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关于海底两万里的作文汇编20篇

海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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科幻作文海底探险

全文共 612 字

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小熊科比是一名勇敢的探险家。今天,国王赐给他一项危险的任务,去海洋探险。国王的手一挥,他的画像突然掉了下来,里面露出一个闪闪发光的魔法球。国王说:“你们要去海里寻找罗迷号海盗船留下的宝藏,这个魔法球可以帮助你们。”

“科比!”原来是科比的助手在叫他。“我们该出发了!”轰隆隆!他们来到了海底,一幅奇异的景象呈现在眼前,小鱼在水中游来游去,海水的翻滚声从耳边传来,奇妙的旅行就此开始了!

“啊!”科比的惨叫声使整片海域响起了一声巨响,一条长10米宽4米的大白鲨出现在面前,科比惊慌失措,不知该怎么办。这时魔法球闪闪发光,飞了起来,科比和他的助手都隐身了。“太奇妙了!”两人异口同声地说。他们小心翼翼地离开了这里,这时一个苍老的声音从耳边响起。“我只能帮助你们三次,现在已经帮助你们一次了。”苍老的声音说道。科比他们走啊走,看见了一幅奇异的画面,“巨石阵!”他们到达了宝藏的埋藏地,仔细寻找,却没有发现宝藏的珠丝蚂迹。这个时候,巨石像动了,说:“谁?竟然敢闯入神居然的地方!”这时,苍老的声音再次响起:“菠萝菠萝蜜!”巨石象停止了转动,在巨石象下面出现了一个巨大的黑洞,科比两人不顾任何危险,直接跳了进去。啊!他们被黑洞带到了一个神秘的地方,这时一个巨大的箱子出现在他们面前。“宝藏!”两人兴奋地叫了起来。他们齐心协力地把箱子打开,虽然宝箱是双重保险的,但经魔法球的协助,科比如愿以尝,看到了各种奇珍异宝,并带上宝藏回到了国王那里。

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篇1:海底两万里读书笔记

全文共 614 字

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暑假中,我读了一本书,书的名字深深地吸引了我的眼球,它就是《海底两万里》。看到这本书,我就想立刻扑进它的怀抱,徜徉在其中。

书的作者是法国著名作家凡尔纳,《海底两万里》是他科幻三部曲其中之一。书中讲述了法国一位博物学家,应邀参加追捕海上“怪物”的活动,后来被“怪物”俘获,才知道怪物竟是一艘潜艇,接着教授登上了潜艇,在海底开始了特殊的一段旅程,也知道了许多鲜为人知的秘密……

这本书让我知道了许多关于大海的故事,也知道同时也养成一种不畏艰险的品质。

有一次在航模课中,我也体会到了一种不畏艰难的品质。那次,老师教我们做电动船,我心想:那还不简单,可是说起来容易,做起来可就难了。我用502胶,想一一粘好它们,这可是个细活,我想把它们粘向左边,可却粘在了右边,我又想把它们粘在右边,它们却粘向了左边,最讨厌的是,如果他们倒下了可就麻烦了,需要用小刀轻轻地把它们刮开,于是我就想老师求救,老师不但没有帮我,还语重心长的对我说:“高彦泽,振作起来,这点小困难算得了什么,要是这都完成不成算什么男子汉。”于是,我被激怒了,下决心要完成它。果然在我的努力下,船模拼好了。虽然,我的手上沾满了胶水,但心里却插满了胜利的旗帜,充满了胜利的喜悦。

《海底两万里》透过神秘莫测的大海,告诉了我们要有一颗善于探索的心和不畏艰难的品质,有句古话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。”事实更是如此,如果每个人都有不怕困难的品质,那么,困难也就不复存在了!

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篇2:海底两万里读后感400字

全文共 455 字

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波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界、好的社会,它能够陶冶人的感情和气质。”特别推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。

《海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒·凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠、大蜘蛛、章鱼、鲨鱼。让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

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篇3:初一海底两万里读后感600字

全文共 649 字

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寒假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。

“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

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篇4:海底两万里读书笔记

全文共 338 字

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我读完了《海底两万里》这本书,里面出现了很多人物,而且也有很多惊险刺激的故事哦! 海洋里出现了一种不知名的怪物,远征队也开始了巡逻活动,驾着“林肯”号在海洋里行驶,晚上鱼叉手尼德?兰突然发现海上有一个可以发出耀眼的光芒的东西,尼德?兰立刻告诉了尼摩船长,船长下令用大炮来攻击它,“林肯”号把大炮对准那个稀奇古怪的东西,开了一炮。

不知为什么炮弹打到那个东西的背上就自动掉到海底里面了,尼德?兰又用锋利的鱼叉对准怪物投了过去,怪物却没受到任何攻击,真是奇怪......

