关于赞美柳树的诗句大全（汇总20篇）

【赞美最平凡的老师】

有人赞美品学兼优的学生，有人赞美优雅的舞蹈演员，有人赞美……而我，却赞美最平凡，普通的老师!

老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中!这些学习优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的，那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯，指引方向……从小学到大学毕业的一段路程，是谁陪伴你度过了风霜雨雪，又是谁在你经历挫折时，帮助你，鼓励你?那就是——老师!

老师就像是一位园丁，在他们的精心照料下，我们茁壮成长，当我们花繁叶茂时，我们要感谢他们，因为他们每天为我们浇水、施肥，如果没有他们，我们也不会有今天的成就!老师是一只雄鹰，在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨，却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头，证明自己能力时，他们笑了，因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆!

亲爱的老师，您们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们的爱，是天下最伟大，最高洁的。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里，我想对您们说：“老师，您们辛苦了!”

您们永远拥有一个光荣的称号：老师——园丁!

着春姑娘的来临，此时已是百花齐放。鸟语花香。原来光秃秃的树木，已抽出了嫩芽，我家的柳树也不例外。

起初，她才抽出了几根嫩芽。几天后，她就变成了无数根细长的柳条。一阵风吹来，她就随着风的节奏，翩翩起舞。一会儿跳圆圈舞，一会儿跳交叉舞，美极了。如果有人在着夸上她几句，她准会害羞地把脸给捂住，直到人走了为止。有时，淘气的孩子会扯下她几根头发，回家让妈妈帮他们编草帽。编花篮。可她毫不在乎，又长出更长的枝叶。瞧！这就是我家的柳树，她会跳舞，会害羞，还会重新焕发光彩，我喜爱她！

春天，千万条柳枝萌发嫩绿色的柳芽儿，随着微风飘动，仿佛是在春天中飞奔的小姑娘的头发，又象小娃娃脸蛋，粉嘟嘟，树旁的桃树也纷纷开起花来，仿佛跟柳树赛美。一阵微风吹过来，蝴蝶花就翩翩起舞，碧玉似的叶子随风飘动，夜来香弹起了美妙的夜来琴，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，蔷薇綻开了笑脸。整个院子美丽极了。

夏天，我经常和几个小朋友在小院子里去玩耍，玩累了就坐在柳树下的椅子上乘凉，听奶奶讲故事，渴了，就在柳树边上的桃树上摘个桃子，在身上擦擦，就往嘴里塞……

秋天，树叶纷纷落下来，像一只只黄色大蝴蝶，在空中翩翩起舞……

冬天，小院子里一片雪白，好像盖上了一件厚厚的白被子，有时候，我还和妈妈一起在柳树旁堆雪人，和小朋友们一起打雪仗……

我爱我家的柳树。

雨是人们心灵的洗涤剂，是动物们甘甜的乳汁……雨是万物之灵，如少女般纯洁，如孩子般稚气，如智者般带着书香气息。雨之语自然妙不可言。你可曾躺在床上，静静聆听过雨的声音？我爱听雨，是雨最忠诚的朋友，我深深的知道雨之语的千姿百态当你静听它时，你会明白，原来它是那样奇妙。

细雨绵绵，如泣如诉。一滴滴如牛毛般的雨丝是离开家乡在外奔波的人那斩不断的愁绪，思念。沙、沙、沙雨和树擦肩而过，留下的是花草，泥土的气息。这时，雨儿又是一根根银针，缝合了人们受过的伤，却又轻轻地刺在犯过错的人的手臂上，让他们永远记住这次教训。雨继续着、交织着、缠绵着、如同连在一起的一匹锦缎，和着人们的幸福，快乐坠倒地面……

秋雨是金色的，是一只沾满金色的画笔，一笔一笔地会写着人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音乐家忘我弹奏着一支优美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻挠挠长满稻子的头发，请雨来为它染头发呢？雨真不愧是音乐家，化妆师呀！

冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂贵。它变化多端，落下的声音也是极其有趣。落下的声音打在地上时而高坑，如雷鸣般震撼大地，时而低昂，如珠子在盘中滚动。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。雨让我真正体会到这句诗的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一声想，水坑里的水动了，如同一位少女颤抖着烈炎般的红唇，仿佛有千言万语却不知从何说起……

雨之语，如痴如醉，如诗如画，雨之语，清纯，天真，美丽我喜欢你，我赞美你！

【老师，您是我的启明星】

今天是6月2号，一个难忘的日子，高三(12)班的所有老师，同学齐聚一堂，选择这个特别的日子与老师、同学告别，这是我高中三年来最激动的时刻，借这个机会，我把最真诚敬意送给我的老师。三年来，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

父母让我们拥有生命，老师让生命明亮，父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。

您的教诲，善启我的心灵。您用戏剧的精髓吸引着饥渴的目光，您用音乐的旋律带领同学们追求知识的乐章，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。

亲爱的老师，送您一个微笑，感谢您的答疑解惑;老师送您一心祝福，感谢您悉心教诲。老师感谢您指点迷津，我会把他刻在我的心房。

老师，三年时光悄然过去，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的语言。也许我曾让您头痛;也许我曾让你担忧;也许我曾让您舒心;也许我曾让您骄傲。不管怎样，您始终是我最敬爱的老师。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字刻在我的心灵上，这是真正永存。

当我回眸看到您充满期待的目光，我知道我最大的成就就是您最大的幸福，我一定努力。谢谢您!我亲爱的老师!

下课了，我们风一样地跑出教室，我现在心情万分地好，嘴里唱着歌：“啦啦啦，啦啦啦……”为什么我这么高兴呢，因为我们今天玩了一个游戏叫“赞美。”

开始了，老师让我们对左边的人进行赞美。我左边的人是陈子尧，他很幽默，如果和他做朋友就会一直很开心，所以我想说：“你很幽默，别人都愿意和你做朋友。”终于轮到我了，我伸出一只手，放在嘴边，形成一个喇叭状，趴在他耳边说，以免陈子尧听不见，可能是我离他太近了，很不舒服，所以他就弯腰下去，显得很害羞，我见他弯腰下去，就想：弯腰就弯腰吧，那我也这么跟你讲。于是就把左手压下去，以防他突然站起来。正要弯下腰跟他讲，可没想到，他往我肚子上用力一推，我手一松，他立刻站了起来，我一看，马上出击，两个胳膊把他的胳膊和身子夹住，用手抓住他的脖子。因为我个子高，可以用下巴按住他的后脑勺，嘴里还说着：“你很幽默，别人都愿意和你做朋友。”我们的这一举动，惹得旁边的同学哈哈大笑。

其他的人也是，有的很害羞，有的很高兴，旁边的XX对我说：“你个子很高。”听了我心里美滋滋的！

这个游戏可以鼓励我们多看到别人的优点。

饭后，在吃月饼的时候，我想到了一个游戏，我问爸爸妈妈：“要不然咱来个比赛吧，谁说的关于月亮的诗句越多，谁才可以吃月饼。”我知道，爸爸妈妈都很馋，只有我不爱吃饭，可是他们都不约而同得答应了。好吧，大战开始！我们用剪刀石头布的方法定顺序，结果爸爸获胜。爸爸（略带思考地说）：“举杯邀明月，共饮广寒宫。”我问爸爸：“这是诗吗？这不就是广告词嘛，算了算了，我来吧！”我（胸有成竹地说）：“海上生明月，天涯共此时。”妈妈（笑嘻嘻地说）：“举头望明月，低头思故乡。”爸爸（马上说）：“明月几时有，把酒问青天。”我（先支支吾吾后脱口而出）：“露从今夜白，月是故乡明。”妈妈（很努力的想）：”恩，恩……我想想，我求助！”我（平静的说）：“窗前明月光，疑是地上霜。这都不会啊，看见了吗！明月光，也是关于月亮的。”妈妈实在忍不住了，说：“不比了，吃月饼。”我和爸爸都笑了起来。

