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关于赞美柳树的诗句大全(汇集20篇)

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赞美环卫工的作文400字

全文共 434 字

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在我的脑海中,让我敬佩的有老师、同学、交警、医生……而其中我最敬佩的是——环卫工人。我给你们说一说我为什么敬佩他们吧!

那天放学,我坐校车回家。到站了,我下了车,继续向前走,因为我家距离站牌还有一段路,下车后,我必须要步行一段。突然,我感到有些不舒服,想呕吐。我走着走着,看见一位满脸皱纹的环卫工爷爷。他似乎看出了我的不舒服,便过来问我:“小朋友,你怎么了?要不要爷爷帮帮你?”我本就不舒服,又闻到了环卫工爷爷身上的臭味,呕吐的感觉更加强烈了。我捂着鼻子嫌弃地说:“不要,不要!”我说完就走了,可没走几步路,就吐在了地上。吐过之后,我舒服多了,就像压在胸口的石头没有了,然后我头也不回地走了。

走了一段路,我回头看,发现环卫工爷爷拿着扫帚把我吐出的污渍清理走了。我觉得这时环卫工爷爷心里一定会想:这个小朋友真没礼貌,还嫌弃我。可环卫工爷爷却没有嫌弃我吐出的污秽物,还把地面清理干净了,这让我很是羞愧、自责。

环卫工爷爷,您不怕苦,不怕脏,为我们的城市无私地奉献,真让我敬佩!

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篇1:赞美老师的作文高三大全

全文共 622 字

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俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”我们是那花朵,老师是肥料。她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵,让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师,有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文老师欧阳老师却不这样,她总是为我们着想,为我们着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”

我记得有一次,搞大扫除,我们搞了搞。欧阳老师过来检查,发现沟里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。老师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

我还深深地记得,有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当老师的面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。老师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上,老师说起了这件事。她说,在她眼里,我们没有一个孩子是蠢子,也让我们一起努力,向我们的家长们证明,我们可以的。从那以后,老师、同学都热情的帮助曾平,曾平也听了老师的话,努力起来了,果然一个月后的老师,曾平成功了,我们成功了。

欧阳老师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时,您就是先锋,带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时,您就是南丁格尔,给我们疗伤。欧阳老师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在我们心底!

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篇2:赞美春雨的作文400字

全文共 524 字

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当春风吹过大地,春雨也悄然而至,把一切洗得像新的一样。

春雨淅淅沥沥地下起来,小草从地上钻了上来,在春雨柔和的滋润下,显得碧绿光亮,越发生机盎然。春雨如银丝,像牛手般,扑向大地的怀抱。五颜六色的花儿吸吮着春雨的甘霖,好像说:“下吧!下吧,让我变得美丽!”花儿身上的水珠如同一串五颜六色的项链,把它打扮成美丽的公主。

碧绿的叶子上,小雨滴正在滑滑梯呢。春雨落在麦苗上,使它变得嫩绿无比。柳树在春雨的滋润下,绿得发亮,无数绿得发亮的枝条轻轻拂着,漾起一片绿烟,充满勃勃生机。

小燕子从雨中掠过,仿佛在说:“好美丽的春雨呀!”它衔着春丝,编织着春天的画帘。青蛙在荷塘边“呱呱”叫着,在为“沙沙”的雨丝伴奏。蜗牛探出它的脑袋,呼吸着雨中新鲜的空气,慢慢地爬行着。小鱼儿在河塘里欢快地游着,脑袋时不时探出水面,享受春雨的甘霖。

小孩子在雨中快乐地嬉戏、玩耍,还伸出舌头,好像在常着雨的味道,真是“沾衣欲湿杏花雨,欢面不寒杨柳风”。大人们打着花花绿绿的雨伞,像盛开在春天的流动花儿。窗前听雨声的老人笑开了脸上的每一道皱纹,感觉自己年轻了许多,仿佛迎来了生命中的又一个春天。

