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关于海底两万里的作文(最新20篇)

海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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海底探险

全文共 470 字

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昨天晚上,我做了一个有趣的梦,我梦见自己当上了潜水员,来到了露西欧海洋。遭遇了超大鲸鱼,找到了千年宝藏,完成了艰巨的任务。

当时,我接到上级的命令,让我独自一人去露西欧海洋寻找千年宝藏。然而要到达目的地必须要经过一个超大鲸鱼区,要知道这些鲸鱼可是潜水员的克星啊。但是为了寻找到千年宝藏,我依然接受了任务。

过了一会儿,我就下海了。我驾驶者心爱的潜水艇,行驶在蓝色的大海里。不知不觉中我就来到了超大鲸鱼区。我全神贯注,尽量的躲避,以免被超大鲸鱼发现。然而尽管我小心翼翼,还是被一个正在寻觅食物的鲸鱼发现了。

只见它张开大嘴朝我冲来,危急之中,我迅速的把潜水艇的马力加到最高,速度大概是每秒360千米。过了一会儿,我终于甩掉了超大鲸鱼。接下来,我按照藏宝图,很顺利的寻找到了千年宝藏,我高兴得跳了起来。

当我把千年宝藏全部搬上潜水艇,准备返航的时候,意想不到的事情发生了,大量的宝藏把潜水艇压得发动不起来。怎么办?

正在焦急时刻,“扑通”一声,我被摔下了床,一下子我就清醒了。我坐在地上还在回想刚才发生的事,多惊险美妙的海底探险啊。如果那是现实该多好啊。

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篇1:海底两万里读书笔记

全文共 943 字

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凡尔纳,法国最着名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

虽其作品中的某些内容在他那个年代可弄看似天马行空、纯属异想天开,但对后世的影响却是当时不可估计的。

初读《海底两万里读后感》,我就被作者无穷的想象力给深深地吸引了。书中的“鹦鹉螺号”简直就是当今潜艇的鼻祖!怪不得许多发明家都说自己的某一些发明是受到凡尔纳作品的影响。

书中对于海底世界的描述真让人如痴如醉。在欣赏凡尔纳笔下的海底世界美景时,我不禁问自己:在当时科技并不发达、人了对海底世界并不是十分了解的基础上,凡尔纳是如何来描写的呢?首先,丰富的知识是必不可少的。其次,才是想象。当然,这想象也一定不是空穴来风,是根据事实加上合理推测才产生的。最后,当然也需要一定的想象力。

可是,现在的人还有几个能有丰富的想象力?我们都已经无暇去想象了,思考更不必说了,因为我们要读书,读完书要深造,深造完了还得不停地工作,买房、买车……当事业有成时我们却发现自己老了,须安享晚年了。我们一生似乎没有时间想象。有人不禁得说了:“童年不是无忧无虑的吗?那时不是有时间想象的吗?”是呀,童年是快乐的。我小时候是挺快乐的,因为当时竞争尚不激烈。可是现在呢?由于这个信息爆炸的社会,几乎孩子都没有了童年。上午学乐器,下午学奥数。一天都被排得满满的,何来时间想象?

曾听说这样一个故事:在一旅游车上,一大人与一90后小孩玩脑筋急转弯。大人小时候曾被问:树上十只鸟,猎人开枪打死一只,还有几只?大人当时回答有九只。结果她被嘲笑了。于是她想“复仇”。她向小孩问了同样问题,小孩回答一只也没有。大人便说:“不对,应有九只。因为它们舍不得死去的那只,不肯走。”小孩说出一句让大人震惊、也让我震惊的话:“阿姨,你耍赖!”大人后来感叹到:“越来越担心现在小孩的想象力了。脑筋急转弯本没有固定的答案,但为什么他们只拘泥于一个答案而不会再去思考其他答案?”

