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快乐的童年作文六年级(汇编20篇)

我是一片树叶,一片顽强的树叶,我默默地为人们奉献着我的全部。下面是开学吧小编分享的护士节作文,希望对大家都有帮助!

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致我们失去的童年_六年级作文

全文共 466 字

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童年是美丽的,童年是金色的,童年也是转瞬即逝的.....——题记

曾何几时,我们还是那无知的孩童?曾何几时,我们还依偎在父母的怀里撒娇?曾何几时,我们抱着闺蜜诉说着自己的伟大理想?曾何几时......是的,是在童年,在我们即将逝去的童年。那是的我们都做过一些让人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我们遗忘在一个我们永远都不可能再去触碰的角落,而有一件事至今想起来都不禁抿嘴一笑。

犹记得,那还是一年级的夏天,爷爷家来了客人,他们拿出白酒,畅饮着。而年纪尚小的我望着他们,咽了咽唾沫。等客人走后,爷爷因为喝的太多倒床就睡了。我望着还没盖上的白酒,小心翼翼地到了一瓶盖,倒入嘴里。那一瞬间,我只有一个感觉——太辣了!我辣得都挤出了眼泪,恰巧奶奶回来了,看我这样,忙问我怎么了,我指指白酒。奶奶无奈地说:你这贪吃的毛病什么时候能改改呢?"说完,帮我倒了一杯开水......剩下的我已记不太清了,只是依稀记得,爷爷奶奶对我的无限怜爱。

现在,我已经六年级了,马上就要小升初了,我也不再将拥有童年。那么就让实际的童年过去,心灵的童年永存......

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篇1:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1385 字

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亲爱的家长朋友:

大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念,认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,进行科学的保教活动,不断提升保教水平,国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月,宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。

为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》,我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题,我们精心制定了宣传月活动方案,教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏,力争把真游戏还给孩子!

通过组织开展丰富多样的游戏活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演”幼儿游戏,以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里,我们真诚欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入,幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中,儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说,交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力,也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣,使游戏得以继续下去,愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展。

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验,并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验,而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来,游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的,它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之,在幼儿学习生活中开展游戏活动,对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面,它能寓教于乐,适合幼儿身心发展,引导和促进幼儿的学习与发展,为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友,请不要剥夺孩子游戏的权利,请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字,请让游戏——点亮孩子的快乐童年。

值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际,我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导,结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色,以“童心向党 快乐成长”为活动主题,分年级开展庆“六.一”系列活动:6月1日上午中班年级童话剧走秀活动,下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动,届时诚挚邀请各位家长参与。

昭通市幼儿园

2017年5月24日

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篇2:快乐的童年生活满分

全文共 928 字

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童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌每个人都有自己的童年趣事,我当然也不例外,现在想起来还是会忍不住“扑哧”一声笑出来。 The dream of childhood is a colorful dream; the song of childhood, everyone who is a joyful song has their own childhood fun. Of course, I am no exception. Now I think of it.I still cant help but laugh out.

小时候,妈妈经常看宫廷戏,也偶尔瞄上一两眼。瞧,那里面的娘娘是一个比一个美,头戴闪闪金冠,身穿五彩长绸,略施粉黛,美若天仙。一颗羡慕的种子逐渐在心中生根发芽。于是,在一个晚上,我决定趁妈妈看电视时也扮一扮“娘娘”。

我偷偷摸摸地来到梳妆台前,不管三七二十一把家里的头饰全倒出来,精挑细选之后拿出一个粉夹子当头饰,将魔术贴贴在头上,再把妈妈绣十字绣的丝线一股脑按下去,头发装扮完毕,照照镜子,呵!不错,我很满意。

人靠衣装,我还缺件美丽的长袖衣。我把妈妈的大衣一套,袖子好长呀!不过大衣太笨重了,简直像个北方小妞,不像娘娘,out!再穿穿爸爸的衬衫,嗯,是轻便了许多,可是太丑了,out!选件衣服怎么这么难啊!我翻箱倒柜也没找到一件合适的衣服。正当我垂头丧气的时候,柜角的防晒衣映入我眼帘,穿防晒衣,轻如鹅毛,袖子又长,颜色粉嫩,图案又漂亮,就它了。

一切准备就绪,我又来到镜子前,总觉得少了些什么。左照右照上照下照,突然眼前一亮,有了!人家娘娘都是穿着好高好高的鞋子,我却穿着平底拖鞋。我连蹦带跳地拿走妈妈的高跟鞋,一心期待着大功告成。穿上高跟鞋,看看镜子里的自己,心里乐滋滋的。

我小心翼翼地走到客厅,摆出一个pose,兴高采烈地对妈妈说:“你看本娘娘美吗?”妈妈一看,苦笑不得,差点儿没晕过去。“你这叫娘娘啊!”过了一会,妈妈没好气地说,“我看跟射雕的傻姑没什么两样。”哼!见得不到赞美,我把小嘴一撅,生闷气去了。这就是我的童年趣事,现在想起来还是忍俊不禁呢!童年的我虽有点傻里傻气,但童年,却是一段最有趣最快乐的时光。

