假如我有一匹马作文怎么写【精彩20篇】

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成……”在古代，有很多诗人都会写“马”这种动物，我想，如果我也有一匹马，那它肯定威风凛凛，有着瘦长的腿，棱角分明的肌肉，长长的鬓毛……看起来就让人畏惧三分。假如我有这样一匹马，那我会骑着它去干什么呢？

假如我有一匹马，我会带它去西班牙。那里的人都讲外国话，当他们看到我的“朋友”的时候，一定会发出惊叹。如果有机会，我还会带它去诺坎普球场看巴塞罗那和皇家马德里的足球比赛，每当比赛到激烈的时候，我的马总会跃跃欲试地想上去露两手，仿佛它才是世界杯最佳球员似的。

假如我有一匹马，我会带着它去内蒙古大草原。在那里，我和它将会体验自由的感觉，那里有蓝蓝的天空、碧绿的草原，我们可能会帮内蒙古人看住那些白云似的小羊，也可能会品尝那又咸又好喝的奶茶，还可能会骑上它和内蒙古的马竞速，但这一切，对于第一次见到自己的同胞的我的马儿来说，都是非常美好的体验。

假如我有一匹马，我还会带着它去长城。俗话说得好：不去长城非好汉。上了长城，我们将会看到祖国的大好河山，看到中国的首都！长城，顾名思义就是很长，在那，我们需要走非常长的一段路，假如我走不动了，我的马将会背着我走过这段漫长的路。我们还会去天安门，向毛主席致敬，我们还会去故宫、去看华表……

最后一站，就是我的家乡泉州。我们将重返故乡，去看东西塔，去东湖或西湖公园玩，我的家乡就是马儿的家乡，它肯定也会“倦马思乡，倦马归途”的。

如果我有一匹真正的像这样的马，那么，它一定会是我最好的朋友！

很久很久以前，中国没有车，只有马，所以马是远古时期的交通工具。

人们骑着它，像将军一样神圣；人们抱着它，像火炉一样温暖；然后人们牵着它，像朋友一样亲昵！

记得有一次，姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场，那里人山人海，我们难得找了个座位。不一会儿，比赛开始了，第一匹骏马十分美，它一身白毛，而且十分亮，像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的，长得十分均称。开始了，它飞快地跑了起来，嘴里好像在说：“我是胜者！”最后它成功了，时间是1分54秒，它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了！它的美把我惊呆了，它那乌黑的毛叫人不可思议！身上光滑无比，没有一根杂毛，叫人叹服叫绝。从整体来看，它体态轻盈，神形兼备，让人有种说不出的感觉。它开始跑了，它跑的时候更美，轻盈洒脱，四蹄腾空，自由奔放，它拼命地向前奔跑着，好像在说：“汗水加努力等于成功。”最后，它成功了。哇！它居然超过了白马，取得了1分28秒的好成绩，它疯狂的嘶叫着，欢呼着，更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛，取得了第一名。我们也为它高兴，喝彩。看完了这场比赛，我们才回家了。

那次比赛，我懂得了一个道理：一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力，无论干什么事都要自信，自立，自强，敢于拼搏，敢于应对，敢于参加，再大的困难都能克服。

假如我有一匹马，你想知道我想干什么吗？不知道了吧！那就让我来告诉你们吧！

假如我有一匹马，我一定会奔向那古代，看那交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！让打仗的战友合为好朋友，让这个古代更进一步，让我们的友谊更上一层楼。

假如我有一匹马，我一定会奔向西藏，看看那雪域高原上的牦牛，金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同袍。等可贵的是，让我们为西藏建一条通往人间温暖的路，你可别忘了一首歌《天路》。

假如我有一匹马，我一定带上用不完的水，骑着这匹马奔向干旱的地区，我要将水送给他们，让他们不再干渴，不再因为干旱或无水而进入天堂。

假如我有一匹马，在我寂寞、寂静、烦躁的时候，我将会骑着那匹马在森林里散步，或骑着它去我最喜欢的地方小溪边，在那儿有有鸟语花香，有小鸟在唱歌；小花在跳舞；大叔奶奶正在给小草讲美丽动听的故事。在这样的场景下，我一定会边变得开开心心、快快乐乐的，我的心情好极了，自然而然就会骑着那匹马做好事。

