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三年级下册第一单元作文参考(合集20篇)

家里的清洁,靠每个家庭成员的维护,这是我们为自己奉献。城市的清洁,又靠谁来维护?也许有人说是清洁工,可是,只靠他们的全身心付出,我们就不需要做些什么了么?我们其实要做的就是不要随手乱扔,尊重他们的工作。下面是小编整理的三年级下册第一单元作文参考,欢迎来参考!

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三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼

全文共 297 字

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在暑假第二天的晚上,我躺在床上迷迷糊糊的睡着了,到了第三天凌晨,我就成了一名奥特曼

有一天,宇宙上出现了怪兽,于是,我就变成了泰罗奥特曼飞上了天,我刚飞上了宇宙,怪兽用绝招打了我一下,我就倒了下去,我又飞上去了,用奥特曼飞镖把他打了一下,怪兽用隐形术,打了我好几下,我就破解了迷信,怪兽变回了原形,准备用它的武器除掉我,除掉了我的手,我就倒在了那里,怪兽准备打死我,突然,我就补充了能量跟怪兽较量,打了五天五夜,突然,怪兽把我揣到了地球,于是,怪兽也追来了,就在这时,我的红灯开始发亮,把我打到了一辆汽车上面,我就用奥特之锤把怪兽打了一下,怪兽死了过去。

如果人们有困难的话,我就会立刻帮助别人。

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篇1:三年级下册第四单元作文:快乐暑假学游泳_我学会了游泳作文400字

全文共 821 字

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炎热的暑假来临了,现在最好的运动便是游泳了。于是,我和妈妈立即在体育馆报了名。

盼呀盼,终于盼到了游泳的这一天,我们先做了热身操,接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇,水好凉呀!我对游泳可是一窍不通,看着其他同伴跃跃欲试的样子,我也从换气开始慢慢学起。

“噗!”我一连喝了几口水,鼻子也酸了,我气呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是换气吗?还想难住本小姐?

有了这个想法,我学会了换气,开始滑行了。滑行在游泳中十分重要,它可以使你既游得轻松,又游得快。面对着1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是闹着玩的!教练见了,平静地对我说“克服心理障碍,大胆向前游去。”

我听了,便大胆学起来,他也教我了如何蹬腿,很快进步了许多,这让教练很高兴。

我苦练了10天后,终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。

时间流逝得飞快,14天一眨眼过去了,我也学了多种游泳姿势,啊!这真是一个快乐的暑假!

三年级下册第四单元作文:暑假游泳_我学会了游泳作文400字

暑假的一天,叔叔、阿姨带我去游泳池游泳。来到游泳池,我们都已大汗淋漓。

我们换上漂亮的游泳衣,迈着轻盈的步子来到池边。顿时,我被眼前新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的水池与天互相辉映,使人产生了一种从未有过的宽阔,舒畅之感。我“扑通”一声跳进了水里。

我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势畅游着,真是佩服又羡慕。可一想到自己,不禁泄了气,因为我还不会游泳,连换气都不会。

正在我束手无策时,妈妈游过来教我。她先给我讲了换气的要领,我映着头皮按照要求去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水,我又连做了三四次,鼻子都发酸了,我不觉心灰意冷起来。可是面对妈妈那充满希望的眼神不断鼓励我的话语,我的信心又来了。经过反复练习,奇迹终于发生了,我竟连着换了四口气,游出了五米多。我一下高兴得无法形容,又觉得酸鼻,不过这一次,我觉得苦中带甜,因为我体会到“天下无难事,只怕有心人”的道理。

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篇2:三年级下册第六单元同步作文:未来的衣服

全文共 293 字

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未来衣服

你想过吗?未来的世界,人吃的食物、住的房子将是怎样的呢?当然,也少不了我们的衣服。而我,正想发明一件可自动调节温度的衣服。

这种衣服的功能当然是调节温度的神奇之处了!通常的衣服不会调节温度,更不可能有空调。而这种衣服里面,有一个“小型空调”,可按要求来变化温度,遇热变冷,遇冷变暖。当夏天的时候,穿上这种衣服,就不会感到热了,只觉得身上凉爽爽的。在冬天的时候,穿上这种衣服,即使你在外面行走,也不会觉得冷,就像带着一个“小烤炉”似的,非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里,它也可以用声波透过柜子来感应外面的温度。这样,人们就不必为春夏秋冬感到烦恼了。

同学们,你们说我设计的衣服好吗?

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篇3:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 254 字

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家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!

