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我的快乐与烦恼高一作文汇总5篇 高中作文怎么写(实用20篇)

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高中第三册第一单元作文:关于生活中的烦恼

全文共 719 字

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每天晚上回家,我都背着一个压得我喘不过气的大书包。有一次,我作业做完后已经到了十点了,刚要准备睡觉,爸爸来了说:“快,再读一会儿英语单词去,读完再睡觉。”我说:“爸爸,明天再读可以吗?今天实在是太累了!”爸爸却说:“儿子,你现在才上初一,如果不好好学习,将来到了初二、初三学习可就更紧张了呀!快去,再读一会!”我只好又坐回那个让我屁股发麻的椅子上。

终于,学校发布通知:语文、数学和英语这三门课只准留一个小时的作业,其他科目的作业在课堂上完成。当老师说出这个消息时,同学们高兴坏了,这下,我可以每天早早地睡觉了!

这个烦恼刚刚解除,但那天下午的一幕又让我担忧起来。

那天下午,我骑车去上学。在路上,我看见一个大人往地下吐了一口痰,我用斥责的眼光看着他,他却说:“看什么看,滚一边去!”我抬头一看,看见一块牌子,上面写道“请不要随地吐痰”看到这里,我伤心地摇了摇头。走到拐弯处时,看见一个大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下,但她好像满不在乎,我又摇了摇头。这时,一位老大爷走过来,把香蕉皮捡起来,扔进了旁边的垃圾桶,我满意的点了点头。可是,要怎样才会使人人都自觉地去像这位老大爷呢?还是国家管理不严啊!哎!我怀着沉重的心情走向学校。

最让我想不到的是,我和我的几个朋友的关系也紧张了……

那一节活动课,我和几个好朋友在玩沙包,但就有那么几个人不守规则,我明明已经砸着他们了,可他们就是不下,我严厉地指出了他们的错误,却导致,我们吵了起来……从那以后,那几个朋友再也没有跟我说过一句话,也不跟我玩了。我,错了吗?真烦啊!

是的,我们的生活中确实有不少烦恼,但是如果我们换一个角度去想,那么这些烦恼就会迎刃而解了吗?

来不及多想,我们已经进入了那充满诗画的课堂……

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篇1:快乐的烦恼作文400字

全文共 413 字

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有些烦恼就像秀逗糖,只有经过酸涩的20秒才能品尝到美味,我也经历过这样快乐的烦恼。

在期末考试前,我与我的朋友相约一起参加小主人报组织的扬州房车行活动。可就在到来的前几天,杭州一级社团发出了招生的通知。

我很激动,这两个活动都是我梦寐以求的,四年才有一次。如果两个活动都能参加,那我这个寒假一定会过得非常开心。可再想想,这两个活动的时间冲突了,也就是说我要放弃一个。我很烦恼,不知道选择哪个好。能与朋友一起玩是我的第一次;能参加一级社团的竞选也是我的第一次,如果选上了,很多重大活动我都可以被优先考虑。

如果我参加竞选,那么我的朋友会不开心,如果我参加房车行活动,我会有一些失落,但朋友不会不开心。经过反复思考,我决定不让朋友失望,参加房车行活动。当我做出决定以后,我如释重负,在朋友群里和大家一起讨论出行的种种准备,开心极了。

这件事让我学会了如何做选择,让我在选择后感受到了快乐。回头想想,真是一次快乐的烦恼,真像那酸涩的秀逗糖!

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篇2:寻找快乐作文高一大全

全文共 528 字

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那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

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篇3:高一优秀作文烦恼

全文共 1434 字

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教室里很昏暗,荧幕上正在放映电影,这是一节自修课。我坐在靠窗的位置上,桌上摊开着一本书。我一会看书,一会又被电影的配乐吸引,精神在两者间游离着。

忽然窗帘被一只手从外面拨开一个角,亮光一下子叫我睁不开眼。一个声音喊道:“×××,有人找你!”喊的正是我的名字,我吃了一惊,起身朝后门走去。

门外,教室旁的走廊边站着语文老师,正一脸肃容地看着我。我忽然预感到什么,揣揣不安地走到她的面前。老师依旧用那样的目光看着我:

“上一次也是在这里,你还记得为什么吗?”

