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开学随想初三(合集20篇)

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开学随想优秀

全文共 525 字

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寒假过后,新的一个学期又开始了,我带着兴奋的心情来到学校,因为又能见到分开许久的老师和同学们了。

但兴奋中交杂着一点忧愁:寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后,就立刻忘的一干二净。

我们坐在位置上,边和同学聊天,边交寒假作业……不一会,老师就来了。

老师给我们拜了年以后,又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去,刚开始我们认为是下去搬书,便士气大增。才走到门口,老师说:工具没拿啊。”没工具怎么扫地?”

“唉,还以为是去搬书呢!结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……

等我们扫完回去后,书已经被其他同学搬上来了。接着,老师又叫了几个同学分书。

“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。

发完书,老师让我们检查下又没有少了哪本书,检查过后,都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了,所以才没有看见。

老师写好了转过来,说:“这个事今天下午和明天的作业,一共只有九题,认真做,不要重做浪费纸。”

“什么!开学第一天就有作业!”我心中想着。

放学了,大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了,路上心里还在暗暗的想着:为什么今天才刚刚开学就有作业啊?,为什么以前这时候都没有作业,就今年有呢?

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篇1:初三600字作文:开学感想

全文共 754 字

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初三开学第一天。

总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

这,就是初三该做的吧!

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

初三,开学第一天,我懂了很多。

[初三600字作文:开学感想

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篇2:初三随想作文

全文共 1482 字

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初三了,我知道我写下这些话已是妄想。那些以前的日子,找也找不到。

我终于忘记了过去的日子,和那些朋友一起。

槐树花,形状难以描述,有一股奇特的味道。它似乎从来都没有准时开放,盛夏还是初秋?我总能在地上看见它们的身影。小时候冒着雨捡花,仿佛只是昨天,而时间,早已过了四年。

还有旧货市场。初一和初二的星期六,下课准时前往,尤其是冬天。上午的数学课阴冷刺骨,空旷的教室里没有一丝的暖意,走出去的时候只觉得腿脚都僵硬难以行走。阳光和风一起刮过来,那短短的一段路似乎永远也走不到头。中午为了省下饭钱只买两个饼,然后时间还早,暖热了身子,背上包,往大钟寺方向走。那个小小的旧货市场。一切都那么的熟悉,每一个摊位上的大部分东西,多少年都没有改变过。还有晚上。风凉而干燥,天阴下去,路灯开始点亮。商贩都收摊了,我转悠几圈后离去,有时会拿着一支刚刚淘来的发簪。那天下课后看着天空蓝紫色奇异的色彩,路灯渐亮,初秋的风已经带着冬日的气息呼啸而来。这时我想起了时光。两年的时光,奇异而难忘。

或者是那个叫做初等教育学院的大楼,六十年代建成,破旧、昏暗、古老而且阴冷,四处都蒙着灰尘。初一时下午在那里上课,阳光蛛网灰尘和破碎的绿色墙皮构成一幅美丽的图画。那里的水泥地砖带着红色花纹,我再也没有在别的地方见过。母亲没有来的时候就在门厅那里背英语,黄澄澄的冬日阳光带来一丝温暖,大门外车过得快而无序,带来些沙沙的空气流动声音。也许我再也回不去了。

是的。967,这三个数字记载了从小学到初中的太多。还有302,中午我赶车到四通桥东,过了双安,在边上小店吃饭。然后我走过街天桥,到大钟寺,逛两圈后离开,心里背着单词和课文。不知为什么我对这几个地方的印象全是冬天,冷风和阳光。967,晚上乘它回家,下的站变了,却仍然还是那绿色的车子,繁忙的三环路,傍晚阑珊灯火。现在我想怀念,却知一切已经是不可能。

我们的剑中英语老师,说到选项时喜欢说Bforboy。后来读李碧华的文字,幽灵般的小女孩说,不,不是B栋,是D栋,Dfordeath。

初三开学的第几个星期五了?我想写下那么沉痛而深切的话语,我说,我想死。哀莫大于心死。那几天我带着艾略特的荒原,英文诗里夹杂着其他语言,看起来古怪而哀伤。我再也不想说相信未来。当无情的蛛网查封了我的炉台?生命也不过如此。后来做了一个梦,梦见自己即将死去,那种窒息与悲伤刹那间蒙蔽了心灵,我在梦里大声呐喊,却只听见自己开了叉的声音,绝望,无奈。

