今天是月考【热门20篇】

“清晨的节奏响起向世界说声早安，青春洋溢神采奕奕……”早上伴随着张清芳《天天年轻》的闹钟铃声，我的一天拉开了序幕。

简单的洗漱后，今天妈妈为我准备的早餐是豆浆加面包，闻着新鲜出炉的现磨豆浆和面包的香气，我津津有味地吃了起来，感到一切都很新鲜、美味，一天的活力就此聚集。吃完妈妈的爱心早餐，和妈妈告别后，我骑着自行车到学校上课了。

路上发现原先光秃秃的树在雨后都开始发芽了，尖尖的形状和嫩绿的颜色，看起来就像小朋友的小手指一样可爱。

到了学校刚好开始早读课，今天先进行的是英语单词的小测试，大概十分钟，剩下的时间主要用于朗读课文。

9：40是我们的课间操时间，大家伴随着广播节奏，一板一眼地做着，其实我最不喜欢的就是最后的跳跃运动了，每次跳完都觉得好累，但老师说这样可以让我们活动手脚，后面的两节课才有更好地精神去听讲。

今天最开心的是最后一节课还有十来分钟时，老师和我们玩了一个叫“大风吹”的游戏，游戏规则是这样的：主持人说“大风吹”，我们就问“吹什么”，如果主持人说“吹全体同学”，我们就一定要调换位子，然后没坐到位子的人是主持人，继续这样下来。

游戏开始了。主持人说“大风吹”，我们紧张地问“吹什么”，我虽然装着轻松的样子，心里却有点发抖。“吹全体同学”，主持人说。说完，我们飞快地奔跑着……

“大风吹”，吹走了我们的烦恼和忧伤，吹来了喜悦和快乐。带着这意外的惊喜我的一天结束啦，明天还是要继续好好学习，天天向上。

大年初二早上一大早，哇！好冷！冻死我了！原来是爸爸把我抱出去，天还没亮呢！爸爸说：“我知道你冷，忍一下，到车里就不冷了！”说完，爸爸把我放到车上，打开暖气，妈妈拿了一个小被子盖到我身上。准备好一切，我们就出发去姥姥家。姥姥家在外地，开车要3个小时呢！高速路口就在家门口，一拐弯就到了。爸爸在高速进站口停车取卡，收费站的叔叔说：“新年好！”爸爸也说：“新年好！”接过叔叔递上的卡。上了高速，天黑黑的，天空中还有小星星一闪一闪的，妈妈说：“今天一定是个好天气！”路上的车很少，偶尔有一辆汽车超过去。妈妈对我说：“还早呢，你睡觉吧！到姥姥家我叫你！”我躺在后座上，盖着小被子舒舒服服的睡着了。迷迷糊糊中，妈妈叫我：“宝贝，快起来吧！马上到姥姥家了！”

我往窗外一看，天已经亮了，路边的房子和姥姥家房子一样，我高兴的大喊：“噢！终于快到了，快到姥姥家了！”我赶快穿上衣服，兴奋极了！终于到了姥姥家，车刚停稳，姥姥就走过来，我下了车，姥姥一把抱住我，问我冷不冷？饿不饿？我对姥姥说：“我饿，我想喝米汤加火腿肠。”接着我又问姥爷去哪了？姥姥说：“姥爷出去了，你先自己玩，我去做饭。”我就和爸爸妈妈一起玩跳棋，姥姥去做饭，一会儿，姥爷回来了，高兴的叫我：“子腾，你回来看我和姥姥了？！”我看到姥爷高兴地说：“姥爷，你带我去钓鱼吧？”

姥爷说：“别慌，还没给你发压岁钱呢！”姥姥拿着钱说：“这二百是奖励你这学期表现好，考试好，下学期要继续努力，这六百是你的压岁钱。”我一看，钱太多了，我不敢要，姥姥说：“拿着吧！给你压岁钱不是让你乱花的，是给你以后上学用的。”我看看妈妈，妈妈点点头，我这才接过钱，先给姥姥姥爷鞠躬，然后说：“姥姥姥爷新年好，祝姥姥姥爷身体健康！万事如意！牛年牛气冲天！”姥姥姥爷高兴地说：“好！好！”然后姥爷就带我去河边放炮了。今天姥爷带我去放炮，带我去河边钓鱼，还教我用弹弓打鸟，又教我骑自行车。姥爷对我最好了，下午回家的时候我一直哭着不走，一定要姥姥姥爷陪我一起走，最后，姥姥姥爷拿我没办法，就和我们一起回郑州了。耶！太好了！姥姥姥爷可以在我家陪我玩了！

