关于海底两万里的作文【汇集20篇】
海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。
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6139作文
908青岛海底世界
全文共 604 字
+ 加入清单今天我和妈妈来到青岛海底世界.我早就听说青岛海底世界是个好地方,但是以前我没有时间来,今天我终于可以目睹它的风采了,我特别激动.
我们首先来到海洋生物馆,一进门,迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架,这个骨架大约有十多米长,一人多高,是我见到的最大的动物.站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鲸.生物馆展厅里展出了各种海洋生物的标本,有千姿百态的珊瑚、形态各异的螃蟹、还有各种各样的鱼……其中最庞大的是巨鳌蟹,巨鳌蟹是世界上最大的蟹,它像一只巨大的蜘蛛,据说它的钳子展开可长达4.2米.我想凶恶可怕的鲨鱼恐怕也得让它三分.
出了海洋生物馆,沿着一条小路走不远就到了有名的海底世界.这里真是一个奇妙的海底王国.走在迂回的海底玻璃长廊上,我感到真地置身于海底了,鱼儿们在我周围穿梭嬉戏,一会儿是鲷鱼,一会儿是蝠鲼,一会儿是鳐鱼,一会儿又是鲨鱼……使我应接不暇,眼花缭乱.穿过长廊就来到了水族馆.
水族馆里更是鱼的海洋.各种各样的鱼不可计数,熟悉的,陌生的,各个水域生长的,让我大开眼界,增长了很多见识.最奇妙的是竟然有十二生肖鱼.牛角豚头上长着两只角,真的像一头牛;
山羊鱼长着山羊一样的胡须;猪齿鱼胖嘟嘟的活像一只小猪;海马、龙鱼、海鳗……鱼也有十二生肖,真有趣.还有一种鱼叫“千手观音”,个头不大,身上长着许多线状的鳍,就像许多只手.
我恋恋不舍的走出海洋馆.我想:大海蕴藏着无穷的奇妙,等待我们去挖掘,去寻找.
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篇1:海底两万里读后感600字左右
全文共 719 字
+ 加入清单凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧的将许多
科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至,有很多语句是前后不通,大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的。
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底做类似的环球旅行。海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。
篇2:游长沙海底世界
全文共 453 字
+ 加入清单今天是周末,爸爸和妈妈带我到长沙海底世界去游玩,我可开心啦!我们坐高铁去长沙,上车一会儿就到了长沙南站,下车后,我们就直奔海底世界。
刚进门,正好赶上海洋剧场,在那里我们看到了海狮和海豚的表演,首先出场的是海狮,那可爱的海狮为我们表演了转呼啦圈和跳霹雳舞,接着是海豚隆重登场,那肥胖的海豚为我们表演了顶球和跳水,我发现它们每次表演成功后,训养师都会给它们奖励食物或者亲密地抚摸。在训养师的耐心训导下,海底动物们学会许许多多的表演技能,那精彩的表演,赢得了观众们不停的掌声和叫好声。后来我们又看到了小企鹅,它们一会儿跳进水里游泳,一会儿在冰天雪地上摇摇晃晃地走来走去,多神气呀!这里还有许多我叫不出名字的鱼儿,以前我只是在电视上看到过,今天我眼见为实了,觉得特别神奇。最后我们还看到了潜水员叔叔和“美人鱼”阿姨热情地表演,他们各自表演了喂鱼和跳舞,他们的表演同样也赢得了观众的热烈掌声。
参观完后,我的思绪还停留在美丽的海底世界。我觉得海底世界是一个既好玩,又神奇的地方,我一定要好好学习,去探索更多的海洋秘密。
篇3:海底两万里读后感600字
全文共 654 字
+ 加入清单《海底两万里》是一本科幻小说,它讲了在美国的“林肯”号上的意外,“鹦鹉螺”号的甜秘密,以及神秘的尼摩船长……
1866年,1867年,在美国相继传来“海怪现身”的声音。这时,正准备回巴黎的阿龙纳斯教授听到了这个消息,苦思冥想,终于认定这是“独角鲸”的杰作。他收到了“亚伯拉罕。林肯”号船长的邀请函:尊敬的阿龙纳斯教授,在报纸上看见您对“海怪”的看法,诚心想请您加入林肯号的追捕!