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篇3:童年的快乐六年级作文

全文共 903 字

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“嘴里的零食手里的漫画,等待游戏的童年”听到这句歌词,你们就知道我要写什么了吧。每个人都有小时候的快乐和童年,小时候想长大,长大以后就想回到童年。童年真快乐啊!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”二年级时,我的姐姐王然姐姐回家来了。那个时候是春天,风特别的好,我特别想放风筝。星期天,就叫外婆和我去买风筝,我仔仔细细的看了看那些风筝,突然,在一个角落里看见了一只大大的身上五彩缤纷的凤凰,它就像一个身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上,我心里冲慢了兴奋和高兴。心里想:太好了,可以放风筝了,我想一只快乐的小鸟,快乐的飞回家了。

把风筝小心翼翼的放在了一个很大的箱子里,很怕它哪里会烂。心里想:如果烂了,即不能放风筝了,而且还很难找一个怎么漂亮的风筝啊。整个晚上都沉在快乐的彩云里。时间的列车开的真快。好像刚刚才闭上眼睛睡觉就天亮了。我早早的起床了,心里和昨天一样,怀着兴奋和开心的心情去放风筝。我的姐姐王然姐姐听见我要去放风筝了,马上从床上爬起来问我是不是要去放风筝,我对姐姐说:“是的,你要去吗?姐姐说:“要去,要去”。她马上穿上衣服,用最快的速度洗脸、刷牙。整完以后,我同学看见我要去放风筝。而我又看见她手里有一只美人鱼,蓝色的,也很好看,但是还是没有我的彩凤凰好看。我跑过去说:“我们一起和我姐姐放风筝吧”。她说:“走吧”。

姐姐说:“我们到那座小山包上去吧”。我们说:“恩,上面的风一定很大,一定很适合放风筝的”。我们二话不说,就向那座小山包走去了。弯弯曲曲的小路上,镶嵌了许许多多的小石头。我们爬呀爬呀,汗水一滴一滴的从我们头上掉下来,像一颗颗雨滴,从云彩里掉下来。

“功夫不负有心人啊”我们走了十多分钟,终于到了。我们便把风筝高高的放起来。我的凤凰在蓝蓝的天空飞舞着,像一个会跳舞的姑娘,在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同学的美人鱼像一只会飞的鱼,不,应该叫龙。太阳很快的就下山了,天边的彩霞真美啊!和同学告别以后,我们各自回家了。回到家里,我还在怀念我们放风筝的情景。

现在我慢慢长大了,还忘不了童年和同学放风筝的情景。这件和同学放风筝的一件事,深深的已经印在我的心里。童年真的很快乐啊!

[童年的快乐六年级作文

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篇4:快乐童年小学作文

全文共 466 字

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这几天,我迷上了《我的儿子皮卡》这本书,这本书主要讲了儿子皮卡的童年趣事。

从儿子皮卡到北京来时,儿子皮卡就开始睡自己的单人床了,这让皮卡很不自在,皮卡把房间想成了大海,小床想成了小船,小船越飘越远,这使皮卡有点恐惧,直到哥哥皮达把弟弟抱到他的床上来为止。

皮卡是个有个性的小男孩,喜欢坐着爸爸的车兜风和拆散各种各样的玩具,不爱理发,不爱洗澡,长着一双“高级脚”,因为皮卡穿袜子挑三拣四,别的袜子都不行,就盯上了那么一两双袜子,脏了还穿,烂了不丢,搞得爸爸很无语,也很生气,同样,穿鞋子也是,总是挑三拣四,皮卡特别喜欢幼儿园的杜夏老师,总是用那温柔的眼神去望着皮卡,可过了几天后,杜夏老师也和皮卡说再见了,皮卡跟别的孩子一样,也要被逼着学钢琴,那是因为有一个叫絮絮的小女孩弹琴弹得很好,所以皮卡才要学钢琴的,可学了不久,皮卡全家的钢琴梦也扑灭了。

《我的儿子皮卡》这本书非常好看,里边包括着幽默、感动、恐惧和搞笑,这本书的作者是曹文轩,我也看过曹文轩写的《草房子》,也是写了孩子们的童年趣事,也非常好看,大家一起来看看曹文轩叔叔写的书吧!

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篇5:快乐课堂六年级

全文共 886 字

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今天我们六四班和一群低年级的小学生去文化馆看了“快乐课堂”话剧表演,虽然都是我们看得不再看的《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》,但节目创新了,将其中的含义又加深了一条,使我们受益匪浅。

他们的开场比较有趣,演员们穿着各种小动物的服饰,在舞台上跳着舞,唱着歌。最吸引我的并不是他们的歌喉与舞姿,而是他们有趣的表演:小白兔蹦蹦跳跳,甲壳虫四处飞舞,两只小蝌蚪游着泳,小鸟儿飞舞着……

开场表演结束后,主持人“小松鼠,小蝌蚪”留在了舞台上,其余的表演人员全都退了场,他们亮开了嗓门:

“哎呀!小松鼠,你看今天这么多小同学呀!”“小蝌蚪”指了指我们,略显兴奋的叫着。

“是啊是啊!我们不仅节目吸引人,礼品也吸引人哦——只要你上台回答对我们提出的问题,你们就可以领取奖品!”“小松鼠”用吸引人的声音说着,我们都期待是什么礼品呢!好了好了,我们开始看节目吧!