读完这本书,我感觉自己也好像进入了书里面,真刺激呀!我好像在水面上旅游一样,开心极了,然后又遇到风暴哇,多么好玩,多么惊险。这本书也带给我了快乐,睡觉的时候想一想里面的内容,接着就睡着了!

[海底两万里读书笔记作文

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篇5:海底两万里读后感

全文共 721 字

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海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但在他那个时代里还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是在他的作品中情节惊险曲折人物描绘得栩栩如生结局出人意料使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长他是个性格古怪性情忧郁知识渊博的人船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识地理、文化、地质学这么多的知识这本书里都有作者通过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的爱给动物分类的康塞尔告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩并且我下定决心多看海洋知识的书体会海洋的奥妙与神奇探索深海的宝藏与财富我相信在不久的将来人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

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篇6:海底两万里读后感500字

全文共 619 字

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寒假里,我阅读了名着《海底两万里》,它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。

凡尔纳是法国小说家,科幻小说的开创者之一。他写的故事生动幽默,妙趣横生,深受世界各地读者的欢迎和好评。

《海底两万里》这本书情节生动,悬念迭出,环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没,袭击各国游轮,深深吸引了我,神秘的怪兽搅的人心惶惶,结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没,结束了将近十个月的海底旅行和探险。旅途中,高潮迭起,许许多多的清节扣人心弦。在这次充满冒险和奇幻的海底旅行当中,主人工们在海底狩猎,参观了海底森林,探访了亚特兰蒂斯海底废墟……这些经历使人耳目一新,也使我们对海底旅行充满了向往。

小说中有四个主要人物,他们性格鲜明,分别给我留下了不同的印象。阿罗纳克斯教授博古通今,仆人康塞尔生性沉稳,为人随和,鱼叉手尼德兰性情火爆,尼摩船长沉着机智运筹帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鹦鹉螺号的拥有者:尼摩船长。

我十分敬佩他的博学,在他的鹦鹉螺号上,藏有千千万万的书籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人类被束缚,果断潜入水下,生活在深深的海底,与世隔绝。他伸张正义,同时也向往自由,是一个博学,果敢,政治的人。

读完这本书,我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力,他为我们营造出了一个及其惊险的氛围,《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。

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篇7:海底两万里读后感感想600字

全文共 680 字

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暑假里,我认真地读了《海底两万里》,这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“鹦鹉螺”号一起遨游了神秘的海底世界,还学到很多课堂上没有的知识,可以说是收获多多啊!

书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。

“鹦鹉螺”号被困在了冰山下面的冰洞里,尼摩船长叫了许多船员下去往下挖,冰把潜艇和下面的海水隔离了十米,也就是说,底下的冰有十米厚,上面又是一座冰山,只要往下挖,就一定能出去。可是事情并没有我们想的那么简单,虽然他们在挖,可是,让人没想到的是,冰居然也在结,而且速度比挖的速度还要快,他们还发现前后的冰正在渐渐地合拢,更糟糕的是船里的空气已经快用完了,主人公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,尼摩船长嘴吐出了三个字“用开水“。大家立即开始烧开水。开水烧好后,他们立马把开水从管子里放出去,气温马上升了上去,到了零下一度,他们开始疯狂地挖起冰来,因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了,全体船员上了船,他们打开阀门储水仓开始进水,船一下子重了一百吨。

尼摩船长用他的智慧解除了这次危机,令我非常地敬佩。从这个小故事中,使我体会到,自己生活中碰到的一些困难都算不了什么,更不用去退缩或害怕,只要我们善于发现问题、仔细地分析问题,努力用自己的智慧勇往直前,这才是解决问题的根本。相比之下,我感到很惭愧。在暑假里,我参加了富阳日报组织的冬令营,当中有个游戏项目就是攀岩,这是我最害怕的。当时,不管老师同学怎么鼓励,我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份勇敢和自信啊!以后,如果再遇到像攀岩这类的活动,我一定要勇敢地去挑战,勇于战胜自己。

