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写景抒情散文精选热门六篇 作文素材(汇集20篇)

雨是透明的,是带着隐形的翅膀的凋落的天使。以下是小编整理的明的雨抒情散文,希望对你有帮助。

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新年抒情散文

全文共 973 字

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落雪纷纷。落雪的街巷人头攒动。

我冒着雪,走进铺子去理发。那家小铺门面不大——夫妻店,在迎宾广场北侧一角。在进进出出中不觉二十余年了,那家少妇亦成老妻。近邻时我就去,远居后我还是去,倘若不是我生性固执的话,剩下的唯一一种解释就是——恋旧了。这会儿人挺多,宾主照旧客气地打着招呼:“来了?”“来了。”“快坐下!”“好。”“掸掸雪,暖和暖和。”再一个“好”字;我问:“挺忙的?”对答:“还行,托你的福!”问我:“儿子回来没?”“没回来。”我答。

妻子已经第三次催促我理发了,再不去有点对不住她。

傍晚时分回家,妻子拎回来两只彤红灯笼,笼面上各一个大大的“福”字,金黄色的流苏下坠着一双金童玉女,笑笑的,粉脸香腮。我陡然于昏噩中感受到了新年的到来。

昨天下午,科局班子进行了调动,就像家庭过日子,有人欢喜有人愁。我呢?照旧。铁打的营盘,流水的兵。脑中无奢望,心里无惆怅。我想起了一首诗:春有百花,夏有风;秋有明月,冬有雪。若无烦忧挂心头,便是人生好季节。真实想来,人生苦短,何苦把精力和生命干耗在唧唧歪歪的徒劳之中呢?倒不如及早拥抱这大好生命的春天。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。每一新春的到来,兀自心境落差各异。刚进城居住那些年里,日子虽然苦一点,紧一点,倒是不知愁忧的,渐渐地就像耕夫的枷锁,越套越紧,及至做了父亲,人到中年,父母由乡下迁居城里,骤然感到身心的疲惫。老人与孩子是我们永远挥之不去的牵念之结啊。

整个冬天里,我一趟一趟到父母居住的平房里去。耄耋之年的老人已经离不开人了。

要过年了,不知怎么了,南方就忽然下起了暴雪。电视画面上出现了国家总理亲临慰问的温馨场景,我不觉想起煤炭事故频发期总理亲临几百米井下看望煤炭工人,想起前年底国家总理亲自为民工工钱讨说法;我忽然就记起了共和国总理6年前吟咏过的那句古诗:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”不觉泪水满面。总理,您瘦多了,头发已显斑斑白丝。

我打电话给滞留南方值班的儿子,儿子说:“不要挂念,没事的,不出房门,不冷也很安全。”

我心安然了许多。

一个家庭,一个人,一桩事,就这样如此地牵动着一个家庭的神经;同样,共和国的总理又有多少国事、民事而牵肠挂肚呢?!我不能回答,谁人又能够回答得上来?

……

落雪纷纷。新年就要到了。我感到了新年到来时的无限温存和幸福。那是因为,我生活在这样一个伟大而宽厚的国度里。

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篇1:三月,你好抒情散文

全文共 474 字

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春融大地,万物萌生。一片欣欣向荣,一派勃勃生机。花红柳绿,无限风光。踏青赏春,不亦乐乎。

三月三日天气新,三月和风满上林,春风挡不住,春光扑面来,驱车郊游赏春,将春色揽入怀中,就着美食,举杯略饮几盏,酒醉?景醉?心醉?三月春光浓似酒,不饮都醉,饮了更醉。

三月露桃芳意早,三月柳枝柔似缕,看桃红柳绿,千里风光。桃花绽艳,如少女怀春,千姿百态,不尽风情。柳枝垂纶戏波,或迎风舞枝,婀娜多姿,仪态万千,如少妇般风姿绰约。桃花春风三月面。何其美哉!

生于陇原,工作西夏,均为西北。读李白“烟花三月下扬州”诗句,很是羡慕、向住,西北春光妖娆,那么江南春色如何,令人神往。江南好,风景旧曾谙。一直想一览江南风光,特别是三月江南,欲乘舟南下扬帆千里,欲沐着春风策马南行游尽南朝四百八十寺,欲乘高铁八千里一日观尽南北春色……

可三月江南始终在心头、眉间、梦中,远远的、深情地向我招手、呼唤、浅笑,挥之不去。“江北不如南地暖,江南好断北人肠”。三月江南,等我。终有一天会不期而遇:烟花三月,塞北游客,江南水乡,一段里程,几杯美酒,天下安好。

三月,你好。塞北的春,江南的梦!

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篇2:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇3:赞美劳动的抒情散文

全文共 473 字

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今天,有人要来我们家做客。妈妈在厨房里忙不过来了。我想我作为女儿一定要帮帮妈妈做点事才行呀!我说:“妈妈,我来帮您!”说完,我走进厨房里。妈妈说:“你帮我洗菜吧!”我说:“好的。”妈妈说:“洗菜要把菜叶上的泥土清洗干净,再把黄色的菜叶扒下来就可以,要认真哦!”我说:“好的,我不会让您失望的。”我一边洗着,一边想着妈妈说的话。

不一会儿,菜炒好了。我说:“今天的饭菜一定很好吃。”妈妈说:“帮我把菜端上饭桌,好吗?”我说:“好的,妈妈,我非常愿意。”吃好饭了,妈妈要洗碗了。我连忙说:“妈妈,我来帮您洗碗吧!”妈妈说:“你平常可不是很爱劳动的,今天怎么帮妈妈洗碗了呢?”我说:“今天是劳动节,就应该劳动嘛!”妈妈又对我说:“小心把碗打碎了。”“知道”我抢着说。洗好碗了,我对妈妈说:“也许我还可以再帮点忙。”妈妈说:“不如,你帮我扫地吧!”我说:“好的!”我拿起扫把扫起地来了。

我想,可以帮点忙就帮点。扫好地了,我自言自语地说:“做了这么一点活我就觉得已经很累了,那妈妈天天要干那么多的活,一定比我更累呀!”我想五一劳动节真好,可以让人人都来劳动。

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篇4:写景散文:清风,你陪着我吧

全文共 730 字

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孤独再所难免!无人陪伴,不代表孤单。留意四周,万物皆是你的伙伴!

——题记

“考试又白送2分了!你还想不想读书了?”父母像狮子一样对我狂吼,责骂着我——我这次成绩考了98分。

低着头走了出去到学校的一个角落,受过了父母的责骂后,心中就像被泼了一盆冰凉的水,感到十分的冰凉,突然间感到从未有过的痛……

大的吓人的草地,只有一朵花在哪叹息;天上空荡荡的,唯有一朵掉队的云在空中盘旋;地上的落叶在我的脚下啪啪地响,眼前只有一个公共座位,这里仿佛是孤立的,这使我心中更加冰凉……

坐在那个座位,我酸酸的眼睛再也忍不住了,满含委屈的泪从眼眶中喷涌而出——一向坚强的我很少有哭。

一阵清风吹来,在我身边徘徊,轻轻地抚摸着我,仿佛在安慰我!我心中的冰凉好似被他给带走了,脸上的泪也吹干了,只留下了那长长的泪痕。

“为什么这么伤心?”清风用她那沁人心脾的声音,轻轻地问我。

“我的父母仅仅因为了2分责骂于我,使我十分委屈与难受!”我用沙哑的嗓音想快不能快地说道。

“不要难过了,一切都会好起来的,你的父母会了解你的!”风轻轻地安慰我说。

“嗯!”我咽下一口气,脸上的苦脸愁眉也化成平时的笑容。

“是啊,你看看这里不仅就你一个人,地上的小花和天上的小云都在看着你呢,不如同他们玩耍吧!”云开心地说着。

“好啊!”我也高兴地跳了起来,唱起了欢乐的歌,驱走了烦恼与委屈,地上的小花跳着欢乐的舞,天上的小云与身边的清风为我鼓掌……

累了,黄昏了,我倒在草地上,卧望着天空,世界仿佛就是我的,可风却悄然离去,只留下一封书信:

亲爱的朋友,安慰了你,使你开心这使我也很开心,我只能不辞而别,因为我还要去帮助别人,请原谅,我会回来看你的……

风吹走了我的烦恼,也吹来了我的笑容,就在这时,我多么希望“清风,你陪着我吧!”