从中我们不难发现,其实现在小孩的想象力已经在流失甚至是消失了。我一直相信一句话:“想象是发明新物品、甚至是发展科技的必不可少的基础。”无论从哪个角度看,想象力都对整个社会的进步与发展起到一定的积极作用。

所以,让我们都暂且停下手中的活,给我们的大脑一些时间,让我们静下心来,好好地去想象,好好地去思考。

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篇2:海底两万里读后感1000字

全文共 1368 字

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从2月19日至20日,在不到2天的时间内,我一气呵成读完了凡尔纳的《海底两万里》,原以为这书内容精深、涉及知识性强,是一本很难快速读完的科幻小说。令我万万没想到的是,此书语言生动,逻辑严谨,字里行间充满了悬念,引人入胜,让人产生了一种小说看不完,心里不放下的执念。归纳起来,这本小说有四个亮点:

一是超强的想象力。看完这书,仿佛你的思想与凡尔纳在海底世界畅游了两万里,书中每个章节,每个段落的第一句话,详细记载了时间及“鹦鹉螺”号行驶路程,从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,南极、北冰洋。跟着凡尔纳一起在海底周游世界,跟主人公一起经历海底的探险之旅。旅途中有难以想象的喜悦,历经艰辛终到南极,看到了憨态可掬的企鹅,有血腥残暴的杀戮,独角鲸对抹香鲸的追杀,还有漫步在海底的惬意,各式各样罕见的海生动植物、千奇百怪,组成了一幅绚丽多彩的海底奇观。

二是个性的叙事力。一部好的长篇小说,好比长跑,哪里该放慢脚步,哪里要补充能量,哪里应该冲刺,作者心里早有规划,每个章节都设有悬念,在一个个高潮后总有一段篇幅帮忙读者释放情感,找到出口。每个高潮之间互相联系,情节互为支撑,小说中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。例如:主人公乘坐驱逐舰意欲捕捉“神秘怪兽”,一场激战之后,反而被困禁于“神秘怪兽”(“鹦鹉螺”号内),最终逃出“神秘怪兽”的控制,登上了陆地,回到了家乡。整篇小说叙事宏大,叙事风格严谨,不是胡编乱造,不是虎头蛇尾,而是经过科学推测所得的数据。

三是严谨的科学性。我读完小说后第一反应就是查阅作者的生平资料,刚开始猜测他是地理学家、博物家、还是生物家、或是航海家?后来发现他其他的什么家也不是,20岁时遵照父亲的意愿到巴黎研修过法学,但在巴黎的文化沙龙中他爱上了文学,走上了文学创作之路。但是小说中的主角有捕鲸能手,生物家、工程师等等,海底许多生物的名称和描述,我却是第一次耳闻目睹,尽管没有可参照对比的样本,但本人特别留心小说中每个数据的描述。正是小说这种严谨的科学性,才使得作者想象出来的“鹦鹉螺”号成为现代潜水艇的原型,这部科幻小说诞生于18世纪潜水艇未被发明,从这个层面上讲,文学是科技进步的先知,有人甚至认为,正是《海底两万里》所描写的“鹦鹉螺”号启发了现代工程师,从而设计出了潜水艇,能下潜几万英里,有坚硬的金属外壳,能抵御水压和各种鲸鱼的袭击,能利用海底的资源发电、制造氧气。《海底两万里》中“鹦鹉螺”号身上种种功能和运行原理和现代潜水艇有太多相似之处。

四是富有人文精神。这一点使小说的主题有所升华,小说通过对“鹦鹉螺”号船长尼莫重点刻画,展现了作者的人文情怀。尼莫是一个神秘莫测的人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他善良又霸道,仇视陆地又深爱海洋,爱护下属又痛恨人类,就是一个矛盾体。最后正是因为尼莫毫不留情击沉了人类的战舰,惹怒了法国阿龙纳斯教授,他放弃了继续深海探险的想法,选择了逃出潜艇。

总之,文学是科技进步的先知,想提升你的移情力——感知世界变化的能力,不妨读读《海底两万里》。

由凡尔纳创作的三部作品,《神秘岛》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》,奠定了他“现代科幻小说之父”的地位。有时间的读者可顺道一起读读。

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篇3:读海底两万里有感700字

全文共 751 字

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对于《海底两万里》这本书,我们应该关注的,到底是跌宕起伏的情节,鲜明的人物形象,还是科幻在现实中的反映?