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篇8:海底世界作文400字

全文共 429 字

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海底世界可热闹了,不信你就跟我去看看吧。

有风度翩翩,神采奕奕的绅士鱼;有灵活,神出鬼没的黑白无常;还有细细长长,神气活现的鞭子鱼……绅士鱼游起来,十分神气,头抬得非常高;而流氓鱼游起来,十分霸道,头也抬得很低,但一看到其他鱼,它就马上游过去亲亲……

海底世界鱼类很多,它们的活动也很丰富。有的剑鱼,十分凶猛,有的两两成群,在水中舞动着它们那尖尖的嘴巴,就像在击剑一样,寻衅滋事。看,有一只剑鱼,猛地往上游,绕到敌人后背,刚要刺过去,另一只剑鱼连忙转身,用它嘴巴把像偷袭的鱼,猛地打倒在地,让它毫无招架之力。

还有的在玩躲猫猫,有一条小黑鱼,一条小鲨鱼,一条小白鱼……首先是小白鱼抓,小黑鱼知道后,马上游到一块黑色的大石头旁边去躲起来。小白鱼最后抓到了许多小鱼,但就是没有抓到小黑鱼。就在这时,小鲨鱼说:“你信不信我能抓到小黑鱼?”小白鱼不信,小鲨鱼马上就去抓小黑鱼去了,它一直游啊游啊,游到了一个大石头边,最后,它利用灵敏的嗅觉抓到了小黑鱼。

海底世界可真热闹啊!

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篇9:游青岛海底世界

全文共 677 字

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来到青岛这座美丽的海滨城市,这里空气湿润,在炎热的夏季被海风一吹却有些凉意,真是消暑度夏的好去处,更让我高兴地是今天老妈要带我游览神秘地“海底世界”。

到了“海底世界”的入口处,那里有一个巨大的蓝鲸骨骼造型,我边看边想:大海里竟然生存着这么大的海洋动物,那海里不知有多少其它少有人知的海洋生物囔!我越想越激动,拉住老妈的手说:“咱们快进去吧!”进了海底世界,我们看见了五彩缤纷的珊瑚,各种各样的贝壳和鱼类。这时我们听到广播里说:“人鱼表演马上开始,请到大厅。”我和老妈毫不犹豫的向大厅方向跑去,途中我们经过了一个像漂流瓶一样的电梯,门上写着“请进入神秘的海底隧道”,在那里我们看到了电鳗、鲨鱼;出了海底隧道我们来到了大厅,那里早就是人如海,鱼如潮了!就像人和那里的许多海洋生物原本就生活了很久,他们和谐相处,自由自在。

我和老妈怎么也排不上,只能眼看着近在咫尺的大厅,急的我不知如何是好,老妈说:“要不,我们继续去看海洋动物吧!”我说:“好吧!”我们又坐电梯穿过海底隧道来到上面,看见了一只巨大的海龟,据说它每年都能产下七十到一百二十个蛋呢,真是太厉害了!最让我难忘的是海洋里的鹦鹉螺,它不但有一个十分美丽外表,它喝饱了就下沉的生活习性还使科学家受到启示发明了潜水艇,为人们更好的探索未知海洋世界提供了巨大的帮助。

这次游览青岛“海底世界”,虽然我没能观赏到“人鱼表演”,但是我却看到了人们和海洋里的生物,在不同的空间里自由相处的样子。我还知道了很多海洋里的鱼类、贝类,看见了大海龟、鹦鹉螺;我想,等我长大了我还要坐上潜水艇,浅到海底去认识许多未知的海洋生物。

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篇10:海底运动会_350字

全文共 343 字

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鲸鱼伯伯在海底开了一个运动会,小金鱼、海豚、狮子鱼都去参加比赛。

