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雨的声音作文(经典20篇)

秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音,小编收集了雨的声音作文,欢迎阅读。

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那声音回响在耳边作文高中

全文共 846 字

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窗外阴雨绵绵,淅淅沥沥,滴嗒作响。那个早晨,我无法忘记,那声音,一直在耳边回响

我打着一把雨伞,出了家门,缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上,形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌,时不时地拂一下耳边的发丝,完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时,一条胳膊搭在我的肩头,清脆的声音响起,问:“喂,你作文背了没,还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张:呀,我说忘了什么事,原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若,收起那惊恐的眼神,回答道:“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后,我连忙停下脚步,着急地翻找着作文书,翻开上周背的作文,从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟,哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼,老师还没到,我可放心了,坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮,谱成了一首激昂的乐曲,与鸟啼混杂着,好不热闹。

“老师来了,老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室,完了!老师开始提问前十名同学作文背诵,还有一个就到我了,这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前,把前两段背得格外流利,老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气,明明天气不热,头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段,我脑海中的印象开始模糊,却只能死撑下去,一开始磕磕绊绊,越到后面就越像胡编乱造,老师开始不停地纠正我,提醒我,可我还接不下去。

最后我实在背不出来了,干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变,严厉地说:“你周末没在家里背吧?背得这么不好,你要严格要求自己,才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头,沉默不语,手心就像被熨斗烙过,脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化,但我听来,就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响,听雨声的我则是另一种心情,一听到雨声,我就知道一定要严格要求自己,避免那天的事再次发生。从此,我的耳边一直有清脆的雨声作响,一直回响着,回响着……

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篇1:听听那雨落的声音作文800字

全文共 932 字

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那是怎样的一种声音啊。初时如小溪般,汩汩地流着,流过了心田,而后又成为了一条大河,怒吼着,将夜半时熟睡的我唤醒。

睁开眼,我看到母亲正在替我关上窗户,疑惑地看向她,母亲说:“下了。”听到她的话,我脑海中闪过好友在谈起夜雨时的陶醉神色,披上母亲递来的衣服,带着几分激动、几分希冀,我掀开窗帘向外望去:明月不在,她被那浓重的乌云遮住了身形,无法为这失去了光明的大地奉献一点点的光辉,只有街边便利店的招牌还亮着,宛若大海中的灯塔一般,勉强照亮了小小一片天地,雨滴在这光亮的照射下散发着水晶一般的光芒,仿佛一条水晶编成的毛毯。

可惜没有看到明月。抱着几分意犹未尽,我和母亲再次道了晚安,重新躺回床上。闭上眼,耳边尽是雨声,听起来好像是好几种声音一起合奏而成:“哗哗”,雨打在树上,硕果仅存的几片叶子上;“砰砰”,这是那雨滴落在空调机上的声音;“噼噼”,这是雨洒落在落叶覆盖的地面上的声音……许许多多不同的雨落之声,被一支看不见的指挥棒编织在一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这雨声的交响中,仿佛听到了外面发生的一切:一个人急匆匆地踏过了一个水坑,发出“哗啦哗啦”的声音;晒台上爷爷放着收集雨水的水桶满了,发出“汩汩”的声音;雨变大了,窗外大树上的残叶纷纷落下,雨打树叶的“哗哗”声便小了下去……

我分辨着,记忆中一幕幕画面浮现,与脑海中的想象渐渐融合在了一起:小时候发了烧,父亲在晚上冒雨背我去医院看病,一路上脚步越来越急,那踏入水坑的“哗啦”声也愈发响亮起来;爷爷要收集雨水种花,我便自告奋勇要帮忙,我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸里,爷爷则站在我身后为我打伞,桶快要集满时发出满足的“汩汩”声,是我带着全身几乎湿透的爷爷的冲锋号;考试失利,母亲陪我在雨中漫步,“哗哗”声伴随着母亲那充满母爱的话语沁入我的心扉……

此时此刻,我人在屋内,心神却顺着这雨落声漫步在屋外。我倾听着,分辨着,回忆着,心神犹如融入了那雨中,随雨而落,看过了一切;又好像一场雨落在了我心里,冲走了所有的污垢,只留下了这雨落之声的动听还有那些温暖的回忆,任我品味,令我陶醉,我觉得自己已经醉在了那雨落声中。

第二天一觉醒来,只觉雨声一夜间不绝于耳,不知是梦?是醒?