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篇5:感恩父亲的抒情散文

全文共 4889 字

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父亲节就要到来了,我们在这一天感恩父亲。小编整理了关于父亲的抒情散文,快来看看吧。

感恩父亲作文

父亲在儿女的眼中是慈爱亦或是严厉,但父爱如这六月的阳光一样温暖中透着热烈,父爱又如山,伟岸且坚强。我们用真诚的语言,表达我们最真诚的祝福,传递最温暖的节日祝福语,用最朴实的言语去温暖人间最坚强的那颗心。

父亲节到了,愿六月灿烂阳光永远照耀父亲慈祥的笑脸,愿六月绵绵细雨永远滋润父亲宽广的心田,愿儿女的孝心让父亲颐养天年!

父亲,是您让我们拥有了更广阔的天空,是您让我们看得更高、更远。每当想起您,我们就无比得自豪,是您时刻在激励我不断奋进。

父亲,您是海中塔,指引我回家;您是万重山,撑起一片天;您是被中棉,身暖心也暖;您是苍劲的青松,为我们遮风挡雨;您是巍峨的高山,教我们稳重踏实;您是辽阔的大海,容纳我所犯的过错。尽管您总是默默无言,但无声的父爱却永伴身边!

世上有一种爱如千丈山崖上的长青藤,永不枯萎;世上有一种爱如苍茫大海中的罗盘,指明方向;世上有一种爱如父亲的教导,长留心间。

父亲的教诲像一盏明灯,指明方向;父亲的关怀像一把雨伞,遮风挡雨;父亲的叮咛像一丝细雨,润物无声,父亲的后背像一座高山,威严伟岸。

父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如骄阳;宽广如江海!我们在父亲的爱中成长;

大善无言,至爱无声,父亲的呵护遮雨挡风,父亲的关怀铭记心中,父亲的教诲伴儿女前行。

您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我们永远的榜样,我们从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,父亲,您是我们的榜样!

我们把牵挂倒进您的酒杯,记得每天让自己开心;我们把叮咛放进您的外衣,记得时刻保重身体;我们把祝福装进手机,我们的心时刻陪伴您。

您的背影充满坚韧,您的双手布满褶皱,您的鬓角不知何时出现了白发,您的眼角出现了皱纹。您总是默默的承受所有压力!

母亲给了我血肉,使我们拥有身躯;父亲却给了我们骨骼,使我们坚强站立;母爱的眼神不离不弃,父亲的教育令我们终身收益;父亲节,请接受孩儿的崇高敬意!

我们的脉博里流淌着您的血液,我们的性格上深烙着您的印记,我们的思想里继承着您智慧,这一切的一切,我们永远不会忘记,我们亲爱的父亲!

为子不知父之苦,身在福中不知福,少年不知愁滋味,盼望长大早做主。长大成人亦为父,方知为父多辛苦,家庭重担肩上挑,为子只愿父幸福!

当您的手臂已举不起我长大了的身体,当我已不再是那个在您身边蹦跳的小娃,但您仍然是我们愿意依靠的大山,永不倒塌!

永远都会记得,在我们肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我们都会记得,伴我们成长的背影,用您的岁月换成我们无忧的快乐!

您虽然没有细腻的爱,却有着粗犷的胸怀,教会我们坚强的面对未来,遇到挫折和困难也不会轻易倒下来。

父亲,您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱,但您的爱却足够我们受用一辈子。

您用宽阔的胸怀,铸起一个情的港湾;您用朴实的双手,创造一个家的幸福;您用坚毅的肩膀,撑起一片爱的天堂。

轻轻的问候融入了我们所有的心愿,淡淡的祝福倾注了我们无限的真诚,静静的一则短信悄悄地填满屏幕!

愿掬一捧清水,滋润您的心房;愿摘一缕阳光,灿烂您的脸庞;愿采一朵鲜花,清澈您的目光;愿献一份祝福,美丽您心情!

在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。

这里,祝福天底下所有的父亲节日快乐!

感恩父亲作文

佛说:即使有人左肩荷父,右肩荷母,行千万里,也不能报父母的养育深恩。即使有人剥皮为纸,折骨为笔,和血为墨,尽情书写父母的养育之恩,也书不能尽。

四月初七,是父亲的生日。为了给父母一个意外的惊喜,我悄无声息地踏上回家的列车。经过一夜的颠簸,初七的清晨,扣响了魂牵梦绕的家门,父母喜极而泣,慈爱的目光里,有着对女儿的无尽的牵念。

透过泪眼,我端详着父母。一年不见的父亲,步履有些蹒跚,蹒跚的脚步,刺痛我的心脏,这个双手为我们擎起整个天空,肩膀为我们挑起未来世界的父亲,昨天还疾步如飞,转眼之间,就老了。母亲的双唇干瘪,耳朵也越来越背,母亲笑着说:她的世界越来越宁静了。母亲的“宁静”二字,说的我毛骨悚然,使劲擦着不争气的眼泪,大声对母亲说:我才不要你宁静呢,明天就给给你配耳机去。

放下背包,我东屋瞅瞅,西屋看看。木柜,还是母亲陪嫁时的嫁妆,挂钟,还是父亲当了矿工后购置回来的第一件值钱的家具,砖炕、火墙,任邻居怎样劝说,也不拆掉,母亲唠叨,睡床腰疼;父亲自语,把炕扒了,我闺女儿子回来住哪去?一台29英寸的彩电,被母亲当宝贝似的用绣花巾苫着,遥控器的大权在母亲手里掌握着,孙女外孙要想看电视,得通过老太太的审批。电视柜的中橱,是一台超薄DVD,DVD的上面,有个金黄的麦克。我笑着打趣父母:“老两口还卡拉哪个OK呀?”父母的目光,始终是追随着我,母亲告诉我,因为是父亲的生日,妹妹把她家的麦克接到这来的,说是在生日这天,大家要为老爷子说学逗唱祝寿用。母亲话音刚落,父亲在身后不紧不慢接着说:人老了,嗓子卡住啦,牙也K没了,只能用嘴O了。听了父亲的话,笑的我蹲在地上,父亲的幽默诙谐,让我怎么也看不出父亲已经是78岁高龄的老人。

父亲拽着我,让我到他的小菜园子看看他侍弄的土地。这用栅栏围起来的面积不大的土地,就是父亲的庄园。这庄园,被勤劳的父亲收拾的井井有条,韭菜绿油油地,随风摇曳,好象也在向我展示父亲的骄傲。父亲自豪地说:别看我快80岁了,这菜园子得服服帖帖听我的。我笑着对父亲说:老爹,哪棵苗要是不听你的,你给我把锄头,我帮你铲掉它!父亲叹了口气:闺女,爹老了,现在干活腰疼了,直腰费劲了,也走不动山路了,脚后跟疼,看来啊,爹没几年活头了。

听着父亲无奈的话语,心,被一种无言的痛楚揪扯着,干活从不服输的父亲,在疲惫和衰老的遮掩下,流露出对生命和大地的无限热爱。

跟着父亲在院子里转着,听着父亲说着,父亲指着土坯仓房说着当年领着我们盖仓房的情景,父亲说:“盖仓房的时候,你姐和你哥挑水,你妈和泥,那时你小,使不动铁锹,就光着小脚丫到泥里帮你妈妈使劲和,结果,到了晚上,你脚凉的直抽筋。”父亲又指着土墙边的石头,这些石头,还都是你们兄妹一块一块抱回来的,一个一个抬回来的。

父亲顿了顿:我的儿女虽没多大出息,可个个孝顺,让爹省心,你爹是有福人啦,今天,我的儿女,全回来了,都回来给我老头子祝寿了!

