眼泪和欢笑作文精品20篇

“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午，我的朋友——老刘，在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后，以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声，水杯里的水全倒在了我的脸上，水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景，“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸，升起了强烈的报复心。

中午，我在他吃饭时，也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按，“啪”的一声，他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头，用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸，一边缓缓起身，不怀好意地对我笑着说：“笑是吧?接着笑!”

我见此不妙，撒腿就往楼上跑，他也二话不说狂追过来。

“来啊!来追我啊!追不到，追不到，你就是追不到!”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了，他一边跑一边指着我嚷嚷：“别跑!站——站——站住!”

可我哪里会听他的，一边跑一边骂道：“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”

他被气得头爆青筋。

就这样，我们从一楼到五楼，从五楼到一楼，从一楼又到操场，最终他没有追上我，转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室，二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿，我偷偷摸摸地回到了教室，发现我的笔袋不见了。我心想，肯定是老刘干的，看我怎么吓你!

我拿出裁纸刀，卸下了里面的刀片，走到他面前，拿起刻刀，推动上面的定位滑轴，随着“咚咚咚，滋滋滋”的声音，我一手按住他的肩膀，一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间，他吓得把笔袋掉在了地上，刻刀并没有捅在他的肚子上，我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来，我们瞬间安分了很多，我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他，他摸摸自己的肚子，发现没有什么事，他也明白了我是吓他。

就这样，我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧，日子一天天地在欢笑声中度过。

清晨，当第一束阳光洒进寝室，我已经带着满满的期待开始刷牙了，因为今天我们有新行动，景弘中学初一年级全体师生要去江西南昌研学啦！

俗话说得好：“八仙过海，各显神通。”为了打发路上的空闲时间，同学们个个争奇斗艳，尽情展示自己的歌喉。一首首动听的歌谣，在小小的车厢内回荡着，回荡着，伴随着阵阵的欢笑声和掌声，汇聚成一片欢乐的海洋。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”我也忍不住唱起了我最拿手的《水手》，大家一起跟着哼唱起来，车厢转眼间变成了一个大音箱。

经过近四个小时的车程，我们终于到了南昌。吃饱喝足后，下午第一站就来到了南昌八一纪念馆，我们在讲解员的带领下，了解了八一起义的历史：1927年8月1日凌晨两点，南昌八一起义爆发了，这是武装反对国民党反动统治的第一枪，共产党创建了人民军队，从此踏上了独立领导武装革命战争之路。

接着我们来到了滕王阁，这可是南昌市的地标建筑，与黄鹤楼、岳阳楼并列江南三大名楼，是三大名楼之首。登上楼，远眺赣江，视野开阔，十分壮观。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我一边回味着唐朝诗人王勃的千古名句，一边观赏着古代建筑工艺，仿佛穿越到了唐朝，感受着唐宋瑰丽奇特的历史，瞻仰古人博大的智慧。

第二天上午，我们在万达乐园尽情地玩乐，释放压力。惊险的过山车、恐怖的鬼屋……惊叫连连，后怕不已，心中却是十分的畅快。

欢乐的时间总是过得飞快，尽管有再多的不舍，我们也要回家了。俗话说“千好万好不如自己的家好”，家中的父母亲想必也在牵挂着我吧。我给妈妈买了一个类似沙漏的小东西，给她一个小惊喜。

南昌研学之旅结束了，我们增长了见识，了解了历史，增添了新的人生体验，一路欢笑一路歌，真是不虚此行呢！我将把这美好的回忆永久地珍藏在心里。感谢学校的组织，田老师和罗老师辛苦了。读万卷书，行万里路，期待着下次的研学之旅，我们又将去哪呢？