第一轮,是海豚和海马比赛,海豚想:“我游的这么快,第一肯定非我莫属。”可是结果海马和它不分上下,两人只好是平手了,海豚说“看来你也有两下子啊。”海马说:“彼此彼此”。第二轮是小金鱼和狮子鱼比赛,狮子鱼一点也不紧张,因为它前天已经做好的准备,所以就一点也不关心小金鱼游到哪里了,就在那里慢慢地游,狮子鱼刚想用秘密武器,可是小金鱼已经到终点了。到总决赛了,比赛更激烈了,观众席上水草摆着身体,水母拍着巴掌,海螺吹着口哨,为运动员加油助威,小金鱼和海豚、海马都卯足了劲,准备最后冲刺,小巧玲珑的小金鱼“嗖”的一声冲到了终点,赢得了比赛,鲤鱼伯伯为它戴上了金光闪闪的金牌。

这次的运动会真精彩啊,小动物们盼着下次的运动会快点到来呢!

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篇11:初一海底两万里读后感600字

全文共 620 字

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就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的`海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

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篇12:海底世界一日游作文400字

全文共 405 字

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阳光明媚的一天,我们来到了长沙海底世界游玩。

刚进大门,就被一种小鱼吸收住了眼球,那条小鱼肚皮是棕色的,其它地方全是蓝色。又来到了另一种鱼前,那里种着飘浮的植物,几条黄色的小鱼游来游去,动作优雅极了!大鱼池里的鱼最好多,有红的,黄的,白的,各种各样,丰富多彩,使我眼花缭乱。鱼池里的鱼什么都吃,我喂了几颗糖,它们争来争去,吃到糖的满意而归,没吃到的就很失望。后来我才知道这种鱼叫锦鲤,难怪这么漂亮!

最精彩的就是海豚表演了,海豚玩球时,你争我抢,乐在其中呢!后来玩花圈,你一下我一下,后来就双跳,精彩极了!最后这个表演是最好的,海豚开始做算术5+2=?海豚叫几声就等于几,观众也一起数数:1,2,3……一共7下,答对了。表演结束后,我们漫步在海洋世界里,感觉好像在大海深处玩耍。

海洋世界真美啊!它不仅保护了鱼儿,同时也给我们带来了美的享受,让我们知道大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿,也让我们增长了知识,扩展的视野。

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篇13:神奇的海底梦游作文

全文共 592 字

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辽阔浩瀚的大海是多么迷人,神秘莫测的海底世界更令人神往。到“水晶宫”去游览,到海底摘珊瑚是我的愿望,今天,我做了一个奇怪的梦……

少年宫海洋生物队决定举行一次海底旅游,我高兴极了。这一天,我和表妹乘坐现代化核潜艇——“探海一号”,慢慢地驶向海底。刚入水时,透过密封的玻璃舱,看见周围一片浅蓝。渐渐地,海底的光线越来越微弱了,周围也变成了深蓝色,最后是一片漆黑。

“星星掉进海里了”,表妹指着前面闪烁的光点,兴奋地嚷起来。“那不是星星”,我禁不住笑着说,“那是有发光器官的深水鱼在游动”。我打开探照灯,周围顿时一片明亮,一个奇异的世界展现在我眼前。美丽的大珊瑚,有的像鹿角,有的像盛开的大菊花,还有的像一座座峻峭的小山,真是千姿百态;海葵张开触手,正在诱捕食物;海星顶着大房子,吃力地爬着;五彩的贝类,悄悄张开两片硬壳,伸出柔软的肢体,在海底移动着……远处披着银装的马哈鱼成群结队地从我们艇边游过。身体平扁的鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿在珊瑚中嬉戏,我望着前方,兴奋得啧啧称赞:太美了!太美了!表妹用摄像机摄下了一个又一个珍贵的镜头。

周围一片宁静,这些海底“居民”就是这样长年累月的毫无声音地生活在黑暗的海底吗?我取出水中听音器,戴上耳机。顿时一阵叽叽喳喳的声音,啊!海底原来是个热闹的世界!

忽然,远处一只鲨鱼张开血盆大口,向我们游来。我被吓醒了,揉揉眼睛,原来是一场梦!

[神奇的海底梦游作文

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篇14:我多想到海底去看看作文500字

全文共 518 字

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我多想到海底看看,去欣赏那美丽的海洋世界,去观察那些可爱的“小精灵”们……

假如我可以去海底看看,我要先去看看那美丽的珊瑚,它们五颜六色,形态各异,漂亮极了!