教授无法拒绝,带着自己的仆人出发了。在林肯号上的第三个月,从“海怪”身上喷出两条水柱把教授冲到海里。教授几经波折,终于和仆人还有林肯号上的“鱼叉王”尼德兰一起到了“海怪”的头顶上,可是它的顶竟是钢的。显然教授错了,原来“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。
他们三人被“鹦鹉螺”号的尼摩船长关了30小时,当船长得知其中一位是阿龙纳斯教授,便带教授参观了船只,因为他们已经知道了“鹦鹉螺”号的秘密,船长不会让他们离开船只,他们仍然像囚犯一样被限制着自由。期间尼德兰好几次想逃跑都没成功。
在一个夜晚,教授突然感到船倾斜了,从尼摩船长口中得知,潜水艇遇上冰山了!船长无奈之下,只好让大家齐心协力挖动冰山。教授他们三人和船员也从对手变成了战友,每个人手上都磨起了血泡。第1天,他们只挖了1米,他们互相鼓励,轮流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧气只够维持4天,可冰有10米多高,这样下去不是办法。这时尼摩船长灵机一动——用热水来融化,终于成功了。
看到这里时,我被他们那种在困难面前不屈服,大家团结一致的精神所感动。团结可以凝聚力量、创造奇迹。
篇4:天然海底泥巴浴场
全文共 590 字
+ 加入清单泥细细滑滑的,没有任何杂质,平滑均匀,厚厚地铺满整个池子,用手不停地细揉慢捻,又轻轻地在脸上揉搓,随意抹泥。开开心心地玩一回,趁对方不备,将泥手伸过去,在一阵尖叫声中恶作剧般放肆地大笑,相互偷望,个个面目全非,人不人鬼不鬼了。玩够了,就到洞口天然的15米高的瀑布沐浴,痛痛快快地洗个够,不一样的体验与享受。月亮水岩岩洞是阳朔最大和最著名的地下河水岩洞,洞长约6公里,穿过8座山,乳石怪状林立,水晶盆池遍布,洞口可划船约300米,还可趟水、游泳、跳水,捉鱼虾,还可玩巴洗泥巴浴,泥巴浴池很大,可以尽情地玩泥,当一回玩童,找回未泯的童真。
月亮水岩是阳朔最巨大最壮观最具有探险意义和保持最原始的地下河水晶溶洞。位于阳朔十里画廊的末端“平塘村”,是高田田园风光的最精华部分,距月亮山景区约2公里。入口如圆月,故此得名“月亮水岩”。
洞口有一股清泉从约二十多米高处飞泻直下形成一大瀑布景观如同水帘洞,有面积约600平方米的湖泊,可划船约300米,还可游泳和在三米高的跳水及抢渡绳索桥、水上漂等水上游戏。乘船入洞也可趟水入洞或由陆路入洞。
洞内有六层洞天,洞中有洞,洞洞相连,地下河流经九座大山。河水无比清澈,水晶盆地、地下瀑布遍布全岩。铜里大型钟乳石宛如地下宫殿,奇形怪状,美不胜收。从一个洞口进另一个洞口出,不需再回头路,行程约三公里,游程约一个半至三小时或更多时间。
[旅游作文:月亮水岩简介
篇5:海底两万里高中生读后感
全文共 687 字
+ 加入清单这个寒假,爸爸给了我一本他小时候最爱看的书,名叫《海底两万里》,于是我迫不及待地看了起来。
这本书的作者儒勒.凡尔纳是一个想象力惊人的科幻作家。他在书中所写的故事尽管今天已不足为奇,但在十九世纪没有潜水艇,甚至没有电灯的年代,成功塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更令人惊奇的是小说发表二十五年后人类制造出真实的潜水艇,与小说里写得差不多。
《海底两万里》讲得是从1866年,出现了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头独角鲸。教授还叫上了捕鲸之王—尼德登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
结果驱逐舰反被“怪物”重创,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号,他们又认识了尼摩船长。随着故事的深入,情节开始跌宕起伏。
潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长带着他们参观了万尼科罗群岛、波罗尔岛、珊瑚王国。
十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,教授才得以把这件海底秘密公诸于世。读海底两万里有感500字
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和壮观瑰丽的景色,即使没有去过海底的人看了这本书都会觉得身临其境。
故事看完了,可我的思绪却浮想联翩,随着凡尔纳的描写的海底风光和惊心动魄的故事展开了幻想的翅膀。就象书的结尾讲的那样:“文学是比鸟飞得还远的梦想,比花儿开得还美的情感,比星星闪得还亮的智慧。
篇6:海底两万里读后感
全文共 894 字
+ 加入清单《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!