第一场话剧是《小马过河》,欢乐的音乐就知道这场话剧很有趣。果不其然,头套“马帽”的“马妈妈”就出来了,经过一段歌曲自述,我知道了她是个什么都不舍得让孩子做的母亲,早饭帮忙做,被子帮忙叠,书包帮忙理……就连上学都要在妈妈的监护下进行。

无忧无虑的小马却想独立自主,自己干自己的事,妈妈不同意,觉得小马还不能自主。又经过了小马很长一段时间的歌唱恳求,妈妈才同意让他做事,交给他一袋小麦,要他去小溪对面的磨坊磨出来。

这场话剧的前半段就是聪明的导演专门为我们定做的。他想让我们学会独立自主,通过话剧的改版,这个《小马过河》就显得特别有创意。导演不仅仅保留了《小马过河》本身的含义:无论什么只有自己尝试了,才会知道答案。还增添了这么鲜活的新知识,真的是很有趣!

第二场话剧是《小蝌蚪找妈妈》,原来的剧情我们一定是一清二楚的,可新的话剧却以小蝌蚪找错妈妈,找到了废电池,白色塑料袋……又增添了一个对我们来说的意识:不能污染环境。

……

这些话剧都是新版的,它们新的含义令我们影响深刻,另外两个话剧也一样,很多新的知识。话剧结束了,我们又排好了队,准备回去了,可是,那三场令人影响深刻的却一直回荡在脑海,怎么也忘不掉……

[快乐课堂六年级作文

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篇6:我的童年六年级作文怎么写

全文共 559 字

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童年中有许多令人回忆的画面,让你欢笑,让你流泪,让你哭笑不得。这些事就像五彩缤纷的贝壳一样,让你目不暇接。

那是一个春天,我刚刚学会走路,摇摇晃晃,好像行驶在波涛汹涌的大海上的一艘小帆船。爸爸提议说:“我们应该带孩子去外面看看,让她开阔一下视野。”妈妈想了想说:“好吧,我们去东山公园吧!”我听得丈二和尚摸不到头脑,一直到快要出发的时候,我才用稚嫩的声音问爸爸:“爸爸,你要带我去哪里啊?”爸爸笑了笑说:“宝宝乖,爸爸妈妈带你出去玩,你要乖乖的哦!”我懂事地点了点头。

车开得真快啊!不一会就到了。我看着这些庞大的建筑物,心里有些恐慌。这时,爸爸提议说:“我带她去玩碰碰车了!”碰碰车,这可是个新鲜词!我坐到车上,爸爸操控车子,我十分紧张。开始了,车碰来碰去,我想:这车为什么要碰来碰去呀?现在不是都说车祸,就是两车相撞,导致死亡呢?为什么他们都这样子呢?不怕出事故吗?刚刚想到这,一辆车子就撞上来了,让我来个措手不及。我吓了一跳,连忙躲到车子底下,妈妈正在这个时候按下了拍照键,正好拍下了我的两只兔子耳朵。直到下来的时候,我还在回想那“惊险”的一幕。

这种事情还有很多。比如说像我去放风筝,害怕风筝把我带起来;有时,我还给自己化“熊猫妆”……总之,我的趣事数不胜数。啊!现在回忆起来,我还觉得那时的事情很幼稚,很天真可爱。

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篇7:快乐的童年话题

全文共 563 字

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童年,是五彩缤纷的,是酸甜苦辣的,是灿烂的……我有许多难忘的事,就让大家来听听这个星期里难忘的事吧!

这个周末,我去了“红灯笼外婆家”和“瑶琳仙境”。

“红灯笼外婆家”我没什么兴趣,里面很普通,而且到那里的路上还一路泥泞,还不如我自己的外婆家好呢。不过,里面有一个很大很大的老式电话机,用木头做的,黑色,和一个十来岁的孩子差不多高;“红灯笼外婆家”里面还有一个大算盘,算盘有两层楼差不多高,算盘上的一颗颗子还能移动,也是用木头做的。

我最喜欢的就是“瑶琳仙境”。在门外向洞里看,看不见什么东西,只有一股热气向上冒。随着人群,我们走知通向洞内部的陡峭阶梯上,钟乳石隐隐能看见了。到了洞内,让我惊叹不已民,到处都是钟乳石。那些钟乳石形态各异,变化万千,有的像一位大诗人正在看风景,有的像许多神仙在一起聚会……

我喜欢其中的一座名叫“中华华表”的钟乳石。听导游说,这根钟乳石顶端有一只石狮子,它威风凛凛,在它的下面的石柱上,有九条巨龙盘绕,很像前面的华表,所以就叫“中华华表”。

在洞里,许许多多的钟乳石都亮晶晶的,好像上面有层水,可是你的手摸上去,却是干的,非常平滑,像玉一样呢!

