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家风陪我成长作文热门20篇

2024年的中考即将来临,中考语文作文的分数在整个语文试卷中所占的比重是非常大的,然后,中考语文作文也是很多学生头痛的考题,下面,小编对2024年的中考语文成功成长类作文题目的预测,希望能给您带来帮助。

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以家风家训伴我成长初一

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家风,是一个人成长环境的诠释。“所谓治国毕先齐家者,其家不可教而能教人者,无之”。深刻地阐述了家风的重要性。 Family style is an interpretation of a persons growth environment."The so -called governance of the country, the family, who can not teach and teach others, is nothing."Deeply explains the importance of family style.

家风,是家的一本教科书,更是一个国家的方向标。良好的家风,如诚信、友善、宽容等都会对个人产生重大的影响;一个国家的“家风”,如富强、民主、和谐等都会树立起一个国家的良好的国际形象。反之,斤斤计较、不诚实等不好的品质都会对个人的发展起阻碍作用,不利于良好家风的传承和个人未来的发展;腐败、专制、强权等“家风”都会让一个大国的形象破灭且最终走向亡国之路。由此可见,家风的好坏决定着个人甚至国家的命运。

纵观中国两千多年的历史,多少优秀的家风、家训、被流传下来得到赞颂、继承和弘扬。包拯是家喻户晓的一代清官,在包氏一族中流传着“包氏家训”期中最重要的就是为官清廉,包氏家训中曾提到过:“若是有贪官的,将会被逐出祖籍,死后不得葬入祖坟且名字也不能载入族谱。”正是包氏家训的教化和包氏几代人为官清廉正直的优秀品质代代相传才成就了这样一段佳话。

当今中国的科技领域,要数钱氏一族人才辈出,如钱学森、钱三强等。据相关调查,钱氏家族的成就与其《钱氏家训》息息相关,因为《钱氏家训》中作出了很多对钱氏一族个人的行为准则、为人处世的规范和要求,例如像“兄弟和睦,严谨认真,踏实苦干”等一系列代表科研精神的优秀品质都被列入其中。不得不说,家风对人的影响是潜移默化、深远持久的。

良好的家风会发展个人身上潜在的能力,而不良的家风则会处处让人的发展受阻。司马家族就是典型,“司马昭之心路人皆知”就是说明了司马昭生性多疑、善嫉的性格特点。司马昭几代人身上都有其性格特点,最终正是他们的家风不良最后造成了司马家族的衰败。

古往今来,许多优秀的家风、家训都被记录下来。如孔融让梨、叨陪鲤对、周公戒子等都是良好家风的典范。许许多多带人处世的名句也被现代人当做“家训”、如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等等。由此观之,家风的重要性是不可忽视的,继承和弘扬优秀的家风能够为我们未来奠定坚实的基础,它能够在我们迷茫时指引我们前进的方向,能够照亮我们通往光明的路,能够载我们驶向成功的彼岸。家风这本“教科书”不仅塑造了我们的精神世界,还赋予了我们成功的力量。我们要学好、用好这本“教科书”。

家风强,则人强;“家”风强,则国强。家风是一个人的立身之本,更是一个国家的立根之本。用好这本教科书,让它助我们一臂之力迈向成功!

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篇1:家风伴我成长作文

全文共 731 字

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从我牙牙学语的时候,爸爸就教导我,他说,做人要“自立、诚信”,并说这是我们老陈家的家风。当时年龄很小,并不能完全理解,只是隐约之中觉得,这两个词对我们陈家人来说应该很重要,在懵懵懂懂中,年幼的我牢牢地记住了这四个字。

关于“自立”,据说爷爷13岁就开始依靠自己的劳动支撑起家庭,而爸爸大学毕业后也是一个人来到这个城市打拼。到我这儿,只是爸爸要求我写作业严禁抄袭、做事要有自己的主见之类。而关于诚信,有一件事情给我留下了深刻的记忆。

记得两年前夏天的一个周末,刚做完作业的我正在百无聊赖中,楼下传来了小贩响亮的吆喝声,听声音是要收破烂。扛着家里2大箱喝完的啤酒瓶,我兴致勃勃的跟着爸爸下楼去卖。“3毛钱一个是吧?”“不行,3毛钱我就亏了,最多2毛”,“那就2毛五一个!”爸爸熟练地和小贩讨价还价。看着小贩憨厚的面孔和满脸的汗水,我渐渐对爸爸的斤斤计较不满起来。最后,小贩用粗壮的手指数了一把零钱,“34个瓶子,一共8块5毛钱”。说完,他就匆匆地蹬了三轮车走了。

