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有趣的剪纸五年级作文【合集20篇】

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有趣的夏天五年级主题

全文共 844 字

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一年有四季,我尤其喜爱的,是夏天

潮湿闷热的梅雨过后,便是炎炎夏日,原本阴沉了许久的天,终于是放晴了。放眼望去,天空一片洁净,点点云朵飘着,阳光照射,温度一点点的升高。

提起夏天,自然是少不了冰的。夏是炎热的,而冰却是寒冷至极,这两个本不相干,甚至截然相反的事情,却完美的融合在了一起,没有了冰的夏天,便是不完整的。我喜欢在太阳下享受着冰凉的可乐,原本热的汗湿一身,经过透着丝丝凉意的可乐的灌溉,整个人从头舒畅到了脚底,然后打一个充满二氧化碳的嗝,尽管不雅,但这样爽快的感觉远不是其他的季节可以相比的。我也喜欢装满一碗的碎冰、沙冰,浇灌上果酱,然后舀上一大勺送进嘴里,感受着火热的空气与冰凉的嘴相交融,仿佛身处两重天之间。

夏天的一个纯粹而又充满矛盾的季节,而我总喜欢在这样的季节里做各种不纯粹的事情。我喜欢在晚上睡觉的时候开着空调,然后盖上棉被,只露出脑袋。也喜欢在半夜在夜宵摊里点一份火辣辣的火锅,吃的满脸通红,然后灌上一大口凉茶,凉茶是苦与甜的交织,而宵夜是火锅与凉茶的交织,也是火热与清凉的交织。原本各种各样充满矛盾的事物,却在夏这样的季节里相融在一起,让我能够体验各种各样的感觉,我怎能不喜欢呢!

海边,是一个好去处。沙滩是黄的,但在太阳的照射下,闪闪发光,有着一种金黄般的色泽,与深蓝的大海交织在一起。踩在上面,细软的沙子掩盖了整个脚底板。明明是被炙烤的火热的沙滩,然而底下却是冰凉的一片。我喜欢躺在充气的小船上,带着墨镜,随着海水荡漾,感受着阳光照射在身上的炎热。轻轻把脚放在水里,在这充满火热之情的地方,海水却依旧冰凉。噗通一下跳进海里,又会是另一种感受,珊瑚礁就在脚底,一些海鱼在附近游荡,透明而小巧的水母,如同一顶帽子一般,触手滑动间,缓缓游去。运气好的话,甚至可以在石缝间找到海胆,这可是海洋的珍馐!

晚风吹来的时候,海滩的景色便有了变化。月明星繁,一改白日里的炎热,凉凉的海风吹在身上,说不出的惬意。邀几位好友,小酌几杯,享受喧闹下难得的宁静时光。矛盾的夏天,纯粹的夏天。

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篇1:小学五年级有趣的手撕画作文500字

全文共 478 字

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“多动脑呀,多动手呀,多动多动手,高高兴兴做手撕画,手呀手撕画!”这首我自己改编的歌,可以表达我此时无比激动快乐的心情。

上课了,老师走上讲台,十分幽默的说:“今天,我们做手撕画,老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来,思索了一会,才知道“稀饭”是“示范”啊!李老师从桌底下“变”出一张米奇,便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来,有的围在老师的身边,目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”,不一会儿,那米奇就活灵活现的展现在我们的眼前。

之后,老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么,看见文具盒上的苹果,想起苹果好画,好撕。但是,撕得时候,才感受到,外表虽然简单,原来这么难撕啊!这时,我抓紧时间做好自己的事。

此时,同桌先画好小星星,但感觉好像星星的角,画得地方不对劲,又画了一张,可是,只有四个角,真的,把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”,它太可爱了,也喜欢有个同学画得毒蘑菇。

这节课,我很开心,更让我明白:外表看似简单的事,不一定好做,要多动脑,多动手,才能做好!