哀莫大于心死。我明白原来从小读庄子还有这等超脱的好处。那是初一,日日夜夜,品读着庄子的宏大语句,尽管不懂意思,却还是觉得在一片空茫中,终于找到了一片飞翔的地方。不想再说现在我所在的那个班。文学?半个多学期下来,文学这两个字,早就变成了空壳。我愈发怀念过去的日子。那几年,我活得仿佛就是文学青年。而现在,再也不可能。未来也不会的。哪怕十一二岁的小孩子不懂得什么是成长与衰老。我在公交车里看着自己日益衰老的双手,明白没有什么是永垂不朽。

读陈丹青的文章,忽然明白,说那么多有什么用呢?这人生就是一个名利场,唯有真君子,心狠手辣,不徇私情,光明正大,超脱物外,大隐隐于市,活得悠闲自在。每个人自有自己的人生目标。高尚也好消极也罢,不过只是那样一团血肉,说远了,那样一捧尘灰。

终于能超然了。半个学期,被我们的班主任牵牵绊绊,一直没有想开。终于,一朝顿悟:人自有自的活法。课外的英语老师,跟我们传授秘籍:你们老师骂你们的时候,就复习一下功课,或者背背古诗什么的,别把时间浪费了。如此看来,也不错。生命只有一次,算来,似乎也不过几秒钟。人生何其短暂。

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篇3:2024初三开学作文600字记叙文

全文共 688 字

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一年一度的中秋佳节到了.听老人们说:“七月十五枣红圈,八月十五枣落竿.”到奶奶家打枣,是我每年最快乐的事.

金色的阳光洒在奶奶的小院子里,映红了那枣树上的“玛瑙”.你看那一堆堆、一簇簇挂满枝头的枣,真是好看.他们给中秋节带来了丰收的喜庆.

我不顾一路上的疲劳,操起与我手腕一样粗的竹竿,吃力的举起来,没头没脑地向枣树乱打,枣子噼里啪啦的砸在我的头上,疼的我哎哟哎哟直叫唤,逗得大家捧腹大笑.奶奶说:“傻孩子,哪有这样打枣的?应该有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子,站在上面,再拿起竹竿吊住树枝使劲地摇.没想到树枝竟把我的竿吊了上去.我一失手,脚也踩了个空,身子一晃,“啪”地来了一个“后空翻”坐在地上.

表哥看我那狼狈相,笑得直不起腰来,用手指着我:“瞧瞧瞧,表弟还会‘武术’了!”我哭笑不得.连奶奶也笑得眼泪都快要流出来了.我不服气地想:“我不就是手没握紧竿吗?这回我一定打下好多来,让你们看看.”

我又上了椅子,瞅准有一大串枣的枝条,把竿勾了上去.这回我拽住竿,使劲往下拉,然后上下来摇.枣子劈里啪啦往下掉,我开心得大喊:“下枣子雨啦!下枣子雨啦!”

打了一会儿,我放下竹竿,找来竹篮,和兄妹们一起开始捡枣.枣多得怎么也捡不完.这时,我多么想变成一只小刺猬,只要在地上打一个滚,就能捡到那么多枣.我们捡完了,再一看,嗬,这儿一盆,那儿一筐,真不少.

晚上,我们围坐在一起,共同享受这劳动的成果.我们吃啊笑啊,奶奶也笑得合不拢嘴,望了我一眼,意味深长地说:“打枣也不易呀!”是啊,干什么事都不容易.我深深体会到这一点,我嚼着这脆脆的枣子,觉得格外的香甜.

这一件事让我很快乐,令我难忘.

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篇4:初三开学了的主题

全文共 776 字

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9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点,像我--理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时间一种极大的浪费。我们能够在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内到达这个小目标,然后长时间到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好功课以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全能够自由支配。

最后再讲一句:学习计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

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篇5:700字作文:初三,开学第一天

全文共 745 字

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总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

这,就是初三该做的吧!