在成长过程中，这是我第一次当家。

早上，我早早地起了床，拿着10元钱去买早餐。吃好早餐后，我看了一下钟，快8点了，决定先把脏衣服洗了。我把衣服放进洗衣机，再叫爸爸妈妈起床吃早饭。

吃好早饭，妈妈对我说要到楼下去给我拍照。我欣然同意了，又有新衣服穿了！因为妈妈有一个朋友，他让我当小模特，穿他卖的衣服拍照。我知道当了小模特，拍了照片发给妈妈的朋友，我就能得到拍照的那件衣服。这也是当家，节省了家里为我买衣服的开支。

妈妈给我换了一件漂亮的黑色棉服，还给我戴了一顶她自己织的帽子。在拍摄的过程中，我穿着衣服转来转去，做了许多动作，低头走路，正面微笑，手拉着衣服……拍得腿都疼了，原来做模特也这么不容易。今天是我当家，也为了得到那件漂亮的衣服，必须要坚持。拍好照片，已经到了午饭时间。

吃好午饭，我开始做作业，做到两点去上舞蹈课。舞蹈课结束后都四点了，妈妈让我又换上了一件设计别致的紫色棉服，在银泰一楼和三楼不同的地方拍照。妈妈让我转来转去，摆各种姿势，简直是累死了，表情都僵硬了，真不想拍了。都拍了两套了，还要再戴几个帽子拍，真的好累好累呀！

晚饭后，妈妈说再拍两个视频，就OK了。我在那里转圈，走路，跳来跳去，好晕呀！晚上我还要在银泰表演舞蹈《姥姥说》。可妈妈感觉拍得不好，还要重拍，直到满意为止，这不是折腾人么！视频拍好后，我力气都没了。

刚拍好就要开始表演了，我们马上去银泰城一楼大厅集合。表演完后，我更没有力气了。但还有作业没有写完，回到家马上把作业做完。做好作业，我看了看地上的垃圾那么多，又去拿扫把扫了扫，家里顿时干净了。

我终于做完了所有的事情，这让我体会到当家真不容易。

李大钊同志曾经说过我以为世界最宝贵的就是今，最容易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。这句名言是为了提醒大家，今天的宝贵，所以我们一定要好好把握它。

记得朱熹有一首劝勉人们惜时的诗：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。我想，那些在各种科学领域中取得卓越成就的人，大概会有所启迪的。

我就有这么一个深刻的体会：去年暑假，因为毕业了，没有什么作业，妈妈就想让我在空闲时间写一个关于小学历程的文章，以次作为珍贵的回忆。可我在两个月的时间里，什么都没有做，就这样没有把握住时间，将宝贵的时间荒废掉了。

确实，天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。

我们是未来四化的建设者，要想实现美好的理想，就必须把握今天良好的学习机会。明天的前途，取决于今天的努力，只要我们能够有效地利用今天，那么美好的明天一定会属于我们的。因为，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。

时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。巴尔扎克的这段话告诉我们，只要把握今天，那么时间留给勤勉的人的将是智慧和力量。

人生中总有许多事情发生得那么偶然。就在那一次，我仿佛瞬间长大了，也明白了许多事情。

那一天，是一个很不愉快的日子，因为我与你吵架了。吵架，算什么，有些人可能会这样认为。但对我们来说，就是大事了。我们关系很好，学习在一块，吃饭在一块，睡觉还是在一块，一天二十四小时几乎都由我伴你，尽管在一起这么久，但我们从来没有吵过架。可是，那一次……

我记得，那一天很闷热，心情很烦躁，你那天没有对我说过一句话，我每次看到你，你都在跟其他人有说有笑的。你的举动，不禁让我胡思乱想，想：你是不是开始讨厌我，你是不是不想跟我玩了，我们是不是不能做好朋友，在这些问题都浮现在脑海中的时候，你过来了。

你问我有没有多余的笔，而我故作生气的样子说道：“没有。”本以为我们会一笑而过，继续开始我们“正常的生活”。但，你头也不回地走了，当你把借来的笔给了另一个人的时候，直觉告诉我：我想的那些问题都是真的。这对于我来说，如同晴天霹雳。

我们的关系也就一直这样僵硬下去，其实我很想向你道歉，但又觉得抹不开面子，一直等着……

直到我们从别人口中知道了你要转学，心里不由得一震，一直在寻找时机，可还是晚了。

你临走的那一刻，我来了，只是躲在了一个角落里，让你看不见我，也在寻找时机，你仿佛并没有要走的意思，只是一直在校门口停留，看样子是在等人。又是直觉告诉我她等的人一定是我，我开始犹豫。

我鼓足勇气走到门口，对你大声说：“对不起，是我的错。我们还依旧是好朋友，对吗？”你转身，扭头也对我大声说：“对，我们永远是好朋友，一辈子的朋友。”你笑了，我也笑了，我看见了，这时你的眼神里满是欣喜，激动，完全没有了刚来的失望与悲伤。

