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雨的声音作文优秀20篇

秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音,小编收集了雨的声音作文,欢迎阅读。

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雨中即景主题

全文共 500 字

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乌云慢慢地飘过来,使原本阴暗的天空又黑了一些。突然,“轰”的一声,天空中闪出一道光,接着,豆大的点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下,翻了翻书包,才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人,有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞,悠闲地走着;有的没有带雨伞,焦急地张望着;有的在雨中狂奔,欢快地享受清凉的雨水。人群中,有个穿花衣服的小孩,不小心滑倒了,跌进了水坑里,痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了,急忙跑过去将他扶起来,不断安慰他。路边摆摊的老板们,急匆匆地把东西收起来,生怕被雨淋湿了。大街上,汽车排成了一条长龙,将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来,飘落在人们身上,带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上,发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音,滴在小水洼中,发出“叮咚、叮咚”的声音,滴在马路上,发出“哗啦、哗啦”的声音,这些声音奏成了一支优美的乐章,为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停,乌云姐姐好像有许许多多的伤心事,眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里,给饥渴的稻田喝水,带走了炎热;雨水洒在大街上,把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里,把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

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篇1:听见的声音作文

全文共 1623 字

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我等待每个温和的黎明,每个瞬间不停的想念,贪着心,听听你的声音

从此,你的世界关上了风花雪月。有一次我终于睡过去,不再失言归去来兮。

我洒了些风在扑面而来的感怀里,深深沉重,我的梦和记忆分不清彼此。睡眠,晚安,琴声,凝望,想象,生生,烟火,恋旧。

一万个琴键也打不醒我,我重重地砸碎了语言。我想仰淋一场暴雨,只想淋一场彻头彻尾的大雨。可是,我听见你的歌,听见你回忆里的声音。那一天的日落缄默无言,面色凝重。声声力竭呐喊你的名字,音乐盒里旋转着你淡淡的声音,沉默,叹息。梦里越来越少,可惜偏偏没有如果,重头再来一次,听听我的呼吸——你的世界再也没有声音了。

你知道吗?我这一路踏过几个春秋,珍藏这世界所有的声音。单薄的时光里寻找一切有关于你的足迹。着三万里程的孤单,像生生灯火明暗无辄,只有心酸和泪光。从此烟火都是冰凉,我生生不息与孤独相撞。我唱给你听,你要听好了,想哭就要笑。

我带着你的歌声,在城市的桎梏下仓皇出逃。我可能再也不会像这样恐惧害怕了,仅仅一张关于你耳盲的病例单,字字清晰地浮现着,心儿碎了,瓦解了,我无法面对眼前如此透彻的现实。

星星终于坠落了,好冷。偏偏是拼命握紧的都成徒劳了。毕竟,所有失去拥有都由不得我。遗憾太多了。我踩着树叶,双手捧着我们的回忆,落叶颤抖得沙沙响。我依然坚守我们的歌,手捧着我们的回忆。弹指边的黑白键交错挣扎着,我无力回头,回头看看你,有一丝痛苦与麻木。琴声凄凉地回荡在音乐房,回荡思念的滚烫。只有我一个人,不可能再与你幽默配合。脑海里,我们的世界太美丽,琴声悠扬,回忆泛滥不堪。深深,灿烂。我们的心中装满着光,不怕黑暗,说要在来日方长里闪闪发光。那个白色的录音器,承载着着世界所有的声音,生生不息,你还记得吗?

你总爱说那句话,要是哪一天我听不见声音了,你会怎么样?

我不停流泪。

我们站在梧桐巷的火车站两旁,我伸手紧紧地录下火车走过隆隆的声响,火车很长,大概几分钟不见你心里就揣揣不安,因为害怕,回头看见你那娇弱的身子,矗立那旁,朝我微笑。我们一起吃过冰激凌。因为要录下撕纸皮的声音;路过那条清澈的河,停下脚步,细听,寻找,录下那潺潺哗哗的声音;在深绿的世界里,我摇着那棵树,你踮着脚尖高高举起录音器,枝桠上的树叶不停抖颤着,清脆的声音沉淀在台小机器里。落叶就在脚下,我们将它堆积好,录下用力踩碎落叶就在脚下,我们将它堆积好,录下用力踩碎落叶的声声响。只是忽略了写在落叶上的心思,忘了疲倦,只有快乐和与微笑。