我如果真有这匹马就好了，这样我就可以愉快的过好每一天。

在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争；不再有伤亡；也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然，我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂；看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良，我会画一个加速器，只要它对东西发射进化伽玛射线，这东西便会进化到最终形态。有了它，科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良，我会画出一个瞬间超离子移动器，可以达到光速的几十亿倍。有了它，我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴咱们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中的歌词，每当唱起这首歌，我就会想起在滁州实践基地五天四夜所发生的点点滴滴。

在滁州实践基地的短短几天，刷新了我人生许多的第一次，第一次独自离开父母这么长时间、第一次亲手做看似很简单的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戏攀岩、第一次野炊亲自炒菜……这么多的第一次留在这里，让我学会很多东西，让我相信我们每一个人，都有着巨大的潜能！当遇到困难时，用梦想引路，勇于挑战，胜利就在前方。

印象最深的莫过于攀岩课了，以前在电视里看过攀岩比赛，觉得是一件非常酷的事情，在岩壁上穿梭，不断去挑战新高度，既锻炼身体，又增加胆识。抱着好奇的想法，我认真听教练讲解，让我对攀岩有了初步了解。看着岩壁上一个个“抓点”，觉得攀岩不是一件难事，只要慢慢来，一步一步就能“爬高”。可当真正爬上去的时候，才发现真的是一件十分艰难的事。那么小的“抓点”，很难用力。不仅需要好的抓力、臂力，还需要良好的平衡力。真的是个技术活。在攀岩过程中，我一不小心踩空了，心不由得怦怦直跳，幸好有严格的保护措施，有惊无险。在老师同学鼓励的目光中，我手脚并用，一点一点努力向上爬去，豆大的汗珠浸湿我的衣服，当我爬上山顶，战胜自己的那一瞬间，只有满满的喜悦和激动，别的一切全抛在脑后。我用我的努力证明我可以，攀岩一样，学习也一样，不拼尽全力，怎么能感受到一览众山小的壮志凌云的感觉呢？

攀岩中我思绪飞扬联想到语文书中提到的大山深处修行的隐士们，他们有时想必也要攀越那极其艰险的山路吧，像华山之上那垂直九十度的岩石，是什么让他们克服诸多困难，心无杂念，志在修行。也许是心中从小种下的世外桃源般的梦想吧——“采菊东篱下，悠然见南山”、“行到水穷处，坐看云起时”。

梦想之路，又像蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二人均欲至南海，当富者还在思虑等待时，贫者早已凭着一瓶一钵从南海归来，用自己坚持不懈的努力，靠近成功，实现梦想。

回望在实践基地的每一天，我深深地感谢学校给了我一次重新认识自我的机会。它让我成长，让我感悟，让我变得坚强，我会在以后的人生道路上以梦为马、勇敢前行！

草原不有三匹骏马，红红、黑黑和白白。它们相和睦，是形影不离的好朋友。

有一天，它们天在草地上玩耍，忽然从远处的森林里跑来了一只凶猛的大老虎，老虎看着这三匹马，口水都快流成小溪了。白白看见了大老虎，连忙让红红和黑黑跑掉。可它们俩就当作没听见，一直在那里追赶。白白看见老虎向它们跑来，只好飞快的逃走了。黑黑和红红听见老虎声音的时候，才知道有大老虎，于是，也立刻逃走了。它们俩跑到一个安全的好地方了，红红说：“黑黑，白白太不够朋友了，把咱们扔在这里不管，差点儿让大老虎给吃掉，你看，那只老虎的样子多可怕呀。”“就是，就是，我们找它评理去。”黑黑生气地说。

到了晚上，黑黑和红红来到白白家，敲了敲门，一看，是它的两个好朋友回来了，赶快请它们到屋里坐。黑黑和红红很不客气地说：“白白，你还是我们的好朋友吗？都大难临头了，你都不管我们，我真是看透你了。”白白说：“你们误会了，我叫你们赶快跑了，可你们没听见，大老虎向我们跑来了，我就赶紧跑了。”黑黑说：“那好吧，总有一天我会考验你的。”