有人说：“眼泪是失败者怯懦的表现。”但我认为一个人的眼泪没那么容易理解、看透，如果失败者不相信自己的泪水，跨过这道心坎，那他就成功了。

在孤独的夜晚，我会在脑海中翻阅那些陈年旧事。让我又想起了当年在篮球场上失败的我。

那天是在一个黑色的夜，我出来散散步，走着走着到了熟悉的球场。有人问我：“嘿，外面那个，敢不敢来‘单挑’。”一看原来是那个家伙，我走了过去。他先进攻，我盯紧了他，但他速度快得惊人，先转身过了我，等我跟上去球已经进了。一向自信的我，一丝不服气涌上心头。但后面他速度不仅快，投的也准，他进三球了，我还没摸到球，感觉心往下沉了。到我进攻了，我找到一个缺口向前突破，没想到他往后一步纵身一跳，我动作太大，摔了，膝盖只淌血。我感觉周围的人都在嘲笑我，他伸手扶我，但我自己站了起来，我感觉空气中弥漫着烟雾，伴着干涩的气味，怎么也化不开。我不知该说什么了，连道谢也忘了。我像一条丧家犬，溜了出来。我输了，彻底败了！

我做在路边台阶上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半张脸，含蓄的散发出光芒。树叶沙沙响，我知道晚风凉，但没想到那一下是那样裂人心魄。

我怎么会输给那家伙，不，是我没准备好，我可以赢的啊！可是泪水，就连泪水也都不相信。我用指尖擦去这滴泪，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要夺回我的自信。明天我还会和他在球场相遇。

第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他问我：“膝盖好了吗？”我说没有。“我不会因为这个让你的，”他说，“那就来吧”我回答道。这一次，我赢了，他真没让我。我们聊了起来。肩并肩一起回了……这是我第一次和他一起回家。

我不相信眼泪，我成功了。但往后的路，还很长。这让我想起了一句话“真英雄何所遇？他遇到的是满身的伤痕，是孤独的长途以及愈来愈真切的渺小感”。我不仅不能相信眼泪，我还要战胜它！

节目卷首语：

我们本期节目的主题词是——眼泪。说到眼泪，你会想到什么呢?

软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人，都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时候，也将会在别人的泪水里告别一样。

那今天，就让我们在一颗颗晶莹的泪水中，去感受那最真实的的生命印记。

节目开场白：

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。

主题词选择的标准，首先是它的情感张力，我希望所有的观众在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想——不管你是谁，不管你在哪里，不管你在做什么，比如说眼泪。

这期节目当中，张家敏是一位和乳腺癌抗争了二十三年的老太太，她说：她过去到现在所做的一切，就是为了昂起头，不让眼泪流下来;导演陆川是一个泪点很低的人，爱流眼泪，所以有时候，他会抗拒眼泪;斯琴高娃，一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员，这一次在我们的现场，她流下的每一滴眼泪，都属于她自己。

眼泪是无色的，但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。

2004年的纪录片《可可西里》，至今备受好评。这是导演陆川率领100多人进入可可西里的无人区，用两年的时间才将屠杀和保护藏羚羊的情节记录下来。2016年的自然电影《我们诞生在中国》火爆社交媒体，背后的陆川同样付出了难忘的艰辛劳动。陆川有言：“可可西里不相信眼泪。”在《可可西里》的拍摄中，陆川经历了一次生死，失去了一个伙伴，流下了痛苦的眼泪。陆川朗读的是王宗仁的《藏羚羊的跪拜》，献给可可西里的生灵。“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。”陆川的朗读，不是看着文本，而是全程背诵，可见可可西里上的神圣而又脆弱生命已深入了他的血液。

在我的记忆中，妈妈是一个坚强的女人，她一般不会在我面前流眼泪，可是，那一次……

记得那是一个阳光明媚的早晨，我正躺在沙发上兴致勃勃地看电视，一副睡罗汉的姿势。突然，一阵急促的脚步声从门外传来。我以为是爸爸来了，慌忙从沙发上坐起。

没想到进来的竟然是一个朴实的中年妇女——我那坚强的妈妈。于是，我又安安稳稳地躺在沙发上。

她进来后，一动没动，呆呆地望着我，脸色铁青铁青的。难道是我做错了事吗?不对呀，我今天很老实地一直在电视机前让眼睛在运动啊!

我感觉事情有点不对劲，一下子从沙发上跳起，急忙问妈妈：“妈，怎么了?”

忽然，我发现妈妈的眼中亮晶晶的——她眼中噙着泪珠!

我越发感觉事情不对，赶忙再问：“妈，到底怎么了?”

她略有所思地站了起来，还是一语不发。她难道要把辛酸往自己肚子里咽?