许多东西猛地一下子聚集到了我的脑海中。一种说不出的感觉笼罩了我,使我周围的空气变得沉重了起来。我不敢再看老师的目光,便侧脸朝教学楼墙边上的一大片爬山虎望去。这片爬山虎正值盛季,几乎布遍了这一面墙,有的甚至蔓上了廊边的栏杆。嫩嫩的细藤在微风里颤动着,繁密的叶子涌起一阵阵波浪。

可这些对我来说,只不过像缠生在我心上的乱影。

上个周四晚上,我完成了其他科的作业,便拿出随笔本开始写。写到了近一半,门外传来家长的催促:“快十点了!”这正是该我睡觉的时间。我于是想:“明天跟老师说一声,到周末再补也好,今天懒得熬了。”

第二天,班上有几个人没交,我也忘记了去同老师说明情况。上语文课前,课代表先抱了老师的课前文件走进教室喊道:“没有教随笔的同学请站到外面去!”我心里咯噔了一下,却仍然安慰自己道:“不用的,没有事的,总会过去的...”却不知道其余两位已经出了门。上课铃响了一会,老师走进教室,大家顿时安静下来。“昨天...”老师讲起了随笔的作业情况,一会忽然转了语气说道:

“×××,你怎么回事?怎么不站出去?...这里不欢迎你,请你站到外面去!”

我脑子里一片空白,不自然地将头稍埋下,不敢去看此时几十双向我射来的目光。我什么也没多想,什么也没有拿就走了出去。外面的天气正好,万里无云,迎面向我吹来一阵风,竟使我打了个冷颤。我的心仍然没有停止狂跳,一时不明白我是怎么踏出步子的。我走到走廊的扶栏边站定,一双手不知道要放在那里,靠在栏杆上,觉得不合适;插在口袋里,更不像样子。我望着教室里的同学,大家都在一如既往地学习,并没有人转眼来关注我。终于一个同学向我投来了短暂的目光,我想对他笑笑,却没有笑出来,只是叹出了一口气。于是我把目光调向那片绿油油的爬山虎——

又是这一片爬墙虎!

老师讲完了,最后说: “希望你之后改正。”我好像终于找到一个表现自己心情的机会,咬着下唇努力地点点头。我以为自己会如释重负,却感到更大的重量压在了身上的每一处。我拖着身子走向空无一人的车站台,从书包里拿出随笔本,翻到写有老师给我的短信的那一页,读了许多遍。我想起了老师说的“老师花了半节课的时间写给你这封短信” 心里一热,这是老师对我的重视。读到“老师认为你是有基础,有才华的。”我既沮丧又欣慰,欣赏便意味着信任。可正如老师所说的“你正在把这种信任一点点地掏走”。

我渐渐冷静下来,回想起我一贯的“作风”。我原来对所有的事都是“马马虎虎”地,总是“差不多”、“总会”、...。这是我对事情一贯的态度方式。是的,我正缺少对事情贯彻至终的耐心和认真负责的精神。我忽然想起了老师认真的教学态度,对每一个细节的认真细致。我曾为此对老师由心地佩服过,却从不像今天这样深刻、理解。

夕阳露出云彩,给我投下了一条长长的影子。我回过头去看,高兴地想:那不就是今日的烦恼和心头的阴影么?而这如今都早已远远地抛在脑后了。

不一会,车来了。我且要看它将我载到什么地方去!

[高一优秀作文烦恼

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篇4:面对烦恼高中

全文共 271 字

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烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的,甚至是人际上的。面对这些烦恼,你是否曾想办法解决难题?还是随意地将它摆在一旁,试图逃避呢?

不过在这忙得不可开交,脑袋中充满烦恼的日子,我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数,来面对烦恼。每到了假日,爸爸就会带我们出去运动,将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错!我想,如果一直做同一件事,到了最後,脑子也会变钝了!

“烦恼”是个非常普通的东西,没有人需要去怕它。只要抬起头来,勇敢的面对,不要闷在心里,当个郁郁寡欢的人。我相信,这些烦恼所带来的不快乐,将离开你的生活。

[面对烦恼高中作文

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篇5:高中快乐的暑假作文

全文共 833 字

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雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,我怎么只停留在课堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我与父母一同去张家界玩,那情景历历在目,真令我难忘。

我早就听说张家界景色迷人,很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀,这一天我总算盼到了。今年暑假,我与爸爸妈妈去游览张家界。

七月十八日,我们乘坐火车,经过永顾,大庸,直奔张家界。一下车,我就被这里的奇风异景给迷住了。

这千山万水之中,金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭,我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下,走一会儿路,就到了金鞭岩。这岩三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕阳的辉映下,金鞭岩金光灿烂,十分壮观。岩顶上挺拔的古松,伸出长长的手臂,好像在欢迎我们这些游客。

据说,金鞭岩是秦始皇的赶山鞭,海龙王怕他赶山填海,就派女儿来到人间,乘秦始皇睡觉的时候,用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动,一气之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭岩。

第二天,我们向黄狮寨挺进,从林场出发,沿着绿荫下的石阶而上,来到“娱乐台”,这“娱乐台”像个大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密,显得格外幽静,爸爸说:“快到南天门了。”一听到了南天门,要见玉皇大帝了,我和妈妈可来劲了。

果然,走了不久,眼前两座相邻的巨石拔地而起,下面是个天然的门,小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树,真像一个威武的大将军。哇,孙悟空!只见远处巨峰突起,周围几十座小石峰,仔细一看,那巨峰像手握如意棒的孙悟空,它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢!