梦也好,醒也罢。我只愿那亲情永存,那雨声常鸣!

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篇2:初中描写雨的日记

全文共 655 字

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,是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩,而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!

春雨。润物

春天的雨,飘飘洒洒,轻轻柔柔,它滋润了万物,呼唤起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草儿“沙沙”,柳树“哗哗”。站立在雨中,看伞外雨景,你会吟出“春雨贵如油”。是啊,春雨来的时候,大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得,更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来,落在你的掌心里,似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云:随风潜入夜,润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!

夏雨。豪放

夏天的雨,时长时短,时起时落。在夏天来临前,它总是第一个报到,呼唤起久违的炎热。站在夏雨中,你可以闻到夏雨带来的泥土香,看见夏雨“哗哗”倾盆而下时,水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之,夏雨是火爆的,是清凉的,是寻常的,又是难觅的。

秋雨。缠绵

秋天的雨,绵绵细雨,如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天,便渴望有份清凉直射心田。而秋雨,刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的,呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”,它落在叶上,伞上,屋檐上,发出“叮咚”的空响,让人心中结起一个小纽,怎么也说不清那滋味。

冬雪。可爱

冬天的……,咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花,洒落人间。雪这些淘气的小精灵们,带给人们无穷的欢乐,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。

走过四季,回首望去,只得感叹一句:听!雨在呼唤!

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篇3:小英雄雨来读后感心得

全文共 425 字

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这单元,我们学习了一篇有关来的故事。妈妈就给我买了一本《小英雄雨来》的书让我读。这本书太好看了,我看的津津有味。你们肯定想知道是什么使我喜欢读吧!那我就给你讲一讲它的主要内容吧!

雨来是个1

4岁的孩子,他从小爱游泳。因为他上不起学校,只能上夜校,在一个黑漆漆的屋子里读书。有一次敌人来了,交通员李大叔来到他们家避难,告诉雨来不要给敌人说他在这儿。结果雨来被敌人打的鼻青眼肿的也不没有说。最后,为了躲避敌人的子弹,一头栽进了河水中,还顺利的逃走了。

还有一次,八路军在地下埋了一些地雷。敌人来了,让他带路,敌人的警惕很高,要想把他们带进地雷区不容易。于是,雨来想了个好办法,在没有地雷的地方说有地雷,在有地雷的地方说没有地雷,这样就让敌人上钩了,就等着地雷把他们炸飞了。

这本书还讲了许多小雨来的英雄故事,有你们知道的,也有你们不知道的。我很喜欢小雨来,喜欢他的勇敢,敢于与敌人周旋,喜欢他的机智,喜欢他为祖国安危而奋斗,还喜欢他有许多值得我们学习的品质。

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篇4:雨中即景五年级

全文共 604 字

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一天,我和爸爸在广场上打篮球的时候,天空突然传来“轰隆隆”的响声,似乎马上要下大了。

顿时,天空渐渐变暗,远处的乌云慢慢地往这边飘来,路上的行人都急匆匆地往家赶,怕被即将来临的大雨淋成“落汤鸡”。动物们也没闲着,蚂蚁们正搬运着粮食往巢穴爬去,一个个争先恐后、满头大汗;蜻蜓也飞得很低;鸟儿们在树上乱叫,好像在寻找一个可以避雨的地方。再看看马路两旁的房子里,老奶奶、老爷爷都忙着把晒出去的衣服收回来,怕被淋湿了。我和爸爸也赶紧躲到广场旁的房子屋檐下面准备迎接大雨的到来。

突然,狂风呼啸,豆大的雨珠从天上落下,不一会儿,我和爸爸躲雨的屋檐下,滴下了一串串水珠,那一串串水珠,好像透明的水帘。雨越下越大,路上低浅的地方都形成了大小不一的水洼,雨点落到水洼里,溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,美丽极了!你听:“滴滴答答”“哗啦哗啦”“淅淅沥沥”无数种雨声交错在一起,像一位资深的音乐家正在弹奏一首完美的交响曲,这曲子动听极了!

夏娃娃真是一个调皮的娃娃,前一秒还在嚎啕大哭,转眼就笑了出来。雨停了,太阳公公也重新站回岗位,云缝中射出一缕金色的阳光,吸收过无数雨露的花朵们,绽放出了他们那最美丽的笑脸。只见一群挽着裤角,光着脚丫的孩子们在雨后的阳光下欢快地嬉戏着。过了一会儿,路上的行人、车子越来越多,广场又恢复了以前的生机。

不知谁说了一句:“看,彩虹!”我们都往那儿看去,果然有彩虹,我顿时明白了:不经风雨,怎能见彩虹呢?