世界上有许许多多被人喜爱的植物，有人喜欢高傲的梅花，有人喜欢高洁的兰花，还有人喜欢挺拔的松树……而我却喜欢灞桥两岸十里长堤上的灞柳。

春天来了，灞河边的柳树也睡醒了。冬天的干枯枝条穿上了绿衣裳，还频繁长出嫩绿的小叶子，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，让人一看就想摸一摸。从远处看，长长的柳枝像一位姑娘的头发随风飘动，枝条垂在水面上，荡漾着粼粼的波纹。

过了几天，柳叶旁又多了几位“小邻居”，它们就像一个个绿色的小玉米，陪伴在柳叶的身旁，形影不离。天气渐渐变暖，“小玉米”悄然开放，小蜜蜂也来凑热闹。河岸一片嘈杂的声音，有人们对柳树的夸赞声，有风呼啸而过的声音，更有蜜蜂勤劳工作的声音。

不久，柳树的花谢了，结出了成千上万的种子。种子小心翼翼地钻在柳絮里，唯恐掉下来。柳絮越来越多，到处嬉戏打闹，灞河旁，柳絮像漫天雪花，飞到人们的衣服上、头上，让人们不得不警惕起来，不时用手拂去身上的柳絮。柳絮不仅使人遭殃，就连河水也不能幸免。走到河边，眼前就会出现一朵朵浮云，仿佛来到了九霄云外。

慢慢地，柳絮飞走了，飞到了另一片土地上，在那里生根发芽。相信明年春天，又会钻出几棵小芽，在不久的将来，又会长出一行行柳树。

柳絮不见了，柳叶茂盛起来，整棵树充满了生机，像一片绿色的瀑布似的。风吹来了，柳条随风舞动婀娜的身子，无处不体现风的存在。

灞柳真美啊！它和四君子梅兰竹菊一样，也有自己的寓意，比如白居易写的“青青一树伤心色，曾入几人离恨中”。柳就是要表达离别之情，思乡之情，折一段柳枝给将要离去的朋友，就是想要朋友留下来，却无能为力，只有给朋友一个祝福：愿你能如柳树般顽强，落在哪里，就在哪里生根发芽，枝繁叶茂。

“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。

就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

“还我!”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了?”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。

在炎热的酷暑，谁能不流一滴汗呢?可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

“五一”放假那些天，我足足当了三天的卫生小助手。 "May 1" holiday, I was a small health assistant for three days.

“五一”劳动节的前一天，我把家务活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。

每天中午，妈妈总是提出谁最后吃完饭，谁就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好觉，便故意“放水”，让自己最后一个吃完饭，去洗碗的时候还装着很沮丧的样子，他可真是一个演戏派。

但凡以前我十分希望这件事是以爸爸“失败”告终，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反过来，是因为我想亲身体验一下怎样洗碗。可爸爸似乎听不见我的心声，依旧故伎重演。

晚上，我绞尽脑汁才想出一个既不让爸爸担心，也不让爸爸“放水”的两全之策。

第二天中午香喷喷的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌边吃起饭来。妈妈刚宣布完比赛事项，我就立刻加上了一条规则：要公平竞争，爸妈都不得“放水”，要不就是不诚实。爸爸无奈只得同意。最后果然如我所料，我成了那个洗碗的人。我高兴得跳了起来，差点儿跳到了玉皇大帝的面前。

我兴高采列地拿起碗筷，朝厨房走去。来到厨房，我立刻做起了昨晚自创的洗碗大法：倒上洗洁精，拿起抹布，粘上热水，先洗碗，后洗锅，再洗筷子，之后拧开水龙头，冲洗完筷子，再冲洗碗，然后冲洗锅，最后抹灶台、洗水槽、漂洗抹布。

不一会儿，爸爸和妈妈悄悄地从房间里出来，虽然走路的声音十分的轻，但是仍然被我这个小顺风耳给听见了。妈妈看见我如此的认真，眼泪都差点掉了下来，爸爸拿起手机给我拍照、拍视频，看到视频的人无不说我是个小大人。