在洞里,还有好多好看的钟乳石,让我的眼睛目不暇接。在洞里走了一个半小时,终于从洞里走了出来,我想:难道金华双龙洞和这一样吗?

就让我的童年成为世上最快乐的童年吧!

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篇8:快乐的童年一年级日记

全文共 467 字

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每一个小朋友都有一个无比快乐童年在陪伴着自己,我也拥有自己的快乐童年。

童年里做的事情一定很多,比如:去度假、去海滩上玩、和爸爸妈妈去爬山、去放风筝、去图书馆看书、看动画、玩电脑上的游戏……等等还有很多。

我的童年里的事情虽然不多,但是都是很有趣呢!

第一件事情就是在家里看书了,书可是知识的海洋啊,里面的内容可丰富了,我看着看着便进入了书的世界。这让我似乎进入到了故事中,让我更加开心了,仿佛我变成了故事里的主人公。

第二件事就是玩电脑,电脑上,我可以在屏幕上养一个宠物,每天照顾它,还可以设置一个我自己的空间,上面设置个qq农场,qq牧场,还有qq宝贝。还可以玩连连看,想看什么动画只要上百度搜索就可以了。电脑可好了,它可以让我轻松一下,一些不高兴的事就会统统忘记。

第三件事就是弹琵琶了,琵琶可以让我放松心情,在写作业写累、疲惫的时候,就把琵琶拿出来弹一弹,立刻又充满了活力,又可以投入到学习当中。变得也有精神了!

这就是我的童年中的事,其实不止只有这三件,其实还有一些更有趣的事情,不过这三件我最忘不了!

这只是个平凡的童年,却快乐无比。

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篇9:快乐的童年六年级作文

全文共 676 字

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回想起来,那件事已经过去整整一年了,但在我的眼里,仿佛才刚刚发生。

在去年寒假的一天,我和几位“死党”一起在门前的小巷子里骑自行车玩。这不,到了约好的时间,一位位“党员”便全员大集合了!这时,有大将风范的刘灿文发话了:“我们上哪呢?老是去北山有什么意思?”只见他眼珠子骨碌一转,声音拖得老长,“不如——我们六人分成两组,来个赛车大比拼吧。”他的提议得到了大家的一致通过。为了安全起见,我们约定“友谊第一,比赛第二”,千万不能为了争第一乱撞,否则回家不好交代。

我们选好了两队的队长:刘灿文和曹迤宁。以刘灿文的家为起点,以我家为终点,在一声“One、two、three,go——”中,我们以闪电般的速度冲了出去。

骑着骑着,忽然我看到在我前面的曹迤宁拐弯进了另一条小巷子里。“嘿,这家伙,原来是想抄近路!可惜这不是最近的路。”对这一带地形最熟悉的我暗自笑道。紧接着我一阵猛骑,也拐弯进了一条小巷子。不一会儿,我便赶上了曹迤宁,和他来了个齐头并进。我们两个顿时发生了一场激烈的“追逐战”。

我们互不相让,一会儿他追到我,再一会儿我赶上他,谁都不甘示弱。在碰到一个90度的急转弯时,大概曹迤宁求胜心切,他依然急速前进,根本没有做好刹车的准备,结果和墙壁来了个“亲密接触”——撞墙了。幸好他撞得不重,最后只好由我一手搀着“哎呦哎呦”直叫唤的他,一手扶着自行车艰难地来到终点。

这时,其他人早已等候在那里了。可是明明输了的曹迤宁却还粗着脖子大声争辩着:“要不是……我就赢了!”看着他擦破脸皮还赖皮的样子,我们不禁大笑起来。

童年的往事,真让我回味无穷!

[快乐的童年六年级作文

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篇10:快乐的童年小学生作文

全文共 814 字

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我的童年快乐的。

每年的春节、清明,我和哥哥都要去乡下舅公家玩。舅公家的后院有一个大大的菜园,菜园里种了各种各样的蔬菜,我们最感兴趣的就是去菜园捉毛毛虫了。记得有一次,我和哥哥来到舅公家的菜园里,那里种着好多大白菜,我们一边找毛毛虫,一边耐心地等待着它的出现。“啊!毛毛虫!”我紧张而又兴奋地叫了起来,把专注的哥哥给吓坏了。一只又肥又大的毛毛虫正趴在一棵大白菜上津津有味地享受着美味的午餐呢!哥哥说:“小声点,别惊动它,让它吃个饱”。我们就静静地等着它吃饱后,找来了两根小树枝把毛毛虫夹起来,小心翼翼地把它放在地上,我们趴在地上仔细地观察了起来,只见它一伸一缩缓慢地挪动着身躯,走的很慢,可能是吃饱了的原因吧原来毛毛虫有16条脚呀,这时听到舅公叫我们去吃饭,我们只好依依不舍地离开了菜园。