不得不说,无论是在情节还是人物塑造上,《海底两万里》都极为成功的。野人围攻、冰山封路、斗巨章鱼……情节无不吸引人心。尼摩的沉着冷静,阿龙纳斯的博古通今,康塞尔的老实本分,尼德·兰的性情火爆,人物无不恰倒好处淋漓尽致。

但是,这一切都不是凡尔纳所要描述的重点。只关注于这两点,就会被书中看似不可理解的神秘迷惑,就会忽略掉迷离科幻后最重要的现实价值。

因为诸多政治原因,我们今天所看到的《海底两万里》与凡尔纳的初稿相去甚远。凡尔纳的写作的初衷,是想借尼摩船长表达对当时残酷的殖民统治的愤恨,和对在压迫之下的人民的同情。这显然与当时的政治局面不相容。所以,出版商与凡尔纳多次协商,凡尔纳因此把原稿一改再改,才有了今天我们所看到的《海底两万里》,才有了尼摩船长身世的神秘,才有了被诺第留斯号击沉的战舰的国籍不明。但这一切,都无法改变《海底两万里》的真正主旨。

征服与扩张,是殖民统治的目的。而尼摩船长之所以“逃”向海洋,也许就是因为他对充斥着人类贪婪的陆地的一种绝望。在海洋中,尼摩船长有取之不尽的钱财,但这对他来说毫无用处。他无法亲自为反殖民贡献自己的力量,他就把巨额财产无偿捐赠给反殖民事业。也许那艘被诺第留斯号击沉的战舰,曾是侵略者中的一员,尼摩船长对它才会有如此的怒火。在托雷斯海峡,当阿龙纳斯习惯性的把当地土著人叫做“野蛮人”时,尼摩船长就问他这样叫的原因。虽然知道那只是一个习惯性的称呼,但尼摩船长的疑问无疑体现了他对人权的重视和对殖民现实深深的厌恶。

不要以为科幻小说只有幻想,透过科幻的迷雾直击其背后的现实,才能明白凡尔纳心底的沉重。这无论是对于凡尔纳来说,还是对于我们今天的读者来说,都极为重要。

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篇4:高二海底两万里读后感

全文共 565 字

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只要把握好机会,我们当然会成功。

我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。

书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。

看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!

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篇5:未来的海底城作文

全文共 385 字

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今天,科技飞速发展。明天,又会怎样?我天天在想……

我想在未来海底的城市已经不足为奇,或许还会有一个名字叫希拉比亚的城市在太平洋的海底。海底城很有趣,你必须学会一种魔法才能下海,那就是泡泡魔法,你只要说:“水上水上有泡泡。”就会出现一个大泡泡来包住你,然后你就可以下海了。来到海底城会有五花八门的高楼大厦,有海底居民居住的房子,还有四通八达的街道。你只要说出你想去的目的地,它就会自动带你前往。在海底城一百层的房子随处可见,因为你还有一种逆流而上的技能,只要你想去,一眨眼的工夫就能上到一百层。在海底城,房子的所就是你的手指,只要扫描一下指纹就能进出房子,在家可以制定时间洗澡煮饭或是其他的事情,还有不伤眼睛的电视,能恢复视力的眼药水等等。

忽然,一声“徐子洛起床了!”打破了我的梦境,妈妈把闹钟举在我面前原来已经七点半了,于是我只能不情愿的和美丽又神奇的海底城说再见了。

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篇6:海底两万里读后感400字

全文共 581 字

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这次我给大家推荐一本在19世纪十分收当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。

