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给未来初中同学的一封信(合集20篇)

新冠肺炎病毒向人类袭来,中国能够在抗疫上取得如此大的成功,多亏于党中央的领导。给大家整理了给党的一封信大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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给初中老师的一封信

全文共 467 字

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即将相见的中学老师

您好!

我呢!是您即将要接手的学生,我对中学生活充满着期待,同时我对小学生活也充满着不舍。

好了,首先呢,我就自我介绍一下吧!我叫裴正宇,今年12岁,我的性格比较温和,比较容易相处,平时没事就会听听歌来解闷。我平时比较喜欢的运动就是打乒乓球和跑步一类的,我主要的特长就是跑步跑的比较快。

我的学习一直处于中等状态,语文一直保持在70~90之间,没低于过70,也没高于过90。要说好,也就数学好点,英语虽然有时也能考到90,但有时却连80都上不了,处于忽高忽低的状态。

到了初中以后,我希望语文老师能给我更大的压力,这样我就会转化压力为动力,因而能够更好的学习语文,这样语文就不会成为我的一个很拉分的科目了。

希望数学老师能够非常细心的教我数学,因为我知道,初中的数学不比小学的数学。我也会好好听的,不会让您觉得接了我这个学生是一个“累赘”。

初中的英语老师,我的英语一直不太好,只是因为每次英语课都重复着,没有一点乐趣,我希望您能够有点新意,我想这样我就会学好英语了。

好了,就说到这吧!祝初中的老师们身体健康,我们明年再见吧!

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篇1:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇2:给同学的一封信500字

全文共 564 字

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亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。小时候不懂什么叫分离,天真无邪。在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。

在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。

在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。”

我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。

小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。

一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。

还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。环顾了一圈,看见有人一直和看着我。我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。那一天,他在墙上站了一天。于是,他追了我两条街。

六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。

愿我们在以后的时光再见。

希望你们每天开开心心。

和你们陪伴六年的戴银耀

2019年6月22日晚

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篇3:关于给初中孩子的一封信

全文共 868 字

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九年级的全体同学们:

在这石榴飘红的日子里,你们即将告别母校,结束初中的学习生活,走上中考的考场。此时此刻,你们在想什么呢?是否在为即将到来的中考思前想后?

对此,老师们有很多的话想对你们说。

也许你的成绩不错,心满满地准备在中考的舞台上一展英姿,为心中的梦想摩拳擦掌。那么,请你按捺住内心的激动和些许的不安,按照平时老师们传授的学科方法和技巧,认真梳理,并一步步地在考试中加以运用。

也许你的成绩很一般,甚至你都丧失了信心。其实,大可不必。要知道,有的花在春天开,如迎春花;有的花呢,如石榴花,则在夏天笑红了脸;菊花呢,则在收获的季节——秋天怒放;至于梅花,却是在寒冬独傲枝头。目前成绩不佳,只能说明过去,不能说明明天,更不能代表将来。再说,现在的成绩只能说明初中学习的一部分,而不是全部。你已经坚持到毕业,完成九年义务教育,和中途退学的人相比,你不仅多学习了一定的书本知识,而且从中学会了做人的道理,如善始善终、不轻言放弃、遵守规则等。一朵牵牛花尽管开不出牡丹的富贵和华丽,但是谁敢说它没有装点大地?!

毕竟,尽吾力而不至者,可以无悔矣。

或许,你会想自己会考上什么样的学校,能不能考上等等。但是,要知道,先走好现在的每一步,过好每一天,做好每一道题,不放弃,不抛弃,争分夺秒,相信结果不会错!

日历一天天翻过,和你们相处的时间一秒秒地减少,看到课间你们趴在课桌上小憩的瞬间,联想到晚上11:00还在挑灯夜战,我们心中满是感动,又夹杂着留恋。虽然年年都要经历这一次,但是每一次分手相送,却是那么的失落:曾经的课堂,中考后人走室空;曾经那么反感学生上课睡觉,可是过几天,连个影子也别想看到……

毕业后,你们无论是选择继续上学,还是走上社会学习一门技术,望你们要继续坚持“不轻言放弃、有始有终”的信条,严格要求自己,亦如在母校二中一样,传播二中好声音,树立二中毕业生的好形象,最终成为二中的骄傲!