春雨,虽然它没有灿烂的彩虹,也不似冬雪洁白,但我还是要赞美它,因为它滋润了万物,唤醒了一切生命。

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篇3:柳树作文200字

全文共 208 字

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在我们的学校有一颗高大的柳树,它非常得美。

春天,柳树妹妹像一个翩翩起舞的蝴蝶姑娘,柳枝似长长的头发扎成的许多个麻花辫,甩来甩去的,真是漂亮极了。

夏天,我们热了就到柳树下乘凉。我们可以看到小飞虫、金龟子等昆虫。我们还可以在树下讲笑话。别的班的同学听到笑话会仰天大笑。

秋天,叶子纷纷落下来。就像披着的丝带落了下来。

冬天,它只剩下光秃秃的树干了。但我相信第二年春天来时,它一定会重新长出那诱人的树叶来。

我爱我们学校的柳树。

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篇4:赞美古诗

全文共 1142 字

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诗词中国的传统文化,竞以诗词大会的方式一发不可收拾的火,火的童叟皆喜,男女皆碑。

一路观《诗词大会》我一路感慨着康震、王立群、郦波、蒙曼四位大学教授的精致点评,他们把古诗词背后的历史渊源说的如数家珍,功夫可谓得。听他们的评讲,我一下子觉得每首诗原来都是在讲述一个个故事,或凄婉,或哀伤,或豪迈,或激昂,读透一首诗原来就是跨过历史,跨越时空,走到诗人面前,听他向你娓娓道来他的人生、他的心境。

正像选手王若西赞主持人董卿“美人当以玉为骨,雪为肤,芙蓉为面,杨柳为姿,诗词为心”。《诗词大会》上我们见到董卿这个佳人才女的另一面端庄得体,知性婉约。这不禁让我想到央视一姐已经非常成功,但她从未停下的努力的步伐,看到她信手拈来的诗词都用得那么妥贴,那么恰到好处,其平日下的苦工可见一斑。名人尚且如此,还未立寸功的我们又何谈过一日算一日罢。

《诗词大会》里云集各行各业的诗词爱好者,他们虽然有不同的年龄,不同的背景,不同的经历,不同的思想,但他们都跨越这种种不同,拥有着共同的喜好古诗词。在彼此交流切磋中为我们带来一顿精神上的饕餮盛宴。数万观众更是满怀激情的在电视机前、电脑前、手机上热烈”追剧“。这是中华璀璨文华和思想精髓所散发出来的魅力。

诗词对于不同的人有不同的意义。就拿白茹云来说,一名农妇,身患重病,坎坷一生,在住院的一年多时间里,把为女儿买的一本,《诗词鉴赏》读完。自信的站在大会的现场,淡然平静的答完全部九道题。一名病患,如果不是热爱,如果不是倾心,怎么能在病痛的折磨中记住那么多诗词。当主持人问及在温暖的演播大厅还穿羽绒服时,她说保险一点吧!她已经不在乎美丑!“腹有诗书气自华”,虽没有美妆华服加体,但她从内心深处散发出的“坚强、朴实、笑对人生“岂是一个”美“字能概括的。百人团阎勇为孩子学古诗谱写《中华少儿古诗歌曲集》,这是一位父亲向孩子传递的父爱;冠军武亦姝以16岁的年龄独占鳌头,那份热爱诗词之心真正的是入骨髓;还有彭敏,曾经取得中国成语大赛、听写大赛的两度冠军,诗词大会上表现亦是不凡。众多文才出众的人在央视这个大舞台进行一场狂欢。不管结果如何,他们享受着这个盛会,无以伦比的欢愉,那是诗词带给他们的, 也是带给我们的。

传统文化理应像这样绽放,不是吗?曾经我们还觉得当今的不少年轻人“物欲横流,娱乐至死方休”!我想,看这次大会,看到那么多年轻人放彩的片断,一定会改变很多人的看法,也一定会影响很多人从新看待我国悠久的文化和渊源的历史,从精神上寻到属于我们的根。