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篇5:下雨的声音

全文共 412 字

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前几个星期,下了一场非常非常大的。天空先是乌云密布,阴沉沉的,像有什么可怕的事要发生,接着划过一道闪电,像似把天空劈成了两半,紧跟雷声也来了,一道接一道,一声紧跟一声,真可怕!雨也来凑热闹了。一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。这场雨让我想起上次的台风给我国的造成的经济损失,真是糟糕。

可是这场雨是温柔的。瞧,雨点落在草上就像草妈妈给一个个小草喝奶,雨点落在大树上好像在给他洗澡,他洗得多凉爽多舒服呀,雨点落在稻子上农民就不用给稻子浇水了。雨还给我们带来生活必须的淡水,没有这些雨点,我们就没水喝了。

但是雨下的这么大,我们在雨中站一下,身体一定湿透了,像一只落汤鸡,真是不漂亮;如果在这么脏的地上摔一跤,浑身都是泥巴,这样的话可要变成小泥人了,可脏了!回家肯定挨妈妈骂。

这一场大雨后,炎热的夏天就要结束了,轻松愉快的夏天也要结束了,紧张又愉快的学习生活马上就要来到了。我要努力学习,争取获得好成绩。

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篇6:雨后的春天一年级作文

全文共 341 字

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每逢到了春天,我都会期待下,雨一停,我就会迫不及待地放下手中的书本,像一支离弦的箭“飞”出了家门,去外面寻找春天雨后的乐趣。

啊!雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样,让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里,会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼,好似一个个晶莹剔透的镜子。

这时,有几个小男孩穿着雨鞋,在水洼上跳来跳去,瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上,有的溅到了其它的水洼里,还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧!多有趣,多好玩,多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋,加入他们的行列里。

“滴答”,咦?又下雨了吗?啊!原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了,啊!这桃花已经开花了,被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩;正散发出了桃花那独特的香味。

我喜欢春天的雨后,是它带给了我们独特的乐趣。

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篇7:小英雄雨来读后感心得

全文共 364 字

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暑假期间看了红宝书《小英雄来》。看了这本书,很佩服小英雄雨,改变了我很多想法。

小玉是个少年。他住在鲁花村,那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩,当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险,但是淘气的雨来了他不听,他妈妈经常气得用棍子打他。有一次,下雨了,我妈出去上班,小玉来她家。结果余来被日本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息,但雨宁死不屈,拒绝向魔鬼透露任何信息。

后来魔鬼曾经扒过小雨,但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动,同意了。小余来了,把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区,日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江,游走了。

看完这本书,我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考,冷静处理事情的孩子。

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篇8:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 499 字

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当我们还在休息时,勤快的已经悄悄地来到了我们的身边。

“滴嗒、滴嗒”这么美妙的声音是谁呢?原来是雨啊。雨好像是有了一个统领,当第一滴雨落下时,其他的雨好像接到了指令一样纷纷落下,不一会儿的功夫,从毛毛雨变成了倾盆大雨。“哗,哗”刚才那般有节奏的声音已经离我们远去,取而代之的是一阵急促而沉重的声音,这个声音像是钢琴家在作乐。雨滴们在空中争先恐后你推我搡,生怕自己落在后面。

忽然,雨中增添了几份色彩,原来是小朋友们不顾家长的叮嘱穿上雨衣,打开小花伞跑到雨中嬉戏、玩耍。

小草仿佛也在庆幸雨的到来,它们有时一起弯弯腰,表示对雨的到来尊重。有时也欢快的一起跳跳舞,表示对雨的到来很欢迎。有时也头碰头,手拉手和雨一起玩耍。

雨落在娇嫩的小花身上,小花儿不歉弃。雨落在花瓣上,将原本有许多灰尘的小花冲刷的干干净净,小花原来已经够美了,再加上似玉一样的雨简直就是漂亮无比。有了雨的点缀花更是讨人喜欢,雨也是很受花的喜爱。