饭后我们来到菜园,咦!毛毛虫不见了,去哪儿了呢?找呀,找呀,终于又在一棵大白菜上发现了它,原来它正躲在菜叶里睡大觉呢!它真会享受呀,吃饱了就睡,真是个大懒虫。哥哥想把它捉出来,可是很难捉到,哥哥决定把这棵大白菜给拔出来,我们俩费了九牛二虎之力才把它拔了出来,不幸的是,我在哥哥的后面,被摔了个狗吃屎,满脸是泥,哥哥看了我那滑稽的样子,情不自禁地大笑起来,看着哥哥笑,我也忍不住笑了起来。

我抱着大白菜,哥哥猛虎似的冲了过来,拨开白菜叶子,就来捉毛毛虫,哪知道用力过猛,不小心把毛毛虫给夹死了。我很难过,眼泪都快掉下来了,看着死去的毛毛虫,突然想着一个主意:把毛毛虫埋了。我把想法告诉哥哥,哥哥同意了。于是我们立即挖了个小洞,把毛毛虫的尸体放了进去,用土埋好,上面插着一根小草。这时哥哥模仿着大人在墓前哭泣的样子跪在地上说:“呜呜……毛毛虫你死的好可怜呀!”看着他那学大人的模样,我再也忍不住,“扑哧”一声笑了起来

童年对每个人来说都有不同的经历,有的快乐、有的悲伤、有的幸福、有的苦涩…… 但我的童年是快乐的、幸福的,童年的乐趣我永远不会忘记。

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篇11:《童年》读后感六年级优秀作文

全文共 604 字

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在这个暑假里,我读了高尔基爷爷的名著----《童年》。书中主人公阿寥沙的童年让我百感交集,各种不知名的情绪交织在我的心里。

阿寥沙从小父亲便病死了,留下他和母亲相依为命。迫于生计,母亲不得不把他送到外公家。于是,阿寥沙的童年就在外公家开始了。外公的脾气十分暴躁,经常酒后暴打阿寥沙。在外公家里,大多数人把他当成争夺家产的仇人,但是外婆对他却很好,很疼爱他。就在这种艰难的环境下,阿寥沙依然坚强地活着。

《童年》是高尔基爷爷以他的生活为蓝本写的小说,生动形象地写出了他的不一样的童年。在这本书里,我最敬佩的就是阿寥沙坚强的性格,不管生活是多么艰难,不管,别人怎么对待他,他依然坚强地活着,活出自己的精彩。不过,在这样的环境中,有一个人在默默地为阿寥沙抚摸伤口,给他活下去的勇气,坚定不移地支持着他。这个人就是他最爱的同时也是最爱他的外婆。

看到这里,相比阿寥沙的童年,我们的生活不知有多么美好。早晨,睁开眼睛,换好衣服,美味的早餐已经摆在桌子上。放学后,楼道里已经弥漫着饭菜的味道。而在阿寥沙的生活里,虽然不是没饭吃,但是他的父亲去世,母亲又不在身边,还遭到非人的对待。

相比之下,我们的生活多么幸福。所以,我们更应该珍惜当前的生活,努力学习,不辜负生活中的爱,长大后才能回报这些默默付出的人。那些身在福中不知福的人也该醒悟了,珍惜爱你和你爱的人,不要失去了再后悔。

读完这本书,我明白了许多,一种幸福的感觉笼罩在心头。

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篇12:六年级记叙文:我的童年趣事

全文共 576 字

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童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。

我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!

一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”

童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!

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篇13:快乐的国庆六年级作文

全文共 619 字

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十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周年了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

乘着气氛,我和表姐来到了高山仰止的外婆家。

吃完饭,表姐要写作业。我就和表弟、妹一起去黎家的大马路上去玩,我骑着自行车,便叫表弟坐上来。表弟先坐,再叫表妹坐。我们来到了大马路上,表弟就坐上来了,我搭起表弟溜一个大板,呼呼呼,一阵风吹过来,真是凉快。接着我又要搭起表弟上板。接着搭表妹了,也是这样。然后我们就去玩吊床了,弟弟刚坐上去,就又有一些人来,看见了弟弟在吊床上,两名比我小的男子也坐了上去,另外两名也比我小的女子就在那儿有力的摇。谁知摇着,摇着,三人都跳下来了,因为她们越摇越快,他们又坐了上去,又这样跳了下来。这时,我知道了三个人的名字:黎康、黎耀辉、黎瑶颖。之后表弟就去抢表妹的吊床,黎康就坐在吊床上了,黎耀辉也在抢他妹妹的吊床。黎耀辉看见了黎康,就去摇他,摇啊摇,黎康就摔了下来,头先落地,脚在落,幸亏哪儿有沙子。他摔了下去还在笑。没人,我就三步并作两步的坐上了吊床,他们又来摇我,我不是这么轻易的摇走,他们摇了很久,才把我摇了下来。这时黎康又坐了上去,自己摇着,摇着,也摔了下来,他摔得有模有样。这是我哈哈大笑,笑的我合不拢嘴。这时表弟叫道:姐姐,回家了。我便答应了。在路上我总是想着这件事。而且我每天都这样去玩,真的很快乐。我都不知道,这也很快乐。

这次国庆虽然没有到外面山水游玩,但是在外婆这里也很好玩!