爸爸顺手把钱交给我,我小心翼翼的数了数,咦,怎么是9块5毛钱,多给了1块钱?我沾沾自喜的告诉爸爸,本以为这白捡的一元钱会让一向小气的爸爸夸奖我一番,但爸爸没有,他焦急地拿着钱就去追小贩还钱去了,看着爸爸消失不见的背影,我很失落,垂头丧气的回家了。

对着妈妈,我大声抱怨爸爸那么小气,但白捡的一块钱竟然不要。妈妈笑眯眯地看着我:“乖女儿,再少的钱也是钱,所以讨价还价是对的;再多的钱,不是咱的也绝对不能要,说过的话要兑现,这就是诚信。咱们这家人,都是这样!”

后来多次见到那个小贩,每次老远他就冲我笑着打招呼,那灿烂的笑容,陪伴了我两年的童年时光。“自立、诚信”的家风,在我今后成长的人生道路上,我会一直坚守下去!

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篇2:2024中考作文素材:家风助我成长

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家风助我成长

家是孩子们的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好的家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。

著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位教师吧,其中有给我很大影响的,好有毫无影响的,但是,我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的一句话,该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时,也反映出如雨的家风,曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”,能有慈母如此,家风如此,也将受益终身。

记得在小学的语言课本上学过,幼时的华盛顿因为顽皮,举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树,父亲在盛怒之下,他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他,反而高兴地说:“孩子,我宁愿砍倒100棵樱桃树,也不大愿你说一句假话。”也许,正是父亲英明的宽容,才培养了孩子的勇敢和诚实,从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。家有严父如此,学到的不仅仅是“诚实”,更有勤奋、坚强、不屈、无私,这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。

孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,所以良好的家风对我们来讲很重要,每个家庭都应该形成良好的家风,并把它坚持下去!

点评:本篇议论文,开门见山提出了“家风助我成长”的观点,并用著名作家老舍的《我的母亲》作为论据,进行了有力地论证。文章语言流畅,见解独到深刻,主题明确,是一篇非常不错的习作。

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篇3:家风助我成长作文500字

全文共 490 字

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国有国法,家有家规。不同的民族,不同的家庭,有着不同的家风,良好的家风使人受益无穷,助人成长,我就是典型的一例。

奶奶临近80高龄了,可她总是闲不住,白天总要把家里打扫得干干净净,一尘不染。做起家务活就不会停下,每天给我们做好饭菜,又忙着去喂牲口,忙完家务活又忙着去缝衣服、绣鞋子。记得我和弟弟小时候穿的花衣服和鞋子都是奶奶亲手做的。在奶奶的影响下,妈妈一下班回家总是和奶奶抢着做家务,假期中还跟着奶奶学做绣花鞋,这就是我们家的勤劳之风。

记得有一次奶奶生病了,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,背着奶奶就往医院跑,等奶奶住上院,又急忙买来奶奶喜欢吃的营养品喂给奶奶吃,并在医院里寸步不离地陪伴奶奶,照顾奶奶,直到奶奶病好后出院回家。妈妈还请了假,在家照顾奶奶并打理家务,这就是我们家的孝顺之风。

从奶奶和爸爸、妈妈身上,我看到了父母对子女的爱是多么的伟大,多么的无私,比山高,比海深……子女对父母的深恩更当涌泉相报。从他们身上,我学会了勤劳,懂得了孝顺。每到假期,我都会帮父母做一些力所能及的家务事。当爸爸妈妈下班回来时,我会及时为他们端上一杯热气腾腾的浓茶。

啊,能在家风的沐浴下成长——真好!