作者儒勒·凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好朋友,并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩是个性格古怪让人琢磨不透,但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭遇,但最后他们总能化险为夷。

底下我来简单介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。

多恐惧的一只怪物!它身长约7米,蓝绿色的巨眼睛瞪着我们,正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来,长度是它身长的两倍,就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命,但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀,最后终于取得胜利。

通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探索海洋的欲望更加的强烈,还告诫人们科学造福了人类,但我们在探索的同时还要保护海洋,不要去破坏它的生态环境,谴责滥杀滥捕。毕竟海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来保护和爱护它。

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篇7:海底两万里读书笔记与感悟

全文共 1477 字

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在读完《海底两万里》后,我觉得它的作者凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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篇8:梦游海底世界年级

全文共 571 字

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晚上8:30,我照常上了床,很快进入了梦乡。

梦中,我来到了一个通道前,我心想:这里到底有什么?我要去看个究竟。于是,我毫不犹豫地向前走。走了一会,我看见前面有块牌子“欢迎来到海底城,请先吃氧气丸”我一看,有一颗小丸子,吃了下去继续向前,只见眼前是一座繁华的海底城。

我走了进去,发现这里除了生物,剩下的全是用玻璃做的,再看看身后,竟没有一个脚印!要知道,我的鞋满是土,再看看鞋子,成新鞋了,我这才知道是尘玻璃,只要垃圾灰尘一碰,就会被吸进去熔化掉。

我在里面瞎转,发现这个城市是个球体,外面有一层保护膜,而城市在保护膜中浮着,这样部分垃圾不会飞出去了,一些凶猛的鱼类也进不来了。

突然,我看见一辆列车开过,原来是海洋列车,这种车可以靠吸收和排放海水来前进,这样可以节俭自然资源,而且,它可以随意穿过保护膜,不伤到它。一但有凶猛的鱼类来攻击也不怕,它有透明芯片……

这时,肚子有点饿了。我走进饿了。我走进餐厅,随意点了个牛肉饭来吃,饭刚拿来,我就叉起一块牛肉放到嘴里,咦!怎么硬硬的,味道有点像……对,像珊瑚,我仔细一看,牛肉是用珊瑚做的,略带一点牛香,真好吃。

吃完饭,准备做海洋列车回家时,我用身份证插了个半天,门口的电网怎么也不打开,我急了一脚踩进去,啊!我从梦中惊醒,哦,原来是场梦。大海,海底城,我真想和你在现实中相见。

[梦游海底世界作文4年级

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篇9:海底两万里读书笔记

全文共 643 字

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我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

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篇10:海底两万里读书笔记

全文共 826 字

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最近,我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读,又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长,终于在我脑海中形象渐渐清晰。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海,因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上,结识了尼德?兰与尼摩艇长,在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识,还有人性。

那个像海底神灵一般的尼摩艇长,他有冷酷无情的一面,也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富,科学方面天赋异禀,他却用它们为自己建造了一座海底牢狱;他厌恶大地,远离人类文明,却又热情款待教授一行三人;他毫不留情地刺杀鲨鱼,捕杀抹香鲸,撞沉战舰,却不顾生死救下采珠人,保护长须鲸,不伤害土著人;他不善言辞,表面上高傲无情,却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。

他是一个可悲的人,他国破家亡,再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人,他拥有万千藏品,科学天赋惊人,能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦,所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀,于是他疯狂地复仇敌对他的人。

这样有才华的人却不能成为学者,这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时,他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头,让他感怀于自己与船员们最终的去向,愿在风暴中结束自己的生命,在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才,被压迫改变的学者。伤害若不那么深,他或许还能释怀,可当大家小家一起破灭时,他又怎能心无怨恨。

很多人在生活中不讨人喜爱,或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖,就会打开心扉,拥抱世界。伤害不能改变,为何不能尝试理解;黑暗挖出的烙印太深,为何不能用阳光填满。用爱感化人间,或许就会像书尾所说,复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界,或许世界就会充满暖意。

同学们,让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去,让世界充满阳光,用爱心填满世界!