我有点累了,但一想起人们说的“不到黄狮寨,枉到张家界。”这句话,我觉得有股无形的力量,我一鼓作气登上了黄狮寨。这时,浓雾已经减退,变淡,站在这里,张家界的美景尽收眼底,那不计其数的奇峰怪石,苍松翠柏,真美丽啊!我已经明白“不到黄狮寨,枉到张家界。”的含义了。

游览结束了。今年的暑假让我游山玩水,难道这不是一个快乐又美好的假期吗?

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篇6:你好,高中高一作文

全文共 629 字

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炫目的天空失去了昔日的光芒,换上蓝色纯净而高远的天幕

——题记

轻轻漫步在学校的林间小路,急切的观察着周围陌生的地方,领悟身边的人物事,这也是在这里寻求一种"生存之道"吧!

踏入这个校园扑面而来的是书香,更多的是对于未来的一种憧憬,这正是一种区别,一种初中与高中的区别,少了一种稚气,其实我并不喜欢"稚气"这个词,现在的我们正在读高中我希望能从我们的身体中散发出来成熟,稳重。理性的气息。

渐渐熟悉这里

当我孤身一个的时候,我会觉得有什么东西从我指缝溜走,昔日的朋友,闺蜜,兄弟已经不能在一起,也许我现在应该做的是熟悉它,过去已成为"泪史",将来的一切未知,刚刚的我的初中时代,将这段美好,珍贵的记忆尘封,到了后来我才发现我并没有那么好的自制力,还会慢慢的回味它,渐渐的将它尘封在心底,随着时间的推移,我发现我开始喜欢上这里,喜欢上了军训时的十五中队,喜欢上了我的班级1315班,它开始占领我的心。

也许我的高中生活是普通的,平白的,琐碎的,我不知道该用什么文字语言符号来修饰我的高一新生活,但它是认真的,是每一个高一新生亲身经历的一段心情告白。

经历过初中三年,让我深知这里是一个美好的开始,不管高中三年残酷,平淡也好,欢喜忧愁也罢,现在的我应该好好加油!以前我总是把老师的话当成耳旁风到了现在再抱怨也无救药,为今之计只有好好努力珍惜,我相信我可以。

"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"这是我对学习的态度"学无止尽,思无不尽"这是我对学习的追求,我希望在这片土地茁壮成长。

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篇7:我的快乐和烦恼作文

全文共 966 字

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快乐,像一个活蹦乱跳,浑身散发着阳光的小天使;烦恼,似一个忧虑无情,时时生气、哭泣的小恶魔。快乐和烦恼,在我的成长中不断分离、融合,令我经历过了许多有趣的事。同时,它俩也会吵架、会打闹,让我的人生也变得缤纷多彩,不断成长。

如果说,快乐是一盒多色可随时调换的蜡笔,那么烦恼可能就是一根不断燃烧的火柴棒。虽然糖果甜,但在自己生气、烦恼的时候,它也会变得苦涩;虽然苦瓜苦,但在自己开心、愉快的时候,它也会变得不再那么苦。快乐和烦恼也是一样的道理:快乐像甜蜜的小秘密,但没有朋友间的小烦恼,也不能真正的成长。

记得上二年级时,有一件令我特别难忘的事。那件事让我特别快乐,特别开心,给了我学习的自信和勇气。

在一次上课时,老师与我们讲了期未考试这件事。当时我们都认为这是一件不得了的大事,就连做课间操时也能看到有人拿着课本,认真地背课文。而我也倍感紧张,压力十分大。一天又一天过去了,日子在我们眼中仿佛才过了一天那么短。终于,期未考试到来了。考试铃响起,它紧紧敲打着我们的心弦。我迅速抛开这些事对我的困扰,沉着、冷静的做着每一份试卷。时间在飞逝着,一门考试过去了,两门考试也过去了,我放下手中的笔,随着人潮走出教室,心里也是坎坷不安。我回到家里,回想着考试的每一刻,想着自己有没有题目做错……返校的日子到了,我随着老师的脚步声,心也随之跳动。但老师告诉了我一个喜讯;我考了双百,总分全班第一。当时我被巨大的快乐包围着,像是被棉花糖包围了一样开心。我激动着,喜悦着。那年的暑假,在我的记忆中,是一个非常特别的暑假,因为我有一个好的成绩,所以快乐始终伴随着我。