最终，你走了，含着泪走了，但脸上也还是笑容。

那次，我的道歉迟到了，道得很匆忙，以后再也不要这样了。经历了那件事后，我懂得了友谊是珍贵的，真正的友谊是什么都不可能破坏的。

每个人都有心里话，这些话或大或小，或长或短，可能是为某个重要的人说的，也有可能是对某个重要的事说的。不管怎样，他们都有一个特点，那就是发自每个人的肺腑。那么，就听听我的肺腑之言吧！

我的心里话是对爸爸妈妈说的，因为他们实在是太辛苦太劳累了。

其中的主要原因是—他们长到外地打工。这么数一数，算一算，他们大概到外地打工已经五六年了。先是到本地打工两三年，回到家一年，紧接着又去韩国挣钱，一下又是三年。这样一来，父母陪我的时间是极少的。

有人会问，难道我不想他们吗？想，当然想！谁不想和自己的父母在一起。记得我小时候，总是在抱怨：爸妈为什么不能在我身边，他们为什么吗总是远离我？

于是，在一次通话中，我将这些抱怨告诉了爸爸。而爸爸在电话的那头用坚定的语气告诉我：“是为了你啊！儿子！为了让你有一个好的将来，为了让你读上好大学！”最后，我沉默了，也不知道说啥，心中还有这一种复杂的情感。

从哪以后，我就觉得，爸爸妈妈太累了。为了我他们所做的一切太多太多；为了我，他们做出的牺牲太大太大。我感受到了一份巨大的力量—父爱和母爱。

因此我要说说我的心里话，“爸爸妈妈啊！看到你们粗糙的双手，我就心痛；看到你渐渐变多的白发，我就心酸。谢谢你们为我做的一切，我肯定努力学习，不能辜负你们，更不会让你们做的一切白费。别再辛苦了！我最最亲爱的爸妈！”

我已经说出了我自己的心里话，你也说说你的肺腑之言吧！是不是你的心里话堵住了心头，大声说出来吧！让你的心结早些结开！

今天下午，我一看天气不错，正适合放风筝，我对爸爸说：“爸爸，我们下去放风筝吧！”爸爸说：“走，我们一起去吧！”一看表，两点了， 我们急匆匆地下去了。

到了我们的广场，由于楼的阻碍，不适合放风筝。我们就去了小区后面的空地，已经有人在放风筝了。他也是我们小区的，他叫王月，我说：“咱们比一场吧！”没想到王月说：“比就比，谁怕谁。”说完，他拿出一条3米的“长龙”。那条长龙风筝还不好惹？我的“福娃”，施展出你的威力吧！“战斗”开始了，双方打得不可开交。我的左手一边放线，右手一边拉线，我的福娃越飞越高，最后还是我的福娃获胜了，我心想：“和我比你还嫩了点！”哈！真厉害，飞的都超过楼顶了！别人见了我的“福娃”都纷纷落下来了。

今天，我们玩得很开心。

团团圆圆的秋节刚过，祖国母亲的生日就接踵而来，热热闹闹的国庆节，我又可以做些什么呢?

“十一”一大早，我一咕噜从小床上爬起来，揉揉眼睛，东张张西望望，想看看国庆到底有多热闹，一看，咦!窗外净是噼里啪啦的大雨，下得很热闹，路上行人好像一个也没有呀，除了雨，国庆的早晨静悄悄。我穿好衣裤，吃完早餐，和妈妈一起去了超市，一路上的电线杆上插满了五星红旗。来到超市，这里又是另外一幅景象，停车场转了好几圈才找到了一个车位，超市里的收银处排起了长龙，货架前挤满了人群……，一圈下来选了几样东西就匆匆地逃回了家。回到家妈妈帮我选了一首国庆的小诗歌，名叫《庆国庆》，我朗朗上口地读了起来，礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞，光辉历程……，不一会儿，我就可以把这首小诗歌熟练地背诵下来。这时，天空终于放晴了，妈妈开始了国庆大扫除，我就拿着扫帚帮妈妈东扫扫西扫扫，哈，妈妈说我是越帮越忙，可我却觉得很好玩儿。

今天的国庆节，我虽然没去北京看声声响的礼炮和高高飘扬的五星红旗，但我还是感觉到了国庆的热闹和非凡。

[今天国庆节小学作文

下雨了。

窗外，雨打梨花深闭门。整个大地笼于蒙蒙烟雨中。

同学们的声音嘈杂，夹杂着一片嬉笑声。

一时间，朵朵伞花竞相开放。

躲在屋檐之下，我看着檐角挂着的雨珠，暗自叹了口气——我竟忘了带伞。

眼瞧着雨越下越密，心中不由一阵担忧。天，越来越黑了，方才熙熙攘攘的人群，也愈渐减少，抬眼望去，已不见同学们。

忽而，一双明亮的眼眸映入眼中。她似乎是看见了我：“没带伞吗？”“嗯。”正当我窃窃私喜，以为她会为我撑伞时，她却匆忙道：“那你再等会儿吧，我进去拿个东西就走，拜拜！”明亮的眼眸在我的视线中，我愣了愣。这，便是所谓的人间冷暖么？