第二天，黑黑打扮的像一只狮子，就出门了。它来到红红家，假装捉住红红，红红故意又很大的声音喊白白，白白听见了，冲进红红家把红红救了出来。这时打份的像狮子的黑黑也走了出来，脱下狮子衣服，对白白说：“现在我可以完全相信你了。”于是，它们又像原来的好朋友了。

俗话说得好“桂林山水甲天下”，说的就是漓江那美丽的景色，漓江美景中最有名的就是“九马画山”了，今天我终于有机会一睹它的风采。 那天，我们登上了游轮。游轮一开动，我和姑姑就连忙到游轮二楼的观景台上去看风景。只见观景台上早已人山人海，大家都在盼着“九马画山”的到来……

终于，功夫不负有心人，游轮广播通知我们“九马画山”到了，大家昂首西望，目不转睛地盯着：只见陡峭的石壁上几匹骏马若隐若现着，我瞪大了眼睛数起了马，首先映入眼帘的是一匹形体健壮、肌肉丰满的马，它跃跃欲试的样子，好似只要有人一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上旅程;第二匹是一匹低头饮水的小马，瞧，它的样子真是可爱极了，游轮继续前行，我从另一个角度看到了一匹向上跃的黑马，看它的表情好像要一直跃到天空中，而在它旁边的一匹白马，好像要与黑马一争高下似的，也在奋蹄疾驰，接着我又看到了一匹昂首的大马，它四肢健壮，皮毛油光发亮，在它旁边的是一匹小马，看上去像是刚生出来似的，站都站不稳…… 美好的景色总是一闪而过，不知不觉地游轮靠岸了，我只好依依不舍地踏上了归途……

[九马画山作文

材料作文：赵人卖马作文评讲

【材料】

一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。

根据上述材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇800字左右的作文。

【构思角度方向】

1、从商人的角度看；2、从顾客的角度看；3、从伯乐的角度看；4、从马的角度看（略）

1.从商人的角度看

他能够打破“好酒不怕巷子深”的传统观念，善于利用广告来推销自己的商品，当然可确立“经商需要讲究策略”等观点。

更可抨击“利用名人炒作”“不择手段害人谋利”等观点。

思路设计一：

销售产品，不仅要注意产品质量，还应该研究顾客心理，搞好产品包装和广告宣传。赵国人能开动脑筋，分析市场，并找到相应的措施，提高了经济效益。这种经营之道，对现在仍然具有指导意义。就这一点，可以联系实际写一篇议论文，分析现在许多地方能依托资源优势，利用名人效应这一无形资源来拉动经济的增长。

可以列举孔府家酒、咸亨酒店、小燕子系列产品、以及价值1008．9亿元的袁隆平品牌等实例来加以佐证。

2.从顾客的角度看

他们未免过于迷信权威了，凡是名人喜欢的东西，便趋之若鹜，由此可确立观点：“尊重权威，但不迷信；不盲从权威。

思路设计二：

现在有一部分人对名家可谓是顶礼膜拜，趋之若鹜，名家干什么，便“一窝蜂”似的去追逐，尤其是前几年的“追星族”，对歌星、影星、球星崇拜得五体投地。针对这些现象可以写一篇议论文：

先阐明观点：不要盲目崇拜名人

再列举生活中此类现象，如一部平庸之作请名人作序，便身价倍增；一件平常产品经名人“炒作”，便成为抢手贷；一位普通演员经导演“包装”，便炙手可热。

对这种心理还应该深入剖析。

最后，可以从反面加以论述，比如伽利略敢于向权威挑战，通过比萨斜塔的试验，推翻了亚里斯多德的学说。

3.从伯乐的角度看

“马卖了三天，而始终无人问津”，若不是相马专家伯乐为它做了一番广告，它也许永远得不到众人的青睐，更谈不上身价倍增了，可见“名人效应”。

事先尚没有弄清那匹马是不是“货真价实”的骏马，只为“一天的工钱”，便欣然应允为马作广告，且完全听从商人的摆布，“围着他的马转三圈，离开时要三次回头看马”，作为受人推崇的相马专家，这番举动不是太轻率了吗？