听着父亲激动的话语,我的眼睛一片模糊,老人,竟然是这样容易满足,一次探望,一句关爱,竟让老人如此感慨,热泪长流……

看着家里每一样东西,一种质朴亲切的情感包围着自己,我明白了身在城市的自己为什么梦中总会有屋檐、栅栏和柴草。父母的古老的守望,让家的每个角落,都回荡着情深意切,她让儿女在归来之时,细数一方庭院被亲情笼罩的温暖与感动。

看着父母的身影,血浓于水的亲情让我知道了什么是风烛残年,当我敲下“风烛残年”这四个字,眼睛蒙上一层迷雾。对自己的父母,一直小心翼翼地躲避着这四个字,可这四个字,却残忍地印证在父母身上。此时,我愿相信世上有神的传说,用我的虔诚感动上帝,用我的健康换取父母的残年。

感恩父亲节作文

感恩父亲父亲节就要到了,我用什么感恩父亲呢?对父亲的爱戴,感恩促使我坐在桌前,将之诉诸笔端,以同世人共同感悟父爱的伟大。

我的父亲的性格可以说用刚正不阿来形容一点也不为过,不向权贵低头,不向困难折腰,父亲的这一品行我是深有体会,但这一品行也深深地害了其一生。父亲上小学时,赶上了三年自然灾害,许多孩子饿的都辍学回家,而父亲却坚持下来,咬着牙一直上完小学、初中、高中。成为十里八村的有名的高中生,令同龄人都羡慕不已。父亲高中是在素有“小北大”之誉的菏泽一中就读的,学习成绩在班、级部都可以说是佼佼者,可是因为伯父是国民党军官跟随老蒋去了台湾,大队革委会主任政审时没给添了好言。结果可想而知,父亲刚迈进大学的一只脚又给拽了回来,为此,父亲蒙头大睡,三天没有吃饭,一个月没有出门。后来奶奶回忆说,父亲第一天出门,邻居都不敢认他了,原本又瘦又矮的父亲此时更没了人样,皮包骨头是一定的了,头发老长,活像一个小老头。遭受如此打击,第二年高考时邻居劝他给大队主任送些礼,说些好话,乡邻乡亲的,可能革委会主任会网开一面,本来奶奶也准备好了礼物,可父亲就是死活不去。革委会主任也听到了些这方面的传闻,他恼恨父亲瞧不起他。扬言只要他掌印大队一天,父亲就别想走出农村。这一下不打紧,父亲在老家农村一呆就是十多年,其间结婚生子,又遭受了一系列的大灾大难,包括母亲生病,二妹死亡等,受的罪非常人所能及。后来母亲说当时她很害怕父亲经受不住打击,可父亲硬是挺了下来。直到七八年恢复高考,他才以优异成绩考入北京某名牌大学。分配工作后,父亲的这一秉性始终没变,评职称时兴给评委送礼,打声招呼,很多工农兵毕业的讲师,副教授,教授的一路顺水顺风,晋升的很快,而名牌大学毕业的父亲却回回晋级无望,后来干脆早早退休回家,不再受评职称这一窝囊气。父亲不但不肯因为自己而求人,而且也不曾因为我们的上学,找工作而低下他那尊贵的头颅,虽然当时他的很多同学在菏泽都身居要职。就是现在连他最最疼爱有加的我的儿子的上学,他也坚决不去求人。为此妻子对其很有意见。

父亲虽然品行刚正,但是对我们姊妹三个却十分疼爱。在我们幼年时,家里仅有的收入是队里分的一点粮食和他当民办教师所领的一月五元的薪水。父亲总是把分的地瓜干卖掉,再高价买些小麦以补充远远不够吃的细粮,所以我们家每年的收入总是得不到剩余,一直是穷的家徒四壁。这在当时的邻居眼中是不可思议的。因为他们觉得农家人的生活应艰苦些,攒些家底以备不时之需,而我们家不是过日子的方法。可父亲不听劝说,照样我行我素,丝毫不减少对我们的疼爱。除此之外父亲还养些鸡,羊,兔子,以使我们能喝些奶,吃些肉,打一下牙祭,改善一下生活。有空还经常时不时的带我们下河捕鱼,来给我们补充营养。直到现在我们姊妹还十分留恋那段虽很艰苦但又非常快乐的时光,想一想当时的情景吧,父亲掂着网在前面走,我们姊妹三个在后面提着水桶紧跟着,父亲抛下网,我们都静静地耐心期待。看着父亲一把一把的把网拉上来,白哗哗的鱼儿在网内活蹦乱跳,我们都会高兴地叫起来,急忙蹲下身去帮父亲摘鱼。天黑后我们满载而归,父亲收拾干净后,为我们炖鱼汤或者是糟鱼吃,我们一边闻着锅内飘出的鱼香,一边听父亲为我们讲题。真是惬意极了。

父亲对我们非常民主,他从来没打骂过我们,我们不愿干的事,也从不强求我们去做,即便是对我们的学习,也是想学就学,不想学就领着我们去捞鱼或是带我们到邻村去看电影。父亲虽然对我们很疼爱,但也很少表现出来,从来没有“儿子,”“闺女”的这样亲热地叫我们,喊叫我们总是呼叫我们的名字,这在一般家庭中是不多见的。这也一直使我认为父亲不怎么疼爱我们。直到我有了儿子后,遇到儿子犯错我劈头盖脸的训斥时,父亲看不下去,终于忍无可忍了,批评我说“孩子和我们是平等的,他有自己的生活方式,你无权对他这样不尊敬的大喊大叫、指手画脚”。我才醍醐灌顶地明白过来父亲原来为什么那样对待我们,他是把我们当成与他和母亲一样的平等的家庭成员看待的。

父亲退休后仍不断坚持学习研究,开始研究的是如何提高学习效率的学习方法。因为退休后有很多高中生都慕名前来让他辅导。辅导中他深感学生们的学习方法效率太低下,于是他博览群书,结合自己的教学经验,从学生的思想意识,学习方法等各方面进行了一系列的教学研究,形成了一套独特的学习效率极高的教学学习方法。他用这套方法培育出了大约五十多位大学生,很多学习基础很差的学生经他辅导后成绩飞速提高,最终考入了大学。只是这套学习方法理论依据和现行的学习方法指导理论大相径庭,在许多人看来是不可思议的,所以父亲也不愿较为细致详细的整理出来。现在则专攻医学,通过看电视讲座,阅读《本草纲目》等医学经典掌握了很多疾病的治疗方法,很多人也经常打电话或来家咨询一些疾病的治疗。

我的父亲就是这样一个人,刚正而开明,内心充满挚爱而不善于外部表露,学习一生研究一生。这些都是我一生值得学习的。

我热爱我的父亲,我更尊敬我的父亲。

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篇6:六月丁香抒情散文

全文共 1354 字

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走在六月,花开荼蘼。走进六月,江南时下难得的细雨而凉爽。