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篇4:三年级下册第七单元同步作文:雪白的花海

全文共 733 字

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我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

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篇5:三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

全文共 290 字

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我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

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篇6:人教版三年级下册一单元作文:我的家乡_350字

全文共 375 字

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我的家乡在金州。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语:习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步。

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篇7:人教版三年级下册二单元作文:小翠鸟的一次“奇妙旅程”_1200字

全文共 1123 字

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我走到阳台,悠然地欣赏着夕阳的余晖。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘:它一身翠绿色的羽毛,一双亮晶晶的眼睛,真讨人喜欢!此时,这只小翠鸟发现了我,却没有一丝怯怯的感觉,它那一张一合的小嘴仿佛要向我说些什么。我慢慢地走了过去,那小翠鸟竟发出了一些我们人类能听懂的话语:

“Hi,girl.你是我从那儿回来碰到的第一个人类。我要向你说说我这次奇妙旅程。”小翠鸟显出无比的兴奋。

我惊奇极了,俯下身子,把耳朵轻轻凑到小翠鸟的嘴边。

“嘿,看来你对我的旅程颇感兴趣!那且听我慢慢向你道来……

就在一年前的夏天,我居住的地方发生了泥石流,我不得不飞到另一个地方。我飞啊飞,飞到一个地方休息了。在那儿,我不禁为我眼前看到的一切吃惊不已:这是个多么美丽的城市啊!”小翠鸟眨眨眼睛,又接着说:“我看见了一条笔直的、用玉色大理石铺成的街道,上面一尘不染,闪闪亮亮的,我简直可以用它来照镜子!在街道两旁,挺立着一排排杨树,在叶与叶的空隙里,透出一缕缕金色的阳光,在街上一点也不觉晒,舒服极了!我拍拍翅膀,飞到江边,更是大吃一惊:江水是多么的清澈,可以清晰地看到地下的细腻的沙石和一块块有着各种花纹的鹅卵石,它像大海一般辽阔,湛蓝!在微风激起下的一片片小浪花中,鱼儿在跳跃,江面鳞光闪闪,像金子一般!渔民们悠游地撑着小舟,口中不再夹满了粗俗的话语,而是飘出了一阵阵悦耳动听的渔家民乐;他们不是穿着一件件满是腥味、肮脏不堪的捕鱼衣,而是穿上了统一、整齐的制服,不再散发出异味。为这座城市增添了几分文明的味道。

在那里,人们十分自觉,文明。不用提醒,把垃圾自觉地分类投放;不用提醒,上车礼让先行;不用提醒,自觉帮助老弱妇孺、残疾人;不用提醒,说话语言文明,口中没夹有粗言秽语;不用提醒,男士们均有绅士风度,连小男孩都懂得‘ladyfirst’;不用提醒,交通井然有序,没有交警在那儿监督……真是个美好而文明的城市!和我以前住的地方形成多大对比啊!

最记得那天,我不幸从树上摔了下来。一个小女孩看到了,便毫不犹豫地把我抱回家来‘养伤’。我真是感动不已!”说到这,小翠鸟哽咽了,眼里满是泪光。它又说:“她为我细心地疗伤,连他的爸妈也一起参与了‘救助活动’。我的疼痛感瞬间消失了。小女孩呵着我受伤的翅膀,是多么温暖啊!要是我还在我以前居住的算不上文明的地方,痛死了也没人知道!当我伤好了,小女孩还到阳台把我放飞了,她的微笑十分灿烂,但我还是依依不舍地飞走了。这里的人们是多么的讲文明啊!

这地方论物论人都尽显文明,这就是社会发展到高阶段表现出来的状态!这次‘文明之旅’真是美妙!”小翠鸟望着已黑的天空:“嘿,小女孩,我要把我这次‘美妙之旅’告诉更多的人!我走了!”小翠鸟拍拍翅膀飞走了。

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篇8:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 302 字

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大家见过大街上到处都是垃圾吗?那些垃圾对环境有污染,使街道变得脏乱,还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园,请你保护它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,这样扔掉也非常浪费。

这种现象的出现都是因为大多数人都认为随地扔一点垃圾没事,还有环卫工人呢!这样的想法是错的,因为这样会给环卫工人增加负担。还有每个人都认为扔一点垃圾没事,整个县城上有成千上万个人,这样每个人都扔一点垃圾,汇集起来不就很多了吗?