我可不允许她这么做，我凑上前去，轻轻地问：“妈，怎么了吗?”

她看着我，终于，她心中那股怒火不可拦截地喷了出来，她山洪爆发了。

“都是你奶奶，你奶奶说我们不给你到镇中读书，你才会……”

她还没说完，就捂着嘴巴跌跌撞撞地跑到了房间里。

我震惊了：原来如此。

五年的光阴过去，我们要离开母校而转学了，大家都依依不舍，毕竟相处了多年了。天空显得格外地蓝，太阳也显得格外地明亮。太阳的光辉普照着大地，照耀着母校。老师和我们坐在教室里，老师教了我们班多年，我们师生的感情都很深，他的脸上明显增添了一些皱纹。他对我们说着说着，就悄悄地流下了眼泪，不停地用手去擦红红的眼睛……

在这五年的时间里，老师为了我们而熬夜备课，辛勤地指导我们。调皮天真的我们在他的教诲下渐渐地长大，学了许许多多的知识。师生情深似海，老师，我永远不会忘记你，在我的心目中，你永远是我的好老师。在这离别的时刻，我们应该对老师说：“谢谢您，亲爱的老师。”

在学校里，我与同学们互相帮助，互相学习。有时，我们都回犯些小错误，也闹过别扭，当最后还是和好了，因为我们都是好朋友嘛！在我们泄气时，同学们不都相互鼓励吗？当我们破难题时，不也是同学们一起来解决吗？

母校大门外，凉风习习，太阳温暖地照耀着大地。啊！老师，你用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。啊！同学，谢谢你们在我泄气时对我的鼓励与安慰，我们的友谊我永远不会忘记！俗话说得好：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

当我回忆起母校与老师同学们时，我仿佛看到了他们在对我微笑。谢谢你们，我永远不会忘记你们！

我，悄悄地转过身，留下了眼泪……

慢慢的，二零一五的第一场雪走了，留下的是一阵阵欢笑。

从鹅毛大雪到绵绵小雪经历了整整三天的旅途，雪后，一个个穿着棉衣，戴着棉帽只露出一个可爱的小脸蛋的孩子们来了，他们为这个寒冷的冬天增添了许多许多美丽的色彩，为这个寒冷而又平淡的冬天带来了无线的生机。

只见他们男女分为两伙，利用天然的屏障，造就了一个原生态的打雪仗场。首先，男女双方分别用五分钟的时间准备弹药，之后，女孩们先动了手，一位身穿大红色棉袄，头戴黑色帽的八九岁小女孩拿起一个又大又圆的雪球，便向对面投去，随后，只听见对面男孩哎呦了一声。女孩们哈哈大笑。男孩们也不毫不示弱，雪球像雨点似的打在女孩们的身上，脚上。女孩们都打起了一百二十分的精神应对大敌。又一波雪球从天而降，向男生那边飞去。来回几次后，男女生双方来了个两败俱伤，虽然没分出胜负，可他们每个人脸上都挂着开心幸福的笑容，一阵阵欢乐的笑声在雪地里回荡着。这个冬天因此不再寒冷，这场雪也因此不再无趣。

天真的孩子们是一切不开心的克星，而他们的笑声，确是这人世间最动听的声音……

们好不容易从“魔掌”逃出来迎来了愉快的假期。本以为会度过一个愉快的假期但是麻烦的事情又降临大我的头上来了......

晚上,我在楼上看电视。只听见一阵脚步声,只见妈妈哭着跑上来,我急忙问道:“怎么了?妈妈?”谁知,妈妈生气得说:“你哥哥现在不努力以后可怎么办啊!”我问:“那爸爸......”“:自己下去看!”我穿好鞋子快速的跑到下面去,我狠不得直接跳到楼下去。

等我到了楼下,只见爸爸头低着,眼眶里留下了眼泪。桌上刻了“好好学习,天天向上”

可怜天下父母心,我们能用什么来报答父母呢?当然是长大后对父母的孝敬啊!