[小学五年级有趣的手撕画作文500字

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篇2:有趣的剪纸

全文共 639 字

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说起剪纸,我今天就看到一幅剪纸。这幅剪纸可有趣了,看:画面上有两只猴子,两只猴子眼睛湿润了,手里捧着一个红润的大桃子,却舍不得吃。这个桃子是从哪里来的呢?我想象的翅膀开始飘飞——一天,两只猴子闲得没事做,就随便走了走。忽然,两只猴子看到了一片桃园。

于是,两只猴子马上冲进了桃园,看见桃树结满了桃子,这两只谗嘴的猴子看见桃子已经垂涎三尺。它们马上爬上桃树,摘下几个桃子,每个吃一口就扔了,就这样,他们吃呀吃呀,吃呀吃……第二天,,两只猴子胖得像气球,虽然他们胖得像气球,可他们还是一个尽地吃,一个尽地扔。第三天,两只猴子再也吃不下了,它们就躺在树阴下休息,它们一躺下就会睡着,睡醒又继续他们的美餐。第四天,这两只猴子正在专心地吃着桃子,一位农民伯伯正好路过那里,看见它们正在偷吃桃子,就急忙喊到:“猴子偷桃子!猴子偷桃子!……”猴子听到农民伯伯的呐喊声就马上躲进树林爬到树上了。第五天,这两只猴子又来来偷桃子吃,又被农民伯伯发现了。这回,农民伯伯不再让猴子有糟蹋桃子的机会。他们找来看门狗,日夜守在桃园。……时间过去了很多天。这两只猴子饿得头晕眼花。农民伯伯看它们可怜,就摘下一个给它们。它们捧着桃子,眼睛湿润了,此时此刻,它们的眼睛湿润了:“它们懂得自己当初很不应该去糟蹋农民辛苦劳作的成果,这个桃子,它们要慢慢吃,好好品尝……”。“铃……”是下课铃声把我醒。多有趣的剪纸!

这幅剪纸里的这两只猴子的故事告诉了我:我们不能随意去浪费,要珍惜身边的东西。我爱剪纸,更爱剪纸里的故事。

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篇3:有趣的体育课五年级作文

全文共 592 字

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曾经,我们的操场非常的宽阔,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪耀,美丽极了。同学们伴着美丽的景色走进校门,开始了新一天美好的学习生活。同学们在这宽阔的大操场上,快乐地玩耍着。瞧,有的在跳高,有的在跳绳,有的在玩呼啦圈,还有的在扔沙包。他们玩得多开心呀。

可是,现在我们的操场变小了,因为我们学校要扩建新的教学楼。虽然现在它没有大操场那么宽阔,不可以容纳那么多的人。但是,它仍然让我们获得了许多的快乐。瞧,随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学在教室门口滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩,小小的操场很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。操场的变化并没有让我们失落,因为它还是带给我们无尽的快乐,让我们在沉重的学习后得以放松。

听着学校里的施工的声音,我不禁设想着我们未来的操场:教学楼旁边绿树成荫,挺拔的大树,一年四季总是高高地仰着头,像是站岗的士兵,守护着我们;树下盛开着朵朵的鲜花,散发着馥郁的芳香,让我们沉浸在花的海洋中。下课后,自动升降机会把我们带入地下操场。操场上有各种体育设施,还有健身城,每个人都可以选择不同的健身器材。地下操场的四周有发光板,照得里面犹如白昼,不会影响学生运动和玩耍。

真希望我们未来的操场能快快建成!

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篇4:人教版五年级第五单元作文:有趣的汉字400字

全文共 346 字

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中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。

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篇5:有趣的剪纸

全文共 514 字

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昨天,老师让我们回家剪纸。第二天,同学们便带来自己最得意的作品互相欣赏着。

其中,最令我难忘的就是林旭的作品啦。别看林旭是一个男孩子,可他的剪纸还真让人刮目相看。

一张普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在林旭手里来回一折,竟能变成如此内容丰富的艺术品。你看,这副老牛驮娃的作品就是林旭心灵手巧的劳作。

瞧,老牛的肌肉突出,前胸与后臀十分丰满,令人感到强壮有力。他的尾巴弯曲着,两只又长又粗的角朝内扭曲着,两只大大的眼睛炯炯有神,温和的看着前面的两个男孩。在老牛的额头上还剪出啦一副梅花的图案。

两个男孩脸上洋溢着欢乐的笑容,仿佛有许许多多的喜事,真是天真烂漫。一个男孩子身后背着草帽,像个猴子似的,三下五除二地爬到了老黄牛那宽厚的背上;另一个则穿着花背心和花裤子,正用那粗壮的小腿蹬在牛圆鼓鼓的肚子上,在朋友的帮助下,点着右脚也使劲爬上了牛背。我望着这幅制作精巧的剪纸,突然发现牛角上还有两只小喜鹊:一只旁若无人地停在牛角上,另一只正朝这边飞过来,似乎也想加入这只欢乐的队伍……这有趣的生活场面仿佛在我的面前活了起来。

好一幅惟妙惟肖的精彩作品。一把剪子,一张纸,就使人物的动作特征,心情,神态……全部跃然纸上,这就是咱中国剪纸的魅力!

