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关于海底两万里的作文【实用20篇】

海底两万里是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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未来的海底世界

全文共 362 字

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我穿着潜水服,背着个氧气瓶,脚上摆动着又大又长的鸭脚板,开始了漫长的海底探险。

我游啊游,在湛蓝的海底,我看到了一幢幢五彩缤纷、新颖别致的房子。好奇心使我鼓起勇气,游向一座华丽的房子里,刚一进门,仪态高贵的琵琶女王便迎了上来,对我彬彬有礼地说:“请问你有什么事?”刚一说完,我便上下打量了她一番,然后用奇怪的眼光盯着她问:“你为什么会说话?”她听了不禁哈哈大笑起来说:“我们嘴里都含着助说器,不信你看!”她把助说器吐了出来。

“那你们没手没脚,怎么能建造出这么华丽的房子呀?”“你看!”她说着拿出画着各种房子的本子,自豪地说:“我们想住哪种房子,可以按一下那种房子旁边的红色按钮即可,如果住腻了,可以按绿色按钮删除,重新选择。”听完她的介绍,我渐渐开始打心眼里佩服海洋科技发展的速度。

告别了琵琶女王,我又开始了下一步的海底探险。

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篇1:游青岛海底世界

全文共 476 字

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暑假里的一天,我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界

青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔,共有地下五层,八大展区,是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。

来到海底世界,首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数,最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本,鲸的骨骼完好无损,都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本,有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼,海里的植物,有珊瑚、海带等。

再往里走,是长82·5米,宽2·5米的海底隧道。

穿行其中,梦幻神奇的海底世界,尽收眼底。

憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底,一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼,静静的躲在海底;黑斑条纹虹,游动时翩翩起舞,是海底世界的舞蹈家……

进入海底隧道,游客与大海融为一体,海底景观栩栩如生,千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。

再往前走,是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿,形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花,美丽大方的蝴蝶鱼,俏皮可爱的小丑鱼,憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接,流连忘返。

做为一名聊城人,我要好好学习,用我们的实际行动,使我们的城市更加更美好!

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篇2:初中生海底两万里读后感

全文共 597 字

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凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。

结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

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篇3:海底的秘密优秀作文

全文共 463 字

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今天有幸参加了大众小记者团到滨州海洋馆参观的活动。这是我第一次参加小记者团体活动,虽然天气细雨蒙蒙,但我还是心潮澎湃,兴奋不已!早早来到了集合地点等待出发!

这次活动给我印象最深刻的就是参观海洋渔业局提供的海洋动物标本和一场令我痴迷陶醉的海洋电影。这里的海洋动物标本形态各异:有身长百尺的鳗鱼,有华丽无比的珊瑚,还有生性胆小的寄居蟹,最让我难以忘怀的是凶猛暴烈的食人鱼。它那尖尖的牙齿,让我胆战心惊。看到它那丑陋无比的身躯就让我联想到它那充满野性的灵魂,真的不敢想象它吃人时模样!接着我们观看了一场来说说那趣味无穷的海洋电影吧!电影里面的生物活灵活现。有巨大无比的鲸鱼,有残暴无情的鲨鱼,有懦弱胆小的沙丁鱼,还有足智多谋的章鱼!章鱼是海洋里的"一霸",力大无比、残忍好斗、足智多谋、不少海洋动物都怕它。章鱼凶狠残忍,诡计多端,下海的人遇到它是十分危险的。

通过这次的参观学习我的收获很大,我发现,目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。我们要好好学习,为探索海底世界奉献出一份力量!保护海洋环境从我做起!