接着,我准备去找神秘的叶海龙,它们跟海马不一样,海马的身体像珊瑚,而叶海龙的身体像叶子飘浮在枝干上,什么?你们不信?自己去搜搜资料看喽!

我当然不会漏了“尼莫”这小家伙,你们知道是谁吗?猜对了!就是小丑鱼。它们穿梭在海葵之间,让人不得靠近,同时也躲避了天敌的追击。

再接下来,我会去寻找那温柔的大家伙:鲸鲨。虽然它名字里带着鲨字,但它可不凶猛。不过鲸鲨张开嘴依然能把人吓得够呛,它们可有几千颗牙齿呢!

我还要再去看看那像拎着荧火虫的“小怪兽”——灯笼鱼。它们在深海里游走,提着它们的“小灯泡”,远远地感觉挺美的,近看尊容,就有些恐怖了。

哎!那是什么?一团团亮晶晶的“小球球”,哦!原来是水母啊。不过它们大多是有毒的,我可不会“作死”去近距离观赏它们。

哇!前面有乌贼!快追!咳!咳!你给我回来,喷我一脸墨汁算怎么回事啊,快给我道歉!

哈,海底世界真好玩!不过……那只乌贼在哪里?我要剁了你!哈哈,才怪啦,乌贼先生我开玩笑的,其实你们也很可爱,不是只会喷墨汁。乌贼:“这还差不多,抱歉啦!”

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篇15:科幻作文海底探险

全文共 637 字

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现在是2030年,我的爸爸妈妈这时已经是海底研究所的正副经理。有一天,我接到一个电话,有一位叔叔告诉我说我的爸爸叫我和表哥们收拾行李去爸爸妈妈的研究所。

不一会儿,我们来到了爸爸妈妈的研究所。爸爸说:“我们今天要去一个很美丽的地方。”我和表哥异口同声地问:“我们去那里?”妈妈微微一笑,说:“别急,等一下你们就知道了。”好!等一下肯定会有我们意想不到的惊喜!想到这里,我开始激动起来。

过了不久,我们坐着潜水艇去了海底,这一个不是普普通通的潜水艇,而是一个多功能的潜水艇。到了海底才知道我们要去的地方原来是海底,我们要作一次海底探险呢。

潜艇行走了一会儿,外面越来越暗了。原来我们已经来到了400米多深。爸爸说:“准备,我们要开始海底探险了。”我们一个个穿好蛙人服打开舱门,潜下去了,只觉得海水不像我想象中的寒冷,只是感觉压力很大。

海底里到处是游来游去的动物,如章鱼、梭子鱼、乌贼、海星、水母等等,多得数也数不清,看得我眼花缭乱。

我们游了一会儿,突然,我们看见有一座王宫,金碧辉煌,闪闪发光,很漂亮。难道这里就是我们传说中的龙宫?一打听,果然就是。我们进到宫里,里面虾兵蟹将,来来往往,我们叫一个蟹将去通报,只听见一声“公主到!”美人鱼公主出来了,她长着美女头,鱼身子,穿得可真漂亮,笑吟吟地欢迎我们,还请我们品尝她们最喜欢的东西。我们感到非常高兴,直到我们吃饱了,才依依不舍地离开了。

这次海底探险让我见识了很多新鲜的东西,我发现原来海底世界是这样的美丽。我觉得这个旅程真有意义。

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篇16:美丽的海底世界作文450字

全文共 473 字

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同学们,你们知道美丽海底世界是什么样的吗?这是一个很神奇的世界!今天让我带你去感受一下!

海里有各种各样的鱼,有一身黑黑的鱼,有雪白雪白的鱼,还有一身花花绿绿的鱼……这些鱼特点各不相同,有的胖得像个皮球,有的瘦骨如柴,皮包骨头就像是一根面条,还有的很臭美,爱化妆,把自己打扮得五彩缤纷……

海里的鱼千姿百态,有的鱼无论干什么都绅士,有的鱼很霸气,走起路来威风极了!还有的很害羞,一不好意思就马上红起了脸。

这些鱼生活可丰富多彩了,它们最爱玩游戏。游戏开始了,还是小鱼有优势,玩起捉迷藏,它们就躲到了很小的地方,大鱼钻不进去,也看不见,路过也没发现。黑鱼躲进黑洞里,因为颜色一样,所以鱼钻进去后也没有发现。白色的鱼躲在白色的珊瑚后面,所以它们也不会被发现。所以很多鱼在玩游戏的时候都很有优势。可还有些鱼一言不合就吵了起来,小黄鱼眼珠直瞪着,像一个珠子,想要射穿对方,当然小紫鱼也不甘示弱,尖尖的牙齿张牙舞爪起来,想把小黄鱼咬个粉碎,尾巴向上立着,就像是时刻待命的战士,对方只要一不注意,就要把它打到万里之外似的。

我一定会努力学习,去探索更多的海洋秘密!