旅途是美好的,当有一天老去,它仍是最美的时光,我们在一家牛肉面馆停靠,打来两碗,像只猫尽情地馋着甜食,回味无穷。你打开录音器,录下我们吃面的声响。骑着单车,我们各走半边。记录下来来往往的车辆声。你会靠在角落不知觉地睡着,我总是小心翼翼地录下你打鼾的声音,你不知道,窗前的风铃晃得叮当响,时针孤单地嘀嗒嘀嗒,仿佛一瞬间就可以老去。

你离开了,离开了你曾经以为是世界中心的地方。声音,仿佛就是你的生命,你如今依然瘦弱,生生,让人心寒。谁吟旧你那些贴心话,谁爱你的岁月毛边,谁欣赏你的樱桃红的鲜艳。心也淹了,掏空了,太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口,像被困在沙漠渴望回到宇宙,会好的,会过的,眼泪总是这样自问自答。生生你我离别不罢休,时间残忍地看着我咳,用力咳出了心痛。疲倦拖着我走,你的声音,遗憾,残缺,可你无法听见。

也许阳光没有想过要慷慨,也许雨水只为自己灌溉,像只许愿后忘了吹熄的蜡烛,我以为梦还没有做完,我感觉到你世界的了无声响,一片寂静,安宁,失去了你曾因为生命中最灿烂的地方。你再也不能听见这世界的声音,你再也不能听见过去我们一起欢笑,一起游山玩水,一起弹钢琴的所有声音,我遗憾没有好好珍惜那些时光,一直以为拥有了就是够。

那时候我们谁也没有想过永恒。

夜是梦不醒的,深深沉睡了。生生寒冷,又丢下了我。你听见了吗?我也想问我,来不及天亮泪水已经潮起潮落。听听你的声音。至少,在迷路的时候,我会找到出口的。

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篇2:雨中即景五年级作文500字

全文共 403 字

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走在坑坑洼洼的小路上,云朵们都低着头,天气阴沉沉的,风呼呼的吹,路过的人们都把自己包成了雪人。一群孩子在石阶上跳来跳去,有的打着花伞,有的穿着衣,个个儿都穿着雨鞋嘻笑着。“轰隆,轰隆隆!”震耳欲聋的雷声,吓得我们赶紧捂上耳朵,闭上嘴巴。炸雷过后,雨一阵狂下,我想,一定是天宫没有关水龙头,要不怎么会织成如此大的雨帘呢?雨哗啦哗啦地下,雨水打在操场上,不一会儿,操场被洗得干干净净,全是水洼。对面的瓦屋也被刷得干干净净,像刚被抹了油似的。

雨渐渐的停了下来,太阳又出现了,树枝上、电线上全是雨珠,越集越多,正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起来也一点也不逊色,太阳把雨珠照得五彩缤纷,像一个个形状各异的五彩珍珠。

“雨停了,雨停了,大家快来跳水洼啊!”一个孩子大喊,便来了许多孩子跳水洼,跳得可开心了,全世界都是笑声。

多美的雨景啊!虽然只有几分钟,没有日出那么绚丽多彩,但是在我的心中,它就是童年中的风景画。

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篇3:关于那一场雨500字

全文共 482 字

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淅淅沥沥的小下个不停好像是天真的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴沉着脸。就好像老天爷把它打哭了,使他不断地流泪,小雨一直在下,下得陆地上到处是积水,这正预示这春天的到来,在春的一开始,便给花草树木洗个澡,把世界冲得干干净净。

雨渐渐下得大了起来,雨下在窗户上,好似一群调皮的孩子,在窗户上蹦蹦跳跳,雨水把窗户冲得十分模糊,看不清外面的风景。只听见风声、雨声、树叶声汇聚成一首悦耳的交响曲。

我推开门,投入了雨的怀抱,雨点打在我身上,可以听到雨的声音。像是一把竖琴,发出深沉的音调。又像是摇篮曲。在耳边不停飘荡。雨仿佛下得跟大了一些,抬眼望去,仿佛是一幅美丽得山水画,我仿佛身临其境,在山上漫步,美美欣赏着山上的一草一木。路边的小花,吸收着每一滴雨水,花瓣上有许多露珠,好似一颗颗钻石镶嵌在粉色的绸带上。小草长得修长修长的。杨柳树好像被打疼了似的。每一片叶子里面,都有一汪“泪珠”,当风吹过的时候,里面的“泪珠”都掉了下来。

我奔跑在雨中,全身都湿透了,这些雨珠像一颗颗湿的水晶,我把手伸过去,便不见了踪迹。

春天真美啊!春雨更美。如果可以,我真想变成春雨里了一颗雨珠啊!