脚，有些麻了；腰，有些酸了。

恍惚间想起上次暴雨瓢盆之时。

那天边铺下一道雨帘，很密，很大。与我而言，绝不比瀑布从天而降来得好。是的，那时的我，仍旧粗心大意地忘带伞。

那时与今天此番可谓是无异。孤独地守在门口，映入眼帘的不仅是狂风暴雨，更是浓烈的孤独与哀愁。没有一把热心的伞，亦没有一个步履匆匆的行人愿意为我停留片刻。“噼啪”“噼啪”豆大的雨点肆无忌惮地摧残着大地，更让我的心蒙上了一层灰。

孤独，无助，悄悄地来临。长叹，抄起书包顶在头上，疯一般地穿梭在风雨之中。

正当我准备咬牙冒雨离开时，一个细小的声音悄然响起：“那个，你没带伞吗？”我回头一看，是她——那个胆怯的同桌。“嗯。”我轻轻点头，纵使觉得她下一刻就会转头离去。“那……我们一起走好不好？”她声音很轻，似空中的羽毛，脆弱无比，仿佛一触即碎。一丝笑容爬上嘴角，一阵暖流涌过心头：“好啊。我们一起回家吧！”

风大，雨大。瘦弱的她拿不住伞，于是，伞柄被我抢过。伞花在风中摇曳，似欹斜的红莲。她呆了片刻，随即道：“我来撑吧，这样你会感冒的……”细弱的声音在雨中听得不是很清楚，但我看着他的明眸，明白她的心意，笑着说：“没事。”

伞小，雨大。一路下来，我们轮流撑伞，头，衣服，皆留下了雨的痕迹。可我们都很开心，一直是笑着的，似风雨后的一线彩虹。

是的，我很幸运，能有如此同学，岂非我之幸？不必苦苦寻找，也无需原地等候，也许幸运就在你身边。不经意间，成过风雨后的一线彩虹。

那一天教室里特别静，静得连同学们的心跳声都能听见。就连平时无法无天的张家麒也静悄悄的坐在位置上。这是为什么呢？

一天英语课上，我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声，原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。

这只小猫长着黄白相间的皮毛，屁股上还有一道黄斑，乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是，这只小猫特别瘦，像一根火柴棒。很显然，是一只饥寒交迫的流浪猫。

于是我们决定发发善心，救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快，所以我们接受了这次光荣的任务。

我们去了学校附近的菜场，费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条死鱼，真是捡了一个大便宜，我们把它放进了塑料袋，又飞快的跑回了教室。等我们回到教室的时候，小猫已经进入了梦乡。

但是它闻到了香味，像是被鱼之香给召唤醒了，懒洋洋的打了一个哈欠，然后迈着优雅的一字步走到了袋子前，风卷残云、狼吞虎咽的把鱼吃得干干净净，然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯，这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里，小猫，你在那里会过得好吗？

今天教室里真静啊！

月考前我要做到这些事情：

1、预习时候先自学生字，做到读，圈，写，钩，标这几点：分别是读课文，圈生字，标拼音等。

2、上课积极举手发言，语文，数学考试争取考到95分以上，英语98分以上，做好老师小助手，同学们好伙伴。

3、中午放学回家后，读英语磁带或点读机，读熟或者背熟。

4、以后学校举办什么活动话，我一定积极参与。

5、期末考试要考前三名，要靠平时日月积累，俗话说好：牛皮不是吹，火车不是推。用实际行动才能证明一切。

6、下午放学回家后，先做完老师布置作业，再读半个小时课外书，读时候要带上笔，养成不动笔墨不读书好习惯。

7、做点课外作业，再读英语，复习今天学，预习明天做，这样下去话一定会学习更上一层楼！

8月19日 天气阴

早晨，我下了楼之后，一阵凉风吹来。按理说，应该是很开心的，可能是我生病了吧，觉得很冷。妈妈跟我打了声招呼，嘱咐我道：“今天会有点儿凉，你就待在屋子里吧，别吹风扇。”我点点头就上楼去了。

淘气的妹妹把窗户打开了，我们家的窗帘很长，所以风就把窗帘给吹起来了，那窗帘都飘到我头上了。我赶紧把窗户关上，不禁又咳了咳。结果，门又被打开了，被风这么一吹——“砰”的一声巨响，门就被关上了。当时我差点以为墙要被撞坏。