针对这种现象,我提出了以下几点建议,希望有用:大家应该把垃圾放在垃圾桶里;如果没有垃圾桶就拿着垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

地球是我们唯一的家园,请你保护它。

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篇9:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 334 字

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大家好!我叫倪梓浩,我的名字来历是:土话叫nizi是儿子的意思,皓就是好,合起来就是儿子好。我的姓跟我爸爸姓是一样的。我属猴,不是大嘴猴,也不是大笨猴,我希望是孙悟空,因为孙悟空能打妖怪,但其实我一点也不像孙悟空,我的头发像蘑菇头,眼睛大大的,头有点小,耳朵是招风耳,脚小小的。

我的星座是天蝎座,天蝎座的特点是:很狡猾、瘦、喜欢红色、令人猜疑。有一次,我弟弟用一桶面粉扑我,从那以后,我就想我也要捉弄他一下。过了几天他又来,我故意跟他说:“弟弟,等一下我们到我的房间去玩。”过了一会,他上来了,我在门上面放了一桶水,他开门了,水“哗”地一下掉了下来,我哈哈大笑说:“一只落汤鸡。”

我的爱好是滑板。为什么我要玩滑板,因为,玩花瓣让骨骼很硬。

听了我的介绍你们喜欢上我了吗?

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篇10:人教版三年级上册二单元作文:《灰雀》续写_550字

全文共 550 字

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一天,一位小男孩来到公园玩耍。他悠闲地在林荫道上走着,这时,从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。那声音是那么嘹亮、动听。小男孩循着声音走去,只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀,它们在树枝间欢蹦乱跳,自由地歌唱,非常惹人喜爱。

看着这些可爱的小东西,小男孩不由地想:“多可爱的灰雀呀!要是能天天听到它那婉转的歌声,那该多美呀!诶?我为什么不抓一只回去?这样,我不是可以天天看到它,听它歌唱吗?”

说干就干,回到家,小男孩赶紧找来几样捕鸟工具:鸟笼和面包渣。他把面包渣放进鸟笼里,然后拎着放有面包渣的鸟笼沿原路返回。他把鸟笼放在灰雀栖息的白桦树下,自己躲在一旁观看。等到灰雀钻进鸟笼偷吃面包渣的时候,他赶紧跑过去关上鸟笼的门。

“大功告成!”小男孩兴奋地喊道。

回到家,小男孩得意洋洋地欣赏着笼中的灰雀。

灰雀在鸟笼中上蹿下跳,不停地叫唤,似乎在寻找回白桦林的路口,可是任凭它在笼中怎样叫唤,都不能离开笼子半步。灰雀只能凄凉地望着小男孩,好像在说: “请放我出去!请放我出去!”望着笼中异常惊惧的灰雀,听着灰雀不时发出的哀鸣,小男孩的心被震动了。“灰雀的家不应该是笼子,而应该是那片宽广的白桦林。对不起,灰雀,我错了!回家吧,我还你自由!”

第二天,三只灰雀又在白桦枝头欢蹦乱跳,小男孩又能听到灰雀那动听的歌声了。

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篇11:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇12:三年级下册第六单元同步作文:未来的我

全文共 470 字

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在一个安静的夜晚,我们一家人正在睡觉,在睡梦中,我梦见了未来的我。

在一座座立交桥的旁边,总会有几座高楼大厦,机器人交警在井井有条的指挥着交通,每个人都有了自己的别墅,原来的电话都变成了可视电话,并且人人都过上了富裕的生活。那时候,我已经是一个大公司的老板了。

一天早上,我开着我心爱的飞机,在蓝天上飞着,时速达到了1000公里,不一会,就到了公司里,我坐着电梯到达了第100层,刚一跨出电梯门,公司的职员就对我尊敬的说:“您好,李总。”我回答了一句,你好。我走进办公室,一按按钮,在我的眼前马上出现了一个公司的现状图,从上面可以看出,公司的职员,哪个没有好好的工作,我又叫我的机器人端了一杯茶,正在这时,一个有着大大的头,细细身子的火星人来找我签字,他对我说:“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎嘎。”我叫机器人给我翻译,原来他叫我卖给他们10吨燃料。价格在每吨5万亿元,我不禁大声地叫了一下,太好了。

正在这时,我的叫声被我的爸爸妈妈听见了,他们问我在干什么,我喃喃地说:“我在做梦。”他们俩什么也没有说又睡起觉来,我望着天上的星星和月亮,又很快的进入了梦乡。

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篇13:小学三年级下册语文第六单元作文

全文共 524 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是2024年了。

我回到邵武,来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。

以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。

虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在2024年一定会实现的!