“人生自有诗意”《诗词大会》的这把火一定会让更多人的生活充满诗意, 让我们满怀信心、满腹诗情的去接受生命赐予我们的一切,美的、丑的、欢喜的、悲哀的....。无论如何,精神上的富足足以让我们抵住生活前路中遭遇的万千险阻。

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篇5:赞美语文老师的日记

全文共 262 字

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我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。

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篇6:描写柳树的日记600字

全文共 598 字

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春天,柳树发芽了,长出了新叶,青翠欲滴。一阵春风过来,柔软的柳枝随风飘扬,新叶一点一点地多起来。叶子嫩嫩的,绿绿的,摸起来很舒服。我与朋友们玩捉迷藏时,我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多,我还会被披一身绿衣服,待在树下一动不动,包管不会被人发现。这时,柳树静静地看着我,一言不发。

夏天,柳枝上挂满了碧绿的叶子。我跑到柳树旁,奋力一跳,扯下来了两根柳枝,一枝把它绕成圈,戴在头上,哈,成了一个绿色的花环!另一枝呢,就倒霉一些了,“呲啦——”把叶子全都扯下来,撒在井盖旁绕一圈,如果有多的,就再沾回柳枝上,再把柳枝放在柳树上,变成了一个独特的风景线,可能别人会夸赞这个柳枝有个性,或许别人会批评这个柳树太难看。但我确定柳树一定会说:“看什么看,又不是没见过柳树。”显然,它还不知道自己有了新造型呢!

秋天到了,叶子们不是“染了发”,就是“上西天了”,柳树的叶子也不例外,颜色越来越深,变成了墨绿色。对于我来说,肯定不能放过这个“机会”,跟夏天一样扯了柳枝就撒叶子,颜色还换了花样呢!

现在是冬天了,柳树慢慢变成了“秃顶”,没有叶子,就少了不少吸引力,没有很多人来这里玩了。不过,我还有办法。趁着大雪天,柳树已经变得白花花的了,我从地上抓起一个雪球,慢慢退后,然后奋力往柳树扔了好几个雪球。哈哈,谁都想不到我的创意:柳树被打出了一个笑脸。

柳树其实是我的娱乐伙伴,创作源泉,一年四季都少不了它的倾情演出。

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篇7:赞美女人词语

全文共 1070 字

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1、温柔体贴:温顺关怀体贴。

2、一笑倾城:形容女子的绝色。

3、千娇百媚:形容女子姿态美好。

4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

5、天生尤物:指容貌艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

8、通情达理:指说话、做事很讲道理。

9、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

10、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

11、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

13、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

14、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

16、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

17、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

18、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

19、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

20、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

21、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

22、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

23、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

24、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

25、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

26、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

27、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

28、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

29、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

30、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

31、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

32、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

33、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

34、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

35、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

36、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

37、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

38、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇8:春游柳树林

全文共 415 字

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“春季里风吹万物生,花红叶绿草青青……”伴着这动听,悠扬的歌声,我来到了那美丽的柳树林……

仰望天空,一碧千里。只见几只小鸟在蓝悠悠的天空中自由自在地飞舞盘旋,快活地嬉戏着,似乎在欢呼着春的到来!

远看柳树林,一筷筷嫩芽映入眼帘,令人憧憬,向往。只见每棵柳树的树梢都长出了嫩嫩的绿叶和细细的嫩条,它们随风舞动着,好似一位位亭亭玉立的少女在那里翩翩起舞。大河里的水哗哗作响,溅起一阵阵浪花,在阳光中闪烁,好似天然的舞台。风停声止,整个柳树林瞬间变得寂静起来,我似乎听见了大地回春的春潮声,我的思绪成为一个个快乐的音符,伴随着春的韵律在嫩黄的柳树尖上一跳跃。地面,绿茵茵的小草偷偷地探出了头,允吸着春的甘露。走进柳树林就像走进了一幅美丽的春的画卷。突然,几只小鸟“叽叽喳喳”地飞落在林间,打破了柳树林的宁静,柳树林变得热闹起来了。小鸟在歌唱,流水拍打着“石鼓”,树叶“沙沙”的拍起手,真是一曲优美的交响曲啊!

