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给未来初中同学的一封信(20篇)

新冠肺炎病毒向人类袭来,中国能够在抗疫上取得如此大的成功,多亏于党中央的领导。给大家整理了给党的一封信大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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给同学的一封信的

全文共 242 字

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你好!

你寄给母校祝贺节日的热情洋溢的和礼物,以及给我个人的信,均已收到。祝贺节日的信,学校已在校刊上刊登,并将在教师节庆祝大会上宣读。我代表学校党支部、校委会感谢你对母校的深情。

你是一个热血青年,你不断求学习、求奋进的精神很令人感动。关于填报分配志愿的事,我认为你可以填“四中”、“城南小学”,也可以填其他你愿意去的中学。自己的愿望可以大胆填。明年分配时,我如果知道动向,再与你联系。

你弟弟来四中后,表现尚好,担任了临时班委的干部。

因较忙,草率几句,请谅。

祝“三好”!

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年月日

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篇1:致数学老师的一封信初中

全文共 567 字

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尊敬的数学老师

您好!

不知不觉,你教我们已经近三年了。在这三年里,你像慈母照顾着孩子一样教我们知识,教我们做人,时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道,我们可喜欢你了!

吴老师,你是否还记得,在一次全校公开课上,你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩,怎么也没想到吴老师你会叫到我,我战战兢兢地站起来,低着头,脸涨得通红,一声不吭,紧张得不知所措。现场静极了,连一根最小号的针掉在地上也能听得见,可就是听不到我回答问题的声音。吴老师,是你,面带微笑,用甜美的声音,一遍又一遍地启发我、引导我,终于让我在众人面前,将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我,还奖励我一个棒棒糖。从此以后,我变了,变得积极思考了,变得勇于发言了,变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师,我好想大声说:谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我,让我走出自己编织的自卑的阴影,走向了灿烂的自乐园!

吴老师,现在你是我们的班主任了,你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影,我总是在内心里对你说:老师,你歇会儿吧!我们一定好好学习,不辜负你的期望的!

今天我满怀感激的心情,写下了藏在内心已久的这段话,当你收到这封信的时候,希望你快乐、幸福!

您的学生:蒋姝欣

二〇__年二月二十一日

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篇2:给同学的一封信的

全文共 802 字

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亲爱的同学们:

寒假已过半,我们迎来了马年新春,大地复苏,自然蕴含勃勃生机!或许此时,你仍沉醉于自由快乐的假日生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!

回首这一学期的学习生活,虽然很苦,但苦中有乐。有成功的喜悦,也有失意与彷徨,这一切都是正常的,因为人生不可能是一帆风顺的,要知道,困难是对我们心的考验,逆境是对我们意志的磨炼!

同学们,在这个短暂的寒假之后,我们的人生将会翻开崭新的一页,因为距离6月份的中考更近了一步,进入了倒计时!!!

亲们,你们都准备好了吗?

是雄鹰就要在天空翱翔,

是蛟龙就要在大海徜徉。

三年寒窗,砥砺磨炼,

十年一剑,怀揣梦想,

多年奋斗,收获的甘苦只有自己最能体会!

为了希望与梦想,

在此,我真诚希望你们:坚定目标,顽强拼搏,奋发图强;学会学习,学会生活,学会感恩,成就一个更加完善的自我。

殷切期盼你们:做不成太阳就做最亮的星星,成不了大路就做最美的小径,成不了元帅就做最勇敢的士兵,成不了名人就做普通百姓!人的一生,只要奋斗过、追求过,你的人生就将无怨无悔!

寒假是同学们查漏补缺和提前预习下学期知识的大好时机,尤其是对于即将参加中考的你们来说,寒假更是不容忽视的追分黄金时期。因为寒假过后,只剩下60多天的在校学习时间,这么短的时间要从容应对中考肯定是不够的,因此,能否在寒假取得突破,对于即参加中考的你们来说,有着十分重要的意义。学习的同时,做好身心调整,坚持每天锻炼1小时,争夺体育的40分。(特别提醒五月份就要进行体育中考)。

适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。谁对时间越吝啬,时间就会对谁越慷慨;要时间不辜负你,你首先要不辜负时间;放弃时间的人,时间也终将放弃他!请各位同学科学性地安排好每天的作息时间,度过一个充实而有意义的假期。

最后,衷心祝愿同学们春节愉快!明年中考金榜题名!!让我们携手并肩,团结一心,一起战斗,共创辉煌明天!!!