篇7:海底两万里读后感300字
全文共 294 字
+ 加入清单《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事,他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国,又穿越极地冰带,抵达南极点,最终来到大西洋,经历了生与死的考验。
这本书是由少年儿童出版社出版的,是中外儿童的经典读物。我看后,深深被无边无际的大海所吸引,感到海底真奇妙,众多的动物、植物和矿产资源,让我大开眼界。
在航行过程中,他们还发生了一次意外事故:船被冰山撞击触礁,在全船人员团结齐心的努力下,终于战胜了困难,我为他们的勇气和智慧感到骄傲。
从这本书中,我也知道了海底世界还有很多未知的秘密,需要我们去发现和探索,我想,我现在一定要学好知识,打好基础,为将来探索海底的奥秘创造条件。
篇8:小学海底两万里读后感
全文共 811 字
+ 加入清单起初,我对《海底两万里》是毫无兴趣的,经过老师的介绍,我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说,在阅读这部小说的同时,我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。
这件事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳克斯的教授接受邀请并与他的仆人——孔塞伊一同参加了捕捉行动,但两人在捕捉过程中,不幸与捕鲸手内德.兰德一同落入水中,三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇,并结识了这艘潜艇的艇长:尼摩。从此,这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜艇搁浅堵人围攻,冰层封道…….在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,回到北冰洋,最后阿龙纳克斯教授,孔塞伊和内德.兰德三人起逃回了陆地,并把尼摩艇长的秘密公布于众。
这本书把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我与尼摩艇长等人随着事情的发展,而有所变化,有时轻松愉快,有时惶恐、不安……这本书的精妙之处就在于完成自然的知识启迪。例如,人们在无法确定方向之时,可利用太阳来确定方位。
同学们,这就是集神奇的想象力,严谨的科学性,朴质的人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候,世界才刚刚研发了潜水艇呢!潜水艇刚刚问世,就在作者笔下生辉。可想而知,这需要多大的想象力,多丰富的知识底蕴啊!
这本书告诉了我:没有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。
篇9:海底的秘密优秀作文
全文共 563 字
+ 加入清单有一天,我在海边观察海洋动物。
我正看得仔细,忽然,一个大浪向我袭来。我被大浪卷起了三尺高,差点都回不了岸了。终于退潮了,沙滩上留下了很多的“宝贝”。忽然,我的眼睛一亮,发现了一个怪物。我连忙把它捡起来,仔细地观察,左摆右弄,还是看不出个究竟。怎么办呢?我拿着怪物去找人询问:“叔叔,你看,这会是什么呢?”“哦,NO,我也不知道。”看来,有的问题还得靠自己动脑筋。
于是,我端起怪物,东摸西瞧,终于,我发现了一个像盖子似的东西。我小心翼翼地打开盖子,里面竟然摆放着胶卷。我想,这大概是一架神奇的照相机了。我连忙向照相馆奔去,边跑边想:这里会有一些什么样的照片呢?应该有很多海底的秘密吧!海底的世界会很神奇吧!看到洗出来的照片,令我惊奇不已!有会放电的鳐鱼,有凶猛的食人鱼,还有站岗执勤的海马哨兵,里面居然还有外星人的水下工作室照片,记录着很多外星人的工作情况。更有趣的是有一张大照片,里面的人拿着一张照片在仔细看着,他拿的那张照片里也是一个人拿着一张照片在仔细看着,就这样不断地重复,照片里的照片越来越小,就像一束光线一直伸向远方。真神奇呀,我惊讶极了!在照相馆叔叔的帮助下,我也与它们合影留念!照片上又多了一张我的身影!
我想,还是让照相机继续在海底遨游吧,说不定它又能记录更多的有意思的照片,为我们人类探索海洋提供更好的依据呢!
