关于海底两万里的作文精选20篇
海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。
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6110作文
908美丽的海底世界初中生作文
全文共 914 字
+ 加入清单在报纸上,在电视上,我常常看到有关海底的新闻:某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物;某某海底公园又……我心想:海底真的有那么神奇吗?于是我想入非非,思绪飞得很远很远……
20年后,我将成为一位著名的海底考察员,到海洋去考察各种海洋生物,解开神秘的谜团,“嘀——嘀——!”考察的时间到了,我要再一次潜入深海,我穿上了潜水服,朝鼻子里喷了点氧气液(20年后生产了氧气液,这种氧气液只要喷上一滴,就能在任何地方存活3小时),坐上了潜水球朝深海潜去。这种潜水球,外表圆圆的像个球,里面功能齐全,无论受到多大的撞击都完好无损。
啊!浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?是蛇吗?仔细一看,原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成了珊瑚虫的美餐。
过了一会儿,我就要到达海底了,海里的光线越来越暗,我不得不打开探照灯。终于到达深海了,我下了潜水球。咦?黑暗中一闪一闪发光的是什么?我用探照灯一照,原来是夜光虫,他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光,而且生命力都很强。突然,一道闪电从我身旁划过,是一种动物,它们的速度太快了,再加上这里很暗,我看不请它们的样子,按它们的体形和速度来看,我想可能是龙鱼。书上说:龙鱼的体形庞大,头上长有龙须,像一条龙,它们年龄特别的长至少有一亿岁。好!我今天就拍这条龙鱼,于是我拿起速成相机“咔嚓!咔嚓!”地拍着,我顺利地完成了任务。
我按下遥控按钮,潜水球立即来到我的面前,我回到潜水球中,准备浮出水面,浮着浮着,突然,“咚”的一声,我好像撞到了什么东西,我抬头一看,原来是一只水母,那只水母很大,是透明的,在一张一缩的向前游动。我连忙避开它,继续向上,向上……
智渊,你怎么了,妈妈的叫声把我从遐想中带回了现实世界,海底世界可真奇妙!大海是人类的宝藏,等着人们去探索,去发现。
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篇1:初二海底两万里读后感800字
全文共 856 字
+ 加入清单这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。
《海底两万里》的作者儒勒· 凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“ 鹦鹉螺号” 潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“ 科幻小说之父” 是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德· 兰,一起乘坐“ 鹦鹉螺号” 开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌
出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。
同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的出国留学网宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!
篇2:青岛海底世界
全文共 365 字
+ 加入清单暑假,爸爸妈妈带我去青岛海底世界玩。我先注意到的是一种生活在岩石旁的火红火红的东西,它的名字叫红珊瑚,它长得很像一颗小树。
接着,我们看到的就是海洋精灵了,图上写着“我是人类的好朋友,我最怕光了,所以请不要用闪光灯给我拍照”,它的颜色是透明的,也是粉红色的,它很小,在海水里慢吞吞地蠕动着。
然后,我们看到的是一种粉色的水母,它长的很像我们刚才看到的海洋精灵,但是它是粉色的,不是透明的,而且它还像一个小小的降落伞。
接下来,我们看到的是生活在海洋世界里的海马。海马长得很特殊,很像一种鱼,海马的颜色是黑色的,它还会直立游泳。
最后,我们看到了世界第一大单体亚克力圆柱展缸,里面有种类繁多的热带鱼,看起来就像一座高高的房子,有好几层楼高。
时间不早了,我和爸爸妈妈依依不舍的离开了海底世界,海底世界真是太好玩了,打开了我认识海洋世界的梦想!