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

[700字作文:初三,开学第一天

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篇6:初三家长开学寄语

全文共 599 字

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望子成龙,是每个家长的心愿。在父母的心目中,孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫,就好比一幢大楼装修成各种式样,或豪华,或简陋。但是,再雄伟的大厦、再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。 孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们,你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃了指明灯。 .

九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

一、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

二、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

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篇7:初三秋季开学寄语

全文共 462 字

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亲爱的同学们:

首先祝贺你成为杨村十中新的一员,踏上人生新的征程。

初中阶段是一个人成才的关键时期,是人生至关重要的转折点之一。初中阶段你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入浮桥中学校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,每个人心里都应该有了理想的蓝图。

初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。你们要变从前的“要我学”为“我要学”,尤其需要大家在学习工程中学会合作、探究与同学分享成功的喜悦。随着年龄的增长。你们还要按照在集体生活中应遵循的要求,自觉遵守校纪班规、团结互助,对集体负责、对自己负责,要变从前的“他律”为“自律”。

亲爱的同学们,人生有多少路,可关键的只有几步。买好新的起步,让自己的学习生活过得非常充实而愉快,那么,与十中相伴的日子必将成为一生中最值得回忆的日子。

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篇8:初三开学作文600字:挫折,成功的前奏

全文共 410 字

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人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。

要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!

愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!

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篇9:初三开学以后作文600字

全文共 616 字

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初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的`第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,(.)让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在

那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

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篇10:开学随想作文

全文共 475 字

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“又是一年三月三,风筝飞满天”,没到三月,却已有三月的气息,因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友 ……

不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

开学了,你有什么感想呢?

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篇11:风中随想开学作文

全文共 1324 字

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舞影动,帘起风生,有风经过的地方总能感受到生命 的律动。窗边的书籍、桌上的报纸、心中的思绪,风激起了他们想飞的愿望。

侧眼窗外,树影婆娑,她手持玉笛藏在树叶后面,巧妙地利用春 的新绿来迷惑我的眼睛。我拾起全部心思,想追寻她的踪迹,眼睛跟着屋外那排散漫桉树摇晃了好久,终究是一无所获。但分明可以听到她动情的演奏,笛声悠扬而起,清脆与柔和相应,委婉与清亮并存,袅袅笛音,醒神醉心。

不时会有嫩黄的小叶子想要造访这里,却被窗无情拦下。无奈之下只能轻巧一下玻璃,转而悄然离开。我实在不忍窗的这般恶行,索性起身将它全部推开。霎时,风一拥而入,立刻占据了我的房间,像个顽皮的孩子 ,围绕我周身打量起来。她撩动我的衣角,扯开我的领口,拨弄我的头发,最后干脆坐在我肩上、耳廓,荡起纤细的双腿,轻声歌唱。我一动不动,生怕惊走了这位可爱 的精灵。但她丝毫没有体会 到我的良苦用心,旋即又去摆弄报纸,翻阅书籍,呵!她还是个喜欢文字 的家伙。刚刚想到这里,她把门一关,消失得无影无踪,只留下关门时的一声余响,倒还是个懂礼貌的孩子。

我将目光移回书桌,一片嫩黄的叶子映入眼帘。这位造访者历经千辛万苦总算是功德圆满。我拾起她想看看这薄薄的身板到底承载了多大的价值,能让她如此不畏艰险、始终如一。清晰的纹路凝聚着醒目的淡黄色,装载春的生机;娇小的身材像鼓足风的帆,带来远航的希望;微微上翘的叶柄像是刚刚挣脱大树母亲 的小手,瞧,手上的汗水还没有干完哩。噢!原来她是风的使者,向我传达春的讯息。我顿时肃然起敬,向着这位伟大的使者深鞠一躬以表谢意。然后轻轻将她夹在笔记本中,把这份好意做成笔记,存放在记忆 里。

我突然想起了风,她离开房间又去了哪里?我一时兴起,打开门一路飞奔到楼下,好在她还没有走远。她发现了我,立即跑到我跟前上蹿下跳,好不欢乐!我张开双臂,顺着她来的方向,试图把她抱住。她像是有所察觉,一眨眼绕到我背后,卷起地上的叶子,让她们跳舞。夕阳 的余晖里,有最好的演奏家和最美的 舞者。美妙的旋律下,落日余晖映衬着动人的舞姿,梦 幻般在我眼前闪动。我还不知道她给特意为我准备这样一个精彩的节目,感谢 之余,唯有赞叹这位艺术家的惊世才华。