由此可确立：

伯乐“莫要见利而负名”；

名人勿“为劣质产品作广告”的错误；

名人勿“道德失守”。

思路设计三：

围绕“名人”这个话题，编写一个故事。如，自从《阿Q正传》搬上荧屏后，阿Q成了一个大红大紫的人物，他开记者招待会，给人签名，为商家做广告，并频频在媒体露面，出尽风头，通过故事来曲折讽喻现实生活，写名人的堕落，为人不齿。也写名人下海淘金，违法乱纪等。

【材料作文写作要求】

点明寓意：普通材料——人生寓意

①商人：善于推销自己

②伯乐：莫要见利忘义

③顾客：尊重权威，不盲从；要明辨真相

【佳作展示】

别让偶像成为神

上位的“偶像”多半都有一个借神明上身的“屠龙宝刀”来谋求号令天下的过程。

陈胜、吴广揭竿而起时以鱼腹藏书言明“天意”；水浒里的造反派同样搞“替天行道”；太平天国时期，洪秀全让杨秀清口吐白沫，就在口中白沫飞溅之时，这位“米斯特杨”立即（开头两段：历史上多有借助神明聚众造反的故事，文章以此开篇，很有吸引力，也为后文的驳论树立了靶子。）

然而对于群众而言，（这道理确实“简单粗暴”。）

伏尔泰说：“如果上帝不存在，就应该把它造出来。”的确，女娲造人的故事应该反过来说——是我们，制造出了神！昔日王冕佛寺夜读，作为一个重重迷信阴雨笼罩下的古人，面对着诸多面目可怖的土偶仍可以诵书达旦、恬然不觉，而今日的我们，空有一个受过现代文明洗礼的头脑，却比古人更加迷信，在一个又一个偶像面前迷失自我，兴致勃勃地将其供上神坛顶礼膜拜。还真是应了鲁迅笔下九斤老太的喟叹：“真是一代不如一代！”（对比论证：今昔对比，指出人造神的荒谬。）

我们拒绝这样的“人造神”！已经有太多的“殉道者”用鲜血向我们证明，宗教化的偶像崇拜往往走向极端。诚如勒庞在《乌合之众》中所言：“群众永远需要宗教与偶像”，即使没有圣坛与雕像，我们依然乐此不疲地将偶像奉为神明：一个活的“神”，其言行自然更具合法性，也更具煽动性。法国作家德·库朗热曾将罗马帝国维系的根本一针见血地道出：“神就是皇帝本人！”偶像成了神，敬仰也变成信仰。当这种狂热达到了极致，人们就失去了一切理性思考的能力，陷入一种集体的疯狂。当了十五年神的拿破仑，他得到的崇拜比任何一尊神都多，也比任何一尊神都更容易置人死地。希特勒之流，不过是疯狂迷幻清醒后落回人间的“诸神”，不过是一只“替罪狼”，真正的凶手，恰恰是这位偶像座下无数狂热的信徒。他们在白日宣判死亡，夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中，做着“位列仙班”的春秋大梦。（事实论证：宗教化的偶像崇拜往往走向极端。）

这就是我们为什么需要理性的思考与价值判断。“人造神”的现象愈演愈烈，但跪不跪、喊不喊“万岁”的权力却是掌握在我们的手中。集结了中国国民性的阿Q，一看到官老爷就“膝关节立刻自然而然的宽松，便跪了下去了”，而在神化的偶像面前，理性却给了我们底气挺直腰杆、决不妥协！十八世纪，我们抛弃自己的理性，如柏杨先生调侃的“得了僵尸癖”般一门心思把死了几千年的孔孟又挖出来，甚至还创造了八股以便歌功颂德，前赴后继地将自己的思想锁入牢笼并高呼万岁；同一时期，康德等一大批西方思想家，却凭借自己的思考以不可阻挡之势挣脱出偶像权威的桎梏，极力追求理性，“用理性之光驱散黑暗”，掀起了浩浩荡荡的启蒙运动。理性引领西方人向现代文明迈进，我们却在“酱缸”中越陷越深。（对