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篇4:我在温馨幸福的家风中快乐成长作文500字

全文共 522 字

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家庭是温室,孩子是花朵。家风是和煦的阳光和甘甜的雨露,美丽的花朵只有在阳光和雨露的呵护下才能绽放。孩子只有在优良家风的熏陶下才能茁壮成长,出类拔萃。

我已在幸福快乐的氛围中渐渐的成长,在优良家风的熏陶下成长为一个自信、阳光的女孩,良好的家风让我知道奉献他人是夏日里的一席凉风,关怀他人是冬日里一缕温暖的阳光。就让我从生活中的一点一滴做起。我出生在一个很普通的家庭,但父母却给了我无尽的爱和百般的呵护,妈妈的温柔贤良、知书达理、父亲的任劳任怨、宽厚仁慈都深深的影响着我,从小爸爸和妈妈就教育我要诚实守信、乐于助人,如今我也从父母的影响和言传身教中有了一些深深的体会,如果没有良好家风的影响,就不会有今天的我。

在学校里我是同学的好玩伴、是老师的好学生,从不计较个人得失,遇到同学有困难,我总是第一个伸出援手,有时候也会遇到不友善的目光,但我会克服的、也会坚持下去的,用真诚去感动我身边的每一个人,让他们也像我一样阳光、自信。

孩子是祖国的未来,家风的好与坏可能会影响孩子的一生,所以良好的家风对我们每个人、每个家庭都很重要,每个家庭都应该形成良好的家风并把它传承下去。就让我们在温馨的家风熏陶下健康快乐的成长,让我们为祖国的繁荣富强奉献自己微博的力量!

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篇5:家风伴我成长作文

全文共 431 字

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“校有校规,家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话,今天,我就和大家谈谈我家的家风

有一句话说得好:百善孝为先,我家的家风就是“孝”,孝敬父母,孝敬师长。大家好好想想古今中外的有志人士,和成就非凡大事业的人,哪个不孝敬长辈?我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,少年求学时因给父亲买药而迟到,被先生严厉批评后,默默回位,在书桌上刻了一个“早”字,这是在心里下决心早到的表现,也是孝敬父亲的一种表现,更是对老师的尊敬。鲁迅的严于律己,以“孝”为先的精神多么值得我们学习啊!

当然,只凭“孝”是不能让我们在社会真正扎下根的。

我家的家风还有“惜时”,“浪费别人的时间,无异于谋财害命”这句名言出自于鲁迅先生。大家想想,时间过得太快了。纯真的童年还历历在目,转眼间却成为一个十二岁的小伙子。所以,我们现在就要珍惜时间,让自己的每分每秒都过得有价值。有意义才可以。不能每天游手好闲、虚度光阴,给自己一去不回的青春留下惋惜。这也是对父母的“孝”。

这就是我家看似平凡却很珍贵的家风。

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篇6:好家风伴我成长作文400字

全文共 422 字

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家庭和社会的风气,会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力,塑造好的家风,我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。

阮元出生于扬州,是扬州人的骄傲。他做官时清廉,常常伸出援助之手帮助别人;他注重思想教育,从未放弃读书;他懂孝敬长辈,善用特别的方式教育子女。他的后人在他的身上,学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功,与这样的家风不无关系。

听完他的讲述,我感想良多,不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起:“诚为本,答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的,每次,只要我说的话有一点点不真实,妈妈发现了,总会批评我一通,她那眼神给我留下了深刻的印象。

妈妈对我的外公外婆和爷爷奶奶很孝顺,只要他们一闲下来,妈妈就会和他们谈谈心,并且从来不会和他们顶嘴,常常帮助他们干一些活。

在妈妈的身边,我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法,感谢你们树立的家风!

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篇7:良好的家风伴我成长作文

全文共 1376 字

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“不许剩饭!”从小时候起,父亲常常对我说这么一句话。回忆我短暂的十四年人生,幼年时,这一句话便揽去了大半回忆。以至于说起家风,我想便是它了吧。

我家除我父母这一代往上数,俱是地地道道的农民,以至于现今,老家依旧存着那么几亩田地。父母亲年幼时亦曾在田中耕作过,许是这幼年田间生活养成了他们对粮食格外珍重的情怀,让父亲对此,总是格外严格的要求我——吃饭是绝不可剩饭的,舀饭时,吃多少便盛多少。