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篇4:八年级海底两万里的读后感篇

全文共 504 字

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这个假期,我阅读了《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说。作者将曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,使人读来引人入胜、欲罢不能。

故事发生在1866年,人们发现了一只大怪物,阿罗纳克斯参加了捕捉行动,却意外与仆人掉入水中,到了怪物的背上。才发现所谓的“怪物”原来是一艘神奇的潜水艇,它是由艇长内莫在一座荒岛上秘密建造的,艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中,他们看到了许多海洋动植物,以及水中的奇异景象,直到潜水艇到达挪威海岸后,阿罗纳克斯与大家分别,将自己在海底世界的所见所闻告诉世人。

这本书中令我印象最深刻的便是内莫艇长。他是个喜爱自由但却又很孤独的人,他因为自己的经历而对人类产生敌意,建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学研究。他十分勇敢,并且具有惊人的毅力和冷静的头脑,无数次战胜了在海洋中遇到的危险,他也很善良,不愿伤害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。

该书作者不仅描绘了美妙壮观的海底世界,也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时,不要去破坏自然环境,我们应该保护并爱护海洋生物,不能去伤害它们以及它们赖以生存的家园。

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篇5:海底两万里观后感600字

全文共 632 字

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你可曾去过大海的深处?大海的深处,有我们意想不到的奇景。一段惊心动魄的海底奇遇,就在法国作家儒勒·凡尔纳的笔下开出了花……

《海底两万里》这部电影主要写了1866年,有人认为在海上有一个疑似独角鲸的“庞然大物”,自然科学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与驱逐盛传的海上“怪物”,但其实他们所谓的怪物竟只是当时无人知晓的潜水艇——“鹦鹉螺号”。还有他的仆人康塞尔,捕鲸手尼德·兰等人,他们沿途经过了好几片海洋,同时也遇到了许多的危险,但是并没有放弃,最终脱离困境,将这海底的一切秘密公诸于世。

看完这部电影,仿佛自己也经历了一场海底之旅,对海底世界也充满了憧憬,向往。

作者用惊人的想象力和丰富的自然科学知识构造了奇幻的海底世界,把海中的动物、植物描写得生动传神,给人以身临其境的感觉,仿佛自己就在其中,同作者一起完成了这项冒险。

他们在海洋的世界里穿行了十个月左右的时间,欣赏到了不为人知的神秘奇景,他们去探索,去研究,一次又一次的克服困难,走出困境。同时也提倡我们要保护大自然中的任何生物,拒绝践踏生命。

电影看完了,但好像还是意犹未尽,想到现在,我们有如此好的学习环境,难道我们不应该好好努力吗?难道真的要向他们那样经历了许多艰险之后才会懂得珍惜吗?难道只有这样才会明白结果的来之不易吗?

困难在勇气、努力面前,总会不攻自破,我们应该去学习他们的精神,在困难面前不低头,即使身处困境也要想尽办法去克服。就像那盛开在风雨中的花朵一样,雨过天晴,它便会在阳光下摇曳生姿……

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篇6:海底两万里读书笔记

全文共 204 字

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我读了一本书,名叫《海底两万里》。

其中作者叫凡尔纳(法国的),这本书里我最喜欢的是尼摩船长。因为100年前是没有潜水艇的,尼摩船长是因为战争毁了他的家园,所以制造潜水艇的。这艘潜水艇的能源是电。电是从海里的氯化钠和汞混合而产生电能。

他有很高深的知识,如果没有丰厚的知识,怎么在100年前造出潜水艇呢?哦,忘记告诉你,这艘潜水艇叫“鹦鹉螺”号。

我也想有尼摩船长一样的智慧。那么我要从现在开始,多读书,积累知识!

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篇7:海底世界作文500字

全文共 543 字

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大家好我叫温刚,我们准备去游玩海底世界

我们来到海底世界的大门。我们拿着票进入了海底世界。我么就接着看到了许多海洋生物做成的气球。

又接着进入了海洋生物馆,我们一进门看到了一只长寿龟。我们再往右边走看到了各种各样的乌龟有的像青草,有的像枫叶一样。我们接着走进了热带雨林我们看到了这些鱼类颜色很鲜艳,有各式各样。它们有很多特点,有的头上长了一个大包就像花花公子呢!我们接着走进了淡水区这些鱼类来自无边无际的大海里的精灵。我们就看到了披着雪白的毛而美丽的北极狐,它们看起来懒洋洋似得趴在那里,看起来真可爱。

我们看完了北极狐就来到企鹅馆有一只胖乎乎的企鹅最先走出来好像是在欢迎我们的到来。我们看到企鹅走起路来一摇一摆的好像一个不倒翁呢!可是他在水里游起来像箭一样快速的自由穿梭。