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篇17:高中生海底两万里读后感400字

全文共 571 字

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一则童话犹如一幅画卷,让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,让人放飞思绪。

最近我看了十九世纪法国最著名科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。

1866年前,当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物,阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手之王——尼德?兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中,却没想到竟到了怪物的背上。原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后,阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了,而鹦鹉螺号却神秘失踪,尼摩船长也神秘消失。

主人公尼摩船长是一个很孤独的人,可在这孤独的生涯中,他巧遇了阿龙纳斯一干人等,并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄,刺激新奇的故事。

在这本书里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。

这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象,让人神清气爽,让人心驰神往。我要努力学习,将来有机会到海上探险,挖掘海底丰富的宝藏!

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篇18:青岛海底世界

全文共 433 字

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刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了,再往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的,玻璃的夹层里面全是海水,各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀,有许多我都叫不出名字来,我们一边走一半不停地拍照留念,走到中间的时候有美人鱼表演,许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去,姿态优美极了,还不时地向观众们摆手呢 ,

在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本,有大鲸鱼的骨架,还有大鲨鱼,有漂亮的银欧,白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊!

到了水母宫的时候,我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿,有白色透明的还有红色的美丽极了,我禁不住拍手叫好,还跟他们一起拍了照片,最后我还看到了海豚,在水里跳来跳去像个跳水冠军。

我们一边走一边赞叹,多么奇妙的海底世界啊!真是让我大开眼界收获好多啊,这一次的海底世界一日游,让我见识了以前没有见过的各种鱼类,也学到了不少的海洋知识,知道了不少海底的奥妙,我好开心!

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篇19:海底历险记作文800字

全文共 1040 字

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海底深处,有—个洞穴,里面住着两只小海龟,老大叫明明、老二叫红红。

有一天,小海龟在洞穴里住闷了,所以跑出家里玩。海龟爸爸拦住说:“不许出去,外面很危险。”但它们俩不听,趁爸爸妈妈不注意,游了出去;它们自由自在的游着。突然,遇到了一条鱼,这是海龟的朋友,名叫小明。老大、老二同声说到:“你出来干什么呢?”小明说:“出来玩玩,你们呢?”它们俩说:“我们在家里住闷了,想出来玩。但是爸爸妈妈不让我们出来玩,所以我们就趁他们不注意就游了出来。”小明说:“那你们爸爸妈妈不会很担心吗?”明明说:“没关系!我们一起去玩吧!”

它们结伴一起走,走了不久。突然,遇见了—只饥饿的大白鯊,大白鯊向它们冲来;它们向海底游,快要游到海底时。突然,有一股奇怪的水压把它们吸引住了,而且不断的往下吸。这时小明与其伙伴们各个惊恐焦虑的四处乱窜,但还是敌不过这又深又黑的“黑洞”。小明说:这难道是传说中的海底传送门吗?就在这—瞬间身体僵硬麻痺的到了另一个世界。

此时,小明和伙伴们因紧张过度而几乎昏觉。老二用微弱的声音说:“这是哪里呢?”小明回答:“应该是在另—个世界。"并且说:“应该是那一个奇怪的气流,把我们带来的。”老二看了看四周,发现有海底的遗迹,有着硕大的建物,像极了王宫。老大又喊着大夥说:“这里有几个雕像,好美呀!”这时远处传来天搖地动的声音,不绝于耳。好像这王宫随时都要崩塌似的,不一会儿,大大小小的石块正不约而同的掉了下来。隐约中听见了有人呼唤救命的声音。看个究竟,居然是从雕像里传来的。