篇3:海底历险记
全文共 583 字
+ 加入清单在梦中,我变成了一条五光十色小鱼在海里自由自在的畅游,突然,发现前面有两条色彩斑斓的小鱼,于是,我追上去对它们说:“嘿!你们好!我叫小健,你们愿意和我做朋友吗?”它们其中有一条小红鱼说:“我们非常愿意和你做朋友,我叫红红,它叫绿泡泡。”我又说:“我们做游戏吧!”它们俩异口同声地说:“好!”我们就高兴地来玩游戏。
正当我们玩地开心时,忽然,从后面来了一条凶猛的大鲨鱼,我们急忙逃跑,大鲨鱼立刻用尾巴把我们打晕了。当我们醒来,我发现我们在大鲨鱼的巢穴里,当时,我以为没有一点希望了,这时,大鲨鱼正要睡觉,我们可以趁此机会逃出大鲨鱼的巢穴。但是它太狡猾了,用自己的身体挡住洞口。睡着睡着,正当它睡得正香的时候,突然,它滚到洞里不远的地方,我对红红和绿泡泡说:“我们可以一起从上面游过大鲨鱼的身体逃出它的巢穴了。”出去后,绿泡泡说:“跟我来。”我和红红问:“你认识这些路?”绿泡泡又说:“认识,我妈妈教我的。”
我们游着游着前面有一大堆水母挡住我们的去路,这下可怎么办呢?通向绿泡泡和红红家只有这一条路了,我想:我们只好硬闯了,不然怎么回到它们俩的家呢?于是,我牵住绿泡泡和红红的手一起冲向水母阵,在闯水母阵时,不少的水母把我们电到,闯出了水母阵后,我们又往前游。不久,我们到了被大鲨鱼袭击的地方了。
我和绿泡泡和红红道别后,一会儿,邻居家的小狗吵醒了我,我又开始迎接新的一天。
篇4:游青岛海底世界的优秀作文
全文共 833 字
+ 加入清单今年的暑假对我来说可算是过得丰富多彩。我去了杭州西湖、潍坊富华水上游乐园、青岛海底世界和日照海滨浴场……最让我难忘的,还是青岛海底世界了。
8月中旬,我们开车去了青岛,到达时已经傍晚。第二天清晨7点我们便出发去海底世界了。经过一顿折腾,总算到了。
第一站是海洋博物馆。
从里面我见到了一具真真正正的鲨鱼骨。我比量了一下,我还不到它的尾巴长呢!在这个展厅里它就是一个庞然大物,它张着血盆大口,像要吃了我们似的,十分吓人!
很快,我们便来到了位于地下的人造海底隧道里,站在隧道里的传送带上,看着生活在海洋里的奇怪生物们,我不禁惊叹原来大海里有这么多的生物呀!太神奇了!
时间不知不觉便消失了,我还沉醉在大海的奇妙之中,可传送带已经把我们带到了海底隧道的中央——海底大厅。
大厅里有着各种各样奇怪的鱼儿。你快看,假山后面有一只海龟正慢慢悠悠的向我又来,它一心只在赶路上面,竟没有发现前方的玻璃,一不小心便撞到玻璃上了。他撞到玻璃后,连连在水中翻了几个滚儿,然后平安无事的掉到了海草丛中,我走近去看看这个“武术大师”。只见它一动不动,像一块没有生命的石头一样,过了好长时间,它才从海草丛中游出来,它四下看了看,发现没有危险了,才游去了别的地方。
过了海底隧道,我们就像来到了一艘古船一样,里面有着许多几千年前的贝壳化石、海星化石、小鱼化石和海牛化石……
不一会儿,我们就来到了水族馆。在这里我见到了一种尾巴部分会发出红色亮光的海底小天使——发光鱼。它们全身是透明的,只有尾巴有一点红色,在灯光下这种红十分漂亮,它们就像海洋里的萤火虫一样。
在它旁边的是一种水母。它们晶莹剔透的身子穿过照下来的紫光,更衬托出了它们的优美。它们踏着节拍,跳着一段段优美的舞蹈,它们仿佛是海底的舞蹈家一般。
上了楼,一个又长又大又圆的水柱出现在我的视线内。
据工作人员介绍这个水柱里有将近一千多种热带海洋鱼,水柱宽10米,长21、86米,是青岛最大的热带海洋鱼水柱了。
这次青岛海洋之旅真开心!