我们看完这些可爱的小精灵,我们就来到了海洋剧场我们进入场地找好了位置坐了一会儿表演就开始了。先上来的是两个明星兄弟,它们就是海狮,它们滑冰似的上场了。它们又开始表演起了中华武术,它们还会乐器,会打排球……

现在该轮到海豚上场了。它们会做十以内的加减乘除法,还会高空顶球,转呼啦圈。真是太棒了!在热烈的掌声中结束了,我们恋恋不舍得离开了海洋馆。

走出海洋馆我又随着人群去看了不少动物馆,真是新奇呀,原来海底世界是如此美妙。

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篇8:海底两万里读书笔记

全文共 908 字

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开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名着导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。

在一个偶然的情况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名着,而《海底两万里》也是其中一本。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇9:海底两万里读书笔记

全文共 2229 字

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在这个假期里,我读了《海底两万里》这本书,给我留下了很深的印象。翻开《海底两万里》这本书,跟随着作者天马行空的想象,体验着曲折奇特的故事情节,感受着妙语横生的语言魅力,我开始了在海洋深渊中的一次绝妙旅行。

这是一本科幻小说,作者是儒勒·凡尔纳。《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。他主要讲了:有许多人在海上发现了“独角鲸”,当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。“独角鲸”多次把轮船撞毁,给人们的生命和财产造成了威胁。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。

于是阿龙纳斯教授与其他人一起到海上去寻找“独角鲸”。这是一次危险的旅行,但阿龙纳斯教授是一个热爱科学、甘愿为科学献身的人。他们历尽艰险,经过3个月的航行,终于找到了“独角鲸”。但这时,他们遇到了大风浪,阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德。兰掉进了海里,被出来透气的尼摩船长发现了,成了船长的俘虏。原来,“独角鲸”是尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜艇。尼摩船长要进行一次海底两万里的航行,是为了实施他的复仇计划。教授和另外两位他的朋友由于成了船长的俘虏,逃脱不掉,只好跟着尼摩船长进行了一次危险而奇妙的海底旅行。这次旅行,遇到了一连串千奇百怪的故事。我们跟着船长、教授一起观赏了美丽的珊瑚王国,领略了太平洋下四千里罕见的鱼群等海底的奇妙美景。其中,美丽的海底平原一章,作者生动的描述让我们如同身临其境——海底岩石上铺满了色彩绚丽的植虫动物,发着磷光、成群结队的水母……让人感觉实在是太美了!

在航行中,会遇到许多危险。虽然尼摩船长做了一些令人不可理解的事(如撞毁船只),但在危险时刻,他还是表现出了善良的一面。一次,他们遇到了章鱼,有一位船员被章鱼卷了起来。尼摩船长奋不顾身的和其他人一起尽力援救,但是最后,这名船员还是葬身海底,使得尼摩船长悲痛欲绝,呆呆地站着,泪水盈满了他的眼眶,让我感觉他还是满有爱心的。

结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

现在回味起这场旅行,是既惊险,又恐怖,景色既美丽,又让人舒畅。海底的世界,那么奇妙,字里行间里,描述了一场华丽的冒险。两万里的距离是那么遥远,两万里的海底旅行,更显得扑朔迷离。随着尼摩船长和他的“鹦鹉螺”号载着3位不速之客,走入一场奇幻神秘的冒险。“鹦鹉螺”号忽而浮起,忽而沉底,忽而同大头鲸搏斗,忽而在海底森林打猎,忽而在南极,忽而又转向地中海,在太平洋、大西洋、红海……不羁的游览着,冒险着。有时遭土人围攻,有时又被暴风雨阻拦,有时还被当成独角鲸遭捕杀。他们乘着“鹦鹉螺”号四处欣赏风景,四处探索奥秘。在他们之间,虽然有时计划着逃跑,但友谊深厚、主仆忠心。在两万里旅行中,是那么的奇幻,仿佛是一场梦,当他们醒来时,已在渔人的木头房子里。

最让我喜欢的是尼摩船长。他是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;