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篇4:关于雨的优美散文

全文共 1699 字

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了,一个人跑出去淋雨,异样的爽,感觉真好!

小的时候,家穷。我和弟弟读书上学,下雨需要雨伞。母亲在县城上班,为了挣钱养家,即使下雨也要去工作的。全家只有一把雨伞。母亲又总想省下钱来做点别的事情。于是,每到下雨,雨具的使用就成了很头疼的问题。每到这时,总会又这样的情景:弟弟说打伞太麻烦,我不打。说着不管大人怎么呼喊,头也不回冲出去上学;我也嫌打伞麻烦,跑去上学;母亲无奈,把伞送到学校,然后又冒雨去离家机里远的县城上班。有时,早晨下雨,等我和弟弟醒来时,母亲早已做好饭上班走了。伞放在门口,嘱咐我和弟弟上学打。父亲总是无奈,但又有什么办法,那个年代,家里真得是很穷。在学校,我见弟弟明明很羡慕有伞可打的同学,可是,表面仍是一脸的不屑,还很男子汉地在孩子们中间叫嚣:“哪个男孩子打伞啊,没出息!”每每这时,我的心象刀割一样,彻骨地痛。如果不是有雨,母亲就不会淋雨去上班了,弟弟也不会为了让家里人打伞硬说自己嫌打伞麻烦了。都是下雨,让母亲难受,让年幼的弟弟承受不该承受的东西……我恨死了下雨,诅咒老天,对着天空叫骂,也暗暗发誓,长大后要买很多很多的伞,再不叫家人受这种苦。

这样的状况持续了好多年,后来家里不仅有伞,还有雨衣。可我还是不喜欢下雨。因为去县城的路还是土路,没硬化,表面坑坑洼洼,一到雨天,路面泥泞不堪,有时车轮陷在泥里,一滑就把人摔倒了,很不好走。母亲还去县城上班。下雨时,经常一身雨一身泥点。常常时我还在教室里上课,一听到打雷,窗外下雨,心就皱了起来,情绪也变得不好。我知道,一下雨,母亲又难走路了。整个中学,大学,我一直不喜欢下雨。那时大学的同学喜欢冒小雨踢球,喜欢出去淋雨,朋友们、同学们也都奇怪为什么我喜欢在桌前放杯干净的水,却偏偏不喜欢下雨。没有回答,就是不喜欢。每次看到天空落雨,都朝着家乡的方向,恨恨地发呆好久,心里湿湿的:明白,那边的天空下,有我还受苦的母亲……

大四下半学期,由于打工的原因,自己经济已独立。弟弟也即将大学毕业,家里渐渐的不再有很大的支出项,母亲也不必太辛苦了。我和弟弟告诉母亲,不要再辛苦了,下雨就不要去上班了。干脆,不要工作了,我和弟弟会养家。也暗暗商量好,等我们毕业,挣好多好多钱,让母亲享享福。可母亲仍坚持要去工作,说虽然你们大学毕业了,可还得成家,我的任务还没完呢。尽管我和弟弟从没有过大学毕业了还要靠家里的想法,但终究敌不过母亲的决心。母亲是个古朴、勤劳、坚定、有朴素大志又闲不住的人。我俩没办法,只好随母亲去。但彼时家乡的经济已逐渐起飞,村里到县城修了公路,连村子里的公路都已硬化。而且我还从父亲那里了解到,有时雨下的大了,母亲就请假不再上班了。听到这个消息的时候,心里暖暖的,眼圈有点湿。我断定远方的弟弟听到也会很开心,发短信告诉弟弟,很快弟弟回短信说“哥,这天我等了好多年。”