比论证：中外对比，强调我们需要理性的思考与价值判断。）

与其求签拜佛祈求指引，不如冷静下来倾听自己内心的声音。

我们可以有偶像，但绝不要有一个“人造神”！（重申论点，掷地有声。）

【尾批】

这篇议论文简直就是一篇破除迷信、砸碎偶像的战斗檄文。其主要亮点有二：

一、观点鲜明，破立结合。作者列举了许多奉偶像为神明的论据，揭露了造神运动之荒谬，然后水到渠成地亮出了正确观点：用理性之光驱散黑暗，拒绝人造神。旗帜鲜明，激情澎湃；思想深刻，振聋发聩！

二、引经据典，才气纵横。作者引用了大量文化名人的名言，如伏尔泰、鲁迅、勒庞??也列举了大量的典故，如陈胜、吴广起义，王冕佛寺夜读，又如对拿破仑、希特勒的崇拜??引经据典，观点令人信服。语言优美，好词

如“非人类”“传真机”“替罪狼”??好句如“他们在白日宣判死亡，夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中，做着“位列仙班”的春秋大梦”“与其抱着金制的偶像饥饿而死，不如砸碎它去换取面包”??妙词佳句迭出不穷，文采斐然，才气纵横！

[关于马的小学作文

我有一个好朋友，她叫马小跳！

他长着一头黑黑的头发，头上还长着三根，凸出来的头发，奔跑的时候头上的三根头发会飘来飘去书上的三毛。他还长着一对大大的眉毛，眉毛的后半部分非常粗，前半部分非常细看起来像一把刺刀一样。而且他的眉毛好像被人用刀切过一样。眉毛的下面还长着一双像宝石一样的大眼睛，笑起来的时候还会眯成一条缝，就像两个弯弯的月亮一样。眉毛下面长了一个小小的鼻子，像一个小小的巧克力豆一样，鼻子两边还长了好多的小痘痘，让人以为他生病了一样，那里还有点发红，因为他笑得非常开心，高兴！鼻子下面还长着一张大大的嘴巴，如果她笑起来以后你就会发现他掉牙了，因为它吃花生的时候被花生割掉了，她的牙齿还非常白，因为他早晨、中午、晚上都刷牙，所以她的牙齿才会这么白，他的嘴里还长着一个巨大的蛇头粉红色的，他脸上长着一对大大的耳朵，而且圆圆的像一对大大的外星飞船。

他还穿着一身帅气的红、黄的衣服，衣服上还有一个闪电的图案，还有一个黑色的圈，好像闪电一样快，他还有一双大大的手，还摆成一个很帅的样子，他还穿着一条绿色的短裤裤子上还有一个绿色的口袋里面装着他的宝贝外面还有一个白色的扣子，像一位士兵一样保护着他的宝贝。他还穿着一双绿色的鞋像一个绿色的大包子。而且，今天马小跳还因为一件事情变得非常开心，高兴！今天马小跳来到学校以后就对小伙伴们说：“我们来踢足球吧！”小伙伴们答应了。踢了一会儿以后，马小跳一脚把足球踢进了球门，最后马小跳赢了，所以他很高兴、开心！

我喜欢我的好朋友马小跳！

今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。

我还想，假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……

假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小朋友尽情地喝个够。

假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。

我的愿望就是变成神笔马良，去村庄帮助一些需要帮助的人，让村民不在苦恼。

听新闻报道说，现在农村有百分之七十的小孩，都是留守儿童。他们的父母大多都在外地，再加上农村资源缺乏，这些孩子都很难读上书。要是我就是神笔马良，就来到山村挥动手上的神笔在墙上画一间学校，刚画好，一间崭新学校便从墙上跳了下来。那么，这些小孩就可以读上书，长大以后就可以变成一个对社会有帮助有贡献的人。

有的农村，现在正处于干旱。河流、小溪都干涸，有许多人都焦渴而死。要是我就是神笔马良，我便马上拿起神笔画上朵朵乌云。乌云刚画好，就立刻下起倾盆大雨。河流、小溪满是流淌的水。那里的农民欢呼起来，因为他们不再为干旱而苦恼。

