang cernet, DE. Track on the Pacific Ocean sea monster, they didnt expect to sea monster is a submarine "nautilus". The three of them in the process of tracking falling overboard, was "nautilus" kind of captain nemo saved, began a magical underwater travel. They tasted the rich seafood, visit the facilities "nautilus", also went to the seabed forest hunting, aquatic forces encountered, also watch the rarities of the sea, see the pearl the size of football... Their wonderful trip is really let me envy.

I really want to thank the book! Although we can not have the conditions to the bottom of the sea travel now, but the book is like do a tour guide, I enjoy the sea magic, also taught me a lot of knowledge. The characters in the book is very brave, has the spirit of adventure, they encountered a giant octopus, the arctic ocean storm, also not afraid, grasped the nettle. This book inspired me good good study, and good unknown world is in front of us!

人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极,《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。

这是一本科幻小说,讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康赛尔、尼德。兰在太平洋上追踪海怪,令他们没想到的是,海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了,被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了,从此开始了一段神奇的海底旅行。他们品尝了丰富的海产品,参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号,还去海底森林狩猎,遭遇了水族部队,还观赏了海底的稀世珍宝,看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。

我真要感谢这本书呀!虽然我们现在还不能有条件去海底旅行,但这本书却像尽职的导游一样,带我领略了海底的神奇,还教给了我许多知识。书中的人物也非常勇敢,具有冒险精神,他们遇到了巨型章鱼,北冰洋风暴,也毫不畏惧,迎难而上。这本书激励我好好学习,开阔眼界,美好的未知世界就在前面等我们呢!

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篇7:高二海底两万里读后感

全文共 565 字

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只要把握好机会,我们当然会成功。

我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。

书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。

看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!

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篇8:游青岛海底世界

全文共 271 字

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这次暑假爸爸妈妈领我到青岛海底世界去游玩。

哇, 海底世界有好多的海洋生物啊!有虎鲸,海豚,海狮,黑小丑,蝴蝶鱼,绿海龟,北极狗,魔鬼鱼,水母,鳐鱼……

但我印象最深的是水母和鳐鱼。有的水母像雨伞,有的水母像蘑菇,有的还像灯塔。它们的身体非常透明非常漂亮,一会变成蓝色,一会变成紫色,一会变成粉红色,还有的是五颜六色。水母拖着长长的触手像小姑娘穿着裙子好美呀……

再就是鳐鱼,它的身子扁平呈菱形或圆形,尾巴很细很长,游泳的时候身子两边像蝴蝶的翅膀特别漂亮。奇怪的是它的眼睛鼻子和嘴都长在身子的下面,但是游起泳来还非常的自如!

海底世界真让我大饱眼福!

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篇9:海底世界500字

全文共 358 字

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今天是个风和日丽的早晨,我们坐着大巴,来到轮渡。我们坐着轮渡船,来到鼓浪屿。一路上风景优美,雪白的浪花在大海上翻滚,真美!

来到海底世界,我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!

接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼,有全身红通通的红魔鬼,有会电的电鳗,有人称“神仙”的神仙鱼,还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!

我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大,就连它的皮都很大!

接下来,我们走到了,海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼,有满身都是斑点的石斑鱼,有海里的大王,鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。

到吃饭时间了。我们八个一组,五个一伙,各拿出各自的食物。高高兴兴,狼吞咽的吃了起来。

要走了,我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海底世界。

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篇10:海底两万里的读后感

全文共 766 字

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假期里,为了使自己得到充实,我便阅读了《海底两万里》这本书。于是,我便 怀着一种激 动 的心情,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始 了 充满传奇色彩的海底之旅。

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。

鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁 、 知识渊博的人, 他们 一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯 —— 这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶 在广袤的大海里,使 我觉得自己也 可以 随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻 ……

其中,留给我最深印象的便是 鹦鹉螺号的尼摩船长 ,他 是个谜一样的人物。他可以为法 国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。 他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

《海底两万里》是一本不朽的著作,希望大家都能阅读这本书,使自己充实起来。

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篇11:科幻作文海底探险

全文共 581 字

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我喜欢,热爱探险。我喜欢探险的刺激等等。转眼间,我已经是一名优秀的海底探险员了,受过很多国家级领导的表扬。但这次我们要去广阔无边的大洋洲探险。