班主任:贾老师

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篇3:给同学的一封信的

全文共 321 字

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你好!

我 在沈阳认识你,并成了好朋友,今年暑假我想请你来我们家乡作客。

我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆,运河博物馆陈列着许多古老的文物,还展出一些珍惜生物标本和野生动物,前来参观的人络绎不绝。

环城湖里有许多小船,有的 像小鸭子,有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。

我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园,这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空,还有你看不够的5D电影......还有美味多汁的水果:如杏 桃 梨

苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。

我们江北水城里有名吃:沙镇呱嗒,高唐老豆腐;武大郎烧饼等

听了我的介绍你一定直流口水,请到我的家乡来,我和江北水城展开双臂欢迎你!

祝你学习进步!

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年月日

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篇4:写给同学的一封信

全文共 2056 字

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李何萌同学

你好!

哎呀,这样写是不是有点太官方了,那我就不计较格式什么的,随意写喽!

真是久违的感觉,我最后一次写手写应该是高一还是高二吧,记不清了。反正家里还保存着高中时期朋友寄来的信,偶尔翻出来瞅瞅还挺有意思。

一晃七八年过去了,现在我们大四。今天去班长宿舍楼下取我的学生证,要买学生票回家,只能再享受两次做学生的福利了,我怎能错过。

在班长宿舍楼对面的小花园里看见了迎春花,虽然只有那么几枝,却也黄灿灿的格外耀眼。然后跟汪丽走到澡堂门口,看到一棵柳树发芽了,嫩绿嫩绿的小芽儿,看着颇有生命力,让人欢喜。其实我是想告诉你:姑娘,春天来了。

在宿舍待的发慌,看外边阳光正好,汪丽邀我逛街。我俩走到东区餐厅和计科院中间那条路上,汪丽问我:“哎,你记不记得四年前我们在这里军训过,时间过的也太快了,四年过去了,我又长了四岁……”我说怎么会不记得,当时一脸稚气的我们,还有四个二货教官……其实我被汪丽的话吓到了,不是“四年过去了”,而是“我又长了四岁”。是啊,我们都又长了四岁,想当初来这学校的时候老子才20好不,如花的年纪,如今24了,家里人都是这是待嫁的年龄,去他妈的“待嫁的年龄”,姐还没疯够呢!

今天是汪丽主场,她想买裤子、包、鞋,还有为了泡花茶非要装文艺买个马克杯。我也就是顺道陪逛街加取车票,我后天回家。我俩从温州商业街逛到步行街再到火车站,我取了车票,她什么都没有买。我也有看中的衣服、包,但是物价高的让你看一眼的勇气都没有,更别说试了。汪丽说:“不买了,省钱!”

在步行街西口到火车站那条拥挤的小路上,我们看见一个老人,佝偻着身体蜷缩在轮椅上,歪着头目光呆滞,口水顺着嘴流了一身……我给汪丽示意让她看一下,她看了之后说:“所以说人不要活那么大岁数,尤其是当你没有有本事的子女。”我让她看那老人也就是想表达她前半句话的意思,但我不赞同她后半句。我也不想活那么大,活到生活不能自理,那种姿态太不美好了。至于儿女,他们长本事那是他们的福气,就算有本事过天的子女,他们能让你不苍老么?年龄这东西只增不减,谁也阻挡不了,这是自然法则。

在车站排队取票时我拿出学生证翻看,四年八个学期我们都注册满了,学生证上的照片是上大学前拍的,那时还是齐刘海儿,有点弱智,但是显得年轻。其实那时本来就年轻,是为了纪念我年轻过就一股脑儿拍了64张,用了四年还没用完么?哎,脑残啊,花了我50多块钱呢当时!