我希望我真的是神笔马良，因为我希望真的可以帮助农村里有需要的人。

假如我会变，我想变成神笔马良。

首先，我要给森林里被猎人追捕的小动物，画一个防护罩，让它们不再过着提心受怕的日子，能享受安全快乐的生活。

我要为地球妈妈，画许多树，把她打扮得漂漂亮亮的。我要为三毛，画一幢豪华别墅，还要给他画很多吃的，让他吃得够。我要帮警察，画很多笼子，抓小偷。我要为盲人，画一双明亮的眼睛，让他们看到阳光。我要为病人，画一颗神药，吃了就会康复。我为人们，画个戒烟器，帮他们戒烟。我要为人们，画一个防护罩，保护人们，祝福人们。

最后，我要为世界，画很多个小精灵，守护世界。

假如我会变，我要成神笔马良，让世界更可爱。

假如我有一匹马，我高兴的时候，它陪我一起高兴，我伤心的时候，它带我到草原上让我放松心情，我孤单的时候，它陪我说说话，使我觉得它是我的一个好朋友。马是我的好伙伴。

我的马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为骁勇健美。我的马昂首扬尾，像一位高贵、有气质的舞蹈家。我的马从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么漂亮矫健。洁白的毛摸起来，那么的绵，像棉花一样，又白又棉。我的马，在它的.脖子有一个像喜羊羊那样的铃铛，走起路来叮咚作响；在它的头上戴上金色的辔头，淡紫色的鞍镫和缰绳。我的马头上有一张黑色的小嘴，嘴的上面是一双黑不溜秋的、从不安分的小眼睛，头的顶上有一对耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翘着，像冲天辫似的立在那儿，显得马儿更有气质了；还有一条美丽的尾巴，上面有着秀气的蝴蝶结，美丽极了。

假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们河南有哪些不同之处，去中国的最高山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。

假如我有一匹马，我会骑着它奔向遭受地震的同胞中去，我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力，帮助灾区人民早日重建家园，过上幸福的生活。

啊！假如我有一匹马，该多好呀！

有扬蹄飞奔的赤兔马、有世间罕见的汉血宝马、有蹄翻如的大宛马。而我喜欢的是高大雄健的千里马。我会给我的马带上漂亮的辔头，鞍镫和壃绳。给它做一个舒服的马棚。我的马全身乌黑，柔毛发毫。眼睛炯炯有神。骨头的轮廊清晰可见。马耳如开劈的竹尖。俨然一派威风凛凛的大将军。

我想骑着它到雅鲁藏布达峡谷去看最纯净的天空，去看最飘逸的白云，去看最雄伟的雪峰，去看最漂亮的大拐弯。

我想骑着它到新疆巩乃斯草原，去看望那载歌载舞的藏族同胞，和小伙伴们吃着手抓羊肉，喝着奶茶。和新疆的朋友们说笑着。我的坐骑---千里马呢！哦，在草原上和其它的马赛跑呢！和他那刚认实的马朋友一起撒欢呢！

如果有时间了，我会骑着它到北京去看万里长城、去看雄伟壮观的天安门、去看那美丽的鸟巢。

我会骑着它到玉树灾区。帮那些受难的难民运送物资。尽我的微薄之力，让那些难民早日重建美好家园。

我会骑着它到贫困地区，看望那些每天起早贪黑去上学的孩子们。鼓励他们好好学习，天天向上，美好的生活马上到来。

我爱马是因为马是六畜之首。它朴实、勤劳、老实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、幸福，的向征。

星期六早上，我正在写作业。突然，一道金光闪过，我的身边顿时出现了一个物体，我扭头一看，那个东西竟然是一匹飞马！我惊讶极了，寻思着这匹飞马是从哪儿冒出来的。这匹马好像猜透了我的心思，说道：“我来自3333年，名叫闪。我既能飞又能隐形，也能说话。主人，只要您提出要求，我就能做到。”

我面前的这匹马十分漂亮：身子雪白雪白的，像一块洁白无暇的玉石；四蹄是金色的，好似一块黄金；眼睛晶莹透亮，和钻石不相上下；背上还有一对宽大、美丽、粉红色的翅膀。这对翅膀既能伸，又能缩。