几天后,我们备足足够的物品,和潜水艇还有工具等,便开始了为期三天的探险。到了大洋洲,在水底便是另一番景象,海底的海草,海藻遍都是。第二天,我们便开始了探险。我们看见了小丑鱼。可不要小看小丑鱼。它一遇到危险就会像河豚一样满身都是刺。我们还遇到了一些五颜六色的水母。一个实

习队员要用手去抓。我一把抓住他的手,告诉他:“水母有剧毒,不能碰!”他诚恳的点了点头。我们还捡了许多待科学考察的石头。到了晚上这里很冷。所以我们提前2个小时就回到了潜水艇。而且晚上我们的潜水艇会隐身,防止被鲨鱼等东西看见。晚上,我看着平静的海底世界,突然,一波鱼快速地游了过来。我心想:肯定有大东西来了。果然不出我所料。一个长得像四不像的海怪快速朝着潜艇前进。我马上叫机长开潜艇。说时迟那时快,虽然我们隐了身,但还是会被攻击。我们幸好及时躲过了攻击。找到了一个安全的地方躲了起来。

第三天,我们由于提前完成看任务。我们这天自由活动。明天回陆地。我捡了一些贝壳等,还玩了很久。但乍一看时间,该会潜艇了。我恋恋不舍地回潜艇。就在这时,一只大白鲨突然向我冲来。

“啊!”可恶又该起床上学了。我的探险只能告一段落了,我会不会死里逃生呢?结果怎么样了?明晚揭晓答案。

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篇12:海底两万里英语读后感精编

全文共 926 字

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The submarine two miles "is loved by readers of the novel.

First, because the author took the reader gave a fascinating underwater travel. Nautilus at fast speed, let the reader as the captain nemo, and their "guests" enjoyed the underwater transform endless landscapes and all kinds of life: as far as polar, the deepest trench, pearl of the... Big spider, octopus, sharks... Let a person too many things to see and find everything new and fresh.

Secondly it is a great suspense novel. From a sea monster, stir people panic to the nautilus consumed by Atlantic vortex, suspense, interlocking, breathless.

The book tells us that the bottom of the sea is a treasure, it also waiting for us to explore.

海底两万里》是一部深受读者喜爱的小说。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

这本书告诉我们,海底也是一座宝库,它也等待着我们去探索。

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篇13:海底两万里读后笔记

全文共 495 字

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读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。

但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。

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篇14:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇15:海底两万里的读后感

全文共 768 字

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今天我很荣幸地读完了这本奇妙的著作,我承认读着读着好像身临其境,有种奇妙的感觉,我想象着自己也在那只船上,感觉太奇妙了!

这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,当时海上发现了一直被断定为独角鲸的大怪物,他接受美国政府的邀请,参加了追捕,在追捕过程中阿龙纳斯不幸落水,他好不容易地和忠实的仆人——康赛尔泅到怪物的脊背上却发现这怪物其实不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。船的设计及建造者都是船长——尼摩,这艘船分内、外两层,内层都是钢铁制造,内层与外层靠T形的钢铁支撑,所以非常坚硬。不过,里面的空气也需要更换,潜水船可以下降到几千米深的海底去,非常神奇。在船长尼摩的邀请下,阿龙纳斯和仆人一起进行了奇妙的海底之旅。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海然后进入大西洋,途中他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多的危险,最后当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

这真是一场惊心动魄的旅途,“我”或许在旅途中看到了太多的珍品,或许长大了不少,而尼摩船长则是一个古怪的人,他对海洋的热爱就像父亲对儿子的爱一样。一个人有这么强烈的情感实在令我佩服。同时,我也很佩服阿龙纳斯,他那义无反顾的献身科学研究的精神值得我们学习。潜水船上的人,都不吃陆地上的食物,也不和外界有任何联系,就连他们的衣服、食物都来自海洋,但仍旧可以生活的很好,他们的坟墓也在海洋中,在珊瑚王国里。文章中,在埋葬了他们其中的一位船员后,尼摩船长说了这样一句话:“不受鲨鱼和人的欺负。”这句话很冷淡,但却值得人们揣测,也值得我们仔细琢磨。为什么不受人的欺负?这或许是个很难回答的问题,但我们应该问自己:自己有那么令人讨厌吗?