篇10:写海底探险的作文
全文共 1027 字
+ 加入清单我是“c-oss”集团里的二级人员。
1月22日早晨,我正在吃早饭,突然,多功能机械手臂套上的电话响了。我打开开关,从微型音响里传出青山博士的声音:“陈博士,最近在阿拉伯海底隧道至地中海中部经常有船只、飞行器神秘失踪。因此,上司让我、你、卡门·法司特和科利斯·朱丽去查清原因,你现在快过来,潜水艇马上就到。”“ok”。
于是,我套上mx(机械手臂套的代号),把助手纳米昆虫机器人ralph放进衣袋里,就踏上自动定向仪,以超音速向总部飞奔。
1分钟后,我来到了总部的登舱口,大家都在那儿等我了。我一到,就一起乘上ah-66号蜻蜓式潜艇出发了。路上,朱丽还给我们讲了地中海为什么会变成荒海,为什么两岸都没有人烟的原因……
突然,ah-66舱里的灯暗了下来,电脑都关机了,潜艇也停了。“mx失灵了!”“nano自救程序启动不了了!”“连手电筒也不亮了!”天啊!这真是个晴天霹雳呀!如果再不想办法的话,我们很可能会永远呆在这深海底的!于是,我从桌下拿出了四套紧急救生装置--每套两根烛光棒和一个水下提取空气面具。法司特打开了舱门,海水像大炮一样轰了进来,随后又因为撞到了墙弹了出去,我们利用这股水流冲了出去。被这么强的压力压着前进,我昏了过去……
过了许久,我睁开了眼睛,看见自己正躺在一个不大却很高的石洞里,我的同伴们也躺在这里。这时,青山博士也醒来了。他说,当我昏迷的时候,他还醒着,我们被水波推到一个洞里,忽然感到离开了海水,因为一下子离开巨大的压力,他昏了过去,只感觉自己在向下掉,然后就什么也不知道了。
过了一会儿,法司特和朱丽也醒来了。我们用一块石头把另一块大石头做成一根尖头棍,惊奇地发现石头里包含着磁性特强的晶石,而且比金刚石还硬。这时,我瞄了一眼我的mx,竟发现它又启动了。这下,我什么都明白了,这个岩洞和这个洞附近海底的岩石都是这种含晶石,它们构成了一个强磁区域,一直伸展到天空,迫使进入的船和飞行器故障。这个强磁区域的中心就是这个岩洞。因此,只要把它中心的岩石破坏或拿走一块,就能破坏整个强磁区域。
于是,我们马上启动空间移动装置,一秒钟后便出现在登舱口,当然也没忘记把那些晶石带回来。经我们四个研究后发现:那些晶石可以用来制造各种机器,还可以当电磁车、船、飞行器的固体能源放射器。
我们这个发现获得了诺贝尔物理(团体)奖,并且受到了“em-oss”集团的赞赏。之后,我们四人都被提升为一级人员。
我把这次所得的奖金全部捐给了国家,希望我们的国家更富、更强!
篇11:海底两万里读书笔记
全文共 1350 字
+ 加入清单这本书,曾带给我不少心灵的震撼,书中最为神秘而具有传奇色彩的人物——尼摩艇长,让我思考社会和人性。他,可以说是一个十足的怪人,极少流露出自己的情感,总是一副冷漠的样子。他的国籍一直是个谜,这位博学的人能够流利地阅读各种语言的著作,却用一种不为人知的语言和艇员们交流,直到章鱼袭击,阿龙纳斯才意识到艇上有自己的同胞的存在。 尼摩又是一位非常伟大的科学家,在那个年代创造出一个个人类史上的奇迹,坚不可摧的诺第留斯号潜水艇,氧气的储存,用钠和汞来发电……这样智慧而严谨的头脑无法不令人折服。同时,他也有极高的文化修养,很好的口才和冷静、镇定的性格。这些特点从打猎的邀信和平常的交谈中也很容易看出。
但对于尼摩艇长更加感性的认识还是在他对于两种人截然不同的态度——同情和憎恨。直到结尾,尼摩艇长的经历仍是个谜,也许他的三次真情流露来自一种常人难以想象的痛苦挣扎。为什么他那样冷酷无情地进行复仇?为何又对于弱者有那样崇高的宽容?他曾是个被压迫者,他和他的祖国,他的同胞,饱受失去人性的摧残。他见过太多苦难,也许冰冷的外表下,那颗浸没在悲痛中的心已经千疮百孔,以至于在复仇之后,他选择彻底离开这个纷乱的人世。复仇,也是并不是他真正想要的,我想他并不想看到一个个挣扎的躯体,垂死的人类。他终是一个令人无限感慨的人,无论是崇尚科学的精神和智慧,还是他难以磨灭的人性,尼摩艇长都是一个值得敬佩的人。现在是和平年代,即便如此,世界某些地方,这种残忍的压迫还在继续,而那些被压迫者甚至连复仇的能力都没有。即使是一个复仇者,也不能够用敌人的尸体来填充残缺的心灵。我从尼摩艇长的身上感觉到一种对和平、平等的向往,一直如此。
而尼摩船长是这艘诺第留斯号的船长,是他亲自带领他的朋友建造的这艘潜艇,他还亲自设计了它。后来,他带着阿龙纳斯(作者)康塞尔和尼德兰环游了世界,最终作者带着他的两个朋友逃了出来,尼摩船长却不知去了何处。