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篇6:一本有趣的书小学五年级作文

全文共 478 字

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妈妈准备了一桌丰盛的饭菜,可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦,儿子呢?”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说:“大概在书房做功课吧?你去叫一下,不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口,满腹狐疑地打开了书房的房门,只见儿子趴在地上,双手托腮,两脚在上下不停地打着拍子,两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子,你在干嘛呢?在练瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃饭了!”“我在看书呢,等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了,快去吃饭,等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想:“这小子在看什么书,那么入神?”于是弯下他那像皮球一般的身子,扫了一眼打开的书,哈,真有趣……

餐厅里,妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食,时间一分一秒的过去了,桌子上的饭菜都凉了,爸爸还是没过来。“妈妈,我饿了,可以吃了吗?”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么,怎么还不回来?儿子来到书房门口,“咦!……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上,双手托腮,两只脚悠闲地摇晃着,两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢!这真是一本有趣的书啊。

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篇7:有趣的中秋节五年级作文400字

全文共 437 字

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风停止了,树停摆了,鸟停飞了……….一切都停止了,时间凝固了,只有黑黑的夜,黑色的天空里,星星仍在闪烁,刹那间,眼里有些陌生的东西在翻腾,模糊了我的视线,是什么咸咸的液体那么苦划过了脸庞,领口湿了一片。

傍晚老爸做了做了相当丰盛的饭菜,一盘盘香气扑鼻的菜不禁让我垂涎三尺,还准备好一瓶葡萄酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,摆在盘子上。

万事俱备只欠东风,只待老妈回家,八月十五的月亮就圆了。

“铃………..”一声清脆的电话铃,我的心随之一沉,弟弟抢先抓起电话。“谁的”我连忙凑过去,可是弟弟只管“嗯嗯”的,却不理我。看他满脸的沮丧,我也能猜个八九不离十,弟弟放不下电话“……………”,我早料到了,妈妈的许诺等于零!唉!

我打开电视,晚会的欢快氛围感染了我们,我们也说说笑笑起来,是呀,月亮是圆的,就是人不全。其实妈妈明天就回来何必不高兴呢?这就叫人不团圆心团圆。

晚风习习,飘送着从千万户传出的欢声笑语,月亮悬的更高了,但她依旧又圆又亮,今天虽不能家家团圆,但她依旧是亿万人家的团圆节。

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篇8:有趣的夏天五年级主题

全文共 783 字

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夏天,像孩子的脸,说变就变。刚刚还是万里晴空,可转眼间乌云集聚,挡住了炽热的阳光,继而黑云铺天盖地,像天要压了下来似的;顿时“哗哗”电闪,划过天空,接着“轰隆隆”的雷声响个不停,震得地动山摇,霎时铜钱般的雨点,“噼叭、噼叭”地猛敲着地面,雨水卷起了层层涟漪,流成了股股小溪。

田野里焕发着舒润、活泼的绿色。窜出河里的青蛙,在河岸上愉快的奔跑,尽情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩缤纷;火红的太阳从雾云后面悄悄地探出头来,小心翼翼地窥视着雨后万物的表情;揣摩着人们的心态;试探着对炎夏绽露出爱的笑靥。

炎夏的风,妩媚和煦。在炎夏里,风也像怕热,总那么躲躲闪闪,让人们念叨着她。风儿呀!在难熬的炎夏里,人们热情地迎接你,尽情地享受你!风儿吹过,轻轻柔柔,羽羽清凉,温馨舒坦。夏炎的黄昏,有风拂过,享凉的快乐,闻花的芬芳,听蛙声此起彼落,悠悠远远,会产生一种“不是天堂,盛似天堂”的感觉,会发出“谁说夏天不如春天”的感慨!