我也在思索这个疑惑的问题,但还没有准确的答案。

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篇16:海底漂流记作文500字

全文共 554 字

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我是一颗在海里漂流的小石头。在很久以前,我被人类抛进了海里,我在这段时间里,没有人过来安慰和关心我,也没有朋友,我自己在海里过着随处漂流的生活。

直到有一天,我被海水冲到了一只鲨鱼头上,我体验到了骑鲨鱼的滋味。这只鲨鱼游进了一个深洞里,我摔了下来。里面一片漆黑,伸手不见五指。我只看到深处有几只发着红光的小东西它慢慢地游了过来。噢,原来是鲨鱼的幼崽啊。突然,我听到了有一个人在说话:“你愿意当我的朋友吗?”“谁?谁在哪说话?”我下意识的问了问。抬头一看,是那群鲨鱼中体型最小的。它又说了一次:“你愿意当我的朋友吗?”我很惊讶,一只鲨鱼会和一块平常的石头做朋友。我激动地答应了它。今后,我不再是那么孤单了,因为,我有朋友了。那只小鲨鱼是我第一个朋友,而我也是它的第一个朋友,我们能相处的非常好,它对我也很友好。

有一天,我又要被海水冲走了,我拼命地抓着地下的土壤。可是很不幸,土壤里的我还是被海水冲走了,我忍不住喊了一声:“救命啊!”正在熟睡的小鲨鱼被我的呼救惊醒了,它很机灵,一下子就向我这里游过来了,一口把我吞进它那大嘴里。我在它嘴里很失望,好不容易交到的好朋友反而把我给吃了。

不过,我想错了,它又把我吐了出来。直到以后的日子里,我都在这个洞里安定下来。鲨鱼们都成为了我的朋友,我一直和它们过着安居乐业的生活。

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篇17:高二海底两万里读后感

全文共 510 字

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书籍是人类不可缺少的精神支柱,因为书籍是沙漠中的一抹浓绿,是山间的一缕清风,是夜空的一轮明月。在上网课期间,我白天认真听课,做笔记,高效完成各科作业,每天晚上抽出1小时看课外书,近期我看的是《海底两万里》。

《海底两万里》主要描写的是1866年法国教授阿罗纳克斯跟随”“林肯”号追踪一个海上怪物时,发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号,他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月,表现了作者对海底世界的畅想。特别是第十一章,《印度洋里的珍珠》,尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠,一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。

《海底两万里》涉及许多科学知识,比如生物学、气象学、物理学、化学、地理学等。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想,激发起我对未来世界的丰富幻想和勇于探险的热情。《海底两万里》激励我尊重知识,热爱科学。同学们,让我们一起来阅读《海底两万里》,跟随作者从太平洋到印度洋,从红海到地中海,进行一次宏大绚丽的航海之旅,欣赏地球上瑰丽多姿的美景。

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篇18:海底总动员电影观后感

全文共 1357 字

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最近无意中在CCTV-6看到迪斯尼动画片《海底总动员》,虽然没有看到开头,但鱼爸爸马林寻找鱼儿子尼莫的情节很快地吸引了已为人母的我,一直看到结束,口中仍在喃喃自语:“一部好片”。

在评论这部片子之前,我们先来看看剧情的概要:鱼爸爸玛林是远近闻名的胆小鬼,他谨小慎微的保护着自己的儿子尼莫,不让他受一点伤,为此尼莫常常与玛林发生争执,甚至有那么一点瞧不起自己的父亲。有一天,向往到海洋中冒险的尼莫刚游出了他们所居住的珊瑚礁,就被一艘渔船毫不留情地捕走了。为了救回心爱的孩子,胆小怕事的父亲踏上寻找自己儿子的漫漫征程,并最终在途中结识的朋友多利和海龟龟龟的帮助下,战鲨鱼,斗海蛰,历经重重险阻寻找儿子尼莫,最后得以团聚。