老大游到了雕像面前说:“有什……么……事……吗?”雕像回答说:“我本来是这个国家的王后,但是几年前的今天,可恶的侵略者渣西对我的国家施了魔咒,把我们都变成了雕像。在渣西走时,好心的渣西仆人德邦告诉我说:“只要把大厅中的大牡蛎打开,取出王冠后放在我的头上,就可以解除魔咒。

它们游到了大厅,绞尽脑汁的想把牡蛎打开,可是怎么也打不开。小明飞快地回去问王后:“要如何才能把牡蛎打开呢?”王后说:“只要唱一首好听的歌,就可以让牡蛎打开。”话音刚落,小明又飞也似的游走了。小明把事情告诉了小海龟它们俩,小红说:“我会唱歌!”于是小红唱了—首歌。过了不久,牡蛎也张开了嘴。它们赶紧拿走王冠,把王冠戴在王后头上。突然,強光一闪,把王宫变成了原来繁华的样子。王后说:“太谢谢你们了。”小明和伙伴们都说:“不用客气,”并表示该回家了。王后为了表示感谢,就用法力打开了海底传送门,小明和伙伴们,一转眼,就各自回到了自已温暖的家。

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篇20:读海底两万里有感

全文共 1115 字

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“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。这句话在《海底两万里》一书中再次被验证,书中主人公阿龙纳斯先生与尼摩船长勇于探索、勇于求真的精神令我十分敬佩。

一次偶然的遭遇,让主人公等一行三人登上了鹦鹉螺号船,结识了性情古怪却有着崇高探索精神的尼摩船长,从而开始了一次奇妙的海底世界之旅。首先从鹦鹉螺号的动力来源开始,它一切的一切都取之于大海。尼摩船长从大海中提炼出钠、开采出煤,利用海洋发电,为鹦鹉螺号提供热、光和动力,这是主人公与尼摩船长探索海中世界的一项基本成果,没有探索,谁会知道海洋是个巨大的宝藏呢?接着,主人公与尼摩船长一起在海底平原散步,看见了许多从未见过的生物,认识了五彩斑斓的海底世界;在锡兰探索珍珠贝的世界,了解采珠人的工作;探究红海“红”的原因;让人惊叹不已的贯通红海与地中海的“阿拉伯海底地道”;在维哥湾发现西班牙历史上的秘密,找到了沉寂在海中一百多年的金银财宝……。无数个扣人心弦的生动故事用科学来解释来证明,给人以思想与自然的启迪,揭开了海底世界层层神秘的面纱,而探索海底的这一切,也似乎让许多历史重现于人们眼前,这都要归功于探索精神

正如书的结尾所说:“对于六千年《传道书》中提出的这个问题:“谁能有一天测透这深渊的最深处呢?”现在世界上有两个人有权利来回答这个问题了,这两个人就是尼摩船长与我。”探索精神让主人公揭开了海底的重重谜团,如今自然界中仍有许多人类未解之谜,等待着人们去发现,用科学的视角,激发探索与求真的欲望,这也是人类不断发展进步的源泉。

让我们在科学的道路上一起探索吧!

读海底两万里有感2:

第一次读《海底二万里》,它并没有引起我的震动。今年署假,我再一次看了《海底二万里》,这次我看了“前言”,真是不可思议,《海底二万里》是写于潜水艇还未造出来之前,并且25年后,人们成功地造出了潜水艇。我怀着惊奇的心情看起了这本小说,很快,书中引人入胜的故事吸引了我。最远的极地,最深的海沟,最大的珍珠……让我目不暇接,耳目一新,神奇的鹦鹉螺号更是揪住了我的心,使我的情绪随着故事的情节而起伏。

儒勒.凡尔纳的怎样写出这样优秀的幻想小说的?是因为他的幻想小说是科学的幻想。

儒勒.凡尔纳从未见到过潜水艇,为什么却能预测25年以后的事?儒勒.凡尔纳从水乘过潜水艇到海底,为什么却能生动地描绘出海底的奇特景象?

是因为他的想象不是毫无根据的,是源于科学的。因此这本书包容了大量的科学知识,展现了海底的奥秘。而25年以后造出的潜水艇,又展现了更多的海底奥秘。

事实证明,唯有科学的发展才能使我们更加了解海洋。所以,从现在起,我们不仅要崇尚科学,还要学科学。这样才能为探索海洋乃至宇宙作好准备,才能使我们更深的了解世界。

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