妹妹自言自语道：“真悲哀，又不能吃冰的了，今天有点冷，真是奇怪的夏天，我想游泳……”我笑了一下，倒了杯热水，用它来暖暖胃。

庆幸的是，没有下雨。我和妹妹同时藏入被窝里，就开始聊天了。

今天可真冷，希望这样不会影响到爸爸妈妈的工作！

尊敬的学校领导、老师们、家长们：

大家上午好。今天，因为孩子们的缘分，我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈，首先要感谢学校领导，为我们提供这个家校沟通的平台，让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，让孩子们快乐的学习，快乐的成长。

“十年树木，百年树人”教育孩子，需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点，而很多练习与巩固，都要放在课外或家庭教育中。一直以来，我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面做的还不够好，我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长，下面，就简单说说我教育孩子的零碎心得：

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏，我们父母应该怎么做呢？我想家长们会说，或批评，或教育，或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢？这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时，我看到了一幅漫画，名字叫《大卫，不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼，在家里是破坏大王，假如大卫生在我们任何一个家庭，想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍，但是大卫妈妈却是这样做的，她不但没有打骂大卫，反而把大卫抱在怀里说“大卫，乖，妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子，可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑，当他犯错了，我们想纠正，想帮他改掉，可是我们的批评方法却一点都不管用，他也不听，或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈，当我看了漫画之后，我才意识到，原来不是孩子淘气，是自己不懂自己的孩子，有一位教育家说过：没有对不对的教育方式，只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候，不是孩子出了问题，而是我们应该反思自己的教育方法出了问题，我们应该找到适合自己孩子的教育方法，把我们的爱送给他，我们要学会用发展的眼光去看待他，特别是任性、好动的孩子，我们要对他的缺点多一些宽容与赏识，帮助他分析落后的原因，提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时，你该怎样做呢？当孩子就某一问题向你提问时，当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时，当孩子要求你搜集或整理资料时，你是否即时把所知的告诉他？或者帮他解答习题？我想绝大多数家长都会帮忙，甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样，你却不知道，由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会，由于你的帮忙，让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯，令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。某件事做不好没关系，但一定要用心去做，用心去学，正如爱因斯坦制做的小板凳一样，尽管它不完美，但他用心去做了，这就是学习态度的问题。在这方面，家长一定要给孩子竖立榜样，认真做好每一件事。对孩子提出要求时，一定要坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读，轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期，下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事，捕捉生活中感人的细节，有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花，一片树叶，一棵小草，哪怕是一块小石头呢，都可能是我们作文的素材，所以我们要用眼去细心的观察。周末，我和女儿常去公园玩，走着走着，脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意，我们就会蹲下来，仔细研究一番。女儿会边观察边给我说：“妈妈，你快看，它们乍一看，都是椭圆的，好像都差不多似的，但仔细看形状也不完全一样啊，有的带花纹，有的带小点，颜色也不一样……”当然，她还会顺便问我，这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她，这些小石头变成漂亮的鹅卵石，要经历很多的磨难呢，回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后，女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因，还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来，我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是，一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读，积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水，只有我们及时的补充活水，让自己的知识源源不断，才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书，是一件好事。孩子在读书时，我除了要求她画好词佳句、精彩段落外，还要求她注意文章的写作形式和表达方法等（这个也很重要，因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的）。每天读一段时间的书，画下精彩的好词佳句，我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里，这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时，我有时要求女儿背下来，写作文时，可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里，她会迫不及待的用上很多，我常常笑着对女儿说，单独看每一个词语都很好，但把所有的这些好词用在一起，就像刚进大观园的刘姥姥，头上不分主次的插满了五颜六色的花，反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验，把所想所感写出来。有了亲身体验，脑子里有了事情的大概轮廓，这样就不愁写了。生活中这样的小事很多，比如说一年以前，我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时，女儿很喜欢，也很感兴趣，但她有一点点纳闷，问什么这个小娃娃头上会长出草来呢？于是她爸爸就给她买回了家，当然并不是无条件的，我们要求她随时注意观察，草娃娃几时发芽，几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分，她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞，看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃，就这样伴随着她每一次的细心观察，一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多，比如说她养的两只小白兔，伊丽沙白和灰鼻太郎，我们家的保卫科长——小狗“米粒”，还有为了看一场日落，身处在闹市中的我们，疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间，女儿回家给我说：“妈妈，我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹，我很感动，感觉满脑子的话，却不知道该怎么写？”我就说：“哦，你还记得他有什么感人事迹吗？”于是，女儿口若悬河的说了起来，她说刘伟怎样怎样的不幸，怎样怎样的坚强，最后又怎样怎样的成功，她刚说完，我说：“很好，说说你的想法吧”她说，“我想他尽管没有双臂，但他却成功了，那他一定有一双隐形的翅膀！”“对呀，就这样，把刚才给妈妈说的这些，理顺一下思路，写下来，再引用上一两句刘伟说的很精彩的话，加上你的评论与感悟，就搞定啦！”就是这样简单，说话每个孩子都会，孩子们绘声绘色的叙述过程，记录下来就是一篇作文。当然，所有的这一切都是需要你用心观察，用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说，并不要求他写的很精，只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说，写作是另外的一种说话方式，“我手写我心，我手写我口”，心里怎么想就怎么写，嘴上怎样说，手里就怎样写。