虽然这次洗碗使尽了我全身力气，但还是溅得一身是水，不过我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通过这次劳动，我真正体会到劳动的快乐，更感受到父母对我的爱。

早上，灿烂的阳光斜斜地射下来，一切景物好像被洗过似得，很干净，漂亮。草地上嫩绿的迎春花的枝条在轻轻地摆动着。“呀，这是风姑姑在给迎春花梳理头发呢！”一朵朵盛开的迎春花在对我微笑，金黄的迎春花花瓣，层层叠叠，好好玩呢。

微风一吹，一朵朵迎春花就像雪花一样飘落下来了，投入春天的怀抱。我小心翼翼地捡起一朵数了数，发现迎春花有6片花瓣，

花瓣中间还藏着细细的花蕊，如果不仔细观察，还真发现不了他们呢！最有意思的还属那些半开的迎春花，他们羞答答地露出半张脸，像一个腼腆的小姑娘。

记得妈妈说过：“迎春花是春天的美丽使者，有了美丽可爱的迎春花，春天才会更美丽。”

谢谢你，美丽的迎春花，是你送走了冬爷爷，带来了鸟语花香的春天。

秋天到了，满眼望去一片凄凉和悲哀，也难怪诗人陆游会吟出：“无意苦争春，一惹群芳嫉。”如此消极的诗句。漫无目的地走在路间，随意靠在一棵树上休息，感觉毛毛糙糙的，又疼又痒。仔细一瞧，原来树干上也留下了秋姑娘的吻——那干裂的痕迹。

看着渐渐西沉的太阳，不觉黯然神伤。猛然间一抬头，远远地，一大片绿色映入眼帘，不由得激动万分。啊！松树，绿色的松树！我看到了生命的颜色！

严冬的寒冷没有吓倒它们，反而衬托出它们的坚强。狂吼的大风无法吹倒它们，反而衬托出它们的勇敢……它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树一身金色的外衣。它只是一年四季穿着朴素的绿外套。你瞧，那翠绿的松针，缀满了弯弯曲曲的树枝，像一簇簇绿矛向外伸长着，每一个都尖锐有力，好像有一种精神在支撑着它们。

根深叶茂的松柏经历了春的哺育，度过了夏的炎热，目睹了秋的硕果，磨砺了冬的冷嗖。正如陈毅所赞：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

有这样一群可爱的人，哪里有火灾哪里就会有他们，他们不顾自己的生命危险，虽然处于大火中，但是还是会临危不乱，把伤员解救出来，他们就是我们尊敬的消防员叔叔。

火，大家并不陌生，人们会用它来做饭取暖，但是如果使用不当就会引起火灾，每年的火灾数不胜数。最近的四川凉山森林火灾引发了轰动，不知是天意还是人为，为了这场火灾，30个消防员没能活着出来，其中最小的年龄仅为18岁，请记住他们，是他们在大火中牺牲，是他们勇敢地救人。每当发生了火灾的时候，始终是他们冲在最前面，为我们扑灭大火，虽然眼睛已经被烟火熏得模模糊糊的，但他们还是用手揉清了双眼，解救被困的伤员。

发生山体滑坡时，发生地震时，都是他们围绕在我们的身边，看见有人落水时，他们会奋不顾身跳进水里，尽管水是那么的冰凉。相信大家都已经看了《烈火英雄》吧，影片里的管道爆炸，会导致周围一片平地，影响全省全市人民的安全，一辆辆消防车开了进去，是消防员不顾自己的生命，一次又一次地冲进火海救火，虽然有人员会不幸遇难，但是他们始终不放弃，为灭火做最后的努力，最后在他们的奋斗下，终于把火扑灭了，可惜的是还是有消防员惨遭不幸，虽然他们已经不在了，但是他的战友们会把他一直记在心里，人民会感恩他的奉献。

消防员，人民心目中的英雄，当消防铃一想起，当接到火警电话，就算他们还在吃饭或者睡觉，他们都会立刻起身穿好消防服，时刻为灭火做好准备。最后，让我们为这群可爱伟大的消防员敬一个礼，像他们学习！

祝愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

仰慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇DD呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师DD人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声DD老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯DD老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

仰之弥高，钻之弥坚。DD《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。DD〖清〗郑燮

致谢

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果DD老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素DD这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

思念

一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代DD亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者DD老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

赞颂

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

我爱我的家乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……

我的家乡是湖北省天门市。你知道吗?一代宗师，现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们家乡人。我的家乡还曾是状元之乡呢!这可真是人才济济啊!