随即她又一时兴起,纵身一跃,腾上万尺高空,去玩味天边的云。轻飘飘的云儿怎敌得过她这般调皮性子,还不是束手就擒,被她推着身子无力地在空中四处游荡。她又要发挥她高超的艺术才能了,将棉花一样的云朵揉成各种形状——一会儿像展翅高飞的雄鹰,一会儿像滚滚而来的浪涛,一会儿又像几个英文字母不知道可以拼成什么单词……

我闭上眼睛静静感受她急促的脚步,在树梢、在山野、在水面、在云端……分明能够感觉到她的气息,在我耳边一晃而过,而我终究还是没能抓住她的身体。我在想:这样一个贪玩好动小家伙如何能保持温柔而平静呼吸。兴许她并非调皮的精灵而是无言的智者,无时无刻不在向世人提示着生命的意义。只是人们忙于世事,无暇领会她的好意。

我缓缓睁开眼睛,伫足而立,欣赏夕阳西下的绝妙景色 。她又在我身边闪过,无法捕捉,又无所不在,轻盈散淡,又叩击心扉,凉意微微,又温情脉脉。请仔细听,你能够听见她在微微低鸣,似乎是在轻声提醒人生 旅途中日夜 兼程疲于奔命的我们:且听风吟……

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篇12:2024初三话题作文:开学第一天的感受

全文共 640 字

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回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢,这不,我也睡不着了,夜里醒来几次,想着:老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起了床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说着赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了,没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口,我看到了那内向而羞涩的张琳,她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷了。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束了,我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

再次回到教室,班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉,已经是最后一节课了,我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起了地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来了,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!

开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。

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篇13:开学随想500字

全文共 910 字

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忘记了三年有多久,却记得此时此刻奋斗的滋味,接下来我们将与所有努力拼搏中的的初三生分享我们的初三感受:

怀着彷徨、畏惧的心情,带着美好的希望,我走进了初三。

曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。

曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种好奇的感觉。

而那时的我也总会问学长学姐们初三到底是怎么样的。如今,当我亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活。

初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

初三是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!

初三的生活虽然枯燥,但是充实。我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

加油吧,让我们为了中考,放手一搏吧!

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篇14:初三开学作文:有所放弃,才能有所追求

全文共 823 字

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一番盛开之后,一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒在地上。蝴蝶为之黯然神伤,而苹果树平静地回答,“为了秋天的满枝硕果,我宁可放弃现在的美丽可爱。”的确,没有了苹果花的果树变得不那么可爱了,但为了追求满枝的硕果,放弃表面的可爱与美丽又有何妨呢?

放弃是为了更高的追求。

放弃了浑浊,你便可以去追求清冽;放弃了喧嚣,你便可以去追求宁静;放弃了狭隘,你便可以去追求广阔。放弃是为了更高的追求。

美国富翁马克·维克多·汉森是个“半途而废”的人。他曾经经营过建筑业,但因事业惨败,最终他退出了这一领域。他彻底地放弃了建筑业,放弃了重返建筑业的一切努力,甚至想方设法忘记了这方面的知识和经历,包括他的老师——著名的建筑师布克敏斯特·富勒。他去了一个截然不同的领域,并且很快就发现自己对公众演说方面有独到的领悟和见解。不久,他成了一个具有感召力的一流的演说家。他的著作《心灵鸡汤》登上了《纽约时报》的畅销书排行榜,他也因此成了一名富翁。人,应该懂得及时抽身。当你在某一领域不能充分发挥自己的才干或者遭受失败的时候,你可以尝试放弃,就像马克那样。放弃,并不是意味着怯懦,也不意味着堕落;放弃是为了更高的追求,努力追求实现人生的价值。

有时,我们并不需要誓不罢休的气概,也不需要“明知山有虎,偏向虎山行”的固执,我们应该学会放弃。

米洛斯的维纳斯,她放弃了具有两条胳膊的“全”,而追求到了断臂后的残缺之美。这种美超越了更久更久的年代,穿越了更远更远的国度,因而也更加迷人了。大禹三过家门而不入,放弃了与家人团聚,追求百姓安宁,得到了人们的崇敬;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,放弃了自身的安逸,追求为国效劳,得到了后世的称赞;钱学森一生致力于祖国科学事业,放弃了国外优厚的待遇,追求为国家做贡献,得到了历史的肯定。放弃,可以得到更高的追求。

当时间吞没了美貌和健康,吞没了金钱和荣誉的时候,患得患失的文明人啊,你还会剩下些什么呢?放弃对金钱、名利的追求,你的生命将更加精彩!