[游青岛海底世界的优秀作文
篇5:海底两万里读书笔记与感悟
全文共 749 字
+ 加入清单在这个学期,我阅读了名著《海底两万里》,它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。
此书主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。
文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的鹦鹉螺号,他性格忧郁,却有知识渊博,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿龙纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的知识高于一切的学者,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德?兰一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。
读完这本书,我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力,他为我们营造出了一个及其惊险的氛围,《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。
篇6:美丽的海底世界
全文共 371 字
+ 加入清单海底世界十分美丽,同学们,你们想知道海底世界是什么样的吗?如果想,那就随我来看一看吧。
海底有许多美丽的珊瑚,它们的颜色鲜艳而且多种多样,有绿色的,有粉红色的,还有红色的,一簇簇,一丛丛,有的像一簇鲜花,有的像一棵小树,有的像一座宝塔……特别引人注目。
海底还有可爱的小海马,它的身子是粉红色的,身上有许多秃起像小圆球的东西。它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。
海底还有美丽的热带鱼。它们的身子大多有三种颜色组成的,让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西,它的眼睛又黑又大,它们摆动着彩色的身躯,自由自在地游动着,就像一把扇子。
海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼,比眼镜蛇还毒的海蛇……
海底世界是不是很美丽?物产是不是很丰富?我非常喜欢海底世界,同学们,你们呢?
[美丽的海底世界作文8篇
篇7:7海底世界
全文共 373 字
+ 加入清单一进门,我就看见一辆酷似小轿车的鱼缸,鱼缸里的鱼虽然品种相同,可是它们的花纹和颜色都不同,形状也各异,一条条鱼儿欢快地游动着。
在海底世界,我看到了一件非常有趣的事:潜水员下水正要给鲨鱼喂食,突然发现一只大海龟正向他游来,于是,他不慌不忙地转过身子,面向海龟,等海龟游到面前时,他马上抓住了海龟的前肢,和海龟在水里“翩翩起舞”。海龟也把头转向我们,好象在说:“你们看,我表演得好不好啊?”随后,一条有斑点的鲨鱼——暴花鲨也钻到他们中间凑热闹,逗得大家不禁哈哈大笑。
最聪明的要数白鲸了,它不但会画画做,还会做十以内的加、减、乘、除。不信,你瞧,我给白鲸出了道:9÷3,它聪明地叫了三声来告诉我答案,我也因此得到了主持人奖励给我的一张课程表。
海底世界我已经去了3次,而印象最深的就是这一次,玩得最开心的也是这一次。
篇8:青岛海底世界
全文共 367 字
+ 加入清单听说海底世界的鱼有100多种呢,如:娃娃鱼,它就像小孩子一样,圆圆的脑袋可爱极了。咦那里怎么那么多人,哦原来有一只鳄鱼长着大大的嘴巴,样子即可怕又可爱,好多人向它身上投了许多的硬币。再向里走走,我们就站在了电动走廊上,隔着玻璃看见鱼儿的颜色各种各样,色彩斑斓,异常美丽。看上面全是小金鱼,看左边是飞虎鱼,气鼓鱼,红白相间的鲤鱼,红黑相间的是一种奇怪的金鱼等,海星在水底懒洋洋的蠕动着,海蟹,海虾在水草间悠闲地散步。
我们在到前面看看公主和王子的精彩表演,他们的动作轻盈优美,快乐的游来游去,他们的表演仿佛把我们带到了童话般的世界。跟着人流往里走,那里人山人海,大家都在看可爱的海豚表演的钻圈,跳水,他们的动作灵活,引人注目,赢得了观众的阵阵掌声。
听了我给你的介绍,你觉得青岛的海底世界美吗?
篇9:我想当一名海底科学家作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单有一天,我在网上看到一些“海底稀有动·植物”的图片,有好多的图片我都不认识。于是,我做出了长大要当一名海底科学家的理念。
我开始在网上搜集一些海底图片和知识,又在书上搜集一些关于海底的故事。
有一次我看到一篇文章叫《蓝鲸》。上面说:人们捉到一头最大的蓝鲸,全长34米,重170多吨。如果用载重4吨的卡车来装,足足须要40辆。还有:如果把他的肠子拉直,也有四分之一公里长。一条大舌头有3吨重。光肺就有150公斤,血液也有8.9吨重!哇!多么惊人的数字呀!这有吸引了我更大的兴趣和好奇心,搜集更多的资料!