4、亲子共读写，厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的，相处时间也比较有弹性，非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里，爸爸妈妈不只是陪伴的角色，也是指导、引导的角色，当孩子完成作文的时候，需给予批改和评语。记得有一次，我和女儿去图书大厦看书，当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后，她抱着书忘我的读着，叫她几遍也听不到，她深深的被故事吸引着，迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后，她仿佛舒了一口气一般，她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议，说：“简爱是个怎样的人呢？我们应该学习她什么品质呢？”女儿很快的答道：“她身世很可怜，但她聪明、坚强、也善良，所以她会幸福！”“是啊！那我们各自写一点小感悟吧！”于是在我的提议下，我们各自写出自己不同的感受。随后，我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站，我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之，孩子经常练笔写作，高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文，却没想到有关她作文的网页就有三十多页，而且很多被知名作文网站转发，当时着实的让小家伙自豪了一番！

各位家长们，教育不单单是学校的事，更是我们家长最重要的事。教育需要方法，正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时，都是一张白纸，把这张白纸描绘成一幅名画，还是用它来胡乱涂鸦，这就看家长怎样来对待这张白纸，怎样来引导自己的孩子。作为家长，我们要找到适合自己孩子的教育方法，不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯，培养他们的学习兴趣和动力，及时的鼓励他们，让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”，而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的，请欣赏我们的孩子吧，希望他第一，但不苛求第一，请相信我们的孩子吧，因为他们正在长大。

最后，我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

谢谢大家！

今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“耶”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。

放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳，我心想：不会是让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说：“女儿，你等一会儿帮我洗碗.洗锅，晚饭后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答应道，心想：原来就这点家务活呀！太简单了，哈哈……

晚饭后，我两三下，就干完家务活，就问妈妈“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》和《阿衰》看了起来，看到高兴处，就禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸听见了，就从寝室里探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去看电视……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在沙发上睡着了……

今天，我很快乐！因为今天没有家庭作业，如果每天都没有家庭作业那该多好呀！

环境是我们生存，生活学习的地方，我们要去爱护他们。

大海是我出生的地方，在海边长大的我，对海有一种情不自禁的向往，曾经海水泛着蓝色的浪花，现在海水泛着泡沫在向岸边涌来。

看这样的环境怎么让人心动，在沙滩上是人们留下的废品，要什么有什么。

大家都喜欢在干净的地方学习、工作、读书。为什么要把好的环境变坏再去治理它，而不是一开始就维持它呢？为什么总是让本可以不发生的事情发生了呢？

当我们不在意、懒惰时，一个烟头烧毁了数百平方公里的森林，一个不经意，一个小小的电池扔入水中，会造成水中重金属过多，危害人的生命和健康。

我们人总是说，我们可以改变环境，改变世界。现在看来。改变世界后，最先被改变的是我们人类本身而不是环境。环境一步一步恶化，人走投无路了才知道去环保，看看吧，这就是我们自豪、自作聪明的结果。

我看到的就是事实，城市里的烟雾弥漫，朦胧的晨雾变成了灰色已经不是诗人和作家笔下的那片薄纱，天空变低，变暗了，已不是作曲家音符上的壮美蓝天，周围的森林、树木，成了优良的建材。

装修房子买地板时，大家都知道买实木的好，因为实木是春天然的木头，那为什么还要去破坏环境？没有环境哪有树？没有树，哪来的木头？我们只要结果，不看过程，一棵树成材，投入市场，要至少六年，按现有森林资源，等不到第二个六年就会消失，良木变朽木，海水变废水，汗水变眼泪。老师们总是说，如果每天你学一点，以后就会知道很多，现在我说：“如果你每天不去破坏一块草坪，以后你会拥有一片绿地。

电视上天天播放，哪个村的树卖了多少钱，一棵几十年的树卖了几十万，一共还有多少这样的树？煤炭，这是个好东西，大家都知道，它可以用来发电，做饭，供暖等用途。这些煤炭也是由树木演变成的。树吸收二氧化碳排出氧气，这其中碳被保留在树的体内。

我们整天在想，如何去通过化学造新能源和能量基础，而摆在人们面前的天然工厂却置之不理，可以算得上是一大笑话。古代中国儒家圣人就有过这样的告戒，古人都知道的事，为什么我们不知道，不去做呢？

环境的恢复和保护，不是一天的事，要循序渐进，不能强求，只有我们一点一点的做才能更好，为了明天，今天我们就要开始，不要等了。

这个周四咱们把10月份的月考全部结束了，这是咱们进入初三只来第一次月考，经过9月份的摸底考，咱们已经对考试有一种莫名的恐惧了，每次考试之前咱们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。