会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。他对海洋的热爱,对海洋生物的钻研,对海底世界的探寻,不与世俗同流合污,使他建造出了“鹦鹉螺”号。他在海洋上漂流,在海洋上生活,他是一个狂放不羁的人。再看那“鹦鹉螺”号上的图书,12000本书,想必尼摩船长的知识储量是很多的。再看尼摩船长平时是那么豪放,但在同伴遇难时,死灰色的脸阴沉着,着急的心乱蹦着,黯淡的眼神呆滞着,伤心的泪珠悄然滑落。他对友谊的重视,对朋友的关心热爱,无不体现出他的品质。他勇敢,他驰聘于各大海各大洋中,他穿过各种海底隧道,他在海洋中飞奔着……

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。作者丰富的想象力让我十分震撼,在当时人类还没有发明潜艇,可作者却在文中把潜水艇描绘的栩栩如生。而且在几十年后,人类发明潜水艇时

,发现文中的潜水艇与现实中的几乎一模一样。我真是十分的佩服作者。

合上这本书,一场梦幻之旅也结束了,奇幻的冒险在海洋深处渐渐消失……

书中的每个人都有值得我们学习的地方,不是吗?

在这本书中,编者会随着故事发生的经历增加一些旁注和拓展。所以我和阿龙纳斯教授同样学到了很多东西。我知道了潜水服为了抗拒深水中的巨大压力,潜水服的布料经过特殊处理,氧气筒中装的也是50个大气压的气体,这种压强能把很多东西压扁,我们生活空间中只有一个大气压。我了解到潜艇的结构,知道有一种很有用的仪器叫罗盘,它可以用来测定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。

这本书成了我在暑假里看过书中最好看的一本,它不仅是一本小说,还是一本科普书有些知识我已经看了第二遍了,如果有时间的话,我还会上网查找资料,对书中提到的技术做进一步了解。这本书中,作者将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识融为一体,使人感觉他们活灵活现。让我们一同坐上这艘潜艇,一起在海底遨游吧!

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篇10:海底奇游记作文500字

全文共 536 字

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一条条色彩斑斓的小鱼从我眼前游过,它们吐着泡泡从我眼前游过,眼睛里装满了疑惑,我真想告诉它们,我来这儿旅游,可惜它们说的话我一句也听不懂。

我悄悄地跟着一只慌慌张张的小丑鱼,它横冲直撞的,是上学要迟到了吗?它绕过一桩桩绚丽的·珊瑚,终于到达了一个神秘的目的地,乍一看,一条条色彩艳丽的条纹一上一下的,仔细一看,原来是一条条小海鱼呀!它们熙熙攘攘的,穿梭在珊瑚与礁石之间,有的在做交易,看它们急急忙忙的样子,自己也好想动起来,还有那些一条条身姿优美,身上色彩艳丽,宛若江南女子,逗得多少小鱼驻足痴忘。

这些小鱼有的在珊瑚里一动不动,原来是在“修身养气”呢,它们赶完集在这里休息,它们有在购物的,有在赶集的,还有旅游的,各色各样的鱼儿,简直可以用“鱼山鱼海”来形容。

突然,有一大群鱼来袭,全身银光闪闪,它们围成龙卷风的形状,鱼的数量简直不计其数,好像在表演一场舞会,它们围着鬼斧神工的天然珊瑚尽情地旋转,整齐的排列,我看得入迷,身体也不由自主的旋转,加入它们的舞会,沉迷在舞蹈之中,……。

舞会渐渐结束,我的舞步慢了下来,痴痴地望着意犹未尽,脚下不由自主地动了几下,鱼群慢慢散去。

海底旅游真有趣,可我好像太累了,静静走上了岸,望着这无边的大海,悄悄地走远了。

[海底奇游记作文500字

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篇11:游海底世界

全文共 603 字

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七天长假里,我们全家来到了我向往已久的杭州,我早就听说这儿有个闻名遐迩的“海底世界”,于是,我和一家人兴致勃勃地来到了“海底世界”。