我以后一定要当一名伟大的海底科学家!解开“海底密码”!另外还要看看海底到底是什么样子的!到底景色有多迷人!
篇10:未来的海底世界
全文共 477 字
+ 加入清单浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成了珊瑚虫的美餐。它们的生活过的多么愉快。
早晨,大人们要上班,小孩要上学。因为海面上有一个囊,可以把空气灌在里面,所以,人们都不用带面罩了。23世纪后的公共汽车都是大飞鱼,只要人一坐上去大鱼就会带你去你想去的地方。这样既不用把海污染也不会迟到了。23世纪后的床更是好玩。有的床是大珊瑚,有的床是巨型的大贝壳,还有的床是乌龟壳。海里的家没有什么布置,但是墙壁很光滑,屋子清洁、干燥、很卫生。23世纪后的游乐场,有许多小鱼围着你绕圈圈,有鱼奶奶给你讲海底以前的故事;有魔术师阿酷为你变魔术;有歌唱家小美美味你高歌、伴舞;有小鲤鱼为你吹泡泡。
篇11:海底两万里的读后感
全文共 1059 字
+ 加入清单我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部著作,也算三生有幸。
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
篇12:海底两万里读后感
全文共 649 字
+ 加入清单暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为”科幻小说之父“,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕”海怪“的行动,结果意外地爬到了”海怪“的身上,发现所谓的”海怪“其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着”鹦鹉螺“号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到”鹦鹉螺“号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。”鱼叉王“尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的”隐者“,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!
篇13:海底两万里读后感400字
全文共 425 字
+ 加入清单《海底两万里》这部科幻小说,让我领略到了自然的魅力以及人类的智慧。
在与尼摩船长的岁月中,阿龙纳斯教授看到了让他一生难忘的景象。海底有奇形怪状的岩石,五彩斑斓的珊瑚礁,冒烟的火山口和古老的海底遗迹。这里的生物更为海洋添上了一抹色彩,各色的鱼虾蟹贝,各色的章鱼和乌贼,都使海底变得生动起来。在这里,有海底的采珠场,有海底的森林,由海底的珊瑚墓地,有海底的亚特兰蒂斯。这些令人感觉到海底也可以成为一个人的家,海底的美丽或许要比陆地的美丽更胜一筹。
海底有美丽的景色,但他只给那些善于发现它的人展示。尼摩船长就是其中一个,他富有智慧,打造了当时先进的潜水艇,来到海洋的怀抱中。他通过实验,发现了阿拉伯隧道;他通过实践,发现了天然煤矿;他通过自身的探索,征服了南极。他善于发现海洋的奇妙,但并没有依赖她,而是成为了她的合作同伴。
读完《海底两万里》,让我明白了一个道理:自然是最美的,但只有那些具有探索精神和智慧,把自然作为家,但不依赖她的人,才能欣赏自然的美丽。