啊!春天的柳树林啊,你真美丽!

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篇9:雪我赞美你600字话题

全文共 1294 字

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多美的花啊!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻;雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。 Domi snowflakes! At the beginning, zero, small, soft, and light, just like the noble white swan gently shaking his wings, a small piece of small pieces, a small pieceSmall feathers fell down; then the small snowflakes became bigger, thicker, and dense; the snow became bigger and bigger, and the small snowflakes pulled me in the air, you hug me, I hold you tight you, I hold you tightly you, Clusters, clusters, seem to be countless cotton balls rolling down from the sky. At this time, the whole world becomes confused and beautiful.

雪后的大地,到处披上了银装,变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头,则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中,一动不动的停了许久,才潇洒地飞起来,蹬落一片雪霰,然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中觅食,偶尔机警地扭头看看我。

在这白茫茫的雪地上,穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着,追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树,顿时,雪像面粉似的撒下来,让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。

我从地上捧起一把洁白的雪,攥成团儿,融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻,雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景,我仿佛看到了,雪水渗进泥土,绿油油的庄稼喝饱了,正茁壮地成长。

瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头,把它们放在小草尖上?

雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着,飘着,宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着纱群的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。

噢,神奇的小雪花……

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篇10:赞美语文老师的日记

全文共 573 字

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在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!

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篇11:柳树·乡愁

全文共 431 字

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又是夏天了,柳树一如既往的向我展示一抹鲜绿。

我的故乡在济南,那里素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。柳树是融入在我的童年中的。小时候去大明湖玩,看着那树梢上的一抹鹅黄,嗅着微风吹来的草木清香,心里就格外有一种春天的感觉。那是那么生机勃勃,活力四射啊。就算是在冬天,柳树叶子凋零枯黄已尽,僵硬的枝条镶上一层银雪,也丝毫不减它的美感,一如往昔。

夏天的流失正是繁盛时,酥绿的枝条衬上大片大片的浓绿,有一种水墨画的感觉。点点细碎的阳光在叶影间摇曳,一扫心中的烦躁。柳树的叶片镶上点点金光,微风轻轻把枝叶拂起,如同最最精美的水彩画,几乎美得不像话。

后来我去了荣成一趟。荣成的森林公园也有柳树,修养的也极好,片片叶子油光水亮。可总觉得那里的柳树很陌生,虽然是同一种树,但是不是故乡的,就总觉得很陌生。那深深的乡愁是凝聚在那棵棵垂柳之中啊。只有故乡的,呐,故乡的那些,只要它们还挺立在那,看上一眼,我就觉得特别特别的亲切了……

啊,故乡,故乡的柳树,这就是我的乡愁啊。

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篇12:柳树礼赞作文600字

全文共 601 字

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也是春季,百花齐放,万物复生,百鸟争唱;柳树也在这种环境下,跟风生长,毫不退缩……

先是鹅黄色,小小的嫩芽从枝条中冒出,似乎为了欣赏其他花木的美色,再或是嫌枝条中过于闷热,便不愿在那之中待着,出来透气。毕竟,捂了一个冬天,必然按捺不住心中的喜悦,冲破枝条,不顾温度,不顾外界环境冲出。

出来是为了长大,为了体味人生。它却不顾这些,没头没脑地冲出。不顾外界是风吹还是雨打,干旱还是湿润,它都毫不犹豫地为春天的多姿多彩增添了一笔奇妙的,令人心舒的鹅黄。是这鹅黄,为春增了一种色彩,使春多了一丝可爱,多了一丝活力,多了一丝气息。

柳,不管在南方,还是北方,都有它的身影。它不会像妖娆的桑树那样婀娜多姿,也不会像它那样晚些发芽,不会学它为了暖和而春末才崭露头角;他不会!柳树不管春,或是夏,到了它还出现的时候,一定会出现!当你在春季想念它时,呼喊它时,他一定会当即响应。并随风舞动身姿,好让你能注意到它,注意到它在哪里;因为你的呼唤,它的心里可以感到你的心灵。因为你需要它,给予你心灵的慰藉;在你心灰意冷时给予你一丝它的温度;当你的手轻轻地抚摸它的枝干时,它会不由衷的动心,而你会觉得质感没有那么糙,反而平滑。