对于这么个碍事的规矩,我是不屑一顾的,以至于为此吃过一个教训。

那是在爷爷的寿宴上,宴席上好吃的美食一个接着一个呈上,琳琅满目,让我应接不暇。那美味珍馐散发出有人的喷香,好似化作实质变作钩子,直把我肚里的馋虫勾了出来。看着这丰盛的菜肴,我胃口大开,盛了满满一碗米饭搁在桌上。寡淡无味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是选择了后者。一通狼吞虎咽后,我撑着肚子靠在椅子上。再看看碗中已经凉了的米饭,这还一口未动,我心中的一紧,下意识的看向了父亲。只见他也正瞧着我,对上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悦,那么的严肃,他的眼神似是一柄柄利剑直插在我的心上。我感觉自己狼狈极了。如你所想,回家后父亲非常严肃的批评了我——这是之前从未有过的。屈于他的胃炎,我保证不再出现这样的情况,亦会将这‘良好’的家风贯彻到底。

经过这次教训之后,我确是不再出现这样的“错误”,但是在心底,我对这个规矩不可谓不深恶痛绝,但这个想法却在那个细雨绵绵的季节发生了翻天覆地的改变。

那天正值假日,父亲带着一家人会去陪爷爷。爷爷是个极尽简朴的人,村子里城镇有些远,镇上的物价也格外昂贵,于他而言,去镇上买菜实在是太过奢侈了。因此,就着前院的田地,爷爷种起了稻子和蔬菜。每次知道我们回来,爷爷总是早早的从地里挖出新鲜的菜为我们作添食,但那天是我第一次见爷爷收稻子。

天明明是晴空,却下起了豆点大的雨点,敲得屋檐上的瓦砖咚咚作响,好像在弹奏一曲雨日鸣奏。爷爷弓着腰,拿着一把已经生出了铁锈的镰刀,用那最原始的方法一点点的割开麦梗,他的动作是那么的娴熟,但因为年纪大显得有些迟钝。雨却像是刻意为难人似得,下得更起劲了。我对爷爷叫唤,让他别收了,回家吧。隔着浴帘,我看不清爷爷的面庞,但爷爷那沙哑的,甚至有些粗瘪的声音却一字不落地传入我的耳中。他扯着嗓子,高声说:“不行啊,稻子可娇贵着呢,今儿被雨打了,不收就没用了。放在以前,估摸着一家人一年的口粮就要没了大半啰!”

晚上,吃着那似是与往常没什么区别的白米,我只觉得它比满桌的珍馐都来的美味。望着坐在上首,爷爷瘦削的身躯,我不由想起了自己原先的念头,米饭的热气扑在了脸上,不知是被这气烫的还是怎样,我的脸兀自的红了。

白驹过隙,父亲依旧如幼时般时常对我念叨这句话。不同当年,长大后的我听得格外认真。如那秋雨下,爷爷说的一般。现在生活水平不断的提高,生活条件变好了,但是有些东西却是不能变的。古有李绅一句‘锄禾日当午,汗滴禾下土’,成为我中华名族几千年恒古不变的美德,但跨越多年,这份美德却逐渐离我远去。民以食为天,粮食是我们的根本,我们需于它珍之,重之,否则本末倒置,不可取也。

我想,这便是我们家的家风,我会一直遵循它,并将它一代代的传承,它将一直铭记与我的心中,如幼时父亲家中的严肃批评,雨日下爷爷收作的身影,都将成为我记忆力抹不掉的风景。

它将一直伴我成长

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篇8:家风伴我成长

全文共 789 字

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为了把后代培养成人,无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是,真正让自己的儿女成龙做凤,光有无私的爱心还不够,还需要用好家风培养好后代。

有一部电影名字叫《可怜天下父母心》。电影中和现实生活中有无数催人泪下的故事,昭示出为人父母对儿女无私奉献的事实。诚然,父母之爱,对生而无知的孩子是不可或缺的。缺少父母之爱的孩子,往往在人生道路上会有让人缺憾的地方或方面。尽管如此,决不是父母只要父母心甘情愿当“牛”做“马”,孩子就一定能如己所愿、成龙做凤,而是还有诸多因素在发挥作用。譬如:作为孩子的父母,其言其行及其家庭氛围构成的家风,对孩子的成长以及做人、做事的思路、方法等,起着直接的重要的影响。在美国,有这样两个家族:一个是爱德华家族,一个是珠克家族。到目前,两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤勉。他的子孙中,有13位当过大学校长、108位当过教授、86位是文学家、65位做过医生、21位当过议员、2人位当过大使、1人做过副总统;而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生浑浑噩噩。他的后代中,有300多人当过乞丐和流浪者、400多人因酗酒致残或夭亡、60多人犯过诈骗罪或盗窃罪、7个是杀人犯,没有一个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大?重要原因之一,就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不同的家风中潜移默化地成长,父传子、子传孙、子子孙孙相濡染。致使爱德华家族让人尊敬、爱慕,而珠克家族让人憎恶、唾弃。

孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

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篇9:家风助我成长作文

全文共 335 字

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仰望我们头顶灿烂的星空,无数的先贤为我们指引前进的道路。例如孔子,孟子等伟人们都倡导一个家要想兴盛,生生不息,就必须有家的灵魂,这也就是我们所说的家风

家风看起来是虚无缥缈的,但它却又如柴米油盐一般存在于我们的生活中,它凝聚着一个家中长辈所得出的深刻教训,在无形中帮助着这个家中的成员实现自己的目标。

在我成长的历程中,我的家人一直以家风为准来教育我,在生活中,我的家人要求我待人诚恳,因此,我和同学之间的关系非常融洽。在学习中,家人要求我实事求是,会就是会,不会就是不会。因此,老师对我的学习情况也了如指掌。我的成长之路一帆风顺,这与我们家优秀的家风密不可分。

家风影响着家庭的每一人,而无数家庭中的每个人就构成这个社会大家庭。家风助力我的成长,为我的成长打下坚实的基础。

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篇10:好家风伴我成长作文500字

全文共 500 字

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新年里,我认识了一个新词——“家风”。

最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

[好家风伴我成长作文500字

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篇11:良好的家风伴我成长作文800字

全文共 961 字

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良好家风伴我成长。家风,即氛围。如果你生活在一个充满学习氛围的家庭中,那么你一定深受熏陶,在人生多项选择题前绝不会走向弯路。即,岔路。有时候一旦步入,就不能回头,只能朝泥泞的沼泽越走越深。

我曾经听说过一个真实的事例。他有着不太美好的家庭背景:留守儿童,从小严重缺乏关爱,由老一辈人带大。但她的学习不错,算得上是班级前五名。可是听说他品性恶劣,初中时期经常在校外打架,还在校抽过烟,时常“挂着彩”到校。后来在校闹事,顶撞并出手打了老师。最后被带到了类似于政教处的的地方进行“批斗”。并且他的父亲是个脾气十分火爆的人,据说没有等这个男生过多解释,就直接出手当着全老师和同班同学的面,打了这个男生一巴掌,嘴里还嚷嚷着一些不能见人的咒骂,那一声清脆而响亮的声音,当他父亲手上的茧子擦过他儿子柔软的脸庞时,不知其中有多少无形的物质被磨灭……初中是人类的一个非常特殊时期。敏感、多疑、多愁善感。这位父亲的一个巴掌的确是对这个孩子的教育;但夸张点来说,就是彻底的否定了这个男孩之前的一切咒骂声就如同步枪子弹,以迅耳不及掩耳盗的速度射中并贯穿了这个男孩看似坚固却十分脆弱的保护层。

一个品性恶劣的少年,又怎会有几个真实知心的好朋友呢?在没有任何安慰声的他,该是有多么无助……

在八点多的晚自习时,走到二楼的扶手前。迈开了腿,一时想不开,决定了结掉自己。可是不知是幸还是不幸,仁慈宽厚的上帝并没有收去了他。跳下去不久,便被其他同学的家长发现,送去了医院。但注定一身拄拐行走,捡回了一条命,却不得不以更加悲剧的姿态苟且一世。

不知他迈出腿的一瞬间有没有后悔?不知他的父亲看到他那副残躯,有没有后悔用那一巴掌击碎了他那幼小的心灵?不知他的同学有没有后悔没在他那彷徨的时候给予温暖的安慰?可后悔了又能怎样,有何用!世上也不存在什么后悔药,上帝也没有那么仁慈……

从我这个视角观察,如果他父母在他儿时多关心他,呵护她,他也不会越来越“畸形”,更不会酿成这场悲剧,以至于回不了头。这“原罪”就来自他父母。他原本学习就不错,安安心心读完书,完成学业,就可以安安稳稳的过完这一生。