不久前，学校组织师生观看了影片《特别的爱》，智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌，让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我，直面挫折，找回了仁爱之心……

精彩的镜头，感人的场景，深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周，孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了，一个个笑颜如花，欢呼雀跃，礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着，莫名的感动在心头蔓延，泪花肆意在腮边流淌，好久没有这样痛快过了！在学雷锋的日子里，这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片，让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信：世间自有公道，付出总有回报；又一次深深的祝福，好人一生平安……

相同的镜头与画面，不同的年纪与经历，不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋，我却用泪光诉说着我内心的感动。也许，这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了，快乐与满足时常相伴，欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经，万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动，无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味，忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深，没有眼泪的人生是干涸的人生；同样，没有感动的教育是失败的教育。老师们，让我们的课堂充满感动吧，你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地，感受人有悲欢离合，了解事有酸甜苦辣，见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感，悲壮的旋律在等你唱响感动，激越的声响在等去演绎豪迈，多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧，办公室里，我们和孩子的真情交流越来越少了，对孩子的个别辅导越来越少了，给孩子们诚心改错的机会越来越少了，有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上，您春风化雨般的关怀，热情温暖的抚摸，体贴到位的教育，雪中送炭的关心，孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫，感动了别人，也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧，有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上，欢笑是童年的底色，泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水，编织成童年烂漫多姿的梦想天空，也许那才是童年的真正滋味。

眼泪，你，悄悄地覆盖我的眼眶，缓缓地流过我的脸庞，让我体会生活的酸甜苦辣。

那一天，是一个雨天。我像往常一样，需要做公交车回家。但是唯一不同的是，我只剩下纸币五毛钱。我懊悔的坐在公交长椅上，皱起“川”字眉，心里在责怪自己：“你怎么能上体育课买零食，这下好了吧，自食其果。”

这时，走过来一位同学，我像是看到救命稻草一样，飞速地连蹦带跳到他身边，眉毛向上仰，激动地拍了拍他的肩膀，问他：”你除了坐车的钱还有剩余钱吗？”他眼睛大瞪，口一张，继而又抿了抿嘴，大笑地说：”哈哈，真不好意思，刚花完。”听完这句话，我的人生仿佛又跌入谷底，站也站不起。

我扶着长椅，缓缓坐下，拿出五毛钱纸币，望着它心里不住地想：“你有什么用呢？”就在我快要放弃时，雨点一滴滴地打在五角钱的中间，像个邪恶的小精灵提示我，让我误入歧途。两种声音在我耳边回响。我最终选择把它撕成两半，再小心翼翼的轻轻对折，就好像两张五毛钱。

我随着人流上了车，就在要投币时，我眼疾手快，一手把钱握紧，一手挡在前面，一个不经意的动作，钱进去了。司机师傅朝我笑笑。

是在笑什么？我怀着不安的心情，呼吸加快：是在笑我人格低下，还是笑我爱占小便宜，耍小聪明？我怀着忐忑的心，直到下了车。

第二天去学校时，路过公交车，车上贴着“请自觉展开投币”。看到纸条的那一霎那，我的心中五味杂陈。一滴泪滴在了心中的某个角落，”诚实守信”四个字也深深地刻在了我的脑海中！

春天的雨，是一把锁。它把寒冷的冬天关在门里，锁上了门。慢慢地，慢慢地，春天就来到我们身边了。

春天的雨，像一位魔术师。看，它把麦苗染绿，绿绿的麦苗在风中飘哇飘哇，邮来了春天的温暖。它把油菜染黄了，黄黄的花儿在雨中摆呀摆，摆脱了冬天的寒冷。它把玫瑰染红了，像人的脸蛋，十分迷人。

春天的雨，吹着小喇叭，叫着：“春天已经到来了。”它把正在睡觉的青蛙叫醒了，把正在冬眠的小动物都叫醒了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

春天的雨，带给大地的是一曲盛开的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌

眼泪在许多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悦的，悲伤的，成功的，失败的……总之，眼泪的含义远远不及人们所认定的那么单一，它总是那么复杂，使人难以捉摸……