生活中,快乐令我喜悦,让我难以忘怀。而烦恼也时不时的掺进来。记得刚上三年级时,有一件令我烦恼的事,至今都忘不了。

那是我初次接触到英语,这是我脑海中一个新的名词,我觉得它苦涩、难懂,所以我一直不想去学习它。可是这样做的后果也显现出来了,我在第一次英语考试中考了B。因为这件事,老师把我狠骂了一顿。我开始反思自己,思考自己有没有事情做得不对,我开始认真的学起英语这门课程。最终,功夫不负有心人,英语这门“拐褪课”被我攻破了,这件烦恼也被我完美的解决。

在小学生活中,我有快乐的经历,也有烦恼的忧愁。但无一例外的是,它们让我经历了成长,经历了美好与失望。我不断经历着快乐和烦恼,它们伴我愉快的成长!

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篇8:我成长中的快乐与烦恼

全文共 681 字

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朋友,你的成长之路是怎样的呢?是一帆风顺,是坎坎坷坷,是趣味横生,还是……而我,我的成长之路既有快乐,又有忧愁。

童年,就像一本画册,里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的,悲伤的,忧愁的……数不胜数,言谈不尽。

记得儿时,妈妈让我练电子琴,书法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此爱意深深,儿时不只愁何在,妈妈的用心良苦,我却毫无领会,每次只当任务,草草了事;每次,妈妈都“千教万教,教我学习”;而我都“千学万改,但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改,本性难移”,对我一再忍让,我更加变本加厉,看着被我摔破的花瓶,“支离破碎”的电子琴,已经染上病毒的电脑软件,妈妈实在忍无可忍,把我“逼进”书房,罚练书法30张,450个字;练电子琴2个小时,10支曲子,这可真是罚的不轻啊!

看着“残缺不全”的家具,我认识到自己的错误了,惭愧的进了书房,“闭门思过”

我摆好笔墨纸研,便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞,轻描淡写,精心雕琢”后,一副山水自然风景画便在我的笔下诞生了,我看着作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,对,是落款,我灵机一动,操起毛笔,蘸满墨汁,写上了那首《石灰吟》,多么富诗情画意啊!我又在下面写了一行小字:妈妈,对不起,我错了。

过了一会儿,妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来,当她看见了桌上的那副山水画,既惊奇,又欢喜,我连忙把画递给妈妈,妈妈接过画,嘴边露出了甜甜的微笑,把奶茶递给我,看我喝下,千言万语,尽在不言之中。

妈妈像个铺路工人,为我填满人生道路上的坑洼,妈妈像盏指路灯,为我指引正直的方向,妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大!

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篇9:寻找快乐作文高一大全

全文共 568 字

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每个人都会有自己的感染力,或许你的一颦一笑,一举一动,都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼,你一定会选择倾诉,与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐,说明一烦恼便会牵动身边的人。反之,你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐,总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿,我一直都坚信着,哪怕遇到再令人崩溃的事件,也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐,永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫,暮鼓晨钟。在一个寺庙里,有两位僧人,虽课业相同,但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷,并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨,一僧抱怨道:这雨天阴暗湿冷、霉苔处处,可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞,轻嗅雨中氤氲开来的初春气息,说:“春雨润如油,如此美妙的天气,正是吟诗踏青的好时光。”日复一日,年复一年,第一僧人因天天抱怨,心情压抑,终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄,但是身体康健,芳华依旧,早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼,既然都有不尽如人意,那又何必不埋葬快乐?