我刚开始读书时对尼摩的印象不是很好,因为他开始就夺走了作者的自由,后来我才明白了他的用意。他像菊花一样喜欢隐逸的生活,像古代许多文人墨客一样厌倦了世俗,憎恨侵略者对自己民族的践踏,可自己却无力回天,只好像“地下党”一样默默地为还在英勇奋斗的同胞们做着后勤工作。他把从海上打来的珠宝送给那些虽有爱国之心却很贫困的人们,好让他们有足够的资金把侵略者赶出祖国。他的知识十分渊博,从他的谈吐,海上图书馆和他亲自设计这艘潜艇都能体现出来。他在海底做着各种研究,为人类探索海底知识做出了巨大贡献,但可惜的是他不愿意到陆地上与科学家交流,使得这些宝贵的资源难以传承。他也十分富有,不然他不会有足够的资金来建造这艘耗资巨大的潜艇,买不到那些传世名画。从他买传世名画,弹奏乐器我们又可以体会出他是一个十分有艺术情怀,十分有生活情趣的人,一般的人会感觉在海上航行枯燥无味,可他却不然,这也许就是他在精神上的过人之处吧!他这样伟大的人却步受国家重用,不受科学界重视,真乃科学界的一大遗憾,如果他敢于从海中出来,没准儿就能成为下一个柏拉图,下一个亚里士多德,下一个牛顿……
他有着世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清的情怀;他有着同情万民的博爱之心;他有着热爱祖国的赤胆忠心!他就是我们敬爱的尼摩船长,一个默默无闻沉睡在深海之中的伟人!
篇12:高二海底两万里读后感
全文共 565 字
+ 加入清单只要把握好机会,我们当然会成功。
我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。
书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。
看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。
有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!
我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!
篇13:阅读小说海底两万里读书笔记
全文共 836 字
+ 加入清单《海底两万里》这本书在小学就已经看了,当时,我对尼摩船长十分佩服,渴望自己以后也能成为这样知识渊博又胆大的人。但在当时,也只是单知道尼摩船长是个厉害的角色,当我怀着崇敬的心情再次打开这本书时,还是被书中环环相扣的剧情吸引住了,我读懂了更多。
儒勒·凡尔纳描绘了这样一个故事,有人以为在海上看见了一条独角鲸,但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇,尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行,海底两万里,这是一个很大深度,虽然这只是一个虚构的故事,但当我再次读了一遍,又收获颇多。
首先,我还是要说对尼摩船长的佩服,他带领自己的随从,在深海通过种种挑战,战胜种种困难,在南极缺氧时,尼摩船长在仅存一丝空气的情况下,把生的希望留给了他人,虽然他是个外在冷酷的人,但到了关键时候,他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。
他痛恨陆地,但他会把黄金送给贫穷的人,会收容一切厌恶陆地的人,会为朋友的死去而默默落泪……他,其实也是个善良的人。
其次,我也十分佩服他的随从,他们都是忠实的人。其实,没有几个人真正原意在深海生活,因为这时时面临这各种挑战,也是在拿自己的生命做赌本。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长,在深海生活,忠心耿耿,不离不弃,凭借自己的智慧,帮助尼摩船长,主仆几人共同努力,完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。
其实,儒勒·凡尔纳在写这故事的同时,也在通过尼摩船长的口吻时时告诉人们,要与大自然共存,尊重大自然,保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达,但在发达的同时,也常常会破坏生态平衡,所以更需要我们的保护。鱼和熊掌不可复得,但人类可以尽自己最大的努力,保护地球。
也有人认为,儒勒·凡尔纳的小说纯属虚构。但有这个幻想有什么不好呢?人只有通过种种幻想,才会渐渐进步,是现代科技渐渐发达。又有哪位科学家不是在一开始的幻想中有所成就呢?