夏天的天空最美。你瞧,蔚蓝的天空上,东游西走的朵朵白云,多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望,太阳把最艳的风光,投向人世间,太空里飞腾着炽人的热浪,枝头上鸟儿张着嘴巴在树上歇憩;玩童在树影下打逗、戏闹;草儿萎缩着叶子,低下了头;花儿,垂下了头,呈现出昏昏欲睡的状态。女人们喜欢夏天,身穿自我陶醉的衣裙,在大街上迈步;人们喜欢在夏天,赤足淌过小溪,伸出双手掬起一串串清凉,岁月在手缝中悄悄流淌。

夏天的田野最美,到处呈现出一派繁忙的景象。山川间那些曾被压抑的植物,在夏天里尽情的释放,庄稼拨节似地长高,展现出最诱人的生命绿色。“汗滴禾下土”的农人们,松土薅草,施肥灌溉,为秋来能有个灿烂的收获。

夏天,是大自然最美的杰作。天空最美,像深绿色的海洋;大地最美,葱翠欲滴,繁花似锦。夏天似一幅画,让我一饱眼福;夏天如一首歌,我愿尽情歌唱。

我爱夏天。

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篇9:有趣的剪纸

全文共 340 字

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吴昊

这个星期六,我回到了乡下的奶奶家,一到家我就被一张贴在窗子上的剪纸吸引住了。

那张窗花色彩缤纷,有红、黄、粉,而且生动形象内容丰富,上面剪的是,一头大花牛定定的站着,两个小男孩正在往牛背上爬。美不胜收,真是一张杰作。

这样美的窗花不禁让我展开了想象,在酷暑难耐的三伏天村东头的强强热得快不行了,忽然他想到可以叫上刚刚去河边游泳啊,说干就干他立即骑上那头大花牛,往刚刚家走。

到了刚刚家,强强高喊了一声:“刚刚我们去游泳吧。”“好的我来了。”刚刚光着小屁股,穿着红肚兜,高高兴兴地跑过来。来搭把手扶我上去。“好嘞!”强强一说完,就用手使劲的拉着刚刚上牛背,瞧多有趣啊!两个好兄弟骑着大花牛往河边走,时不时还有几只小鸟落在牛角上,两个小兄弟被逗乐了,我也被逗乐了。

这真是一幅有趣的剪纸。

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篇10:有趣的童年五年级作文

全文共 836 字

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童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着我几年来的喜怒哀乐,其中有一件事我至今难忘,现在回想起来都觉得好笑,童年作文400。

那是一个阳光明媚的中午,我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室,老师分给我们一人一个小碗,里面装着我们的午后点心——饼干,虽然只有一点点,但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了,可人的贪婪心始终不肯满足,我把小碗里属于我的小饼干吃了,眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。终于我忍不住了,我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干,老师亲切的摸了摸我的小脑袋说:“饼干没有了,还有一点点饼干碎儿你要不要啊?”我点了点头,老师把碎儿放在我的小碗里,同学们都投来羡慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上,童年趣事作文《童年作文400》。当然,吃饼干嘛!肯定有点儿渴了,我又跑上去问老师茶有没有,老师说没有了,我又问:“那茶碎儿有没有?”老师笑了,慢慢的解释给我听,饼干有碎儿,茶是没有碎儿……

每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以:童年是充满色彩的,也是一去不还的,我们都有一个快乐的童年!可不要让它失去色彩!

啊,童年如同一阵风,在空中自由自在的从我们眼前飘过。像一个淘气的小孩。回想起以前,真是让人哭笑不得。就是在我五岁那一年。吃过早饭,我们都去看电视,只有妈妈一人留在厨房里刷碗。我觉得妈妈每天早起晚睡累得很。我们这样是不是做得太不对了。

我就跑到厨房对妈妈说;您就让我来替您刷吧。妈妈说;宝贝,你太校把碗摔坏了怎么办。我说;我保证摔不坏。妈妈说;好吧。就你乖。我开始认真的刷起来。

我耍赖刷去还是刷不干净。我想,妈妈每次都用洗洁精。刷的很干净。好,说办就办,我拿起妈妈新买来的洗洁精倒掉一大半。我就开始刷起来。我边刷边唱着,我洗刷刷洗刷刷哦哦。妈妈看我还没刷完,就跑到厨房来,妈妈一看我这个样子,简直就是哭笑不得。我好奇的问;老妈,您为啥笑啊?你看看你现在这个样子,跟圣诞老人一样,我赶快跑到镜子面前。一看,我尖叫起来。

Oh我果然变成了圣诞老人。你看,我的童年是不是很有趣呢?