面对生活,永远把微笑镌刻进心底,微笑生根发芽就是快乐。永远年轻,永远把快乐分享。

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篇10:高一3,别为我哭泣高中作文

全文共 1131 字

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我坐在教室里,怀旧的英文歌曲像不一样缓缓淌过教室。我就那样坐着,看那些天蓝色的格子玻璃窗,看那一块块在微风中舞动的翠青色窗帘,看那从窗里滑进来投影在褐红色桌面上的阳光……一切都那么亲切和可爱。

心忽然一下子紧收起来――这一切亲切而可爱的清楚地提醒着我,我将不再拥有这些在不久以后。我仿佛亲耳听到自己的心被什么掏空,然后离愁悄悄沉甸了我的心。被搁浅的心情不经意地蔓延,一如空气中鲜花的香味。这时我才发觉我们的高一(3)承载了我们多少的欢笑,抹干了我们多少泪水,收藏了我们多少纯净的梦想。我怀念那逝去的未经雕琢却美得空灵的日子,猝不及防的感动拂动了记忆的蛩音……

我们的光荣与快乐

飞旋的篮球,跃动的红色球衣,激情挥洒的汗水让运动场活泼起来。伴随着热情的呐喊声,凭借出色的球技和默契的合作,我们赢得了高一级篮球联赛的冠军。欢呼、拥抱、击掌这一个个瞬间被永远地定格了下来。

凝望着这篮球冠军的奖状,它静静地发着荣耀的光芒,跟我一起回忆那个难忘的时刻。

篮球冠军奖状旁边的“社会实践先进排”的奖状一下子让我回到了那苦大于乐的五天的军训生活。寒风中站得挺拔的身姿,操场上整齐的步伐,宿舍里叠得有棱角的被子,食堂里亲如一家的气氛都如那嘹亮的军号吹起了心底圈圈眷恋的涟猗。教官们的淳淳教导,训练时的互相提醒,睡觉前的小声淡笑都化作微笑荡漾在我的脸上。

他们的爱

一段美丽的日子背后都有一个值得回味的心情,而每一句熟悉的话语后都有一颗最真的心。

“其实老师不是想要责备你们,老师只是想你们可以做得更好。”

“明白了吗?不懂的下课找我问一问。不要老憋着,那样就永远学不会了。”

“You’re so lovely!”

“……”

感谢你们,敬爱的老师。您们对我们生活中的关心,学习上的热心都让我们看到了您的用心。或许我们有时会忽略你们的真心,但请相信,您们会一直是我们最知心的朋友。我们的爱戴会抚平您的疲惫与劳累。

曾经的最美

一年的时间不经意地逝去,却给我留下了一张张难忘的笑脸。亲爱的学友,我该怎样品尝我们共同酝酿的友情酒才不会打破这份温馨的醇厚?我们见面时的一个招手,一个微笑;闲时一个无关痛痒的玩笑;患难时伸出的一双手都沉淀在我的记忆里,成为生命给我人生最美的馈赠。我们走过的每一个日子被编织成了一件柔和温馨的彩色外衣,让我迫不及待的穿上它。

分离不哭

但无论多么留恋与不舍,我们都必须同昨天说再见。分离总是不易,倘若流泪是必然,就让泪水在心底默默流动,分离因不哭而动容,对吗?

我们穿行在高一(3)这一片洁白的日子里,我们曾朝涂曦霞,暮染烟岚,在她的脉络里注进了拼搏的汗水,把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画,剪贴成一册丰满的记忆,这比什么都足够了。

所以,高一(3),别为我们哭泣

可我为什么要哭了呢?

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篇11:平凡人生作文600字_高中高一作文

全文共 601 字

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我不需要一个多么富贵的人生,我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记

“孩子,你听我慢慢说,我已经为你铺好了人生路,你只需要好好学习,其他的你就不用操心了。”但我想问:“你们知道我的梦想吗?你们知道我有那些爱好吗?”不,你们不知道,你们只知道按你们的计划来,我将来会过得好。

今天我想说,我有自己的梦,有自己的人生计划。纵使你们计划的路与我的梦想吻合,但我想用自己的能力来完成,而你们则是在我摔倒时,能给予我一个温暖的怀抱。

其实在我心中,我一直有一个平凡的梦想。我想长大后当一个医生,但我并不是因为他的工资高。在我的认知里,医生是一个富有使命感的职业,对于生命,他们抱着永不放弃的态度。他们没有太多的假期,但他们无怨无悔,他们在不停的帮助病人与病魔作斗争,他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。

爸妈,我想对你们说,人生是我自己的,我知道一切你们都是在为我好,但倘若你们已经为我准备好一切,我只会顺着你们的轨迹走,我会变的没有主见,也许一阵微风就会让我摔倒,让我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一样,自己选择道路方向,而你们给予我建议,让我来做最总决定。