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篇11:多彩的海底世界小学作文200字

全文共 493 字

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在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和奇特。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

看完这本书让我懂得了一些海洋知识,知道了海底世界的神奇,并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的。

[多彩的海底世界小学作文200字

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篇12:海底两万里小学生个人读后感悟

全文共 522 字

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海底两万里》是一本的海洋小说,其作者(法国的儒尔·凡尔纳)还写过《气球上的星期五》和《地心游记》。(另外信息:凡尔纳写海洋小说与自身条件有关。他本人1828年出生在濒临大西洋的南特市,从小于大船东们比邻,直到二十岁才离开家乡去巴黎发展,所以对海洋怀着特殊的感情。)

从在林肯号的教授,翻身变成鹦鹉螺号的囚犯,种种困难,无奇不有。教授和他的仆人终于上了鹦鹉螺号,从鹦鹉螺号的囚犯变成了自由人,真是九死一生,难度虎口。书中还有一位主人公,那就是尼摩舰长。他是一位不可多得的天才,这我懂;他那么憎恨人类我却不懂!是的,人类有丑,也有恶,那也不代表人世间就没有了美,没有了善。伤害他的或许是丑的,那他憎恨大陆干什么?

从广阔的太平洋到寒冷的北极;从阳光明媚、物种繁多的浅水区到只有会发光的微生物5000米以下的水域;从平静的海面到袭卷而来的波涛、风暴;似乎都经历过,好像都尝试过。这样精彩的海地生活,直到有一天,也会厌倦。

鹦鹉螺号的乘客们,抓住了一个机会,逃离了,鹦鹉螺号却陷入了挪威西海岸的大漩涡,能否逃脱,不晓人知。希望这只是虚幻,不是事实,也希望海难事故不再发生。与星空一样神秘的大海深处,无人知晓,我想,尼摩舰长到海洋生活,不只是因为躲避陆地吧!

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篇13:优秀的海底两万里阅读笔记

全文共 436 字

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星期六,我在家里看一本名叫做《海底两万里》的一本书,看着看着,我的脑海里不禁浮现了一个念头,既然海底世界这么有趣,那我为什么不亲自去看一看呢?我拿好了这次旅程所需要的东西,一次大海的旅途就开始了……

到了海底,给我的第一反应就是:一片深蓝色的大海,几乎没有鱼,可渐渐地,到了最深处,鱼就慢慢的变多了,于是,我带着一篮子的疑问,去上前问“鱼夫人”“鱼先生”,我找了一位看起来温柔可亲的“鱼夫人”我来到它面前问:“这位朋友,为什么你们都在海底,不在海上呢?”这位“鱼夫人”气愤地说:“别提了,因为人类乱扔垃圾,造成海面到处都是垃圾,鱼类都无法生存,都离开了那里,有的甚至吃了人类扔的东西导致中毒,都死亡了。”我听着也很气愤很伤心,迅速拿出自己先前带的袋子装着周围的垃圾,一袋一袋装满后,我又坐着我的潜水艇返回海面,就这样一趟又一趟,直到最后,我的潜水艇没有了动力。

到了第二天,我跟我的同学说了这次经历,也倡导同学们都做和环保小卫士,保护自己的环境,争取早日还大海一个美丽的家园。

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篇14:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇15:海底世界高三作文