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篇11:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字

全文共 837 字

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人们赞扬汉字,因为它独特;人们使用汉字,因为它有趣;而我喜欢汉字,是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变,所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物,创造出不同的笔画,再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今,汉字经过了三、四千年的演变,凝聚了多少人们智慧的结晶,才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ,和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ,中间一根树杆,两旁的树枝伸出来,活像一棵树。还有很多很多字也是一样,比如“牛”、“马”,让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似,前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时,曾有人提议将汉字改成拼音文字,但是汉字中很多字词同音,这提议根本行不通,而且如果把汉字改成拼音,那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣:有些人不慎把音读错,便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音,编出了令人叫绝的广告词,夺人眼球,如热水器广告:随心所浴(欲);止咳药广告:咳(刻)不容缓;服装广告:(依依)衣衣不舍等等,这些在我们生活中的点点滴滴,都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉,会让我们跟着作者的文章时而开心,时而伤心,这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡,没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感,显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法,从而形成了多种风格的书法,书法家的墨宝十分珍贵,他们书写的字或行云流水,或刚劲有力,令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受,人们可以从练习书法中得到很多乐趣,书法也使人修身养性,更加富有内涵,比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力,汉字的各种优点,都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

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篇12:读书也是一种有趣的事五年级作文

全文共 513 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这句话说的一点也不错,尤其是对我。

我是一个爱读书的女孩,从书中,我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶,从书中,我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,读书不仅丰富了我的课外知识,还使我增长了见识;由于我爱读书,还闹出了一些麻烦呢!

有一次,妈妈有事要出去了,临走时嘱咐我:“周芳,妈妈有事要出去一下,过一会你看看炉子上的水烧开了没有,开了你就把火关掉。”我嗯了一声,妈妈便出去了。妈妈走后不久,我闲来无事,便拿了一本《青铜葵花》津津有味的看了起来,这时的我仿佛变成了书里边的人物,仿佛我不在现实生活中;“啊——!”,一声尖叫把我拉回现实,原来是妈妈回来了,只见妈妈一边往屋里走,一边怒气冲冲的喊道:“叫你把火关掉,你为什么不听!水都快烧干了!”突然,妈妈看到了我手中的那本《青铜葵花》,顿时脸上阴转多云,叹了一口气对我说道:“唉!你这个小书虫,真拿你没办法。”我也不好意思的笑了

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书不但能增长知识,还能得到很多乐趣一本好书,不仅能带给我们知识,也能给我们带来乐趣!读书真是一件有趣的事啊!

[读书也是一种有趣的事五年级作文

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篇13:描写有趣的劳动节五年级

全文共 851 字

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每年过完暑假,就意味着我们有将踏入一个新的级部,体验新的学习生活。当然,少不了的就是打扫新的教室。 After the summer vacation every year, it means that we will step into a new level and experience a new learning life.Of course, it is indispensable to clean the new classroom.

记得去年暑假即将结束时,当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生,乐于助人的我条件反射一般就答应了,去了就知道不应该来。今年,没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请,不过之后班长打来电话,一定让我来,然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校,发现很多人在打扫各自的教室,虽说很累,但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任,彭老师。到了我们的新教室,任务我都已经明确了,但是人还没有到齐,无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子,但那张桌子最后还是被偷走了。

桌子是搬完了,我们去搬床,找了半天没找到,反倒被小学的老师抓去搬桌子,大概有五十张吧。搬完之后,汗顺着指尖流了下来,虽说我没有吃到老师买的雪糕,但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床,两张两张的搬,累的人要死。之后的任务更加艰巨,那就是扫地和拖地,扫地的过程中我们发现,初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒,我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的,这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了,我们再次被小学的老师逮到,去倒垃圾,然后我们又被老师逮到了,又去搬床,一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室,这才发现教材上哪了?这不又下去搬教材,但是教材都被二班搬走了,又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了,又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够,但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的,到了开学肯定加学分。