走在这幽深的,有着两千五百年历史的古巷,总有着一种不知风从哪个方向吹、雨往哪个方向飘的感觉……

墙上的石条被风吹的斑驳不堪,足下的石板被雨滴的磕磕绊绊,可你依然是你,风韵如是、神秘如是、寂寞如是……

太多的往事吟在风中,太多的憧憬飘在雨中……。千载弹指等闲过,你揽江南烟雨入怀,聆吴侬软语沉醉……,你一直都是这样缄默着,你不说,因为你太明白什么叫沧海一粟、什么叫人生如梦了……

我知道,太多的文人志士走过你的眼帘,岁月将那远去的身影淹没了;可你一直都在默默地为他们喝彩,你一直都在远远地望着他们;我相信你是真的将他们都留在记忆中了……

今夜,新月如钩。伴着淡淡的清辉,我踱步在你的相望中……,是的我见到了古巷更深处,美丽的月影随康河在摇曳,那桥面上倚栏的诗者是志摩吗?“轻轻地我走了/正如我轻轻地来/那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/那榆阴下的一潭/不是清泉,是天上虹/揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦”。你放弃了银行家的坦途,毅然选择了诗歌,从此你如一轮新月璀璨着浪漫与惟美……。你是在“寻梦?撑一支长篙/向青草更青处漫溯/满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”。可是今夜你没有放歌,你用悄悄别离作笙箫;选择了沉默,你挥一挥衣袖, 不带走一片云彩,就这样悄悄的走了。康河柔波依然,软泥上的青荇却永远的失去了那位倜傥浪漫的吟诵者。

记不起究竟有多少次,在这悠长的古巷、在下雨的日子里撑着一把碎花小伞,试着走进望舒的雨帘。可是那厚重的雨帘,岂是一把碎花小伞轻易撑得起的。诵上百次千次也难排遣望舒那沉浸在腥风血雨中的痛苦与惆怅:“我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘/她是有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨/她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞像我一样/像我一样地默默彳亍着/冷漠凄清又惆怅”她太沉重了,沉重的令人迷惘、窒息;这厚重的雨幕中压着一个时代的悲哀,留有一个民族的伤痕……

六月的雨夜,伴着若明若暗的灯光,听着淅淅沥沥的呓语走在古巷。是邻家的丁香花怒放了吗,我的伞下弥散着芬芳……。伫立在雨中,我忍不住作了个深呼吸,我想着这个被历代文人称为结着愁怨的花儿,在如今这个远离腥风、战火的水乡烟雨中她的愁结是否已被半个多世纪的风雨吹散、冲淡,否则今夜的一巷温馨缘何而来?

走在这条承载了两千多年传奇的悠长悠长的古巷,在石板斑驳的皱褶中我追逐着那远去的岁月。这里曾拥有文人志士云集其左右的风采,可是千年的轮回对于红尘真是太久远了,太多的平凡木讷了古巷的视野,可是我坚信,春去夏来的风声雨声一定在岁岁年年温润着她的脸庞,呼唤她的记忆。

诗人的一生是浪漫的、激越的。他总能在困苦的环境中寻觅生活中的美好、憧憬着未来的明天。诗人的一生又是孤独的、寂寞的。当他站在时代的前沿呼唤、振臂时能有多少人与其一路同行,风雨同舟?

也许只有诗人才能将美丽的康桥与缠绵的雨巷连为一线,将志摩的浪漫惟美与望舒的惆怅憧憬幻为云锦。我曾试想:如果志摩能活到今天,他的作品是否会更浪漫!如果望舒能活到今天,他是否会让丁香花不再忧伤!

人间六月,江南细雨。我不知道风是往哪个方向吹,雨是往哪个方向飘?在这花非花、梦非梦的月色中,我突然觉得今夜该顺着雨巷,楫一船烟雨移棹康桥……

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篇7:写景抒情的作文

全文共 219 字

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月光洒满大地。

千家万户都在准备着中秋佳节的美味。月饼、葡萄……早已摆满桌子围坐着洋溢着欢声笑语。

浓浓的亲情就这样尽洒在具有团圆美意的中秋佳节之中。有谁不喜爱?有谁不陶醉?又会有谁舍得去破坏这气氛呢?

中秋节代表着团圆代表着异乡游子的思念。

每年的中秋节多少异乡游子无奈地望着天上的圆月思念着他们最亲的人?中秋节中蕴含着多少深厚的亲情?亲情二字像是我们一出生就烙在我们心中似的怎样也无法擦去无法埋没。

这中秋一天祝福天下所有人全家团圆,幸福美满!

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篇8:珍惜离别抒情散文

全文共 1148 字

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导语:离别也只有等到相聚了,才得以圆满,所谓离别,也是人生的常态,下面是珍惜离别抒情散文,欢迎阅读!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山......”一首由艺术家李叔同作词的歌曲《送别歌》,历经几十年传唱经久不衰。

送别,总是令人满怀不舍。父母送孩子远离家乡,去异乡完成学业,一路上,满是叮咛,就怕孩子到了陌生的环境适应不了,也照顾不好自己。恋人的送别,更是含情脉脉、恋恋不舍。他要被指派去异乡工作了,女友送他,一路上默默无声却满怀着不舍,其实,内心早已默默的在上演着一幕幕挽留他的内心戏了......他要被派去异乡一年,一年的时间说长不长,说短不短,在这一年的光阴里,又将怎样改变着身处异乡的他们。

车站、机场,每天都在上演着一场场的接送的微电影,有欢笑,亦有泪水。我们都喜欢去车站、机场迎接盼望已久的人。他要回来了,他会带来很多的收获与喜悦,会同你分享。离别的凄楚在见到他的那一刻瞬间已化为了乌有。殊不知,这一次的相聚也是经过了前一次的离别才有的啊!这次,又可以与心爱的他相聚了,真好啊!快相聚了,此刻,满心的欢喜与激动已在心中荡漾,或许,你已经忘记了那天送他的一幕了,隐隐记得,那天你泪流满面,在机场与他深情相拥。或许,抱紧他了,他就不会走了。虽然,他也不想走,但是,这次,公司的指派他哪能就这么轻易放弃啊!于是,他与你恋恋不舍地离别......想起作家张小娴说过:“别离是为了重聚”,别离真的是为了重聚吗?以前的人,为了一段感情不离别,付上很多代价,比如放弃自己的理想,放弃机会。现在的人,却可以为这些而放弃一段感情。离别,只是为了追寻更好的东西。是啊!别离是为了重聚,这一次的离别是为了下一次的相聚,那么,一切的离别都是有意义的吧?它是承载着重聚的使命吧?有离别,才有重聚啊!这一次,你不是要去接他了吗?兴奋的昨晚都没有睡好,今天,妆也没怎么化,几乎是素颜的,匆匆换了一件粉色系的连衣裙,只因这件是他最喜欢的,他喜欢看你穿这件粉粉的裙子。记得,他说过,你穿粉色系的裙子最清纯。你想象着他的样子,立刻直奔机场,在车上想象着他的容貌,他的一切......“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽......”耳畔传来了王菲的一首《红豆》,出租车上的这首歌曲恰似你现在的心情,很应景。

谁喜欢离别啊!我们都不擅长告别,或许,一次次的离别,使你了解了相聚和离别只是人生的一种常态。有相聚,就有离别;有离别,才会相聚。相聚离开,都有时候。离别时,心中怀着相聚的期盼,离别就不会太伤感;相聚时,心中怀着珍惜的情愫,相聚就更令人怀念!

原来,离别也只有等到相聚了,才得以圆满!这一次的离别是为了下一次的相聚。我们该珍惜每一次的相聚,亦珍惜每一次的离别!