同学们,加油!

同学们,母校——佃庄二中会一直关注你们、祝福你们!同时也欢迎你们通过各种形式关心母校,为母校的发展出力!

写信人:___

20__年__月__日

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篇4:写给母校的一封信初中作文精选

全文共 701 字

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亲爱的母校

往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀

突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

此致

敬礼

___

日期

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篇5:给初中儿子的一封信

全文共 2341 字

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亲爱的儿子

自从你上了初中后,这是妈妈第一次给你写,因为妈妈觉得你上了初中后,一切都在向好的方面转换,你是语文老师的骄傲,是英语老师认为可以爆发的潜力股,包括生物老

师都说你是个优秀的学生,从和你的一些谈话中,妈妈可以感觉到,即使严厉的数学老师从心里也是对你赞许的。妈妈一直觉得我的儿子已经摆脱了小学时对你造成的阴影,其实你在很多学生的家长眼里就是一个优秀的学生。

最近妈妈可以感觉到你似乎很累,学习很自觉,很自觉地每天提早完成家庭作业,每天强迫自己晚睡早起。妈妈知道其实你很瞌睡,可你一直在努力,包括每天的练琴,这一切妈妈爸爸都看在眼里了,我一直认为我的儿子是最好的儿子。这个好并不是仅仅表现在学习上。

我不知道最近是不是因为爸爸妈妈给你施加的压力太大,还是你自己也在不断地给自己施加压力,最近一段时间你付出了很多,可是成绩似乎并不理想,看看周围的同学都在进步,于是你就更加着急甚至于开始烦躁不安。

儿子,妈妈也经历过这一切,本来初中这个时段,就经常会感到莫名的惆怅,烦躁,总是很敏感,总觉得一事不顺就事事不顺,总觉得别人都比自己强,总觉得自己哪儿都不好,其实儿子你只看到了别人的长处,也许在别人的眼中还不知有多少人在偷偷的羡慕你呢。

儿子,作为学生,最不缺的就是考试,所以不要把每次的考试看得那么紧张,成绩看得那么重要,没有一个人能够保证每次考试都能够成功,每次考试成绩都在别人的前面,所以,一定要把心态放平和。包括这次作文奥赛,你没有拿到全国一等奖,心情似乎很沉重,其实这真的是再正常不过得了,能取得现在的成绩也是不少同学的梦想呀。相信自己只要按照自己的要求和标准一步步的去做,结果一定不会差的。儿子,当你烦躁时,可以和妈妈聊聊,或者自己好好静静,听听音乐,自己给自己打打气,鼓鼓劲。

妈妈不是常常告诉你吗?烦躁着急解决不了问题,还不防放松自己,一步一步的来。

儿子,不要着急,你的后面永远都有爸爸妈妈的支持,你还有什么好害怕的,连愚公都可以移动大山, 只要我们坚持,还有什么达不到的呢。

从现在开始,放松自己,不要强求自己,顺其自然,按照爸妈制定的计划,不管别人考的如何,直管自己去拼搏,妈妈相信我的儿子一定会成功的。我们共同努力,儿子,你现在关键就是放松自己。

高高的地方放着一杯水,你一直认为自己是拿不到的,所以你永远不会付出百分之百的努力,但是也许你只需踮起脚尖就可以拿到那杯水,妈妈告诉你这个就是为了告诉你,任何事情也许都没有你想的那么难,只要你稍稍的去努力一下。儿子请相信妈妈,妈妈是经历过这一切的。

儿子,只要你踮起脚,你就又离太阳近了点,儿子,你的前面就有一片美丽的风景在等着你,让我们共同努力,去拥抱那美丽灿烂的景色。

爱你的妈妈给初中儿子

儿子

你好:

很高兴能和你做心与心地交流。

家长会上看到你给我的信,很开心。虽然我的英语水平不怎么样,但我还是能读懂并领会。为了你各方面的进步我感到非常高兴,即使在某些方面还有很多需要改进的地方,但如果每天进步一点点,你的未来就会达到一个新高度。