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篇15:初三开学见闻

全文共 596 字

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踏入初三的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里,同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨,寻找答案。

课下,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。 在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。 为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。

开学见闻只有这些了,这些都是我精心选出来的精华。

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篇16:初三开学作文600字:我的世界因你而美丽

全文共 538 字

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我在茫茫人海中遇见了你,就像一次华丽的邂逅,由此拉开帷幕,我的世界从此大放光彩,因为有你,我最依赖的你。

你就像冬日里的一抹阳光,照亮了我在黑夜里前行的道路。时常被你感动,因为你总是给我一些小惊喜,没有任何理由,就这样轻易地被你征服,带给我快乐,带给我幸福。

做事情总是不经过大脑思考,然后你就老爱狠狠地敲我的脑袋,既气愤又无奈,但是从来不会责怪我,看你那无可奈何的表情,我总会没心没肺地笑。我不会畏惧寒冷,因为我的小掌时常有你的大掌,从心脏处传递,给予我最温暖的温度。

你不会要求我什么,只是习惯把一切都替我做好,让我从不会累,就好像一只没有长大的小鸟,生活在母亲的呵护下,我就这样生活在你的呵护下,逐渐成长。我也渐渐学会了什么是关爱,开始学会心疼你,不想让你为我付出太多,你却说,看见我的笑容是莫大的安慰。”真的谢谢你,我最亲爱的你。

很多时候,我们坐在一起,但从不说话,彼此的一种安静,彼此的一种默契,诠释了我们最好的友谊。

那些细腻的瞬间,那些温馨的回忆,一直环绕在心头,久久,不曾褪去。

我想我不会孤单,因为有你的陪伴。或许,在未来,有一条莫名的的路途,但,我不再害怕,因为我坚信终点会有你的等待,有你在,不管多难,依旧会是未来最美的旅程。我爱你,我的朋友,我的世界因你而美丽!

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篇17:雨中随想初三作文

全文共 989 字

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了,是春雨。滴滴答答,淅淅沥沥。  下雨了,在春暖花开的日子里。

路的两旁,满眼新绿。在雨水的滋润下,湿漉漉的绿色更加清新,鲜嫩。

心情也是清新如雨。因为下雨的日子,自有一番悠闲自在。可以安静地看雨的滴落,可以安静地听雨的低吟,可以安静地品读自己喜欢的文字,还可以什么都不做,只是任思绪漫无飘渺地游荡……

仔细想来,这段时间因同事的离去和工作的忙碌让心无暇思虑,终于在今天有了属于自己的时间和空间,终于可以安静地读书写字,所以心情才如此的安静和美妙……

记得《峰回路转的喜欢》的作者许冬林说过,喜欢一个女子的文字,时而安静,时而妖娆,于是就忍不住去想像这个女子如何曼妙。还按耐不住内心的好奇去百度搜索,想要知道她的模样是否如梦中所想。终于偶然看见她的照片,却大失所望,继而愤愤,有上当的小不悦之感。自然,蝶儿的文字没有那么引人注目,蝶儿的淡妆也不至于那么令人失望,此刻却面红耳赤羞涩起来,好似自己就是那个人不如文的安静女子。