从那天起,我开始喜欢下雨了。

虽然抵制了很多年很多年,但知道,潜意识里,自己是喜欢下雨的。我是农民的儿子,知道雨水对于庄稼的重要性,知道农人对雨水的感情。喜欢古诗,多年浸染“巴山夜雨涨秋池”、“润物潜入夜”、“青箬笠,绿衰衣,斜风细雨不须归”的结果,就是对下雨有种近乎病态的感觉。如今,家里的经济状况日间好转,整个乘上升趋势。母亲所担忧的只是我们的婚事,下雨时的烦恼,再也不会有了。那种蛰伏的感觉很迅速的就占领了我的高地。每每下雨,总会欣喜万分。不管是盛夏的雷阵雨,还是太阳雨,春风细雨,还是清明时催人断魂的雨,各式各样,都很喜欢。往往一个人自由的时候,就会冲出去淋雨。那时,眼中的雨景,精彩纷呈。一行行的诗句飞过脑海,眼中仿佛还有杰克逊专集中人们沐雨和雨中那个飞蝇的特写……

我不知道这个世界上有多少人有过同我类似的经历和感受,如果可以期许,我希望除我和弟弟之外,再不要有人有这样的经历了。

理性地知道,下雨并不竟然都是有益的一方面。有时雨水导致水灾、山洪、泥石流,造成了生命财产的损失,甚至夺取我们的亲人、爱人、朋友、同事。

但我并不因之而屏弃下雨,痴痴地喜欢着。只是又见天空落雨的时候,会希望雨水不会过量,会去一个人淋雨,并默默希望,人人都可以经历美好、享受快乐。

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篇5:雨中即景

全文共 427 字

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“下啰!下雨啰!”我们正在操场上玩,突然传来兴奋的叫喊声。可不是吗,水泥地上已经出现了很多雨点。虽然我们是五、六年级的大学生了,但是看到了雨,也不禁像小孩子那样高兴,欢快地跳啊,蹦啊!毕竟已经好长时间没有下雨了。

秋雨淅淅沥沥地下着,显得有些朦胧。但我们可不管这些,都跑入雨中欢快地玩了起来。有人在积水比较多的地方,用一些小袋子装上水向对方身上泼去,打起水仗来。有人站在雨中,任凭雨滴落在身上,享受着这清清凉凉的感觉。还有的人在雨中奔跑,那感觉真爽!雨突然大了起来,地面都湿透了。一些没来得及躲进教室的学生都被淋成“落汤鸡”了。

雨下得更大了,杨树那仅存的叶子被打掉了许多,几乎变成光秃秃的啦。一阵风吹来,把叶子吹翻了,叶子上的水也随之落了下来,打在地上“啪啪”直响。看到这里,好多男同学都跑入雨中去晃树,树叶上的水落了下来,把衣服都淋湿了,但他们却觉得很快活。女生们则在走廊里欣赏雨景,呼吸着新鲜空气。

雨仍在下着,同学们还在笑着,喊着……

雨中的景色真美!

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篇6:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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篇7:聆听雨的声音

全文共 870 字

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其实并没想到我现在还坐在电脑前的。如果不是这个对于我来说是个“奇迹”或是“喜讯”的消息从天而降,我想我这时是应该呆若木鸡地坐在教室里头的。按照常规来说,学校的板凳会有一层“502”,与我的屁股“依依不舍”,然后我就把亲爱的签子笔的笔头咬成畸形,为的只是那道该死的数学思考题,然而我这个超级傻的笨脑瓜子是无论如何也想不出个所以然的,于是就呆呆地望着天,突然发现教室里想抬头看天是件多么困难的事,无奈,只有悻悻地看着那奇形怪状的天花板,打发那节自习课的时间……这只是想象中的情景,毕竟我正享受着“天伦之乐”,可是想到即将发生的情景,我还是胆战心惊啊。