从百货大楼往胖东来走,在十字路口等绿灯的时候,看见一对老夫妻互相搀扶着过马路,挺有爱的画面。但那一刻我没什么感觉了,因为这样的画面生活中倒也常见。直到一路上碰见了五六个衣衫褴褛(我不知道这俩字写错了没,太长时间没动笔,你懂得)的老妇人,头上包一块破头巾把脸遮得严严实实的,趴在地上乞讨才又想起那对老夫妻,顿时觉得他们好幸福,至少彼此身旁有人相伴,做什么都不会孤单。而那些乞讨的老妇人们,她们的老伴儿都哪里去了?原来这大街上往来穿梭的每一个人都有他们专属的故事,有喜剧,有悲剧,相同的是无论悲喜,他们都承受着或享受着,因为大家都要生活。

前几天回宿舍,走到大花坛那儿时听到一对小情侣边走边逗嘴。经过他们身边几秒钟我就听见了男生说的几句话:“钱也让我去挣,房也让我去买,那以后日子是不是也让我一个人去过啊?”走过来笑了,你说他们会因为这点事儿分手吗?相爱了那么多年到修成正果的时候因为现实问题分开了,挺可惜的。但现实真的很现实,有多少人能战胜它呢?你能么?遇到一个人真的很不容易,至少我这么认为,这世上来来往往那么多人偏偏遇见他,你说这是多么难得的缘分啊!前几天听我一个高中同学说她要订婚了,今年1月1号相亲认识的男生今年5月份订婚,我觉得太着急了,但她说她觉得那个男生是她的命中注定,所以她愿意。听我妈说我表姐也相亲找了个对象,事儿基本上算是定下来了。表姐也真没少相亲,从她那儿得知跟现在的“未来姐夫”才认识一个月,觉得两个人挺投缘的,所以就不顾异地恋的艰辛在一起了。说实话我有点儿替她担心,但从她的语气中能听出来此刻的表姐挺幸福的,这几天接二连三听好消息我也被传染的可开心,我真的超喜欢听好消息,所以毕业后订婚了、结婚了再给我说,其他不好的消息都别告诉我,自己哭去吧!傻姑娘,我意思是遇见了就珍惜吧,能包容对方的缺点才能走下去啊,所以努努力吧!真希望你幸福。顺带说一下,我暗恋快五年那男生他恋爱了,我好像给你说过?所以我正努力把这篇儿翻过去,但是真的好难。其实想想我有什么资格去要求人家懂我的心思呢?我压根儿就没付出什么,连告诉他的勇气都没有。哎,我真是逊毙了。这该死的自尊,我都有点儿开始怀疑这么要强是对是错了。

我怎么感觉我这是在写日记而不是写信?我只是觉得今天过去就再也不会有今天了。所以记录下来与你共享,怕写太多超重寄不过去,我就此罢笔啦!

觉得洋洋洒洒写得很没调理,凑合着看吧,毕竟我都那么多年不写信了。写了这么多我只是想说:时间它一声不吭在我们不经意时都溜走了,势不可挡我们防不胜防!

姑娘,春天来了。明年春天,我们都在哪里?

李晓晨

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篇5:给初中校长的一封信的格式

全文共 213 字

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敬爱的校长

您好!

我未来的校长,我现在虽然还是一名小学生,但是不久后没我就会步入初中的学习阶段。

我的名字叫:赵涵睿,我平常喜欢了解课外的知识,喜欢读书,我看过:《童年·我的大学·在人间》、《钢铁是怎样炼成的》、《我的儿子皮卡》……

我在原来的时候,学校办特色班,我上过围棋特色班,还会一个娱乐活动——五子棋,我还经常在家和妈妈玩这个游戏。还赢过好几次。

我在以后的学习阶段中,我会努力,会让同学们看到我的努力。

敬祝

身体健康万事如意

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篇6:致远方同学的一封信优秀

全文共 625 字

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远隔千里的___同学

你好!

你一定还不认识我吧!我叫尤翊霖,目前在台州市椒江区人民小学就读,担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育,尤其是跆拳道,别看我个子不怎么高,可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道,我还有许多爱好:书法、打乒乓、写作文等等,曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖,在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

听了我的介绍,你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水,虽然没有什么名胜古迹,但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山,山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑,史无前例的中国海陆空三军联合作战,成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛,为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园,每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞,它是我们休闲的好去处,还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

我们的学校非常漂亮!一进校门,首先吸引大家的是一块电子大屏幕,上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树,它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影,操场顿时变得热闹起来,原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

___同学,你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意,和我们一起分享,就快点给我写吧!

学习进步

一个关心你的小学生:___

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篇7:给未来自己的一封信作文800字

全文共 903 字

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亲爱的王:

你好!

时光如白驹过隙般,飞逝而过。现在的你肯定已经步入了自己梦寐以求的大学,随后也找到了一份自己喜欢的工作。你是否还要为数学这门神圣的学科(就像你小学、初中时说的那样)贡献出自己宝贵的一生呢?