篇14:海底大世界作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单海底世界是一个有着全世界海洋生物的地方,样子当然是五花八门。一进门首先就能看见一些很小的生物,我这个眼睛不是很好的人就不看了。下了楼梯就是主要内容了。首先你要穿过一个洞,一进洞,你的左右上下全都是鱼。那感觉就好像在海底漫游,这感觉别提有多棒了。走出这个洞以后,就是一个玻璃透明的大柱子,那里面全是各种颜色的小鱼们,如果我没猜错的话这个柱子应该是18米,我想如果是18米的话,天哪!那就是14个我的身高,太高了吧。咦,你猜我看到了什么,我看到了一个小水塘,里面有很多喝奶的鱼。我太想玩了,所以就买了一小杯鱼食喂它们,别看它们还小,其实它们很有力气,吸着奶瓶差点连我也拉下了水。再下了一层楼,只见那里全是很大很大的鱼的模型。哇,那是蓝鲸吗?太大了,好像比刚刚那个柱子还大呢。不知不觉我们来到了水母馆,这里全是五彩缤纷的水母,像一个个小伞在水里游来游去。快看哪,这个水母好小啊,比我的手掌心还小呢,好好玩啊。
好了,这次的游玩结束了,同学们也来海底大世界玩吧。
篇15:6海底世界
全文共 381 字
+ 加入清单李平和爸爸妈妈一起玩的真开心,玩着玩着爸爸妈妈就睡着了,小李平就到了深海里面去了,他看到好多好多店铺。
他走进一家店铺里面发现有好多用珊瑚桌的椅子,可真漂亮啊,他很想坐上去,可是她太重了他一坐椅子就会塔,所以他不能坐,这时候她发现有人在唱歌,好好听的歌声啊!他想去看看是谁?发现声音是从水里发出来,他想走近用手夸奖他,原来这是一只水母。他不敢靠近他只好在心里夸奖它。他又走进一家店,原来是小丑鱼的店,店里有很多的东西他买了一些做纪念品,他买了珍珠等。他进了一个游戏场有好多好多于小丑鱼热带鱼还有各种各样的小鱼游来游去的真好看他也跟着来玩可太好玩了啊。他走进一片果园有好多水果园有李,梨,桃子,苹果,香蕉,他摘满了一箱子可真甜啊。
他抓了好多虾,螃蟹,鱼,吃得饱饱的他累了就躺在石头上睡着了,一觉醒来。他就游回了岸上爸爸妈妈刚好醒来,小李平说:“真是个有趣的奇遇啊!”
篇16:青岛的海底世界
全文共 202 字
+ 加入清单今天,我和妈妈去海底世界了。里面的鱼好多好大,都在玻璃墙里游来游去。我的左边、右边、头上都是鱼,什么颜色的都有,真是太漂亮了。我又看见了两只大海龟,懒洋洋 地躺在那儿。 还有海狮,我叫它摆一摆手,它就摆摆手,我又让它摇一摇头,他就摇摇头,太可爱了。
不知不觉参观结束了,我们离开了海底世界,我既开心又遗憾,开心的是我增长了不少海洋知识,遗憾的是没看到美人鱼表演,因为参观的人太多了。希望以后有机会让我看到。
篇17:海底两万里读后感400字
全文共 826 字
+ 加入清单我喜欢蓝色,因为它是海的颜色;而海是神秘的。《海底两万里》这篇科幻冒险小说出自于儒勒·凡尔纳,他是19世纪下半叶法国最重要的小说家。他自幼酷爱科学,又喜欢幻想,但他在大学学的是法律。他原本打算毕业后当律师,因偶然结识了著名作家大仲马,在后者的鼓励下,转而走向文学创作之路。作者却能一口气公开海的很多秘密,我很佩服这本书的法国作家儒勒·凡尔纳。
《海底两万里》这本书主要说的是阿龙纳教授和他的两个同伴受到船长尼摩的邀请坐“鹦鹉螺号”(潜艇名)在太平洋、珊瑚、印度洋、红海、地中海和大西洋的海底遇到的惊险故事。还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。写了阿龙纳斯、康赛尔以及尼德兰因偶然他们来到了“鹦鹉螺”号上。尼摩船长带他们去海底森林打猎、穿过瓦尼科罗群岛、在深海举行葬礼、锡兰岛的采珠场看看……最后阿龙纳斯、康赛尔和尼德兰逃出“鹦鹉螺”号,“鹦鹉螺”号被卷入漩涡中,之后无人知晓。
我最喜欢本书的第三十章《缺氧》,这章让我是又紧张又感动。紧张是因为“鹦鹉螺号”当时被一些大冰块压在了海底,需要有人工凿冰才有一丝生机,但空气又不多了,该怎么办呢?我的心都揪起来了。感动的是因为鹦鹉螺号周围的冰被凿的差不多可以动了的时候,“我”却因为受不了潜艇内大量的二氧化碳,晕了过去,但因又得到了新鲜空气而清醒过来了,是到了水面上了吗?不是,是奈德兰和康塞尔他们牺牲了自己来救“我”,把氧气箱里最后的一些氧气留给了“我”,这种舍已救人的精神让我很感动。