上个星期六，语文钱老师借了一节课，专门给我们欣赏《朗读者》这档节目，而那期节目的主题词也是“眼泪”。其中令我最感动的就是著名演员斯琴高娃的那一片断。她是来歌颂她母亲的，她说的母亲很坚强，就是在1962年最贫困的时候也未曾落泪。我觉得她母亲的这一点和我母亲很像。我的父亲由于工作原因经常出差在外，要么回来也是凌晨一两点了，所以经常看不见他，我有时侯甚至把他当作了一个陌生人。于是我的母亲便承担起了父亲的职责，除了正常工作以外，家里的柴米油盐以及我和弟弟的学习生活全部由母亲一个人包揽。经常从超市回来后，母亲便扛起一包包的生活用品独自艰难地上楼。她一个人尽可能地给我和弟弟父亲和母亲两种爱。每每看着母亲忙碌的背影，我有时真的很想自己变成一个强壮的男生，能帮母亲减轻一点负担，让母亲不再那样地操劳。

后来在节目中斯琴高娃朗读了贾平凹的《写给母亲的一篇散文》，通过她的深情朗读，我也深受触动，似乎也体会到了母亲永远离开后的那种伤感：有朝一日，我终究也会体会到这种情感，我想我到时候可能会崩溃吧！我在心里全力制止想象这些画面，便终究还是没能抑制住伤感的泪水，任由颗颗滚烫的热泪无声滑过我的腮边……

不知不觉，下课铃声响起，我仰起头，让眼泪不再滑过我的脸庞，或许真如我所说的那般，眼泪总是那么复杂，它所包含的真情让我一直也捉摸不透，那么就让它伴着我的成长，慢慢地体味吧！

今天老师让我们读课文。我注意到老师鼻子有点哼唧，嗓子有点哑。我以为是我们班最近全班感冒，把老师给传染上了。没想到——

老师让我们自己看看课文。我看完了，抬头看了老师一眼，结果让我惊呆了。

泪水从眼角滚落。老师正用手擦眼泪。

我吓得赶快低下头。她没看见我看了她。环顾四周，没人注意到老师。我的心怦怦乱跳。

“好了，咳咳咳……谁来回答问题？”

老师的眼泪被擦去了，但她的眼圈还是红红的。我看到有同学微微惊讶的望着老师。老师为了遮掩，吸了吸鼻子，故意表示出自己感冒了。

我能看出，她的情绪不好。我想去安慰安慰她，可我又害怕她把我训一顿。我发现我多么自私啊，全想着自己。笨蛋！我骂自己。可是我还是不敢去。

我把这个事悄悄告诉了同桌玉。我对她说：“我想去问老师，但我不敢。”

玉也点点头。有无声的水在我们之间流淌，流啊流，不知多久，上课了。

“下课再说吧。”玉说，笑了笑。

我真是个大舌头，保不住秘密。放学时，我又偷告诉了好友彤。

“啊？我，我也看见了。”彤说。可我不知道到底看见了没。

下午，我想给老师发个短信，问候一下，可是……我还是犹豫着。

先写作业吧。我打开课本。

拓展阅读上的一句话跳入我的眼帘：“我们并非一直有行善的机会——如果我们一度错过。”

这是散文《有些人》中的一句话。这是故意戏弄我吗?我不置可否。

我是不是太八卦了？我自己问自己。

我只知道，我今天要给老师发短信了……

快到春节了，家家户户开始了大扫除，我家也不例外。

爷爷是检察员，奶奶负责擦地板，爸爸洗窗帘，妈妈擦窗户，姐姐擦桌子，我拖地，表弟拎水，小表妹擦柜子。大扫除开始了。

正当我们忙得不亦乐乎的时候，表弟——荣生在奶奶刚擦过的地板上摔了一个“嘴啃泥”，我们见了，都不约而同地笑了起来。荣生想哭，但是，他见全家人都笑了，也情不自禁傻乎乎地笑了起来。好可爱的表弟。

这时，小表妹——卡欣来到我的身边，指着地板说：“小蕾姐姐，你瞧瞧，这地板上还有这么多灰尘，你这地板怎么拖的呀？”我不服气，心想：你只是一个擦柜子的，要说这话的也应该是爷爷，他是检察员，你是狗拿耗子——多管闲事。再说，我这地蛮干净的。卡欣见我站在那儿不动，便伸出她的看家武器——拳头。本来，我是不怕，但是，当我见识到它的威力的时候，我就怕了。因为这一拳头砸下去，不说出人命，至少让你疼上三个月，所以，我赶快拿起拖把拖。卡欣见我开始拖地了，便心满意足地去管其他人了。