看完片子,我有两方面的感受:一是父爱、亲情的伟大;二是对孩子而言,有时候放手让他们单飞也是父母应尽的责任。

先来说说伟大的父爱。在马林寻找儿子的过程中,他不放过与儿子下落有关的任何蛛丝马迹,就算自己身处险境被敌人攻击,仍不忘利用敌人身上的光亮来寻找儿子的下落;与大白鲨的几次惊险追逐,也曾让马林萌生退意,但在生性乐观的多利的鼓励下,他下定决心,并在与鲨鱼、海蛰等的斗争中逐渐改变了自己怯懦的性格,懂得了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧,最终成为儿子心中的英雄。可以说,是爱让马林变得勇敢,并让他始终如一地去寻找儿子直至团聚,如果没有这伟大的父爱,马林不可能长途跋涉、历尽千辛万苦地去寻找尼莫,也不会从一个胆小鬼变成海底生物心目中的大英雄。

至于放手是种责任,我想很多父母都做不到这一点,甚至可能包括我自己。老是怕孩子走弯路,怕他(她)会受伤,老是想用自己的一套经验来指引孩子成长。看完片子,我的想法是希望日后宝宝长大以后,自己能用所谓的经验给她一些指导,也要在适当的时候让她接受磨练,在困难中学会面对失败,培养战胜挫折的勇气。片中的尼莫不就在金鱼缸里结识了一班朋友,并在实施逃离金鱼缸、回到爸爸身边的计划中慢慢成长了吗?

剧中还有一个不得不说的重要的角色——帝王鱼多利,她是一条热心、乐观而又有间歇性健忘症的鱼,她与马林偶遇后就一直陪伴着他去寻找尼莫。而多利的乐观在很大程度上影响着马林,在马林遇到困难、遇到强敌的时候,他的第一反应就是退缩、甚至是放弃,而多利则不是。就算被凶猛的鲨鱼吃进肚子里、就算前面有成千上万的海蛰成为他们的路障,多利也不忘摇头晃尾地唱歌、跳舞,大有战略上藐视敌人之势。这种藐视有时是一种莽撞,有时是一种乐观,她和原本胆小谨慎的马林形成了鲜明对比,并在寻找尼莫的过程中最终成为和谐的互补。(我老是在想,导演把多利安排是一条雌性的鱼,应该也是以此比喻在现实生活中的男女之别:男的想法会复杂一些,瞻前顾后多一些;而女的想法或许会简单一些,但往往更接近事物的本质。因此,男女还是要互相学习滴,呵呵)

个人还有一个很“俗”的念头,就是导演应该在最后安排马林、多利和尼莫成为一家人,换想是在人的社会中,一男一女患难见真情、最终成为伴侣是很正常的事情。在剧中最后的片段,他们三“鱼”在一起非常地和谐,而有健忘症的多利居然牢牢记住了寻找尼莫的地址——这对她来说是个奇迹,马林也在多利被海蛰重重包围的时候带着她勇敢地突围,所有的这些,都是他们可以组成一家“鱼”的理由——要是我当导演我就这么安排,嘿嘿。

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篇19:海底两万里读后感

全文共 707 字

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海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的`故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种.种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!

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篇20:高中海底两万里读书笔记

全文共 822 字

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寒假,我读过很多书,我还读了法国作家儒勒·凡尔纳的另一本科幻小说《海底两万里》。让我印象最深刻的还是《海底两万里》这本书。《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了,因为这本书实在是太好看了。

这本书讲得是尼摩船长、阿龙纳斯教授和康赛尔听说海里经常有大海怪出没,于是他们乘着“鹦鹉号”潜艇去寻找大海怪。旅途中,他们虽然遇到了冰山、章鱼的攻击等困难,但是他们最终找到了大海怪。大海怪像鲸鱼

,比鲸鱼游得快,阿龙纳斯教授把它归为鲸鱼科,海豚目。

他们还发现了许多美丽的海洋生物,比如五颜六色的珊瑚、海胆,奇形怪状的海星、海葵,滑溜溜的海藻、海苔等生物。

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号),他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险,周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空气缺氧等许多险情。书中主要讲了法国博物学家阿洛纳克斯教授应邀登上一艘驱逐艇,参与追捕当时盛传的海上“怪兽”,不幸被“怪兽”俘获。而所谓的“怪兽”竟是一艘当时一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿洛纳克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他们饱览了神秘的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿洛纳克斯教授一行三人不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折,但他们没有后退,遇到困难就想方设法克服它,不悲观、不气馁,经过了大风大浪才取得了最终的胜利!

读了这本书,我不仅读到了引人入胜的故事和精彩的海底描写,还感受到了鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受中,感受自然的神奇和科学的力量!

这本书不但好看,还让我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起来。

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