这本书里有四个主要人物,分别是:镇定的“我”阿龙纳教授;“我”忠厚的仆人康塞尔,急躁的奈德兰;知识渊博的尼摩船长。我最喜欢的是急躁的鱼叉手奈德兰,叉鱼的命中率几乎能达到100%,还有他虽然急躁,但有危险时却能冷静下来。
在《圣经》中有个问题:“谁能测知深远的最深处呢?”当今世界上,只有两个人有权回答:尼摩船长和阿龙纳斯。
这本书开拓了我的想象力,丰富了我的海洋知识,让我对大海有一种向往,希望也能在大海中探险。
篇18:游海底世界有感作文1000字
全文共 1442 字
+ 加入清单今天,一早起床,我看着外面的好天气,阳光明媚,空气清新,太阳光照在人身上感觉暖洋洋的,倍感舒服!小鸟们也早早地站在树枝头叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。想到这几天因为写作文以前存留在大脑里的题材早已用尽,真可谓是:“江郎才尽”呀。于是,我提议:“爸妈,今天天气好,我们去海底世界玩吧。玩好了,回来我又可以写两篇作文了,艺术来源于生活吗!”听我这么一说,爸爸妈妈都欣然答应了我的要求。
当我们一家来到海底世界大门口时,由于是新春佳节之际,首先映入我们眼帘的是一片喜庆的装饰,大红灯笼高高挂,张贴着金灿灿的大红春联。墙壁上描画的花纹也不赖哦,一片蔚蓝色的大海,碧波荡漾,水中游玩着许许多多,各种各样的在大海中生存着的小动物们。看着眼前的这些画面,我急于游玩海底世界的那颗心显得更加激动了。这时,有两个装扮成小鱼的叔叔来到我们面前,与我们握手,交流,并热情地指引我们先从哪道大门开始游玩最好。
我们一走进展览大厅,眼前的一切就牢牢地吸引住了我的眼球,看的我眼花缭乱,性急的我更是上窜下跳,不知从哪看起,我情不自禁赞叹道:“哇!大海里的世界真是太美了!”
蔚蓝色的大海景色迷人,其实海面下的景物更是引人注目,各种奇异的动物和植物构成了一个多姿多彩的海底世界。金鱼穿着艳丽的衣服,在水中翩翩起舞,它那长长的大尾巴就像它华丽的裙摆;有一只大海龟把眼睛睁得大大的,穿着一件大红唐装,悠闲地游着,它也在庆祝春节呢!不知是谁惹恼了想要冬眠的海马,吵醒了它的美梦,只见它把嘴巴噘得老高,肚皮气得胀鼓鼓的,一跳一跳地跑开了;哪些奇形怪状的鱼儿们在水中穿梭,互相嬉戏、玩耍。一只大鲨鱼大摇大摆地游了过来,看见它那超大的大块头,我吓了一跳,只见那些胆小的鱼儿成群结队的行动,周围绿油油的水草和形态各异的珊瑚成了它们的藏身之地。这些漂亮的动物和植物在大海里快乐地生长,海底世界一定会变得越来越美丽的。
正当我观赏着眼前的海地世界着迷之时,耳边响起庆祝新年的歌曲。我心想:鱼儿们也喜欢听音乐吗?这时人群都朝音乐响起的地方涌去。一打听,才知是那边要表演节目了,高兴地我一蹦三尺高。我们来到台前,只见中央是一个大水池,水池里装满了碧蓝色的,透明的海水。咦,水中有几条黑影游来游去,它们是什么动物呢?正当我充满疑问时,广播员向游客们介绍道:“游客们,新年好!演出马上开始了。我们来自美国的海狮和日本的海豚将为大家送上精彩的节目。”这时,驯养师带领着光滑油亮的海狮和顽皮的海豚来到了舞台上,还向大家鞠躬问好呢。接下来的表演真是精彩极了,“人兽共舞”那一段让人们感动不已,驯养师和乖巧的温顺海狮一起在碧蓝色的海水中随着优美的音乐翩翩起舞,柔美极了!最令人兴奋的是驯养师驾着海狮在碧蓝的水中冲浪,刺激着每个人的神经,人们欢呼着,都有跃跃欲试的劲头;最令人们感动的一幕是两只温情的海豚相互拥抱,亲吻,向人们表示庆祝春节愉快!观看的人们报以了他们热情,响亮的掌声。对了,我还有幸给海狮当了一回小老师呢,给它出了一道算术题:4-2=?它想了半天,答出的答案是3、哈哈,看样子,玩起来技艺超强,很优秀的海狮在学习上还得多多练习练习哦。还有很多精彩的节目:“跳跃鞠躬”,“海豚音”,“水上呼啦圈”等等精彩的节目,都赢得了观赏的人们阵阵喝彩声和热烈的掌声。
看着眼前快乐的人们和可爱的动物们,这是一幅多么和谐的画面呀!我想这才是人类和动物们都想要的世界,我们人类一定要醒悟,一定要从自我做起,我们要“爱护环境,保护地球。”这样才能拥有更加温馨美好的家园。