夕阳西下，大扫除在我们的欢笑声和卡欣的管理声中结束了，我盼望着明天的大扫除。

那一天，我至今也忘不了;那一刻，我现在还记忆犹新。

四年级下半学期期末考试后，从考场出来回到教室，像往常一样和老师同学对答案 ，一切是那么平常，那么普通。可是，我的心中却特别不踏实，不时向班门口望望。这一切，并不是因为没有考好，希望妈妈早些把我接走，而是因为这是我最后一次站在熟悉的教室、熟悉的讲台上，与熟悉的老师、同学对话了。下学期，我就要转学了，就要到一个新的集体中了，再也不能每天见到我朝夕相处的老师和同学了。我用心去感受在这个集体中的最后一段时光，心中泛过一丝酸楚。一想到这个曾经让我喜、让我忧的集体在一小会儿之后就不再属于我，我就感到难过，感到留恋。走过讲台，伸手触摸那教鞭、那粉笔盒，一种温暖的感觉从心间划过。是啊，就在这个集体里，有敬爱的老师们对我的谆谆教导和辛勤栽培;就在这个集体里，有亲爱的同学们给我的纯真的友情和帮助;就在这个集体里，我逐渐的长大、懂事。这个集体留下了我太多成长的足迹。

伏在窗台上，从二楼俯视操场，看到许多同学匆匆走出校门，急于享受属于自己的假期。说实话，我羡慕他们，甚至嫉妒他们，羡慕他们还有那么多在学校的时光。我再一次踱步教室，环顾教室里的一切，心里荡漾起一层幸福，但又隐隐的在内心深处有一丝酸痛。

妈妈来接我了，挥手向老师告别，那一切既是那么简单，又是那么艰难。说声“老师，再见了”，这意味着就要离开与我朝夕相处了四年的老师，意味着就要离开这个我热爱的大家庭了，我努力控制着自己，不让泪水奔出眼眶。

走在操场上，我仿佛能看到与同学们一起嬉戏玩闹的情景，我仿佛能听到操场上我们银铃般的笑声。走出校门的那一刹那，再次回头看一眼校园，我再也控制不住自己，眼泪夺眶而出。泪水顺着面颊滑了下来，落在地上，凝固了。但那一刻定格在了我四年小学生活完毕后的日子，成为永恒。那一段时光将永远保留在我心中，成为我最珍贵的记忆。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那次电子琴10级考试，让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月，当电子琴老师说：“你还不够努力，可能10级通不过了。”下课走出教室，回家的路上，悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出，我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景：当妈妈说要练琴时，我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时，我上课也不好好听，想到这里，我突然停下了脚步，心想：如果这个月再努力一下，还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时，那泪水不知是什么味，有点苦涩。我记住了今天为个教训，快步走到家中，马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去，转眼一个星期过去，又要到老师那里去，我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了，老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了，我鼓着勇气，走进考场。我平静地开始弹奏，虽然有一点紧张，但是仍故作镇定，一首接一首地弹了起来，一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时，差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场，拿着评分表给妈妈看，说：“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪，回忆着这一个月的辛苦努力与付出，心想“机会总是留给有准备的人”，真的好开心啊！

通过这件事，我明白了：辛苦努力与付出不会白费的，只要我们认真对待，就可以获得成功。是啊，一分耕耘一份收获，只有你努力朝着这个目标前进，就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远，我们朝着那个目标前进、前进、再前进，胜利一定会在不远处向我们招手。

进入中学已经好几个月了，可是，每每到了深夜，我还是会忍不住怀念我的小学伙伴们，怀念那最后一节课上离别的眼泪……

那一天，我们全班八十多个同学的脸色都很沉重，希望时间走得慢一点，再慢一点。“叮铃铃——”最后一节课的铃声打响了，大家都端坐在座位上，脸上是悲壮的表情。班主任老师——夏老师，我们最好的朋友，她身着一袭淡紫色的套裙走进来，用深邃的眼光望着我们每个人，良久。

夏老师笑了，露出一口洁白的牙齿：“今天，就是我们六五班的最后一节课了，今天，孩子们是主角，老师来当观众。最后，老师想告诉你们，不论在何时何地，都不要忘记，老师永远支持你们，你们永远是老师的骄傲！”说到这儿，夏老师的声音有些哽咽，她微微低下头擦拭眼泪。教室里的气氛顿时低沉了下去。