全文共 1085 字

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一天,一向喜欢大海的洋洋告诉我们,他的愿望是有一天能去海底探险。这不,机会来了。有一次,老师带着同学们去海边捡贝壳、堆城堡。洋洋正在仔细地寻找贝壳。忽然一个巨浪打来,洋洋被吞入水中。不知过了多久,洋洋醒了。站在他面前的是一只奇怪的鱼,它的身体是红色的,身材娇小,体长有五六厘米,脸上有两条白色条纹。那只鱼开口说话了:“你醒啦,小朋友。你好,我叫小丑鱼,你叫什么?”洋洋疑惑地问:“我叫洋洋,你长得这么美,为什么叫小丑鱼呢?”小丑鱼笑着说:“你看到我脸上的白色条纹了吗?像不像京剧中的丑角?明白了吧,所以我才叫‘小丑鱼’。”一朵葵花飘了过来,小丑鱼连忙介绍:“这是我的好朋友大海葵。你别以为是一朵鲜花,实际上它是属于无脊椎动物中的腔肠动物。但是海葵行动缓慢,经常饿肚子。我每天给它带来食物,我遇到危险时,它会用身体把我包住,保护我。”小丑鱼和大海葵带着洋洋参观海底世界,有一只体形非常小的鱼游了过来,它长着尖利的牙齿,就像外科医生的手术刀一样。洋洋走过去,问:“这是什么鱼?”小丑鱼赶紧拉住他,说:“别过去!那是食人鱼,你别看它那么小,但它的性情却十分凶猛残暴,食人鱼可以攻击比它大几倍的动物。

食人鱼经常出没在乌鲁布河,多数人已在食人鱼的利齿下仅余枯骨。”洋洋听了,害怕极了,用颤抖的声音说:“那我们赶快逃走吧!”大海葵笑嘻嘻地说:“你别急呀!食人鱼只有成群结队时才凶狠无比。所以有的人类还有养食人鱼呢!现在它只有一个。你可以尽情的欣赏了。”海水面有一只色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,不知怎么回事,蝴蝶一头栽了下来,落到了一只鱼的嘴里。那只鱼长约20厘米,眼睛很大,突出在外,转动灵活。洋洋觉得很奇怪:“怎么刚好掉在它的嘴里呢?”小丑鱼摇摇头说:“不那不是碰巧,它叫做射水鱼。它有一种惊人的本领,能够准确无误地喷射水,击中昆虫。它喷射的水柱最远可达6米,被你们人类称为“水下神枪手”。它口腔上颚有个沟状,同舌头贴合形成射管,舌头迅速地上下运动,‘水弹’就喷射出来了,它就可以饱餐一顿了。”洋洋听了不禁暗暗称奇。这时洋洋背后出现了一只大白鲨,大白鲨张开巨口,朝他扑过来。洋洋发现附近有块礁石,海底有条电缆,跨过礁石深入海底,他有到礁石旁,用海底的石块不住地敲击电缆。大白鲨以为洋洋要跟它挑战,怒火冲天,快速地靠近电缆,用它那锐利的牙齿咬电缆。洋洋趁机游上岸,大白鲨见他逃走了,只好灰溜溜地逃走了。

大海里又恢复了平静。洋洋又是一场虚惊。老师和同学正在海边找洋洋,洋洋从海里若无其事地钻出水面,上了岸,只是隐身的。大家发现洋洋在岸边玩,简直太高兴了。谁会知道洋洋他去海底探险了呢?

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篇16:描写海底世界初中作文400字

全文共 254 字

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海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!

看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

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篇17:海底两万里读后感800字

全文共 774 字

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风从东方而来,徐徐拂过我的脸庞,带来了海的气息。你说,是不是有一艘“鹦鹉螺号”在那片蔚蓝的王国之中自由畅游?