[快乐的国庆六年级作文

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篇14:放弃童年的六年级作文

全文共 636 字

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20XX,熟悉而陌生的一年:在这里,我们离成熟越来越近,离童年却越来越远,每走一步都将不再回头,那天真无邪的日子一去不复返了。45度仰望星空,不由得有些伤感,我们的童年就如天上的繁星一般,表面不计其数,可是却在一颗颗减少。

我们,普普通通,控制不了时间的流逝,现在只能轻声叹息——放弃童年吧!小学,童言无忌,我总是一个玩笑把人弄哭,然后再把他安慰到上课,现在想来,多么有趣。有的同学一屁股坐到地上竟养了好长时间,有的同学因为有洁癖被弄的满班乱跑,有的同学下课后,站在大伙面前跑调歌唱,还有个内蒙古的同学,身材矮小但谁都不敢惹。

哈哈,当我们以后回想起来,多么欢欣,多么快乐。小考之后,一旦步入初中的校园,6。1儿童节可能再也不过,小学时欢乐的时光都将如过往云烟一般,慢慢消散在紧张的学习之中。我们?也会像茫茫沙漠中的几粒细沙,永远的学习,不停的奋斗。学习其实是一件快乐的事情,但是以后的中高考,会给我们带来一种前所未有的压力,我多么希望时间定格于此,大家永远是这个年龄,多好!可是事与愿违,我不经头涔涔而泪潸潸了。

坐在自己的小房间,不禁环顾四周,目光搜寻着这里每一个角落:帅气的变形金刚、上弹的玩具和迷你的拼装玩具,都将离我而去。初中以后,大家各奔东西,同学们都将带着家长的期望、老师的寄托,并为着自己的理想奋勇向前。我们的童年,将要画上一个圆满的句号,那许许多多的回忆都会永驻在胜利路小学,李老师会记住,我们会记住。

冲刺吧!永远的六(2)班。放弃童年。

[放弃童年的六年级作文

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篇15:童年的记忆六年级

全文共 567 字

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童年,多么诱人的字眼,多么有趣的回忆,每当有人提起童年,那一件件往事总会浮现在我眼前。这些事情就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。

那是一个晴空万里的星期天,爸爸带我去湖边钓鱼。下了车,我们来到湖边,爸爸赶忙拿出鱼饲料,撒进水里。我疑惑地问:“爸爸,你这是干什么呀?这不是浪费鱼饵吗?”爸爸神秘地告诉我:“这是在引诱水底那些贪吃的小鱼。”接着,爸爸绑好鱼线,穿好鱼饵,把鱼竿交给我。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进水里,然后坐在岸边,等鱼上钩。几小时过去了,我流下了豆粒大的汗珠,不耐烦地说:“怎么这么久鱼还没上钩?大概鱼是不会来了。”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能半途而废,否则就钓不到鱼了。”

我按爸爸说的方法去做。过了一会儿,鱼钩颤了起来,鱼上钩了,我就赶紧一拉鱼竿,呀,不好,鱼跑了,真是条狡猾的鱼。爸爸看我又没耐心了,说:“只要耐心就一定会钓到鱼的,失败是成功之母。”爸爸帮我重新把鱼竿放进水里。过了一会儿,我终于,把一条大鱼钓起来了。

我终于成功了,高兴得合不拢嘴,感觉周围的小草都在向我微笑,花朵在对我点头,小鸟仿佛在为我歌唱。大概是因为这件事让我明白了“只要努力就能成功”的原因吧,让我直至今天仍然记忆犹新。

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篇16:快乐读书六年级作文_1000字

全文共 902 字

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一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在阅读中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!……

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篇17:快乐的夏天六年级主题

全文共 678 字

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夏日的快乐是无穷的,也给我们留下了许多美好的回忆!