你们可曾想过,若我的梦想与你们的铺设轨迹不同,那时你们铺的路将会白费,你们会有多么伤心。

爸妈,你们就张开你们的臂膀,让我自己展翅飞翔,我有自己的梦想,为了梦想,我愿意付出,我不怕吃苦,请不要再为我操心,我已经长大了,有自己的主见,我可以为自己做主。

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篇12:追求快乐高中生作文

全文共 862 字

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人生旅途好比一段海上航程,有人选择与风浪搏斗,有人选择随波逐流,虽然与风浪搏斗者有可能被海浪吞没,被鲨鱼吃掉,但他为了他的人生目标而奋斗,而拼搏,体现了人生的价值;而选择随波逐流的人,没有一个明确的目标,他的一生得过且过,甚至乎可谓之为苟且偷生,不知道这样的人生有什么快乐可言。

有人说:“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本。”本人对此不敢苟同。最近中国中央电视台科教频道播出的节目《追逐太阳的航程》,令我对此观点的正确性愈发怀疑。该节目讲述了瑞典仿古帆船“哥德堡”号及其船员远航中国的故事。这班来自不同国家,不同肤色的船员,团结一致,穿越风暴角,跨过赤道,横穿印度洋,北上暗礁丛生的马来群岛,到达中国。其间不知经历了多少次暴风骤雨,狂风巨浪,严寒酷暑,晕船饥饿的威胁,无一人退却。我在想,是什么让这帮非专业水手有如此之大的勇气和毅力。原来,他们是在追逐“太阳”,正是因为有对“太阳”的追求与向往,才有那么一股气,那么一股劲来实现自己的梦想。由此说来,追求可以实现梦想,那么追求不也是快了之源吗?

海上有如此奋勇追求的勇士,空中也不会少勇士的身影。去年12月29日,中国航空工业第一集团公司公开了歼-10战斗机的相关细节,让中国人看到了中国航空工业新的希望。殊不知,在这种先进战机试飞时曾经有过怎样感人的事迹。该机首席试飞员雷强是和平时期离死神最近的人之一,他发誓“就是缺胳膊断腿,也要把飞机飞回来!”结果,他与其他试飞员的共同努力,缔造了“世界上唯一一种在试飞时没有发生过机毁人亡等重大事故的第三代战斗机”的神话。追求是痛苦之源?不。去看看这些试飞员在成功之后的笑容吧。

平庸并不是如某些人所说的快乐之本,看看街上的流浪汉吧,他们平庸,可他们有快乐吗?还有那些平日只懂酗酒闹事、聚众斗殴、缺钱时偷鸡摸狗、抢劫杀人者,他们平庸,可他们有快乐吗?如果只将快乐等同于酒精、毒品、暴力等带来的快感,那这个人肯定是没有真正的快乐可言。

有目标有追求的人生是快乐的,漫无目的、随波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧,朋友,因为“我追求,我快乐”。

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篇13:起床=烦恼+快乐

全文共 416 字

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清晨,天刚蒙蒙亮,身边的小闹钟就进入了工作状态,“叮铃铃,叮铃铃”地吵个不停,我不耐烦地翻个身压掉了闹钟,又开始呼呼大睡,起床=烦恼+快乐。刚迷迷糊糊的进入梦乡,讨厌的铃声又叫了起来,随着而来的是妈妈地催促声:“叶子、快起床了,要迟到啦!”一听到“迟到”两个字,我的大脑神经立刻紧张起来了,一个翻身从床上跳了下来。随手抓起一件毛衣,不管三七二十一就往头上套,费了九牛二虎费了九牛二虎之力才穿上。别扭的感觉不得不让我起到了镜子的面前,没想到是白费力气----穿反了。真是越忙越乱,无奈之下,我脱了毛衣,认真地、仔细地找好正面,小心翼翼的把右胳膊伸了进去,看到没有什么差错了,才又放心的伸进去了左胳膊,整整衣袖又迫不及待的走到了镜子面前。

看着面前这个活泼开朗的小姑娘,想到新的一天马上就要开始,我又可以见到老师、同学,还能认识新朋友,接触到新的知识与事物,在书中汲取丰富的营养,想着这美好的未来,我开心地笑了!

[小学作文起床=烦恼+快乐

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篇14:快乐与烦恼作文

全文共 777 字

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我是一名小学生,既有欢乐和愉快,也有苦恼和忧愁。

我的快乐有很多。课堂上,我抢着回答问题,老师表扬了我,还夸我回答得十分标准,我觉得十分高兴。当考试得到数学最高分的时候,我兴奋得真想告诉每一个人:“我数学考了一百分!”