柳树的枝条,我是最喜欢的。当你心情失落时,离它近些,看看它那温柔的嫩绿,中长的叶片,总会忘记很多不愉快的事情,只是会想着它的身姿,很美;它的枝干,很挺拔,很坚实。很想抱住,感受它温暖的温度。

因为,心里有它。

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篇13:赞美柳树的诗句

全文共 915 字

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柳树娇嫩的身影是诗人们歌颂的对象。以下是小编整理的赞美柳树的诗句,希望对你有帮助。

1. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦贺知章《咏柳》

2. 春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中白朴《天净沙·春》

3. 昔我往矣,杨柳依依佚名《采薇》

4. 疏条交映,有时见日吴均《与朱元思书》

5. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风志南《绝句》

6. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟高鼎《村居》

7. 不肯画堂朱户,春风自在杨花王安石《清平乐·留春不住》

8. 花片片飞风弄蝶,柳阴阴下水平桥张先《浣溪沙·楼倚春江百尺高》

9. 杨柳千条送马蹄,北来征雁旧南飞纳兰性德《浣溪沙·杨柳千条送马蹄》

10. 梅片作团飞,雨外柳丝金湿雷应春《好事近·梅片作团飞》

11. 柳垂江上影,梅谢雪中枝晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

12. 自别西风憔悴甚,冻云流水平桥陈维崧《临江仙·寒柳》

13. 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝告客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?——李白《金陵酒肆留别》

14. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

15. 候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行》

16. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

17. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

18. 杨柳又如丝,驿桥春雨时。——温庭筠《菩萨蛮》

19. 一丝杨柳千丝恨,三分春色二分休。——薛昂夫《最高楼》

20. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

21. 年年柳色,灞bà陵伤别。——李白《忆秦娥》

22. 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》

23. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

24. 春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行》

25. 细看来,不是杨花,点点是离人泪。——苏轼《水龙吟》

26. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。《渭城曲》

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篇14:赞美秋天作文500字

全文共 524 字

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秋姑娘提着果篮,顺着秋风,踏着轻盈的步伐来了。

秋天是一个美丽的季节。树叶被风吹黄了,纷纷飘落下来,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。枫叶害羞起来了,脸红得那样美丽,真是“霜叶红于二月花”啊!

秋天是一个果实累累的季节。满园的果香,直往你鼻孔里钻。看,一个个又大又红的苹果挂在树梢上,绽放着可爱的笑脸,一个个香甜的梨子仿佛是一盏盏路灯,挂在枝头。一串串葡萄像是一串串紫色的水晶,紫里透亮。啊,秋天的果园真是美不胜收,让人流连忘返。

金黄的稻田也不逊色于果园。一颗颗饱满的稻穗被太阳晒弯了腰,它们的脸被晒得金黄金黄的。阵阵秋风拂过,站在山坡上一眼望去,稻穗的头一高一低,仿佛是金色的浪花一浪接着一浪,成了金色的汪洋大海,真是让人饱尝丰收的喜悦。稻田里人来人往,农民在辛勤地劳作着,奋力地割着稻子,脸上洋溢着丰收的喜悦,真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”啊!调皮的孩子在稻田里钻来钻去,一会儿嬉戏着,一会儿打闹着,还在稻丛中捉迷藏,把烈日抛在了脑后,尽情地玩耍着。秋天真是一个快乐的季节啊!