这辛辣的故事是我们思品老师亲口所讲,就是他初中同学。这则故事形象的告诉我们:家风,即大部分来自于自身的父母,他在我们成长时期启到了至关重要的一步,否则只会上梁不正下梁歪,蹉跎一世。

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篇12:家风伴我成长

全文共 579 字

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“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。在我们家可以概括为“孝、诚、检”三个字,虽然简单普通,但是却让我受益匪浅。

首先是孝顺,在我的眼里,爸爸妈妈都很孝顺。爷爷奶奶、外公外婆年龄都大了,做事情经常丢三落四或者做错事情。可爸爸妈妈从不责备他们,总是默默无闻地帮助他们把事情处理好。爷爷总是把一件事重复唠叨个不停,甚至连续唠叨几天,我的耳朵都听出老茧了,可爸爸妈妈都心平气和地听爷爷诉说。平时如果有天气变化,爸爸妈妈第一时间打电话给他们提醒他们要及时增减衣服,保重身体。

其次是诚实守信。“言必行,行必果”是爸爸妈妈的座右铭。从我记事以来,他们答应我的每一件事情都会按时履行承诺,从不欺骗反悔。在爸爸妈妈的潜移默化下,我也养成了诚实守信的好习惯。答应同学和家长的事情我都铭记在心,一一做到。犯了错误时我都用于承认错误,并及时改正。

俭是节俭。在家里爷爷奶奶可是节俭能手哦。洗菜的水用来浇花,把洗衣服的水收集起来,用来冲马桶去农贸市场和超市购物时都自己带袋子。在吃饭的时候,爷爷奶奶常说的一句话是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃饭一定要把碗里的每一粒米吃完,不能浪费粮食。我的铅笔和擦皮都用到一点点才不要,因此我节约了许多文具。

家风如春雨,它润物细无声。在它的滋润下让我养成了许多好习惯,愿良好的家风伴每个孩子健康的成长

[家风伴我成长作文四篇

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篇13:好家风伴我成长

全文共 1336 字

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"听话",自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。——题记

一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。

大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。

那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。

家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。

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篇14:家风助我成长_小学六年级作文

全文共 516 字

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所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好直接影响到子孙后代,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能够成人、成才。

刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为家长,从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐;要关爱父母、尊敬师长、团结同学;遇到别人需要帮助时,要挺身而出;遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼;做错事的时候,要敢于承认,不能撒谎……

我家也有家风,比如:每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……

每次上学父母总要叮嘱我:“到校后要认真学习,与同学和睦相处,遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾,经常讲一些名人小故事,教育我在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

现在,我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。

俗话说:“上梁不正下梁歪。”我想,如果每个家庭都能树立良好的家风,那么我们社会的风气将会更加纯洁,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

[家风助我成长_小学六年级作文

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篇15:我在家风家训熏陶下成长

全文共 680 字

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每个家庭都有属于自己的家风。家风很重要,没有了家风,这个家就不成样子了。我们家也有家风,而且,我觉得我家的家风还很特别呢!

我的家是一个欢乐家庭。每天,我的家里总会传出欢声笑语,总让我觉得十分快活。生在这样的一个家庭里,我很自豪,也很骄傲。

我的家还是一个充满爱的家庭呢!爸爸经常一下班回家就拥抱我和妈妈。每当我们三人拥抱在一起的时候,我总会感觉到无比的幸福与甜蜜,一股暖流涌入我的心田。此时此刻,我觉得我比谁都幸福。

我们的家如此相亲相爱,是因为有家风帮我们营造了这么温馨的环境。爸爸常把这句话挂在嘴边:“吃饭吃个七分饱,干活干个十分了。”这句话的意思就是吃饭可以吃到大半饱就行了,但是,干活一定要干彻底,不能留下尾巴。吃完晚饭,我收拾餐桌的时候,我洗了碗却经常忘了擦桌子、关灯,所以爸爸常常用这句话来教育我。每当我做事的时候,就会用这句话来提醒自己干活干个十分了。

爸爸还有一些经典名言,如:“立即反应,马上行动。”原来的时候,我中午回家就看书,一直看到中午饭都做好了,可我还是不肯去吃。妈妈坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是“嗯”了一声后就再也不理不睬了。但是,妈妈对我说:“该吃的时候就得吃,不然,可没人给你留,并且,不来吃饭你就会耽误了吃完饭要做的事了。以后我只喊一遍,再不来我就不等了……”这时,爸爸就会说:“立即反应,马上行动。”我就会放下书,恋恋不舍地跑进餐厅。