雪小禅也曾在《旗袍的暧昧》里说:旗袍是暧昧的,就像两个彼此爱着却又隐忍的男女,欲拒还迎地朝着爱情的方向。王家卫的一场《花样年华》,把旗袍的魅力尽情诠释。声色光影中,张曼玉把旗袍的美演绎得淋漓尽致。于是大街小巷旗袍泛滥,经常会遇到亵渎旗袍的身影。原来,太多女子喜欢旗袍,却不懂旗袍的内涵,也不知旗袍对身材气质的要求如此之高。自己也是喜欢旗袍的,记得曾看见一件淡蓝色绣花旗袍,很是漂亮,穿在身上,立即袅袅婷婷,优雅迷人。但是有自知之明的自己知道旗袍再美,却不适合自己,终是柜中之物,只可收藏,不能穿出。于是强忍着没有重金买下,据为己有。很多东西,许是因为太珍贵,我们会舍不得碰触,怕俗世的繁琐会伤害这一份珍贵和难得。

其实人和衣是一样的。人生路上,会遇到很好很优秀的人,却时间不对,地点不对,知道不适合自己或是最终不属于自己,所以只是远远地欣赏,或者默默地喜欢,也不去投入太多感情,也不管他知或不知,觉得都是自己的事情,与他无关。兀自喜欢或悄悄改变,尊重自己的感觉,随时光流转,如花开花落,云卷云舒,自然淡定……

书中自有黄金玉。没错啊,伴着淅沥的雨声,读着美好的文字,心情也会幸福飞扬。只愿我和你一起能在美丽的季节,在世界阅读日到来之际,在温润的文字里面朝大海、心向蓝天,春暖花开,享受幸福。

雨停了,阳光明媚,文字融入了春暖花开的季节,蝶儿也至花间飞舞......

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篇18:初三开学典礼观后感

全文共 728 字

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今天,我观看了我校2016-2017年的开学典礼,看完之后,我又骄傲,但又很遗憾。因为我们班没有被评上三号班级。尽管我又2项做得很好,学校也表扬我了。但我不可以取代整体,大队长说得对,我们是二小的一分子,就要以大局为主,一切行动要听指挥。学校3600多学生,可表扬的就两三百人。

如果人人都不听指挥,一个国家如何建立起来,如何完善呢?如今富饶的葫芦岛市倾注了党的多少心血,然而就因为人们的不守规矩把它给毁了吗?作业不是大人在我们身边提醒所作的,那时我们的责任,是我们的义务。

我们不能和大人一起辛勤工作,不能做环卫工人,不能做现在大人做的事,因为我们现在还小,长大了一定会有一份在为国家奉献的工作等着我们。但我们小学生现在就不能为国作贡献了吗?不,可以的,现在的我们只要好好学习,成为国家的栋梁,就是给祖国最好的礼物。

此时此刻,我明白了听话,听指挥会有多么重要,它关系到一个家庭的和睦,一个社会的治安,一个国家的强大与否。一个富饶的城市,离不开好的规章制度,还有大家的服从能力和自觉性。千万不要觉得打架,骂人,不写作也没什么,是小事。也许你现在的成绩名列前茅,但你能知道吗?以后的生活有千千万万中可能,请在选择之前,好好用脑子想一想。

我记得一个名人说过:“成功=艰苦的努力+正确方法+少说空话。”我认为艰苦的努力使自觉性,正确的方法是一切行动听指挥,少说空话,则是勤奋学习,这三者关系紧密相连,要想成功更是缺一不可。

同学们,在未来的世界里,也许你是一棵参天大树,你是一颗无名小草,一朵鲜花,一片绿叶……无论你再做什么,只要你是一个正直,善良,坚强,自信,乐观,向上,拼搏,进取,上进的人,你就是你父母永远的骄傲。

还剩最后一年就要毕业了,我们要加油,为母校争光!

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篇19:初三开学作文600字:挫折,成功的前奏

全文共 716 字

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功,好比顺境,而挫折,就是逆境。

有时,顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂,让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的变化,让你经历从将军到囚徒的蜕变。

然而,置身绝境,你必然会饱受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落,反观自身的内心和灵魂,扫清思想上的障碍,触摸心灵中最脆弱的一部份,对生命进行深层的、近乎本质的思考,正视这突如其来的人生绝境,把它当做一块磨炼人的砺石,捶炼自己,激发生命活力。

所以,成功和逆境也是成比例的。不经历风雨,怎能见彩虹?

成功对每一个人来说,都是一件幸运的事。但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣,也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。

美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这部巨着。这样的事例举不胜举。

总之,要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功,而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。

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篇20:开学随想500字

全文共 755 字

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丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了初三的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

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