生命有限,学无止境!

还记得童年时的你吗?充满好奇心的你,在接触了数学这门学科之后,便已预料到:数学是个无底洞,也是那夜空中浩瀚的星海。还有很多未知的、神秘的、美好的事物在等着自己,甚至要到全世界去发掘,去探索。当时的你,心目中的偶像是高斯。还记得他的故事吧!他在五六岁才学加法时,老师让小朋友们算一到一百的连加,还没等出完题的老师开始打盹儿的功夫,小高斯就已经屁股离开板凳,举起答题板,骄傲地、坚定地说出了正确答案:五千零伍拾!当你发现,你在数学方面天赋异禀时,你便在心中默念:他行,我也行!

还记得小学时的你吗?你怀着虔诚的态度,拥有敏捷的思维,借助小学课本,奔向那神秘美妙的数学世界。很快,你成了班级里那颗耀眼的明星,数学测试总是名列前茅,任何看似十分枯燥、困难的知识点,一进入你的眼帘,便如一加一等于二一般,迎刃而解。当时的你心目中的偶像是丢番图。年少时便奋发向上,他向很多人学习、请教,苦读关于数学的书籍。经过二十年的努力,他终于成为闻名至今的数学家。你也希望,有朝一日能和他一样,成为一名举世瞩目的数学家。

还记得初中时的你吗?脱下稚气,大步走入初中生活。初中那些烦杂、难度大的知识点并不能阻止你前进的步伐,反而成为你前进的动力和阶梯,更能让你振奋。你渴望发现新的事物,在平淡中发现新奇,创造自己一个又一个新的记录。当时的你心目中的偶像是安德鲁·怀尔斯,年轻的他,找到了证明费马定理的可能性,便潜心钻研,日日夜夜的证明、思考、改变。终于他证明了这个两三百年未能被证明的世界之谜。于是,你也希望同他一样,用自己的学识和智慧,做出一些改变世界,改变学术的伟大壮举。

十年啊!十年的努力,不知道在你的追梦路上,迈出了多远的距离?永远记住,作为一个数学家,需要坚持不懈的努力和敏捷迅速的思维。而这些,你都具有。愿你怀揣少年的梦想,在今后的人生中,大步前进,砥砺前行。

此致,

敬礼!

十年前的你

2019年4月19日

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篇8:写给初中孩子的一封信大全

全文共 1356 字

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孩子们:

初一的时日,即将以倒数的方式告别,写这封时,我不知道我们最后是志气高扬,无所遗憾地告别这一年,还是仓皇撤离留下一地狼狈逃窜的背影;是在欢歌中迎接初二还是在叹息中走进秋天。但我希望,我们是满带着欢喜与自信走完这一年,走完这一生。即使是不能有好的收获,即使最后全世界的背影在我们面前,我也希望,你还有勇气随我追上他们,将他们超越。

回想起来,去年的夏天真值得怀念,不单单是一推再推的暑假,更重要的是有一段难得而可贵的感情,有一份相守三年的缘分即将在命运的河里开启,说真的,期待而彷徨。在上一个三年的相处中,我有一群懂事而努力的学生,各具才华,各具特点,每个人不尽相同但都是那么的爱那个班级,一个由五十九人加上老师的班级。这个夏天,我又会有怎样的相遇,为之忐忑……

一推再推之后,见到你们,开始了一年中来颇为艰难的过程。从小学里进来的你们,是一块块璞石美玉,材质固然不差,但都似乎欠点打磨,怎样让良材美玉尽快地展现光彩,怎样让你们尽快地适应中学的生活,明白初中生的身份和责任?我在思考!