今天想和你探讨关于人生选择的话题。

选择对一个人来说,有时非常痛苦。当我们面对一件事情或者一种生活状态时,我们可以做出不同的选择,不同的选择使我们的生命走向不同的方向,从此产生不同的命运和结局。

所有的高中毕业生都希望自己能够到北大、清华这样的名牌大学去学习,但最后能够到北大、清华学习的人毕竟是少数,大多数学生只能进入普通高校学习。是进北大还是进普通高校由不得你选择,也不一定是由你高中学习认不认真决定。人的智商和记忆力是有差别的,所以有的时候尽管你付出了百分之百的努力还是只能进入普通高校。那是不是进入了普通高校就意味着未来的前途不如北大的毕业生好呢?一定不是!进入大学以后我们可以选择努力向上,也可以选择自暴自弃。有些普通高校的大学生,通过自己大学四年的努力,一样可以考上北大等重点大学的研究生,而有些学生认为自己已经被定了终生,放弃努力,大学毕业后成为工作没有着落的流浪汉。我有一个苏州商校的朋友(你妈妈认识,当年中专毕业后为了生存,来如东推销过水晶项链),只有中专毕业,但是他从来没有放弃努力,通过自己的努力,他先是拿到了大专自学考试的文凭,后来又考上了中国人民大学法学院的硕士研究生,现在成为南昌大学的法学教授。因此,你进入什么样的大学并不是最重要的,重要的是,你是选择努力还是选择放弃。

初中是每个人一生中最为关键的时期。你对学习、生活方式作何种选择,就基本决定了你的未来。对你来说,每一天都是不一样的,只要选择了努力,你的每一天都将是新的。如果你有一天的时间,你选择的不同也会使你生命的质量完全不同。在某一个星期天,你可以选择睡懒觉,也可以选择去爬山;你可以选择去购物,也可以选择去看书。这种小小的选择也反应了你内心的价值取向。最后有可能选择睡懒觉的变成了懒惰者,选择爬山的变成了登山队员,选择购物的变成了商人,选择看书的变成了教授。这些选择也能够反映出你的性格:是懒散的还是坚定的,是物质型的还是精神型的。即使给你一个小时的时间,你也可以选择使生命过得平淡,还是使生命过得惊喜。

很多人都这样认为:中学阶段的6年过去了,人也轻松了。错,人的一生都在追求奋发向上,高考只是一道坎,过去了,你才有更宽广的选择。当你大学毕业的时候,新的选择又摆在你面前。不是吗――我都40岁的人了,还在为选择而努力呢。

我们的生命中充满了选择,你的选择不仅和你的心情相关,也和你的命运相关。但凡你选择积极的、努力的、向上的生活和学习方式,你的命运就一定会越来越好,但凡你选择消极的、被动的、懒散的生活和学习方式,你的命运就一定会越来越糟。你选择什么样的生活和学习方式,决定权在你,而你现在的选择则决定了你的未来。

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篇6:致远方同学一封信优质

全文共 579 字

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熊天意同学

你好!

我知道你不认识我,看到我给你来有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学,一个漂亮的小女孩,我有很多的特长和爱好,比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时,看见你在北京少年报上发表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通过你的文章,我的知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员,每天三班倒。不仅辛苦,工资也不高,家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生,这对于你来说,是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的债,全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上,你妈妈为了还清债务,到城里去要饭,给人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时,噩耗又传来了,原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时,不料出了车祸,连车带人一起翻入了大河,你再也看不见了妈妈了,悲痛欲绝的你,没有因此倒下,决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作,不断地投稿……

终于,北京少年报发表了你的几篇文章,赚取微薄的稿费,补贴生活。你的经历深深打动了我,我很想帮你,我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步,天天向上!

在电视上看到你的事迹,我很感动,现在我们要搞一个“手拉手”的活动,我希望你能参加,你有什么帮助请你一定要说出来,我们会帮助你的。

远方的朋友:__

__年2月19日

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篇7:给同学的一封信的

全文共 935 字

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师世文同学

你好!很久不见你了,但你的很多消息我知道。得知你现在学习上进步很大,和同学之间相处的很好,我十分高兴。希望你继续努力,不骄傲、不放弃,苦十年寒窗,展万里鹏程。

师世文,虽然我们相处只有一年时间,但你给我留下了很深刻的印象。记得我刚到学校的时候,有人告诉我你是个很调皮的孩子。但随着我对你了解的增多,发现你很与众不同。首先,你很聪明。记得那次我要同学们说一个比喻句,你说“月亮像香蕉,又像船”。还有一次,你用“既……也……”造句,你说“辛老师既没有房子,也没有车”。可见你是多么聪明呀!其次,你很独立。我发现你不喜欢和同学们一起玩,说明你很自立、自强。但这并不是说我们就不需要朋友。而且你要记住老师的话,就算你不需要别人的帮助,你也应该主动去帮助别人。因为帮助别人是美德。第三,你很有想法。我很高兴你喜欢读一些课外书,这有助于扩散思维,扩大知识面。但反过来讲,你现在不需要想太多。你只需要快乐地学习,快乐地成长。