我的家乡是一个美丽的地方。沿着弯弯的小路往里走，一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻，就可闻到一股沁人心脾的花香，让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去，展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢!小树学得可认真了：你听，树叶好像是系在树枝上的铃铛，树枝轻轻摇晃，铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走，一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上，就像给草坪披上了一层粉红色的地毯，真美啊!。在花丛中，一只只花蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。简直是一幅美丽的画卷!

我的家乡还有一条可爱的河，她叫东河，人们可喜欢她了。一到夏天，孩子们就到河里嬉戏，大人们就在小河旁的柳树下乘凉，边闲聊，边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊!美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢，冲走了我们不如意的烦恼，冲散了我们嬉戏后的劳累，滋润了我们纯洁的心灵，留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。

我的家乡不仅是美的海洋，她更是勤劳的、是奉献的。

我的家乡是水稻之乡，我们这儿专门生产水稻。当春天到来时，人们就辛勤地播种着，无论风吹雨打，人们都不知疲倦地干着……到了秋天，稻子熟了，满眼的金黄，像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少，个个拿着镰刀，戴着草帽，卷起裤脚，热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了，村头村尾到处都是欢声笑语，大家歌颂党的政策好，让人们富裕起来了……人们把丰收的大米奉献给祖国。

走进家乡，展现在人们面前的是一幅美丽的画卷;走进家乡，如同走进一个温馨的港湾。拥抱她如同拥抱我们的母亲。啊!家乡，我爱你!

在一片绿树成阴的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有像是月牙似的小河，有一座座连绵不断的山谷，这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么，咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿的是大树和嫩草，红的是朵朵鲜花，小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山，站在一片空地上，抬头向上看，你会看到一片湛蓝的天空，那天空蓝的让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开，一年四季中，不管是深冬还是盛夏，森林的上空总是蓝晶晶的，有了这蓝天，美丽的森林显得更加雄伟、壮丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷，美妙极了。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。

看了这一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然，这也是我们的家园。

我们的校园一年四季都是美丽的，最吸引我的便是校园操场那几颗柳树。

春姑娘无声无息地来到了校园，操场的柳树开始发芽，那一片片嫩绿色的叶子滑溜溜的，把柔软的柳枝装饰得更加漂亮。婀娜多姿的柳树像一位亭亭玉立的少女，显得典雅美丽。一阵春风吹过，柳树翩翩起舞，那生动优美的舞姿让人看了如痴如醉。

夏天像个暴躁的小伙，天气热得让人受不了。柳树的叶子渐渐变成翠绿色的，茂密的柳枝遮住了强烈的阳光，地上只留下斑斑点点细碎的日影。同学们下课的时候在树荫下乘凉、聊天，别提多惬意了！

秋天到了，柳树的叶子被秋风刷上了一层金灿灿的颜料，我们在树下数着一片片落叶，那些曾带给我们快乐和绿荫的柳树，似乎快要走到了生命的尽头，走时还不忘给我们铺上一条金色的小路。我们调皮的踩上去，落叶松松的、脆脆的，真舒服！

冬爷爷来到了美丽的校园，刮起了刺骨的寒风。下雪了，柳树穿上了洁白的棉衣睡着了。但校园那一颗颗松柏显得苍翠、更挺拔了，它们就像忠诚的士兵在守卫着美丽的校园。

啊！我们美丽的校园，我们快乐的海洋，我们智慧的天堂。我爱校园的柳树，更爱我可爱的校园！

《清明日对酒》

【宋】高翥

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。

日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

清明时节，坟前扫墓，泪雨滂沱;扫墓后，坟头依旧清冷，而归家的儿女们已在灯前嬉戏。珍惜生活、珍惜时光吧，坟前祭祀的酒，哪有一滴流到过阴间呢?