周一咱们完成了语文的月考，拿到卷子我一看第一大题的默写，我就愣住了，因为是初二的内容，所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧，但是咱们班还有三个不及格，肯定没有我，语文及格了，我的心里的石头也放下了，第一门过关了！

周二考的是数学，哎，这可是我的弱项啊！完了，但是当我拿到考卷时我还是蛮放心的，因为第一面的填空选择很简单啊，我还在想这次及格是没问题的，但是当我翻到反面时就傻眼了，这么多题目，完了！我开始做了，但是题目既多又难，做到后面时间根本来不及！回到班级和同学一说，原来咱们班都没做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱们班没做好！Why?

周三考英语，本来我还想得很好的，英语是我的强项，其他不好，只能靠英语拉拉分了，但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做，听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难，阅读更不要提了！结果昨天分数出来，咱们班只有十个人及格的，不过幸运的是我是其中之一！虽然分数不高，但是至少及格了，耶！

周四考理化，这个物理时间根本不够咱们做，60分钟做一张半卷子，而且题目很满。但是又有疑惑了，那就是别的班问下来都做好了，又是咱们班独一无二来不及做。是不是咱们班动作真的那么慢啊？化学40分钟做一张卷子时间又太空了，我做好还剩很长时间，但是因为是咱们班主任监考咱们这个考场所以又不能睡觉，只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的，化学时间那么空，物理那么紧，如果能把化学多余的时间放到物理上，那该有多好！

初三真不是人过的日子，每个月都要考试，从开学到现在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。这什么日子嘛，现在我好怀念那些历史、地理等一些副科，想想当年咱们上副科不是睡觉就是做其他作业，根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，好好上课！哎！~~~~

When July comes, it is the hottest time of the whole summer. Many of my

friends have chosen to travel to the cool place, so as to avoid the stuffy air.

As for me, I dont like to travel in this hot weather. I just want to stay

indoors and enjoy the quiet moment. I like to sit near the window, watching

outside scenery. Sometimes I will read some books, enjoy the novel and make

myself lost in the fiction world. The things I like to do most is to find a

coffee shop and then choose a table that is near the window, so that I can see

all the situation. I will bring my computer and then play the computer for the

whole afternoon. It is what I like to do in the summer. I enjoy it.

今天，我们迎来了本学期的最后一次月考。我的心紧张又激动。

考试前，老师反复叮嘱我们要仔细读题，认真审题，专心答题。我的心里像怀揣着一只小兔子，上蹿下跳的。进入考场后，同学们很快落座，老师开始分发试卷，同学们拿到试卷后纷纷奋笔疾书。很快，一个半小时到了，语文考试时间结束，我长吁了一口气，终于考完了我最紧张的科目。

课间，我看到很多人聚在走廊上讨论着什么，我凑过去一听，原来是在给自己估分。听着他们的议论，我不由得回想着自己的试卷，猜测着考试的结果，除了几处拿不准的地方以外，其他题我还是蛮有把握的。

放学的路上，我遇到了黄老师。很想知道考试成绩的我忍不住上前问道：“黄老师，我的语文考了多少分呢？”“还差1.5分就上90分了。”老师淡淡地说。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了气的皮球，变得无精打采。

老师见我突然缄默不语，已然洞察我的心思。她心平气和地给我分析失分的原因：“第一，你的基础知识掌握得不是很牢固；第二，作文写得不够丰富；第三，书写不够整洁。”听完老师的话，我无地自容。这些问题老师之前已经给我们强调了无数次，可我仍然没做好。哎，为什么每次考试时都会或多或少的出现这样那样的错误呢？我的心里很不是滋味，思考着在以后的考试里该怎样避免这些错误。

这次考试也算是给了我一个教训，基础知识不牢固，那我就下功夫巩固；作文写得不够丰富，那我就尽量多积累一些好词佳句；书写不够整洁，那我就尽量把字写工整。我相信“功夫不负有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成绩。

与上次反思相隔近八个月了，不知从何时起，渐渐的感到飘飘然，也不知从何时起，光阴似箭已从指间流逝，优越感一点点吞蚀着我的内心，直到这次初三第一次考试，像陨石坠落般撞着我的心灵，似乎将脑海中的幻想砸成现实，我才怦然醒悟，原来初三是一个拼搏的字眼。

抬眼望望窗外，星辰变换，一切在重复着变幻，春去秋来，日复一日，年复一年，是否是枯燥中的那份变化的索然无趣，还是年轮的流转之后，剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力，不知为何内心抑郁，在考试成绩还未揭晓，却好像已知名落孙山的惆怅。