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篇9:有关四季的写景抒情作文

全文共 881 字

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四季的轮回年年重复,诗情却永远常新,原来爱不够的是四季风景,是风景溶入的爱恨情仇。风霜雨雪想抓也抓不住,仿佛想要的那么多,那么多……对,我想要的很多很多。

我想要在春天一个人走向野外,呼吸新鲜透明的空气,去看蓝天上那悠悠的亮白云朵,聆听百灵鸟的欢唱。去和蜜蜂蝴蝶一块儿游戏,卸去伪装地奔跑在春日的草地上,大声地歌唱,自由地欢笑。突然间发现这才是真的自己,自己也是一个小鸟雀,和他们一样需要春天,离不开春天。那个在十丈红尘里的我是多么苍白可笑,真实的生命,如此简单,如此富足,只要你愿意。

我想要在一个星光满天的夏夜,在我的小院中和夜晚交谈。在黑漆的夜里,我的心儿一下悠然了。天上洒满晶亮的钻石,此时此刻,她们都是我亲密的朋友。我和她们静静厮守,彼此相知。我既不需要言语,更不用歌声。我仿佛听见她们在告诉我历史的久远,人世所曾有的繁华和冷寂。一切歌哭笑骂尽收眼底,而今又随风去了哪里。星星无言,只是眨着调皮的眼睛。阅尽沧桑,依然天真,你我也需如此。

我想要独自走向迷蒙的秋雨中,安静地去听,听那美丽寂寞的雨声。感受秋雨的凄凉和哀愁,感受她的温柔。如果是在江南古老的青石板的雨巷,雨声会更加清脆。在小巷中看那些苍老的石块,想起这里有过的人语笑声,撑着油纸伞的姑娘。在这里静心去听,听秋雨的倾诉。听她诉说历史的辉煌和苦痛,时光的无情和冰冷。忽然间觉到人生竟是如此简单,爱恨情仇已经不再重要。往事如烟,都过去了,都过去吧。让我在小巷中安静一会儿。

我想要走入茫茫雪野,去感受那份恒古的宁静。荒凉已经从来都是一种至美。钢筋水泥的都市我们呼吸都不在通畅。雪花漫天飞舞,像一群活泼的精灵,飘飘洒洒,真美。瞬间我仿佛变成一片雪花,在空中和她们一起飘洒。无言的雪野已经睡去,喧闹的只有满天雪花。我仿佛听见雪花在对我耳语,他们已经飘洒几万年,她们看见过战争,白骨。看见过情侣漫步,看见过归人过客。她们看见过太多眼泪和伤悲,大喜大悲都不值得,宇宙太辽阔,人生太短促。你只需安静,我的朋友。

这是四季的轮回给我的感受,春草明年绿,感受又如何呢。不论怎样,都要好好生活,好好感受。

四季,上天的恩惠。

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篇10:中秋节抒情散文:中秋夜,明月情

全文共 862 字

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适逢中秋,我仰望天空,望见一轮圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于两者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫厥,今夕是何年?”

吃过美味的月饼,话过有趣的家事,老人孩子都已慢慢地醉入了甜蜜的梦乡,庭院内显得一片静谧,只有那架葡萄藤上层叠的叶片不时被清风惊扰的哗哗声。

夜,遁去了城市的喧嚣,给城市带来一份难得的宁谧与和谐。

而我却迟迟不能入睡,起身望见一抹月光,款款的,悄无声息的溜了进来,射在窗前的地板上,顿时,整个房间都亮了起来。

月之华

月亮的华丽是世间万物都无法相比的。

月亮就如一位高贵的公主,披着云朵妹妹送给她的似轻纱般的裙子在天空上与星星弟弟玩耍,嬉戏。

然而我,愿随月公主在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。

月之寓

人生在世,离离合合,聚聚分分,如本是在异乡,都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。中秋佳节,皓月当空,夜如白昼,总有丝丝的牵挂和祝福,潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天,望着月宫的桂花树静思,情到深处,泪水流过脸颊,一串串。她忘情地张开双臂,丝带飞舞,衣裙飘飘。恍惚间,人像鹅毛般飞了起来,她奔向了属于她自己的天堂,一个神话诞生了。

月之景

微微的秋风吹拂着湖面,波光粼粼,使人心情舒畅。

星星布满夜空,向我眨着眼睛,皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思,她拉开了夜幕,张开了笑脸。这时,月是那么温柔,她将黄色的光亮轻轻地洒向大地,泻进每个角落。

忽然,一片白云,遮住了月儿秀丽的面容,月儿竭力把清辉从白云边上放出来,在四周镶成一个灿烂的光环,星星也争着放出淡淡的光……

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫厥,今夕是何年……”

蓝蓝的天空上看不见月公主时,我才悄然离去。与那老人和孩子一起,慢慢地醉入了甜蜜的梦乡……

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篇11:高二写景抒情作文大全

全文共 702 字

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我的老家在西溪河,暑假的时候,妈妈会带着我回老家待上一阵子。我喜欢那里的乡村美景——那是一种天然的去雕饰的田园美,空气清新、鸟语花香,和城市里随处可见的高楼大厦的呆板截然不同。

夏天的早晨,妈妈带着我到乡下的田野里转悠,那儿的空气特别清新,花儿的香味迎面扑来。我们来到西溪河边,河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游来游去,有很多人坐在河边钓鱼嘞!

吃完饭,中午妈妈带我来到了一片松林,这里可以说是小动物们的天地,青蛙“呱呱呱”地叫着,小松鼠们在树上蹦来蹦去,小猴子也在树上跳来跳去……

下午,妈妈带我来到了瀑布沟边,只见一股溪流直冲而下,在阳光的照射下,像悬空的彩练。珠光迸发,有如巨龙吐珠。瀑流击在崖边的岩石上,溅起的水花随风飘散,像是天上的仙女撒下的花瓣,在山涧溅起一道彩虹。

傍晚的时候,我和妈妈会跑到乡村楼房的屋顶去玩。那时,夕阳西下,乡村的景色映入我们的眼帘。一碧如洗的天空下,偶尔有几只燕子唱着欢快的歌儿飞快地滑过,他们应该是赶着回家去吧!远处的天空下,大片的稻田绵延开去,远远地看着那一片片稻谷犹如一条条长长、厚厚的金色地毯。近一些的地方,有些稻谷的根部已经变黄了,有些还是深绿色的,有些已经完全成熟了。稻穗害羞的低下头去,掩饰的心中的喜悦。

山村的夜晚静极了,一轮圆月从东方偷偷地跑出来,像一只银盘静静地挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出,撒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映,整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了夏日的绿草,吹过粗糙的树干,带来了一股股山林的清香。蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱,青蛙也在水田里无休止地打鼓似地鸣叫着……

夏日的乡村,如诗、如歌,给人一种勃勃的生机。

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篇12:高中精选作文素材:抒情类课本

全文共 686 字

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1我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

2沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

3横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

4我想大声呼喊:我爱生活,我爱一切正义和真理。

5老当益壮,宁移百首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

6她艰难的命运,坚韧的意志和毫不张扬的爱,随时光流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。

7夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。

8生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。

9寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

10言有穷而情不可终。

11生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂。

12虽不养鸟,每天早晨,有鸟语盈耳。无需挂画,门外有幅巨画,名叫自然。

13秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。

14二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。

15花自飘零水自流------此情无计可消愁,才下眉头,却上心头。

16两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

17多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

18多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节------

19问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

20出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。

21无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

22同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

23安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

24对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。

25百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

26久在樊笼里,复得返自然。

27捐躯赴国难,视死忽如归。

28长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

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篇13:写景散文:优雅的菊

全文共 791 字

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多年前在小学课本上看到过菊花,如同黑色的水藻在书面上攀爬着,那是小学的黑白课本上菊花的样子。

看着墙面上挂着菊花美丽的身影,听说菊花很优雅,我一直都不知道优雅到底是什么样子的,闭上眼睛时,仿佛面前的就是菊花,就像一场恋爱,想着爱人出现的时候,睁开眼睛那美丽的脸庞就在眼前——这脸庞一直都没有出现。