大雨也知道不是玩闹的时间了,便停止了嬉戏,雨停了。大家也都纷纺出了家门,雨后的阳光更是耀眼,彩虹也是露出了久违的笑容。

我喜爱雨,喜爱它的纯洁,喜爱它的天真,喜爱它的可爱,喜爱它的到来。我爱你雨。

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篇9:听雨的声音

全文共 265 字

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“下了!”我惊奇的叫着,刚才无精打采的我马上振作起来。我爱雨,雨是大自然的精灵,雨给予了大自然勃勃生机。

雨,“滴答,滴答”地下着,我细细的听。雨,分有春雨,夏雨,秋雨和冬雨四种。

春雨,就像是调皮的小姑娘,轻飘飘的雨丝“成群结队”的落下来,唤醒了正在睡眠的大自然小生命。

雨尽情地下着,它仿佛决定要把新鲜都从天国带下来。雨越下越大,溅起了一朵朵晶莹剔透的水花。

我觉得看雨是一种浪漫,更是一种解脱。我心中总有一股力量,好久,我感到自己突然变得好轻松。

这就是雨的声音,倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真,最美好的心灵。

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篇10:雨中友谊作文

全文共 896 字

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最温暖人心的是亲情,最美好的是爱情,而最真挚的是——友情。

那是一个昏暗的下午,纷纷扬扬地落在地上,冰冷的寒气迎面而来,天空灰蒙蒙的。匆匆的路人无暇顾及,拥挤的人群没了往日的热闹,让人无比心烦。

孤单笼罩了整个校园,我拍拍小小的书包却不见那可爱的小花伞。我立马意识到了什么,不禁浑身一颤,望望冰冷的雨水,在嘲笑我的粗心。

“让暴风雨来得再猛烈些吧!”粗心总是会让我们付出一些代价,我决定迈出勇敢的一步,准备迎接风雨的洗礼。

“咦?”看着呼啸的雨夹着猛烈的风,可我的头上却滴雨未落,仿佛有一朵云彩特意为我跟随遮挡。我疑惑地抬起头,看到了一片蔚蓝的天,天上还飘着几朵“云”。

一只软软的小手爬上了我的肩,耳边传来了那个熟悉的声音,“又想冒雨回家,都把我这个结义姐妹给忘了?一起回家吧!”此人与我关系非同一般,“专业”结义,从幼儿园到现在,可谓名副其实的一级好朋友了。她是小凡。

“你——不去上舞蹈课吗?回去可就来不及了?”我一下想起平时无奈匆匆告别的身影顿时疑惑起来。

“嗯,——”小凡愣了0。1秒,“老师有事,今天不上课,嗯,快走!快走吧!”

我们两人在共同的“蓝天”下谈笑风声,仿佛晴空万里,全然忘记了烦燥的雨天,我从心底感到暖洋洋的,小凡仿佛就是给我温暖的太阳。

不知不觉,雨越下越大,风越刮越狂,闪电也在空中飞速疾驰,雷公公大声吼叫着。这是天在“嫉妒”我们吗?天气的变化本让人颤抖,可我却丝毫没有畏惧感,这可能就是友谊神奇的力量吧!

不经意间,我瞄见无情的雨水淋透了小凡薄薄的校服,脸上也满是晶莹的雨水,不知何时起她已被雨水“清洗”了一遍。

我握住小凡的手,偷偷把伞移向她,让她遮遮雨,我刚一抬头又看见“蓝天”回到了我的头顶,大雨激动地拍打着小凡的肩,我又悄悄借风移伞给她,可抬头之时又看见雨中一片“蓝天”回到我的头顶。

雨越下越大,可我却越来越温暖,小凡在和我不动声色地推伞下送我到家。我伏在窗口却无意间望见了什么——是那“熟悉”的“蓝天”。我猛然醒悟,宁可自己迟到被罚,却还要装作若无其事的样子慢慢送我回来,不让我淋雨。难道这还不足以表达我们之间浓厚的友谊吗?

友谊是纯洁、纯真的,愿这种纯洁与纯真地久天长!

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篇11:秋天的雨三年级作文

全文共 241 字

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炎热的夏天过去了,太阳公公不再炙烤着大地。天气渐渐凉了,一片一片的黄叶从树上飘落下来。我们换上了秋衣。啊,秋天来了!