篇19:海底两万里高中生读后感
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+ 加入清单今天我读了《海底两万里》,深有感触。
《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。 故事的起因是1866
年所发生的一件怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国政府出资派出了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历经千辛万苦。最后,因不堪海底世界过于沉闷的生活,他们设法逃走,重回陆地,并将“鹦鹉螺”号的秘密公诸于世。
全书情节曲折,悬念迭出,引人入胜。文章想像力丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更是令人趣意盎然,而且还可以使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。可见作者文笔细腻,构思奇巧,其作品既引人入胜,又很有教育意义,适合各种年龄的读者。而且,作者的幻想并不是异想天开,都是以科学为根据的。书中很多在当时没有的器材,都变成了现实生活中实有之物。
《海底两万里》中,一些句子运用的非常好,比如:“ 最下层的深渊里是怎样的情形呢?海底二万二千海里或一万五千海里的地方有些什么生物
和可能有些什么生物呢?这些动物的身体构造是怎样的呢?”这三句话运用了排比式连续发问,引起我们的兴趣,并跟随阿龙纳斯教授直到揭开怪物的真实面目。还有比如:“尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了。”这句话对尼莫船长的动作、行为的妙写尽管简洁,但有力地凸显了他的内心世界。尼莫船长表面冷漠,但面对离开的同伴时,他再也无法抑制内心的痛苦了。这样精彩的句子还有很多,我就不一一再说了。
读完《海里两万里》后,我了解了很多关于海洋里的知识,也知道了随着科技的不断更新,很多新事物会层出不穷,但也不要异想天开,不要被一些子虚乌有的东西所迷惑,正如尼莫船长的名字一样,在拉丁文中的意思就是“子虚乌有的”。
篇20:国庆节游青岛海底世界
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+ 加入清单国庆长假,爸爸妈妈带我去了青岛游玩。到了青岛。看到一座座漂亮的高楼,一条条清清的小河,感觉自己一下子就爱上了青岛,爱上了这个美丽的地方。
“没到过海底世界,别说你去过青岛”,这句广告词说的果然很好。我们乘车去了海底世界,领略了大自然的神奇与造化。走进海底世界,首先是海洋生物标本馆,里面有巨大的螃蟹、比目鱼、珊瑚、鲸鱼等……然后我们到了真正的海底世界。
我们一进去便看见成群结队的鱼从我们头顶上,从我们的身边游过,人们就像在海里似的。那里全是用亚克力玻璃围成的,下面是一种人踩式电梯,那个电梯是自动带人慢慢的围着海底世界转,海底世界有好多好多的鱼,有凶猛的鲨鱼、有好玩的比目鱼、有会放电的电鳗、有立着游泳的海马,还有会钓鱼的鱼,它们大小不一,形态各异,有像外科医生的手术刀,有的像色彩斑斓的蝴蝶,它们五颜六色,自由的在海底游着,我仿佛掉进了童话的海底王国。
忽然,我头顶上游来了一条很大的鱼,哦,原来是鲨鱼呀!我还看见了一位潜水员,我看见她拿着一块抹布,原来她在擦玻璃呀!我们看完了海底隧道,在海底负四层展厅,我们看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。看完美人鱼表演之后,又玩了一会儿就去买玩具了。我买了一个能吹泡泡又带音乐的小鱼玩具枪。看完表演,我们依依不舍地离开了青岛海底世界。
真是一个完美的旅行,完美的国庆假期。