我相信,在人们的共同努力下,儒勒·凡尔纳的愿望不会落空,让我们携起手,共创地球美好的未来。
篇14:海底两万里初中生读后感心得
全文共 705 字
+ 加入清单我从小便对各色科幻小说有着浓厚的兴趣。喜欢过刘慈欣的《三体》,热爱过阿西莫夫的《银河帝国》,欣赏过威尔斯的《时间机器》……但令我爱不释手的却是被誉为“科学时代的预言家”儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。它那精巧的构思,出色的想象,成熟的文字,无论何时回想,尤新依旧。
翻开书本,一个个有血有肉,栩栩如生的人物形象跃然纸上:身份神秘、见识多广的尼莫艇长;善良淳朴、洒脱的内德·兰德;对科学充满热情的阿罗纳克斯……
但最令我感动的却是一个并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在书中并不常常出现,但他的精神却让我刻骨铭心:
在看到教授无意间跌出甲板时,他毫不犹豫地跳入海中,救起教授,这就是忠诚;在教授游不动时,他毫无怨言地将教授背在肩头,这就是善良;当教授嘴唇发青,呼吸微弱时,他义无反顾地与内德将氧气瓶里仅存的氧气渡给教授,这就是舍己为人。他从未委曲求全,从未阿谀奉承,从未低声下气,至始至终都保持着自己的那份自尊,令我震惊,更让我敬佩。
读完全书,只觉得好像刚刚做完一场梦。梦中我随着主人公在海底徜徉了两万里:在海底森林打猎,被角鲨追杀;在珊瑚王国为牺牲的水手举行葬礼;参观柏拉图笔下的大西洋城……
凡尔纳通过这些生动鲜明的人物描写,以及丰富精彩的海底故事教会了我许多我不曾具备的优秀品质。不必说内德的豪放洒脱,也不必说阿罗纳克斯敏锐的观察与分析,更不必说尼莫艇长一往无前的探索精神。
无论是小说中哪个人物,都拥有着丰富的知识积累与人生阅历;他们或许很平凡,但那光辉的人性美为他们镀上一圈耀眼的光环;尽管身处逆境,但他们都没有放弃心中的梦想,我想这些都是作者想表达给读者的吧。
那么就让我们从自身做起,朝着自己心中的梦想不断奋斗吧!
篇15:游海底世界作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单今天长沙的海底世界是我们的目的地,已经期待许久的我们——我和姐姐,朋友小朱,一刻也不能耽搁,妈妈一声可以走了,我们就像豹子一样冲下楼,钻进车里。
一路上,被称为“雨神”的姐姐还真不是吹的,去年去世界之窗,她赶过来后就瓢泼大雨,害我们淋了个落汤鸡回来,今天出门还好好的天气,妈妈还说日子选得好,没想到半路上又是滂沱大雨“迎接”我们,车子只能慢慢的行驶,浪费我们和鱼儿见面的时间!没办法,安全第一吗!
终于到了海底世界,映入眼帘的是一边一条大鲨鱼龇牙咧嘴地欢迎我们!走进去,我和同伴异口同声地叫道:“哇!”你看,一条叫红色七彩的鱼儿在水里自由自在地游着,它眼睛瞪得圆圆的,身上的鱼鳞散发着红色的光辉,尾巴左摇右晃,多可爱!
我们告别了可爱的小鱼儿,走入海底隧道,数不清的大小鱼儿在我的周围畅游,大海龟憨憨的模样赢得了大家的欢呼,真是大开眼界呀!我们继续向里面走,喜欢蓝色又喜欢鲨鱼的我尖叫一声,直冲过去!我看到了蓝鲨,蓝鲨的背上长了许多尖锐的鱼鳍,眼睛凶神恶煞地望着我,还时不时露出尖尖的牙齿,好吓人!我把手放在玻璃上拍了拍,蓝鲨像离弦之箭冲了过来,吓得我马上把手缩了回来,“呼!”虚惊一场。
有福气的我们还欣赏到了动物明星表演,海豹华东和纯谊表演了鼻子顶球,它们把球放在鼻子上,把球顶的飞了起来,再用鼻子接住了球。海豚们也表演了它们的拿手绝活,玩乐器,跳舞等,会场里掌声不断,真过瘾!