今天是星期六。早上,我被滴答滴答的声吵醒了,从窗外望去,天上正下着秋雨,雨水打在窗外的雨棚上,“滴答滴答”的声音就像一支乐队在演奏着动听的乐曲。晶莹剔透的水珠像珍珠一样从天而降,美丽极了。

我兴奋的来到窗前。啊!大街上,人们打着五颜六色的花伞,就像一朵朵美丽的鲜花在水中漂浮着,一会儿在这边,一会在那边,好看极了。

秋天的雨真美,愿秋天的每一天都像这样,充满诗情画意。

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篇12:那一场雨话题

全文共 821 字

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今天,是个黑暗的一天:天上乌云密布,地上的落叶被风吹得飘来飘去,犹如仙女在天空中跳舞一样。

我们在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想:暴风来了,我又没带伞,怎么办呢?带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我,就是少数带雨伞的人之一,所以一下课,我就拿着雨伞,大摇大摆的地向家里走去。

我走出校门没多久,就听见有人叫我:“徐浩鹏。”我转过头一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的湿透了,头发紧紧地黏在脑门上,看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下,对我说“谢谢”,我心里顿时感到无比的开心。

走着走着,我突然听见后面有人喊“朱静婷”,我与姐姐不约而同地转过头一看,原来是姐姐的好朋友,她看见我与姐姐共撑一把伞,也便钻进雨伞下来,一起向家里走去。

我的伞本就小,又有那么大的雨,我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿,雨又大了起来,那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了,我们只好躲到离我们最近的楼房下,看看雨什么时候能停。

一到那里,我发现我们的衣服裤子都湿了,只好把伞放下,看着天上,祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的,雨不仅没小,还大了许多。我们没办法,只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候,一个高大而又矮小的身影向我们走来,啊,那是我的奶奶:头上戴着一顶帽子,身上穿着一件带有红点的棉衣,腿上穿着一条带有花纹的裤子,脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋,手上还拿着一把雨伞,可能是怕我没带伞吧。

我高兴得跑到楼外,直叫“奶奶,奶奶”。奶奶听见了,就走过来对我说:“原来你在这呀,我到处找你呢。好了,快回去吧。”说着,奶奶就拉着我往家里走。“等等,”我说,“把你手上的伞给她们吧,否则她们回不去的。”

奶奶看了看她们,又看了看我,说:“好吧,你这么有爱心,我也不反对。”说着,奶奶把雨伞给了她们,就走了,我也挥了挥手,说了声“拜拜”,也就走了。

第二天,当我收到他还给我的伞时,我心里比吃了蜜还甜。

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篇13:最美的声音精选主题

全文共 589 字

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五彩的旋律只有配上美妙的声音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些声音是噪音,有的声音使你流连忘返,但是在我的周围却出现一种使我厌倦的声音———奶奶响亮的嗓音。

奶奶的声音之所以使我厌倦,是因为我每回家她就像话唠一样叨叨个不停,使我的忍耐力正在向极限挑战。其实我也不想和奶奶吵架,因为我知道她有病,我害怕她一急,病情会加重,令她很难受。

我的出发点是不和她吵架,不惹她生气,但是有时候我的忍耐力就像弹簧一样延展到极限,因此我便会和她争吵几句。例如:有一次中午放学,我回到家后就进屋写作业,由于中午休息时间非常短,我就像马良拥有神笔一样写得飞快,这时我便不想和任何人说话,可是不一会儿奶奶进了我屋自言自语起来,这时我感觉自己像是一位听者,这感觉可比不上听明星演唱会好,之后她一直在我屋唠唠叨叨,使我不耐烦,便和她吵了起来。之后奶奶出去了,而我也不能像以往那样写作业了,吵闹的心难以平静下来。后来由于和奶奶怄气,第二天中午便没有回家,而是去了姥姥家,因为我不想和奶奶吵了,我感到很烦,很烦。当我中午在姥姥家独自一人坐在一间卧室里写起作业时,不知怎的,脑海里突然回荡起和奶奶吵架的画面,奶奶的唠叨声一直萦绕在我的耳边,久久不能逝去。这时我便感觉到奶奶的声音是多么的动听,使我无比喜欢。