师世文,记不记得辛老师那时候说,他经常用一句话来激励自己,这句话是:认定一件事,就去努力;只要不死,就有机会。我现在用另一句话来激励自己:没有所谓的命运,只有不同的选择。师世文,辛老师告诉你,越努力,越幸运。我们不应该对这个世界充满了抱怨,更不应该充满了恐惧。这个世界不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛。一定要相自己,只要肯用功努力学习,一定可以获得成功,一定可以过上更好的生活。

世文,辛老师离开学校之后,又换了一个工作。现在一旦有空闲时间,就会继续学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们出生在家境贫寒的人家,就一定要通过读书来改变我们的境遇。

实在对不起,我工作挺忙的,就给你写一封短信吧。本来我准备给其他同学也写信的,时间关系,我就不一一写了。世文,你替我转告一下,我记得你们大家,想念你们:白宇星、刘娇丽、呼艳林、辛航、惠文杰、师娇娇、刘彤……我不知道是不是忘了哪位同学,如果是,一定要原谅哦。

对了,辛老师现在已经当爸爸了。我的儿子叫辛凯,8个多月,快1岁了。我现在已经住进了自己的房子里,最近也准备买车了。辛老师现在的生活越来越好,但我希望你们以后的生活会比我更好。你们只需要一个秘诀,那就是勤奋努力、刻苦学习。

祝:学习进步

身体健康

辛杰昀

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篇8:给同学的一封信的

全文共 390 字

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程东来同学

你好!

我是_。我是你的好朋友

作为你的好朋友

洗衣做饭那也是小Case,就说洗衣吧,领袖上抹点肥皂,搓几下,扔洗衣机里就行了,半小时后拿出来晾上,OK!不过,可别忘了按下洗衣机的开关哟;做饭,淘几把米,放电饭锅里,插头一插,没事了,就等着吃吧。

内务当然要做,不会像西点军校那样严格要求自己,被子叠成标准的长方体,上衣和裤子笔挺的……只要对得起观众就行啦!内务做得好,人有精、气、神;日常用品归类整理,这件事很重要,做作业可能只需一小时,如果不把物品归类,找个钢笔呀,橡皮呀,直尺呀,圆规呀什么的,都得花去二、三十分钟耶。

作为你的好朋友

不要给自己留后悔,后悔是痛苦的一件事,好失落,好不甘,好无奈……哈哈,有办法,抓住今天,把今天活的充实,活的精彩,你就不会后悔了。

祝你天天快乐,早上吃好,中午吃饱,晚饭吃少。

身体练棒,早日成为能去泡妞的男子汉。

哈哈哈,哈哈哈……

你的好朋友

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篇9:给初中孩子的一封信

全文共 686 字

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孩子,你即将进入初中学习。进入初中后你的人生角色就进行了转换,从前我们对你要求不高的一些日常生活习惯我们都会从严要求你,尤其是学习的态度方面我们更会要求你进行全面的调整。在小学阶段我们也许更多强调的以快乐学习为主,父母对你并没有严格要求,依你的个性,你的生活习惯渡过小学阶段。

看着你站在滑板上的身姿,看着你对游戏的着迷,看着你同小伙伴那种忘乎所以的游玩,我们都以欣赏的眼光看你。毕竟人生最好玩,最美好,最无忧无虑是在孩童阶段。到了初中你已从孩童进入少年,这种角色的转换说明你要从心里上对你自己的行为有所约束,玩将不再是你的首选项,要玩也要以锻炼身体为目的,而要把大部份时间用在学习上。