秋天,你真是一个美丽的姑娘,你有着金黄的长发,一身红色的长裙,你的身上散发着喜悦。你走到哪里,丰收和喜悦就跟着你的脚步,飘到了哪里。我想变成一位出色的诗人,尽情地赞美你。

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篇15:赞美医生作文

全文共 628 字

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医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生

说来话长,我想当医生还有原因呢…,今年4.5月的时候,非典病魔肆掠北京城的时候,恐怖的气氛笼罩在北京上空,不断有疑似病历出现,弄得人心惶惶。就在这时,白衣战士们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院,发生了这么一场感人的故事:一名医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:“我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我在干一段时间吧?”这位好医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。终于,他被传染上了非典,因为发现得太晚,已到了危重的关头,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可这位医生在隔离区解手记者采访时,尽管眼里噙着泪水,无限留恋这美丽的世界,却坚定的说:“请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多 的病人早日离开医院,早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我,打动了大家,我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁,还那么年轻,生命对他来说是那么短,我不由心里轻轻地说:“好大夫,您走好!”坐在沙发上,我想起了医生我的帮助…

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篇16:形容小女人的诗句

全文共 507 字

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1、若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

2、休言女子非英雄,夜夜龙泉壁上鸣。

3、回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

4、美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁。

5、名花倾国两相欢,常得君王带笑看。 解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

6、聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初,春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

7、轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱,疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华。

8、清水出芙蓉,天然去雕饰增一分则太长,减一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤。

9、若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

10、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

11、想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

12、一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

13、樱桃樊素口,杨柳小蛮腰。

14、北方有佳人,绝世而独一顾倾人城,再顾倾人国轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱,疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华。

15、风卷葡萄带,日照石榴裙。

16、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。

17、俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

18、梨花一枝春带雨。

19、眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。

20、媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

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篇17:赞美老师的对联10幅

全文共 1032 字

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上联:汉语兴衰存乎汝心

下联:中华沧桑有然尔梦

上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清

下联:横看世界,中美英法德日俄

上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘

下联:图中越大海,弄清洋流深义

上联:站世界高端,纵观变幻风云

下联:立时代前沿,引领发展潮流

上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问

上联:预知天气变化,把握正确航向

下联:探索自然奥秘,规划完美人生

上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰

下联:同理作战,古今中外荣和辱

上联:学富五车,通晓诗书礼易

下联:才高八斗,熟习琴棋书画

上联:心比天高,教两国语言培桃李

下联:志同海大,育一代栋梁兴中华

上联:小小课堂,尽观古今中外

下联:大大世界,全看成败荣辱

上联:喜谈唯物论,实际客观看事物

下联:善用辨证法,联系发展解问题

上联:喜怒哀乐,舍弃过去时

下联:酸甜苦辣,把握将来态

上联:唯物辨证,探索物质本源

下联:政治经济,解说社会焦点

上联:通晓语法,学博思精造诣深

下联:熟练口语,音准速快翻译棒

上联:叹兴衰,三国两晋成烟云

下联:论成败,七雄五霸斗锋芒

上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮

下联:看今朝,工农学兵各系盛衰

上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

下联:低头看,山川土地,江河湖海

上联:随手轻挥,空间平面尽出

下联:妙语微点,体积面积都解

上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩

下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇

上联:说乾坤,拉扯经纬网

下联:传知识,诉说天地源

上联:手执粉笔,解世事代数

下联:胸怀壮志,问人生几何

上联:实验室中,植物动物样样标本俱全

下联:讲课台上,易题难题种种类型都有

上联:诗词歌赋尽显雅士风度

下联:语段篇章全显中华文明

上联:上通天文,好与日月星辰为伴

下联:下知地理,喜与江河湖海作友

上联:上通天文,斗转星移尽胸中

下联:下晓地理,风起云涌皆意间

上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天

下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋

上联:人生几何,点线面体共绘而成

下联:世事方程,加减乘除同算方行

上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中

下联:岁月印痕,都含加减乘除里

上联:巧设计,细绘人生图象

下联:精计算,巧解生活方程

上联:评渔场,寒流暖流交汇处

下联:看气候,旱季雨季轮换时

上联:评得失,四大名著显精妙

下联:论善恶,八方美文蕴雄奇

上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋

下联:沐清风,讲人生,谈古论今

上联:氕氘氚,弘天地正气

下联:钾钙镁,铸英雄本色

上联:论学问,四书五经样样通晓

下联:讲口才,三言两语句句精妙

上联:了解法国,梦品白兰地

下联:熟悉蒙古,夜观北斗星

上联:寥寥线条,勾勒智慧人生

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篇18:赞美数学老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老赵:

你好吗?