最美的声音是什么?无非就是最亲的人在你耳边唠叨个不停,当你慢慢的回味时,你才发现这种声音是世界上最美的声音。

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篇14:雨的声音的

全文共 553 字

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我想静静地听,那是来自天堂的声音

我想静静地听雨,听雨的柔和。一滴一滴,滴落在树叶上,草丛里,像一个音乐家,用古筝,弹出天籁之声。

雨是柔和的,轻轻抚过万物。慰问了树叶,又从那粗壮的枝干上滑落,得到滋润的草儿们便长了精神。因为雨的到来,一切生命都充满了活力。

柔和的雨落在我的脸上,滑下,滴到水洼里。似鼓点,只是声音极小极小,静静地,用心才能听到。

我想静静地听雨,听雨的狂暴。一串串,似瓢泼般,打在屋顶,撞击在地上,像摇滚歌手,疯狂地打着鼓,嘶哑地吼着歌。

雨是激越的,从天堂俯冲下来,击打着一切阻挡它前进的东西。打在树上,树枝打着寒战,树叶儿在雨的冲击下,飘起,落下。

打在我身上,冰凉入骨,而后继续着激昂的节拍,不做任何停留,直冲地面,那是它们最终的归宿。

我想静静地听雨,听雨的舒缓。一滴落下,等了半天,才迎来又一滴;间隔很长,像用钢琴,舒缓地弹奏着晴空的前奏。

雨是舒缓的,安静地打着节拍。它们曾是激越的,尽情尽兴,演奏了一首张扬的曲子。这时,天上洒下一片光芒,照亮了它们的舞台。

帷幕,即将落下,于是它们开始舒缓而祥和地做着最后的演奏。阳光映在水洼里,像彩灯,舒缓的雨在太阳温馨的关注下,安静地奏完终章。

静静地听雨,从柔和到激越,再由激越到舒缓,心情也从荡漾、澎湃到舒缓。

我想静静地听雨,听这来自天堂的声音。

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篇15:雨的声音

全文共 353 字

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不断地从天上落下来,密密麻麻的,远远望去,似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘,真是美极了。我趴在窗台上,呆呆地望着这眼前的美景。

这雨不仅好看,还好听呢!

雨渐渐地小了一些,“叮叮咚咚”,雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”,雨滴打在树叶上。“沙沙沙”,雨滴打在花瓣上。雨,不大。却像缕缕青丝,不断地下着。

雨滴打在不同的物体上,发出各种不同的声音,似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚―咚咚―”一阵风吹来,树叶上的水珠统统跌了下来。

“嗵嗵嗵!”“啪啪啪!”“咚咚咚!”所有的鼓都敲起来了,敲在屋顶上,敲在雨棚上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。

雨更大了,我又听见了不同的雨声。

[雨的声音作文

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篇16:下雨的声音

全文共 301 字

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“滴答滴答”下起了春,小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床,还说:"你这把小伞可真漂亮啊!"这时候的春雨,你不认真聆听,就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上,小草伸长脖子,悄悄地说:“谢谢,我喝的好饱啊!”

夏天的雨“噼噼啪啪”地下着,打在屋檐上,好像一个孩子不听话,妈妈正在打她。打在大树上,把许多树叶都打落地上,好像给它理发。

秋天的雨“淅淅沥沥”的,它告诉人们,秋天到了,开始大丰收了!人们听到这声音,都高兴得心花怒放。

冬天到了,冬雨与北风一起来到大地,人们赶快穿上大棉袄,冬雨“稀里哗啦”地打在我身上,好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我,冷极了!

我喜欢听雨的声音,因为它伴着我们一起快乐成长!

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篇17:关于下雨的初中日记

全文共 780 字

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窗外,下个不停。雨点落在树叶上,发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中,我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩,撑着一把蓝色的雨伞,在雨中跳跃,奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳,不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿,雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了,都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟,多么想像那几只小鸟一样,在雨中尽情地玩耍呀!可是,什么时候下课呢?

终于,下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞,纷纷冲出了教室。雨倒是小了点,草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞,跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞,到处踩,玩得不亦乐乎。突然,一个男生大叫一声:“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着,猛然间一抬头,看见校长与一个老师在讲话,那个老师点点头,转身向我们走来。果然,一阵冷冷的杀气袭来了,远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼,老师的身影越来越近了。“不好,老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟,惊慌失措,乱成一团,在雨中纷纷大叫:“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是,空旷的操场上找不到可以躲藏的地方,大家急得像热锅上的蚂蚁,团团转。老师刚好走过拐角,看不到我们。机会来了!我冲在了前头,高喊:“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员,在一团“火”到来前,指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞,蹑手蹑脚地,快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时,那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕:“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚,雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲,伞还是那把蓝色的伞,如今,那个撑伞的小女孩长大了!想到这里,我笑了。