此后有了彩色的课本,菊花在书面上铺展开优雅的黄色,原来这就是菊花,看到她我突然间明白了什么是优雅。后来在网络上看过很多很多的图片,当看到有关菊花的图片时总会停下来细细欣赏一番。

今天在群里面要求写一篇关于菊花的文章,我几经强烈的思考终于还是放下,我几经提起的笔不得不丢下。菊花,我该怎么去描写她呢?她在我的生命里从来都没有正真的出现过,我特别想念看到菊花时的样子,我在她旁边闻着芳香,听着风声,静静地在秋日微暖惬意的阳光中呆一下午,那该是多么美好的时光,没有人打扰,不像所有的争芳斗艳的花,在大街小巷出现,在那女朋友的手中出现,我和菊花同在,此刻在墙角里优雅的开放。

我想着游山玩水了,寻花的冲动让我的心情也激动起来,人们总是在秋天里错过了看花,在我们的潜意识里秋天应该是结束的季节,所有的花花绿绿都应该落地、枯黄。当听到秋天的菊花正在热火朝天的开放的时候,我落寞的心怎么能不激动呢。

我不甘心这辈子忘记菊花,我不甘心第一次对你的喜欢没有任何表达的机会就结束,也许这辈子还有很多机会看到你,但这第一次的感觉就这样消磨掉了吗?就像我的初恋,还能找的回来吗?

空间里找到了网友写的诗歌——关于菊花。都是作者心中的感想,然而真正的菊花在开放吗?菊花开了谁亲眼去看了,菊花谢了谁的心轻轻的牵动了一下。此刻对着清晰的电脑屏幕,菊花开了,开的比以往都艳丽,没有泥土的气息,没有鲜活的生气,这色彩灿烂的耀人的眼睛。

而我的等待是一个穿着淡黄色的美丽少女,姿态优雅,轻轻地笑着,不用说一句话,陪我跳一段永恒的舞蹈。

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篇14:抒情散文:追求不完美

全文共 364 字

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当你情绪低落是不要去闷头大睡或看无聊的电视剧,站在高楼上众览整市的高楼大厦;当你空虚寂寞时,不要去聊Q,发微信。择一条繁发的十字路口,站立一角,以一个局外人的眼光阅人生百态。

当激动兴奋时,不要去喧闹静心看书,哪怕是小说。在这样的社会,我凭高窗看矗立的大厦的豪情,不会消沉,当然夜晚人静月孤之时。

更有一种独尊灯辉浩空之遗世独立,在这样的街道,我不可能孤寂,豪车,名牌,孤单,落寞会给我触动。坚定目标,培养我之情怀。举步维艰独笑傲,落魄无助岂困人。在这样的社会中的书我不可能不专注。修行之文学,跳跃思维。如此为此时此刻最好的修行。

最好的娱乐。在孤独中睥睨,在寂寞中独傲,在落寞中专注。当然隔几天和远方之来友,把酒言谈必将会是记忆中最珍贵的回忆。每一段路都是一种领悟,每一段生活都是一种修行。

每一个人每一段时光每一座城市都是一种记忆。

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篇15:初中生借景抒情散文600字

全文共 670 字

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朦胧的睡意里,淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴音,穿透耳际。听,下雨了;是,下雨了。唯有空灵的雨音,才会有如此的吸引力,令世间生命俱寂、安静,全身心的聆听这天籁之音。静静的听雨,静静地聆听天际音符,安享心底的静谧。

听雨了,安静了。唯有听雨,往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净,洗净平常日子里的铅华,洗净生命的浮燥。唯有听雨,忙碌的日子才会如此的安静、休闲;唯有听雨,疲惫的心灵才会真正的属于自己;唯有听雨,思绪才会飘飞,想起童年的朝花夕拾,少年的青葱岁月……;唯有听雨,浮躁的心才会稍稍停止追求的脚步,在雨声里小憩。静静的听雨,一份清灵、一份温馨随之而来。

听雨了,夏虫不再啁啾,悄悄地躲进草间,静静的听雨,静静地荡漾心灵;满眼的浓绿,一扫烈日下的野蛮,犹如婉约的新娘,在薄薄的雨雾里,绿的温柔、清纯、柔和;绽放的红硕,捧着晶莹的雨珠,似娇媚的少女,含羞的张望着雨幕中的世界……

听雨了,水雾中的垂柳,婉约美丽的仙子。一扫往日的尘嚣,静静的伫立雨中,轻轻的垂下枝条,顿时间每一根枝条变成空灵的竹箫,任天籁之音柔柔的滑进心灵。风儿不再疯跑,轻轻的穿梭于枝叶间,清新的浓绿随风摇曳,瞬间颗颗晶莹倏地滑落,碎的无影无踪……

听雨了,田间小路上,阡陌大道上,朵朵美丽的伞花雨雾中悄悄绽放,或鲜艳,或清淡,或悠闲,或忙碌……伞花下的心灵,经过一夜的听雨,或许不再浮躁,但任何安静只是暂时的享受生命,追求是永无止境的,雨中的脚步永不停歇,希望还在,明天还在。

听,下雨了;是,下雨了。让浮躁的心灵,喧嚣的尘世,静静的聆听天籁之音,静静地品尝这份精美与清新!

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篇16:写景作文600字高三素材大全

全文共 704 字

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五月的黄昏,漫步在静谧的原野,有秧苗甜丝丝的气息扑面而来,淡紫的泡桐花飘在左肩,粉红的桃花落在右颊。腊肉和水菊粑的香味弥漫在炊烟里。炊烟被晚霞映照,披在你的身上,有几颗早星迫不及待地追赶着你的眼睛,你像嫁娘一样美好。

有云雀停在树梢,有鸟儿从天空飞过,絮语、低吟,随即放声歌唱,翩翩起舞,仿佛相约出发去远方。

夕阳像你年青的恋人,头戴月季花,手执红手帕,温柔地低着头,一步一回首,羞答答地归去。不远处高大的厂房无所顾及地耸立在城乡的交界,你和我小心地漫步在河流的边缘。农人荷锄而歌,将快乐挥洒在平凡的日子里,看家的土狗和村头那棵老枫树一起守护着村庄的岁月。

天边的海市蜃楼放射出万道金色光芒,那是唐朝的宫殿,正在铺摆爱情的盛宴,有霓裳羽衣曲从远古飘来。岁月在不经意间流成汹涌的无法逾越的心海,从我们身边匆匆走过,留下无奈的苍茫和期盼。

四月的黄昏,是一首低吟浅唱的歌,是步履匆匆中一抹轻柔的叹息,是一段失而复得的记忆。

走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鸣叫,蜻蜓在油菜花上盘旋,蜜蜂嫉妒地追逐,红花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探头偷看,黑泥土发出吃吃的憨笑。

一口古井坐在路边的菜园子里,把晚霞抱在怀里。农妇到井里担水,用绳索提着木桶往上拉,深井里雾气腾腾,冒出清亮的甘泉。小男孩骑在牛背上,手做喇叭对牛吆喝;老爷爷牵牛扶犁,用麻鞭轻轻拍打牛屁股,哼着流行的黄梅调。清凉的晚风在犁耙水响的季节里肆意吹拂,四月的黄昏,烟火人间,美丽如画。

你和我悠闲地漫步在郊外的田园,夕阳把我们的影子重叠在一起,那是思想的交融,无与伦比的快慰;夕阳又把我们的影子分开,仿佛橡树和木棉,是最默契的对望。

幸福在四月的黄昏里四处漫溢,此情此景成追忆。

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篇17:高考写景抒情主题满分

全文共 851 字

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【风景自在人心】

明媚的春光中,王羲之欢歌“天朗气清,惠风和畅”,李清照低吟“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。可见,不在春光如何,而在人的心态怎样。一如从同一扇窗子看风景,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静。不在于窗外的风景不同,而在于人的心境不同。