走进大门,我们沿隧道往下走,仿佛正向海底行进。过了一会儿,我们又往前走了一段路,进入了一个用玻璃隔开的水下隧道,有一阵凉丝丝的感觉,仿佛真的置 身于神气而美丽的珊瑚,这些珊瑚千姿百态,让人看得眼花缭乱。一群群五彩缤纷的小鱼儿令人目不暇接。别以为海底世界是和平的环境。其实,这里也有“以大欺 小,以强欺弱”的现象。有“海中剑客”之称的旗鱼正在顶着它那长长的“利剑”四处觅食,“海底之王”鲨鱼正张开它那血盆大口向一群小鱼发起攻击,准备饱餐 一顿。这里,还有令人心惊胆寒的食人鱼,性格温顺的海参,号称“魔鬼”的蝙蝠鱼……

你别以为鱼只会吃,它也有表演的天赋。此时,表演的地方已 是人山人海,被游人们围的水泄不通。这是怎么回事呢?原来小海狮要表演了。训练员把两个圈子举在离水面一米的地方。一声哨响;小海狮便凌空飞跃,来个“横 空出世”,钻过了第二个圈子。这时,观看的游人中爆发出震耳欲聋的掌声。

最精彩的不单是只有它一个。潜水员游到池中,与鲨鱼和海龟共舞,鲨鱼在潜水员的指导下,变得非常乖巧,据管理员说:“这条鲨鱼有300多斤重。正在这时,潜水员把鲨鱼卷成了一个圆圈,顿时,游人们都欢呼起来。

走出“海里世界”,我还依依不舍,游意未尽呢!今天,我不仅大饱眼福,而且增长了不少海洋生物知识。

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篇12:海底两万里读书笔记

全文共 1348 字

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两万里,该是个多长的距离;而两万里的海底旅行,因为其路途的遥远和环境的特色,显得更加扑朔迷离。好奇心伴随我如饥似渴的走进这亦真亦幻的海底世界。

《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造??这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

在这本书中,我很喜欢尼摩船长。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复??尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

除了故事中的人物形象,那些惊心动魄,扣人心弦的故事情节同样令人惊叹。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:

上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

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篇13:海底运动会作文300字

全文共 260 字

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湛蓝湛蓝的大海里住着一群五颜六色的鱼儿和许多色彩斑斓的生物,它们在积极的筹办着一场盛大的运动会

黄灿灿的小鱼、黑乎乎的鲨鱼、白花花的鱿鱼,许多许多的鱼儿在海底运动场热火朝天的锻炼着,期待着运动会的开始。

“砰”随着一声枪响,跑步运动会拉开了帷幕。看瓦蓝的海蛇第一个冲出了起跑线,紧随其后的是包花花的带鱼,带鱼的后面是灰溜溜的泥鳅,跑的最慢的是墨绿的海蟹。五彩缤纷的珊瑚站在运动场边上给运动员们加油。

经过了几天的时间,许许多多的项目结束了比赛,最后有总裁判(黑黑的海龟)宣布了结果,并给取得第一名的运动员们颁发了黄黄的奖牌。

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篇14:海底运动会作文400字

全文共 386 字

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“鼓鼓鼓”,鼓是集合大家来开展一年一度的海底运动会,许多小鱼儿游了过来,珊瑚在旁边观看。

第一个项目是100米跑步,剑鱼用它那长长的刺冲击,可小丑鱼摇动着小小的尾巴,显得非常慢,这时水母努力赶上剑鱼,用触角电了一下剑鱼的尾巴,痛得不得了,最后水母得了冠军。

第二个项目是武打,水母和电鳗已经做好了格斗姿势。水母出击冲了过去,电鳗见了灵活地射过,谁知水母把触角张开,向电鳗扑去,电鳗开始放电,水母扑个正着,结果被电成一摊水了。

第三个项目是举重,鲨鱼则得意扬扬地举起一个中号石头,有一百斤重,小丑针眼里闪着亮光,不一会儿,海底振动,原来是蓝鲸叔叔来了,它轻松地举起了两块大号石头,一共有五百斤重,好像两层巨大的楼房。

第四个项目是拔河,蓝鲸一人一组,鲨鱼、电鳗、小丑鱼、水母等十人是另一组,在激烈的努力比赛后,蓝鲸输了,认识了人多力量大的意思。

运动会结束了,大家又累又开心地回了家。

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篇15:奇妙的海底世界作文400字

全文共 436 字

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41世纪的一个早晨,我从梦境里醒来,发现自己变成了一条鱼,来到了奇妙海底世界