这就是海底世界,它能带给你快乐,让你大开眼界。天色晚了,我们依依不舍地回家了。
篇16:海底两万里读书笔记
全文共 734 字
+ 加入清单海底,一个充满恐怖但又充满好奇的地方,一个充满幻想和美丽的地方。有多少人梦见这个地方,有多少人为了揭开她的神秘面纱而献出了生命。现在,让我们跟随鹦鹉螺号去探索海底世界,发现她隐藏在深海中的美丽。
朱尔斯在海底两万英里处。鹦鹉螺号是儒勒·凡尔纳发明的潜艇。然而,文章中的动植物却能给人如此真实的感受。鹦鹉螺号带我们游览了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们遇到了许多稀有的海底动植物,以及海底洞穴、隧道和废墟。有一些激动人心的场景,比如探索海底森林和珊瑚王国,去南极,杀死章鱼群和独角鲸...从文章中的文字,我们都能真切地感受到凡尔纳丰富的想象力。他可以在潜艇被发明之前想象它的结构,在光出现之前预测未来的生活,并把科学和故事完全结合起来创造一个充满神秘的深海世界。
海底有无尽的神秘和多彩的植物和动物。凡尔纳想象的梦幻世界与当前的海底情况完全不同。凡尔纳在文章中写道,人们读了他的文章后可以想象出美丽的意境,从而唤醒了人们的海洋保护意识。他甚至谴责那些随意污染海洋和杀害动物的人。
它们使海洋不再多彩和美丽。它们使海洋不再被美丽的面纱所覆盖,而是整天被当前的社会和化学物质所污染。从描述海洋之美,作者呼吁人们保护海洋,稀有的海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们目光坚定,从不食言。大海是他们的家和梦想。他们一直拒绝放弃。他们一直在探索海底的奥秘。即使他们失败了,即使他们会放弃他们的生命,他们终究还是逃不掉,并且会坚持到底。
然而,这本书《海上两万英里》的最终目的是警告人们,没有梦想和理想,这是不可能的。然而,梦想并不意味着空思想,这需要实际行动来实现。不是不可能,只是出乎意料,不怕失败,是经不起失败的。只有梦想和行动才能取得进步和成功。
篇17:海底两万里读书笔记
全文共 1091 字
+ 加入清单这本《海底两万里》的作者是罚过的儒尔凡尔纳。一开始,我看这本书只是用眼睛撇一撇,没想到的是我看这本书越看越神,越看越觉得好看。《海底两万里》一开头就是写了一个飞驰的礁石,关于这一个飞驰的礁石的传闻就把港口居民扰得心神不宁,令内陆公众兴奋不已,海员们更是显得特别激动,连欧美的各国ZF,一时间里都表示极大的关注。然后海军部秘书J。B。霍布森给阿罗纳克斯教授一封信,想要加入盟亚拉罕林肯号驱逐舰远征,由于这一封信阿罗纳克斯教授对出征剿独角鲸的欲望开始强烈,阿罗纳克斯教授最终明白自己的真正志向。接着阿罗纳克斯教授和龚赛伊就出发了……他们俩到达林肯号上了。
林肯号是被一位优秀的海员法拉格特舰长指挥的,他指挥林肯号是完全称职的,他和他的船已经完全混为一体了。船上的人每天都提起十二分精神看着海面上有没有出现那个可谓的飞驰的礁石。为什么他们会提起十二分精神呢?因为他们都被2000美元的悬赏诱惑了,然而阿罗纳克斯教授并没有,他是为了把这只令人类不安的海怪从这个世界上清除掉。
不久,一件可悲的事发生了林肯号的螺旋桨和舵被海怪的牙齿撞碎了。阿罗纳克斯教授掉入海中,就快沉下去的时候,龚赛伊救了他。许久,当他们两个都快撑不下去的时候尼德兰救了他们两个。这时,他们三个已经在全身是钢板,坚硬无比的大独角鲸上了。当白天已经完全变黑了的时候,他们三个人被这个大独角鲸拖着西行。到凌晨四点时这个大独角鲸加快了航行速度,海浪扑面而来,他们三个抓着一个固定在钢脊顶部的系览环上。
天亮了,船里发出一阵用力推动钢板的声音。一块钢板被掀了,里面出来了几个人,把阿罗纳克斯教授、龚赛伊和尼德兰架进了令人害怕的潜水艇……在潜水艇中,他们三个人知道了这个潜水艇上的人是海洋人。这些海阳人吃着海里的生物。