开学一月,我们读完了《弟子规》,很多人都能背,我希望,你们明白学生学的根本,先学做人,行有余力,则以学文。从根本上说,我们都是在学着做怎样的人,怎样做一个优秀的人。至于知识,我相信,当你明白责任并为之努力使,你一定会拥有的。而后是长长半年的努力和规范。有的同学话很多,有的同学从小学带来些爱与他人发生冲突的坏习惯,有的人习惯很好,但都没有方法,没有方向,有的小气,有的粗犷,有的天生爱出风头,怕被人忽略,哪怕一刻;有的天生胆小,每当发言总担心会点到自己,哪怕一句。总之,各色的性格和习惯。

一年之中,我看到了你们很多的进步,学得更有方法,班级更有活力更有向上的心。对身份和责任更加明确,即使仍有少部分同学仍不够沉静,仍爱像地下斗争一样背着我做些你们以为应该的事,但,整体而言,这是一个进步的学年,我们,十九班,正在崛起。

暑假就这样到了,不知道你有没有想过这样一个漫长的假期,规划中有没有几件你必须去完成的事情,有没有一个为初二的生活定下的目标计划,有没有想过,初二的你,将负起怎样的责任,将带给老师和家长怎样的欢喜和欣慰。对于假期,我总是满怀野心,希望能在这完全空闲的时间里有更多的提升和改变,所以我有这样的一些想法,这是我必须去实现的几件事情,也建议你和家长商量试试去做!

1、读至少四部,不少于五十万字的名著,完成读书笔记和心得摘要。

2、走至少两个想去的地方,看一看那里的山水,那里的风物与人情,写一写我的见与闻,说一说我的思与想。

3、锻炼。每天不少于一小时的体育运动。无论时跑步还是打球,总之是必须的。身体是革命的本钱,我准备收获更多的利息。

4、为即将的初二做充足的准备,知识上要有一定的预习,心理上有更多的设想,态度上有积极的准备。

如果你初一还留有什么学习的遗憾,抓住暑假,来得及!我看过很多在初一,从前100名到初二的四五百名的,也看过六七百名的到一百来名的,而且在上一个三年,这后一种情况更多一些。这个暑假,因为有着很多的改变。

我希望,我能做到,也希望,有所收获;不知,这个到目前为止算不算沸腾的假期,你在酝酿着什么,也不知,即将前来的初二,你会是怎样的面貌,但是努力吧!少年,老师看好你!为自己而努力!

写信人:

日期:

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篇9:写给初中女儿的一封信

全文共 427 字

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亲爱的

你好!

十年的寒窗苦读,从未雨绸缪到长期煎熬,从困难重重到厚积薄发,伴随着中考的落幕,今年暑假你带给了我们一个莫大的惊喜,你被和顺第一中学录取,在接到录取通知书的那一刻起,你脸上始终洋溢着笑容,我心里也倍感欣慰。

在这秋高气爽之际,你又背起书包走进了自己梦寐以求的学校,开始了自己又一阶段的学习生涯,作为你的家长,我此时此刻最大的愿望就是希望你通过未来三年的学习,顺利考入理想中的大学,继续学习深造,将来做一个对社会有贡献的人。

随着教育机制的改革,我所学习的知识已早已过时,对你在学习上面也不能提供太大的帮助,我希望你能珍惜未来在课堂上的每一天,脚踏实地、认认真真去倾听老师讲的每一节课,每一个知识点,俗话说的好“师傅领进门、修行在个人”,一个人能走多远与自己的刻苦努力十分不开的,只有平时的日积月累,才能够换来以后的厚积薄发,金榜题名。

虽然我在学习上不能给予你太大的帮助,但是我会在你身边永远陪伴支持你,最后祝你学习进步,有一个美好的青春。

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年月日

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篇10:给同学的一封信

全文共 450 字

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鲁康一同学

你好!

今年的暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来,我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错,就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里,蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体,充满了诗情画意。在这里,活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着,可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说:“妈妈,妈妈,你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰,与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多,想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会,愿“龙王保佑,满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归,便认为是龙王发慈悲,船主便备足酒菜,拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮,一醉方休,称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有,等你来了,我会带你好好感受一番。

怎么样,听了我的介绍,你动心了吗?快来吧,欢迎你到我的家乡来!

祝你

学习进步!

你的好朋友:__

20__年10月25日

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篇11:致远方同学一封信优质

全文共 233 字

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徐欢同学

你好!你的来我已收到了,我非常高兴,我也很愿意和你做一个很好的朋友。来信中,你已经详细的介绍了自己,那么,就让我来介绍一下我自己吧!

我是吉林省吉林市龙潭区吉化第一实验小学五年三班的学生,我叫季春池

我的家乡很美,我是最喜欢冬季的,在冬天里有名不虚传的雾凇。当操场上全是雪的时候,我们就上操场打雪仗.堆雪人,好玩极了!!