我不敢相信我是这匹飞马的主人。我对飞马说：“我真的是你的主人吗？你能带我出去旅游吗？”闪回复：“是的，您是我的主人，我有能力带您出去旅游。现在，就请您上来吧。”我半信半疑地到了它的背上。“抓紧我的脖子，我们要起飞了！”话刚说完，它就奔跑了起来。飞马刚跑几步，翅膀就扇动起来，四蹄离地，飞出窗外了。

“呼—呼—呼”耳边的风声越来越大，我和闪也离地面越来越高了。西湖、故宫、黄山、世博会、天安门、东方明珠、八达岭长城、维多利亚港……我国的壮丽山河依依映入我的眼帘。“咱们去外国转转吧！”“是，主人。”天马接受了我布置给它的任务。闪在转眼间就飞出了中国。埃菲尔铁塔、撒哈拉沙漠、尼罗河、木乃伊、尼加拉瓜大瀑布……外国的着名景区我也不放过，好好的饱了饱眼福。

“啊！”我一不小心从马背上跌了下来。“叫你不好好写作业，这就是对你的惩罚！”妈妈狠狠地揪住了我的耳朵。“唉，原来只是一声梦呀！”我不禁感到可惜，“如果是现实那该多好啊！”为了这个梦想，我一定要好好学习，争取早日把这种神奇的马发明出来。

今天，来了一个新的老师。她姓马，我们叫她马老师。她的眼睛很好看，很深的双眼皮，一对又亮又黑的眼珠，眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子，使她显得又雅气，又逗人。那润红的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，马老师有一头漂亮的头发，乌黑亮丽，又浓又密。

马老师虽然很严厉，可也很幽默常常说出一些古诗，词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的，虽然杨老师教了我们许多年，但是校长也是对我们好呀，让这么一位好老师叫我们，也是我们的荣幸啊！

初见马老师，让我们感觉她是一位凶巴巴的老师，渐渐的几天相处，慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉，但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里，马老师亲切和蔼，待我们十分温柔，与课堂上截然不同，化身成为了我们的朋友。

马老师是一位优秀的班主任，她教过许多出色的学生，在出色的小学生导刊上，也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色，我也要像他们一样出色，成为老师的骄傲。

老师是辛勤的园丁，滋养了一代又一代的学生，我相信在马老师的教育下，同时也通过自己的努力，变得很棒很棒。

【注音】mǎ rù huá shān

【成语故事】商朝末年，商纣王荒淫无度，百姓怨声载道。周武王率领大军把商都包围起来，商纣王登上鹿台放火自杀。周武王建立周朝，定都镐京，让士兵回家从事农业生产，把征用的牛马全部退还，让全国老百姓过上安居乐业的日子。

【出处】乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。 《书·武成》

【解释】表示天下太平，不再打仗。

【用法】作定语；用于社会局面

【结构】主谓式

【相近词】马放南山、归马放牛

【同韵词】暗礁险滩、两脚居间、色胆包天、吹毛索瘢、燕婉之欢、浓荫蔽天、老鹤乘轩、斗酒百篇、情巧万端、一枕槐安

【成语示列】当今鹿台已散，离宫已遣，兵藏武库，马入华山。 北周·庚信《贺平邺都表》

假如我有一匹马，我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。

它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛，被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉，就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动，更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风，我给它起名叫“追风”。

我每天骑着它去上学，既不会发生堵车现象，又很环保，更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马，还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候，铃声一响，追风像闪电一样朝我奔来，四只蹄子像鼓点一般叩响，浑身冒着热气，鼻孔张得大大的，喘着粗气，可能是见到我过于兴奋，只见它前蹄腾空后蹄站立，发出一声长啸，好像在说：“小主人，你可放学了。”

你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。

新春除夕夜，我和哥哥、姐姐们在外婆家门口的空地上放鞭炮，而妈妈和外婆则去画店里买年画、春联去了。

鞭炮一点燃，就焕发出五颜六色的颜色，一会儿变蓝，一会儿变红、从鞭炮的顶上也不时喷出五彩斑斓的烟光————-我们玩得不亦乐乎。

就在这时，门铃响了，我恋恋不舍地想告别美丽的烟花一会儿，以迅雷不及掩耳之势跑到屋子里，再在另一边把门飞快地打开，想继续去看变化多样的烟光，可刚把门打开，我正要撒腿狂奔之时，妈妈叫住了我。“什么事”我嚷道，我还要看烟花呢！我不满地抱怨道。妈妈只是笑而不答，她熟练地从三幅画中筛选出一幅画小心翼翼地打开它，顿时，我不禁发出“啊”的一声。