暑假里的一天,我和表弟们来到了一条小河边,开启了一场一比三的“世纪之战”。

“预备,开始!”伴随着老姨的命令下,我一个人弱小又无助的在河岸上拼命给水枪吸水,将我的大容量水枪装满水,还没等我装完水呢,弟弟们就向我开始发动进攻,不一会儿,我就成了“落汤鸡”。

很快,我也找准时机,趁他们吸水时也向他们进攻,嘿嘿,我虽然孤军一人,但是喷湿了向我进攻三个人的其中两人。“二比一,红队胜!”弟弟们垂头丧气的样子引得我哈哈大笑。我们又投入到下一个战斗:水,我来了!游戏规则是这样的:在一个充气游泳池里仰浮,谁的时间长,谁就获胜。

经验不足的弟弟们要三个人一起上,老姨这个不够公正的裁判竟然还给他们出主意,让他们手拉手,稳住重心,漂的时间就很长。我在边上问老姨:“可不可以拿玩具呀?”“可以呀。”没想到老姨一口答应了我的要求。

他们在水里不过漂了三十秒就不行了。现在轮到我了,我找来了一个足球,将它放在我的肚子底下,然后我慢慢地趴在上面,一开始,我不小心呛了几口水,但是立刻我闭紧嘴巴,憋着气,足足漂了五十多秒,我再一次赢得了胜利。他们不甘心,非要跟我玩“跳房子”的游戏,无奈之下只好再来一次大比拼了。不过这是我最最擅长的游戏之一了,想赢我,没门!

老姨画好了格子,我一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,这让弟弟们大开眼界,他们提出的游戏,却让我玩出比他们还厉害的游戏之王,五局下来,我以七个还多三画再次胜了弟弟们。哼,他们真是不自量力,跟我玩这种游戏,不输才怪哩。

夏日的趣事可真多呀,你有没有过这种欢乐呢!也快快讲出来和大家一起分享吧。

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篇18:小学六年级作文:快乐的六一儿童节

全文共 2769 字

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一:难忘的六一儿童节

“六月一日”是国际儿童节,每年我都过得很开心。今年却很难忘,因为我去参观世界首个“海上世博园。”

锦州世博园以“城市与海,和谐未来为”主题,是世界首个“海上世博园。”园区占地面积7平方公里,水域面积占地面积3。7平方公里,陆地面积占地面积3。3平房公里,是世界上最大的博览园之一。

早上,我和妈妈随团早早的来到锦州市园区。我们随着五颜六色的花海进入到主大门。首先映入到我眼帘的是“20xx中国锦州世界博览会”几个大字。然后我们进入到城市展园。首先我们去了铁岭园,里面贴满了剪纸,很漂亮。兼职上画质赛龙舟的图案;沈阳园里长满了玫瑰花,一进去就闻到一股清香;抚顺园里摆放了一尊将军起马,好威风呀!接下来我们又去了本溪园,大连园……

之后又去了国际生态馆。门口站着一只恐龙,我刚要去摸他恐龙突然叫了一声,把我吓了一跳。

时间过的好快呀,不知不觉就到了展园闭馆的时间了,我们依依不舍的离开了展园。

作文二:难忘的六一儿童节

六月的花是那么艳,六月的天空是那么蓝,六月的儿童笑开颜。一转眼六一儿童节悄悄地来到我们身边。

我们终于盼到了这一天。只见家长们,同学们纷纷来参加我校举行的“家长开放日——主题中队会活动”。大家个个神采奕奕,脸上洋溢着快乐的笑容。

首先是广播操展示。同学们个个精神抖擞,别提有都高兴了!

音乐一响,映入眼帘的是同学们整齐的动作,赢来的是家长们一致的好评和热烈掌声。

接下来是主体中队会展示。这题主题中队会的题目叫作:“小小邮票话国防”。这是同学们最最激动的时候,因为这个活动包含着同学们的辛勤汗水。同学们牺牲了可以休息玩耍的课余时间,来练好每一个眼神,每一个动作,才取得了对会最后的成功。

队会开始了!最令人瞩目的是各小队准备的节目。家长们陆续拿出相机,为我们照相,留下这宝贵的纪念。如果让我来选择一个最喜欢的节目,那我都觉得非常精彩。

第一小队,介绍的详细具体;第二小队,介绍形式新颖,带领我们走进了邮票的世界;第四小队,把我们带到了神秘的宇宙;第五小队,介绍的是中国载人航天飞行史,见证了中国科技的发展。也许你会问:第三小队呢?现在就让我来为你解开这个“谜团”。第三小队表演的快板是最令人难忘的了!他们用快板的形式为我们讲述了“十大元帅”的光荣事迹,令我们难以忘怀……

同学们的精彩表演,使得这次“小小邮票话国防”主题中队会取得了圆满的成功,使得同学们对这次的活动更加感到无比的快乐!

作文三:六一儿童节

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

作文四:欢庆“六一”儿童节

今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”,专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。

虽然当时天气很热,我们也有一些抱怨,可同学们还是挺过来了。开始入场了,入场的顺序是从低年级到高年级。

表演开始了,首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具,在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法,就跟着别人手忙脚乱的糊做一通,我们被这一幕逗得哈哈大笑。

第二个出场的是一年级的小朋友,他们背着风筝,像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。

轮到我们年级了,我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢,不好好表现怎么行呢,所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界,让人觉得既认真又轻松。

我们挥动的道具是红色,这代表了热情,我们在那里尽情的舞,就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈,我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我,奋力拼搏”“积极进取,坚定执着”“焕发青春,超越自我”“创造奇迹,高奏凯歌”。我们挥着手里的道具,整齐的做着每一个动作……

“六一”节虽然很累,但也很快乐。

作文五:快乐的六一节

光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,象一道人工彩虹,正在欢迎着我们。

我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!