老赵,你可能做梦也不会想到,您的毕业生——涵涵,竟会在这里给你写吧!老赵,我毕业了,我再也见不到你了,我真的很伤心,老赵,还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们,加油,为了你们的毕业考试加油!来,一起来:万年剪刀手,当时我哭了,老赵,你知不知道,我很舍不得你!

老赵,我不是你的得意的学生,但却是你疼爱的学生,老赵,我好想你啊,我想你的笑脸,想你的谆谆教诲,老赵,还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信,说要留给未来的我们,还笑嘻嘻的说:紫嫣啊,以后常回来看看老师呗,一会又说:慧慧,字要工整哦,可是,您没有叫到我的名字,我给您写了很多很多,老赵啊,您怎么就那么好呢?您是高级教师,却叫了我们全年级最差的班级,但是您从来都没有抱怨过,你只会跟我们说让我们继续努力,或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊,虽然尖子生从来没有我,但是您一直对全班同学一视同仁,对每个同学都嘘寒问暖,就像是我的母亲一样,对我们无微不至……老赵,我好爱你,你也很爱我们吧!

老赵啊,我们走了,那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好,声带出了问题,您光靠喝水和吃药,从来没请过假,哎,老赵,你啊,就是教师版“包青天”,对谁都是大公无私,从来没收过家长一分钱,唯独咱这个班,您总是用教导主任的特权,为我们买卷子,跟校长引人才,哈哈,老赵,你得好好照顾自己啊!

老赵,我真的好想你啊,直到毕业,我才发现,原来你是一个超好的数学老师,你的教学方法独树一帜,哎,真后悔我没有好好学习啊!老赵,我——爱您。

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篇19:赞美清洁工的小学生作文

全文共 398 字

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五点起床跑步,刚走出门,就看见了穿着橘黄色衣服的清洁工,原来,她们比我起的还早呢。

我一路小跑,四处都有清洁工,似乎每一个角落都有!我往回跑的时候,清洁工还在捡垃圾,这时天已经蒙蒙亮了,他们还不回去。我停住脚,望着清洁工们脸上的汗珠,她们一定累了吧!我弯着腰,捡了两个臭哄哄的垃圾,捂住鼻子,把垃圾交给清洁工阿姨。阿姨笑了笑,冲我点了点头,说:“谢谢你,小朋友!”

我不解地问:“这垃圾太脏了,你们怎么……”我急忙捂住嘴。清洁工阿姨笑眯眯地对我说:“无论多苦、多累、多脏都不要紧,因为我们是清洁工!”听了清洁工阿姨的一席话,我情不自禁的对她竖起大拇指。

“嗖嗖——”几辆出租车飞驰而过,马路上的泥尘“飞”到清洁工身上,清洁工们甩了甩头,一点儿都不在乎。可当垃圾飞起来时,清洁工们立刻跑起来一路快追着。

清洁工每天要捡许多垃圾,弯上千次上万次腰,她们让宣城变得美丽的同时,自己的形象也在我们的心里美丽起来。

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篇20:我身边的好老师赞美老师的

全文共 680 字

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我身边的好老师很多,今天,我想说说我们的班主任——袁老师。她有一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的眼睛,秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

第二节数学课一开始,我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏什么宝贝似的。

袁老师的心灵很美,她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次,一个同学突然发烧,流鼻血了,袁老师将他扶到办公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后,袁老师又对他嘘寒问暖,还特别叮嘱:“这是上火引起的,要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下,她会耐心地指导他。一次,我有一道难题不会,只好走到袁老师跟前,刚要开口说:“袁老师,我有一道题不会,您能不能教教我?”还没等我开口,袁老师就像读懂我的心一样,细心的分析,直到我懂了为止。像这样关心同学的事,袁老师还做过很多很多呢!

老师,您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯净的爱心,编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨,在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。

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