我,作为一名小学生,最大的快乐莫过于作文得满分的时候,上了墙报的时候,成了优秀作文被打印的时候,在网上被发表得精华的时候,我都感到欣喜万分,甚至几天几夜也忘不了这件事。

然而,作为一名小学生,并不是只是都有快乐的,我自然也有许多烦恼。在学校,我有像星星一样多的烦恼。比如说别人都在叫我是“老年大学”或是“年糕”的绰号时,我会非常生气,就去追赶他们,可是每次都让人家占了上风,不是跑的太快就是家长在旁边看,只好自认倒霉。我有时生气得不得了时,就会跟着他们到他们的家里,告诉他们的家长。每当看到别人被他们的家长教训时,我的心里就暗暗高兴,觉得是为了自己出了一口气。

在家里,我有时也有烦恼。比如说我有时做完功课后想玩一会儿电脑,可是妈妈总是在我开电脑之前跑到我身边,立刻关上总电源,不让我去玩电脑,我只好去看书。我非常累的时候,妈妈不但不让我休息,还逼迫我弹琴,我便说我非常累,想要休息一会儿,妈妈却不理这一套,硬是把我拉到钢琴前,我只好“奉命”弹琴;还有一次我刚写完老师布置的家庭作业,妈妈又拿来一些关于学习的卷子让我做,我无奈极了,但也只好

硬着头皮作下去。

我真烦恼!我也非常讨厌这些烦恼,要是我没有它们那多好呀!那样,我便可以无忧无虑的快乐的生活。

这就是我――一个小学生的欢乐和烦恼。我现在终于认识到了自己的欢乐和烦恼,我以前一直光想着自己的欢乐,却很少想起自己的烦恼,我现在终于知到了快乐与烦恼是一对双胞胎,它常常形影不离,只要有快乐,就一定会有烦恼。以后我还要再多想一想自己到底有多少欢乐,就是在烦恼时也要找到快乐,将快乐永远留在我身边。

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篇15:成长的烦恼高一作文

全文共 888 字

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在我们成长的道路上,不时地会随着年龄的增长而衍生出许多烦恼,这些烦恼,反映了我们的成长脚步以及各个人生阶段的成长经历与人生目标。

记得在我四岁那年,爸爸妈妈为了让我受到豪的教育,将我送进了宁波北仑的中心幼儿园。那时懵懵无知的我不明白“幼儿园”究竟是个什么样的地方,只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼儿园门前,我见到了许多小朋友在玩滑滑梯,便吵着让妈妈带我进去。在我的执拗下,妈妈还是带着我进了幼儿园,我笨手笨脚地爬上滑梯平台,钻进滑梯里,“唰”地就下来了。我看见“妈妈”还站在一边,便欢天喜地地拉住“妈妈”的手,一抬头,原来是幼儿园王老师,我以为妈妈不要我了,便哭着被老师牵进了教室。第二天,去幼儿园成了我的烦恼,妈妈再怎么喊我,我也不理。因为,儿时的我需要安全感。

我渐渐地长大了。记得在我七岁那年,爸爸妈妈送我进了小学的大门。还记得我如何握着一支短短的铅笔,坐在“多媒体教室”里,与其他陌生的小朋友一起在一张有字的纸(试卷)上写下一个个歪歪扭扭的字。有问你“抄写abc三个字母”的,有问你“1的下一个是什么数字”的,我都运用自己灵活的大脑,写下了一个个“丑丑的”答案。下午,我捧着一张“100”的试卷给爸爸妈妈看,他们欢喜地握着我的小手说:“小豪,你太棒了!”可是,在小学里待了一个星期后,我渐渐发现自己与同学们没有共同语言可谈,便慢慢沉默了。从此,跟同学们玩耍成了我暂时的烦恼,那时的我需要一个朋友。

现在的我已经上了初中了,每天要面对如山般的作业。时而与同桌说一声:“嘿!这本书可好看了!”时而与他人说伊朗举:“嘿!叶敏豪,借我修正带!”“哦,给你。”有时当我在看书看得入迷或急急忙忙赶作业时,后桌的同学总要拍一下我的肩膀,问我说:“叶敏豪,借我东西一下。”我如同像一条突然被取出水面的鱼儿,突然被人夺去了什么,感到很烦,为什么总是要在我做事时向我要东西啊?给人方便固然是好的,可是如果我很烦,不借东西,会不会又显得我很自私?我烦恼着。感到很犹豫。

成长的道路上会衍生许多成长的烦恼,这些烦恼,谱写了一曲我成长上的生命之歌。愿这些烦恼早日被消除,使我在成长上能够“更上一层楼”!