我在海底游来游去,突然,一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口,我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里,那大白鲨没有找到我,就游走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美啊!有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,一簇簇,一团团的。

我继续向前游,看到了许多海洋生物,有水母、章鱼、梭子鱼等。一个个透明的水母一瞬间把我包围了,别看水母那么漂亮,可是它们大多数是有毒的,一旦被水母螫伤,那感觉就像触电一样麻麻的,不好受。于是,我灵巧的身体猛地向下一钻,又顺利地逃脱了。

我转了一个方向又游了一会儿,突然,不远处出现了一个漩涡,带着好奇心我游了进去。看见了一只较罕见的腔棘鱼,这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗?原来我游到了远古时代的海底。接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨,我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯,所以叫旋齿鲨。

正当我向前想和它们打招呼时,一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。啊!奇妙的海底世界真让我流连忘返呀!

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篇16:科幻作文海底探险

全文共 631 字

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在浩瀚的大海当中,有一小片珊瑚礁,那里便是我可爱的家。我是一只可爱的小鱼,我很喜欢我的父母、我的朋友和这片大大的海。

平常的时候我很喜欢跟朋友小海龟和小海马一起玩,这一天,我们决定一起到海底探险,虽然平常我们的父母不让我们去那里,说海底很危险,但越是这样说,我们便越想去看看。

在好奇心的驱使下,我们便一起踏上征程,我们一直向下游。突然,一道灰白色的、如鱼雷般的身影摆动它的大尾巴朝我们游了过来。我们一惊,以平生最快的速度头也不回地一直游,我感觉身后有一双眼睛紧紧地盯着我,我却不敢回头,只能僵硬的继续游。终于,我们再也游不动了,精疲力尽,我气喘吁吁地说:“对不起,是我把你们带入了困境。”说罢,我们三个紧紧靠在一起,闭上眼睛,等待着死亡

过了许久,我身上一点都不痛,咦?难道鲨鱼直接把我们吞了吗?想着,我睁开眼,周围的世界一点变化也没有,这时,我才明白,原来鲨鱼追的不是我们,真是虚惊一场啊!

我们继续向下游,路上,我们还结交了一位朋友,是只灯笼鱼,它主动给我们当导游,随着越游越深,光线也逐渐变暗,水也逐渐变黑,像一只巨大的怪物要把我们吞噬一样,我们很害怕,但灯笼鱼的灯光就像黑暗中一盏明亮的灯,既把黑暗照亮了,也让我们特别有安全感。

我们在海底看到了许多以前没有见过的生物,还看到了许多奇怪的景物,这都是我们那里没有见过的。这次冒险,使我们增长了见识,当我们要回家时都恋恋不舍呢!回到家里,我把事情告诉了父母,他们还不信呢!

如果你也要到海里探险,可以来找我一起呦!

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篇17:海底两万里学生感悟

全文共 596 字

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在预习时发现《海底两万里》是推荐的书籍,找出《海底两万里》,我怀着好奇心,在现实中开始一段迷幻的旅行。

1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改变计划,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“把那个怪物从海洋中清除出去

”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及被特意请到驱逐舰上来的捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

《海底两万里》确实是一本经典名著。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇18:海底两万里初中生读后感

全文共 891 字

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在这个快乐的寒假,我在观看电视之余,阅读了一本有趣的科幻小说。它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。读完这本书,我就象经历了一次奇妙的海底旅行。

《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家,随远征队去消灭怪物,不料却掉入海中。结果被“怪物”所救,原来这不是什么“怪物”,而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。于是,他和神秘的潜艇船长“尼摩”一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极,目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船,领略了美丽而又充满危险的海底世界。

《海底两万里》故事曲折惊险、引人入胜,使我不知不觉沉浸其中,眼中常常浮现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神秘的东西,如海底森林、一颗颗椰子般的大珍珠、庞大的章鱼以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝叶像剑一样的直直向上生长,巨大无比的海蜘蛛在其中游荡;锡兰岛上名叫砗磲(chēqú)的巨大珠贝双壳半张着,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圆球状,透明晶莹,颗颗都是稀世珍宝;布盖大章鱼,肌肉软绵绵的,体长有六米,眼睛长在额顶,嘴同鹦鹉的嘴相似;还有埋葬船员的神秘的海底墓地。这是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鹦鹉螺”号潜艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣赏着美妙的海底风光。