我们家的家风好,不但让我改掉了坏习惯,还让我体会到了爸爸妈妈对我无私的爱。生在这样一个大家庭里,我不仅快乐还很自豪,家风助我成长。因此,我想起了一句歌词:我们是一家人,相亲相爱的一家人。

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篇16:好家风伴我成长作文600字

全文共 620 字

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家风就像主旋律,就如雨点般洒在我们身上,我们在受到优良家风的熏陶下,才能茁壮成长

小时候爸爸总是对我说诚信是最重要的,只要答应了别人的事,不论发生了什么都要去完成。记得有一次我约了同学星期日去打羽毛球,到了约定的时间,突然下起了倾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸却一脸严肃地对我说:“你这样做是不对的,你答应了别人的事,怎么能说反悔就反悔呢?做人先要讲诚信……”听了爸爸讲的长篇大论之后,我似乎明白了,抓起雨伞就往外跑,来到约定的地点,朋友并没有来,但我的心里却舒坦了许多。

到大一点儿的时候,爸爸妈妈十分重视尊重长辈这方面的教育。每逢过节都有许多亲戚长辈来到家里做客,家长们就让孩子称呼长辈,若是在楼道中遇到上下左右的邻居们也要问好,不管男女老少,时间一长,大家也都成为了好朋友,何乐而不为呢?

俗话说“百善孝为先”,自从我上了六年级,家长的口中就会时不时地冒出“要孝敬父母,孝敬长辈”、“要学会感恩”之类的话。想起有一次,我心情不好,回到家,家长叫我我也不回应,还说他们烦死了。爸爸见状立刻从橱柜里“请”来了戒尺,不由分说就在我的手掌心里狠狠地打了两下,手掌心马上红成了一片,痛得我“眼泪直流三千尺”啊!从经历了那一次刻骨铭心的痛之后,我就知道了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须尽听;父母责,须顺承! ”

“诚信”、“尊重”、“孝道”,这些好的家风伴随我成长,在我的成长道路上洒下金色的光芒,使我的人生更加闪耀,更加与众不同!

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篇17:我在家风家训熏陶下成长

全文共 875 字

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校有校训,家有家规,俗话说:“没有规矩;不成方圆。”

从我记事儿起,就常听妈妈说“一定要记得凡事‘孝’为先,在我的字典里永远没有‘不’”。那时的我,还不太明白是什么意思,只是知道吃饭时一定要把爷爷奶奶先扶到饭桌前,等爷爷奶奶夹了第一筷子后,我们才开始动筷吃饭,而且只可以吃离自己较近的菜,远点的得请妈妈给我夹了;有好吃的东西,一定要先给姥姥姥爷品尝;我们才可以吃,如果他们不在家,那我只好忍着了;每次出门,都要站在门口大喊一声:“姥姥姥爷,我上学去了,晚上见!”

在幼儿时,当我遇到困难的事情时,我就会说:“我不会!”“不行!"等等,妈妈则瞪着大眼睛严厉地告诉我:“在我的字典里永远没有‘不’,知道吗?什么事情都要尝试着去做,做的不好可以改,下回就好了。”然后,我便乖乖地去尝试着做做,事后觉得,真的是没有想的那么难。

时光飞逝,转眼间我已长大、上学了,每日老师让我们晨读《弟子规》,告诉我们读了就要懂了,更要做了。渐渐地我明白了“首孝弟,次谨信”的含义,每天遵循的是“出必告,返必面”,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,更让我懂得了什么是“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”

渐渐地我理解了父母,能体量“做父母容易,做家长的不易”。这个教育决不是说教,最重要是身教。如果能建立并传承良好家风,就是对家族最大的贡献。我们进入城市生活,很少有机会纵观一个家族的兴衰,如果去了解古代名臣,往往能看到一个家族世代为官的现象。曾国藩家族的“勤敬”家风,梁启超家族的“寒士”家风都十分有特点。家风是决定一个家族的成败兴衰最重要的因素。