《清江引·清明日出游》

【明】王磐

问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。

清明节已至，朋友告诉我晴空下碧绿的原野尽头，是一处绝妙的游玩胜地。穿过杨柳丛，马儿一声嘶鸣，抬头望去，佳人斜倚秋千回眸一笑，灿烂明媚的春光似要将人迷醉。

《清明》

【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

这是流传最广的一首清明诗。清明时节本该与亲友结伴踏青、祭祖扫墓，诗人却独自奔波在漫长的旅途上，又遇春雨绵绵不绝，更增添了诗人的焦虑和惆怅。

《闾门即事》

【唐】张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;

试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

清明之前是寒食，民间不用火，清明之后本应“处处有新烟”，现在却因战乱农民都被召去打仗，大片土地都荒芜了，只有寥寥几处的人家燃起新烟，一片凄凉。

《清明日》

【唐】温庭筠

清娥画扇中，春树郁金红。

出犯繁花露，归穿弱柳风。

马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。

柘弹何人发，黄鹂隔故宫。

清明踏青的习俗始于唐，盛于宋。蝴蝶飞舞，桃花郁金花竞相开放，人们结伴踏青。出发时看到露水在各色花瓣上颤颤欲滴，归来时微风穿过柳丝拂面而来。

《清明即事》

【唐】孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

一年一度又是清明，人们的心里自然起了忧思。路上车马嘈杂，郊外杨柳一片青翠，莺飞蝶戏。诗人坐在空荡荡的大堂里以茶代酒，回忆往昔。

《鹊踏枝·清明》

【五代】冯延巳

六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱?穿帘海燕惊飞去。

满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来慵不语，惊残好梦无寻处?

红杏在二月开放，清明节是在三月份，时序在向前推移，春光逐渐消逝。“一霎”二字，透露了对幸福、欢乐消逝得快速的伤感，也是对失去的美好生活的留恋。

《采桑子·清明上巳西湖好》

【宋】欧阳修

清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。

游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。

此词借节日的繁华来赞美西湖的美，从开始到结束都贯穿着“繁华”、“喧哗”的节日气氛，把读者也卷入这气氛之中，领受节日的欢乐，构成一幅生动壮美的游春图。

《清明》

【宋】黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

由百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。虽然无论智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，只是人生的意义却大不相同。不仅仅是凭吊亡人，更是警醒活着的人。

《郊行即事》

【宋】程颢

芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。

兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。

莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。

况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

根据生活的经验，清明这一天常下雨，程颢所写的清明节是一个晴朗的清明，应该是个难得的好日子，所以诗里感叹“只恐风花一片飞”吧。

我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。

去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。医生建议叶老师要好好休息，不能下地走路。

可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了?可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”

叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”

叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。

你的衣着虽然并不华丽，但你却有着高尚的心灵。我赞美你卖饼的阿姨。

题记

那是一个寒冷的冬天，北风呼呼的怒号着。凛冽的寒风吹散了路上的行人，天色十分阴暗。我抱着妈妈给我的五元钱，飞速跑入卖饼的小店里。卖饼的阿姨走过来，笑着问道：“小朋友，请问你要买什么?”

我一边说：“阿姨，我要两个饼子!”，一边将五元钱递过去。阿姨一手接过钱，一只手从炉子里拿出两个热烘烘的饼子递给我。

我一看饼子到手了，便将饼子抱在怀里，头也不回的冲出小店，往家跑去。

我跑着跑着，突然想起临走前妈妈叮嘱的话：“孩子，你去帮妈妈买两个饼子，千万别忘了拿找回来的钱!”