初中阶段是一个人掌握基础知识的最好时刻,也是一个人正确人生价值观形成的最佳时机,你要学会思考,学会辨别是非能力,追尚真善美。在这个阶段你不要受社会上一些不良风气的影响,学校是学校,社会是社会,在学校里就应掌握良好的个人行为,尊敬老师,团结同学、关爱弱者,在家里要孝敬父母,尊敬长辈。

你要明白,积极向上永远是人类的至高追求,是当今世界的普世价值。你只有知道了上述的道理,才会在你的学习过程中产生动力,要不然你浑浑噩噩,初中三年你将什么都学不成。成绩也许不是考核你的唯一标准,我们更看重的是你对学习生活的态度,有什么样的态度就有什么样的人生世界。

作为父母我们能给你的就是良好的家庭环境,使你能一回家就感受得到家的温暖,父母的疼爱,当然这种爱不是溺爱,是对你学习、生活能产生帮助的那种无私的爱;我们希望你能在这种其乐融融的家庭环境中屈壮成长。

祝你在初中学习进步健康成长。

___

20__年_月_日

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篇10:家长写给初中孩子的一封信如何写

全文共 1267 字

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亲爱的女儿:

我的女儿呵,你们俩长得太快了。转眼间,你们已经15周岁了,个头比你妈妈都高,成为大姑娘了。

作为父亲,看到自己的两个女儿有那么强的生活自理能力、明辨是非的意识、认真学习的自觉性、尊老爱幼的良好品德、充满感恩的健康心态……每当这时候,我的心里总是充满了喜悦。

我很高兴你们从小就爱看书。咱们家里的书很多,毕竟我们也是石河子第一批“藏书状元”家庭。随着你们的成长,家里的藏书已经超过了6000册。不知道你们是不是还记得:在你们很小的时候,我和你母亲就通过幼儿读物早早开发锻炼你们的识字能力,为你们今后的学习和阅读打下了非常好的基础。当你们大一点以后,我和你妈就开始帮你们养成读书的习惯,让你们每天都抽出一点时间来看书。

那时候,你俩真的很调皮。家里藏书的所有插图几乎都被你们撕下来,争先恐后地藏进自己的小抽屉里。对于嗜书如命的我来说,真有些心如刀绞的感觉。

但是你妈妈不这样认为。她觉得谁看到的书多,谁发现的插图就多,谁得到的收获就多,这就是竞争,是符合市场规律的。我对你妈这种事事都跟商业和金钱挂钩、充满铜臭的理论非常鄙视。但是我不得不承认:你们确实在“破坏”我心爱的藏书过程中,积累了不少“乱七八糟”的知识。

或许,就是这种去读书“破”万卷的大无畏精神,帮助你们养成了良好的读书习惯。想想那些被你们无情肢解的各类图书,也算为主人舍生取义,“死”得其所了。

女儿呀,其实爸爸妈妈一直对你们俩充满了愧疚。我和你妈都属于事业型性格,从事的工作注定了要经常出差。爷爷奶奶和姥姥姥爷身体都不好,心有余而力不足。他们都尽全力养育过你们、呵护过你们,把全部的爱都给了你们。但是他们确实老了,自顾不暇。家庭特殊的压力,迫使我和你妈从你们很小的时候就开始培养你们的生活自理能力。

我知道你们有怨气,你们还“记仇”。看到你们在作文里痛说“革命家史”,述说从上幼儿园开始,爸妈就坚持不接不送,梳头、洗脸、系鞋带、洗袜子等力所能及的事情,从二三岁就要求你们自己学着干……

每当想到这些,我都有些无地自容。爸爸妈妈确实没有给你们和同伴一样最幸福的童年,但是我们给了你们不一样的明天!现在你或许不懂,但是将来你一定不会忘记这段属于你们的、激情燃烧的岁月!

我和你妈肯定对你们的未来充满了憧憬。但是我们知道,你们毕竟还是孩子,需要自由发展的空间。因此,爸爸妈妈经常鼓励你们参加学校集体活动,回来后耐心地听你们讲参加活动时发生的奇闻异事。每次你们遇到困难出现逃避心理的时候,我和妈妈会说:“加油!”“别灰心,再试一次!”“你做的这件事真棒!我们为你感到骄傲!”……我感觉我们的每一次鼓励都是你们进步的催化剂。所以,你们从小就十分自

看来,好孩子真是夸出来的!