在这个潜水艇里,阿罗纳克斯教授他们生活了一些日子。他们到过太平洋下四千里。看到了许多自己从来没有看到过的东西。之后他们还在陆地上生活了几天。还到过珊瑚岛、印度洋、红海、南极……到最后鹦鹉号要经过英吉利海峡的时候,尼摩艇长不见踪影,大副也不比艇长多露面,潜艇上的其他成员也没有露过一次面。阿罗纳克斯教授他们准备逃走。没想到他们成功的逃走了,回到了陆地。
我读了这本书之后,我很兴奋,因为这本书能让我跟着阿罗纳克斯教授在鹦鹉号上看到了许多关于在海洋底下的事物,还能让我随着阿罗纳克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北极海域,饱览海底奇观的环游,所以现在我不觉得这本书是没有趣味的。这本书还让我体会到一个人到一个自己玩不认识的地方和一群不认识的人待在一起要怎么生存,怎么好好体会自己经历的事情的过程……
篇18:优秀的海底两万里阅读笔记
全文共 539 字
+ 加入清单刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。
到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸大得多,速度比鲸快得多,有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读,才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。
我读了这本书,突然有了一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
篇19:海底探密作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单光阴荏苒,日月如梭。20年后,我成为世界顶端科学家。据研究数据表明,在海底有高智慧生物,于是我乘坐潜水艇进入海中。
海底真美啊!我一边驾驶着潜水艇,一边欣赏着美丽的风景。五颜六色的小鱼在身边徘徊,亮晶晶的海星穿梭其间,偶尔,海水一片阴沉,一条抹香鲸从头顶游过……我加快速度,往海底深处驶去,据仪表盘显示,现在已经离海平面4100米了,我加亮灯光。不一会儿,我看到了海底山脉,一座高三千余米的海底山脉立在我的眼前,使我叹为观止。接着,我潜到9850米的深度了,我停止下降,开始搜查“海底人”。突然,我眼前一黑,昏迷过去。
醒来时发现我和潜水艇在一个大泡泡里被困住了。有“人”来了,我看清楚它们的面目时,吓了一跳,它们长着乌龟眼,整个头酷似乌贼,身体跟人类相似,下半身则是条鱼尾。“你是地上人吧!”其中一个带头的用语言翻译机喊到。我不予理睬,按了潜水艇的强烈超声波信号装置。过了半响,我回答:“是的,这是哪里?”它们不说什么,就走进一间类似房屋的东西。
这时,亚多芬丝号潜水艇赫然浮现在我眼前。他们来救我了,很快我就离开了这地方。后来我才知道,那些“海底人”是非法份子,用人体改造器来躲到海底。不过,这真是一场惊心动魂的旅行!
篇20:探险海底作文
全文共 356 字
+ 加入清单我最远大的理想就是当一名海底探险员,我幻想着一天,我和一名同事海底人员去一个深海探险。海里,各种各样的珊瑚、鲸鱼、海鱼。海里绚丽多彩,五颜六色,简直是海的天堂。正当我们去探险一只水母时,那只水母很快把我的手臂卷了进去,我用老板教我的方法给水母搔痒。可这只水母不知是怎么了,越给它搔痒它就抓得越紧,我疼得叫起来,顺脚踢了那只水母一脚。那只水母非常愤怒,想来追我们。我撒腿就跑,躲在鲸鱼的屁股下,谁知那鲸鱼也不靠谱,放了个“震天超级屁”给我,把我们弹出一里多远。突然“啪”地一下,我们好像是被什么东西挡住了。
回头一看,呀!幸好幸好是一位穿着艳丽的珊瑚小姐,性格倒还算温柔。哇!好多水母,那些水母正奸诈地望着我们,水母将我们团团围住。我们被困在了里面,永远出不去了。啊!我尖叫起来,醒过神来一看,唉,我还在童年时光呢!