当初宣布放假的时候,我都不知道是怎么走出教室的,只是心中默默祈祷:“上帝哎,千万别发生什么意外啊……”可惜没等我虔诚地祈求到一半时,上帝叔叔还没听清楚我的祷告,那些疯狂的同学就跑来唧唧喳喳了,“心怡,我们今天下午去逛街吧,你帮我挑挑……”我满脸堆笑,“不好意思啊,我今天下午很忙。”“嘿!我们明天晚上去溜冰吧!”小羽一下子窜到我面前,吓我一跳。“算了,我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀,“哎,我们下个星期去山泉游泳,一起去吧!”“啊?下个星期没空哎。。”我立马转身,“我走了啊,芹菜在等我呢!”我差点被他们吓死,幸亏逃出困了我一年多的五班了,连走的时候都……哎,幸亏凭我的“聪明”脑子把他们“委婉”又“委婉”地拒绝了,否则我真的有?我怎么没听见动静呢?”“你们听――”我顺手指过去。父亲竖直了耳朵仔细的听,母亲则一个劲的向窗外伸出手,极力抓住那些淘气的雨点。过了好久,母亲淡然的对我说:“女儿,你是不是听错了?哪儿下雨了啊?”我一脸茫然:“可是,我明明听见雨声了啊”“那不是雨,那只不过是空调滴水的声音罢了。”我才不相信呢!我跑回自己的房间,站在窗前细细地听着。这时我才发现,连楼上的空调也在滴水。自己看到的几个小水滩旁也立着两个窗机。

一种近乎绝望的感觉从我心里流过。

“呵呵。”天鬼魅的冲我偷偷一笑,然后又用自己的纱巾装作深沉。

苍天无情云无泪

零落丢我雨梦碎

雨,原来只是我的一场梦,一场梦罢了。

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篇8:下雨的声音

全文共 416 字

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世界上有很多声音,有马路上汽车飞驰的声音,有妈妈炒菜时嗞啦嗞啦的声音,还有小闹钟踢踏踢踏的声音。可是,我最喜欢的声音是下的声音。

滴答,滴答,是谁在唱歌,是落下的雨滴在唱歌。哗啦,哗啦,是谁在伴奏,是绿色的植物在伴奏。沙沙,沙沙,是谁在跳舞,是美丽的花朵在跳舞。啊!真是一场美妙的雨中圆舞曲!

唰唰,唰唰,当大雨一下子落向大地的时候,雷公公醒来了,敲起了他的大鼓,电婆婆咔嚓咔嚓打起了她的闪电。小草扬起了头,竹子挺起了胸,大树也在高兴的摇着手,仿佛在说:“好呀、好呀。”

我们穿上了雨鞋,披上了雨衣,在大雨中欢快地跑,雨给炎热的大地洗了一个痛快的凉水澡。有的小朋友没有穿雨衣,便去摘了一片大大的滴水观音的叶子当雨伞。有的没有穿雨鞋,被弄得满脚都是泥。还有的跑到满是积水的小坑中,一屁股坐在地上,然后站起来对别人说:“我的屁股好疼呀!”但是他通红的脸上却散发出了喜悦的心情。

我爱下雨的声音,因为下雨不仅能滋润大地,还能给我带来快乐和欢喜。

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篇9:听雨的声音

全文共 401 字

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声音有很多种,有的是细微的,细微的几近无声;有的是绵延的,雨打芭蕉似的提醒着人们它的存在,陪伴着人们渡过一个个白天黑夜;有的是急促的,噼里啪啦,如瓢泼、如倾盆,巨大的声音让人感受到它的声势。

我最喜欢小雨的声音。虽然它细微的几近无声,但是如果你屏息凝神,还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

小雨的声音像轻轻的海浪声吗?不,海浪是一波一波的,而小雨的声音却是轻柔的温和的。在细雨中行走,不知不觉地它就爬上了你的肩头、脸庞和你亲近着,痒痒的,让你感受到它的存在。

小雨的声音像涓涓的小溪声吗?不,小溪永远是欢快地奔流,而小雨像一条条丝线翩翩而至,萦绕你,你会感受到它的温柔与细腻。当你面对满天的雨丝纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着满头“珍珠”的小草、花儿姑娘的时候,你就听到了小雨微乎其微的声音。

下雨的声音如同动听的乐曲,悄悄地潜入我们的耳中,钻入我们的心中。

下雨的声音与其用耳朵去倾听,不如用心去感受。

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篇10:听雨的声音

全文共 686 字

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在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细,倾听最美的声音

我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

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篇11:听见的声音作文

全文共 715 字

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最后一次听见你的声音,大概是在那场篮球赛的时候了,伴着同学们的加油声,我呼喊着你的名字,你奋力抢着篮板。

那天,是我们篮球比赛打至1:1的重要时刻,输了就淘汰,赢了则晋级。

你在一旁又是脱衣,又是拉伸,最后还做了一组高抬腿预热身体,看来,你准备为这次球赛拼尽全力了。

开球了,我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下,准备担起篮板小王子的职责——要知道,抢篮板,你从不失手。

我带球切进内线,传给小胡同学,谁知他一个三分,“三不沾”,我们丢失了一次进攻的绝佳时机。

进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎,一位进攻方球员前来挡住我,做一个挡差,只能看小胡的防守了,对方一个三步上篮,球进了。

你的脸上挂满焦急,对小胡说道:“你要多传球,传给我!”