对于我们普通人,树立好家风,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,一部弟子规如果我们能做到一半,就会是很好了。用心解读,不仅孩子应该学,家长也都应该学习,而且身教重于言教。晚景好坏不是取决于自己有多少钱,而是子女是否孝亲和成器。所以,我们现在贫富都不重要,教育好下一代,将来能够走正路最重要。

我家的家规是:“诸事孝为先,不以恶小而为之,不以善小而不为。”我很庆幸能在这样优良家风熏陶下快乐成长

[我在家风家训熏陶下成长作文10篇

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篇18:在好家风中成长作文600字

全文共 586 字

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“吃饭了!”外婆喊道。我听到后奔向饭桌,抄起筷子就要往菜里“搅”。“快去洗手!”妈妈截住了我。“为什么?”我非常不解。“饭前洗手是我们的家规,就是家里定下的规矩,必须遵守。”妈妈一本正经地对我说。我只好乖乖地去洗手后再回来吃。刚吃几口,我的“漏斗嘴”就“再现江湖”,干净的桌面上被我撒上了星星点点的饭粒。“快拣起来吃了!”妈妈“下令”。“不要!掉在桌上的还怎么吃啊?”我万分不愿意。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,不浪费粮食是我们的家风,不能违反!”妈妈严肃地说道。长此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要爱惜粮食的道理。

同时,妈妈还要求我在生活上能尽早自理。从小学二年级开始,妈妈就要我学习自己的事情自己做。比如:妈妈规定,我的书包、房间必须自己整理,我的袜子必须自己洗,我的长头发必须自己学会梳理。在妈妈的督促下,我每天做完作业后就把自己的书包整理好;我还要自豪地告诉大家,我的房间每天也会被我收拾得井井有条、干干净净;每天早晨,我会早早地起床,细心地梳个自己喜欢的小辫子或小马尾。

勤俭持家,是爷爷奶奶的一贯作风。在他们的耳濡目染下,我渐渐明白了“积水成河,积米成箩”的道理。大人给的零用钱我从不乱花,都存在我的储蓄罐里。等钱存满了,我就和妈妈一起把它存到银行里备用。

我要谨记好家训,遵守好家规,传承好家风。有了它,才能为自己的人生奠定坚实的基础,才能让自己走得更远。

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篇19:家训、家风伴我成长

全文共 1034 字

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“半亩方糖一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如水,自有源头活水来。”多才多艺的我就在这优良的源头活水中健康地成长

有人说“家是第一所学校,父母第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里一个最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字。我想这幅字也许就是家训吧!虽然前面的字很潦草,我看不懂。但后面的“节俭、勤学、善良”却深深地刻在我心中。爸爸就是以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育子女。

爸爸是个装修工,每次承包工程,所得工程款都与工人们平分,妈妈常常因此有怨言,可爸爸却说工人们的生活比我们困难,我们不应却赚这个点数的钱。爸爸对工人们大方,而对我们子女却非常小气。我是爸妈的掌上明珠,特别是妈妈,从小就对我疼爱有加。读小学狗会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之,我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格,用过的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大,我花钱的数目也逐渐地增加,爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教,我就是改不了。一次,我又买了一些没用的纸片,爸爸知道后狠狠地教训了我一顿,我还不以为然。那晚,爸妈唉声叹气,说我任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望着爸爸那疲惫不堪的脸上挂着失望的表情,我情不自禁地扑到爸爸怀里:“爸爸,我错了,我再也不乱花钱了。”从此以后,我开始以“节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。

家风是一个家庭的风尚。家风如雨点,它随风潜入夜,它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装修工,但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中,常用一些历史典故来教育我。他白天干活,晚上手不释卷,看书到深夜。在他的引领下,我也与书结下了不解之缘。虽只读到三年级,可我的书柜塞得满满的,随着阅读量的不断增加,我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时,书给我鼓励;当我骄傲是,书给我告诫。我,一个娇小的女孩,就是在这种环境中成长。我爱看书,是班上的小书迷;我爱画画,爱书法,我获过“海西杯美术作品一等奖”,“海西杯硬笔书法一等奖”,“海西杯软笔书法一等奖”;我还爱运动,曾获过"校园运动会100米的第一名呢!这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。

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篇20:好家风伴我成长作文

全文共 1285 字

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一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。

大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。

那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。

家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。

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