女儿啊,我真的很高兴你们拿我当自己的朋友。我也做过父母的孩子,知道你们喜欢什么,讨厌什么。过多的说教,不如用自己的行为来引导。因此我总觉得自己时刻都有一颗童心,在和你们一起成长。我逐渐发现,在你们慢慢读懂这个世界的同时,我也慢慢地读懂了你们,走进了你们的心灵世界。

马上快上高中了,我的女儿、我的朋友,要多努力呦!

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篇11:给同学的一封信的

全文共 608 字

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亲爱的同学们:

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

陈士安

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篇12:给初中校长的一封信的格式

全文共 493 字

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敬爱的校长

您好!

我是一名即将升入初中的小学生,我来介绍一下我自己吧!

我今年已经13岁了,您可能会不知道我是谁,我叫齐茉溪,在将近3年的时间里,我都要在您的学校学习。哦,说到这,我来自荐一下吧!我吧,身高比平常的人要矮,但是我是一个在班级名列前茅的女孩,曾经在期末考,试时获得过很多最佳奖。我的爱好是读书和写字,读过一些名著和其他的书籍,如:《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《哈佛凌晨四点半》、《朝花夕拾》……

有一次,我自己待在房间里面读书,突然听到妈妈的“河东狮吼”:“齐茉溪,去给我买瓶酱油去!”我头也不抬,眼睛寸目不离的看着书,说:“自己买去,我没时间,”过了一会儿,妈妈就来到我面前,对我说:“你去不去?”我马上放下放下书,从妈妈的身边拿着钱,溜走了。一路上,我脑子里满是刚才看的故事的精彩片段,想着想着,就到了超市门口。我怔住了,心想:哎呀,妈妈让我买什么来着?我都忘了,然后就随便买了一袋盐回去了。回去后,妈妈对我说:“我让你买的是酱油,你买盐干嘛?哎!”

我还有一个志向,我要让这所学校成为我的出发点,为了我梦想,出发吧!

敬祝

身体健康,万事如意!

您未来的学生:齐茉溪

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篇13:给初中孩子的一封信怎么写

全文共 638 字

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亲爱的囡囡:

这是妈妈第一次以书的方式同你交流。妈妈一直很感恩上天把你送到我的掌心,让妈妈能够呵护你长大。养育你是妈妈的责任,更是妈妈的幸福。

看着你一天天成长,一天天进步,其实妈妈是有恐惧感的。怕你总有一天不在需要妈妈的陪伴。与此同时妈妈也很欣慰,自小宠爱大的掌心宝,长成了一个懂得感恩,有责任感的少女。你很懂事,也很乖巧,知道帮妈妈分担家务,懂得体谅爸爸工作的忙碌。不用爸爸妈妈为你的学习担心。

我知道你有自己的理想和追求,但梦想的道路还很长,希望你能偶尔停下来歇一歇。虽然你成绩优异妈妈很欣慰,但妈妈也不希望你丢失这个年纪该有的快乐时光。每个人的成长轨迹是不同的,我们没必要复制他人的成长轨迹。

妈妈不羡慕别人家成绩优异的孩子,因为妈妈知道他们背后的辛苦。妈妈也不羡慕别人家工作好收入高的孩子,因为妈妈知道他们工作的忙碌。虽然人都是要向前踏步,但妈妈更希望你能欣赏这一路的风光。都说父母是孩子成长路上的榜样,希望妈妈平时没有给你带来不好的影响。

囡囡,妈妈是你的避风港,也是你的回收站,希望我的囡囡有任何需要倾诉的事件,需要整理的情绪都能够跟我分享。父母会老去,朋友会离开,未来的日子要你自己学会坚强。

光阴如梭,岁月如昨。时光就这么匆匆从我们指缝中溜走,不知不觉你已经从一个牙牙学语的幼儿成长到婷婷少女。你也许不是最漂亮的女孩,但你是父母眼中美丽的公主。

回首往事感慨万千,妈妈只希望你能健康长大,生命中充满阳光的普照和雨露的滋润,无需优异,只要快乐。

爱你的妈妈

__年__月__日

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篇14:关于父母写给初中孩子的一封信怎么写

全文共 747 字

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亲爱的宝贝:

这是妈妈第一次给你写,你是不是觉得奇怪呀?其实妈妈早就动过这个心事,只是想寻找合适的机会而已。虽然我们总在一起,但平时妈妈的话说得多了,就显得“嘴碎”了,就变成了你认为的“唠叨”了;平时我们直白的聊天也很凌散,在一定程度上也难以体现妈妈对你情感的整体表达。妈妈就想借此机会对你说几句心理话,谈点妈妈的感受和心愿吧!在外人的眼里,你是一个乖巧而懂事的孩子,妈妈也有同感。不是吗?进入初中学习阶段,压力大了,你能坦然面对,成绩一直保持得不错;妈妈有时懒,照顾你不周不到,你从无怨言;在为人处事上,你随和善良,体现出你良好的心态和坦诚的品质。在别人夸你的时候,你不知妈妈的心里是多么的高兴,那才能真正体会“偷笑”的含义。可是女儿你知道吗,走进社会,现实是残酷的要生存的,光有这些是不够的,要有一定的知识和掌握一定的技能。刚刚走入中学,是人生的转折点,就像车辆拐弯处,一定要站稳扶好。,但刚刚上中学,学习的路还很长,压力会越来越大,打好基础非常关键。我觉得你缺少信心,其实在一些方面妈妈做得也不够好,使你对我们产生依赖的心理,但是当我们老了,没能力了的时候,你去依靠谁呢。妈妈还要提醒你,十四岁,远远没到享受的时候。所以你必需还要学会自己的事自己做。现阶段你应该用心的学习,其实每个孩子的智商都差不多的,你语文也没怎么念呢,只是你喜欢了,对她有信心了,你照样不是都会拿高分回来呢。只是你要得强不强而已,你是想要?一定要还是死都要?你是妈妈的乖女儿,妈妈希望你用功学习,在学习方面有待提高,这样的话,妈妈会心里感到高兴和欣慰的。妈妈期待妈妈的宝贝女儿能够更加的自信与优秀!

最后,衷心祝愿你一切都好,并在今后的学习不断克服困难和不足,努力学习,不断进步,取得好成绩,健康快乐地成长!

爱你的妈妈

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篇15:给同学的一封信

全文共 429 字

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六月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!

友情在泪水里晶莹透明,美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光,刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花,笑容在成功里灿烂。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,毕业后祝你一路顺风。

6月毕业季,难别的是熟悉的校园,难忘的是美好的回忆,难离的是亲密的校友,难舍的是师生的情谊。说一声保重,道一句离别,送一份祝福,添一份好运,祝福各位同窗宏图大展,前途无量!

在金秋季节,我们相识;在迷人的雨季,我们又分离;分离并不要悲伤,因为你已背负行囊里,又准备远行食水。因为你的勤奋,获得成绩令人满意;在分别之际,共撷一片红叶,留下美好回忆。

运动赛场上我们一盏豪气,书海遨游中我们我们扬帆搏击,精彩课堂上我们各抒己见,六月的季节里我们互相祝福,亲爱的朋友们,感谢你们陪我度过这美好的青春岁月,希望我们都有美好的明天。

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篇16:给未来自己的一封信

全文共 481 字

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长大了的_:

你好!

我是小时候的你,今年8岁半,住在自贡,现在是自贡市蜀光绿盛实验小学三年级一班的学生。我非常想知道你是什么样子、住在哪里、现在在干什么?

一直以来,我的梦想是当一个著名的发明家。很小的时候,我就很喜欢看中央电视台第十频道的《我爱发明》这个节目。那里面有各种各样既新奇又具有创造力的发明:有挖藕机,有没有链条的自行车,有可以乘载二十多个人的超级快艇,还有可以清理水草的机器……

其中我最喜欢的是水上飞行器,它可以带着人飞到空中。因为飞行器后面有一根巨型塑料管,巨型塑料管与一个充气水囊相连,水囊里有大量的水。机器把水抽到机舱里,然后高速把水喷出去,那强大的力量就能让人飞到十几米的高空。但这需要操作者很好的平衡能力,如果没有掌握好平衡,那就会跌落水中。

发明者们的聪明才智和锲而不舍的精神深深地打动了我。从现在开始,我要努力学习,认真听讲,学好每个学科。同时,我也要多读对学习有帮助的课外书籍,多掌握更多的课外知识,并学会恰当的运用这些知识。不断去探索知识的奥妙,长大以后让我们的祖国变得更加美丽、更加强大!