我知道,对方的战术很明确:防守,把人盯死;进攻,挡差+进攻。而我们想要进球,只能将球传到你那儿,这样你的防守人还来不及回防,就造成了一个空位,你只需一个打板,就能轻轻松松进球。

所以,你至关重要。

我直接将球传给你,你接到球,一个篮下打板,果真进了,掰回了一分。

敌方发球,又是同样的战术,只能眼睁睁地看着,却出不了手,因为挡我的那人防的太死了,对方一个三步上篮,没进!

你一个纵身跃起,对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来,突然,你一个重心不稳,摔了!

膝盖着地,你一时起不来,负伤只能退场。

没了你,我们打的很艰难,最终,输了。

我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖,头上滚下一粒又一粒的汗珠,让人好不心疼!

后来,从老师那里得知,你的膝盖骨折了,需要两场手术,至少卧床休息三个月。

大蒋,你知道吗?我们都盼望你早点回来,继续做我们的篮板小王子。

大蒋,你知道吗?好希望能尽快听见你再次扣篮的声音,大家都等你回来!

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篇12:听见下雨的声音作文

全文共 669 字

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声音让我听起来很舒适,“滴答滴答”的响着,富有节奏性。

天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。

雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。

我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。

我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。

我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。天还青色,烟雨迷蒙。

我听见下雨的声音,我喜欢这个下雨的声音。

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篇13:听听雨的声音作文700字

全文共 711 字

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叮咚、叮咚,盛夏的第一场踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚

干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香,真香,香得让人心醉。

我躲进我的水帘洞中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲。真美,真美,美得让人陶醉其中。

滴答、滴答,咦,这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着。我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音。真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风。

雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的。我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力。真美好,真美好,美好的让人忘记时间。

雨又来了,叮咚,叮咚

但此时你有用心去聆听,去感受吗?

听听,雨的声音

[听听雨的声音作文700字

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篇14:雨夜故事二年级

全文共 787 字

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一连几天皎阳似火,路旁的树上知了不断发出嗓音,引得人们心情烦躁,一个个皱着眉头,脚步匆匆地回到空调房。

晚上,一阵大风刮来,坐在书法教室里的我们不约而同地抬起头,望着被大风吹得“呼呼”直响的遮阳网。只见那块黑色的遮阳网在风的怒吼下合拢、撕开;合拢、撕开,露出一道天空苍白的脸。呼呼的风声不断的传进教室,对面的同学神秘地对我说:“魑魅魍魉要出来啦!”可不是?这风的怒吼像极了鬼怪的吼叫,渐渐变蓝的天空中浮现着红色的电子标牌,不停流动的红色大字像妖怪“咕噜噜“转动的眼球,审视着我们这群可怜的“猎物”。这时,天空中依附在水滴上的灰尘早就被大风刮掉,天不在是白色,而是蓝,是和浓浓的青混合在一起的蓝。这时的天变得阴郁可拍,黑沉沉地吞噬了整个天空——也许是乌云的作用吧。天色逐渐变暗,突然,一道亮光照亮了整个天空,伴随着“隆隆”的声音,是雷和闪电。一道道光不断打破天空,一声声“隆隆”不断传进耳朵,这是的前兆吗?

“轰!……”一声低沉的咆哮响彻天空,回声在墙壁间折返流连。教室里不断响起“轰——轰——”的声音,雨,要来了吗?