我仔细地端详着这一幅画，这幅画做工精致，只见在画的中央有几座青山，青山之上长着青翠欲滴的树木，云雾缭绕在那山腰和山顶周围，显得十分富有神秘感，又好似云雾之中有神仙洞府才显得如此令人陶醉，在青山的脚下屹立着一座座怪石嶙峋的山崖峭壁，峭壁之中孤单地立着一颗松柏，松柏葱葱茏茏，细看又可以发现树上那茂盛的松枝细叶，它屹立在崇山峻岭、悬崖峭壁之中，好像高高在上，颇负毅力，傲视着山下的无限风光。细细看画，你会不觉发现，松柏、悬崖之下，流淌着一条清可见底、绿可映日的溪流，它从神仙洞府之中涓涓流出，沥沥地落在山下岩石从中，开辟出一条“新路”，好似一条极具风范的小瀑布。从岩石上滚落下的泉水拍打在岩石上，有的掉在泥土中，滋养着一旁的小花小草；有的弹在岩石上跳来蹦去，好不快乐；有的流进了真正的小溪，小溪中的小鱼们自由自在、无拘无束在水中游来游去。

突然，我发现在松柏之旁，峻岭之上，潺潺溪水的上空，青山的前方，呀！我看到了，看到了一个小白点正慢慢地移动着，飞快而灵敏，它长着一身雪白的皮毛，洁白如月光的鬃毛在太阳的辉映之下闪闪发光，夺人眼眸之彩，与蔚蓝色上悠悠地白云相比拟。哦！对，它就是一朵白云，它在天空中驰骋，四蹄凌空奔跑而不着地，它的双眸炯炯有神，仿佛能够看清世间的善与恶，它好像是一匹远古的战马。哦！不对，它是一匹神驹，一匹与月光同色和蕴含神奇力量的神驹。它正在奔驰，它仿佛在追赶着太阳，鬃毛在疾风中闪闪发光，犹如星宿下凡，终有那么一天，太阳将成为它的俘虏。我越看越迷醉，越发到了不能自拔的地步，才有了那么多的幻想。

“马……”我在大脑中思考搜索着我和马的关系，“有了，我的生肖属马，那么这幅画寓意就是……”我看见妈妈笑得很亲切，再让我想一想……，我急切地说道，又有了，这幅画中的马就是我，这幅画寄托了您对我的无限期望和望子成龙的心情，希望我和这幅画中的马一样锲而不舍，认定一个目标去努力实现。不抛弃，不放弃，那么才有成为像年画中的神驹一样，英姿飒发，傲视一切事物，成为社会有用的人才。

三（3）班刘慜涵

这天，我和妈妈来到南昌动物园，妈妈给我租了一匹小马。

这只小马长得非常帅气，它的头后面有一束白色的棕毛，它还长着一双很有神的眼睛和一张可爱的小嘴。它长着雪白雪白的皮肤，看来它很爱干净，它个子比其他小马更高一点。

它特别喜欢跟大马赛跑，可是每次都是最后一名。当它输掉比赛后，就回到它的马棚里跺脚生气，泪水还在眼睛里打转，好像特别不服气的样子。

这只小马很喜欢打扮自己。上一次我戴着牛仔帽，它就偷偷站在我旁边，它用头轻轻地顶了一下帽子，牛仔帽就挪到它头上去了。它发现牛仔帽太小了，就碰碰我表示想让我帮它做个大的牛仔帽，我想了半天才知道它的意思。

傍晚，我要回家了，我很舍不得小马，我跟它说：“再见，小马。”小马又叫了一声，我现在知道了它是在跟我告别。

我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。

假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。

假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿——我要永远和“大梦想家”在一起。

假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国！“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！

假如我有一匹马，那该多好！

[假如我有一匹马五年级作文