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篇14:五年级作文:一件有趣的事

全文共 638 字

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一件有趣的事

放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。

吃完饭,妈妈对我说:“今天可是个特别的日子!”“什么日子?”我好奇地问道。妈妈大声地说道:“今天,是你爸爸从海口回来的日子!”“真的呀!”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。“真的!我们得给他一点惊喜!”妈妈笑着说。“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。我想:“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。

忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。大声说:“爸爸!这是我给你的特别礼物,请收下。”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!妈妈忙说:“好了,让我慰劳慰劳你吧!来吃我做的点心吧。”我说:“让我来盛吧!”我想:爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:“这是女儿倒的,一定要喝下去。”可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。

“怎么样?亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?”我天真地问。

这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。

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篇15:五年级关于有趣的汉字作文

全文共 785 字

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【篇一】有趣汉字作文

汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!

有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等.还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.

汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……

哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字).猜对有奖哦!

如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

【篇二】有趣的汉字作文

每一个国家都有自己的汉字,每一个民族都有自己的文字。我们中国人使用的文字是汉字。汉字是世界上最古老的文字之一。

早上,我打开课文,上面处处有汉字;中午,我打开作业本,上面的题目是由汉字组成的;晚上,我打开课外书,上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。我想:最早的汉字是什么呢?

原来最早的汉字是甲骨文。刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。汉字经过几千年的演变,从甲骨文、金文……行书,它的字形一直在变化,也在不断地简化。我们现在用的是简体字,香港、澳门、台湾现在还在用繁体字。

汉字是记录事件的书写符号。古代人的书写工具是毛笔,现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。我们一年级用的是铅笔,现在三年级了,我们用的是签字笔。

我喜欢汉字!作为一个中国人,我们不但要认识汉字,还要写一手好字。

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篇16:五年级作文有趣的事情

全文共 498 字

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在我的童年,每一件事就像星星,奇妙的闪着。所以它们数也数不清。我印象最深的是吃榴莲的事。

记得有一天,爸爸妈妈不在家,妈妈走之前告诉我:“榴莲已经帮我砍开一条缝了,只要用点力,顺着缝扒开就可以吃了。”

(半青半黄的榴莲就摆在我的面前,就像一个张着刺的大刺猬。)我几乎用了九牛二虎之力,才把榴莲扒开。在榴莲的里面有一块一块的像月亮一样的东西,(摸上去软软的)。我不知道吃哪一块才好。这时,我想起以前妈妈吃木瓜都是把里面的扔掉,然后吃外面的。

我想,里面的肯定不能吃,而且里面的有一股奇怪的味道,一抓就会变得稀巴烂。

我把外面的使劲地咬一口,咦!好硬呀!我开始抱怨起来,“什么玩意儿呀!把我的舌头都给弄流血了。哼!”

妈妈回来了,看我生气的样子就问我:“怎么了是谁欺负我们家的小美女了?”

我说:“你看,你买的榴莲把我的舌头都给弄流血了。”说完我就把舌头伸出来,给妈妈看。

妈妈说:“这也不能怪我呀!再说榴莲可是软的,你的舌头怎么会流血呢?”

这时我才发现我吃错了,原来被我捏成稀巴烂的那个才是可以吃的。只恨我像个二百五啥都不知道。

现在我经常吃榴莲,当然不会再犯这样错误了,可是每当我想起这件事,还是忍不住大笑起来。

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篇17:五年级作文:有趣的算式

全文共 588 字

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35×11=?43×11=?53×11=?23×11=?

你能快速地算出上面的4道题吗?通过观察,我发现了以上的算式有简便算法的,而且还有规律的!那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出:

35×11=385 43×11=473 53×11=583 23×11=253

仔细观察这4道题的积,我们可以先发现,积的最高位和最低位的数是

第一个乘数的数字,而中间的数是怎样来的呢?哈哈!聪明的同学可以看出来:它就是第一个乘数的个位和十位相加的和(如3+5=8),所以就有了385这个得数,再来看看43×11=?我们先确定积的最高位和最低位,然后把第一个乘数的个位和十位相加的和作为中间数,对照计算器算出来的结果,果然是473!同学们,你们可要记住这个秘诀哦!