此时的我，自己也不知除学习外，还在执着些什么？迷恋电影看那些唯美的景，体验那些唯美的情，然而那些屏幕中的人儿，现实中的纸醉金迷，奢侈放荡又不觉一阵阵恶心，是假的，然而我却一次次抵住厌弃，爱上了这种纠结的快乐，甚至忘乎所以，带入了初三，态度决定高度，迷茫的我，似乎熬夜成为我拖沓的借口，每每听到别人的褒奖，该满足于内心膨胀的虚荣，还是应该面对现实的惨状？在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么，但对我来说，无论成绩好与坏，我将重新审视自己，摸索一种新的学习方法。再不能颓败下去了。

初三的时节，或许只有有效地奋斗才能结出果实，开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力，迎接下一次的考试。

今天我真倒霉，作文 今天真倒霉。不知碰到了什么晦气。

今天一大早，我爸爸就急急忙忙送我去豆豆作文辅导班，我心里特高兴，因为，在这次升级考试中，我的语文成绩是全班第一，到作文班去告诉老师，肯定受表扬（说不定还有奖励）。正当我洋洋得意之时。爸爸说：“进去吧，好好学。我还有事。”我进了豆豆作文学校大门，冲上三楼的教室。静悄悄的，怎么没人？教室门也锁着，从门缝里一看，吓了我一跳：桌凳不翼而飞。我满腹疑团地下了楼，楼下也没人。先回家再说吧，我怏怏的回家转。顶着炎炎烈日，衣服快被汗水透了，小学四年级作文《作文 今天真倒霉》。我想起爸爸给我准备的一瓶水，拿出来，可是，无论如何，就是拧不开瓶盖。“气死我了！”我对天吼道。

终于到家了，插进钥匙开门，可是，无论怎样拧，就是打不开锁。老天怎么能这样？我叹息着。费了九牛二虎的力气，也没开锁。正当我一筹莫展之时，爸爸回来了：“快走，豆豆作文学校搬迁了。”嘿嘿！搬迁也不告诉我啊？爸爸边走边说：“其实，学校告诉你妈妈了，你妈妈给忘了。”“啥？忘了？这么大的事也忘！我可真服了老妈。”我小声嘟囔着。

到新学校了，嗨！真干净！正想把自己的成绩告诉老师。商嘉祺高兴地对老师报喜：“老师，我这次升级考试，作文满分，课外阅读也是满分！”看那洋洋自得的样子，我的兴致全没了。老师先是表扬了她，接着又笑着说：“我相信，我们豆豆作文班的学员肯定都考得不错。还有谁知道自己的成绩了？”我赶紧站起来说：“我，我这次考了个全班第一名，考了102.5分。”“是吗？不错！”老师竖起了大拇指。当然，还有两个同学也是班里第一名。我本来以为我是最好的，可是，他们也考得这么好，我不敢再有丝毫的骄傲。

下课了，我闷闷不乐地走出教室，今天怎么这么……我想着心事，一回头，鼻子被撞了一下。原来是我的好朋友李新宇追来，正好和我来了个亲密接触，疼得我眼泪流下来了。我想骂她几句，可是转念一想：“算了，不能全怪人家。”李新宇不解的问：“怎么？为什么不高兴？”“倒霉极了！”我扔下一句就走了。

上作文课了，老师出的题目是：“今天，我真……”。我一看，嘿嘿！知我者，老师也。于是急速地写下了“今天，我真倒霉”。

由于我们无数次写周记写成流水账，于是高老师决定给我们上一节语文课好好治治我们内容少、无细节的毛病。

老师提供一个网上的小短文让我们修改。仔细一看，嗬，干巴巴的几句话。我怀疑这是小学二年级的周记。老师却说这就是我们的周记。我们都不以为意。老师提供的时间越来越短了，大家都冥思苦想，生怕被老师点到时回答不上来。只有我无聊地打哈欠，因为我早就想好了。同桌问我想好了吗，我点点头。纠结着要不要回答，如果回答错了被同学嘲笑怎么办。可不回答万一老师罚我们抄写怎么办。算了，赌一把。我慢吞吞的举起手，高老师点我起来回答。大概是紧张的缘故，我结结巴巴、吞吞吐吐的说出了答案。

听完我的回答后，高老师点点头说我说的不错，是对背景的交代。让我心中的大石头终于落了下来。可语文课代表不甘示弱了，摆出一幅誓于我决一死战的样子。她迅速的举起手，仿佛和我比的就是速度。

得到老师的肯定后，她炫耀般的看着我，眼神中似乎还带着一丝洋洋得意。我知道她是在向我证明她的实力，并无恶意。但我还是觉得她的勇气和实力是不可置疑的。

也许，老师闻到火药味了，连忙说我们俩的答案都对、难分伯仲。我们之间的眼神战才结束。

没有想到，通过一节语文课，我和语文课代表通过一个问题加深了感情。