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篇18:雨的声音作文300字

全文共 273 字

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五点多钟的时候,我还躺在我的小被窝里呢,但是,我却听到了窗外的下声。不是小雨,而是大雨,也许是倾盆大雨吧!听到下雨的声音,我十分害怕。

七点了,我们起床了,我还以为雨下了阵子,就会停下来的,可是还那么大。

爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐在家里做作业。突然,一道电光闪过,是粉红色的很漂亮,像我送给姐姐的一条领带,可惜只有一秒的时间。

接着,过了几秒钟,一声“轰隆隆”的声音在耳边响起,“雷公公生气了”我想。

窗外,雨没停下来;屋里,我的心不能平静了雨打在叶片上,叶片一阵搅拌后又打在地板上,发出一阵“滴答……”的声音;有时雨从天而降,发出“哗哗”的声音。

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篇19:听见下雨的声音

全文共 522 字

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不知是从何时起养成的习惯。很容易因为一个简单的旋律、或是一个随意的句子,喜欢上一首歌。然后,就是长时间的单曲循环。一遍遍听,一句句品。只为找到某个似曾相识的契合点。沉浸在某种气氛里,陷入沉思。

然后是疯狂的联想。

记得某人曾经说过,我性格太沉闷、太悲观,当时我还极力辩驳。现在想起,却不得不开始承认:有些时候,把糟糕的情绪都封锁在心里,去歌里寻求认同感,的确算不上阳光。

不过大部分时间我听歌,单纯只是喜欢歌曲带给我的舒服感觉。

最近单曲循环的歌曲,似乎是叫我听见声音。mp3随机播放的时候偶然撞进我耳朵的一首清浅的歌。没有显示屏,我只能靠耳朵去辨认:淡淡的、近乎呢喃的女声,细致的旋律,有些清新,有些催眠。然后副歌部分一直重复的那句"而我听见下雨的声音"我固执的认定它就是歌名,虽然并没有去求证过。

很少有快歌进入我的单曲循环列表,我想大概是节奏太快,我的情绪跟不上它的节拍,无法找到契合点。如同人一般,我喜欢和语速适中的人聊天,这样比较容易融入语境。

嗯。其实很久没有写比较长的句子了,貌似思绪有点乱。但我只是随性写写,开一扇窗,给心透透气。

兴许某天晚上可以悄悄落点雨,让我融入那般诗情画意,再听一听:

"终于听见下雨的声音,于是我的世界被吵醒。"

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篇20:以下雨的时候话题

全文共 719 字

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,是淅淅沥沥的;雨,是缠缠绵绵的;雨,是忽然而至的。我喜欢这美丽的雨。 Rain, it is the rain; the rain is lingering; the rain is suddenly coming.I like this beautiful rain.

早上一醒来,室外那淅淅沥沥的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠击打上了小巧的枝叶,发出了“沙沙”的声音,窗户上也好似为它衬托似的,起了一层朦朦胧胧的白色薄雾,越发显得雨滴的晶莹,清澈。在这清凉的雨中,我走上了去学校的路。一路上,雨珠划过车窗,形成一道道优美的弧线。

走进学校,校园中的花,草,树木都显出了一点点细小的亮光,是雨珠在阳光的反射下形成的。让校园看起来更加的清新。上课时,它还是不急不躁缓缓的下着。让我们急躁的心情也跟着放松下来。下课了,同学们飞一般的奔向它们,沐浴在雨珠下的同学们,为这单调的校园更增添了一抹美丽的色彩。

渐渐地,到了中午。虽然那雨还在下着,却不似早上那么连接不断。它们在人群中穿梭着,从人们的雨伞上滑落,一次次玩着“荡秋千”,处处有着它们的身影。它们调皮的从天空降落,落到人们的发丝上。又从发丝上,顺着摆动的幅度,荡来荡去,而发丝被当成“秋千”的人们,似乎比它们更加高兴,嘴角扬起一抹抹沁人心脾的微笑。

在这片欢快的气氛里,雨珠玩的更欢快了,在人们的眼眸前晃着,在人们的手中感受着炙热的温度,有的甚至到了人们的嘴中。这一幅画面,是多么和睦啊!渐渐,原本变小的雨又大了起来,人们也回到了自己的家,外面又恢复了开始的幽然的平静。它们却还是没有疲倦的缓缓落下

夜,来临了,它们的身影越来越少,也越来越平静雨,停了。可它的身影却还在我的脑海中回荡着。

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