虽然我们相隔很远,但是心却连在一起,愿我们的友谊长长久久.更进一步!!!!!!!

祝:

好好学习 每天都有好心情!!

季春池

20__年5月20日

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篇12:给同学的一封信

全文共 640 字

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亲爱的同学们:

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌 上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

第一要充满自。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

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篇13:写给初中孩子的一封信

全文共 1359 字

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亲爱的初二同学们:

你们好!

初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!

初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

我已经初中毕业了,但是我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。

偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!所以,我希望你能早做准备,明年我等你的好消息。

初三的关键是中考。

初三既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考,这学期又增加了化学学科,初中数学最难的知识点也在这个阶段,中考是综合能力的考察,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间,有的学校老师会赶进度,课程讲得比较快,孩子们稍有懈怠就会比较吃力,很多学生会出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。

所以,一定要紧追不舍、及时复习,有问题及时解决。

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篇14:给同学的一封信

全文共 1336 字

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同学们,你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字,所以只好用电脑键盘敲出这封,然后用电子邮件发送过去,请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

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篇15:爸爸生日初中生给爸爸的一封信

全文共 526 字

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敬爱的父亲:

您好!

作为您的女儿,在您生日即将来临之际,我提出辞去我在家中的两个职务:”美食家”和“数学研究生”。

说道“美食家”,我很惭愧。每次品尝您做的菜时,我总是评头论足,而且提出的几乎全是批评。记得有一次,您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前,我一边吃,一边说:“这白菜好是好,只是汤稠了些。”现在回想起来,我第一次给您煎的那个荷包蛋,那么咸,您也没说什么。而我您的菜稍微咸了点我就批评您。现在我明白了,那些“私房菜”都蕴藏着您对我的.爱,所以我不再当“美食家”了。

我还想辞去“数学研究生”的称号。您曾经夸我是数学研究生,因为我有一段时间数学考试都很棒。可现在我成了名副其实的“数学研究生”了在做数学题时,一遇到稍难的题目,我就大喊:“爸爸,这题不会做!快来救救我!”等您来了,往试卷上一瞧,空白处没有半点演算的痕迹。每次袋您解说完毕,我都恍然大悟,原来这题这么简单。您告诉我,遇到难题自己先算一算,算不出,再叫您。我却把您的话当成耳旁风,每次都摆出研究生的派头,懒得动笔,从而使我的数学成绩一降再降。所以我提出辞职,做个名副其实的小学生。

爸爸您很快就要40岁生日了,这封真诚的辞职,是女儿给您的生日礼物。您同意我辞职吗?

祝爸爸

生日快乐!

女儿:周益

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篇16:爸爸生日初中生给爸爸的一封信

全文共 573 字

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亲爱的爸爸

您好!

“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易……”每当唱这首歌时,我的眼眶就开始湿润。

我有一个好爸爸,他只是一个普通的水电工,但在我心里,他一点都不平凡。

爸爸总是教导我,要做一个品学兼优的好孩子,不与别人攀比,不能撒谎,要做个诚实的孩子……这一点一点的指教,我都牢记在心。

我每次生日,您都给我买生日礼物,有玩具车、玩具枪、花皮球等。记得最有印象的是,我8岁生日,您带着我和妈妈去乌鲁木齐的水上乐园游玩,玩了过山车、蹦蹦床、空中飞椅、摩天轮……还参观了海豹顶球、海狮转呼啦圈。最后,您送我了一个“齐天大圣”的金箍棒。

您也有为我憔悴的时候。记得又一次,我高烧不退,您抱着我,醉了两车,去医院看病。烧是退了,但这一烧,让我得了疝气。您日日夜夜陪伴着我,给我讲故事,给我买玩具,给我买水果,给我说做手术不疼。我进了手术室,过了一个小时左右,我才出来,妈妈他们都哭了,冲到我身边哭哭啼啼地问:“疼吗?”而爸爸您却说:“我们家马子杰最坚强!”我点了点头。

人家说父爱是伞,在雨中保护我们;有人说父爱是灯,照亮我们的前途;有人说父爱如山,哺育我们一生。我说——父爱如海,我就是那欢快的小鱼,无忧无虑。

千言万语也表达不尽,我对您——爸爸,对您的爱,总之,千言万语合成一句:“我爱您,爸爸!”