另外《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识,让我懂得了许多以往不知道的东西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸还告诉我,《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力,他的幻想并不是异想天开,都是以科学为依据的,他所预见到的很多器械,后来都变成了现实生活中的真实东西,如“鹦鹉螺”号潜水艇,在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇,与小说中描写的大同小异。而且他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得到了实现。

每一本好的科幻小说,都值得我们细心阅读和珍藏,因为这儿有一个纯真的世界,这儿是梦想飞起的地方!每一本好书,都能给予我们许多许多,并能在各个角落给我们指明方向,它是我们的好朋友,更是我们的好老师!

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篇19:厦门之行——海底世界

全文共 602 字

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我们来到鼓浪屿,并去了海底世界。海底世界在鼓浪屿也是比较著名的景点。

海底世界的门票很贵,成人每人60元,儿童减半。我和妈妈去一共是90元。一走进去会有门牌指路,首先是露天展池,里面是咸水动物,比如海狮、巨龙。妈妈给海狮照了个像。

再走过去是企鹅淡水馆,首先看到了一只巨大的螃蟹,他一动不动,好像死了一样。其实仔细观察,可以发现螃蟹的眼珠会动。接着我们又看见了巨型石斑鱼,我在电视里看的这种鱼,好像是很小,在这里的这条却十分大。后来我看见十分美丽的鱼,有神仙鱼、刺尾鱼、蝴蝶鱼和鹦鹉鱼。我看了看标牌,上面写着刺尾鱼虽然美丽,但它身上的刺却十分毒,一点点毒就足可以毒死一个成年人。过后我又看见了美丽的海藻,我以为它们是死的,没想到是活的,触须还一动一动。里面还有一些小鱼游来游去,我想海藻一定会把小鱼吃掉,但我错了,海藻好像没看见小鱼似的。之后,我们又看见了海龙和海马,海龙是很小又身上长着许多角。海马也是很小的,与一支笔差不多,有可能还会更小哩。我在电视上看去为什么会这么大呢?

除此之外,我还看见了抹香鲸的标本。又来到了自动传输带,站在带上可以不用走路。我们的头顶和两侧都有鱼在游动,时有凶猛的鲨鱼,时有美丽的小鱼。此外,我们还看见了海龟。在这里,遗憾的是,我们没看成海豚表演。

海底世界实在是太美了。海洋也太深奥了,我们人类对海底认识和开展还不只这些,要保护好海洋世界,人与动物共存,创造一个和谐的自然环境。

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篇20:海底两万里读书笔记

全文共 1444 字

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“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的名言。的确,书是人类不可缺失的好朋友,人不读书就失去了文化,没文化的人注定要被这个世界排斥,所以,书对我们很重要。

我平时就很喜欢看书,今天我肚子里的“货”被用到了,老师说要写读后感,要写关于科技的,我想了想,《爱丽丝梦游仙境》貌似不是科普类而是童话类的书……琢磨了好久,才决定写《海底两万里》这本书的读后感,让我来为你们介绍一下它的主要内容和它的一些简介。

《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》。《海底两万里》的故事并不复杂:主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕?林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德?兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德?兰德手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种.种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美,令我陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使我身临其境,使得我看完后也想去海底遨游一趟。并且,我对文中的一些人物很敬佩。康塞尔,当主人有危险时,他不顾自己的生命,跳入水中去营救,尼摩船长,这位冷酷无情的人,在教授一行人在甲板上时,他没将潜艇潜入水中,而是慷慨的救了他们:在船员被章鱼卷走时,不顾个人危险,毅然与章鱼格斗。我佩服康塞尔的忠诚与无私,尼摩船长的勇敢与教授的乐观。他们的精神都值得我去学习。

《海底两万里》很好看,充满了惊险与刺激我建议你们去看。另外,我希望大家多读书,走进文学的时代。走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

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