心中有美好,世界没有苦毒。家中遭遇盗贼光顾,人们都会觉得晦气倒霉。而当罗斯福总统家里遭盗窃之后,朋友担心他心情不好,就写信安慰他。没想到罗斯福回信说:“谢谢你的安慰,我现在很平静,因为,他偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;他偷去了我一部分的东西而不是全部;感谢上帝,做贼的是他而不是我。”罗斯福的回信让我们深思:如果心中没有和平、恩慈的心思和意念,怎能如此平静和淡定?如果心中没有积极美好的心态,怎能如此庆幸和感恩?所以,朋友,持守我们心中的美好吧,这样我们的人生便会变得美丽无比。

心中有美好圣洁,眼中就没有丑陋污__。加尔各答贫民区的垃圾桶边,躺着濒死的穷苦人,有的竟至伤口中生满蛆虫,路人唯恐避之不及。可是年轻美丽的特蕾莎修女推着小车,到处寻找他们,把他们扶上简陋的推车,带他们到临终关怀医院。为他们清洗伤口,医治疾病,喂食喂药,让这些被社会抛弃的垂死病人在平静和尊严中走完人生的道路。从这扇窗户看出去,那些路人眼中的丑陋污__的人,在特蕾莎修女眼中却变成了美丽的天使,没有别的原因,只因为特蕾莎修女的心中充满了美好圣洁的爱。

心中有美好的图画,眼里所见都是美好的风景。当袁隆平要去条件艰苦的农村培植水稻的时候,他说我还有小提琴,可以拉琴自娱;当陶渊明种的庄稼收成不好的时候,他调侃“种豆南山下,草盛豆苗稀”;当苏轼仕途不顺被一贬再贬的时候,他依然祝福苍生“但愿人长久,千里共婵娟”;当身患海豹肢症的尼克?胡哲只能用一只短小瘦弱的小脚一挪一挪的时候,他依然能站在台上大声感恩生活,感恩“我这美得不像话”的人生。

挥挥手,让乌云散去,让我们的心中充满明媚的阳光;打开窗户,看到美丽炫彩的人生图画。

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篇18:写景抒情作文

全文共 499 字

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在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。

春天到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏天到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬天的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人们的要求却非常少。竹林,你四季长绿,值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

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篇19:抒情散文写作技巧

全文共 5409 字

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新时期以来,我国的散文创作出现了前所未有的好势头,散文创作持续热闹火爆,涌现了一批专事散文的作家,一些学者、诗人、小说家、评论家、艺术家也跻身其中,众多的大学生也喜爱读写散文。“‘五四’以来的中国散文史,无疑是继先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清散文这一座座峰峦之后的又一个高峰。它最为重大的意义是企图号召整个民族,彻底地走向人性的解放,树立科学和民主、平等和自由的现代文明观念。多少散文家都通过自己洋溢着独特个性的笔角,在不同的领域之内,从种种不同的视角,程度不等地完成着这个神圣的使命。”

散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢?写散文要牢牢掌握它的五个特点:

一、时间跨度大

散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。

写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强。

二、空间转换广

散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病。

三、事件牵涉多

写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散 文,事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。

四、表达方式活

散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》,就综合地运用了多种表达方式,如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌,用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用,有力地表达了主题,使文章气势浩大,摄人心魄。我们在写散文时,特别要注意综合地运用多种表达方式,使文章富有波澜。

五、勾连全文巧

散文的取材,可谓“杂乱”有章。既使散思路开阔,包容量大,又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯穿成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫做“红线穿珠”了。

抒情散文模式:

【开头】1叙述自己与景物的关系。2议论景物和自己。

【中间】1描写景物,分出层次,细致动人。2联想发挥,更大意义。

【结尾】感慨

学习散文写作有两条途径,其一是从摹仿入手,跟在他人后面亦步亦趋。这种没有理论的盲目实践,往往事倍功半。其二是在阅读了一些散文,有了些感性认识,然后学习散文写作理论,使感性认识上升到理性认识的阶段,再阅读名家范文,然后从事写作实践,这样就可以事半功倍。我们应取第二条途径,即:阅读→研究→阅读→写作。

首先,要明白散文的定义。什么是散文呢?有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。刘勰在《文心雕龙》的《总术》篇写道:“今之常言,有‘文’ 有‘笔’,以为无韵者‘笔’也,有韵者‘文’也。”所谓“笔”,就是指韵文以外的一切记叙性和议论性的文体,这些文体就散文。不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说,“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围”。这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等的分类。

狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称—— 杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。

我们这里要学习的主要是抒情散文,也涉及叙事散文和其它类型的散文。习作者可以根据自己的人生阅历、文化素养和爱好,或写作抒情散文,或作叙事散文,或写文化散文,或作智慧散文,或写游历散文,或作其它类型的散文。

其次,要认清散文的写作特点。散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。在写作上,它有以下六个特点:

(一)内容丰富,题材广泛。散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情……可以说是无所不包、无所不有的。可以写国内外和社会上的矛盾、斗争,写经济建设,写文艺论争,写伦理道德,也可以写文艺随笔,读书笔记,日记书简;既可以是风土人物志、游记和偶感录,也可以是知识小品、文坛轶事;它能够谈天说地,更可以抒情写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶治,使人开阔视野,丰富知识,心旷神怡的,都可选作散文的题材。

(二)思想警辟,诗意盎然。散文多是真情实感的产物,那些优秀的篇章,都有思想火花的闪耀,表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。徐迟说:“文学作品,应该有思想。散文也不例外。它要求有特别锐利的思想。即使是抒情散文,也要求有不但是锐利的,而且是特别锐利的思想。不到五百字的《岳阳楼记》,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一个光辉灿烂的思想。抒情散文固然很多,写到这样的境界就并不很多。然而,这正是散文、抒情散文所应追求的境界。”“凡掷地作金石声的作品差不多总是包含着鲜明的思想、结结实实的思想。有闪光的思想之焦点,飞跃着不灭的思想之火焰的。”(《说散文》)我们读鲁迅的《雪》,可以学到鲁讯从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的革命精神;读茅盾的《白杨礼赞》,可以看出茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象;读袁鹰的《井冈翠竹》,可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。秦牧说得好:“思想像一根线串起了生活的珍珠,没有这根线,珍珠只能够弃散在地。” 散文的优秀作品还每每是诗意盎然的。杨朔说过:“好的散文就是一首诗。”苏联作家巴乌斯托夫斯基也指出:“真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。”因此,高尔基对青年作者说:“我们的青年是否也可以试一下,热情地用散文来写人们,使得散文也自然而然地变成为诗。”(引自《回忆高尔基》)杨朔的散文之所以写得那样好,原因之一就他“总是拿着当诗一样写。”他告诉我们:“不要从狭义方面来理解诗意两个字。杏花春雨,固然有诗,铁马金戈的英雄气概,更富有鼓舞人心的诗力。你在斗争中,劳动中,时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这不是诗又是什么?凡是遇到这样动情的事,我就要反复思索,到后来往往形成我文章里的思想意境。”(《东风第一枝·小跋》)他的名篇《荔枝蜜》、《茶花赋》、《海市》…… 都是诗意盎然之作,既是散文,又是诗篇。