文艺汇演结束了,便是游园活动,啊!游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。我也拿着我心爱的赛车,去参加赛车比赛,到了比赛场地一瞧,嘿!车迷还真不少,我急忙去排队,好长的队伍,好不容易到我了,我打开开关,将赛车放到跑道上去,赛车快速地向前冲去,眼看就要过关了,可是“天有不测风云”,就在最后的一个弯道中,赛车冲出了跑道,多可惜啊!我只好拾起赛车,去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事,忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛,尽情地玩着。

时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

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篇19:生日快乐茜宝_六年级作文

全文共 770 字

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给最爱的茜宝------

亲爱的茜宝:

呵呵,对你我抱有极大地歉意。早早的准备了贺文,却没来得及发。新年里,家里来好多客人,弄耽误了预定的时间,预定的祝福。茜宝,你人真的很好,你非但没有责怪,而且还是那么一如既往的对我。想着这些,心里好开心。错过了最合适的时期向你说那一句微不足道的生日快乐

特别的祝福给特别的你。

亲爱的茜宝,生日快乐。

脑海中已经不记得我们何时相识,时间跨过漫长的岁月消磨一切。记忆中的我们貌似没有那么要好,普通朋友一般。日子久了,我们身上紧紧混绕的友谊的光环,却悄悄黯淡了,失去了原本的光泽。可是,我不愿舍去。记得听过一句话“时间终究会带走一切,甚至是那么我们不愿割舍的记忆。”我也坚信,我内心深处对友谊的那份执着不会被带走。茜宝,请相信,我们是朋友,一直是朋友。

想想过去的日子,茜宝还当过我的师傅呢。自然而然,茜宝的写作水平不言而喻,那么那么精湛。再也找不出用什么词形容会很好。我爱文,尤其是茜宝的文,字里行间透露的气息很静谧,意境总是很唯美。不需要华丽的语言,展示的确是灵魂。

这段日子发生了太多太多。我开始发现自己的语言开始僵硬。习惯不了那么温暖的气氛。希望茜宝看到这篇贺文时,能够很开心。我给的没有多少,可以说很少,只希望茜宝能感受到那份虔诚。

友谊,真的很伤人。和那些曾经我们有过美好誓言的所谓的朋友之间,剩下的仅仅是疏远。曾经说好的要一起,最后还是我一个人。茜宝,答应我,无论什么时候不要怀疑我对友谊的真诚。从始至终我不会亵渎友情这个那么美好却早就被玷污的字眼。时间多远,我会记得我的朋友还有你。

发现自己真的不会写贺文,呵呵。茜宝。生日快乐。

茜宝,记得要加油哦。路太长,不要错过沿途的风景。至少,还有人是爱你的,只是你不知道。

记得要幸福。

茜宝,咱的 公主,

生日快乐哟!

by:小慧。

一定要幸福。

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篇20:小学六年级作文童年趣事作文400字500字

全文共 622 字

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童年,是一个五彩缤纷的世界。有哭,有笑,有耍,有闹。我的童年也有过许多趣事,但由于时间的飞逝,许多事我都淡忘了,可有一件事,我现在想起来都觉得好笑。

那是我六岁的时候,有一天,我发现爸爸每隔几天就对着镜子面前,用一种奇怪的机器刮胡子,只听“咝咝”几声,胡子就变短了,再后来,胡子变没了。奇怪,胡子跑哪去了?我怀着这种好奇心,轻轻地拿起这个奇怪的“机器”,仔细观察,突然发现“机器”上有一个小红按钮,我把那个小按钮往上一推,“咝咝咝咝”的声音又响起来了,我高兴地跳了起来,“机器”终于能转动了。可是我没有胡子啊,怎么办呢?于是我把这个奇怪的“机器”给关了,到其它地方去寻找“实验目标”。我找啊找,终于在客房里找到了正在熟睡的叔叔,于是我就跑到房间里拿那个奇怪的“机器”,跑到客房里,打开“机器”的开关,朝叔叔的胡子上一刮,哈,胡子没了一块……,叔叔被这动作和声音吵醒了,看了看我手中的“机器”,吓了一跳,急忙去照镜子,“啊”,叔叔叫了一声,跑过来打了我两下屁股,说:“你玩什么不好,偏要玩这个!”说完就把我赶了出来。这事被躲在门后的表弟看见了,他笑得腰都弯了。我气极了,把“机器”朝表弟的刺猬头上用力刮去,只见表弟的头上留了一条“羊肠小道”……一会儿,妈妈回来了,看见我手上的剃须刀和蹲在地上哭的表弟,便什么都明白了,把表弟拉去理发店理了个光头……

在童年眼中,什么都是稀奇的。说起童年,那时的童雅、童真、童趣,回忆起来,就是那么好玩、好听、好笑……

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