尼摩船长说:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”如果非要说什么主子的话,那应该是我们自己。每个人都是国王,都可以在自己的世界里嚣张跋扈、为所欲为。

在1867年第二届巴黎世博会,凡尔纳第一次见到了潜艇。从此,一本风靡全球的《海底两万里》诞生了。

尼摩船长可以说是个天才。他连同少数志同道合的同志,制造了“鹦鹉螺号”,驰骋汪洋。

他彬彬有礼,对待俘虏相当优越。他带着阿龙纳斯教授、康纳斯和尼德进行海底探险,给他们展现了一个完全陌生的世界。对待他们,他像是他们的朋友,一个博学的朋友。

在采珠场,他帮助可怜的采珠人回到陆地,并赠送给他一大袋珍珠。他帮助长须鲸,与狡诈的抹香鲸搏斗……他的怜悯之心在这些地方表现的淋漓尽致,也让阿龙纳斯教授等人对他改变了看法。

他对自由万分崇尚,为此,他甚至不愿靠近他所谓的“肮脏的大陆”一步。然而,这自由也只是建立在小集体的利益上,他也有他自私的一面。如在“水中人”一节中,尼摩船长对阿龙纳斯等人说:“你们来到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以为我会再把你们送回到陆地上去吗?那永不可能!现在我所以要把你们留在这儿,并不是为了你们,实在是为我自己!”

无论何时何地,自私是永远不被认可的。世博会上,各国文化、科技的交流也都是想借鉴些许外来文化,去其糟粕取其精华,使自己得到丰富和发展。

世博会上展现的各种新奇发明,如同尼摩船长,带领着我们去探索各种不同的领域。即使“鹦鹉螺号”潜入1600米的海底,潜艇的钢板和厚玻璃全被压弯了,他也依然选择前进。

尼摩船长与阿龙纳斯教授实际上是代表了两种不同的人,他们之间的对话都很富有哲理。无论其他人怎样看待尼摩船长,他对自由的向往与他的探索精神将永远激励我前进。

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篇18:未来的海底世界小学生作文600字

全文共 568 字

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晚上,我睡着了,进入了梦乡。我的梦乡是海底世界游乐场,那里精妙绝伦,颐养千年。

我们一到那里,就看见了海底世界有翻天覆地的变化。海底深处出现几座庞然大物:学校、工厂、医院、房屋、游乐场等。其中,我最喜欢的是游乐场,因为那里不仅是小孩子的天地,还是带给你快乐的地方。

在游乐场的门口,我看见非常多的游乐器材。我用那闪电般的速度跑进了游乐场,我先玩水草摩天轮,再玩旋转木马,最后玩金枪鱼射击战。

我的对手是射击王----小丑鱼。当时,我好像有一股取之不尽用之不竭的力量。小丑鱼自大地说:“哈!哈!你不会是我的对手。我行走江湖这么多年,都没人打败过我,就凭你还想打败我,做梦。”我一声不吭。“嘭”的一声,激烈的战争开始了。小丑鱼竟然不冲锋。我若有所思的想:“它为什么不冲锋呢?这只鱼的内心真是深不可测啊!然后,我向它开枪,我的金枪鱼子弹把它打得晕头转向,它只能一摇一摆的走出金枪鱼射击厂。

我欣然怒放地说:“我有上天入地的本事,怎么不穿越到海龟国王的洞口呢?”我对着宝葫芦说:“宝葫芦,带我去海龟国王的洞口吧!”到那里,我就看见那个洞口黑黢黢的。我有了一丝丝的恐惧。我鼓足了勇气,一进去就看到了栩栩如生、精妙绝伦、神态各异的壁画。还看见了颐养千年、永垂不朽的海龟国王。看见它我已经心满意足了。我就用宝葫芦回来了。

未来的海底世界多姿多彩,你想来看看吗?