风,突然停止了咆哮;闪电,突然不再照亮天空;雷,突然停了手中的鼓锤,一切,似乎都静下来了。忽然,宁静中传来了小雨的“沙沙”声,慢慢地,雨声越来越大,从开始的“沙沙”变成了后来的“砰砰砰!哗啦啦!”雨点交织得密不透风,在天地间拉开了一条帘子,又似天地的横截面,矗立在天地之间。雨,疯狂地砸着屋檐、房顶、地面和雨伞、我们身处五楼,却仍然听得清清楚楚:“咚咚!、啪啪!噗噗!”各种各样的声音传来,我们再也无心听课,一个个嘻嘻哈哈乐开了怀。连老师也忍不住笑了,整个教室一片欢腾。

雨,渐渐停了;风,也不再呼啸,四周静悄悄的。教室再度安静下来,笔尖与纸的摩擦声响了起来……

窗外,一轮明月挂在半空,,深了……

最年轻的作家、音乐家、歌手。当他出现在电视机上的时候,另一个地方

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篇15:夏天的雨三年级作文

全文共 531 字

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一声声哗啦哗啦得声音传入耳中,没错,大家熟知的客人又来造访了,那就是——滴。成群的雨滴赶走了太阳,来到了,我们所居住的城市。

雨,有如晶莹透亮的水晶,使得花儿看起来更加闪亮;有如大地的仆人,帮忙尊贵得大地,洗得干净。因此,许多的人喜欢下雨,爱在充满干净,爱在那淅沥淅沥的.雨声,爱在在撑着小伞的午后,静静享受雨中漫步;当然,也有人讨厌雨天,厌倦撑着伞,人挤人的走在路上,讨厌全身上下湿湿黏黏,厌烦穿雨衣的困扰。下雨,实在让人又爱又恨!

在炎热的夏天,真希望雨滴能前来造访,带着他许许多多的亲朋好友来,下一场突如其来的大雨,在心情烦闷的时候,也希望能让雨滴带在我的忧愁,在下雨后,也喜欢能用雨伞将树上的水滴抖落,淋在我的身上,那种感觉很痛快;但,雨滴是位顽皮、不乖的小孩,总是在不需要时,来一场惊人的大豪噢,使得大地美丽的风景被摧残,是得人们最温暖、最舒服的家被破坏,使得一个快乐的家庭,被分得四分五裂,你为什么要这样子调皮呢?害我不能出去玩,如果你能长大,变得更听话、更懂事,不要这样随便破坏,大家就会更喜欢你了!

雨滴呀雨滴!你有没有听到我跟你说的,希望你能适时的造访,能适时的离开,?做一个好客人,能尽你应做的,这样大家都会喜欢你,喜欢你的到来,喜欢这个下雨天!

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篇16:关于雨的声音

全文共 623 字

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下午,天气十分阳光明媚。小区里,孩子们的欢笑声萦绕耳畔,也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上,几只鸟儿欢快地叫着,就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木,“呼呼”、“呼呼”,像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。

不一会儿,老天爷一下子变了脸。天空乌云密布,要下了。人们赶紧跑回家。一阵大风袭来,“唰唰”,许多树叶在空中翩翩起舞,好像一位位优美的舞者。雨,悄悄的来了。先是听见它的声音,“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上,发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处,弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然,传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音,打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓,敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机,让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了,甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵,就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……

过了一会儿,雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠们落在哪里,它就变成了什么颜色。像无数的银丝,荡漾在天空中。迷迷漫漫的轻纱,披上了绿油油的田野。雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔柔的长发。细密的雨丝从天而降,奏出了一首春天的赞歌。

不知不觉中,雨,停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上,它们慢慢的落下来,“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新,太阳害羞的重新露出了头。啊!所有的景色仿佛都融化在这场雨之中了。

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篇17:雨中友谊作文

全文共 1050 字

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很多美好的东西,只有等到失去了才会懂得珍惜,比如友谊。年少的我们都以为它不值一提,等到长大了才会明白,年少时的友谊才是最珍贵的情意。

友谊,是我曾经最不缺,也是我现在最匮乏的。在我的记忆深处,有这样一个女孩子,她叫婷婷,是我最好的朋友,但“最好”这个词只能用在过去了。

我们从小就认识。小的时候,我们每天都形影不离,婷婷对我很好,有什么好吃的都给我,而我总是对她发脾气。她性格开朗,是学校里的小霸王,同学们都怕她,我很胆小,总是被其他同学欺负。幸好,她总是保护我,不让我受到伤害。