我猛地刹住车，往袋子里一看只见袋子里只有两个正冒着热气的饼子。“糟糕，真糟糕!我忘了拿找的钱了!这可怎么办啊?”我心想道：“要是会去问人家要的话，人家不给我怎么办?要是就这样回家，妈妈问起来可就麻烦了!怎么办呢?怎么办呢?怎么办”

凛冽的寒风像刀子一样刮过我的脸庞，我站在原地，心里七上八下，不知道该如何是好。

这时，一道急促的声音响到：“哎，那边的小姑娘，你忘了拿找你的钱了!”我急忙转过身，只见哪位卖饼的阿姨追了上来，一边大口喘着气，一边将钱递给我。我呆呆的望着阿姨，随即反应过来，接过那珍重的两元钱，心中欣喜诺狂。

虽然她的衣着朴素，甚至有些寒酸，但她的心灵却是那么的高尚、美丽!

我赞美你卖饼的阿姨!

今天早上六点多妈妈喊我起床告诉我外面下雪了，我听后高兴地跳了起来，慌忙穿上衣服跑到窗台一看，啊!整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。 Mother mother called me to get up at 6 oclock this morning and told me that it was snowing outside.Ah! The whole world has become a white fairy tale world, I love this snow.

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上，树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上，屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上，行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在汽车上，汽车像一个个小面包。

在上学的路上，我和妈妈一起背着书包往学校赶去，路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着妈妈后面，可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来，身上都是雪。唉!雪孩子对我真好，早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了，我们几个飞得跑到了楼下操场上，我和张宏鑫一队，张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了，我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易，手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“弹药”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去。

子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红，对着我就是啪啪两下了，就在他得意之时，张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面，对着他的头撒了一把雪，此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了，我们不得不放下手中的“弹药”赶快往教室跑去。

在这个美丽的冬天雪给我们带来了快乐。我爱这场雪。

长道县和元彦修梅词。 —— 赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

梅似雪，柳如丝。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

都只为、情深意切。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

为伊写在春风扇。 —— 周纯《菩萨蛮·题梅扇》

二月东湖湖上路，官柳嫩，野梅残。 —— 辛弃疾《江神子·送元济之归豫章》

翠柏红梅围小坐，岁筵未是全贫。 —— 李慈铭《临江仙·癸未除夕作》

相将初试红盐味，到烟雨、青黄时节。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。 —— 陈孚《咏永州》

纵使画工奇妙也缩手，我爱清香故把新诗嘲。 —— 明本《九字梅花咏》

此心与、东君同意。 —— 吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

梅定妒，菊应羞。 —— 李清照《鹧鸪天·桂花》

吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度。 —— 吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》

清芳夜争真态，引生香、撩乱东风。 —— 吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水...》

玉人初上木兰时。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

五湖水色掩西施。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

欲报消息，无一句、堪愈愁结。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

近闻道、官阁多梅，趁暗香未远，冻蕊初发。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

客子短篷无据，倚长风挂席。 —— 雷应春《好事近·梅片作团飞》

数点酥钿，凌晓东风□吹裂。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

尝记宝篽寒轻，琐窗人睡起，玉纤轻摘。 —— 辛弃疾《念奴娇·梅》

转思量、镇长堕睫。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

端正看、琼树三枝，总似兰昌见。 —— 吴文英《解语花·梅花》

薄袖欺寒脩竹暮。 —— 刘镇《玉楼春·东山探梅》

占溪风，留溪月。 —— 晁补之《盐角儿·亳社观梅》

离魂难倩招清此，梦缟衣、解佩溪边。 —— 吴文英《高阳台·落梅》

驾飞虬、罗浮路远。 —— 吴文英《烛影摇红·赋德清县圃古红梅》

风策策，度庭竹。 —— 孙道绚《滴滴金·梅》

懒妆斜立澹春姿。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此。 —— 吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

若把南枝，图入凌烟，香满玉楼琼阙。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

中庭寒尽雪微销。 —— 吴文英《浣溪沙·琴川慧日寺蜡梅》

夜半江城击柝声，动寒梢栖宿。 —— 孙道绚《滴滴金·梅》

一夜满枝新绿、替残红。 —— 晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》

西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。 —— 吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》