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篇19:最新海底两万里读后感600字

全文共 855 字

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在这本书生动有趣地描写了海底的景象,让我明白了许多海洋知识,小说法国作家儒勒·凡尔纳想象力丰富,书中的“鹦鹉螺”号潜艇诞生在真正的潜艇诞生之前。

这本书诞生于19世纪后期,以博物学家阿龙纳斯的角度,写出了海底世界的深远奥秘。阿龙纳斯最开始并不想走,但当他逐渐了解更多事情的时候,他无法理解潜艇上人们的想法,最终还是离开了。

本书的作者儒勒·凡尔纳,1828·2·8~1905·3·24,是19世纪法国著名小说家、预言家、剧作家以及诗人。他写出了“凡尔纳三部曲”,分别是《海底两万里》,《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

书一开头就写出了一个忠诚的仆人康塞尔,他每件事都听阿龙纳斯的,不论对错,都会站在主人那边。每次尼德·兰提出离开时,他都不做声,只是说弃权。

先是因为学书界中“水怪”的出现,所以他们主仆二人与捕鲸大王尼德·兰初次相遇。在海上徘徊多日,终于找到海怪,但驱逐舰反被“怪物”重创。他们三人不幸落水,却遇见了“海怪”,他们才发现“海怪”原来是一艘潜水艇,名为“鹦鹉螺”号。刚开始,他们被新奇的海底世界所吸引,不愿离开。尤其是阿龙纳斯,他认为这对他的生物研究很有帮助。但有支持的自然有反对的,尼德·兰不断说如何逃跑,因为康塞尔一直站在他主人那边,所以也没有成功过。

阿龙纳斯在这里见了许多稀有的鱼类,并且踏足了一些人类当时几乎到不了的地方,使他对尼摩船长越来越敬佩。与此同时,尼德·兰不断的思考怎样逃离这艘船,因为天气及一些突发状况,一直没能成功。

终于,在“鹦鹉螺”号击毁了一艘战舰后,阿龙纳斯动摇了,他终于萌发了离开这里的念头,他已经开始厌恶尼摩船长了,他认为他做得并不对,即使他受过非常大的仇恨,但这并不是报复人类的理由,他成为了这场报复的见证人。他终于离开了。

读完这本书,我很疑惑,尼摩船长究竟有什么样的身份,是谁对他做了什么?还有,最后,小艇怎样逃出北冰洋大风暴的可怕漩涡的,这对我来说是个谜。

文中有一处让我最感动,他们在南极出了事故,没有了氧气,康塞尔和尼德·兰将自己的氧气给了阿龙纳斯,他才活了下来。

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篇20:海底的秘密优秀作文

全文共 563 字

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有一天,我在海边观察海洋动物。

我正看得仔细,忽然,一个大浪向我袭来。我被大浪卷起了三尺高,差点都回不了岸了。终于退潮了,沙滩上留下了很多的“宝贝”。忽然,我的眼睛一亮,发现了一个怪物。我连忙把它捡起来,仔细地观察,左摆右弄,还是看不出个究竟。怎么办呢?我拿着怪物去找人询问:“叔叔,你看,这会是什么呢?”“哦,NO,我也不知道。”看来,有的问题还得靠自己动脑筋。

于是,我端起怪物,东摸西瞧,终于,我发现了一个像盖子似的东西。我小心翼翼地打开盖子,里面竟然摆放着胶卷。我想,这大概是一架神奇的照相机了。我连忙向照相馆奔去,边跑边想:这里会有一些什么样的照片呢?应该有很多海底秘密吧!海底的世界会很神奇吧!看到洗出来的照片,令我惊奇不已!有会放电的鳐鱼,有凶猛的食人鱼,还有站岗执勤的海马哨兵,里面居然还有外星人的水下工作室照片,记录着很多外星人的工作情况。更有趣的是有一张大照片,里面的人拿着一张照片在仔细看着,他拿的那张照片里也是一个人拿着一张照片在仔细看着,就这样不断地重复,照片里的照片越来越小,就像一束光线一直伸向远方。真神奇呀,我惊讶极了!在照相馆叔叔的帮助下,我也与它们合影留念!照片上又多了一张我的身影!

我想,还是让照相机继续在海底遨游吧,说不定它又能记录更多的有意思的照片,为我们人类探索海洋提供更好的依据呢!

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