也许,我真是不知道珍惜眼前拥有的一切,婷婷对我越好,我就越过分得伤害她。慢慢,我发现她对我不像从前了,变得有一些冷淡,我心里不免有些难过。

那个天,是我们彻底决裂的日子。

一天下午,天空下着倾盆大雨,我一个人走在回家的路上。走着走着看见在雨中奔跑的婷婷,我想叫住她,但还是忍住了。她看见我后停下了脚步,而我则自顾自往前走。我以为她会像以前一样主动跟我讲和,结果没有,她继续跑远了。看着她远去的背影,我才明白自己失去她了,彻底失去这个对我很好很好的朋友了。

后来,婷婷没有再理过我,我们再也没有了之前的亲密无间。我才明白,她在雨中的停顿是给我和解的机会,她的背影是在告诉我,人要懂得珍惜。

俗话说,凡事皆有因果。我想,友谊也不例外。

失去婷婷这个唯一的朋友之后,我遭受到了同学们的孤立,尝到了前所未有的孤独滋味。我尝试着接近婷婷,可是她变了,远离我了。

上了初中,我还是一样被孤立,每天孤零零的,没有朋友,那时候我很希望在我的生命中有一份纯真的友谊。可是,在别人那里很简单的问题,在我这里却成了难题。

一天,有两个同班同学来到我的身边,说愿意和我做朋友,我很欣喜地点点头。就这样,我每天都跟在她们的身后,像一个跟屁虫。时间长了,我发现她们并没有把我当成真正的朋友,总是拿我开各种玩笑。有时候,还会跟别人说我的坏话。

那天,是一个雨天,是我再次失去友谊的雨天。

那天期末考试结束后,我收拾书本,往家里赶。那天正下着雨,雨虽然不是很大,但回到家我绝对可能被淋成落汤鸡。这时,我看见那两个所谓的“朋友”,正打着伞手牵手走在前面,我跑上去追到她们。可让我没想到的是,她们并没有理我,只是瞟我一眼便走了。那一刻,我才知道被伤害是什么滋味,心痛是什么滋味。

直到今天,我还是没有一个朋友。我想这就是“百因必有果”吧。如果当时我不伤害婷婷,那一切是不是就不会这样发展。

再好的感情,也经不起敷衍,再烫的水,也会冰凉。所以,眼前的每一个人,都是我们应该去珍惜的。

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篇18:雨中即景作文

全文共 434 字

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江南的天气,难免会有些稀稀小悄然落下。此时我坐在窗台上,隔着厚厚的玻璃,双手捧着一本书,默默地享受窗外绵绵细雨打在玻璃上的声音。那细雨,不就是上帝在缝补绸缎的时候一不小心掉落的银丝白线吗?

抬头看向窗外,雨越下越大,毫不示弱。雨打在树叶上,帮树叶洗净身上的尘埃;雨打在树旁的花草上,急切地翻了一个滚儿,直冲地面。这雨似乎觉得自己强大无比,便继续下着,看着在这青砖小瓦间狼狈地打起雨伞的人们,我嘴角扬了扬,眼里流露出一丝关心。

大雨似乎累了,它渐渐小了,我也能看到了一些稍远的风景:远处在雨中立着一个烟囱,远看那烟囱仿佛一座亭子,亭子太孤独了,它在雨中孤独地站立着,让大雨帮它洗净尘埃,仿佛这场雨过后它就恢复了一开始的干净。慢慢地,雨又小了,“亭子”没有变小,那雨那“亭子”,凄凉而又动人。此时的雨宛如一块薄布稍稍遮挡着人的视线,也暂时掩盖了世界上那些略微不好的色彩。

渐渐地雨没了,而它的痕迹,在窗上,路上,树叶上,在人们的心上,回想起刚刚的雨,我不禁赞叹一句:呵,真美!

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篇19:关于雨的声音初三作文

全文共 320 字

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一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下,你渐渐感到心在变化……”,虽然这只是初夏的夜晚,但已然让人感觉到秋的萧瑟,坐在窗前,慢慢的聆听雨的声音

雨静静地下着,没有声息,没有形状。

一切都是这样静谧安好,仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

突然脑海里浮现了一些人。那些人,那些已经在我生命中走过的人。

聚了,散了,谱写成我生命中的色彩,流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念,纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶,那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?

聆听雨的声音,感觉此时的心很静很静,我想就这样一直下去,慢慢等待更远的长久……

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篇20:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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