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篇16:成长的快乐与烦恼中学作文

全文共 1063 字

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当早晨醒来,准备换装上学去时,无意中瞅了一下那块就将被我遗忘的试衣镜,呆呆的看着镜子中的自己,默默不语,成长快乐烦恼。只见镜子中的我在一点点的长大,多了快乐也添了忧愁。

“成长”一个色彩斑斓的字眼,在这成长的过程中,喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙下了一个又一个的脚印。

童年,喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,更喜欢躺在妈妈那温暖、舒服的怀抱中,做着斑斓五彩的梦——总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变,我总幼稚而懵懂的认为人生是一帆风顺、无忧无愁。

现在,做为六年级的我,面对着即将升学的压力,忙着为考试、升学做准备。再也没有空余的时间去想其他与学习无关的事情,别说是去草坪上滚滚,就连在妈妈怀里躺会儿也都难啊!竞争是越来越激烈,使我们不能对自己有一丝松懈。像弟弟妹妹那样,如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲、这分轻松、这分逍遥的日子已经挥手告别,小学生作文《成长的快乐与烦恼》。毕竟长大了,要学的东西也就更多了,也就不能再像儿时一样那么潇洒……

小马过河,河之深浅需自己的尝试。成长的路也需要一步步,脚踏实地的向前走,没有捷径,没有飞越的翅膀,更没有后悔的余地。所以在我们快乐的同时,烦恼也会随之而来。

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

像这样的夜晚,大家都曾有过,都曾经历过,可这也是成长调色盘中的其中一种颜色,缺了,不可。这正如马桑树的苹果,咬上第一口是涩涩的酸,但第二口下去,甜的味道也就发掘出来了;这又如一杯香气四溢的咖啡,闻闻,多香啊,引诱着你喝上第一口。“啊,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定会是这种表情:满脸痛苦的样子,恨不得马上吐出来,可它早下了肚子,只好强忍着。但你若接着品尝第二口,又会发现“怪了,味道怎么变了!”这就是成长中的另一种颜色——粉红。

在我成长的历程中,有些事虽然很小,时间也很短,但它在我成长的记录本上却是关键的一笔,有着浓重的色彩!

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篇17:孩子的烦恼与快乐初一作文

全文共 688 字

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第1篇孩子烦恼快乐作文

谁知道——

我们也有烦恼

而且,烦恼也并不比大人少

但是,又有多少人可以体会呢

我不知道

我也不想知道

因为我想大概和自己大小一样的孩子们才可以体会吧

而大人却永远无法体会

因为大人的青年时代已经过去了

而同样大小的孩子正和我们一样有这烦恼

只有我们自己可以体会

我们的烦恼大多数体现在学习上

每一次考不好

大人总要说三道四

让我们更加烦恼

然而——

只要大人们多体会一下我们

那么我们

很容易就可以走出失败阴影

来到阳光下

但是——

这样的家长只是少数的

因此

我们只有整天烦恼

那么

我们就没有快乐了吗

不是的

我们同样也有许多快乐

在考试时

如果你考好了

家长高兴

你也快乐

因此——

是否快乐这是掌握在你的手中的

快乐与烦恼就在你平时的表现

要快乐也是要付出的

要烦恼你也要付出的

然而,烦恼的付出比快乐要大的多

烦恼的付出就是你的快乐 第2篇孩子的烦恼与快乐作文

谁知道

我们也有烦恼

而且,烦恼也并不比大人少

但是,又有多少人可以体会呢

我不知道

我也不想知道

因为我想大概和自己大小一样的孩子们才可以体会吧

而大人却永远无法体会

因为大人的青年时代已经过去了

而同样大小的孩子正和我们一样有这烦恼

只有我们自己可以体会

我们的烦恼大多数体现在学习上

每一次考不好

大人总要说三道四

让我们更加烦恼

然而

只要大人们多体会一下我们

那么我们

很容易就可以走出失败阴影

来到阳光下

但是

这样的家长只是少数的

因此

我们只有整天烦恼

那么

我们就没有快乐了吗

不是的

我们同样也有许多快乐

在考试时

如果你考好了

家长高兴

你也快乐

因此

是否快乐这是掌握在你的手中的

快乐与烦恼就在你平时的表现

要快乐也是要付出的

要烦恼你也要付出的

然而,烦恼的付出比快乐要大的多

烦恼的付出就是你的快乐

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篇18:寻找快乐作文高一大全

全文共 567 字

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盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

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篇19:学习中的快乐与烦恼作文

全文共 488 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来......

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过。。。。。。当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好......

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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篇20:快乐的烦恼作文

全文共 476 字

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在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。

现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在。

在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在。

是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?

我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”

一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!、”可到现在,就是冷冷的“恩。还行。”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。

现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的。更不用说了。

我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!

就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去

因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!

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