看了以上的简便算法,那你可以很快的算出下面几道题吗?

45×11=?8×11=?56×11=?78×11=?

如果中间数需要进位的,还可以向最高位进一,如56×11就等于616。不止如此,我还能算出任何一个多位数乘11等于多少?如:(1) 123×11=1(1+2)(2+3)3=1353 (2)452×11=4(4+5)(5+2)2=4972

聪明的同学,你们看出什么诀窍了吗?

数学的世界真是奇妙,有些问题需要我们不断地去探索,只要我们有心去钻研,就能够发现解题的方法,从而轻而易举地解决问题了。

……

[五年级作文:有趣的算式

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篇18:五年级暑假件有趣的事400字

全文共 411 字

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有一天,我看见马佚辰在把蜡光纸从自己的袋子里一张张地拉出来,然后把它对折一下,我还以为他在折飞机。后来,他又折了几下,折成了一个什么也不像的怪东西。他把折好的东西套在手指上,很像一个“大爪子”。

我问马佚辰:“这个东西怎么折?”马佚辰一边看我折,一边教我。折对了,他就点点头;折错了,他就摇摇头。我很快就学会了。马佚辰还说,如果折得多一点,一个个连起来,能做成“风火轮”。

回家后,我把我的所有草稿本上的纸都用来折我的“大爪子”。然后,我把折好的“大爪子”套在手指上,在桌子上抓来抓去,桌子一点儿也没事,我 的“大爪子”倒有点破了。我赶紧把它修好,再一个个连起来,真的成了一个“风火轮”。我把它扔出去,“风火轮”撞在门上,断成了好几截。我赶紧跑过去,把它修好。

大礼拜,我和妹妹玩“风火轮”,我们把它扔来扔去,快活极了!

我妹妹临走时,我还送给了她六只“大爪子”。我觉得这“大爪子”特别好玩,因为它不是从店里买来的,而是自己折的。

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篇19:有趣的剪纸

全文共 463 字

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快过年了,人人高高兴兴的迎接新年的到来,我们的民间习俗再次掀起了热潮:吃饺子,放鞭炮,做腊肉,剪窗花······

可是我还不会剪窗花,就去请教邻居家的老奶奶,她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家,我递上了红纸和剪刀,奶奶问我:“剪些什么?”我说:“关于过年的!”奶奶笑了笑,“刷刷”剪了一会,就立刻剪好了,我拿过来一看,“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出来!

这幅剪纸惟妙惟肖,栩栩如生。上面的图案是:4个小孩帮家长做家务,只有一个小孩在放鞭炮。每当看到这幅剪纸,我都会想象出一个故事:准备过年喽,大人们准备着过年的东西,有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务;只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。过年了,那四个小朋友家里布置得很漂亮,桌上摆满了好吃的东西;而另一个小朋友,由于父母忙不过来,家里很乱。四个勤奋小朋友度过了一个愉快的新年,那一个懒惰的小朋友,这个新年过得很忧伤。

奶奶的剪纸,寓意深厚,她让我明白了我们有学勤奋,美好的生活是自己创造的。

这幅剪纸作品深深的印在了我的心里,它让我学习不拖拖拉拉,我喜欢这幅剪纸作品!

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篇20:五年级有趣的发现作文

全文共 295 字

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黄豆,一种再平凡不过的豆子,可把黄豆泡上水,会有什么意想不到的结果呢让我们拉近镜头一起去看看吧.

我抓起一把豆子,那些小豆子黄黄的,闪着一股金灿灿的亮光,让我不忍心把豆子放进冰冷刺骨的凉水中.

第二天我惊奇地发现小豆子们变了,薄薄的肌肤"变得凹凸不平,而且小豆子们,都变胖了,像一个个胖嘟嘟的小黄球,中间那道小口子,逐渐变大,小豆子们会裂开吗?我好担心呦!

哇!小豆子们真奇妙,他们居然会脱"衣裳",一个个滑溜溜的像完美无瑕的黄宝石.但让我紧张的是口子居然又大了不少,呜呜,可爱的小豆子,你们怎么啦,我好担心那!

啊!我好粗心阿,居然忘了给黄豆换水,可怜的观察豆子计划泡汤了!

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