祝爸爸:开开心心

身体健康

您的儿子:马子杰

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篇17:我的同学话题作文初中

全文共 689 字

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在我的生活中,有许多人在默默无闻地帮助我,他们当中有的是我的同学,有的是我的家长,有的是我的老师。但在他们当中给我印象最深刻的是——我的同学孙昱。

我的同学孙昱他有着一双水灵灵的大眼睛和一张瓜子脸,他的优点很多,学习好,乐于助人,慷慨解囊,体育更是一级棒。他和我是一对“铁哥们”,有福同享有难同当。我和他是在幼儿园认识的,一天,我和他在幼儿园里玩,突然,我们两个人相撞了,孙昱哭了,我连声道歉,一会儿,他就不哭了,我和他从此成为了好朋友。

随着时间的推移,我们俩长大了一些,我们的友谊也更加深厚了。我们的家也住在了一起,于是我们经常在一起写作业,一起玩,我和他之间发生了许多有趣的故事,其中最令我难忘的是发生在在一个下午放学后,那天我和他早早回家,一起写作业,我写着写着就遇到了一道我不会的难题,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,苦思冥想也没想出来。

就在这时,孙昱发现了我有题不会,于是,他就笑嘻嘻地走过来问我是哪一题不会,他看了看那道题,思索了一会儿,就胸有成竹并告诉我这道题如何解答,不一会儿,我就解答出了这道难题。我满心欢喜地做完了数学作业,过了1个小时我把所有作业都做完了,于是,我打算玩跳绳,可是,我却不会跳,第一次,我跳一下就停一下,动作十分笨拙,后几次也是一样,他看见我一点也不会,就教我如何跳绳,在他的指导下,我很快就学会了跳绳。

从此,我也从心眼里佩服这个好朋友,好同学,我们的友谊也使我们共同进步,共同成长。

现在我们都长大了,但我们的友谊也随着我们的成长也越来越深厚,虽然我们有时也不在同一个班级,但在我的心中,他永远都和我在一起,因为他是我的好同学,好朋友,更是好“哥们”。

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篇18:给同学的一封信

全文共 662 字

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亲爱的吴涛同学

你好!

这个学期,你的“不辞而别”令我们全班同学都深感遗憾——尤其是我,那个曾经的“插班生”程东来。我们总是觉得,大家相处的时间还是很短暂,平时在班里,你是个活泼淘气的小男孩,但不知现在,你在哪个学校?那里的同学对你好吗?老师“凶”吗?嘿嘿,如果你有什么不如意,我们将随时“拔刀相助”,帮你排忧解难!

话说回来,你对我的热心帮助,我是不会忘记的:三年级时,我刚转来,没有课本,同桌的你就毫不犹豫地把书借给了我;下课了,同学们都在玩耍,你却不辞辛苦地一边告诉我大家上过的内容,一边又教我这空怎么填,那题怎么解……还有呢,英语老师报过的听力、叫大家写的课堂练习,你也不厌其烦地讲给我听。从那时起,我才知道虽然你平时把“玩”放在第一位,但上课时都在认真听讲:老师讲一段,你记一段;老师教大家怎么做题,你就立刻标在书上……可能你没想到,即便这事过去了三年,我也没有忘记,就连班主任许老师每当说起你的“大名”,也很是惋惜:“其实,吴涛同学的学习态度是班里最好,最积极向上的啊!”在此,我也对你深表谢意:你认真、刻苦的学习态度深深感染了我,令我受益匪浅。你真是我人生路上的一颗启明之星啊!

回想起来,你各方面的品格也令我自叹不如:在学习上,你刻苦努力;在班级里,你乐于助人;同学发生争吵,你帮大家化解矛盾……嗨,其实比起你,我真是差了一大截啊!现在,我真心希望你在新的学校成绩不断提高,还是那个乐观、积极、不畏困难、热心助人的吴涛同学!

我真诚地祝福你:天天快乐、万事如意,在将来的学习生活中取得更优异的成绩!