内心柔弱的女孩子们都红了眼眶，有的趴在桌子上抽泣，有的把脸蛋埋进了双手之间。男孩子们故作坚强，把头朝向窗户外面，但是，尽管他们拼命压抑，几滴晶莹的泪珠还是透过眼眶从指缝间流了出来。我突然觉得自己的眼睛生疼，想睁大眼睛好好再看一眼夏老师的脸，可是全身却仿佛被定住了一样动弹不得。

“不要哭了，孩子们，离开，是为了更好的重逢！”“对！老师，我们不哭了！”说着，大家伸出手来倔强地擦干了眼泪，然后开始了互送礼物和贺卡。每一张贺卡都是那样新颖别致，淡淡的粉红色和鲜艳的鹅黄色在教室里飘荡着，温暖着我们的心。我也从书桌里默默拿出了贺卡，上面画着这些年来我印象最深的片段，一字一句写着我最真挚的祝福。

我握着手中薄薄的贺卡，将它送到了同桌小雨面前。“小雨……”我看着她依旧清澈的眉眼，却不知道该说什么。“别说了……谢谢你！”小雨懂我的心思，她也明白我没说出口的话，她紧紧地拥抱住了我，我拉着她的手，久久不愿放开。良久，一滴滚烫的热泪从我的眼眶里跑了出来，那一刻，我的心里是前所未有地平静，是啊，老师说的没错，离别并不可怕，它象征着我们新的开始。

感谢我的成长路上有这样一群重情义的好伙伴，我会收藏这一节课的所有眼泪，带着它们，开始我的人生之路……

“你太让我失望了！”妈妈伤心地说。那个晚上刻骨铭心的那句话我永远不会忘记。不能忘的，还有从妈妈眼中流出的两滴清泪。

那天下午我期待的考卷儿分数下来了，然而迎接我的分数却给我当头一击——69分儿。我的眼前顿时一片昏暗，同学们的欢声笑语使我感到烦燥，连窗外悦耳的鸟鸣让我都觉得是嘲笑，我慢不经心地过了一个下午。

晚上踏入家门时，妈妈第一个问题便是考试考了多少分儿？我小声支支吾吾地说69分儿。“69分？就考这么点分，你昨天不是还自信满满的说一定能考上90分嘛，现在为什么就考这么一点分儿？你看咱邻居的儿子考了85分儿，你呢？”我被妈妈说烦了。于是大喊一声“69分也很高！再说你怎么就说比我好的，怎么不说还有比我差的，我后面还有很多人呢！”妈妈顿时愣了一下，眼睛里充满着惊讶，几秒钟后，惊讶变成怒火，大吼道：“你怎么能这么说，人要向上，不能回头我教你的都教到哪儿去了？”我也朝妈妈大吼：“我说的是事实。”这时，我清楚地看到从妈妈眼睛里流出几颗闪亮的泪珠，顺着脸颊流下来，形成一条泪痕，闪闪欲坠。

睡觉时，我冷静地想了想，觉得自己说的是有些过分。于是我下定决心要考出一个好成绩，让妈妈对我刮目相看。

从那以后，我每天都自我检讨，终于在期末考试我考了96分，妈妈看到后再一次流下了眼泪，这次我清楚地感觉到泪水是甜的……

我站在干枯的树梢上，眼瞳里看着这一切：这里曾经花香四溢，这里曾是我和朋友自由翱翔的天空，可如今，这里变成了一片又一片的焦土黑地，街道上横尸遍野，散发着恶臭，焦地上的战火还未熄灭，冒出股股黑烟，岩浆带走了生命的希望……死亡的气息弥漫在了整个南京城。哼，这就是日本大人们给我们的礼物。

那滚烫的泪灼伤了我的眼，落到了焦烫的树干上那可怜的树干好像在诉说着耻辱，浮现出了一幅幅画：日本大人们在试刀，可被试刀的人不是模型，而是人，黑眼睛，黄皮肤的华夏儿女！他们被捆绑着，蒙住了双眼，毫无缚鸡之力，锋利的军刀似死神，一刀砍下去，还没等颈项之间的痛苦喊出来，死神已经带他们远离人世。我闭上眼，含着泪飞走了。