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篇14:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己写作指导

全文共 683 字

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“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价,吸取他们的建议,从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说,这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先,要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次,通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来,动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次,先说什么,后说什么,要合理安排,做到心中有数。最后,要注意不要把很多件事都详写,要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文:

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇15:三年级下册五单元作文:妈妈的账单读后感

全文共 629 字

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今天,我读了一篇文章叫妈妈账单

这篇文章是这样的汤姆家是经营餐厅生意,有时放学后他会到餐厅帮忙,招呼客人入座点菜收拾碗筷…算帐结帐…他渐渐觉得自己似乎也成了一位生意人。

有一次,他忽然突发奇想,也开了一张帐单寄给妈妈,索取他在餐厅帮忙作事的酬劳

几天后,妈妈收到这份帐单,上面写着:

1、洗碗盘费500元

2、扫地拖地费200元

3、送外食到顾客家300元

4、至邮局寄发信件帐单100元

5、汤姆一直是勤奋听话的好孩子100元

共计1,200元

汤姆的妈妈细看过这份帐单后,什么话也没有说。晚上汤姆在他的枕头旁看到了他所索取的1,200元报酬。正当他得意如愿以偿,要把1200元收到自己的口袋时,突然发现枕头旁边还放着一份给他的帐单。

汤姆欠他母亲如下款项:

1、在母亲家里过十年平安无忧的生活费用0元

2、十年中,食、衣、住、行的费用0元

3、上学的学费、书籍费0元

4、生病时的医药、照顾费0元

5、有一个慈爱的母亲0元

汤姆读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗忐忑不安的心;蹑手蹑脚地靠近母亲,将小脸藏进母亲的怀中,小心翼翼地把那1,200元塞进了她的围裙口袋里。

母亲,一个伟大的称呼,她给予了你一生的温暖,为什么还有向他要钱呢?在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。无限的母爱滋润着我们,不管怎么样,我还要说感谢你 我的母亲!

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篇16:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文

全文共 293 字

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你想知道未来学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

那时候的学校外表看起来没有门,但是走到一堵有缝的墙时,墙就会自动打开,并且能识别是不是学生。啊原来是安装了全自动遥控器,有识别、呼叫功能。

未来的学校教学楼很高,那时会有一种声控自动安全装置。它的门口有一个微机小话筒,只要你说到哪一层,他就会自动、安全得把你送到你要到的那一层。随处都有一个自动售货机,你口渴时,只要按一个按钮,一罐饮料马上到手。校园所有的垃圾都由机器人不时地转运到一个集中的场地。

如果活动时,突然下起大雨,大操场上便会自动地张开一顶顶绿色植物大伞,并互相手牵手连成一片,丝毫不影响正在进行的文体活动。

哈哈!未来的学校真美!

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篇17:人教版三年级下册七单元作文:会说话的眼睛_350字

全文共 354 字

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眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就暗淡。我妈妈的眼睛又大又圆,眼珠漆黑,炯炯有神。最有趣的是,我妈妈的眼睛会“说话”。

有一次考完期末考试,在等待着考试分数的这几天里我度日如年。拿通知书的日子终于到了,当我看到我的分数时,我惊呆了:语文98分,数学100分。我唱着歌,轻盈地走在回家的路上。当我把我一学期的劳动成果给妈妈看时,妈妈那双眼睛变亮了,好像在说:“你进步了,真了不起。继续加油!”

还记得那是一个星期六的下午,我在家里做作业,由于我一时贪玩,就东玩一下西碰一下的,半小时过去了才做了几道题。妈妈走过来看了一下我的作业,突然皱紧眉头,眼睛变窄了,好像在生气地说:“你怎么这么贪玩,习来不得半点马虎!”看着妈妈的眼睛我羞愧地低下了头。

我爱妈妈那双会“说话”的眼睛,但我更爱我的妈妈。

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篇18:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 459 字

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乌黑的头发,像半个西瓜倒扣在头顶;水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁?

有时他淘气可爱,有时是个小小男子汉!

有一次,我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业,结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了,伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打,坐在地上哭得很伤心,露出一副害怕的样子,悄悄地把竹枝给藏了起来,一边揺着爸爸的手,一边对爸爸说:“爸爸,你不要再打姐姐了,她会好好听话的。”最后,在他的劝说下,爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次,我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器,把我吓了一大跳呢!他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸,我不管三七二十一追了过去,想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候,他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈,没办法,谁让我自己没拿稳呢!唉!过了一会儿,他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他,每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊!

你们猜出他是谁了吗?对,他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟--刘梓轩!这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟!

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篇19:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 302 字

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未来的世界是怎样的呢?在我看来,未来的世界是丰富多彩的。

那时,人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所,不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时,耐心地稍等一会儿;在田野里,再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里,学生不再乱画乱刻……

那时,鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……

那时,鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;,鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……

同学们,未来的世界是如此的五彩缤纷,就让我们为这美好的未来共同努力吧!

[三年级下册语文书第六单元作文

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篇20:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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