(三)短小精悍,自由灵活。有人称散文是文艺战线上的“轻骑兵”,就是因为它具有篇章短小精悍、形式灵活自由的特点。我国古代散文的名篇多数是很短的,如韩愈的《马说》150字,柳宗元的《小石潭记》193字。现代散文的名篇多数也是很短的,如许地山的《落花生》482字,茅盾的《白杨礼赞》1074字。当然,较长的优秀散文也是有的,但它与一般记叙文相比,仍是精悍之作。所以散文写作要求做到短小精悍,以小见大,言近旨远。

从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。鲁迅在《怎么写》中指出:“散文的体裁,其实是大可以随便的。”冰心在《谈散文》中说:“散文比较自由”。当然,这里说的“随便”、“自由”不是毫不经心、信手乱写。自由灵活的散文写作,是“装着随便的涂鸦模样,其实却是用心雕心刻骨的苦心的文章。”(厨川白村:《出了象牙之塔》)散文写作自由、灵活这一特点,在写作上,首先指的是表达方式灵活自如,不局限于某一种表达方法。因而,散文写作可以记人、叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒骂、妙语解颐……各式各样、应有尽有。其次,写作者可以自由、灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……,任人选择,因人而异,都能写成佳作。

(四)形散神收,博而不杂。宋代大散文家、诗人苏轼在《文说》中说:“吾文如万斛泉涌,不择地而出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”

“形散神不散”,这是许多散文作家的经验之谈。散文必须“散”,必须“博”,也就是说从表面上看,从形式上看,它运笔如风,不拘成法,似乎散漫无章,行文时断时续,时而勾勒描绘,时而倒叙联想,时而感情迸发,时而侃侃议论,既有天文地理,又有伦理人情,这段写甲地,那段却写乙地。但是,它的“神”却是始终不散的,是首尾一贯的,是表现作者一定的思想、感情的。“神收”、“不杂”,就指的是文章始终紧紧围绕一个中心,贯穿一条红线,做到结构紧凑,层次分明,详略得当,重点突出。例如秦牧的散文《社稷坛抒情》,是既“散”又“博”的,然而,尽管它天上地下,古今中外,包罗万象,却始终围绕着“歌颂赞美养育我们的土地和创造我们伟大民族文化历史的劳动人民”这一主题思想。因此,从形式上说,散文贵“散”,而在构思上、组织上,则散文忌“散”。散文写作具有的这一辩证统一的特点,使得它与其它文体区别开来。

(五)直抒胸臆,自具风格。文学作品都是带有感情的,但小说、戏剧的作者,往往把自己强烈的感情倾注在人物形象的塑造上,作者对生活的感受、对人物的爱憎褒贬,一般是通过间接的方式表现出来的。而散文则不一样,它常常象诗歌一样,每每用直接抒情的方式抒写胸臆,不仅使读者知其理、晓其事,而且悟其心、感其情,因此,散文要求作者写真情实感。真情是散文的生命,只有直抒胸臆,把真情实感捧给读者,才会赢得读者的喜爱。作家贾平凹在回答“散文创作要不要绝对真实”的问题时说:“这个问题争论很多,又都没有一定结论。我个人的体会,还是倾向于‘绝对真实’四个字。所谓真实,主要是指在感情以及运用环境和事件上。古人写的散文,题材也是很广泛的,但古人写散文,都是有感而发。今人写散文,多多少少存在着一些为写而写的现象,所以在绝对真实问题上就出现了所谓‘理论与实践上的不一致。’也正因为如此,这些散文就写得不那么成功了。当然,作为文学作品应该生活化,生活也应该作品化,散文尤是这样。”(《怎样写好散文》)

写作要“文如其人”,散文更是这样。名家都有自己的风格,他们的作品即使不署名,读者也能从风格上看出作者。如鲁迅的散文深刻、精炼、峭拔,虽然他写文章经常改换笔名,然而“何家干”的文章,明眼人一看就看出是鲁迅。郭沫若的散文气势浩荡,又清丽、缠绵。茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反,表现为深刻而细微。还有,老舍的散文诙谐,冰心的散文慈爱,叶圣陶严谨畅达,方纪潇洒俊逸,等等。初学写作者一时不可能形成自己的散文风格,但是必须向这些各有风格的散文作家学习,经过多次的实践、创造,努力形成自己的散文风格。

(六)惨淡经营,文采斐然。优秀的散文不可能是“掉以轻心”写出来的,它们都是作者惨淡经营、刻意加工的结晶。秦牧指出:“一篇小小的散文也许写作时间仅仅是一两个小时,但却要求作家深厚的素养,而且不断扩大和丰富这种素养。把散文当作是‘小功夫’,‘掉以轻心’的写作态度,是很不利于我们散文创作的繁荣发展的。即使是怎样熟练的名作家,我们也要求他们在写作一篇小文章时,采取‘大象搏狮用全力,搏兔也用全力’的态度。”有些散文家提倡散文的“整体美”,也是要求作者在内容和形式上都“惨淡经营”。整篇文章是惨淡经营、刻意加工写成的,它的语言就是精炼的,文采斐然的。这是由于作者运用的是散文笔调。那么什么是“散文笔调”呢?可以说,散文笔调一方面表现在它的行文灵活自如,另一方面则表现在它十分讲究文采。散文的文采不仅有华丽的,而且有朴素的。

学习散文写作,既要掌握华丽的文采,也要掌握朴素的文采。写得华丽并不容易,写得朴素更难。徐迟的文章是很有文采的,他常用赋的方法兼用比、兴修辞,使得文采华美。但是他说:“只有写得朴素了,才能显出真正的文采来。古今大散文家,都是这样写作的。越是大作家,越到成熟之时,越是写得朴素。而文采闪耀在朴素的篇页之上。”我们还要看到,不管是华丽的还是朴素的,散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的,也是对优秀的古代散文创造性的继承,也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。

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篇20:初一抒情散文:化作春泥更护花

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我是一片叶子,我的家是一棵高大挺拔的老松树,树下来了许多人---

有的是小孩子,在树阴下快乐地玩游戏;有的是年迈的老人,在树干旁与老朋友聊天疲惫的路人,在休息,乘凉。

我看到了这一切,心里甜滋滋的。因为我用身体,遮住毒阳,阻挡风尘,为人们制造更多的氧气;这是我无悔的奉献!因为我没有虚度光阴,毕竟我作出一生的奉献!

秋天来了,我发现身体渐渐变得枯黄。秋风看见了我,讽刺地说道:叶子啊叶子,以前你不是精神饱满,青翠欲滴的吗?还总是当住我的去路。如今,怎么你变得面黄肌瘦呀?我只要轻轻地碰你一下,你马上就会从树上掉下来了,还想跟我斗?想都别想啊!哈哈哈”说完,一边用藐视的眼光看着我,一边用略带寒意的身体往我的身上撞了几下。我的身体一阵颤抖,眼睛布满了晶莹的泪水---里面包含的更多的是绝望,我的生命竟如此短暂啊!

忽然,我听到了一位小学生在背诵诗句:化做春泥更护。”这一句话令我想到了许多许多,也使我不再绝望。我充满自信地对那骄傲的秋风说:你听过化做春泥更护花’这一句话吗?即使我的生命即将结束,但我的身体将融入大地,成为养料的我将会滋润更多的花草树木。明年春天,必然繁花似锦,绿草如茵!”我越说越激动。秋风一听,不由得大怒,呼啦啦的一声把我从树上吹下来了。

秋风瞧了瞧在地上的我,神气地说:这下你完蛋了,看你还嚣张不!”我笑了笑,说:我以将青春献给了花的娇艳,留给了树的年轮,送给了果实的丰收,但我无怨无悔!”就在这时,秋风早已悄悄地溜走了。

入夜,一场秋雨悄悄潜入。将我与泥土紧紧地融在一起,劳累了一生的我,无悔地在泥土中绽开笑脸---因为我能让短暂的生命展现出无限的光芒!

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