你的好朋友:程东来

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篇19:写给同学的一封信

全文共 1269 字

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亲爱的同学们:

在后半期的语文学习开始之前,我觉得有必要和大家谈谈心。谈心,不是一个矫情的词,至少在我这里不是。就像我开头称呼你们为“亲爱的”,既是惯用语,又确是有心而发——无论你们怎样让我恼火,我从来没有真正地漠视、讨厌和放弃过你们当中的任何一个。不过,要说我有多喜爱你们,多愿意无条件为你们呕心沥血死而后已,那就过了,已经进入矫情的地界,鸣警!我们尽量只谈事实、只讲心声。我们的相处,我们在人生路上这段短暂的交集,从时间上说,已过一半,正在进入倒计时。时间很快,你们懂的。

五班的李海燕同学曾在练笔里问我,是有多走投无路才选择当老师。六班的吴守正同学也在初中伊始时表示不理解:大好青春为什么要浪费在不成器的我们身上,更有率真的某某,当面以老老师的衰老想要“威慑”我,呀,原来不只那岁月,你们更是那杀猪刀。不管怎样,好心的你们,潜台词里似乎觉得:老师,多细枝末节的职业;不管别人,至少不适合胡老师

呵呵。是么?我已不知老师的地位至此,我已然不知,课堂上除了教学,还真的需要管纪律。只是,本科读师范,硕士读语文课程与教学论的我,当老师早就成为理想化的目标,教育成了事业的代名词。

某种程度上,我很能理解你们。我知道你们都是渴望被尊重、被肯定,喜欢自由和快乐的孩子。谁不曾是呢?我时时翻看我初中时的日记,看看当时我当学生的心态,跟你们何其相似。所以我愿意去尊重你们,尽可能地给你们自由。这不是新的教育理念所提倡的吗?然而,结果不很好。应试教育的余威不灭,我的理想、你们的心愿,常常一头撞在现实的南墙上。而六班的孟刘颖同学说得好,过分的宽容便成纵容。纪律问题就成星星之火,课堂逐渐涣散,到了令人非常不愉快的地步。

某种程度上,我又不太能理解你们。时代在你们身上打下了鲜明的烙印,息的爆炸、财富的积累、人际的龃龉,学习氛围已然不同往日,尊师重道开始悄然褪色。亦师亦友,看似简单,似乎总是单边实现,是老师的难成朋友,是朋友的难当老师。不知道胡老师

这,便是我写这封信的初衷,想提高课堂效率,改变这令人不愉快的课堂,不要让我走出教室就不想回头,宁愿在办公室一直改作业也不想上课——而语文课堂本应是一个愉快的交流过程。我认识你们所有人的字,但我管不住你们在课堂上的嘴和心。当然,我知道大家心里早就开始嘀咕了:谁叫你上课那么没意思?语文课上教的又不考~哈,平心而论,“闲静少言,不慕荣利”真是我的标尺,“谈定”、“平淡”从我上大学时就几乎成了我的标签,更有友人大呼:你太淡了,像水一样淡!兼学生直言:胡老师

改变需要我们共同努力。你改、我改,大家改,才是真的改。

当然,我不会天真到相信说这几句你们就会照办,我倒希望能成君子协定,恐怕君子不多。不依规矩不能成方圆。科代表兼任课堂纪律记录员,事件、原话、课堂影响,一一记录。一周之内可消号,一周总结一次,上交班主任、通知家长。狠下心对你们,是自私的;狠不下心来,是自虐的。再有三番两次不尊重老师挑战我忍耐极限的人,我自然谨记“过分宽容是纵容”,报之以更简单粗暴的处理方式。

愿我们的短暂相处成为人生中更愉快的记忆。

胡老师

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篇20:初中给孩子的一封信

全文共 599 字

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亲爱的孩子们你们好:

孩子们,你们可知道班级中最令人头疼的就是你们因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生的冲突。正是这些小事可能会拉远我们的距离。

孩子们大道理你们都懂,可是未必都做得到!

说话声音轻一点,柔一点,请别人帮忙时加上“请”,自己不小心打扰别人时说声“对不起”;别人无意中冲撞了你,就请你报以宽容的一笑,别人有意挑衅,你就绕道而行;自己心情不好时想个温柔的方式发泄一下,别人心情不好时,给于理解和安慰。这些,真有这么难做吗?为何,在你心情不好的时候,要把气发在同学身上?为何,在别人无意犯错时,要变本加厉地以牙还牙?为何,在别人受到老师批评时,要扮鬼脸,投来轻蔑的目光?为何,要在说完话后,还要加上一声“猪”,一声“白痴”,一句“神经病”?你可知道,这些侮辱人的语言,都是“战火”点燃的导火线?所以,孩子,与人为善吧!

看过一个故事,说是在美国一个市场里,有个中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

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