你实现了我的梦想吗?

以前的自己

20_年_月_日

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篇17:给同学的一封信

全文共 423 字

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__同学

自从你转学到白石水中心小学之后,我们没有再见过面。虽然以前我们一起不玩过,但你一定没去过我的家乡------北通。今年寒假,我想请你到我的家乡作客,希望你能以优异的成绩到我家乡作客。

我家在北通农业站的旁边,有一栋粉红色的三层大楼,那就是我的家。在我的家乡,人们种的果树大多数都是荔枝树。因为荔枝是我们家乡的特产。每当荔枝成熟的时候,一棵棵绿色的荔枝树变成红色荔枝。近看,荔枝树上像结出了一颗颗红宝石。远看,像一团团烈火。

这里还有环境优美的福多堂村,它是我家乡的景点,也是改革开放__年的新农村。雄伟的门楼耸立在钦浦二级公路旁,福多堂不只有雄伟的门楼,还有平整的水泥入村道路,完备的体育设施,藏书丰富的图书馆,华丽的舞台,美丽的贵妃亭。每到荔枝成熟的时候,人们在这里举行荔枝节。白天,人们到这里品尝美味的荔枝。晚上,人们吃了晚饭,到那里活动。

不错吧?听了我的介绍,你一定动心吧?来吧,请到我的家乡来。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友 __

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篇18:初中给孩子的一封信

全文共 530 字

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现在我要给我的宝贝写一封。20_年已过去了,新的一年又来到。

在20_年我觉得我女儿在某些方面有了改进,但在一些方面不懂得道理。在这一年里,比以前好多了,以前做作业的时候,总是叫我陪她在身边,问这问那的,有的时候我也搞不清楚,也说不出怎样解答问题。

这一年,她做作业总是一个人独立完成。做完作业总是很自觉的去听英语和看书。特别感动的是有一天下午,她忽然打来一个电话,说:“妈妈,我生病了”,当我听到她生病这两个字,不知道干什么好,急急忙忙来到学校,后来接她到医院看病。这件事让我觉得她是一个勇敢的小孩。,

还有一件印象最深的是读三年级的时候,她去拿成绩报告单,早上带她去的时候我对她说:“你能拿到奖状吗”?这时她笑嘻嘻对我说:“妈妈,奖状不一定有。”中午去接她的时候,她手里拿着一张奖状和一个玩具站在那边,我看见叫了她一声说:“哦,拿到奖状了”,她惭愧地低下了头,声音很低地对我说:“这不是学校的三好学生,而是班级里的三好学生”。这时,我对她说只要拿到奖状就好,一个人要对自己有信心,有付出,那一定会得到更好的收获。

最后,我要对亲爱的宝贝说爸爸妈妈等着你长大了做对祖国有用的人。时间是宝贵的,要珍惜哦。在新的一年里,我也祝你心想事成。

爱你的爸爸妈妈

20_.1.12

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篇19:给同学的一封信

全文共 624 字

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__同学

你好!

当你收到这封时,你一定很惊讶:是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了:我是你的好朋友——陈 __。

你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后,就很少回老家了。虽然一别两地,但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光,就像银河系中的启明星一样,永远在我的记忆中闪耀着。

你还记得吗?三年级的时候,我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们,从不顾及身上湿透的衣衫,总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球,坐在树荫下小憩,那叫一个凉快啊!有一次,你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了浑身解数,费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事,我都忍不住笑。

还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊:四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头,仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀,似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际,你不知从哪里冒了出来,果断地扔出一根骨头,大狗似乎看到了更感兴趣的目标,直接向骨头奔去了。哈哈,现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!

有趣的往事,就像掉了链的珠子,嘀嘀嗒嗒滚落下来,说也说不完。

王凯,不知我们什么时候能再见面,再一起回忆曾经的无忧无虑。我会一直牵挂你的。

身体健康,学习进步

你的好朋友:__

20__年__月__日

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篇20:初中老师的一封信满分

全文共 593 字

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亲爱的钱老师

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——钱老师。

钱老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的钱老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

钱老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

此致

敬礼

您的学生:

日期:

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