我扑打着翅膀，饥饿包裹着我，在四处寻找谷物的途中，我看见一个女人躺在血泊中，她在动——还活着，即使很微小的颤动。我飞过去，却吃惊得落在了血泊里——

那个女人旁边还有一个未成形的胎儿，连着长长的脐带，可那脐带却也还连着那女人的身体。她的孩子是被日本军人用刺刀划开肚子，活生生给撬出来的！

她的手颤抖着向我伸来，我没有躲，因为她的眼里含着泪光，她抚摸着我，似母亲对孩子的爱。许久，她移开了手，缓缓闭上了眼，一滴泪从她眼睑里流出，我用嘴接住了它——好凉，比冰还凉。我又跳到那未成形的胎儿旁，把那滴泪滴到他身上，犹如把母亲对他的爱全给了他。

我飞到了屋檐上，看见女人抱着她的孩子向天上走去，似乎认为天上才没有战乱，才没有杀戮，我想与她们同行，可当我飞向他们时，却再也不见了她们。

迷茫中，我飞到了河边，想梳洗我带血的翅膀，远远地地听见了枪声，飞近，发现被枪杀的炎黄子孙尸体布满了河岸。

我停在一具死尸上，侧着头，木楞地注视着这一切，没了痛楚，只剩下麻木不堪的心……

突然感到一阵热，起身往身后一望，便立即飞往了天空——日本大人们往尸体上点燃了火种，他们要毁尸灭迹，以掩饰他们的胜利，呵，他们可真是谦逊！

滚滚乌烟扑向了我，我扑打着翅膀，浓烟熏得我睁不开眼，但我不能离开，我要记住这段历史，要告诉后人，日本先生们是如何谦逊的……

[和平鸽的眼泪作文

曾坐在家中的摇椅上自问：“眼泪是什么？”是情感的升华？是激动时的话语？是脆弱的自白？还是心灵破败的碎片？不，都不是！在我的心里，眼泪是愿

意为感情而埋的种子。

我是一个爱哭的女孩。当大家举杯欢庆、互相祝福的时候，我会哭；当受到表扬的时候，我也会哭。不知道为什么，我的眼泪总是莫名其妙却难以控制的，爸爸妈妈说是因为我的泪腺太发达，或许真的是这样吧。在我的心里，自己眼泪总是奇怪地落下，像一片无奈的叶片，不知从何处来，也不知道要到何处去，只是默默地，自生自灭地滴落着。

直到有一天，我真正地懂了泪，看懂了人最美、最真的样子--哭泣。那时，我才发现以前流过的泪是多么幼稚，也可使说是小孩子那不成熟的无知吧！但，那时美的，是发自内心的情，是无瑕的感。

也就是在不久的两个月前，我还是个小学生，还是个向往着中学，对中学生活憧憬着的小女孩儿。但，在正式离开母校的那天，在我沉浸于毕业典礼的那一刹那，我哭了，是那种流不出几滴眼泪，内心却充满伤感的哭泣。因为，我发现自己的向往是错的，是值得迟疑的。

独自一人站在熟悉的绿茵球场上，回首着我在这所小学所度过的时光：是和同学们发生争吵时的厌恶；是被老师表扬时的开心；是被大个子男生欺负时的不服；也是球赛输后的那种无法形容的伤心……而这一切的曾经，在那一刻，都只能沉淀成几颗泪珠罢了。风儿吹向我，拍打着我那被离别之泪冲刷，被分别之痛包围着的脸。顿时，我又清醒了似的，一步一步离开了绿茵球场，似乎，这将是我最后一次漫步在这片包含着我喜怒哀乐的球场一样，或许，这是真的吧。

漫步在校园的每一个角落，我低着头，低着泪，又对中学的校园产生了莫名的恐惧--那里一定没有一个我熟悉的地方和我喜爱的伙伴吧！我这样悲观的想着。

晚上，回家。躺在床上的时候，我认真地思考了“眼泪是什么”这个问题，最终，我带着那天的心情，找到了答案，眼泪是愿意为感情而埋的种子。